Swot analysis

1. sam asadi
ANETWORK
SWOT ANALYSIS

2. ‫دا‬ ‫برای‬‫ی‬ ‫شتن‬‫ک‬‫برای‬ ‫اینکه‬ ‫از‬ ‫کلی‬ ‫دید‬‫خ‬ ‫شغلی‬ ‫آینده‬‫ت‬ ‫ودتون‬‫بگیر‬ ‫صمیم‬‫ین‬‫ارزیابی‬ ‫روش‬ ‫از‬ ‫تونین‬ ‫می‬
SWOT.‫کنید‬ ‫استفاده‬
‫شم‬‫طو‬ ‫به‬ ‫ا‬‫ن‬ ‫خودتون‬ ‫معمول‬ ‫ر‬‫خودت‬ ‫قوت‬ ‫و‬ ‫ضعف‬ ‫قاط‬‫ر‬ ‫ون‬‫م‬ ‫و‬‫ام‬ ‫دونین‬ ‫ی‬‫توج‬ ‫اونها‬ ‫به‬ ‫ا‬.‫کنید‬ ‫نمی‬ ‫ه‬‫با‬
‫استف‬‫ا‬ ‫بهتری‬ ‫دید‬ ‫تونین‬ ‫می‬ ‫روش‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫اده‬‫ن‬ ‫ز‬‫قاط‬‫باش‬ ‫داشته‬ ‫خودتون‬ ‫قوت‬ ‫و‬ ‫ضعف‬.‫ید‬
‫برا‬‫اینکا‬ ‫ی‬:‫بدین‬ ‫جواب‬ ‫زیر‬ ‫سواالت‬ ‫به‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫الزم‬ ‫ر‬
Strength–‫نقاط‬‫قوت‬
‫وی‬ ‫چه‬ ‫شما‬‫ژ‬‫ا‬‫مثل‬ ( ‫ندارند‬ ‫سایرین‬ ‫که‬ ‫دارید‬ ‫هایی‬ ‫گی‬،‫کاری‬ ‫های‬ ‫توانایی‬‫یا‬ ‫تحصیلت‬ ،‫مدارک‬
‫ارتباطات)؟‬ ‫حتی‬
‫ب‬ ‫رو‬ ‫کاری‬ ‫چه‬ ‫شما‬‫دیگ‬ ‫کس‬ ‫هر‬ ‫از‬ ‫هتر‬‫میدین؟‬ ‫انجام‬ ‫ای‬ ‫ه‬
‫م‬ ‫خصوص‬ ‫(به‬ ‫دیگران‬‫دیر‬)‫تون‬‫بینن؟‬ ‫می‬ ‫شما‬ ‫در‬ ‫رو‬ ‫قوتی‬ ‫نقاط‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫توانایی‬ ‫چه‬
‫همه‬ ‫از‬ ‫بیشتر‬‫دستا‬ ‫از‬ ‫یک‬ ‫کدوم‬ ‫به‬‫ورد‬‫خ‬ ‫های‬‫ودتون‬‫کنید؟‬ ‫می‬ ‫افتخار‬
‫رو‬ ‫اونها‬ ‫سایرین‬ ‫که‬ ‫دارین‬ ‫باور‬ ‫ارزشهایی‬ ‫چه‬ ‫به‬‫ند‬‫نمیدن؟‬ ‫اهمیت‬ ‫کافی‬ ‫اندازه‬ ‫به‬ ‫بهش‬ ‫و‬ ‫ارند‬
‫ش‬ ‫و‬ ‫گروه‬ ‫عضو‬ ‫آیا‬‫ا‬ ‫بکه‬‫نیست؟‬ ‫اون‬ ‫عضو‬ ‫ای‬ ‫دیگه‬ ‫کس‬ ‫هیچ‬ ‫که‬ ‫هستید‬ ‫ی‬‫اگ‬‫ارتباطاتی‬ ‫چه‬ ،‫بله‬ ‫ر‬
‫دارید؟‬ ‫موثر‬ ‫افراد‬ ‫با‬
‫برا‬‫دادن‬ ‫جواب‬ ‫ی‬‫ب‬‫ه‬‫سوا‬ ‫این‬‫زاوی‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫الت‬‫ه‬‫خودتو‬ ‫دید‬‫خود‬ ‫به‬ ‫ن‬‫ک‬ ‫نگاه‬ ‫تون‬‫دید‬ ‫زاویه‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫نید‬‫افرا‬‫د‬
‫دیگه‬‫هم‬ ‫خجالتی‬ ‫همینطور‬ ‫و‬‫ن‬‫جواب‬ ‫و‬ ‫باشید‬‫کا‬ ‫رو‬ ‫ها‬‫ا‬‫مل‬‫حقیق‬ ‫با‬ ‫مطابق‬‫ب‬ ‫ت‬‫د‬ .‫نویسید‬‫ونستن‬‫قو‬ ‫نقاط‬‫ت‬
‫استفاده‬ ‫و‬‫اونها‬ ‫از‬‫میش‬ ‫باعث‬‫کنی‬ ‫می‬ ‫که‬ ‫کاری‬ ‫از‬ ‫که‬ ‫ه‬.‫باشید‬ ‫تر‬ ‫راضی‬ ‫د‬
‫نق‬ :‫نکته‬‫اط‬‫رو‬ ‫قوتتون‬‫در‬ ‫که‬ ‫ای‬ ‫دیگه‬ ‫افراد‬ ‫با‬ ‫مقایسه‬ ‫در‬‫کنارت‬‫ون‬‫د‬‫کن‬ ‫می‬ ‫کار‬ ‫ارن‬‫د‬ ‫ن‬‫ن‬ ‫ر‬‫بگ‬ ‫ظر‬‫م‬ .‫یرید‬‫ا‬‫ثل‬
‫ریاضیات‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫اگر‬‫ا‬ ‫ی‬ ‫بقیه‬ ‫اما‬ ‫هستین‬ ‫قوی‬‫فراد‬‫تی‬‫هم‬ ‫شما‬ ‫م‬‫هست‬ ‫قوی‬ ‫ریاضیات‬ ‫در‬‫مورد‬ ‫این‬ ،‫ن‬
‫دیگه‬‫بق‬ ‫به‬ ‫نسبت‬ ‫شما‬ ‫قوت‬ ‫نقطه‬.‫نیست‬ ‫یه‬

3. Weaknesses–‫نقاط‬‫ضعف‬
‫م‬‫ا‬‫عموال‬‫کا‬ ‫کدوم‬ ‫انجام‬ ‫زیر‬ ‫از‬‫ر‬‫می‬ ‫فرار‬ ‫ها‬‫ا‬ ‫و‬ ‫کنید‬‫ندارید؟‬ ‫کارهاشون‬ ‫انجام‬ ‫در‬ ‫نفس‬ ‫به‬ ‫عتماد‬
‫افر‬‫اطرافت‬ ‫که‬ ‫ادی‬‫بینند؟‬ ‫می‬ ‫شما‬ ‫در‬ ‫رو‬ ‫ضعفی‬ ‫نقاط‬ ‫چه‬ ‫هستند‬ ‫ون‬
‫آی‬‫ا‬ ‫ا‬‫کامل‬ ‫ا‬‫تحصی‬ ‫نظر‬ ‫ز‬‫خود‬ ‫از‬ ‫ها‬ ‫مهارت‬ ‫و‬ ‫لت‬‫تون‬‫ضعفی‬ ‫نقاط‬ ‫چه‬ ،‫نه‬ ‫اگر‬ ‫هستید؟‬ ‫مطمئن‬
‫دارید؟‬
‫چه‬‫عادتها‬‫(مث‬ ‫دارید‬ ‫کاری‬ ‫بد‬ ‫ی‬‫ا‬‫ل‬‫سر‬ ‫میرسید‬ ‫دیر‬ ‫ا‬‫معموال‬ ‫آیا‬‫م‬ ‫آیا‬ ،‫کار‬‫زو‬ ‫آیا‬ ‫نیستین؟‬ ‫نظم‬‫د‬‫کنترل‬
‫یا‬ ‫دین‬ ‫می‬ ‫دست‬ ‫از‬ ‫رو‬ ‫خودتون‬‫کنید)؟‬ ‫کنترل‬ ‫رو‬ ‫خودتون‬ ‫استرس‬ ‫تونین‬ ‫نمی‬
‫دارید‬ ‫شخصی‬ ‫مشکلت‬ ‫چه‬‫ک‬‫فک‬ ‫ه‬‫می‬ ‫ر‬‫رو‬ ‫شما‬ ‫آینده‬ ‫در‬ ‫کنید‬‫می‬ ‫عقب‬‫که‬ ‫قرار‬ ‫اگر‬ ‫مثل‬ ‫ندازه؟‬
‫همش‬‫باشین‬ ‫داشته‬ ‫گروهی‬ ‫جلسات‬‫در‬ ‫رو‬ ‫شما‬ ‫تونه‬ ‫می‬ ‫این‬ ،‫ترسین‬ ‫می‬ ‫جمع‬ ‫در‬ ‫صحبت‬ ‫از‬ ‫و‬
.‫بندازه‬ ‫مشکل‬ ‫به‬ ‫کار‬
‫دوباره‬‫برا‬‫دادن‬ ‫جواب‬ ‫ی‬‫ب‬‫ه‬‫سوا‬ ‫این‬‫زاوی‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫الت‬‫ه‬‫خودتو‬ ‫دید‬‫خود‬ ‫به‬ ‫ن‬‫ک‬ ‫نگاه‬ ‫تون‬‫دید‬ ‫زاویه‬ ‫از‬ ‫هم‬ ‫نید‬
‫افرا‬‫دیگه‬ ‫د‬‫در‬ ‫دیگه‬ ‫افراد‬ ‫آیا‬ .‫ضعفی‬ ‫نقاط‬ ‫شما‬‫بینن‬ ‫می‬‫د‬‫که‬‫ش‬‫خو‬ ‫در‬ ‫ما‬.‫باشید‬ ‫گرا‬ ‫واقع‬ ‫نمیبینید؟‬ ‫دتون‬
Opportunities–‫فرصت‬‫ها‬
‫که‬ ‫صنعتی‬ ‫آیا‬‫توش‬‫رشد‬ ‫داره‬ ‫هستین‬‫استفاده‬ ‫فرصت‬ ‫این‬ ‫از‬ ‫تونین‬ ‫می‬ ‫چطور‬ ،‫بله‬ ‫اگر‬ ‫کنه؟‬ ‫می‬
‫این‬ ‫در‬ ‫و‬ ‫کنید‬‫کنید؟‬ ‫پیدا‬ ‫خودتون‬ ‫برای‬ ‫رو‬ ‫جایی‬ ‫صنعت‬
‫ی‬ ‫شبکه‬ ‫شما‬ ‫آیا‬‫ر‬ ‫افرادی‬ ‫ا‬‫و‬‫بتونن‬ ‫که‬ ‫میشناسین‬‫ب‬ ‫شما‬ ‫به‬‫کردن‬ ‫پیدا‬ ‫رای‬‫ف‬‫مشاوره‬ ‫ها‬ ‫رصت‬
‫بدن؟‬
‫دارین‬ ‫که‬ ‫شرکتی‬ ‫در‬ ‫رو‬ ‫ِرندی‬‫ت‬ ‫چه‬‫کنید‬ ‫می‬ ‫کار‬‫رو‬ ‫روندی‬ ‫چه‬ ‫مدیران‬ ‫تغییر‬ ‫ا‬‫مثل‬ ‫میبینید؟‬‫و‬ ‫داره‬
‫شما‬ ‫آیا‬‫ت‬ ‫می‬‫ونین‬‫ا‬‫ا‬ ‫ز‬‫است‬ ‫روند‬ ‫ین‬‫کنید؟‬ ‫پیدا‬ ‫خودتون‬ ‫برای‬ ‫رو‬ ‫جایگاهی‬ ‫و‬ ‫کنید‬ ‫فاده‬
‫یا‬ ‫و‬ ‫شرکت‬ ‫در‬ ‫نیازی‬ ‫آیا‬‫صنعت‬‫دی‬ ‫کس‬ ‫هیچ‬ ‫که‬ ‫هست‬ ‫شما‬‫گه‬‫کردنش‬ ‫برطرف‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫ای‬
‫نباشه؟‬
‫شما‬ ‫مشتریان‬ ‫آیا‬‫از‬‫مشکل‬‫کنن؟؟‬ ‫می‬ ‫شکایت‬ ‫شما‬ ‫شرکت‬ ‫درباره‬ ‫تی‬‫یک‬ ‫تونین‬ ‫می‬ ‫آیا‬ ،‫بله‬ ‫اگر‬
‫ر‬ ‫فرصتی‬‫کنید؟‬ ‫ایجاد‬ ‫خودتون‬ ‫برای‬ ‫حل‬ ‫راه‬ ‫یه‬ ‫دادن‬ ‫با‬ ‫و‬

4. ‫امکان‬‫داره‬‫به‬ ‫ها‬ ‫فرصت‬ ‫مثال‬ ‫این‬:‫کنه‬ ‫کمک‬ ‫شما‬
‫ایونت‬‫نتو‬ ‫های‬‫کنفر‬ ‫و‬ ‫آموزشی‬ ‫های‬ ‫کلس‬ ،‫رکینگ‬.‫ها‬ ‫انس‬
‫همکا‬ ‫از‬ ‫یکی‬‫برا‬ ‫رو‬ ‫شرکت‬ ‫داره‬ ‫شما‬ ‫ران‬‫می‬ ‫ترک‬ ‫مدتی‬ ‫یه‬ ‫ی‬‫کنه‬‫عهده‬ ‫به‬ ‫با‬ ‫تونین‬ ‫می‬ ‫شما‬ ‫آیا‬ ،
‫این‬ ‫کار‬ ‫گرفتن‬‫فرد‬‫ب‬‫بدی‬ ‫نشون‬ ‫رو‬ ‫خودتون‬ ‫رای‬‫تجربه‬ ‫کمی‬ ‫و‬ ‫ن‬‫بیارید؟‬ ‫دست‬ ‫به‬ ‫جدید‬ ‫های‬
‫جدید‬ ‫جایگاه‬ ‫یا‬ ‫پروژه‬ ‫یک‬‫ک‬‫به‬ ‫ه‬‫کن‬ ‫کمک‬ ‫شما‬‫ب‬ ‫دسته‬ ‫به‬ ‫جدیدی‬ ‫مهارتهای‬ ‫ه‬،‫یارین‬‫مث‬‫صحبت‬ ‫ا‬‫ل‬
‫یا‬ ‫و‬ ‫جمع‬ ‫در‬ ‫کردن‬.‫المللی‬ ‫و‬ ‫بین‬ ‫ارتباطات‬
‫نک‬‫هست‬ ‫که‬ ‫هم‬ ‫مهمی‬ ‫ی‬ ‫نه‬‫ک‬ ‫اینه‬‫این‬ ،‫آیا‬ ‫ه‬‫شما‬ ‫به‬ ‫قوت‬ ‫نقاط‬‫می‬ ‫کمک‬‫کن‬‫ک‬ ‫ه‬‫ن‬ ‫در‬ ‫ه‬‫که‬ ‫بگیرین‬ ‫ظر‬
‫متوجه‬‫آیا‬ ‫شین‬.‫نه‬ ‫یا‬ ‫دارن‬ ‫همخوانی‬ ‫شما‬ ‫قوت‬ ‫نقاط‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫فرصت‬ ‫این‬
Threats–‫ته‬‫دیدها‬
‫موانعی‬ ‫چه‬‫کار‬ ‫در‬‫هست؟‬ ‫شما‬ ‫راه‬ ‫سر‬
‫ا‬ ‫کسی‬ ‫آیا‬‫همکار‬ ‫ز‬‫انجا‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫ان‬‫هستند؟‬ ‫رقابت‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫با‬ ‫ها‬ ‫پوزیشن‬ ‫یا‬ ‫و‬ ‫ها‬ ‫پروژه‬ ‫م‬
‫هست؟‬ ‫تغییر‬ ‫حال‬ ‫در‬ ‫شما‬ ‫کار‬ ‫آیا‬
‫تغییرا‬ ‫آیا‬‫در‬ ‫رو‬ ‫شما‬ ‫کار‬ ‫صنعت‬ ‫ت‬‫ده؟‬ ‫می‬ ‫قرار‬ ‫تهدید‬ ‫معرض‬
‫ن‬ ‫آیا‬‫ق‬‫اط‬‫ش‬ ‫کار‬ ‫داره‬ ‫شما‬ ‫ضعف‬‫کنه؟‬ ‫می‬ ‫مواجه‬ ‫تهدید‬ ‫با‬ ‫رو‬ ‫ما‬
‫ا‬ ‫انجام‬ ‫با‬‫د‬ ‫میتونین‬ ‫آنالیز‬ ‫ین‬‫ید‬‫بازتری‬‫ب‬ ‫داشته‬.‫کنید‬ ‫نگاه‬ ‫ها‬ ‫فرصت‬ ‫به‬ ‫تر‬ ‫گرایانه‬ ‫واقع‬ ‫و‬ ‫اشید‬

5. Strengths Weaknesses
Opportunities Threats