SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
PENYEBARAN
DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP)
KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR)
TAHUN 6
2015
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Kurikulum Kebangsaan
“… SUATU PROGRAM PENDIDIKAN YANG TERMASUK
KURIKULUM DAN KEGIATAN KOKURIKULUM YANG
MERANGKUMI SEMUA PENGETAHUAN, KEMAHIRAN,
NORMA, NILAI, UNSUR KEBUDAYAAN DAN KEPERCAYAAN
UNTUK MEMBANTU PERKEMBANGAN SESEORANG MURID
DENGAN SEPENUHNYA DARI SEGI JASMANI, ROHANI,
MENTAL DAN EMOSI SERTA UNTUK MENANAM DAN
MEMPERTINGKATKAN NILAI MORAL YANG DIINGINI DAN
UNTUK MENYAMPAIKAN PENGETAHUAN”
Akta Pendidikan 1996
Peraturan-Peraturan Pendidikan
(Kurikulum Kebangsaan) 1997
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Latar belakang
1983
1993
2003
2011
•Kurikulum
Baru
Sekolah
Rendah
(KBSR)
•
Kurikulum
Bersepadu
Sekolah
Rendah
(KBSR)
• Kurikulum
Standard
Sekolah Rendah
(KSSR)
• KBSR
(Semakan)
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Mengapa Standard?
Ekuiti dan Kualiti
Semua murid perlu diberi pendidikan
yang sama dan berkualiti
Akauntabiliti
Pentadbir dan guru memastikan murid
melepasi piawaian standard yang
ditetapkan
Skema dan piawai pengukuran
Pengetahuan dan kemahiran perlu diukur
dengan jelas
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Reka Bentuk KSSR
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Elemen Merentas Kurikulum
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
(PPK, 2001)
Suatu
pengalaman
pembelajaran
yang terancang
ke arah
mencapai
penghasilan
pembelajaran
yang dihasratkan
KURIKULUM
KANDUNGAN
PENTAKSIRAN
PEDAGOGI
APAKAH OBJEKTIF
PEMBELAJARAN YANG HENDAK
DICAPAI?
APAKAH PENGALAMAN
PEMBELAJARAN YANG BOLEH
MENCAPAI OBJEKTIF?
BAGAIMANAKAH PENGALAMAN
PEMBELAJARAN BOLEH
DIRANCANG SECARA BERKESAN?
BAGAIMANAKAH CARA
MENENTUKAN HASRAT
PEMBELAJARAN SUDAH
TERCAPAI?
KURIKULUM
KANDUNGAN
• Isi kandungan mata pelajaran
• Matlamat dan objektif
pembelajaran/hasil pembelajaran
yang dihasratkan melalui mata
pelajaran tersebut.
PEDAGOGI
• Pengalaman pembelajaran yang
seharusnya dilalui menerusi teknik
dan kaedah yang berkualiti ke arah
mencapai objektif pembelajaran
• Susun atur pengalaman
pembelajaran yang terancang bagi
mencapai objektif pembelajaran
PENTAKSIRAN
• Kaedah yang digunakan dalam proses
pembelajaran untuk menentukan
objektif pembelajaran telah dicapai
KEPENTINGAN PENTAKSIRAN
• Mendapatkan gambaran
tentang perkembangan
murid
• Menilai keberkesanan PdP
• Membantu memperbaiki PdP
• Membantu perancangan
tindakan susulan
• Memahami tujuan mereka
belajar dan mengetahui
kemajuan pembelajaran
mereka
• Meningkatkan motivasi
dan keyakinan diri
• Mendapat maklumbalas
tentang tindak susul yang
perlu dilakukan
FORMATIF
• Secara berterusan dalam
proses PdP
• Maklum balas tentang sejauh
mana sesuatu hasil
pembelajaran telah dikuasai
• Maklumat tentang kelemahan
dan kekuatan serta potensi
seseorang murid
• Contoh: latihan, kerja rumah,
kuiz, lembaran kerja, tugasan
projek murid dan pemerhatian
• Pentaksiran pada akhir unit
pembelajaran, penggal,
bulan atau tahun
• Memberikan nilai yang
membezakan pencapaian
seorang murid dengan
murid lain
• Digunakan untuk membuat
pemilihan
• Contoh: Ujian topikal, ujian
bulanan, peperiksaan
penggal persekolahan
PENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAH
SUMATIF
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Semasa PdP
Pelaporan dalam
bentuk deskriptif Pelaporan dalam
bentuk skor/gred
Dilaksanakan secara
berterusan Berkala
Maklumat membantu
meningkatkan kualiti
PdP
Maklumat
menunjukkan tahap
pencapaian murid
Tindakan susulan
Berlaku pada akhir suatu
tempoh pembelajaran
PERBEZAAN
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
• PENTAKSIRAN PUSAT
• PENTAKSIRAN SEKOLAH
• PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN
DAN KOKURIKULUM
• PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK
PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
D
S K
P
DSKP
APA
• Satu dokumen yang
mengintegrasikan
kurikulum dan
pentaksiran.
• Standard Kandungan
(SK), Standard
Pembelajaran (SP) dan
Standard Prestasi (SPi).
MENGAPA
• Membantu untuk
memudahkan guru
melaksanakan pentaksiran
dalam proses PdP.
BAGAIMANA
• Guru melaksanakan PdP dan
menjalankan pentaksiran dengan
merujuk satu dokumen sahaja.
• Guru mentaksir perkembangan
dan pencapaian murid melalui
Standard Prestasi.
DSKP mengandungi:
Standard
Kandungan
Standard
Pembelajaran
Penyataan spesifik
tentang perkara yang
murid patut ketahui
dan boleh lakukan
dalam suatu tempoh
persekolahan
merangkumi aspek
pengetahuan,
kemahiran dan nilai.
Satu penetapan
kriteria atau
indikator kualiti
pembelajaran dan
pencapaian yang
boleh diukur bagi
setiap standard
kandungan.
Standard
Prestasi
Satu set kriteria
yang menunjukkan
tahap-tahap
penguasaan murid
sebagai petunjuk
bahawa sesuatu
perkara itu telah
dikuasai
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
KRITERIA PENCAPAIAN YANG
BERASASKAN SETIAP KELOMPOK
STANDARD KANDUNGAN DAN
STANDARD PEMBELAJARAN
YANG DITETAPKAN
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Tafsiran Tahap Penguasaan
Secara Umum
TAHAP
PENGUASAAN
TAFSIRAN
1
Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau
memberi respons terhadap perkara yang asas.
2
Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk komunikasi
atau menterjemah serta menjelaskan apa yang telah dipelajari.
3
Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu
kemahiran pada suatu situasi.
4
Murid melaksanakan sesuatu kemahiran dengan beradab iaitu
mengikut prosedur atau secara sistematik.
5
Murid melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan
mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap
positif.
6
Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada
untuk digunakan pada situasi baharu secara sistematik, bersikap
positif, kreatif dan inovatif serta boleh dicontohi.
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
PELAPORAN TAHAP PENGUASAAN MURID
• TIDAK SECARA DALAM TALIAN
• MENGGUNAKAN APLIKASI MS EXCEL
• GURU PERLU MEMBUAT PENTAKSIRAN APABILA
LENGKAP MENGAJAR SATU KELOMPOK STANDARD
KANDUNGAN DAN PEMBELAJARAN
• REKOD DISIMPAN DI SEKOLAH UNTUK:
- TINDAK SUSUL
- PELAPORAN KEPADA PIHAK BERKEPENTINGAN
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
NOTA
 TIADA UJIAN SETARA DI
PERINGKAT DAERAH, NEGERI
ATAU SEKOLAH CONTOHNYA
UJIAN BULANAN SETARA
 UJIAN PERTENGAHAN DAN
AKHIR TAHUN DILAKSANAKAN
DI SEKOLAH SEBAGAI
PENTAKSIRAN SUMATIF
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Garis Masa Pelaksanaan Penggunaan DSKP
Kohort Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6
2011
KSSR DSK+DSP KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
2012
KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
2013
KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
2014
KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KBSR SP+
HSP
KBSR SP+
HSP
2015
KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KBSR SP+
HSP
2016
KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2017
KSSR
semakan
DSKP
KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2018
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR DSK+3PM KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2019
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2020
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
DSKP
KSSR
DSKP
2021
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
DSKP
2022
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
KSSR
semakan
DSKP
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Organisasi & Peruntukan Masa
KSSR Tahap II
BIL MATA PELAJARAN
MASA DALAM SEMINGGU (MINIT)
SK SJKC SJKT
MATA PELAJARAN TERAS
1 Bahasa Malaysia 300 240 240
2 Bahasa Inggeris 300 180 180
3
Bahasa Cina - 300 -
Bahasa Tamil - - 300
4 Matematik 180 180 180
5 Sains 120 120 120
6 Pendidikan Islam/ Pendidikan Moral 180 150 150
7 Pendidikan Jasmani 60 60 60
8 Pendidikan Kesihatan 30 30 30
9 Pend. Seni Visual 60 60 60
10 Pend. Muzik 30 30 30
11
Reka Bentuk & Teknologi/Teknologi Maklumat dan
Komunikasi
60 60 60
12 Sejarah 60 60 60
MATA PELAJARAN ELEKTIF
13 B. Arab/BCSK/BTSK/B. Iban/B. Kadazandusun/B. Semai 90 - -
Perhimpunan 30 30 30
Jumlah 1500 1500 1500
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL
(PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY)
Mengadakan perjumpaan bersama panitia pada setiap minggu,
1 - 2 jam selepas waktu sekolah. Pengisian termasuk:
• Melaksanakan kursus kepada panitia mengikut mata
pelajaran
• Membuat perancangan PdP bersama panitia (lesson study)
• Membincangkan strategi PdP berkesan
• Melaksanakan coaching and mentoring
Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
Penyebaran DSKP KSSR Tahun
6 2015

More Related Content

What's hot

Hubungan antara kepimpinan_transformasi
Hubungan antara kepimpinan_transformasiHubungan antara kepimpinan_transformasi
Hubungan antara kepimpinan_transformasiKrishna Veeni
 
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolahali ahmad
 
1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i thinkHazlee Gapal
 
Pembentukan & pelaksanaan KSSR semakan 2017. (pembentangan)
Pembentukan & pelaksanaan KSSR semakan 2017. (pembentangan)Pembentukan & pelaksanaan KSSR semakan 2017. (pembentangan)
Pembentukan & pelaksanaan KSSR semakan 2017. (pembentangan)RBT50621NoorAmiraHan
 
Kertas konsep pembelajaran bermakna
Kertas konsep pembelajaran bermaknaKertas konsep pembelajaran bermakna
Kertas konsep pembelajaran bermaknaNorliza Ahmad
 
5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional GuruArthur Jupong
 
DSKP BAHASA ARAB (SK) SEMAKAN 2017
DSKP BAHASA ARAB (SK) SEMAKAN 2017DSKP BAHASA ARAB (SK) SEMAKAN 2017
DSKP BAHASA ARAB (SK) SEMAKAN 2017Mohd Suhaimin Isnen
 
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)Cikgu Syahidon
 
Guru berkesan di sekolah
Guru berkesan di sekolahGuru berkesan di sekolah
Guru berkesan di sekolahkirutping71
 
Pembentukan dan Pelaksanaan KBSR dan KSSR
Pembentukan dan Pelaksanaan KBSR dan KSSRPembentukan dan Pelaksanaan KBSR dan KSSR
Pembentukan dan Pelaksanaan KBSR dan KSSRأمير الشفيق
 
Guru sebagai pengurus dan pemimpin
Guru sebagai pengurus dan pemimpinGuru sebagai pengurus dan pemimpin
Guru sebagai pengurus dan pemimpinAdilah Said
 
KONSEP KBAT DAN I THINK
KONSEP KBAT DAN I THINKKONSEP KBAT DAN I THINK
KONSEP KBAT DAN I THINKzerat88
 
Guru sebagai agen perubahan atau tradisi
Guru sebagai agen perubahan atau tradisiGuru sebagai agen perubahan atau tradisi
Guru sebagai agen perubahan atau tradisirosieca
 
Buku dasar pendidikan kebangsaan
Buku dasar pendidikan kebangsaanBuku dasar pendidikan kebangsaan
Buku dasar pendidikan kebangsaanAng Xiao Yean
 

What's hot (19)

Hubungan antara kepimpinan_transformasi
Hubungan antara kepimpinan_transformasiHubungan antara kepimpinan_transformasi
Hubungan antara kepimpinan_transformasi
 
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
5.4 pengurusan dan pentadbiran sekolah
 
1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think1. konsep kbat dan i think
1. konsep kbat dan i think
 
Pembentukan & pelaksanaan KSSR semakan 2017. (pembentangan)
Pembentukan & pelaksanaan KSSR semakan 2017. (pembentangan)Pembentukan & pelaksanaan KSSR semakan 2017. (pembentangan)
Pembentukan & pelaksanaan KSSR semakan 2017. (pembentangan)
 
Ciri ciri guru cemerlang
Ciri ciri guru cemerlangCiri ciri guru cemerlang
Ciri ciri guru cemerlang
 
Kertas konsep pembelajaran bermakna
Kertas konsep pembelajaran bermaknaKertas konsep pembelajaran bermakna
Kertas konsep pembelajaran bermakna
 
5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru5. Kemahiran Profesional Guru
5. Kemahiran Profesional Guru
 
DSKP BAHASA ARAB (SK) SEMAKAN 2017
DSKP BAHASA ARAB (SK) SEMAKAN 2017DSKP BAHASA ARAB (SK) SEMAKAN 2017
DSKP BAHASA ARAB (SK) SEMAKAN 2017
 
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
Taklimat pemantapan pajsk untuk gpk kokurikulum (sm)
 
Dasar Dasar KPM Terkini
Dasar Dasar KPM Terkini  Dasar Dasar KPM Terkini
Dasar Dasar KPM Terkini
 
Guru berkesan di sekolah
Guru berkesan di sekolahGuru berkesan di sekolah
Guru berkesan di sekolah
 
Pembentukan dan Pelaksanaan KBSR dan KSSR
Pembentukan dan Pelaksanaan KBSR dan KSSRPembentukan dan Pelaksanaan KBSR dan KSSR
Pembentukan dan Pelaksanaan KBSR dan KSSR
 
Guru sebagai pengurus dan pemimpin
Guru sebagai pengurus dan pemimpinGuru sebagai pengurus dan pemimpin
Guru sebagai pengurus dan pemimpin
 
KONSEP KBAT DAN I THINK
KONSEP KBAT DAN I THINKKONSEP KBAT DAN I THINK
KONSEP KBAT DAN I THINK
 
Kssr 2011
Kssr 2011Kssr 2011
Kssr 2011
 
Guru sebagai agen perubahan atau tradisi
Guru sebagai agen perubahan atau tradisiGuru sebagai agen perubahan atau tradisi
Guru sebagai agen perubahan atau tradisi
 
Big kami 2014
Big kami 2014Big kami 2014
Big kami 2014
 
Transformasi kurikulum (KSSR)
Transformasi kurikulum (KSSR)Transformasi kurikulum (KSSR)
Transformasi kurikulum (KSSR)
 
Buku dasar pendidikan kebangsaan
Buku dasar pendidikan kebangsaanBuku dasar pendidikan kebangsaan
Buku dasar pendidikan kebangsaan
 

Similar to kssm sekolah rendah

4. Taklimat Umum KSSR.pptx
4. Taklimat Umum KSSR.pptx4. Taklimat Umum KSSR.pptx
4. Taklimat Umum KSSR.pptxChander16
 
2. taklimat umum kssr
2. taklimat umum kssr2. taklimat umum kssr
2. taklimat umum kssriyzam
 
Taklimat umum kssr + dskp 120414
Taklimat umum kssr + dskp 120414Taklimat umum kssr + dskp 120414
Taklimat umum kssr + dskp 120414Farouq Al-Habsyi
 
Ldp kssr teknologi maklumat tahun 6
Ldp kssr teknologi maklumat tahun 6Ldp kssr teknologi maklumat tahun 6
Ldp kssr teknologi maklumat tahun 6Johnson Ea
 
1-Sekilas Kurikulum dan Awalan DSKP.pptx
1-Sekilas Kurikulum dan Awalan DSKP.pptx1-Sekilas Kurikulum dan Awalan DSKP.pptx
1-Sekilas Kurikulum dan Awalan DSKP.pptxMohdNaim81
 
PLAN STRATEGIK sbudi (new) 2017 2020
PLAN STRATEGIK sbudi (new)  2017  2020PLAN STRATEGIK sbudi (new)  2017  2020
PLAN STRATEGIK sbudi (new) 2017 2020halida rafas
 
Pelan strategik panitia pendidikan islam
Pelan strategik panitia pendidikan islamPelan strategik panitia pendidikan islam
Pelan strategik panitia pendidikan islamSuhaila Ela
 
Plan 2 strategik pend islam 2014
Plan 2 strategik pend islam 2014Plan 2 strategik pend islam 2014
Plan 2 strategik pend islam 2014Fuad Awang
 
Plan strategik matematik 2014 2016
Plan strategik matematik 2014 2016Plan strategik matematik 2014 2016
Plan strategik matematik 2014 2016Mohd Hafiz Ali
 
Format & contoh p strategik jpn 2014 16
Format & contoh p strategik jpn 2014 16Format & contoh p strategik jpn 2014 16
Format & contoh p strategik jpn 2014 16Zalita A Jamal
 
PELAN STRATEGIK SEK 2017-2021 (4).pdf
PELAN STRATEGIK SEK 2017-2021 (4).pdfPELAN STRATEGIK SEK 2017-2021 (4).pdf
PELAN STRATEGIK SEK 2017-2021 (4).pdfMOHDSHAIFULLIZANZAIN
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Dan Program Transformasi Daerah
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Dan Program Transformasi DaerahPelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Dan Program Transformasi Daerah
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Dan Program Transformasi DaerahAbdul Rahman
 
Perancangan strategik pj
Perancangan strategik pjPerancangan strategik pj
Perancangan strategik pjsitifarah21
 
Perancanganstrategikdanpelantindakanlinusskjijan2014 140909203446-phpapp01
Perancanganstrategikdanpelantindakanlinusskjijan2014 140909203446-phpapp01Perancanganstrategikdanpelantindakanlinusskjijan2014 140909203446-phpapp01
Perancanganstrategikdanpelantindakanlinusskjijan2014 140909203446-phpapp01ngajeni
 

Similar to kssm sekolah rendah (20)

4. Taklimat Umum KSSR.pptx
4. Taklimat Umum KSSR.pptx4. Taklimat Umum KSSR.pptx
4. Taklimat Umum KSSR.pptx
 
1 taklimat umum kssr dskp thn5 120414
1 taklimat umum kssr dskp thn5 1204141 taklimat umum kssr dskp thn5 120414
1 taklimat umum kssr dskp thn5 120414
 
2. taklimat umum kssr
2. taklimat umum kssr2. taklimat umum kssr
2. taklimat umum kssr
 
Taklimat umum kssr + dskp 120414
Taklimat umum kssr + dskp 120414Taklimat umum kssr + dskp 120414
Taklimat umum kssr + dskp 120414
 
Ldp kssr teknologi maklumat tahun 6
Ldp kssr teknologi maklumat tahun 6Ldp kssr teknologi maklumat tahun 6
Ldp kssr teknologi maklumat tahun 6
 
1-Sekilas Kurikulum dan Awalan DSKP.pptx
1-Sekilas Kurikulum dan Awalan DSKP.pptx1-Sekilas Kurikulum dan Awalan DSKP.pptx
1-Sekilas Kurikulum dan Awalan DSKP.pptx
 
mesyuarat
mesyuarat mesyuarat
mesyuarat
 
PLAN STRATEGIK sbudi (new) 2017 2020
PLAN STRATEGIK sbudi (new)  2017  2020PLAN STRATEGIK sbudi (new)  2017  2020
PLAN STRATEGIK sbudi (new) 2017 2020
 
Kssr
KssrKssr
Kssr
 
Pelan strategik panitia pendidikan islam
Pelan strategik panitia pendidikan islamPelan strategik panitia pendidikan islam
Pelan strategik panitia pendidikan islam
 
Plan 2 strategik pend islam 2014
Plan 2 strategik pend islam 2014Plan 2 strategik pend islam 2014
Plan 2 strategik pend islam 2014
 
Plan strategik matematik 2014 2016
Plan strategik matematik 2014 2016Plan strategik matematik 2014 2016
Plan strategik matematik 2014 2016
 
Format & contoh p strategik jpn 2014 16
Format & contoh p strategik jpn 2014 16Format & contoh p strategik jpn 2014 16
Format & contoh p strategik jpn 2014 16
 
Dasar-dasar kpm 2011-2016
Dasar-dasar kpm 2011-2016Dasar-dasar kpm 2011-2016
Dasar-dasar kpm 2011-2016
 
PELAN STRATEGIK SEK 2017-2021 (4).pdf
PELAN STRATEGIK SEK 2017-2021 (4).pdfPELAN STRATEGIK SEK 2017-2021 (4).pdf
PELAN STRATEGIK SEK 2017-2021 (4).pdf
 
NEW RPS-KADIR.pptx
NEW RPS-KADIR.pptxNEW RPS-KADIR.pptx
NEW RPS-KADIR.pptx
 
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Dan Program Transformasi Daerah
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Dan Program Transformasi DaerahPelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Dan Program Transformasi Daerah
Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia Dan Program Transformasi Daerah
 
Perancangan strategik pj
Perancangan strategik pjPerancangan strategik pj
Perancangan strategik pj
 
Dasar dasar baru kpm
Dasar dasar baru kpmDasar dasar baru kpm
Dasar dasar baru kpm
 
Perancanganstrategikdanpelantindakanlinusskjijan2014 140909203446-phpapp01
Perancanganstrategikdanpelantindakanlinusskjijan2014 140909203446-phpapp01Perancanganstrategikdanpelantindakanlinusskjijan2014 140909203446-phpapp01
Perancanganstrategikdanpelantindakanlinusskjijan2014 140909203446-phpapp01
 

Recently uploaded

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah MelayuSITINURULSYARAFINABI
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxRyno Hardie
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxMUHAMMADHAZIQBINHAMD1
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfcrvwr4zf9r
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptArieAdie
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxTaniaNaggelas2
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxNORADILAHBINTIMOHAMA
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.AfifahSalim2
 

Recently uploaded (8)

Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah MelayuBab 5 Ting 4  5.2 Persekutuan Tanah Melayu
Bab 5 Ting 4 5.2 Persekutuan Tanah Melayu
 
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptxTaklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
Taklimat Peruntukan Balkis sekolah r.pptx
 
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptxSEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
SEJARAH PENGENALAN RINGKAS TKRS SEKOLAH KEBANGSAAN PUTRAJAYA PRESINT 8(2).pptx
 
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdfTEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
TEMPLATE CONTOH PENULISAN KERTAS CADANGAN KAJIAN TINDAKAN.pdf
 
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.pptPertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
Pertemuan 9 dan 10 - Sistem Persamaan Linear.ppt
 
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptxMESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
MESYUARAT KOKURIKULUM BIL 4 & 1 2023 PPT.pptx
 
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptxASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
ASSIGNMENT 1_10 BARANG SELALU DIPEGANG KANAK-KANAK KECIL (A186111).pptx
 
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
Malaysia sebagai hub halal antarabangsa.
 

kssm sekolah rendah

  • 1. PENYEBARAN DOKUMEN STANDARD SEKOLAH RENDAH (DSKP) KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH (KSSR) TAHUN 6 2015
  • 2. Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 3. Kurikulum Kebangsaan “… SUATU PROGRAM PENDIDIKAN YANG TERMASUK KURIKULUM DAN KEGIATAN KOKURIKULUM YANG MERANGKUMI SEMUA PENGETAHUAN, KEMAHIRAN, NORMA, NILAI, UNSUR KEBUDAYAAN DAN KEPERCAYAAN UNTUK MEMBANTU PERKEMBANGAN SESEORANG MURID DENGAN SEPENUHNYA DARI SEGI JASMANI, ROHANI, MENTAL DAN EMOSI SERTA UNTUK MENANAM DAN MEMPERTINGKATKAN NILAI MORAL YANG DIINGINI DAN UNTUK MENYAMPAIKAN PENGETAHUAN” Akta Pendidikan 1996 Peraturan-Peraturan Pendidikan (Kurikulum Kebangsaan) 1997 Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 5. Mengapa Standard? Ekuiti dan Kualiti Semua murid perlu diberi pendidikan yang sama dan berkualiti Akauntabiliti Pentadbir dan guru memastikan murid melepasi piawaian standard yang ditetapkan Skema dan piawai pengukuran Pengetahuan dan kemahiran perlu diukur dengan jelas Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 6. Reka Bentuk KSSR Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 7. Elemen Merentas Kurikulum Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 8. (PPK, 2001) Suatu pengalaman pembelajaran yang terancang ke arah mencapai penghasilan pembelajaran yang dihasratkan KURIKULUM KANDUNGAN PENTAKSIRAN PEDAGOGI APAKAH OBJEKTIF PEMBELAJARAN YANG HENDAK DICAPAI? APAKAH PENGALAMAN PEMBELAJARAN YANG BOLEH MENCAPAI OBJEKTIF? BAGAIMANAKAH PENGALAMAN PEMBELAJARAN BOLEH DIRANCANG SECARA BERKESAN? BAGAIMANAKAH CARA MENENTUKAN HASRAT PEMBELAJARAN SUDAH TERCAPAI?
  • 9. KURIKULUM KANDUNGAN • Isi kandungan mata pelajaran • Matlamat dan objektif pembelajaran/hasil pembelajaran yang dihasratkan melalui mata pelajaran tersebut. PEDAGOGI • Pengalaman pembelajaran yang seharusnya dilalui menerusi teknik dan kaedah yang berkualiti ke arah mencapai objektif pembelajaran • Susun atur pengalaman pembelajaran yang terancang bagi mencapai objektif pembelajaran PENTAKSIRAN • Kaedah yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk menentukan objektif pembelajaran telah dicapai
  • 10. KEPENTINGAN PENTAKSIRAN • Mendapatkan gambaran tentang perkembangan murid • Menilai keberkesanan PdP • Membantu memperbaiki PdP • Membantu perancangan tindakan susulan • Memahami tujuan mereka belajar dan mengetahui kemajuan pembelajaran mereka • Meningkatkan motivasi dan keyakinan diri • Mendapat maklumbalas tentang tindak susul yang perlu dilakukan
  • 11. FORMATIF • Secara berterusan dalam proses PdP • Maklum balas tentang sejauh mana sesuatu hasil pembelajaran telah dikuasai • Maklumat tentang kelemahan dan kekuatan serta potensi seseorang murid • Contoh: latihan, kerja rumah, kuiz, lembaran kerja, tugasan projek murid dan pemerhatian • Pentaksiran pada akhir unit pembelajaran, penggal, bulan atau tahun • Memberikan nilai yang membezakan pencapaian seorang murid dengan murid lain • Digunakan untuk membuat pemilihan • Contoh: Ujian topikal, ujian bulanan, peperiksaan penggal persekolahan PENTAKSIRAN DALAM BILIK DARJAH SUMATIF Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 12. Semasa PdP Pelaporan dalam bentuk deskriptif Pelaporan dalam bentuk skor/gred Dilaksanakan secara berterusan Berkala Maklumat membantu meningkatkan kualiti PdP Maklumat menunjukkan tahap pencapaian murid Tindakan susulan Berlaku pada akhir suatu tempoh pembelajaran PERBEZAAN Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 13. • PENTAKSIRAN PUSAT • PENTAKSIRAN SEKOLAH • PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM • PENTAKSIRAN PSIKOMETRIK PENTAKSIRAN BERASASKAN SEKOLAH Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 14. D S K P DSKP APA • Satu dokumen yang mengintegrasikan kurikulum dan pentaksiran. • Standard Kandungan (SK), Standard Pembelajaran (SP) dan Standard Prestasi (SPi). MENGAPA • Membantu untuk memudahkan guru melaksanakan pentaksiran dalam proses PdP. BAGAIMANA • Guru melaksanakan PdP dan menjalankan pentaksiran dengan merujuk satu dokumen sahaja. • Guru mentaksir perkembangan dan pencapaian murid melalui Standard Prestasi.
  • 15. DSKP mengandungi: Standard Kandungan Standard Pembelajaran Penyataan spesifik tentang perkara yang murid patut ketahui dan boleh lakukan dalam suatu tempoh persekolahan merangkumi aspek pengetahuan, kemahiran dan nilai. Satu penetapan kriteria atau indikator kualiti pembelajaran dan pencapaian yang boleh diukur bagi setiap standard kandungan. Standard Prestasi Satu set kriteria yang menunjukkan tahap-tahap penguasaan murid sebagai petunjuk bahawa sesuatu perkara itu telah dikuasai Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 16. KRITERIA PENCAPAIAN YANG BERASASKAN SETIAP KELOMPOK STANDARD KANDUNGAN DAN STANDARD PEMBELAJARAN YANG DITETAPKAN Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 17. Tafsiran Tahap Penguasaan Secara Umum TAHAP PENGUASAAN TAFSIRAN 1 Murid tahu perkara asas atau boleh melakukan kemahiran asas atau memberi respons terhadap perkara yang asas. 2 Murid menunjukkan kefahaman untuk menukar bentuk komunikasi atau menterjemah serta menjelaskan apa yang telah dipelajari. 3 Murid menggunakan pengetahuan untuk melaksanakan sesuatu kemahiran pada suatu situasi. 4 Murid melaksanakan sesuatu kemahiran dengan beradab iaitu mengikut prosedur atau secara sistematik. 5 Murid melaksanakan sesuatu kemahiran pada situasi baharu dengan mengikut prosedur atau secara sistematik serta tekal dan bersikap positif. 6 Murid berupaya menggunakan pengetahuan dan kemahiran sedia ada untuk digunakan pada situasi baharu secara sistematik, bersikap positif, kreatif dan inovatif serta boleh dicontohi. Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 18. PELAPORAN TAHAP PENGUASAAN MURID • TIDAK SECARA DALAM TALIAN • MENGGUNAKAN APLIKASI MS EXCEL • GURU PERLU MEMBUAT PENTAKSIRAN APABILA LENGKAP MENGAJAR SATU KELOMPOK STANDARD KANDUNGAN DAN PEMBELAJARAN • REKOD DISIMPAN DI SEKOLAH UNTUK: - TINDAK SUSUL - PELAPORAN KEPADA PIHAK BERKEPENTINGAN Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 19. NOTA  TIADA UJIAN SETARA DI PERINGKAT DAERAH, NEGERI ATAU SEKOLAH CONTOHNYA UJIAN BULANAN SETARA  UJIAN PERTENGAHAN DAN AKHIR TAHUN DILAKSANAKAN DI SEKOLAH SEBAGAI PENTAKSIRAN SUMATIF Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 20. Garis Masa Pelaksanaan Penggunaan DSKP Kohort Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Tahun 6 2011 KSSR DSK+DSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP 2012 KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP 2013 KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KSSR DSK+DSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP 2014 KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSKP KBSR SP+ HSP KBSR SP+ HSP 2015 KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSKP KSSR DSKP KBSR SP+ HSP 2016 KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSKP KSSR DSKP KSSR DSKP 2017 KSSR semakan DSKP KSSR DSK+3PM KSSR DSK+3PM KSSR DSKP KSSR DSKP KSSR DSKP 2018 KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR DSK+3PM KSSR DSKP KSSR DSKP KSSR DSKP 2019 KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR DSKP KSSR DSKP KSSR DSKP 2020 KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR DSKP KSSR DSKP 2021 KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR DSKP 2022 KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP KSSR semakan DSKP Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 21. Organisasi & Peruntukan Masa KSSR Tahap II BIL MATA PELAJARAN MASA DALAM SEMINGGU (MINIT) SK SJKC SJKT MATA PELAJARAN TERAS 1 Bahasa Malaysia 300 240 240 2 Bahasa Inggeris 300 180 180 3 Bahasa Cina - 300 - Bahasa Tamil - - 300 4 Matematik 180 180 180 5 Sains 120 120 120 6 Pendidikan Islam/ Pendidikan Moral 180 150 150 7 Pendidikan Jasmani 60 60 60 8 Pendidikan Kesihatan 30 30 30 9 Pend. Seni Visual 60 60 60 10 Pend. Muzik 30 30 30 11 Reka Bentuk & Teknologi/Teknologi Maklumat dan Komunikasi 60 60 60 12 Sejarah 60 60 60 MATA PELAJARAN ELEKTIF 13 B. Arab/BCSK/BTSK/B. Iban/B. Kadazandusun/B. Semai 90 - - Perhimpunan 30 30 30 Jumlah 1500 1500 1500 Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 22. KOMUNITI PEMBELAJARAN PROFESIONAL (PROFESSIONAL LEARNING COMMUNITY) Mengadakan perjumpaan bersama panitia pada setiap minggu, 1 - 2 jam selepas waktu sekolah. Pengisian termasuk: • Melaksanakan kursus kepada panitia mengikut mata pelajaran • Membuat perancangan PdP bersama panitia (lesson study) • Membincangkan strategi PdP berkesan • Melaksanakan coaching and mentoring Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015
  • 23. Penyebaran DSKP KSSR Tahun 6 2015