SlideShare a Scribd company logo
1 of 29
Перепишіть,
виділяючи звертання розділовими знаками.
Ой чого ти дубе на яр похилився?
Молодий козаче чого зажурився?
(С.Черкасенко). Не рости берізко при
дорозі близько! (Б.Лепкий). Ой не гнися, не
хилися явороньку зелененький!
(О.Маковей). Нехай гнеться лоза, а ти дубе
кріпись! Ти рости та рости, не хились, не
кривись! (С.Руданський).
Перебудуйте усно речення так,
щоб підмети в них стали звертаннями.
У якому реченні звертання буде поширеним?
ЗРАЗОК. Осінь застеляє землю килимами з листя.
Осінь, застели землю килимами з листя.
Оленка не забуває допомагати своїй матері.
Розганяє хмари вітер.
Хмаронька принесла осінній дощик.
Зачарувала пісня мою душу.
Музика рідного краю летить хвилями Дніпра.
Перебудуйте усно речення так,
щоб підмети в них стали звертаннями.
У якому реченні звертання буде поширеним?
ЗРАЗОК. Осінь застеляє землю килимами з листя.
Осінь, застели землю килимами з листя.
Оленко, не забувай допомагати своїй матері.
Розжени хмари, вітре.
Хмаронько, принеси осінній дощик.
Зачаруй, пісне, мою душу.
Музико рідного краю, лети хвилями Дніпра.
Що називається звертанням?
Які бувають звертання за будовою?
Як інтонуються речення зі звертаннями?
Які розділові знаки ставляться при звертанні?
Чи є звертання членом речення?
Якими частинами мови зазвичай виражаються
звертання?
У формі яких відмінків ставляться
іменники, якими виражаються звертання?
Кажуть, хороші сни збуваються восени (П.Осадчук).
Понад Дніпром козак іде, може, з вечорниці (Т.Шевченко). Кажуть,
море Янтарне вимиває шматки янтарю (Л.Забашта). Троянди, як
відомо, запашні (М.Доленго).
Хто пісню для гледичії склада? Мабуть, оцих музичних
бджіл орда! (Є.Гуцало).
У дереві кожному скрипка, говорять, живе (Є.Гуцало).
Ось лиса хитрі кроки. В село він, певно, біг (Л.Полтава).
На жаль, є слимаки й кліщі, крилата та повзуча погань… (М.Доленго).
Сьогодні, мабуть , буде дощ.
Вставні слова та
сполучення слів
не є членами речення, до
них не можна поставити
питання.
Оцінку вірогідності повідомлюваного: дійсно, безперечно, безумовно, звичайно,
ймовірно, можливо, мабуть, либонь, здається, напевне, очевидно, без сумніву.
Почуття: на щастя, на жаль, на сором, як на біду, як на зло, як на гріх, шкода.
Вказівку на джерело повідомлення: кажуть, як кажуть, по-твоєму, по-моєму,
повідомляють, за висловом..., на думку..., на мою думку.
Послідовність викладу думок: по-перше, по-друге..., з одного боку, нарешті,
між іншим, навпаки, наприклад, отже, значить, зокрема, зрештою, повторюю.
Способи оформлення думок або висловлення: взагалі, власне, одним словом,
з дозволу сказати, інакше (коротше) кажучи, м'яко (між нами, попросту, чесно, грубо)
кажучи, можна сказати, признаюсь, смішно сказати, так би мовити.
Ввічливість: вибачте, даруйте, будь ласка, перепрошую, з Вашого дозволу.
Бажання привернути увагу співрозмовника: чуєте, чуєш, дивись, глянь, бач, погодьтесь,
повірте, уявіть собі, майте на увазі, зверніть увагу, прошу Вас, даруйте.
Перепишіть.
Поясніть уживання
розділових знаків.
1. Кажуть, як лежить сніг на полі, то буде хліб у коморі.
Учителі кажуть Сергієві, що в нього артистичний хист.
2. Задача, на мою думку, розв'язана правильно. На мою думку
товариш не звернув жодної уваги.
Перепишіть.
Поясніть уживання
розділових знаків.
1. Кажуть, як лежить сніг на полі, то буде хліб у коморі.
Учителі кажуть Сергієві, що в нього артистичний хист.
2. Задача, на мою думку, розв'язана правильно. На мою думку
товариш не звернув жодної уваги.
Перепишіть, розставляючи
розділові знаки.
Які ж мабуть оповідання слухатиме ця осіння ніч! (М.Рильський).
Кажуть мудрість приходить з роками.(Л.Дмитерко). Я мрію про
завтрашнє отже існую (О.Лупій). I ось нарешті вершина
(О.Гончар). То невже ти ще досі не знаєш, що любов може гори
звернуть? (Б.Грiнченко). То може нарікань на долю вже доволі?
Для праці й боротьби настала знов
пора (Л.Воловець). I здається з лісу
вийшов на узлісся Лісовик став заслухавсь
задивився стрепенувсь i знову зник. (Олександр Олесь).
Які слова називаються вставними?
Яка роль вставних слів у мовленні? На що вони
можуть вказувати?
Як інтонуються речення зі вставними словами?
Які розділові знаки ставляться при вставних словах?
Чи є вставні слова членами речення?
1. Звертання
а) називає того, хто до когось звертається;
б) називає того, до кого звертаються;
в) виражає ставлення мовця до повідомлюваного
ним;
г) не виконує ніякої функції.
1. Звертання
а) називає того, хто до когось звертається;
б) називає того, до кого звертаються;
в) виражає ставлення мовця до повідомлюваного
ним;
г) не виконує ніякої функції.
2. У реченні звертання
а) є головним членом речення;
б) є другорядним членом речення;
в) не є членом речення;
г) може бути будь-яким членом речення.
2. У реченні звертання
а) є головним членом речення;
б) є другорядним членом речення;
в) не є членом речення;
г) може бути будь-яким членом речення.
3. На письмі звертання виділяються
а) комами або знаком оклику залежно від інтонації;
б) лапками;
в) тире;
г) крапкою з комою.
3. На письмі звертання виділяються
а) комами або знаком оклику залежно від інтонації;
б) лапками;
в) тире;
г) крапкою з комою.
4. Вставні слова і сполучення слів
а) виражають ставлення мовця до повідомлюваного
ним;
б) означають час, місце, умову, причину того, про що
йдеться у реченні;
в) називають того, до кого звертаються;
г) не виконують ніякої функції.
4. Вставні слова і сполучення слів
а) виражають ставлення мовця до повідомлюваного
ним;
б) означають час, місце, умову, причину того, про що
йдеться у реченні;
в) називають того, до кого звертаються;
г) не виконують ніякої функції.
5. Вкажіть рядок зі вставними словами, що вказують
на послідовність викладу думок
а) безперечно, безсумнівно, звичайно, природно;
б) власне, правда,щоправда, на жаль;
в) очевидно, мабуть, можливо, напевно;
г) по-перше, наприклад, до речі, зокрема.
5. Вкажіть рядок зі вставними словами, що вказують
на послідовність викладу думок
а) безперечно, безсумнівно, звичайно, природно;
б) власне, правда,щоправда, на жаль;
в) очевидно, мабуть, можливо, напевно;
г) по-перше, наприклад, до речі, зокрема.
6. Вкажіть рядок зі вставними словами, що вказують
на невпевненість мовця
а) безперечно, напевно, природно, звісно;
б) на щастя, мабуть, видно, до слова;
в) можливо, здається, видно, мабуть;
г) як відомо, навпаки, наприклад, звичайно.
6. Вкажіть рядок зі вставними словами, що вказують
на невпевненість мовця
а) безперечно, напевно, природно, звісно;
б) на щастя, мабуть, видно, до слова;
в) можливо, здається, видно, мабуть;
г) як відомо, навпаки, наприклад, звичайно.
7. Яке речення ускладнено
вставним словом?
а) І здається мені в цю мить: я все зможу!
б) Йому здавалось життя казкою.
в) Така прекрасна була та пісня, що, здавалось, і
листочки на тополі перестали шелестіти, прислухаючись
до материнського співу.
г) Сонце здавалось вогненним.

More Related Content

What's hot

Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихВимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихDmytro Kryvenko
 
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...olesya soverhsenko
 
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваСкладносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваTykhomirovaKaterina
 
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.mikhalevat
 
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класПовторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класDmytro Kryvenko
 
Презентація до уроку української мови 5 клас
Презентація до уроку української мови 5 класПрезентація до уроку української мови 5 клас
Презентація до уроку української мови 5 класmalivinocika
 
Другорядні члени речення. тренувальні вправи
Другорядні члени речення. тренувальні вправиДругорядні члени речення. тренувальні вправи
Другорядні члени речення. тренувальні вправиNatalya Kunashenko
 
конкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класконкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класssuserf7248d
 
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняН у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняТетяна Шинкаренко
 
Острянська О. В. Презентація до уроку "Звертання. Вставні слова. Словосполуче...
Острянська О. В. Презентація до уроку "Звертання. Вставні слова. Словосполуче...Острянська О. В. Презентація до уроку "Звертання. Вставні слова. Словосполуче...
Острянська О. В. Презентація до уроку "Звертання. Вставні слова. Словосполуче...Соловьёва Наталья
 
Презентація "Дієслово"
Презентація "Дієслово"Презентація "Дієслово"
Презентація "Дієслово"Виктор Чёмов
 
Електронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомленняЕлектронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомленняSvitlana ZHyvolup
 
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.Vitaliy01
 
2 дума маруся богуславка
2 дума маруся богуславка2 дума маруся богуславка
2 дума маруся богуславкаTetiana Oliynyk
 
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуваннямова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуванняТетяна Шинкаренко
 
чергування у в ,і-й. презентація
чергування у в ,і-й. презентаціячергування у в ,і-й. презентація
чергування у в ,і-й. презентаціяVitaliy01
 
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)Adriana Himinets
 
Завдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиЗавдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиОксана Мельник
 

What's hot (20)

Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголоснихВимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
Вимова приголосних звуків, уподібнення приголосних
 
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
Презентація до уроку на тему "Означення як другорядний член речення. Узгоджен...
 
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас моваСкладносурядне речення (презентація) 9 клас мова
Складносурядне речення (презентація) 9 клас мова
 
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
урок № 21. Зміни приголосних при творенні слів.
 
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 класПовторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
Повторення й узагальнення вивченого з теми “Іменник”. 6 клас
 
Презентація до уроку української мови 5 клас
Презентація до уроку української мови 5 класПрезентація до уроку української мови 5 клас
Презентація до уроку української мови 5 клас
 
Другорядні члени речення. тренувальні вправи
Другорядні члени речення. тренувальні вправиДругорядні члени речення. тренувальні вправи
Другорядні члени речення. тренувальні вправи
 
конкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 класконкурс п.яцика. 5 клас
конкурс п.яцика. 5 клас
 
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походженняН у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
Н у дієприкметниках та нн у прикметниках дієприкметникового походження
 
Острянська О. В. Презентація до уроку "Звертання. Вставні слова. Словосполуче...
Острянська О. В. Презентація до уроку "Звертання. Вставні слова. Словосполуче...Острянська О. В. Презентація до уроку "Звертання. Вставні слова. Словосполуче...
Острянська О. В. Презентація до уроку "Звертання. Вставні слова. Словосполуче...
 
Презентація "Дієслово"
Презентація "Дієслово"Презентація "Дієслово"
Презентація "Дієслово"
 
сполучник як частина мови копия
сполучник як частина мови   копиясполучник як частина мови   копия
сполучник як частина мови копия
 
Електронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомленняЕлектронний лист. СМС-повідомлення
Електронний лист. СМС-повідомлення
 
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
завдання іі етапу олімпіади з української мови і літер.
 
2 дума маруся богуславка
2 дума маруся богуславка2 дума маруся богуславка
2 дума маруся богуславка
 
головні члени речення
головні члени реченняголовні члени речення
головні члени речення
 
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкуваннямова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
мова і мовлення. види мовленнєвої діяльності. ситуація спілкування
 
чергування у в ,і-й. презентація
чергування у в ,і-й. презентаціячергування у в ,і-й. презентація
чергування у в ,і-й. презентація
 
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
МНП з української літератури 5-6 кл. (авт. Яценко Т.О.та ін.)
 
Завдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літературиЗавдання олімпіади з української мови та літератури
Завдання олімпіади з української мови та літератури
 

Viewers also liked

значення мови в нашому житті. місце і роль української мови в українській дер...
значення мови в нашому житті. місце і роль української мови в українській дер...значення мови в нашому житті. місце і роль української мови в українській дер...
значення мови в нашому житті. місце і роль української мови в українській дер...Тетяна Шинкаренко
 
8 орфограма (практично), її умовне позначення.
8 орфограма (практично), її умовне позначення.8 орфограма (практично), її умовне позначення.
8 орфограма (практично), її умовне позначення.Тетяна Шинкаренко
 

Viewers also liked (20)

однорідні члени речення
однорідні члени реченняоднорідні члени речення
однорідні члени речення
 
9 сполучення йо, ьо.
9 сполучення йо, ьо.9 сполучення йо, ьо.
9 сполучення йо, ьо.
 
словосполучення копия
словосполучення   копиясловосполучення   копия
словосполучення копия
 
апостроф
апострофапостроф
апостроф
 
речення
реченняречення
речення
 
значення мови в нашому житті. місце і роль української мови в українській дер...
значення мови в нашому житті. місце і роль української мови в українській дер...значення мови в нашому житті. місце і роль української мови в українській дер...
значення мови в нашому житті. місце і роль української мови в українській дер...
 
позначення звуків на письмі
позначення звуків на письміпозначення звуків на письмі
позначення звуків на письмі
 
4 правила вживання букви ь
4 правила вживання букви ь   4 правила вживання букви ь
4 правила вживання букви ь
 
синоніми, антоніми, омоніми
синоніми, антоніми, омонімисиноніми, антоніми, омоніми
синоніми, антоніми, омоніми
 
фонетика голосні та приголосні
фонетика голосні та приголосніфонетика голосні та приголосні
фонетика голосні та приголосні
 
приголосні тверді і м’які
приголосні тверді і м’якіприголосні тверді і м’які
приголосні тверді і м’які
 
орфоепічна помилка
орфоепічна помилка   орфоепічна помилка
орфоепічна помилка
 
лексикологія
лексикологіялексикологія
лексикологія
 
3 правила вживання букви ь
3 правила вживання букви ь3 правила вживання букви ь
3 правила вживання букви ь
 
8 орфограма (практично), її умовне позначення.
8 орфограма (практично), її умовне позначення.8 орфограма (практично), її умовне позначення.
8 орфограма (практично), її умовне позначення.
 
Будова слова
Будова словаБудова слова
Будова слова
 
фразеологізми
фразеологізмифразеологізми
фразеологізми
 
звукове значення букв ї, я, ю, є.
 звукове значення букв ї, я, ю, є. звукове значення букв ї, я, ю, є.
звукове значення букв ї, я, ю, є.
 
Подовження, подвоєння
Подовження, подвоєнняПодовження, подвоєння
Подовження, подвоєння
 
Лотерея "Пряма мова"
Лотерея "Пряма мова"Лотерея "Пряма мова"
Лотерея "Пряма мова"
 

Similar to Звертання. Вставні слова

Шляхи підвищення активності учнів на уроках словесності з використанням новіт...
Шляхи підвищення активності учнів на уроках словесності з використанням новіт...Шляхи підвищення активності учнів на уроках словесності з використанням новіт...
Шляхи підвищення активності учнів на уроках словесності з використанням новіт...Елена Рукина
 
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1kreidaros1
 
3 um var_2020-1
3 um var_2020-13 um var_2020-1
3 um var_2020-14book
 
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptxssuser7abf2c
 
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-13 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1NoName520
 
Синтаксис
СинтаксисСинтаксис
Синтаксисssuserfaa58e
 
завдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школизавдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школиSevindzh Imanova
 
завдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школизавдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школиSevindzh Imanova
 
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-molUkrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-molkreidaros1
 
будова слова3109 1 0
будова слова3109 1 0будова слова3109 1 0
будова слова3109 1 0suhodlg
 
правила склад. тез, плану
правила склад. тез, плануправила склад. тез, плану
правила склад. тез, плануEvgeny Buryak
 
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.Jo01
 
узагальнення про спр
узагальнення про спрузагальнення про спр
узагальнення про спрZgircea Alla
 
Завдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиЗавдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиОксана Мельник
 

Similar to Звертання. Вставні слова (20)

Шляхи підвищення активності учнів на уроках словесності з використанням новіт...
Шляхи підвищення активності учнів на уроках словесності з використанням новіт...Шляхи підвищення активності учнів на уроках словесності з використанням новіт...
Шляхи підвищення активності учнів на уроках словесності з використанням новіт...
 
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
Ukrajinska mova-3-klas-varzatska-2020-1
 
3 um var_2020-1
3 um var_2020-13 um var_2020-1
3 um var_2020-1
 
1
11
1
 
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
9.1. Повторення. Головні та другорядні члени речення.pptx
 
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-13 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
3 klas-ukrainska-mova-varzatska-2020-1
 
словосполучення
словосполученнясловосполучення
словосполучення
 
Синтаксис
СинтаксисСинтаксис
Синтаксис
 
1
11
1
 
мова 8 звертання (1).docx
мова 8 звертання (1).docxмова 8 звертання (1).docx
мова 8 звертання (1).docx
 
завдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школизавдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школи
 
завдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школизавдання з української мови для літньої школи
завдання з української мови для літньої школи
 
Мова. 8 клас
Мова. 8 класМова. 8 клас
Мова. 8 клас
 
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-molUkrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
Ukrainska mova-4-klas-khoroshkovska-2015-mol
 
будова слова3109 1 0
будова слова3109 1 0будова слова3109 1 0
будова слова3109 1 0
 
правила склад. тез, плану
правила склад. тез, плануправила склад. тез, плану
правила склад. тез, плану
 
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
Олімпіадні завдання. Українська мова та література.
 
узагальнення про спр
узагальнення про спрузагальнення про спр
узагальнення про спр
 
Завдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіадиЗавдання для підготовки да олімпіади
Завдання для підготовки да олімпіади
 
Ukr mova 2_2012
Ukr mova 2_2012Ukr mova 2_2012
Ukr mova 2_2012
 

More from Тетяна Шинкаренко

Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефісНаписання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефісТетяна Шинкаренко
 
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018
актуальні питання зно 2018  семінари грудень 2018актуальні питання зно 2018  семінари грудень 2018
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018Тетяна Шинкаренко
 
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль   Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль Тетяна Шинкаренко
 
Проектне планування роботи школи
Проектне планування роботи школиПроектне планування роботи школи
Проектне планування роботи школиТетяна Шинкаренко
 
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17
орцояо семінар нарада для керівників   знз  09.11.17орцояо семінар нарада для керівників   знз  09.11.17
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17Тетяна Шинкаренко
 
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма моваОднорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма моваТетяна Шинкаренко
 
Дієприкметник. Особлива форма дієслова
Дієприкметник. Особлива форма дієсловаДієприкметник. Особлива форма дієслова
Дієприкметник. Особлива форма дієсловаТетяна Шинкаренко
 

More from Тетяна Шинкаренко (20)

Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефісНаписання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
Написання похідних прийменників разом, окремо та через дефіс
 
батьківські збори
батьківські зборибатьківські збори
батьківські збори
 
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018
актуальні питання зно 2018  семінари грудень 2018актуальні питання зно 2018  семінари грудень 2018
актуальні питання зно 2018 семінари грудень 2018
 
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль   Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
Прислівник. Загальне значення, морфологічні ознаки, синтаксична роль
 
Проектне планування роботи школи
Проектне планування роботи школиПроектне планування роботи школи
Проектне планування роботи школи
 
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17
орцояо семінар нарада для керівників   знз  09.11.17орцояо семінар нарада для керівників   знз  09.11.17
орцояо семінар нарада для керівників знз 09.11.17
 
Лексикологія, 5 клас
Лексикологія, 5 класЛексикологія, 5 клас
Лексикологія, 5 клас
 
Лексикологія, фразеологія
Лексикологія, фразеологіяЛексикологія, фразеологія
Лексикологія, фразеологія
 
Подвоєння, подовження
Подвоєння, подовженняПодвоєння, подовження
Подвоєння, подовження
 
М'який знак, апостроф
М'який знак, апострофМ'який знак, апостроф
М'який знак, апостроф
 
Фонетика, 5 клас
Фонетика, 5 класФонетика, 5 клас
Фонетика, 5 клас
 
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма моваОднорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
Однорідні члени речення. Звертання. Вставні слова. Пряма мова
 
Речення (5 клас)
Речення (5 клас)Речення (5 клас)
Речення (5 клас)
 
Дієприкметник. Особлива форма дієслова
Дієприкметник. Особлива форма дієсловаДієприкметник. Особлива форма дієслова
Дієприкметник. Особлива форма дієслова
 
6 клас
6 клас6 клас
6 клас
 
Запали свічку
Запали свічкуЗапали свічку
Запали свічку
 
Таємниці чаювання
Таємниці чаюванняТаємниці чаювання
Таємниці чаювання
 
Літературний вечір
Літературний вечірЛітературний вечір
Літературний вечір
 
Підсумки 2016/2017 навчального року
Підсумки 2016/2017 навчального рокуПідсумки 2016/2017 навчального року
Підсумки 2016/2017 навчального року
 
Українські історичні пісні
Українські  історичні пісніУкраїнські  історичні пісні
Українські історичні пісні
 

Recently uploaded

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»tetiana1958
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxvitalina6709
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .zaskalko111
 

Recently uploaded (7)

О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
Відкрита лекція на тему «Біологічний захист рослин у теплицях»
 
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptxАвтомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
Автомат.звука с.інтегровані ігри для дітейpptx
 
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
Віртуальна виставка «Аграрна наука України у виданнях: історичний аспект»
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptxЇї величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
Її величність - українська книга презентація-огляд 2024.pptx
 
освітня програма 2023-2024 .
освітня програма  2023-2024                    .освітня програма  2023-2024                    .
освітня програма 2023-2024 .
 

Звертання. Вставні слова

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4.
  • 5. Перепишіть, виділяючи звертання розділовими знаками. Ой чого ти дубе на яр похилився? Молодий козаче чого зажурився? (С.Черкасенко). Не рости берізко при дорозі близько! (Б.Лепкий). Ой не гнися, не хилися явороньку зелененький! (О.Маковей). Нехай гнеться лоза, а ти дубе кріпись! Ти рости та рости, не хились, не кривись! (С.Руданський).
  • 6. Перебудуйте усно речення так, щоб підмети в них стали звертаннями. У якому реченні звертання буде поширеним? ЗРАЗОК. Осінь застеляє землю килимами з листя. Осінь, застели землю килимами з листя. Оленка не забуває допомагати своїй матері. Розганяє хмари вітер. Хмаронька принесла осінній дощик. Зачарувала пісня мою душу. Музика рідного краю летить хвилями Дніпра.
  • 7. Перебудуйте усно речення так, щоб підмети в них стали звертаннями. У якому реченні звертання буде поширеним? ЗРАЗОК. Осінь застеляє землю килимами з листя. Осінь, застели землю килимами з листя. Оленко, не забувай допомагати своїй матері. Розжени хмари, вітре. Хмаронько, принеси осінній дощик. Зачаруй, пісне, мою душу. Музико рідного краю, лети хвилями Дніпра.
  • 8. Що називається звертанням? Які бувають звертання за будовою? Як інтонуються речення зі звертаннями? Які розділові знаки ставляться при звертанні? Чи є звертання членом речення? Якими частинами мови зазвичай виражаються звертання? У формі яких відмінків ставляться іменники, якими виражаються звертання?
  • 9. Кажуть, хороші сни збуваються восени (П.Осадчук). Понад Дніпром козак іде, може, з вечорниці (Т.Шевченко). Кажуть, море Янтарне вимиває шматки янтарю (Л.Забашта). Троянди, як відомо, запашні (М.Доленго). Хто пісню для гледичії склада? Мабуть, оцих музичних бджіл орда! (Є.Гуцало). У дереві кожному скрипка, говорять, живе (Є.Гуцало). Ось лиса хитрі кроки. В село він, певно, біг (Л.Полтава). На жаль, є слимаки й кліщі, крилата та повзуча погань… (М.Доленго).
  • 10. Сьогодні, мабуть , буде дощ. Вставні слова та сполучення слів не є членами речення, до них не можна поставити питання.
  • 11. Оцінку вірогідності повідомлюваного: дійсно, безперечно, безумовно, звичайно, ймовірно, можливо, мабуть, либонь, здається, напевне, очевидно, без сумніву. Почуття: на щастя, на жаль, на сором, як на біду, як на зло, як на гріх, шкода. Вказівку на джерело повідомлення: кажуть, як кажуть, по-твоєму, по-моєму, повідомляють, за висловом..., на думку..., на мою думку. Послідовність викладу думок: по-перше, по-друге..., з одного боку, нарешті, між іншим, навпаки, наприклад, отже, значить, зокрема, зрештою, повторюю. Способи оформлення думок або висловлення: взагалі, власне, одним словом, з дозволу сказати, інакше (коротше) кажучи, м'яко (між нами, попросту, чесно, грубо) кажучи, можна сказати, признаюсь, смішно сказати, так би мовити. Ввічливість: вибачте, даруйте, будь ласка, перепрошую, з Вашого дозволу. Бажання привернути увагу співрозмовника: чуєте, чуєш, дивись, глянь, бач, погодьтесь, повірте, уявіть собі, майте на увазі, зверніть увагу, прошу Вас, даруйте.
  • 12. Перепишіть. Поясніть уживання розділових знаків. 1. Кажуть, як лежить сніг на полі, то буде хліб у коморі. Учителі кажуть Сергієві, що в нього артистичний хист. 2. Задача, на мою думку, розв'язана правильно. На мою думку товариш не звернув жодної уваги.
  • 13. Перепишіть. Поясніть уживання розділових знаків. 1. Кажуть, як лежить сніг на полі, то буде хліб у коморі. Учителі кажуть Сергієві, що в нього артистичний хист. 2. Задача, на мою думку, розв'язана правильно. На мою думку товариш не звернув жодної уваги.
  • 14. Перепишіть, розставляючи розділові знаки. Які ж мабуть оповідання слухатиме ця осіння ніч! (М.Рильський). Кажуть мудрість приходить з роками.(Л.Дмитерко). Я мрію про завтрашнє отже існую (О.Лупій). I ось нарешті вершина (О.Гончар). То невже ти ще досі не знаєш, що любов може гори звернуть? (Б.Грiнченко). То може нарікань на долю вже доволі? Для праці й боротьби настала знов пора (Л.Воловець). I здається з лісу вийшов на узлісся Лісовик став заслухавсь задивився стрепенувсь i знову зник. (Олександр Олесь).
  • 15. Які слова називаються вставними? Яка роль вставних слів у мовленні? На що вони можуть вказувати? Як інтонуються речення зі вставними словами? Які розділові знаки ставляться при вставних словах? Чи є вставні слова членами речення?
  • 16. 1. Звертання а) називає того, хто до когось звертається; б) називає того, до кого звертаються; в) виражає ставлення мовця до повідомлюваного ним; г) не виконує ніякої функції.
  • 17. 1. Звертання а) називає того, хто до когось звертається; б) називає того, до кого звертаються; в) виражає ставлення мовця до повідомлюваного ним; г) не виконує ніякої функції.
  • 18. 2. У реченні звертання а) є головним членом речення; б) є другорядним членом речення; в) не є членом речення; г) може бути будь-яким членом речення.
  • 19. 2. У реченні звертання а) є головним членом речення; б) є другорядним членом речення; в) не є членом речення; г) може бути будь-яким членом речення.
  • 20. 3. На письмі звертання виділяються а) комами або знаком оклику залежно від інтонації; б) лапками; в) тире; г) крапкою з комою.
  • 21. 3. На письмі звертання виділяються а) комами або знаком оклику залежно від інтонації; б) лапками; в) тире; г) крапкою з комою.
  • 22. 4. Вставні слова і сполучення слів а) виражають ставлення мовця до повідомлюваного ним; б) означають час, місце, умову, причину того, про що йдеться у реченні; в) називають того, до кого звертаються; г) не виконують ніякої функції.
  • 23. 4. Вставні слова і сполучення слів а) виражають ставлення мовця до повідомлюваного ним; б) означають час, місце, умову, причину того, про що йдеться у реченні; в) називають того, до кого звертаються; г) не виконують ніякої функції.
  • 24. 5. Вкажіть рядок зі вставними словами, що вказують на послідовність викладу думок а) безперечно, безсумнівно, звичайно, природно; б) власне, правда,щоправда, на жаль; в) очевидно, мабуть, можливо, напевно; г) по-перше, наприклад, до речі, зокрема.
  • 25. 5. Вкажіть рядок зі вставними словами, що вказують на послідовність викладу думок а) безперечно, безсумнівно, звичайно, природно; б) власне, правда,щоправда, на жаль; в) очевидно, мабуть, можливо, напевно; г) по-перше, наприклад, до речі, зокрема.
  • 26. 6. Вкажіть рядок зі вставними словами, що вказують на невпевненість мовця а) безперечно, напевно, природно, звісно; б) на щастя, мабуть, видно, до слова; в) можливо, здається, видно, мабуть; г) як відомо, навпаки, наприклад, звичайно.
  • 27. 6. Вкажіть рядок зі вставними словами, що вказують на невпевненість мовця а) безперечно, напевно, природно, звісно; б) на щастя, мабуть, видно, до слова; в) можливо, здається, видно, мабуть; г) як відомо, навпаки, наприклад, звичайно.
  • 28.
  • 29. 7. Яке речення ускладнено вставним словом? а) І здається мені в цю мить: я все зможу! б) Йому здавалось життя казкою. в) Така прекрасна була та пісня, що, здавалось, і листочки на тополі перестали шелестіти, прислухаючись до материнського співу. г) Сонце здавалось вогненним.