SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
Latihan27
Tugas : Membuatsoal modul 9 kegiatanbelajar2
Soal Opsi nomor1 sampai nomor12
1. Birokrasi aliranWeberianyangdikembangkanawal abadke- 18 adalahmenurutpandangandari…
A. Barzelay
B. Max Weber
C. Osborne & Gaebler
D. Ingraham& Romzek
2. Ciri-ciri yangtermasukdalambirokrasi Weberian,yaitusebagaiberikutkecuali…
A. Para anggotastaf secarapribadi bebas
B. Terdapathierarki jabatanyangjelas
C. Pekerjaandilakukansecararutin
D. Para pejabatdiangkatatasdasar kontrak
3. Dalam perjalananwaktubirokrasi Weberianmengalamipenyimpangan-penyimpanganantaralain
ditandai denganterjadinyaProliferasi birokrasi,arti kataProliferasi adalah…
A. Perampingan
B. Pembengkakan
C. Penyusutan
D. Perbandingan
4. Negara manasajakahyang mengalami dampakkebangkrutandari penyimpanganbirokrasi
Weberian…
A. Jepang
B. India
C. Korea
D. Indonesia
5. Bank dunia(WorldBank) maupunUNDP (UnitedNationDevelopmentProgramme)mengembangkan
paradigmbaru yangdinamankan…
A. Paradigmapembangunan
B. Paradigmagoodgovernance
C. ParadigmaReinventinggovernment
D. Paradigmapostbureaucracy
6. Ciri-ciri yangtermasukdalamBadGovernmentyaitu…
A. Birokratisme
B. Bekerjasecarasistematik
C. Pembelajaransepanjanghayat
D. Transparan
7. Govenance memiliki beberapadomainyaitusebagai berikut,kecuali…
A. Negara
B. Swasta
C. Militer
D. Masyarakat
8. Yang termasukaspekAkuntabilitasdalamSembilankarakteristikGoodGovernance menurutUNDP,
yaitu…
A. Akuntabilitaspribadi
B. Akuntabilitasmoral
C. Akuntabilitasekonomi
D. Akuntabilitassosial
9. SistemPerencanaanPembangunanNasional,setidaknyamemberikanacuanmengenaiperlunya
menyusunpembangunannasional secarahierarkisdanberkelanjutanuntukmencapai tujuannasional
sertatujuandaerah secarabersama-sama,yangtercantumdalam…
A. UU no.32 tahun 2004
B. Inpresno.7 tahun1999
C. PPno. 8 tahun2006
D. UU no. 25 tahun2004
10. Adalimatahapan pengembanganperanPNS,dalamtahapketigaPNSsebagai…
A. Pelayanmasyarakat
B. Pelayanoerseorangan
C. Pelayanprofesional
D. PelayanNegara/pemerintah
11. Garston (1993) mengemukakantigaparadigmabirokrasi,yaitukecuali…
A. Neoklasik
B. Marxis
C. Kapitalis
D. Institusionalis
12. TaliziduhuNdraha(2005) menuliskantentangtujuhparadigm pemerintahanbaru(Kybernology) di
Indonesia,yaitu:Ilmupemerintahanadalahilmunyaparapamongpraja,yangterdapatdalam
paradigm…
A. Pertama
B. Kedua
C. Ketiga
D. Keempat
Petunjukuntuksoal nomor13 sampai 20, pilihlah!
A. Jika1) dan 2) benar
B. JIka1) dan3) benar
C. Jika2) dan 3) benar
D. Jika1), 2), dan 3) semuanyabenar
13. Apasajakanyang termasukdalamcirri-ciri birokrasi Weberian…D
1) Terdapathierarki jabatanyangjelas
2) Fungsi-fungsi jabatandirinci denganjelas
3) Para pejabatdiangkat atasdasar kontrak
14. Penyimpangan-penyimpanganapasajakahyangterjadi dalamperjalananwaktuBirokraksi
Weberian…D
1) Terjadi Proliferasi(pembengkakan) birokrasi
2) Korupsi,Kolusi danNepotismemerajalela
3) Fasilitaspublikterabaikan
15. Kata Governance diartikansebagai penggunaan/pelaksanaan,yaknipenggunaankewenangan
politik,ekonomi,danadministratif untukmengelolamasalah-masalahnasional padasebuahtingkatan,
Governance memiliki beberapadomain,yaitu… D
1) Negara/pemerintahan
2) Swasta/dunia
3) Masyarakat
16. Yang termasukciri-ciri tatapemerintahanyangbaik,yaitu…D
1) Bersifatefektif danadil
2) Melakukantransparansi danbertanggungjawab
3) Menjaminadanyasupremasi hokum
17. Dalam Governance terdapatelemen-elemenpendukung,yaitusebagai berikut…A
1) Ekonomi
2) Administrasi
3) Mayarakat
18. Mana sajakahyangtermasukdalamciri-ciri GoodGovernment…C
1) Bekerjasecaranaluriah
2) Proporsional danProfesional
3) Transparan
19. Dibawahini,manakahyangtermasuksyaratutama warga Negaradalamberpartisipasi… B
1) Ada rasa kesukarelaandantanpapaksaan
2) Memberikansumbangan
3) Ada keterlibatanemosional
20. Reformasi birokrasi di Indonesiamencakupbeberapaaspek,yaitusebagai berikut…D
1) Manajemen
2) Organisasi
3) Orang yang bekerjadalamorganisasi
Soal Essay 10 dari nomor1 sampai 10
1. Sebutkanciri-ciri dari BadGovernmentdanGoodGovernment!
2. Apa yangdimaksuddenganGovernance?
3. Sebutkantigadomainyangdimiliki dalamGovernance!
4. Sebutdanjelaskanduaparadigmayangmenonjol sebagai ganti paradigmabirokrasimodel
Weberian,sertaberikanperbandingandari keduaparadigmatersebut!
5. Penyimpangan-penyimpanganapasajakahyangmenyebabkanbirokrasi Weberiandiganti oleh
paradigmbaru setelahdigunakansekitarduaabad?
6. SebutdanjelaskantigaelemenpendukungGovernance!
7. Ada sembilankarakteristikGoodGovernace menurutUNDP,eksplorasilahsalahsatudari
karakteristiktersebut!
8. Sebutdanjelaskanlimatahapanpengembangan peranPNSmenurutBekke,PerrydanToonen
dalambukunyaCivil Service SystemsInComparative Perspectives(IndianaUniversityPress,
1996 : 71-88)
9. Sebutkancirri-ciri Pemerintahanyangbaik!
10. Bagaimanakahbentukparadigmapemerintahanbaru(Kybernology)di Indonesiamenurut
TaliziduhuNdraha(2005)
Jawaban!
1. Ciri-ciri BadGovernace :
a. Lamban danbersifatreaktif
b. Arogan
c. Korup
d. Birokratisme
e. Boros
f. Bekerjasecaranaluriah
g. Enggan berubah
h. Kurangberorientasi padakepentinganpublic
Ciri-ciri GoodGovernace :
a. Proaktif
b. Ramah dan persuasif
c. Transparan
d. Mengutamakanprosesdanproduk
e. Proporsional danprofessional
f. Bekerjasecarasistemik
g. Pembelajaransepanjanghayat
h. Menempatkanstakeholdersdanshareholdersdi tempatutama
2. Governance adalahcara, yaitucara bagaimanakekuasaanNegaradigunakanuntukmengelola
sumberdaya-sumberdayaekonomidansosial gunapembangunanmasyarakat
3. a. Negara/Pemerintahansebagai pembuatkebijakan,pengendali danpengawas
b. Swasta/Duniausahasebagai penggerakaktifitasbidangekonomi
c. Masyarakat sebagai subyekdanobjekdari sectorpemerintahdanswasta
4. a. ParadigmaReinventingGovernment(MewirausahakanBirokrasi) yangdikembangkanoleh
Osborne & Gaebler(1992)
b.ParadigmaPostBereaucracy(PascaBirokrasi) yangdikembangakanolehBarzelay(1992)
Berikutperbandingandari keduanya:
No ParadigmaBirokrasi ParadigmaPasca Birokrasi
1. Keinginanpublic Hasil-hasil nilai warganegara
2. Efisiensi Kualitasdannilai
3. Administrasi Produksi
4. Pengendalian Mendorongketaatanpada norma
5. Fungsi,kewenangandanstrukturspesifik Mengidentifikasi misi,pelayanan,pelanggandannilai guna
6. Membenarkanpembiayaan-pembiayaan Memindahkannilai
7. Menekankanpadatanggungjawab Membangunakuntabilitasdanmemperkuathubungan
kerja
5. a. Terjadi proliferasi(pembengkakan) birokrasi
b.Terjadi defisitkeuangannegarakarenasalahurus
c. Korupsi,kolusi dannepotisme merajalela
d. Fasilitaspublicterabaikan
6. a. Politik
Prosespembuatankeputusanuntukformulasi kebijakanpublik,yangdilakukanbirokrasidan
bersamadenganpolitisi
b. Ekonomi
Prosespembuatankeputusanuntukmemfasilitasi aktivitasekonomi di dalamnegeri dan
interaksi di antarapenyelenggaraanekonomi
c. Administrasi
Implementasi proseskebijakanyangtelahdiputuskanolehinstansi politik
7. Transparansi (Transparancy) yaituketerbukaanmencakupsemuaaspekaktivitasyang
menyangkutkepentinganpublik,mulaidari prosespengambilankeputusan,penggunaandana
dana publiksampai padatahapanevaluasi
8. a. Tahapan pertama: PNSsebagai pelayananperseorangan
b. Tahapankedua: PNS sebagai pelayannegara/pemerintahan
c. Tahapan ketiga: PNSsebagai pelayanmasyarakat
d, TahapanKeempat: PNSsebagai pelayanyangdilindungi
e.Tahapan Kelima:PNSsebagai pelayanprofesional
9. a. Mengikutsertakansemuabaiksectorpemerintahan,swastadanmasyarakat
b.Melakukanprosestransparansi danbertanggungjawab
c. Bersifatefektifdanadil
d. Menjaminadanyasupremasi hukum
e.Menjaminbahwaprioritas-prioritaspolitik,sosialdanekonomi didasarkanpadaconsensus
masyarakat
f.Memperhatikankepentinganmerekayangpalingmiskindanlemahdalamproses
pengambilankeputusan masyarakatalokasi sumberdayapembangunan(UNDP)
10. a. Paradigmapertama: Ilmupemerintahanadalahilmunyaparapamongpraja
b. Paradigmakedua: Ilmupemerintahanbawahandari ilmupolitik
c. Paradigmaketiga: Ilmupemerintahanakrabdenganilmuadministrasi Negara
d. Paradigmakeempat:Ilmupemerintahan merupakantiruanmiliter
e.Paradigmakelima:Ilmupemerintahanmengalamimasapancaroba
f.Paradigmaketujuh:Kebangkitanilmupemerintahansehinggamenemukanposisinormal
science sebagai ilmupemerintahanyangbaru

More Related Content

Viewers also liked (7)

Modul 3 mengenal ilmu pemerintahan
Modul 3 mengenal ilmu pemerintahanModul 3 mengenal ilmu pemerintahan
Modul 3 mengenal ilmu pemerintahan
 
Perbub no 12 th 2016 perangkat desa
Perbub no 12 th 2016 perangkat desaPerbub no 12 th 2016 perangkat desa
Perbub no 12 th 2016 perangkat desa
 
Model Inovasi Penanggulangan Kemiskinan
Model Inovasi Penanggulangan KemiskinanModel Inovasi Penanggulangan Kemiskinan
Model Inovasi Penanggulangan Kemiskinan
 
Latihan soal psikotes dan tes tertulis pendamping desa 2016
Latihan soal psikotes dan tes tertulis pendamping desa 2016Latihan soal psikotes dan tes tertulis pendamping desa 2016
Latihan soal psikotes dan tes tertulis pendamping desa 2016
 
Perdes perangkat desa
Perdes perangkat desaPerdes perangkat desa
Perdes perangkat desa
 
Penjelesan Undang Undang No 6 tahun 2014 tentang Desa
Penjelesan Undang Undang No 6 tahun 2014 tentang DesaPenjelesan Undang Undang No 6 tahun 2014 tentang Desa
Penjelesan Undang Undang No 6 tahun 2014 tentang Desa
 
Soal tertulis Ujian Perangkat Desa
Soal tertulis Ujian Perangkat DesaSoal tertulis Ujian Perangkat Desa
Soal tertulis Ujian Perangkat Desa
 

More from Sri Suwanti

More from Sri Suwanti (20)

Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
Dr zul materi webinar kudus 1 agustus 2020
 
Presentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayatPresentasi pelatihan guru dr ayat
Presentasi pelatihan guru dr ayat
 
Pengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scanPengumuman kabupaten kudus.scan
Pengumuman kabupaten kudus.scan
 
islamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshareislamic worldview 15 feb upload slideshare
islamic worldview 15 feb upload slideshare
 
Jadwal latsar CPNS
Jadwal  latsar CPNSJadwal  latsar CPNS
Jadwal latsar CPNS
 
3 manaj-islami-2 + trans
3   manaj-islami-2 + trans3   manaj-islami-2 + trans
3 manaj-islami-2 + trans
 
2 manajemen islami
2  manajemen islami2  manajemen islami
2 manajemen islami
 
1 managing in global environment
1 managing in global environment1 managing in global environment
1 managing in global environment
 
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdpSri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
Sri suwanti - Akuntansi Pemerintahan Daerah neraca persediaan,at dan kdp
 
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan DaerahSri suwanti    jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
Sri suwanti jurnal standar - Akuntansi Pemerintahan Daerah
 
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONALSRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
SRI SUWANTI - LAPORAN REALISASI ANGGARAN DAN LAPORAN OPERASIONAL
 
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansiSri suwanti   01-  konsep dan siklus akuntansi
Sri suwanti 01- konsep dan siklus akuntansi
 
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
SRI SUWANTI - PERBANDINGAN PEMERINTAHAN
 
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017 SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
SRI SUWANTI - ISU DAN PROGRAM TIM PENGGERAK PKK JAWA TENGAH 2016 - 2017
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 43
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 41
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 40
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 39
 
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38
SRI SUWANTI - MIP - Latihan 38
 
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37
SRI SUWANTI- MIP - Latihan 37
 

Recently uploaded

SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
AlfandoWibowo2
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
pipinafindraputri1
 

Recently uploaded (20)

Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptxRefleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
Refleksi Mandiri Modul 1.3 - KANVAS BAGJA.pptx.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.pptLingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
Lingkungan bawah airLingkungan bawah air.ppt
 
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.pptLATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
LATAR BELAKANG JURNAL DIALOGIS REFLEKTIF.ppt
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptxPendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
Pendidikan-Bahasa-Indonesia-di-SD MODUL 3 .pptx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR IPAS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...
 
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.pptSEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
SEJARAH PERKEMBANGAN KEPERAWATAN JIWA dan Trend Issue.ppt
 
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdfKanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
Kanvas BAGJA prakarsa perubahan Ahyar.pdf
 
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi SelatanSosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
Sosialisasi PPDB SulSel tahun 2024 di Sulawesi Selatan
 
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
Modul 2 - Bagaimana membangun lingkungan belajar yang mendukung transisi PAUD...
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITASMATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
MATEMATIKA EKONOMI MATERI ANUITAS DAN NILAI ANUITAS
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
algoritma dan pemrograman komputer, tugas kelas 10
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsxvIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx
 
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
7.PPT TENTANG TUGAS Keseimbangan-AD-AS .pptx
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 

SRI SUWANTI - MIP - Latihan 27

  • 1. Latihan27 Tugas : Membuatsoal modul 9 kegiatanbelajar2 Soal Opsi nomor1 sampai nomor12 1. Birokrasi aliranWeberianyangdikembangkanawal abadke- 18 adalahmenurutpandangandari… A. Barzelay B. Max Weber C. Osborne & Gaebler D. Ingraham& Romzek 2. Ciri-ciri yangtermasukdalambirokrasi Weberian,yaitusebagaiberikutkecuali… A. Para anggotastaf secarapribadi bebas B. Terdapathierarki jabatanyangjelas C. Pekerjaandilakukansecararutin D. Para pejabatdiangkatatasdasar kontrak 3. Dalam perjalananwaktubirokrasi Weberianmengalamipenyimpangan-penyimpanganantaralain ditandai denganterjadinyaProliferasi birokrasi,arti kataProliferasi adalah… A. Perampingan B. Pembengkakan C. Penyusutan D. Perbandingan 4. Negara manasajakahyang mengalami dampakkebangkrutandari penyimpanganbirokrasi Weberian… A. Jepang B. India C. Korea D. Indonesia
  • 2. 5. Bank dunia(WorldBank) maupunUNDP (UnitedNationDevelopmentProgramme)mengembangkan paradigmbaru yangdinamankan… A. Paradigmapembangunan B. Paradigmagoodgovernance C. ParadigmaReinventinggovernment D. Paradigmapostbureaucracy 6. Ciri-ciri yangtermasukdalamBadGovernmentyaitu… A. Birokratisme B. Bekerjasecarasistematik C. Pembelajaransepanjanghayat D. Transparan 7. Govenance memiliki beberapadomainyaitusebagai berikut,kecuali… A. Negara B. Swasta C. Militer D. Masyarakat 8. Yang termasukaspekAkuntabilitasdalamSembilankarakteristikGoodGovernance menurutUNDP, yaitu… A. Akuntabilitaspribadi B. Akuntabilitasmoral C. Akuntabilitasekonomi D. Akuntabilitassosial 9. SistemPerencanaanPembangunanNasional,setidaknyamemberikanacuanmengenaiperlunya menyusunpembangunannasional secarahierarkisdanberkelanjutanuntukmencapai tujuannasional sertatujuandaerah secarabersama-sama,yangtercantumdalam… A. UU no.32 tahun 2004 B. Inpresno.7 tahun1999
  • 3. C. PPno. 8 tahun2006 D. UU no. 25 tahun2004 10. Adalimatahapan pengembanganperanPNS,dalamtahapketigaPNSsebagai… A. Pelayanmasyarakat B. Pelayanoerseorangan C. Pelayanprofesional D. PelayanNegara/pemerintah 11. Garston (1993) mengemukakantigaparadigmabirokrasi,yaitukecuali… A. Neoklasik B. Marxis C. Kapitalis D. Institusionalis 12. TaliziduhuNdraha(2005) menuliskantentangtujuhparadigm pemerintahanbaru(Kybernology) di Indonesia,yaitu:Ilmupemerintahanadalahilmunyaparapamongpraja,yangterdapatdalam paradigm… A. Pertama B. Kedua C. Ketiga D. Keempat Petunjukuntuksoal nomor13 sampai 20, pilihlah! A. Jika1) dan 2) benar B. JIka1) dan3) benar
  • 4. C. Jika2) dan 3) benar D. Jika1), 2), dan 3) semuanyabenar 13. Apasajakanyang termasukdalamcirri-ciri birokrasi Weberian…D 1) Terdapathierarki jabatanyangjelas 2) Fungsi-fungsi jabatandirinci denganjelas 3) Para pejabatdiangkat atasdasar kontrak 14. Penyimpangan-penyimpanganapasajakahyangterjadi dalamperjalananwaktuBirokraksi Weberian…D 1) Terjadi Proliferasi(pembengkakan) birokrasi 2) Korupsi,Kolusi danNepotismemerajalela 3) Fasilitaspublikterabaikan 15. Kata Governance diartikansebagai penggunaan/pelaksanaan,yaknipenggunaankewenangan politik,ekonomi,danadministratif untukmengelolamasalah-masalahnasional padasebuahtingkatan, Governance memiliki beberapadomain,yaitu… D 1) Negara/pemerintahan 2) Swasta/dunia 3) Masyarakat 16. Yang termasukciri-ciri tatapemerintahanyangbaik,yaitu…D 1) Bersifatefektif danadil 2) Melakukantransparansi danbertanggungjawab 3) Menjaminadanyasupremasi hokum 17. Dalam Governance terdapatelemen-elemenpendukung,yaitusebagai berikut…A 1) Ekonomi 2) Administrasi 3) Mayarakat 18. Mana sajakahyangtermasukdalamciri-ciri GoodGovernment…C 1) Bekerjasecaranaluriah
  • 5. 2) Proporsional danProfesional 3) Transparan 19. Dibawahini,manakahyangtermasuksyaratutama warga Negaradalamberpartisipasi… B 1) Ada rasa kesukarelaandantanpapaksaan 2) Memberikansumbangan 3) Ada keterlibatanemosional 20. Reformasi birokrasi di Indonesiamencakupbeberapaaspek,yaitusebagai berikut…D 1) Manajemen 2) Organisasi 3) Orang yang bekerjadalamorganisasi Soal Essay 10 dari nomor1 sampai 10 1. Sebutkanciri-ciri dari BadGovernmentdanGoodGovernment! 2. Apa yangdimaksuddenganGovernance? 3. Sebutkantigadomainyangdimiliki dalamGovernance! 4. Sebutdanjelaskanduaparadigmayangmenonjol sebagai ganti paradigmabirokrasimodel Weberian,sertaberikanperbandingandari keduaparadigmatersebut! 5. Penyimpangan-penyimpanganapasajakahyangmenyebabkanbirokrasi Weberiandiganti oleh paradigmbaru setelahdigunakansekitarduaabad? 6. SebutdanjelaskantigaelemenpendukungGovernance! 7. Ada sembilankarakteristikGoodGovernace menurutUNDP,eksplorasilahsalahsatudari karakteristiktersebut! 8. Sebutdanjelaskanlimatahapanpengembangan peranPNSmenurutBekke,PerrydanToonen dalambukunyaCivil Service SystemsInComparative Perspectives(IndianaUniversityPress, 1996 : 71-88) 9. Sebutkancirri-ciri Pemerintahanyangbaik! 10. Bagaimanakahbentukparadigmapemerintahanbaru(Kybernology)di Indonesiamenurut TaliziduhuNdraha(2005) Jawaban! 1. Ciri-ciri BadGovernace : a. Lamban danbersifatreaktif
  • 6. b. Arogan c. Korup d. Birokratisme e. Boros f. Bekerjasecaranaluriah g. Enggan berubah h. Kurangberorientasi padakepentinganpublic Ciri-ciri GoodGovernace : a. Proaktif b. Ramah dan persuasif c. Transparan d. Mengutamakanprosesdanproduk e. Proporsional danprofessional f. Bekerjasecarasistemik g. Pembelajaransepanjanghayat h. Menempatkanstakeholdersdanshareholdersdi tempatutama 2. Governance adalahcara, yaitucara bagaimanakekuasaanNegaradigunakanuntukmengelola sumberdaya-sumberdayaekonomidansosial gunapembangunanmasyarakat 3. a. Negara/Pemerintahansebagai pembuatkebijakan,pengendali danpengawas b. Swasta/Duniausahasebagai penggerakaktifitasbidangekonomi c. Masyarakat sebagai subyekdanobjekdari sectorpemerintahdanswasta 4. a. ParadigmaReinventingGovernment(MewirausahakanBirokrasi) yangdikembangkanoleh Osborne & Gaebler(1992) b.ParadigmaPostBereaucracy(PascaBirokrasi) yangdikembangakanolehBarzelay(1992) Berikutperbandingandari keduanya: No ParadigmaBirokrasi ParadigmaPasca Birokrasi 1. Keinginanpublic Hasil-hasil nilai warganegara 2. Efisiensi Kualitasdannilai 3. Administrasi Produksi 4. Pengendalian Mendorongketaatanpada norma 5. Fungsi,kewenangandanstrukturspesifik Mengidentifikasi misi,pelayanan,pelanggandannilai guna 6. Membenarkanpembiayaan-pembiayaan Memindahkannilai 7. Menekankanpadatanggungjawab Membangunakuntabilitasdanmemperkuathubungan kerja 5. a. Terjadi proliferasi(pembengkakan) birokrasi
  • 7. b.Terjadi defisitkeuangannegarakarenasalahurus c. Korupsi,kolusi dannepotisme merajalela d. Fasilitaspublicterabaikan 6. a. Politik Prosespembuatankeputusanuntukformulasi kebijakanpublik,yangdilakukanbirokrasidan bersamadenganpolitisi b. Ekonomi Prosespembuatankeputusanuntukmemfasilitasi aktivitasekonomi di dalamnegeri dan interaksi di antarapenyelenggaraanekonomi c. Administrasi Implementasi proseskebijakanyangtelahdiputuskanolehinstansi politik 7. Transparansi (Transparancy) yaituketerbukaanmencakupsemuaaspekaktivitasyang menyangkutkepentinganpublik,mulaidari prosespengambilankeputusan,penggunaandana dana publiksampai padatahapanevaluasi 8. a. Tahapan pertama: PNSsebagai pelayananperseorangan b. Tahapankedua: PNS sebagai pelayannegara/pemerintahan c. Tahapan ketiga: PNSsebagai pelayanmasyarakat d, TahapanKeempat: PNSsebagai pelayanyangdilindungi e.Tahapan Kelima:PNSsebagai pelayanprofesional 9. a. Mengikutsertakansemuabaiksectorpemerintahan,swastadanmasyarakat b.Melakukanprosestransparansi danbertanggungjawab c. Bersifatefektifdanadil d. Menjaminadanyasupremasi hukum e.Menjaminbahwaprioritas-prioritaspolitik,sosialdanekonomi didasarkanpadaconsensus masyarakat f.Memperhatikankepentinganmerekayangpalingmiskindanlemahdalamproses pengambilankeputusan masyarakatalokasi sumberdayapembangunan(UNDP) 10. a. Paradigmapertama: Ilmupemerintahanadalahilmunyaparapamongpraja
  • 8. b. Paradigmakedua: Ilmupemerintahanbawahandari ilmupolitik c. Paradigmaketiga: Ilmupemerintahanakrabdenganilmuadministrasi Negara d. Paradigmakeempat:Ilmupemerintahan merupakantiruanmiliter e.Paradigmakelima:Ilmupemerintahanmengalamimasapancaroba f.Paradigmaketujuh:Kebangkitanilmupemerintahansehinggamenemukanposisinormal science sebagai ilmupemerintahanyangbaru