1. Skolen og den sociale mobilitet
Anders Holm,
Professor
SFI - Det
Nationale
Forskningscenter
for Velfærd og
Københavns
Universitet
Skolen og den sociale mobilitet 1

2. 200
250
300
350
400
450
500
550
600
0 20 40 60 80 100
Styrken af den social arv…
PISAlæsetestscore
DK
USA
Hong Kong
Skolen og den sociale mobilitet

3. I Danmark er skolen hverken
særligt god eller udpræget dårlig
til at bryde den sociale arv.
- Hvad kan man gøre?
- Og hvad kan man gøre uden at
spænde ben for de dygtige
elever?
Skolen og den sociale mobilitet

4. Der er ikke lavet så meget
effektforskning i Danmark (endnu), så
derfor er der ikke så mange steder at
kigge efter hvad der virker i Danmark.
Fra udenlandsk forskning ved vi
efterhånden at:
Skolen og den sociale mobilitet

5. Økonomiske ressourcer (budgetter, bygninger) spiller
en (lille) rolle, især for de ”svage” elever.
Læreren er den altafgørende faktor i skolen (generelt
er det sådan, at familien skaber 70 % af forskellene
mellem eleverne, læreren (og muligvis også
kammeraterne) 25 % og skolen ca. 5 % af
forskellene).
Skolen og den sociale mobilitet

6. - Lektier og feedback fra læreren er en
rigtig go’ ide
- Jo mere læreren ved om sit fag, jo
dygtigere bliver eleverne også
Skolen og den sociale mobilitet

7. … og endelig at jo flere timer eleven
bruger sammen med (dygtige) lærer, jo
bedre klarer eleverne sig.
Faktisk har det vist sig at denne ”formel”
kan udviske det ellers meget store
faglige gab mellem sorte og hvide elever
i USA.
Skolen og den sociale mobilitet