1. Вступ
Курс”Основи психології”
”
I. Об'єкт, предмет і завдання психології
II. Основні методи психології
III. Свідомість як вища форма
відображення
IV. Проблема біологічного і соціального в
природі людини
Підготувала
учениця групи №11
Федорчук Вікторія
2. Об'єкт, предмет і завдання психології
Структура психіки
Появі психології передувало розвиток
двох великих областей знання:
природничих наук і філософії.
Психологія виникла на перетині цих
областей, тому до цих пір не
визначено, вважати психологію
природною наукою чи гуманітарної.
1879 р німецький психолог В. Вундт
відкрив у м Лейпцигу першу
лабораторію експериментальної
психології.
3. I. Об'єкт, предмет і завдання психології
Структура психіки
ПСИХІКА
ПОВЕДІНКАЕМОЦІЇПІЗНАННЯ
Основні функції
психіки
відображення регуляція
Задачі психології
• навчитися розуміти сутність психічних явищ і їх
закономірності
• навчитися управляти психічними процесами і станами
• бути теоретичною основою практики психологічної
служби.
4. II. Основні методи психології
Метод - це шлях дослідження або спосіб пізнання будь-
якої реальності.
Групи методів психології:
методи збору інформації;
методи обробки даних;
методи психологічного впливу. Методи збору інформації:
- спостереження;
- опитування;
- експеримент;
- тестування.
Самоспостереження - окремий
випадок спостереження
6. III. Свідомість як вища форма відображення
Свідомість виступає в
якості вищій форми
відображення зовнішніх і
внутрішніх явищ.
Закон Клепареда
Закон зсуву
Самосвідомість
Свідомість
психіка
фізіологічне
Фізичне
відображення
7. III. Свідомість як вища форма відображення
Структура особистості / свідомості по З. Фрейду
Сверхсознание: «Я повинен»
Cвідомість: «Я можу»
Підсвідомість: «Я хочу»
З.Фрейд (1856-1939) створив одну з
найвидатніших теорій особистості. Він був
послідовним детерміністом, вважав, що все в
душевному житті має свою причину, кожна
душевна подія викликається свідомим чи
несвідомим наміром і визначається
попередніми подіями. Головна його заслуга
полягає в тому, що він уперше ввів у науку
поняття несвідомого і створив методи роботи
з неусвідомлюваними мотивами.
Зигмунд Фрейд
(1856-1939)
8. III. Свідомість як вища форма відображення
С. Л. Рубінштейн приступає до
вирішення іншої
найважливішої задачі:
створення нової емпіричної
бази радянської психології, яка
була б підпорядкована новому
методологічному принципу. З
цього моменту багатьма
радянськими психологами і під
безпосереднім керівництвом
самого Рубінштейна починають
проводитися емпіричні
дослідження на основі
принципу єдності свідомості і
діяльності.
Сергей Леонидович Рубинштейн
(1889 -1960)
9. IV. Проблема біологічного і соціального в
природі людини
Людина - високоорганізоване тварина (дозрівання)
Людина - соціальна істота (научіння)
соціальне
біологічне
темперамент
Спрямованість
Здатності
характер
