เทคโนโลยีการศึกษา” (Educational Technology) เป็นกระบวนการที่มีการบูรณาการอย่างซับซ้อน เกี่ยวกับบุคคล กรรมวิธี แนวคิด เครื่องมือ และองค์กร เพื่อนาไปใช้ในการวิเคราะห์ปัญหา สร้าง ประยุกต์ใช้ ประเมินผล และจัดการแก้ปัญหาต่างๆ ดังกล่าวที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของมนุษย์ในทุกลักษณะ หรืออาจกล่าวได้ว่า “เทคโนโลยีการศึกษา” และขั้นตอนการ แก้ปัญหาต่างๆ รวมถึงแหล่งการเรียนรู้ที่ได้มีการออกแบบ เลือก และนามาใช้เพื่อใช้ เพื่อมุ่งสู่ จุดมุ่งหมาย คือ การเรียนรู้

1. เพิ่มประสิทธิภาพและประ สนับสนุนการเรียนรู้ของผู้เรียน
สิทธิผลการเรียนรู้
บทบาทและความสาคัญ
ของเทคโนโลยีการศึกษา
ความเป็นมาและพัฒนาการ
ของเทคโนโลยีการศึกษา
เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
เทคโนโลยี
คือ การนาแนวคิด หลักการ เทคนิค วิธีการ กระบวนการ
ตลอดจนผลิตผลทางวิทยาศาสตร์มาประยุกต์ใช้ในระบบ
งานต่างๆ เพื่อปรับปรุงระบบงานนั้นๆ ให้ดีขึ้น
เทคโนโลยีการศึกษา
เป็นกระบวนการที่มีการบูรณาการอย่างซับซ้อน
เกี่ยวกับบุคคล กรรมวิธี แนวคิด เครื่องมือ และองค์กร
เพื่อนาไปใช้ในการวิเคราะห์ปัญหา สร้าง ประยุกต์ใช้
ประเมินผล และจัดการแก้ปัญหาต่างๆ
ดังกล่าวที่เกี่ยวข้องกับการเรียนรู้ของมนุษย์
ขอบเขตของเทคโนโลยีการศึกษา
การออกแบบการสอน
นาทฤษฎีจิตวิทยาการเรียนรู้เข้ามาเ
ป็นพื้นฐาน
ด้านสื่อการสอน เชื่อมโยงกับ
การออกแบบการสอนและการสื่
อสาร
ด้านคอมพิวเตอร์เพื่อการศึก
ษา
มีการบูรณาการลงในหลักสู
ตร
นวัตกรรมการศึกษา
คือ การทาสิ่งใหม่ๆ
ซึ่งอาจจะเป็นความคิดหรือการกระทา
หรือ สิ่งประดิษฐ์ขึ้น โดยอาศัยหลักการ
ทฤษฎี
ที่ได้ผ่านการทดลองวิจัยจนเชื่อถือได้
เข้ามาใช้ใน การศึกษา
นางสาวสัตตกมล ทองสมบัติ
รหัส563050396-1
ED-Math sec.3