Dokumen ini merupakan ringkasan dari presentasi pelatihan komunikasi efektif untuk anak usia dini. Presentasi ini membahas tentang faktor-faktor lingkungan dan individu yang mempengaruhi proses belajar anak, seperti pola asuh orang tua, perbedaan individu, dan implikasi perbedaan individu. Presentasi ini juga mengajukan tiga pertanyaan quis untuk mengetahui pemahaman peserta tentang perbedaan individu, implikasi perbedaan tersebut, dan k

1. • Oleh :
• RR Roosita Cindrakasih, SH, M.I.Kom
MEMAHAMI
Belajar
@coci_roo 1
Disampaikan pada Webinar
Pelatihan Komunikasi Efektif Untuk Anak Usia Dini
FKB UBSI dan PAUD Bintang Pasar Minggu
Sabtu, 16 April 2022

2. @coci_roo 2

3. @coci_roo 3

4. @coci_roo 4
FAKTOR LINGKUNGAN

5. Pola Asuh Orang Tua
Otoratif
OTORITER
Permisif

6. @coci_roo 6

7. @coci_roo 7

8. @coci_roo 8

9. @coci_roo 9

10. @coci_roo 10

11. @coci_roo 11

12. @coci_roo 12

13. @coci_roo 13

14. @coci_roo 14

15. @coci_roo 15

16. @coci_roo 16

17. @coci_roo 17

18. @coci_roo 18

19. @coci_roo 19

20. @coci_roo 20

21. @coci_roo 21

22. @coci_roo 22

23. @coci_roo 23

24. @coci_roo 24

25. @coci_roo 25

26. @coci_roo 26

27. @coci_roo 27

28. @coci_roo 28
QUIS ke-1
Sebutkan 3
Perbedaan Individu
pada anak

29. @coci_roo 29
QUIS ke-2
Sebutkan implikasi
Perbedaan Individual
Pada proses pembelajaran

30. @coci_roo 30
QUIS ke-3
Sebutkan 3 kata Ajaib
yang wajib kita diajarkan
kepada anak didik

31. Jawaban 1:
1. Kecerdasan
2. kecakapan;
3. hasil belajar;
4. bakat;
5. sikap;
6. kebiasaan;
7. pengetahuan;
8. kepribadian;
9. cita-cita;
10. kebutuhan;
11. minat;
12. pola-pola dan tempo perkembangan;
13. ciri-ciri jasmaniah;
14. latar belakang lingkungan
@coci_roo 31
Jawaban 2 :
1. Program Percepatan
2. Program Pengayaan
3. Program Remedial
Jawaban 3 :
1. Maaf
2. Terimakasih
3. Tolong