Lavoro di gruppo alunni IV E

1. PARINI Giuseppe
1729 - 1799
Bosisio
Accademia dei Trasformati

2. LE ODI
• Celebrazione della bellezza femminile
• Esaltazione della poesia
• Problematiche civili • Riflessioni ruolo del poeta
• La componente didascalica
• Poesie di occasione • Progresso scientifico

3. Le fasi delle odi
La prima fase (1758-1777) La seconda fase (1777-1787)La terza fase (1787-1795)
• Il pericolo (1787)
• Il dono (1790)
• Per l'inclita Nice(1793)
ha soprattutto un
indirizzo educativo, e
possiamo collocare
l'inizio di questa fase nel
1777 circa
• La laurea(1777)
• La caduta(1785)
caratterizzata da una forte
componente sociale, in cui la
visione del Parini,
fondamentalmente classicista, si
fonde con riflessioni sul "come" si
vive
E’ prettamente neoclassica,
l'animo nobile e la dignità del
ruolo del poeta sono al centro
delle odi, intrise di bellezza
antica, erotismo, sentimenti,
che appaiono al poeta,
illuminate da una luce calda e
ferma che finalmente mostra al
poeta ciò che egli ama ma che
non riesce a vivere fino in
fondo
• La vita rustica (1758 circa).
• L'educazione (1764) dedicata a Carlo Imbonati.
• L'innesto del vaiuolo (1765),
• Il bisogno (1766),

4. IL GIORNOIL GIORNO
IL MATTINO MEZZOGIORNO IL VESPRO LA NOTTESERA
Delinea le
occupazioni che
seguono il risveglio
del nobile ozioso.
Tutto si concentra in
una monotona
ripetizione; il
protagonista non tira
fuori nemmeno una
parola e appare come
un’ inerte marionetta.
Nel Mezzogiorno
Parini tende a
passare dalla
posizione di
precettore a quella di
cantore, spostando l’
attenzione ad un
ambiente più vasto
popolato dalle diverse
presenze che
popolano la mensa
del giovin signore.
Si apre con una
descrizione del
tramonto. Il giovin
signore fa visita
agli amici e con la
sua dama va in
giro in carrozza.
I due amanti
prendono parte al
ricevimento
notturno dove viene
descritto sia
l’ambiente, sia
alcuni personaggi
della sala, “ gli
imbecilli ”,
caratterizzati da
sciocche manie
Così si conclude la dura giornata del nobile italiano del Settecento che tornerà a
casa a notte fonda per poi risvegliarsi il mattino dopo, sempre ad ora tarda.

5. STILE DEL POEMA
Poema satirico
• Veicola delle piccole verità
• Semina dubbi
• Smaschera ipocrisie
• Attacca i pregiudizi
• Mette in discussione le convinzioni
• Durante il Medioevo la satira ebbe
ampio uso nella poesia orale
giullaresca
• Nel Rinascimento la diffusione
della cultura ellenica produsse una
unione etimologica con il dramma
satiresco che assomigliava
all'attuale commedia.
• Nell'Illuminismo la filosofia dei lumi
usò largamente la satira
Poema eroicomico
• Ribalta le tecniche stilistiche
• Imprevedibile
• Assume lo stesso metro del
poema eroico
• Nasce la parodia
• Si diffuse in
Inghilterra,Francia,Scozia,Polonia,
Boemia e Italiani

6. PRESENTAZIONE DI…
Malandra Gabriel
Mazzoni Marcello
Di Giovanni Roberto
Di Battista Elisa
Samuele Cerroni
Spadaro Sofia
Perroni Giorgio

7. PRESENTAZIONE DI…
Malandra Gabriel
Mazzoni Marcello
Di Giovanni Roberto
Di Battista Elisa
Samuele Cerroni
Spadaro Sofia
Perroni Giorgio