Modul04_Pemimpin Dan Gaya Kepemimpinan.pdf

•

0 likes•4 views

RR. Roosita Cindrakasih

Gaya (style of leadership) ternyata merupakan ringkasan dari bagaimana seorang pemimpin melaksanakan fungsi kepemimpinannya dan bagaimana ia dilihat oleh mereka yang berusaha dipimpinnya. Gaya kepemimpinan mencakup tentang bagaimana seseorang bertindak dalam konteks organisasi tersebut, maka cara termudah untuk membahas berbagai jenis gaya ialah dengan menggambarkan jenis organisasi atau situasi yang dihasilkan oleh atau yang cocok bagi satu gaya tertentu.

MODUL 04
PEMIMPIN DAN GAYA
KEPEMIMPINAN
RR Roosita Cindrakasih, SH, M.I.Kom
SKOM4329_KOMUNIKASI ORGANISASI

Modul Ajar UT_2022 2

Modul Ajar UT_2022 3

Modul Ajar UT_2022 4

Modul Ajar UT_2022 5

Modul Ajar UT_2022 6

Modul Ajar UT_2022 7

Modul Ajar UT_2022 8

Modul Ajar UT_2022 9

Modul Ajar UT_2022 10

Modul Ajar UT_2022 11

Modul Ajar UT_2022 12

Modul Ajar UT_2022 13

Modul Ajar UT_2022 14

Modul Ajar UT_2022 15

Modul Ajar UT_2022 16

Modul Ajar UT_2022 17

Modul Ajar UT_2022 18

Modul Ajar UT_2022 19

Modul Ajar UT_2022 20

Modul Ajar UT_2022 21

Modul Ajar UT_2022 22

TERIMA
KASIH
Modul Ajar UT_2022 23

More Related Content

More from RR. Roosita Cindrakasih

Modul03_Perspektif & Teori Komunikasi Organisasi

Modul03_Perspektif & Teori Komunikasi Organisasi

Modul03_Perspektif & Teori Komunikasi Organisasi

RR. Roosita Cindrakasih

Modul02_Fungsi & Ruang Lingkup KomOr

Modul02_Fungsi & Ruang Lingkup KomOr

Modul02_Fungsi & Ruang Lingkup KomOr

RR. Roosita Cindrakasih

Modul01_Organisasi & Komunikasi

Modul01_Organisasi & Komunikasi

Modul01_Organisasi & Komunikasi

RR. Roosita Cindrakasih

KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)

KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)

KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)

RR. Roosita Cindrakasih

Badai pandemi covid-19 yang belum juga mereda hingga mendekati akhir tahun 2020 mengakibatkan perubahan dalam sebagian besar pola hidup manusia, termasuk dalam hal pelaksanaan pekerjaan. Kondisi bekerja dari rumah tentunya membutuhkan usaha ekstra karena kita dituntut untuk dapat secara seimbang menjalankan peran sebagai pekerja dan juga sebagai pemimpin keluarga. Dibutuhkan kemampuan pengelolaan waktu yang baik agar tugas sebagai orang tua dalam mendidik anak-anak tidak terganggu dengan tuntutan peran sebagai pekerja.

Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC

Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC

Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Chap03_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap03_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap03_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Chap02_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap02_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap02_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Chap01_Iklan & Etika Periklanan

Chap01_Iklan & Etika Periklanan

Chap01_Iklan & Etika Periklanan

RR. Roosita Cindrakasih

PR In Distruption Era_RRC

PR In Distruption Era_RRC

PR In Distruption Era_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Teori2 Komunikasi Massa_RRC

Teori2 Komunikasi Massa_RRC

Teori2 Komunikasi Massa_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Usia dini antara 0-6 tahun merupakan tahap perkembangan anak yang paling penting. Hal ini dikarenakan usia dini adalah masa keemasan (golden age) bagi perkembangan otak anak. Terdapat berbagai bentuk pendidikan yang bisa diberikan kepada anak-anak sejak usia dini. Beberapa penelitian menyebutkan metode bercerita (storytelling) adalah metode yang efektif dan paling banyak digemari pada usia anak. Alasan mengapa (storytelling) dianggap efektif dalam memberikan pendidikan kepada anak. Pertama, cerita pada umumnya lebih berkesan dari pada nasehat, sehingga pada umumnya cerita terekam jauh lebih kuat dalam memori manusia. Kedua, melalui (storytelling) anak diajarkan mengambil hikmah. Semoga Bermanfaat..

Pola Komunikasi Story Telling Pada Anak_RRC

Pola Komunikasi Story Telling Pada Anak_RRC

Pola Komunikasi Story Telling Pada Anak_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Kualitas pendidikan, setidaknya dapat diukur dari berbagai faktor. Salah satu di antaranya adalah kualitas pengajar (pendidik). Untuk mengukur keberhasilan tugas seorang pengajar, tentu tidak hanya sebatas hasil uji kompetensi . Lebih dari itu, dalam pribadi seorang pengajar ada sosok yang diyakini mampu menggali, menemukan, dan mengelola berbagai potensi yang berkaitan dengan kemampuan intelektual, nilai, sikap, serta 'life skills' anak didiknya menuju kedewasaan. Semoga Bermanfaat..

INOVATIF_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Materi Penyuluhan Protokol Kesehatan Bagi Warga RT.02 RW. 09,Kwitang Senen_RRC

Materi Penyuluhan Protokol Kesehatan Bagi Warga RT.02 RW. 09,Kwitang Senen_RRC

Materi Penyuluhan Protokol Kesehatan Bagi Warga RT.02 RW. 09,Kwitang Senen_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Pemanfaatan Media Sosial Instagram untuk kegiatan PKK_RRC.pdf

Pemanfaatan Media Sosial Instagram untuk kegiatan PKK_RRC.pdf

Pemanfaatan Media Sosial Instagram untuk kegiatan PKK_RRC.pdf

RR. Roosita Cindrakasih

Perkembangan timbulan limbah rumah tangga berupa sampah yang terdapat di masyarakat, dewasa ini telah memberikan sumbangan besar terhadap penurunan kesehatan masyarakat. Di lain pihak hal tersebut juga memberi dampak pada lingkungan akibat buangan sampah maupun eksploitasi sumberdaya yang semakin intensif dalam pengembangan perekonomian masyarakat. Strategi komunikasi untuk memastikan bahwa saluran komunikasi yang paling efektif dalam pengelolaan lingkungan masalah limbah rumah tangga berupa sampah. Hal ini dinyatakan ada transformasi kerangka kontekstual dalam pengelolaan limbah rumah tangga berupa sampah dengan strategi komunikasi, yakni keyakinan bahwa operasi lingkungan secara keseluruhan harus menjamin sistem lingkungan alam berfungsi sebagaimana mestinya dalam batasan ekosistem. Semoga Bermanfaat..

Materi Strategi Komunikasi Pengelolaan Sampah DLH_RRC.pdf

Materi Strategi Komunikasi Pengelolaan Sampah DLH_RRC.pdf

Materi Strategi Komunikasi Pengelolaan Sampah DLH_RRC.pdf

RR. Roosita Cindrakasih

Materi Pelatihan Meningkatkan Rasa Percaya Diri DLH_RRC.pdf

Materi Pelatihan Meningkatkan Rasa Percaya Diri DLH_RRC.pdf

Materi Pelatihan Meningkatkan Rasa Percaya Diri DLH_RRC.pdf

RR. Roosita Cindrakasih

Kemampuan berbicara didepan umum atau Public Speaking dalam mensosialisasikan suatu gerakan termasuk gerakan kebersihan lingkungan, tentunya selalu ada kendala salah satunya poses penyampaian pesan. Ketika pesan yang disampaikan tidak ditangkap dengan baik, tentunya akan berdampak pada isi pesan itu sendiri yang akhirnya tidak tertangkap dan dimengerti. "Kemampuan komunikasi akan memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil". Semoga Bermanfaat..

Materi Pelatihan Public Speaking DLH Kramat Jati, Jakarta Timur_RRC.pdf

Materi Pelatihan Public Speaking DLH Kramat Jati, Jakarta Timur_RRC.pdf

Materi Pelatihan Public Speaking DLH Kramat Jati, Jakarta Timur_RRC.pdf

RR. Roosita Cindrakasih

Banyak orang mengalami stress selama pandemi. Walaupun hal ini wajar dialami sebagian besar orang, bukan berarti stress dapat dibiarkan begitu saja. Stress yang tidak dikelola baik dapat berdampak buruk, salah satunya menurunkan imunitas tubuh yang membuat tubuh lebih rentan terkena penyakit. Maka itu, penting bagi kita untuk mengenal faktor pemicu stress dan mencari solusi penanganannya agar tidak semakin parah. Semoga Bermanfaat..

Management Stress Hadapi Pandemi_RRC.pdf

Management Stress Hadapi Pandemi_RRC.pdf

Management Stress Hadapi Pandemi_RRC.pdf

RR. Roosita Cindrakasih

“penting nggak sih untuk memahami atau mengenal diri sendiri?” Jawabannya, tentu saja penting. Hal itu karena, sebelum kita ingin dikenal dan mengenal orang lain, kita harus memahami dan mengenal diri kita sendiri. Setiap individu memiliki potensi yang unik, yang bereda satu sama lain, yang harus kita kenali, pahami dan mengerti. Seperti yang pernah dikatakan oleh Buya Hamka bahwa “Mengenal diri sendiri jauh lebih sukar daripada ingin mengetahui kepribadian orang lain. Sebab itu, kenalilah dirimu sebelum mengenal pribadi orang lain.” Semoga bermanfaat..

Kenali DiriMu_RRC

Kenali DiriMu_RRC

Kenali DiriMu_RRC

RR. Roosita Cindrakasih

Sikap Menerima Perbedaan seharusnya diajarkan sedari dini. Dari sirap menerima , maka akan munch sikap menghargai. Menghargai adalah sebuah kondisi di mana kita tidak menganggap sebuah keadaan atau seseorang secara sepele atau sebelah mata. Menghargai sesama juga berhubungan dengan sikap toleransi dalam menyikapi sebuah perbedaan. Manusia diciptakan sebagai makhluk sosial, yang tak luput dari hubungannya dengan manusia lainnya, sehingga saling menghargai satu sama lain menjadi hal yang wajib dilakukan. Sebagai pengajar , tentu diharapkan lebih peka terhadap perbedaan sikap, sifat, latar belakang anak didik.

Belajar Memahami Perbedaan_RRC.pdf

Belajar Memahami Perbedaan_RRC.pdf

Belajar Memahami Perbedaan_RRC.pdf

RR. Roosita Cindrakasih

More from RR. Roosita Cindrakasih (20)

Modul03_Perspektif & Teori Komunikasi Organisasi

Modul03_Perspektif & Teori Komunikasi Organisasi

Modul03_Perspektif & Teori Komunikasi Organisasi

Modul02_Fungsi & Ruang Lingkup KomOr

Modul02_Fungsi & Ruang Lingkup KomOr

Modul02_Fungsi & Ruang Lingkup KomOr

Modul01_Organisasi & Komunikasi

Modul01_Organisasi & Komunikasi

Modul01_Organisasi & Komunikasi

KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)

KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)

KESEHATAN MENTAL (KENALI, SIKAPI, PAHAMI)

Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC

Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC

Pola Asuh Anak Selama #dirumahsaja_RRC

Chap03_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap03_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap03_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap02_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap02_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap02_Aturan Pemerintah Terkait Periklanan dan Analisisnya_RRC

Chap01_Iklan & Etika Periklanan

Chap01_Iklan & Etika Periklanan

Chap01_Iklan & Etika Periklanan

PR In Distruption Era_RRC

PR In Distruption Era_RRC

PR In Distruption Era_RRC

Teori2 Komunikasi Massa_RRC

Teori2 Komunikasi Massa_RRC

Teori2 Komunikasi Massa_RRC

Pola Komunikasi Story Telling Pada Anak_RRC

Pola Komunikasi Story Telling Pada Anak_RRC

Pola Komunikasi Story Telling Pada Anak_RRC

INOVATIF_RRC

Materi Penyuluhan Protokol Kesehatan Bagi Warga RT.02 RW. 09,Kwitang Senen_RRC

Materi Penyuluhan Protokol Kesehatan Bagi Warga RT.02 RW. 09,Kwitang Senen_RRC

Materi Penyuluhan Protokol Kesehatan Bagi Warga RT.02 RW. 09,Kwitang Senen_RRC

Pemanfaatan Media Sosial Instagram untuk kegiatan PKK_RRC.pdf

Pemanfaatan Media Sosial Instagram untuk kegiatan PKK_RRC.pdf

Pemanfaatan Media Sosial Instagram untuk kegiatan PKK_RRC.pdf

Materi Strategi Komunikasi Pengelolaan Sampah DLH_RRC.pdf

Materi Strategi Komunikasi Pengelolaan Sampah DLH_RRC.pdf

Materi Strategi Komunikasi Pengelolaan Sampah DLH_RRC.pdf

Materi Pelatihan Meningkatkan Rasa Percaya Diri DLH_RRC.pdf

Materi Pelatihan Meningkatkan Rasa Percaya Diri DLH_RRC.pdf

Materi Pelatihan Meningkatkan Rasa Percaya Diri DLH_RRC.pdf

Materi Pelatihan Public Speaking DLH Kramat Jati, Jakarta Timur_RRC.pdf

Materi Pelatihan Public Speaking DLH Kramat Jati, Jakarta Timur_RRC.pdf

Materi Pelatihan Public Speaking DLH Kramat Jati, Jakarta Timur_RRC.pdf

Management Stress Hadapi Pandemi_RRC.pdf

Management Stress Hadapi Pandemi_RRC.pdf

Management Stress Hadapi Pandemi_RRC.pdf

Kenali DiriMu_RRC

Kenali DiriMu_RRC

Kenali DiriMu_RRC

Belajar Memahami Perbedaan_RRC.pdf

Belajar Memahami Perbedaan_RRC.pdf

Belajar Memahami Perbedaan_RRC.pdf

Recently uploaded

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

Narasumber/ Pemateri Training: Kanaidi, SE., M.Si., cSAP., CBCM WA. 0877 5871 1905 HP. Kanaidi : 0812 2353 284, e-mail : kanaidi63@gmail.com -------------------------------------- BUKU nya ... click di... https://www.slideshare.net/slideshow/ringkasan-pokok-bahasan-isi-bab-buku-teknik-perhitungan-verifikasi-tkdn-dan-bmp-perhitungan-preferensi-harga-hea-pd-pengadaan-barangjasa-pemerintah-menghadapi-revolusi-industri-40/267140438

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX

PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx

PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx

PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024

Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024

Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024

1. Peserta didik menyimak dengan saksama, memahami, memaknai instruksi yang lebih kompleks sesuai jenjangnya, memahami dan menganalisis ide pokok dan ide yang lebih terperinci dalam paparan guru atau teman dan dalam teks audiovisual dan teks aural (teks yang dibacakan, misalnya buku atau yang dibacakan nyaring atau siaran berita). 2. Mengidentifikasi dan menyebutkan permasalahan yang dihadapi tokoh cerita pada teks naratif yang sesuai jenjangnya serta solusi yang dilakukan oleh tokoh tersebut.

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

Tujuan Pembelajaran: 1.1 Menjelaskan keterkaitan sila-sila dalam Pancasila sebagai satu kesatuan yang utuh. Alur Tujuan Pembelajaran (ATP): 1. Peserta didik mampu menguraikan makna sila-sila dalam Pancasila dengan benar 2. Peserta didik mampu menunjukkan sikap-sikap yang berhubungan dengan silasila dalam Pancasila dengan tepat 3. Peserta didik mampu menguraikan hubungan antarsila dalam Pancasila dengan benar

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

1. Kognitif (Membandingkan (C5/Analisis)) 1.1 Membandingkan penggunaan warna, tekstur, dan gelap terang pada objek di lingkungannya dengan benar 2. Afektif (Menunjukkan (A5/Mengorganisasikan)) 1.2 Menunjukkan Profil Pelajar Pancasila ketika menyusun warna, tekstur, dan gelap terang dalam ritme atau pola yang ditentukan guru 3. Psikomotor (Memodifikasi (P4/Artikulasi)) 1.3 Memodifikasi warna, tektur, dan gelap terang berdasarkan objek yang ada di lingkungan sekitar dengan benar

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

ppgauliananda03

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx

DEAAYUANGGREANI

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

nabilafarahdiba95

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Mohd Adib Abd Muin, Senior Lecturer at Universiti Utara Malaysia

Recently uploaded (20)

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

vIDEO kelayakan berita untuk mahasiswa.ppsx

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

RENCANA & Link2 Materi Pelatihan_ "Teknik Perhitungan TKDN, BMP, Preferensi H...

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX

AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX

PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx

PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx

PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx

Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma

Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024

Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024

Latihan Soal untuk US dan Tryout SMP 2024

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL PENDIDIKAN PANCASILA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024

Panduan Memahami Data Rapor Pendidikan 2024

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...

Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

BAHAN PAPARAN UU DESA NOMOR 3 TAHUN 2024

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx

PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...

Modul04_Pemimpin Dan Gaya Kepemimpinan.pdf

1. MODUL 04 PEMIMPIN DAN GAYA KEPEMIMPINAN RR Roosita Cindrakasih, SH, M.I.Kom SKOM4329_KOMUNIKASI ORGANISASI

2. Modul Ajar UT_2022 2

3. Modul Ajar UT_2022 3

4. Modul Ajar UT_2022 4

5. Modul Ajar UT_2022 5

6. Modul Ajar UT_2022 6

7. Modul Ajar UT_2022 7

8. Modul Ajar UT_2022 8

9. Modul Ajar UT_2022 9

10. Modul Ajar UT_2022 10

11. Modul Ajar UT_2022 11

12. Modul Ajar UT_2022 12

13. Modul Ajar UT_2022 13

14. Modul Ajar UT_2022 14

15. Modul Ajar UT_2022 15

16. Modul Ajar UT_2022 16

17. Modul Ajar UT_2022 17

18. Modul Ajar UT_2022 18

19. Modul Ajar UT_2022 19

20. Modul Ajar UT_2022 20

21. Modul Ajar UT_2022 21

22. Modul Ajar UT_2022 22

23. TERIMA KASIH Modul Ajar UT_2022 23