SlideShare a Scribd company logo
1 of 21
Комунальний заклад
«Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 407
Харківської міської ради»

Головний зміст і мета сімейного життя –
виховання дітей. Головна школа виховання дітей –
це взаємини чоловіка і дружини, батька і матері.
В. Сухомлинський
Зокрема у взаємопорозумінні батьків вихованців та
адміністрації ДНЗ я вбачаю те необхідне підґрунтя для
створення належної атмосфери розвитку малят та здійснення
необхідного педагогічного впливу на майбутнє покоління.
Завідувач Дмитренко О.В.
«Дітям більше потрібний приклад
для наслідування, ніж критика»,
наголошував відомий письменник та мораліст Ж. Жубер.

Поділяючи цю думку ми визначили одним із
перспективних напрямків роботи ДНЗ –

роботу з родиною.
Адже родина – це колиска малюка, де виховуються
найкращі моральні якості, формується особистість та
відгострюється інтелект дитини.
Сім’я – осередок любові та благополуччя дитини.
Визначивши пріоритетний напрям роботи, ми
сформували завдання у досягненні поставленої
мети:

наше завдання, як педагогів допомогти батькам
набути необхідних знань у створенні
сприятливого середовища для розвитку
дошкільника.
Робота з батьками у закладі
здійснюється за такими
напрямками:
І.Адміністративний напрям
За даним напрямом здійснюються наступні заходи:
- забезпечення функціонування батьківського комітету;
- проведення загальних батьківських зборів;
- функціонування школи молодих батьків;
- залучення батьків до участі у житті закладу (спільні
суботники, участь у змаганнях, конкурсах);
- прийом вихованців до закладу;
- консультативна допомога
батькам вихованців (зокрема
батькам майбутніх вихованців
закладу)
ІІ.Методичний напрям
За даним напрямом здійснюються наступні заходи:
- консультативна допомога батькам вихователя методиста та
фахових спеціалістів;
- забезпечення функціонування бібліотеки педагогічної
літератури для батьків;
- організація виставок методичної літератури,
досвідів робіт, методичних наробок,
спрямованих на підвищення педагогічної
обізнаності батьків;
- організація «Дня відкритих дверей»;
- відвідування батькам святкових ранків;
- оформлення батьківських куточків;
- організація функціонування
«Школи молодих батьків».
ІІІ. Медичний
та медико-педагогічний напрям
За даним напрямом здійснюються наступні заходи:

- консультативна та фахова допомога медичних працівників
закладу (медичних сестер, лікаря-педіатра, закріпленого за
ДНЗ);
- оформлення інформаційних стендів
з медичного обслуговування та харчування
вихованців;
- ознайомлення батьків із результатами
медико-педагогічного контролю та виміру
антропометричних даних.
VІ.Психологічний напрям
За даним напрямом здійснюються наступні заходи:

- консультативна та фахова допомога практичного психолога;
- ознайомлення батьків із перебігом та результатами аналізу
перебігу адаптаційного періоду дитини до ДНЗ;
- діагностування батьків вихованців, проведення
анкетування;
- організація заходів для молодих батьків та батьків знов
прибулих дітей;
- забезпечення функціонування «Куточка психологічної
допомоги».
Окремим напрямом роботи з батьками, що
об'єднує в собі всі ланки функціонування ДНЗ у
сфері роботи з батьками та громадськістю- це
ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЛЕЖНОЇ РОБОТИ
САЙТУ ДНЗ
- наявність у ДНЗ власного сайту в
мережі Інтернет надає батькам
можливість оперативного отримання
інформації про життя закладу
- сайт дошкільного навчального
закладу є для батьків джерелом
інформації навчального, методичного
і виховного характеру
- зі сторінок сайту батьки можуть
отримати інформацію про методи
збереження здоров'я дітей, їх безпеки,
правила поведінки дитини в сім'ї і в
суспільстві, корисні поради щодо
навчання та виховання дошкільнят
- такий режим інформаційної взаємодії
не заперечує можливості отримання
індивідуальної або конфіденційної
інформації: отримувати інформацію
про проблеми, що виникають у
навчанні та поради, спрямовані на
усунення конкретних проблем у
взаємодії з педагогом батьки
- можуть, звернувшись до
завідувача ДНЗ по електронній
пошті
Найкращий спосіб зробити
дітей хорошими - це зробити їх
щасливими.
О.Уальд
ДНЗ № 407

More Related Content

What's hot

робота методичного кабінету
робота методичного кабінетуробота методичного кабінету
робота методичного кабінетуTamara Emec
 
презентація днз № 118
презентація днз № 118презентація днз № 118
презентація днз № 118Helen Bespalko
 
презентация 4 групи
презентация 4 групипрезентация 4 групи
презентация 4 групиlyp439
 
сколе співпраця з батьками сколівської рпмпк
сколе  співпраця з батьками сколівської рпмпксколе  співпраця з батьками сколівської рпмпк
сколе співпраця з батьками сколівської рпмпкMARO51
 
презентация психолог
презентация психологпрезентация психолог
презентация психологolga_ruo
 
Педрада "Роль особистості класного керівника у формуванні творчого і працезд...
Педрада "Роль особистості класного керівника  у формуванні творчого і працезд...Педрада "Роль особистості класного керівника  у формуванні творчого і працезд...
Педрада "Роль особистості класного керівника у формуванні творчого і працезд...school_internat
 
Психологічна служба
Психологічна службаПсихологічна служба
Психологічна службаpaginec
 
джерело презентація
джерело презентаціяджерело презентація
джерело презентаціяMARO51
 
портфоліо стовповець
портфоліо стовповецьпортфоліо стовповець
портфоліо стовповецьprime-1
 
педрада класний керівник
педрада класний керівникпедрада класний керівник
педрада класний керівникОльга Шумік
 
презентація психологічної служби
презентація психологічної служби презентація психологічної служби
презентація психологічної служби юлия волынец
 
презентация 11гр
презентация 11грпрезентация 11гр
презентация 11грdnz150
 
моя робота з батьками. комісаренко і.к.
моя робота з батьками. комісаренко і.к.моя робота з батьками. комісаренко і.к.
моя робота з батьками. комісаренко і.к.Nataliya2013
 
днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.Yuyko
 
презентація практичного психолога
презентація практичного психологапрезентація практичного психолога
презентація практичного психологаОльга Ляховецкая
 

What's hot (17)

робота методичного кабінету
робота методичного кабінетуробота методичного кабінету
робота методичного кабінету
 
презентація днз № 118
презентація днз № 118презентація днз № 118
презентація днз № 118
 
презентация 4 групи
презентация 4 групипрезентация 4 групи
презентация 4 групи
 
сколе співпраця з батьками сколівської рпмпк
сколе  співпраця з батьками сколівської рпмпксколе  співпраця з батьками сколівської рпмпк
сколе співпраця з батьками сколівської рпмпк
 
презентация психолог
презентация психологпрезентация психолог
презентация психолог
 
Педрада "Роль особистості класного керівника у формуванні творчого і працезд...
Педрада "Роль особистості класного керівника  у формуванні творчого і працезд...Педрада "Роль особистості класного керівника  у формуванні творчого і працезд...
Педрада "Роль особистості класного керівника у формуванні творчого і працезд...
 
Психологічна служба
Психологічна службаПсихологічна служба
Психологічна служба
 
джерело презентація
джерело презентаціяджерело презентація
джерело презентація
 
правила прийому 2
правила прийому 2правила прийому 2
правила прийому 2
 
педрада
педрадапедрада
педрада
 
портфоліо стовповець
портфоліо стовповецьпортфоліо стовповець
портфоліо стовповець
 
педрада класний керівник
педрада класний керівникпедрада класний керівник
педрада класний керівник
 
презентація психологічної служби
презентація психологічної служби презентація психологічної служби
презентація психологічної служби
 
презентация 11гр
презентация 11грпрезентация 11гр
презентация 11гр
 
моя робота з батьками. комісаренко і.к.
моя робота з батьками. комісаренко і.к.моя робота з батьками. комісаренко і.к.
моя робота з батьками. комісаренко і.к.
 
днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.днз №400 бєлоус о.і.
днз №400 бєлоус о.і.
 
презентація практичного психолога
презентація практичного психологапрезентація практичного психолога
презентація практичного психолога
 

Viewers also liked

Seguiremos siendo-amigos libro1
Seguiremos siendo-amigos libro1Seguiremos siendo-amigos libro1
Seguiremos siendo-amigos libro1felipe Alarcon
 
Proyecto ovas objetos virtuales de aprendizaje- nancy lópez salgado-el salvador
Proyecto ovas objetos virtuales de aprendizaje- nancy lópez salgado-el salvadorProyecto ovas objetos virtuales de aprendizaje- nancy lópez salgado-el salvador
Proyecto ovas objetos virtuales de aprendizaje- nancy lópez salgado-el salvadorNancy Zenaida López Salgado
 
днз № 407 дитячий садок та родина
днз № 407 дитячий садок та родинаднз № 407 дитячий садок та родина
днз № 407 дитячий садок та родинаSvetsvetsvet
 
сестра медична старша
сестра медична старшасестра медична старша
сестра медична старшаSvetsvetsvet
 
інструктор з фізичної культури
інструктор з фізичної культуриінструктор з фізичної культури
інструктор з фізичної культуриSvetsvetsvet
 
практичний психолог
практичний психологпрактичний психолог
практичний психологSvetsvetsvet
 
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014Svetsvetsvet
 

Viewers also liked (18)

група №5
група №5група №5
група №5
 
група №3
група №3група №3
група №3
 
група №4
група №4група №4
група №4
 
група № 2
група № 2група № 2
група № 2
 
група №1
група №1група №1
група №1
 
Seguiremos siendo-amigos libro1
Seguiremos siendo-amigos libro1Seguiremos siendo-amigos libro1
Seguiremos siendo-amigos libro1
 
Proyecto ovas objetos virtuales de aprendizaje- nancy lópez salgado-el salvador
Proyecto ovas objetos virtuales de aprendizaje- nancy lópez salgado-el salvadorProyecto ovas objetos virtuales de aprendizaje- nancy lópez salgado-el salvador
Proyecto ovas objetos virtuales de aprendizaje- nancy lópez salgado-el salvador
 
група №9
група №9група №9
група №9
 
днз № 407 дитячий садок та родина
днз № 407 дитячий садок та родинаднз № 407 дитячий садок та родина
днз № 407 дитячий садок та родина
 
група №7
група №7група №7
група №7
 
група №8
група №8група №8
група №8
 
сестра медична старша
сестра медична старшасестра медична старша
сестра медична старша
 
група №10
група №10група №10
група №10
 
інструктор з фізичної культури
інструктор з фізичної культуриінструктор з фізичної культури
інструктор з фізичної культури
 
група №6
група №6група №6
група №6
 
Uso de las tics en la formación ddes
Uso de las tics en la formación  ddesUso de las tics en la formación  ddes
Uso de las tics en la formación ddes
 
практичний психолог
практичний психологпрактичний психолог
практичний психолог
 
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
презентація до педагогічної ради № 4 від 30.05.2014
 

Similar to ДНЗ № 407

Досвід роботи Лебединської О.О.
Досвід роботи Лебединської О.О.Досвід роботи Лебединської О.О.
Досвід роботи Лебединської О.О.Київ Київ
 
проект2 взаємодія днзсімї копия
проект2 взаємодія днзсімї   копияпроект2 взаємодія днзсімї   копия
проект2 взаємодія днзсімї копияlenqik_07
 
днз №30
днз №30днз №30
днз №30gurtova
 
днз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаднз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаgurtova
 
презентація днз
презентація днзпрезентація днз
презентація днзyana1547
 
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівСпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівВера Харченко
 
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.Богдан Лісовенко
 
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.anisimovruslan
 
Організація та координація співробітництва ДНЗ з сімєю (проект)
Організація та координація співробітництва ДНЗ з сімєю (проект)Організація та координація співробітництва ДНЗ з сімєю (проект)
Організація та координація співробітництва ДНЗ з сімєю (проект)anisimovruslan
 
опис досвіду середа2
опис досвіду середа2опис досвіду середа2
опис досвіду середа2Evgen Shapoval
 

Similar to ДНЗ № 407 (20)

400
400400
400
 
звіт впевненими кроками
звіт впевненими крокамизвіт впевненими кроками
звіт впевненими кроками
 
звіт впевненими кроками
звіт впевненими крокамизвіт впевненими кроками
звіт впевненими кроками
 
Zvit 2018 2019
Zvit 2018 2019Zvit 2018 2019
Zvit 2018 2019
 
psychiatric services
psychiatric servicespsychiatric services
psychiatric services
 
робота з батьками в школі
робота з батьками в школіробота з батьками в школі
робота з батьками в школі
 
Досвід роботи Лебединської О.О.
Досвід роботи Лебединської О.О.Досвід роботи Лебединської О.О.
Досвід роботи Лебединської О.О.
 
193
193193
193
 
проект2 взаємодія днзсімї копия
проект2 взаємодія днзсімї   копияпроект2 взаємодія днзсімї   копия
проект2 взаємодія днзсімї копия
 
427
427427
427
 
днз №30
днз №30днз №30
днз №30
 
днз №51 золота рибка
днз №51 золота рибкаднз №51 золота рибка
днз №51 золота рибка
 
презентація днз
презентація днзпрезентація днз
презентація днз
 
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенівСпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
СпівпрацяДНЗ "Колосок" та Нижньоторгаївської ЗОШ І-ІІІ ступенів
 
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
Робота психолога Кагарлицького НВК за 2018-2019 н. р.
 
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
Група №2 - вихователь Мамченко Л.Д.
 
Організація та координація співробітництва ДНЗ з сімєю (проект)
Організація та координація співробітництва ДНЗ з сімєю (проект)Організація та координація співробітництва ДНЗ з сімєю (проект)
Організація та координація співробітництва ДНЗ з сімєю (проект)
 
453
453453
453
 
проект
проектпроект
проект
 
опис досвіду середа2
опис досвіду середа2опис досвіду середа2
опис досвіду середа2
 

ДНЗ № 407

  • 1. Комунальний заклад «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) № 407 Харківської міської ради» Головний зміст і мета сімейного життя – виховання дітей. Головна школа виховання дітей – це взаємини чоловіка і дружини, батька і матері. В. Сухомлинський
  • 2. Зокрема у взаємопорозумінні батьків вихованців та адміністрації ДНЗ я вбачаю те необхідне підґрунтя для створення належної атмосфери розвитку малят та здійснення необхідного педагогічного впливу на майбутнє покоління. Завідувач Дмитренко О.В.
  • 3. «Дітям більше потрібний приклад для наслідування, ніж критика», наголошував відомий письменник та мораліст Ж. Жубер. Поділяючи цю думку ми визначили одним із перспективних напрямків роботи ДНЗ – роботу з родиною. Адже родина – це колиска малюка, де виховуються найкращі моральні якості, формується особистість та відгострюється інтелект дитини. Сім’я – осередок любові та благополуччя дитини.
  • 4. Визначивши пріоритетний напрям роботи, ми сформували завдання у досягненні поставленої мети: наше завдання, як педагогів допомогти батькам набути необхідних знань у створенні сприятливого середовища для розвитку дошкільника.
  • 5. Робота з батьками у закладі здійснюється за такими напрямками:
  • 6. І.Адміністративний напрям За даним напрямом здійснюються наступні заходи: - забезпечення функціонування батьківського комітету; - проведення загальних батьківських зборів; - функціонування школи молодих батьків; - залучення батьків до участі у житті закладу (спільні суботники, участь у змаганнях, конкурсах); - прийом вихованців до закладу; - консультативна допомога батькам вихованців (зокрема батькам майбутніх вихованців закладу)
  • 7.
  • 8. ІІ.Методичний напрям За даним напрямом здійснюються наступні заходи: - консультативна допомога батькам вихователя методиста та фахових спеціалістів; - забезпечення функціонування бібліотеки педагогічної літератури для батьків; - організація виставок методичної літератури, досвідів робіт, методичних наробок, спрямованих на підвищення педагогічної обізнаності батьків; - організація «Дня відкритих дверей»; - відвідування батькам святкових ранків; - оформлення батьківських куточків; - організація функціонування «Школи молодих батьків».
  • 9.
  • 10. ІІІ. Медичний та медико-педагогічний напрям За даним напрямом здійснюються наступні заходи: - консультативна та фахова допомога медичних працівників закладу (медичних сестер, лікаря-педіатра, закріпленого за ДНЗ); - оформлення інформаційних стендів з медичного обслуговування та харчування вихованців; - ознайомлення батьків із результатами медико-педагогічного контролю та виміру антропометричних даних.
  • 11.
  • 12. VІ.Психологічний напрям За даним напрямом здійснюються наступні заходи: - консультативна та фахова допомога практичного психолога; - ознайомлення батьків із перебігом та результатами аналізу перебігу адаптаційного періоду дитини до ДНЗ; - діагностування батьків вихованців, проведення анкетування; - організація заходів для молодих батьків та батьків знов прибулих дітей; - забезпечення функціонування «Куточка психологічної допомоги».
  • 13.
  • 14. Окремим напрямом роботи з батьками, що об'єднує в собі всі ланки функціонування ДНЗ у сфері роботи з батьками та громадськістю- це ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ НАЛЕЖНОЇ РОБОТИ САЙТУ ДНЗ
  • 15.
  • 16. - наявність у ДНЗ власного сайту в мережі Інтернет надає батькам можливість оперативного отримання інформації про життя закладу
  • 17. - сайт дошкільного навчального закладу є для батьків джерелом інформації навчального, методичного і виховного характеру
  • 18. - зі сторінок сайту батьки можуть отримати інформацію про методи збереження здоров'я дітей, їх безпеки, правила поведінки дитини в сім'ї і в суспільстві, корисні поради щодо навчання та виховання дошкільнят
  • 19. - такий режим інформаційної взаємодії не заперечує можливості отримання індивідуальної або конфіденційної інформації: отримувати інформацію про проблеми, що виникають у навчанні та поради, спрямовані на усунення конкретних проблем у взаємодії з педагогом батьки - можуть, звернувшись до завідувача ДНЗ по електронній пошті
  • 20. Найкращий спосіб зробити дітей хорошими - це зробити їх щасливими. О.Уальд