SlideShare a Scribd company logo
1 of 12
Symbaloo ‫الشخصية‬ ‫التعلم‬ ‫بيئات‬
‫المحتوى‬
•‫الشخصية‬ ‫التعلم‬ ‫لبيئة‬ ‫تعريف‬Symbaloo.
•‫في‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫خطوات‬Symbaloo.
•‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫إضافة‬Symbaloo.
•‫إعدادات‬ ‫في‬ ‫ضبط‬web mix.
•‫المصغر‬ ‫التطبيق‬ ‫إضافة‬Title.
•‫المشاركة‬Share.
‫الشخصية‬ ‫التعلم‬ ‫لبيئة‬ ‫تعريف‬Symbaloo
‫ل‬ ‫المتعلم‬ ‫يستخدمها‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫جميع‬ ‫تجمع‬ ‫بيئة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الشخصية‬ ‫التعليمية‬ ‫البيئة‬ ‫أن‬ ‫نجد‬‫عملية‬ ‫تسهيل‬
‫منه‬ ‫المنشودة‬ ‫الأهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫التعلم‬.
‫تبويبات‬ ‫ثلاثة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫المصغرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تجمع‬ ‫واجهة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫البرنامج‬ ‫تفاعل‬ ‫واجهة‬
(Home – Online – Resources)
‫بالإضافة‬ ‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫إضافة‬ ‫بإمكانك‬ ‫لكن‬ ‫المصغرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تجمع‬ ‫جاهزة‬ ‫نوافذ‬ ‫هي‬ ‫الثلاث‬ ‫النوافذ‬ ‫هذه‬‫إضافة‬ ‫إلى‬
‫عليها‬ ‫المختلفة‬ ‫التطبيقات‬.
‫في‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫خطوات‬Symbaloo
(1‫على‬ ‫نضغط‬Create free account
‫في‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫خطوات‬ ‫تابع‬Symbaloo
(2‫خلال‬ ‫من‬ ‫التسجيل‬:
•‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫على‬ ‫الشخصي‬ ‫الحساب‬.
•‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫الشخصي‬ ‫الحساب‬ ‫خلال‬ ‫من‬.
•‫بإدخال‬ ‫وذلك‬ ‫الشخصي‬ ‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫التسجيل‬‫الاسم‬
‫ا‬ ‫بنود‬ ‫على‬ ‫المرافقة‬ ‫وأخيرا‬ ‫المرور‬ ‫وكلمة‬ ‫الإلكتروني‬ ‫والبريد‬‫لاتفاقيه‬
‫على‬ ‫التأشير‬ ‫خلال‬ ‫من‬I agree to symbaloo terms.
(3‫الإ‬ ‫للبريد‬ ‫الحقيقي‬ ‫المالك‬ ‫أنك‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫التأكيد‬‫لكتروني‬:
‫والضغط‬ ‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫الحساب‬ ‫تأكيد‬‫على‬
‫بالتأكيد‬ ‫الخاص‬ ‫الرابط‬.
.1‫إضافة‬ ‫علامة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬)+(.2‫الجديدة‬ ‫النافذة‬ ‫علامة‬ ‫تسمية‬.‫ثم‬
‫على‬ ‫الضغط‬Add
.3‫شكل‬ ‫هو‬ ‫هذا‬(web mix)
‫إنش‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫النافذة‬‫ائها‬
‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫إضافة‬Symbaloo
‫إعدادات‬ ‫في‬ ‫ضبط‬web mix
.1‫على‬ ‫الضغط‬my web mixes.2‫على‬ ‫الضغط‬options‫القلم‬ ‫رمز‬ ‫من‬
‫إعدادات‬ ‫في‬ ‫ضبط‬ ‫تابع‬web mix
‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬options‫الأعدادات‬ ‫نجد‬ ‫القلم‬ ‫رمز‬ ‫من‬:
.ARename:‫ال‬ ‫تسمية‬ ‫لإعادة‬web mix.
.Bchange wallpaper:‫أ‬ ‫الحائط‬ ‫ورق‬ ‫تصميم‬ ‫شكل‬ ‫لتغير‬‫و‬
‫النافذة‬ ‫بهذه‬ ‫الخاصة‬ ‫الخلفية‬( .‫جاهزة‬ ‫أشكال‬ ‫يوجد‬
‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫تحميل‬ ‫لإمكانية‬ ‫بالإضافة‬. )
.Cchange web mix icon:‫الخاصة‬ ‫يقونة‬ٌ‫أ‬‫ال‬ ‫شكل‬ ‫لتغير‬
‫للونها‬ ‫بالاضافة‬ ‫بالنافذة‬.
.Dchange web mix size:‫أوالتص‬ ‫بالتكبير‬ ‫الحجم‬ ‫لتغير‬‫غير‬
‫أسفل‬ ‫و‬ ‫أعلى‬ ‫و‬ ‫يسار‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫يمين‬.
.Emake my web mix see –through:‫شفافة‬ ‫لجعلها‬.
.Fadd anew marker:‫عدة‬ ‫تجمل‬ ‫لونية‬ ‫خلفية‬ ‫لعمل‬
‫معين‬ ‫خلفي‬ ‫بلون‬ ‫مميزة‬ ‫تكون‬ ‫مصغرة‬ ‫تطبيقات‬.
‫المصغر‬ ‫التطبيق‬ ‫إضافة‬Title
.1‫به‬ ‫التطبيق‬ ‫وضع‬ ‫تريد‬ ‫منطقة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الوقوف‬‫و‬ ‫ا‬
‫على‬ ‫الضغط‬add new tile
.2Create a tile‫وهي‬ ‫التحرير‬ ‫خيارات‬ ‫تظهر‬:
‫هي‬ ‫و‬ ‫بيانات‬ ‫عدة‬ ‫لإنشائه‬ ‫نحتاج‬ ‫وبالتالي‬ ‫جديد‬ ‫تطبيق‬ ‫لإضافة‬ ‫هذه‬ ‫و‬‫كالتالي‬:
•‫عنوان‬ ‫إضافة‬ ‫بها‬ ‫يتم‬URL‫إضافته‬ ‫المراد‬ ‫بالتطبيق‬ ‫الخاص‬.
•‫الجديد‬ ‫المصغر‬ ‫بالتطبيق‬ ‫الخاص‬ ‫الاسم‬ ‫إدخال‬ ‫يتم‬.
•‫التطبيق‬ ‫بشكل‬ ‫الخاص‬ ‫اللون‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬.
•‫ص‬ ‫تحميل‬ ‫أو‬ ‫البرنامج‬ ‫من‬ ‫مقترحة‬ ‫صورة‬ ‫سواء‬ ‫التطبيق‬ ‫عن‬ ‫دالة‬ ‫صورة‬ ‫اختيار‬‫من‬ ‫ورة‬
‫جهازك‬.
•‫على‬ ‫نضغط‬ ‫الانتهاء‬ ‫بعد‬save.
‫المصغر‬ ‫التطبيق‬ ‫إضافة‬ ‫تابع‬Title
.3search a tile
‫مجم‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫تطبيق‬ ‫لإضافة‬ ‫وهذه‬‫وعة‬
‫البرنامج‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫التطبيقات‬.
.4browse tiles by category
‫مجم‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫تطبيق‬ ‫لإضافة‬ ‫وهذه‬‫وعة‬
‫خلال‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ‫البرنامج‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫التطبيقات‬
‫ا‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫البحث‬ ‫فيتم‬ ‫مجمعة‬ ‫لفئات‬ ‫تصنيفها‬‫التي‬ ‫لفئة‬
‫أريدها‬.
‫الكلية‬ ‫النافذة‬ ‫مشاركة‬‫المصغرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫مشاركة‬
(1‫الكلية‬ ‫النافذة‬ ‫مشاركة‬web mix:
•‫زر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خلال‬ ‫من‬share‫الأعلى‬ ‫في‬.
•‫على‬ ‫بالظغط‬: share my web mix‫يكون‬ ‫و‬
‫وهي‬ ‫للمشاركة‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫عندي‬(‫البريد‬
‫الإلكتروني‬-‫التويتر‬-‫بوك‬ ‫الفيس‬. )
‫المشاركة‬Share
‫خلال‬ ‫من‬:
‫تظه‬ ‫الضغط‬ ‫و‬ ‫مشاركته‬ ‫المراد‬ ‫التطبيق‬ ‫على‬ ‫الوقوف‬‫ر‬
‫التي‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬(R.C)‫فتح‬ ‫من‬ ‫تمكننا‬ ‫الفأرة‬ ‫يمين‬ ‫على‬
‫أ‬ ‫نافذة‬ ‫إلى‬ ‫نسخه‬ ‫أو‬ ‫مسحه‬ ‫أو‬ ‫تحريره‬ ‫إعادة‬ ‫أو‬ ‫التطبيق‬‫خرى‬
‫سيتم‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الأمر‬ ‫وهذا‬ ‫مشاركته‬ ‫أخيرا‬ ‫و‬ ‫نقله‬ ‫وكذلك‬
‫المصغر‬ ‫التطبيق‬ ‫لمشاركة‬ ‫استخدامه‬.
Thank You for listening

More Related Content

Similar to Symbaloo

بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعززبالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعززrehshawqi
 
المدونات
المدوناتالمدونات
المدوناتvisual8
 
Lesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesLesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesAbdullatif Tarakji
 
الورشة التدريبية
الورشة التدريبيةالورشة التدريبية
الورشة التدريبيةvisual8
 
دورة تدريبية لانشاء المدونات على وردبريس
دورة تدريبية لانشاء المدونات على وردبريسدورة تدريبية لانشاء المدونات على وردبريس
دورة تدريبية لانشاء المدونات على وردبريسkku111
 
Course lab
Course labCourse lab
Course labashwaq76
 
Course lab
Course labCourse lab
Course labashwaq76
 
كورس تطوير تطبيقات الاندرويد بدون برمجة Android Apps Development
كورس تطوير تطبيقات الاندرويد بدون برمجة Android Apps Developmentكورس تطوير تطبيقات الاندرويد بدون برمجة Android Apps Development
كورس تطوير تطبيقات الاندرويد بدون برمجة Android Apps DevelopmentMustafa Sadiq
 
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج MostafaMohamed1996
 
شرح الويكي
شرح الويكيشرح الويكي
شرح الويكيmoflih
 
الفصول الافتراضية في المرحلة الثانوية باستخدام جوجل كلاس روم وموقع جيزموس
الفصول الافتراضية في المرحلة الثانوية باستخدام جوجل كلاس روم وموقع جيزموسالفصول الافتراضية في المرحلة الثانوية باستخدام جوجل كلاس روم وموقع جيزموس
الفصول الافتراضية في المرحلة الثانوية باستخدام جوجل كلاس روم وموقع جيزموسرؤية للحقائب التدريبية
 
تحضير درس النموذج الفرعي
تحضير درس النموذج الفرعيتحضير درس النموذج الفرعي
تحضير درس النموذج الفرعيبثينة راشد
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيfadel abbas
 
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotشرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotattif alahtany
 

Similar to Symbaloo (20)

بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعززبالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
بالخطوات دليل ارشادي يبين كيفية تطبيق الواقع المعزز
 
Google drive
Google driveGoogle drive
Google drive
 
المدونات
المدوناتالمدونات
المدونات
 
Lesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databasesLesson1 Create and manage databases
Lesson1 Create and manage databases
 
الورشة التدريبية
الورشة التدريبيةالورشة التدريبية
الورشة التدريبية
 
دورة تدريبية لانشاء المدونات على وردبريس
دورة تدريبية لانشاء المدونات على وردبريسدورة تدريبية لانشاء المدونات على وردبريس
دورة تدريبية لانشاء المدونات على وردبريس
 
Create Blog
Create BlogCreate Blog
Create Blog
 
Course lab
Course labCourse lab
Course lab
 
Course lab
Course labCourse lab
Course lab
 
تطبيقات مميزة في التعليم
تطبيقات مميزة في التعليمتطبيقات مميزة في التعليم
تطبيقات مميزة في التعليم
 
كورس تطوير تطبيقات الاندرويد بدون برمجة Android Apps Development
كورس تطوير تطبيقات الاندرويد بدون برمجة Android Apps Developmentكورس تطوير تطبيقات الاندرويد بدون برمجة Android Apps Development
كورس تطوير تطبيقات الاندرويد بدون برمجة Android Apps Development
 
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج Story Line  تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
Story Line تعلم تصميم دروس تفاعليه برنامج
 
Ar
ArAr
Ar
 
شرح الويكي
شرح الويكيشرح الويكي
شرح الويكي
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
الفصول الافتراضية في المرحلة الثانوية باستخدام جوجل كلاس روم وموقع جيزموس
الفصول الافتراضية في المرحلة الثانوية باستخدام جوجل كلاس روم وموقع جيزموسالفصول الافتراضية في المرحلة الثانوية باستخدام جوجل كلاس روم وموقع جيزموس
الفصول الافتراضية في المرحلة الثانوية باستخدام جوجل كلاس روم وموقع جيزموس
 
تحضير درس النموذج الفرعي
تحضير درس النموذج الفرعيتحضير درس النموذج الفرعي
تحضير درس النموذج الفرعي
 
النشر الإلكتروني
النشر الإلكترونيالنشر الإلكتروني
النشر الإلكتروني
 
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenotشرح طريقة استخدام برنامج onenot
شرح طريقة استخدام برنامج onenot
 

More from Salma Gamal Abdul-Hamid

نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوحنماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوحSalma Gamal Abdul-Hamid
 
صيانة جهاز الاوفرهيد بروجكتور Overhead Projector
صيانة جهاز الاوفرهيد بروجكتور Overhead Projectorصيانة جهاز الاوفرهيد بروجكتور Overhead Projector
صيانة جهاز الاوفرهيد بروجكتور Overhead ProjectorSalma Gamal Abdul-Hamid
 
متحف فصول السنة للاطفال
متحف فصول السنة للاطفالمتحف فصول السنة للاطفال
متحف فصول السنة للاطفالSalma Gamal Abdul-Hamid
 
تعليم عن بعد و التعليم المفتوح
تعليم عن بعد و التعليم المفتوحتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
تعليم عن بعد و التعليم المفتوحSalma Gamal Abdul-Hamid
 
متحف المجموعة الشمسية
متحف المجموعة الشمسية متحف المجموعة الشمسية
متحف المجموعة الشمسية Salma Gamal Abdul-Hamid
 

More from Salma Gamal Abdul-Hamid (7)

نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوحنماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
نماذج لتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
 
صيانة جهاز الاوفرهيد بروجكتور Overhead Projector
صيانة جهاز الاوفرهيد بروجكتور Overhead Projectorصيانة جهاز الاوفرهيد بروجكتور Overhead Projector
صيانة جهاز الاوفرهيد بروجكتور Overhead Projector
 
متحف فصول السنة للاطفال
متحف فصول السنة للاطفالمتحف فصول السنة للاطفال
متحف فصول السنة للاطفال
 
تعليم عن بعد و التعليم المفتوح
تعليم عن بعد و التعليم المفتوحتعليم عن بعد و التعليم المفتوح
تعليم عن بعد و التعليم المفتوح
 
Intro. to power point
Intro. to power pointIntro. to power point
Intro. to power point
 
Solar System Museum
Solar System Museum Solar System Museum
Solar System Museum
 
متحف المجموعة الشمسية
متحف المجموعة الشمسية متحف المجموعة الشمسية
متحف المجموعة الشمسية
 

Recently uploaded

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج2trhzry9ny
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)Arabic Dawateislami
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxMustaqimMusytari
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptfido19
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااانihseneberradjel
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfouassam
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...MaymonSalim
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...MaymonSalim
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةNawalDahmani
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...Idrees.Hishyar
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxNURULSADATULHASLINAA
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfAbd El-Rahman Khattaby
 

Recently uploaded (12)

اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرجاسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
اسلوب النفي في ديوان الشريف الرضي بحث تخرج
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptxدورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
دورة_الخطابة - فن مخاطبة الجماهير بطريقة إلقائية.pptx
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdfمخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
مخطط التربية الموسيقية والتشكيلية س6.pdf
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docxRPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
RPT PENDIDIKAN ISLAM THN 2 (SK) 2024-2025.docx
 
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 

Symbaloo

  • 2. ‫المحتوى‬ •‫الشخصية‬ ‫التعلم‬ ‫لبيئة‬ ‫تعريف‬Symbaloo. •‫في‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫خطوات‬Symbaloo. •‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫إضافة‬Symbaloo. •‫إعدادات‬ ‫في‬ ‫ضبط‬web mix. •‫المصغر‬ ‫التطبيق‬ ‫إضافة‬Title. •‫المشاركة‬Share.
  • 3. ‫الشخصية‬ ‫التعلم‬ ‫لبيئة‬ ‫تعريف‬Symbaloo ‫ل‬ ‫المتعلم‬ ‫يستخدمها‬ ‫أن‬ ‫الممكن‬ ‫من‬ ‫التي‬ ‫التطبيقات‬ ‫جميع‬ ‫تجمع‬ ‫بيئة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫الشخصية‬ ‫التعليمية‬ ‫البيئة‬ ‫أن‬ ‫نجد‬‫عملية‬ ‫تسهيل‬ ‫منه‬ ‫المنشودة‬ ‫الأهداف‬ ‫تحقيق‬ ‫و‬ ‫التعلم‬. ‫تبويبات‬ ‫ثلاثة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫تكون‬ ‫و‬ ‫المصغرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تجمع‬ ‫واجهة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫البرنامج‬ ‫تفاعل‬ ‫واجهة‬ (Home – Online – Resources) ‫بالإضافة‬ ‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫إضافة‬ ‫بإمكانك‬ ‫لكن‬ ‫المصغرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫تجمع‬ ‫جاهزة‬ ‫نوافذ‬ ‫هي‬ ‫الثلاث‬ ‫النوافذ‬ ‫هذه‬‫إضافة‬ ‫إلى‬ ‫عليها‬ ‫المختلفة‬ ‫التطبيقات‬.
  • 4. ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫خطوات‬Symbaloo (1‫على‬ ‫نضغط‬Create free account
  • 5. ‫في‬ ‫الدخول‬ ‫تسجيل‬ ‫خطوات‬ ‫تابع‬Symbaloo (2‫خلال‬ ‫من‬ ‫التسجيل‬: •‫بوك‬ ‫الفيس‬ ‫على‬ ‫الشخصي‬ ‫الحساب‬. •‫بلس‬ ‫جوجل‬ ‫على‬ ‫الشخصي‬ ‫الحساب‬ ‫خلال‬ ‫من‬. •‫بإدخال‬ ‫وذلك‬ ‫الشخصي‬ ‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫التسجيل‬‫الاسم‬ ‫ا‬ ‫بنود‬ ‫على‬ ‫المرافقة‬ ‫وأخيرا‬ ‫المرور‬ ‫وكلمة‬ ‫الإلكتروني‬ ‫والبريد‬‫لاتفاقيه‬ ‫على‬ ‫التأشير‬ ‫خلال‬ ‫من‬I agree to symbaloo terms. (3‫الإ‬ ‫للبريد‬ ‫الحقيقي‬ ‫المالك‬ ‫أنك‬ ‫من‬ ‫التحقق‬ ‫التأكيد‬‫لكتروني‬: ‫والضغط‬ ‫الإلكتروني‬ ‫البريد‬ ‫على‬ ‫الدخول‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫الحساب‬ ‫تأكيد‬‫على‬ ‫بالتأكيد‬ ‫الخاص‬ ‫الرابط‬.
  • 6. .1‫إضافة‬ ‫علامة‬ ‫على‬ ‫الضغط‬)+(.2‫الجديدة‬ ‫النافذة‬ ‫علامة‬ ‫تسمية‬.‫ثم‬ ‫على‬ ‫الضغط‬Add .3‫شكل‬ ‫هو‬ ‫هذا‬(web mix) ‫إنش‬ ‫تم‬ ‫التي‬ ‫الجديدة‬ ‫النافذة‬‫ائها‬ ‫جديدة‬ ‫نافذة‬ ‫إضافة‬Symbaloo
  • 7. ‫إعدادات‬ ‫في‬ ‫ضبط‬web mix .1‫على‬ ‫الضغط‬my web mixes.2‫على‬ ‫الضغط‬options‫القلم‬ ‫رمز‬ ‫من‬
  • 8. ‫إعدادات‬ ‫في‬ ‫ضبط‬ ‫تابع‬web mix ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫عند‬options‫الأعدادات‬ ‫نجد‬ ‫القلم‬ ‫رمز‬ ‫من‬: .ARename:‫ال‬ ‫تسمية‬ ‫لإعادة‬web mix. .Bchange wallpaper:‫أ‬ ‫الحائط‬ ‫ورق‬ ‫تصميم‬ ‫شكل‬ ‫لتغير‬‫و‬ ‫النافذة‬ ‫بهذه‬ ‫الخاصة‬ ‫الخلفية‬( .‫جاهزة‬ ‫أشكال‬ ‫يوجد‬ ‫الجهاز‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫صورة‬ ‫تحميل‬ ‫لإمكانية‬ ‫بالإضافة‬. ) .Cchange web mix icon:‫الخاصة‬ ‫يقونة‬ٌ‫أ‬‫ال‬ ‫شكل‬ ‫لتغير‬ ‫للونها‬ ‫بالاضافة‬ ‫بالنافذة‬. .Dchange web mix size:‫أوالتص‬ ‫بالتكبير‬ ‫الحجم‬ ‫لتغير‬‫غير‬ ‫أسفل‬ ‫و‬ ‫أعلى‬ ‫و‬ ‫يسار‬ ‫و‬ ً‫ا‬‫يمين‬. .Emake my web mix see –through:‫شفافة‬ ‫لجعلها‬. .Fadd anew marker:‫عدة‬ ‫تجمل‬ ‫لونية‬ ‫خلفية‬ ‫لعمل‬ ‫معين‬ ‫خلفي‬ ‫بلون‬ ‫مميزة‬ ‫تكون‬ ‫مصغرة‬ ‫تطبيقات‬.
  • 9. ‫المصغر‬ ‫التطبيق‬ ‫إضافة‬Title .1‫به‬ ‫التطبيق‬ ‫وضع‬ ‫تريد‬ ‫منطقة‬ ‫أي‬ ‫في‬ ‫الوقوف‬‫و‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫الضغط‬add new tile .2Create a tile‫وهي‬ ‫التحرير‬ ‫خيارات‬ ‫تظهر‬: ‫هي‬ ‫و‬ ‫بيانات‬ ‫عدة‬ ‫لإنشائه‬ ‫نحتاج‬ ‫وبالتالي‬ ‫جديد‬ ‫تطبيق‬ ‫لإضافة‬ ‫هذه‬ ‫و‬‫كالتالي‬: •‫عنوان‬ ‫إضافة‬ ‫بها‬ ‫يتم‬URL‫إضافته‬ ‫المراد‬ ‫بالتطبيق‬ ‫الخاص‬. •‫الجديد‬ ‫المصغر‬ ‫بالتطبيق‬ ‫الخاص‬ ‫الاسم‬ ‫إدخال‬ ‫يتم‬. •‫التطبيق‬ ‫بشكل‬ ‫الخاص‬ ‫اللون‬ ‫اختيار‬ ‫يتم‬. •‫ص‬ ‫تحميل‬ ‫أو‬ ‫البرنامج‬ ‫من‬ ‫مقترحة‬ ‫صورة‬ ‫سواء‬ ‫التطبيق‬ ‫عن‬ ‫دالة‬ ‫صورة‬ ‫اختيار‬‫من‬ ‫ورة‬ ‫جهازك‬. •‫على‬ ‫نضغط‬ ‫الانتهاء‬ ‫بعد‬save.
  • 10. ‫المصغر‬ ‫التطبيق‬ ‫إضافة‬ ‫تابع‬Title .3search a tile ‫مجم‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫تطبيق‬ ‫لإضافة‬ ‫وهذه‬‫وعة‬ ‫البرنامج‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫التطبيقات‬. .4browse tiles by category ‫مجم‬ ‫في‬ ‫عنه‬ ‫البحث‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫تطبيق‬ ‫لإضافة‬ ‫وهذه‬‫وعة‬ ‫خلال‬ ‫من‬ ‫ولكن‬ ‫البرنامج‬ ‫على‬ ‫الموجودة‬ ‫التطبيقات‬ ‫ا‬ ‫على‬ ‫بناء‬ ‫البحث‬ ‫فيتم‬ ‫مجمعة‬ ‫لفئات‬ ‫تصنيفها‬‫التي‬ ‫لفئة‬ ‫أريدها‬.
  • 11. ‫الكلية‬ ‫النافذة‬ ‫مشاركة‬‫المصغرة‬ ‫التطبيقات‬ ‫مشاركة‬ (1‫الكلية‬ ‫النافذة‬ ‫مشاركة‬web mix: •‫زر‬ ‫على‬ ‫الضغط‬ ‫خلال‬ ‫من‬share‫الأعلى‬ ‫في‬. •‫على‬ ‫بالظغط‬: share my web mix‫يكون‬ ‫و‬ ‫وهي‬ ‫للمشاركة‬ ‫طرق‬ ‫عدة‬ ‫عندي‬(‫البريد‬ ‫الإلكتروني‬-‫التويتر‬-‫بوك‬ ‫الفيس‬. ) ‫المشاركة‬Share ‫خلال‬ ‫من‬: ‫تظه‬ ‫الضغط‬ ‫و‬ ‫مشاركته‬ ‫المراد‬ ‫التطبيق‬ ‫على‬ ‫الوقوف‬‫ر‬ ‫التي‬ ‫القائمة‬ ‫هذه‬(R.C)‫فتح‬ ‫من‬ ‫تمكننا‬ ‫الفأرة‬ ‫يمين‬ ‫على‬ ‫أ‬ ‫نافذة‬ ‫إلى‬ ‫نسخه‬ ‫أو‬ ‫مسحه‬ ‫أو‬ ‫تحريره‬ ‫إعادة‬ ‫أو‬ ‫التطبيق‬‫خرى‬ ‫سيتم‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫الأمر‬ ‫وهذا‬ ‫مشاركته‬ ‫أخيرا‬ ‫و‬ ‫نقله‬ ‫وكذلك‬ ‫المصغر‬ ‫التطبيق‬ ‫لمشاركة‬ ‫استخدامه‬.
  • 12. Thank You for listening