SlideShare a Scribd company logo
1 of 44
BAB 6 : PEMERINTAHAN BERAJA
DI RUSIA PADA ABAD KE-16 HINGA 20
1
SEJARAH AWAL
RUSIA
2
3
PEMERINTAHAN TSAR PETER
AGUNG
● Merupakan pemerintah Rusia pada tahun 1689-1725
● Melakukan pelbagai pembaharuan dalam bidang
politik,sosial,ekonomi dan keagamaan
● Kemajuan yang dicapai oleh negara Eropah Barat mendorong
baginda melaksanakan pelbagai pembaharuan untuk memajukan
Rusia
4
Politik
●Melakukan rombakan dalam institusi-institusi pentadbiran
seperti Duma,Zemskii Sabor dan Prikazi
●Duma dan Zemskii Sabor digantikan dengan Majlis Senat
●Colleges ditubuhkan bagi mengurangkan beban tugas
anggota Senat
●Tsar Peter Agung telah memindahkan pusat pemerintahan
dari Moscow ke St.Petersburg 5
Ekonomi
●Industri berat dan industri pembuatan telah diberi
penekanan
●Sektor pembuatan barangan serta industri berat telah
dimajukan di Ural
●Pada tahun 1682,bilangan kilang telah bertambah daripada
21 buah kepada 200 buah pada tahun 1725
●Baginda telah memperkenalkan cukai tidak langsung bagi
barangan keperluan harian dan juga cukai kepala
6
Sosial
●Tsar Peter Agung memberikan penekanan terhadap
kemajuan dalam bidang pendidikan
●Menghantar ramai generasi muda ke Barat untuk menuntut
ilmu dan mempelajari kepakaran dalam bidang-bidang
tertentu
●Menubuhkan lebih banyak sekolah dan memberi
penekanan dalam bidang aritmatik,geometri,geografi dan
pelayaran
●Memperkenalkan penerbitan surat khabar dan mengubah 7
Keagamaan
●Menyusun semula pentadbiran gereja
●Memperkenalkan badan yang dikenali sebagai Holy
Synod
●Holy Synod dianggotai oleh biskop-biskop yang
dilantik oleh kerajaan pusat
8
DASAR PELUASAN KUASA
●Tsar Peter Agung telah melancarkan serangan untuk
menguasai kubu Tatar di Azov pada tahun 1695
●Serangan pertama menemui kegagalan dan baginda telah
melancarkan serangan kedua lalu berjaya menguasai kubu
tersebut pada tahun 1696
●Baginda berjaya menewaskan Sweden dalam pertempuran
Poltova pada tahun !706
●Peperangan dengan Sweden ditamatkan melalui Perjanjian
Nystadt 9
PEMERINTAHAN TSARINA CATHERINE
AGUNG
●Seorang pemerintah yang gagah dan bersifat
diktator
●Meneruskan dasar yang diamalkan oleh Tsar Peter
Agung
●Menguasai wilayah Krimea
●Berjaya menguasai Poland
10
PEMERINTAHAN TSAR ALEXANDER I
DASAR LUAR NEGARA
●Melancarkan kempen ketenteraan terhadap Turki
●Merampas wilayah Bessarabia dari Turki
●Seluruh Finland disatukan dalam empayar Rusia
●Baginda memberikan tumpuan dalam bidang
keagamaan selepas kekalahan Napoleon
11
DASAR LIBERAL
●Menerima pendidikan liberal daripada guru-guru
dari Eropah Barat
●Baginda dipengaruhi oleh idea-idea ahli fikir
“Enlightenment”
●Mahu membangunkan Rusia berdasarkan
pengetahuan liberalnya
12
DASAR DALAM NEGERI
●Penubuhan jawatankuasa tidak rasmi
●Menindas pasukan polis khas
●Membebaskan tahanan politik
●Reformasi pendidikan
●Rancangan mengadakan pilihan raya
●Pembebasan hamba 13
DASAR ANTILIBERAL
●Perubahan yang ketara dalam dasar liberal
berikutan pembunuhan seorang ejen Tsar
●Peranan Matternich meyakinkan Tsar Alexander I
supaya tidak menyokong golongan liberal
●Tsar Alexander I mengambil tindakan untuk
mengukuhkan kuasanya antara tahun 1819-1825
14
KOMPLOT DISEMBERIS
●Selepas kemangkatan Tsar Alexander I,takhta kerajaan diserahkan
kepada adiknya iaitu Constantine
●Constantine menolak dan menyerahkan takhta kepada Tsar Nicholas I
●Berlaku huru-hara disebabkan beberapa rejimen tentera enggan
membuat ikrar taat setia kepada Tsar Nicholas I
●Tsar Nicholas I mengambil tindakan tegas terhadap golongan yang
memberontak
15
Ringkasan Pemerintahan di Rusia
16
Pemerintahan Tsar
Alexander I (1762-1796)
Pemerintahan Tsar
Nicholas I (1825-1855)
Pemerintahan Tsar
Alexander II (1855-1881)
Pemerintahan Tsar
Alexander III (1881-1894)
PEMERINTAHAN TSAR NICHOLAS I
1.Tsar Nicholas I mengambil tindakan tegas untuk menyekat
perkembangan liberalisme di Rusia.
2.Berikut adalah lamgkah- langkah yang diambil oleh baginda
untuk mengekang liberalisme.
17
KAWALAN TERHADAP INSTITUSI
PENDIDIKAN
1.Mengenakan kawalan terhadap sistem pendidikan di Rusia.
2.Baginda mengehadkan kemasukan pelajar- pelajar ke sekolah-
sekolah menengah kecuali anak- anak bangsawan dan pegawai-
pegawai kerajaan.
3.Menubuhkan polis rahsia bertujuan untuk mengawal pelajar-
pelajar yang menuntut di universiti.
4.Mengharamkan mata pelajaran Sejarah dan Falsafah di universiti.
18
SEKATAN TERHADAP GOLONGAN
PENULIS
1.Tidak dibenarkan menulis perkara- perkara yang mencabar
kewibawaan pemerintah serta menentang dasar kerajaan.
2.Melakukan penapisan terhadap karya- karya yang dihasilkan oleh
penulis- penulis Rusia.
3.Penulis- penulis dikehendaki menghadap baginda untuk mendapat
teguran berhubung dengan kelemahan mereka.
19
MEMBUANG NEGERI GOLONGAN
INTELEK
1.Tsar Nicholas I mengambil tindakan keras terhadap golongan
intelek yang menentang pemerintahannya.
2.Mereka dibuang negeri ke Siberia untuk dijadikan buruh
paksa.Antara tokoh yang dibuang negeri termasuklah Dostoievsky
(seorang novelis terkenal di Rusia).
3.Seramai 150000 orang telah dibuang negeri ke Siberia ketika
pemerintahan baginda. 20
DASAR TERHADAP GOLONGAN
SLAVOPHIL
1.Golongan Slavophil merupakan golongan pemikir- pemikir yang mempertahankan
kebudayaan dan institusi tradisional masyarakat Rusia.
2.Golongan ini menentang liberalisme Barat dan mempertahankan pemerintahan Tsar.
3.Alexander Herzen antara tokoh yang menentang Slavophil. Golongan ini mahu
menggulingkan pemerintahan Tsar dan mendirikan sebuah negara sosialis.
4.Selepas revolusi 1848 gagal, Alexander Herzen dibuang negeri ke England. Semasa
berada di England, beliau menerbitkan sebuah akhbar berjudul Kolokol (akhbar yang
bercorak propaganda bagi mengecam pemerintahan Tsar).
21
PEMBERONTAKAN PETANI
1.Golongan petani berasa tidak puas hati terhadap layanan buruk
yang diberikan oleh tuan- tuan tanah.
2.Tindakan tuan- tuan tanah memenjarakan dan merantai petani-
petani membangkitkan kemarahan. Hal ini menyebabkan golongan
petani melancarkan pemberontakan terhadap tuan- tuan tanah.
3.Perasaan tidak puas hati terhadap tuan- tuan tanah tersebar secara
meluas dalam kalangan petani. Hal ini terbukti berlaku kerana
terdapat lebih daripada 400 pemberontakan dilancarkan oleh
mereka semasa pemerintahan baginda. 22
DASAR LUAR TSAR NICHOLAS I
1.Meluaskan pengaruh dengan melancarkan peperangan terhadap
Parsi.
2.Menguasai kawasan- kawasan strategik sepanjang Sungai Amur
dari China.
3.Baginda mengadakan Perjanjian Unkiar Skelessi untuk mangawal
lalu lintas di Laut Hitam dan mengambil langkah- langkah untuk
memecahkan Empayar Turki dengan persetujuan dari Britain.
23
PEMERINTAHAN TSAR ALEXANDER II
1.Tsar Alexander II menaiki takhta semasa negara tersebut
mengalami zaman kemorosotan.
2.Baginda memberi keutamaan pada politik dan mengamalkan dasar
tolak ansur dalam menjalankan sistem pemerintahan.
3.Tindakan pertama yang diambil oleh baginda selepas menaiki
takhta ialah manamatkan Perang Crimea.
4.Baginda turut memperkenalkan pelbagai pembaharuan dalam
negara. Berikut ialah pembaharuan yang dilakukan oleh baginda. 24
MEMBEBASKAN HAMBA ABDI
1.Golongan hamba dibebaskan untuk mengatasi masalah
kekurangan tenaga buruh yang dihadapi oleh kilang- kilang kapas
dan bulu yang berkembang di bandar- bandar besar.
2.Pada bulan Mac 1861, Tsar Alexander II mengeluarkan satu rang
undang- undang yang dikenali sebagai Titah Perintah Emansipasi.
Mengikut rang undang- undang ini, golongan hamba abdi di Rusia
dibebaskan.
25
MEMPERKENALAKAN ZEMSTOVS
1864
1.Baginda melakukan pembaharuan dalam pentadbiran kerajaan
tempatan di Rusia.
2.Baginda mengambil langkah- langkah untuk memecahkan
monopoli golongan bangsawan dalam Dewan Perhimpunan.
3.Penduduk bandar dan petani diberi hak untuk memilih anggota
Majlis Daerah (Zemstovs). Anggota Zemstovs Daerah akan
memilih anggota Zemstovs Wilayah.
26
PEMBAHARUAN DALAM SISTEM
PENTADBIRAN UNDANG-UNDANG
1.Baginda memperkenalkan prinsip- prinsip perundangan Barat
dalam sistem pentadbiran undang- undang di Rusia.
2.Bagi menjamin keadilan,semua lapisan masyarakat diiktiraf sama
taraf.
3.Perbicaraan dijalankan secara terbuka dan sistem perbicaraan
yang menggunakan sistem juri diperkenalkan.
27
PEMERINTAHAN TSAR NICOLAS II
(1894-1917)
● Tsar Nicholas II merupakan pemerintah Rusia yang terakhir. Baginda telah
dilahirkan pada 18 Mei 1868 di Alexander Palace, St. Petersburg dan telah
meninggal dunia pada 17 Julai 1918 ketika berumur 50 tahun. Nama sebenar
baginda ialah Nicholas Alexandrovich Romanov iaitu anak kepada Tsar
Alexander III Rusia.
● Baginda merupakan pemerintah yang lemah dan tidak berusaha untuk
melaksanakan kemodenan Rusia. Pada tahun 1917, baginda telah digulingkan
kerana tidak memahami masalah-masalah yang berlaku dalam
pemerintahannya. Peristiwa ini dikenali sebagai Revolusi Rusia Mac 1917.
28
● Semasa hayatnya, baginda juga masih mempertahankan
pemerintahan autokratik seperti yang dilakukan oleh
ayahnya dan menentang kewujudan Parlimen.
● Dasar autokrasinya dengan mengawal segala perkara
yang berkaitan hal ehwal kerajaan pusat dan berkuasa
penuh dalam bidang perundangan, pentadbiran,
ekonomi dan ketenteraan.
● Antara perkembangan yang berlaku semasa
pemerintahan Tsar Nicholas II ialah:
29
Penekanan Dalam Perkembangan
Ekonomi Perindustrian
Tsar Nicholas II meneruskan perkembangan ekonomi yang telah dimulakan oleh
Tsar Alexander II di Rusia. Pada tahun 1892-1903, Sergei Witte telah dilantik
sebagal Menteri Komunikasi dan Pengangkutan Rusia. Kemudian, beliau telah
menjawat jawatan Menteri Kewangan dan Perdagangan Rusia. Beliau adalah
orang yang bertanggungjawab dalam pembangunan perindustrian di Rusia.
Rusia telah membuat pinjaman modal dari Perancis untuk membangunkan
bidang perindustriannya dan menggalakkan pelabur-pelabur asing melaburkan
modal dalam bidang ini seperti Perancis, Britain dan Jerman. Pada tahun 1914,
terdapat lebih kurang 3 juta pekerja kilang di Rusia. Sergei telah melaksanakan
perubahan ekonomi melalui pembinaan landasan kereta api ke timur menerusi
projek Rentas Siberia atau Trans-Siberia dari tahun 1891-1905. 30
Pembinaan landasan mi merupakan kunci kepada
pembangunan ekonomi Rusia dan berlaku penghijrahan
penduduk baharu di Siberia. Selain itu, kesan daripada
pembinaan landasan kereta api telah menyebabkan berlaku
perkembangan pesat dalam industri kapas, bulu, arang batu,
keluli dan besi. Perkembangan ini telah membawa
kemunculan golongan pekerja dan kapitalis. Golongan
kapitalis inilah yang akhirnya tidak berpuas hati dengan
dasar-dasar yang dijalankan oleh Tsar Nicholas II.
31
Perkembangan Dalam Bidang Pendidikan
Dalam pembangunan pendidikan pula, peruntukannya kurang
daripada bidang ekonomi. Pada tahun 1890-1900, hanya 150 juta
rouble untuk pendidikan berbanding 120 juta rouble untuk
pembinaan landasan kereta api setiap tahun. Sergei telah memberi
tumpuan dalam bidang pendidikan teknikal untuk memajukan
ekonomi. Dengan sekolah teknik telah meningkat daripada 8 buah
sekolah teknik kepada beratus-ratus buah di Kiev, Moscow, dan St.
Petersburg. Keadaan ini juga telah meningkatkan kadar celik huruf
daripada 20% kepada 38% pada tahun 1914. 32
Perkembangan Dalam Bidang Politik
Semasa pemerintahan Nicholas II, telah muncul beberapa parti politik seperti Parti Buruh
Demokrat Rusia, Parti Revolusioner Sosial dan Parti Liberal. Kesan daripada penubuhan
tersebut, pekerja-pekerja mula mengadakan mogok dan tunjuk perasaan di Rusia terutama
sekali selepas penubuhan Parti Buruh Demokrat Rusia di bawah pimpinan Vladimir
Ulianov (Lenin) Tsar Nicholas II mula bimbang dengan keaadan yang berlaku lalu
baginda telah menghantar ejen-ejen rahsia telah dihantar ke kilang-kilang untuk mengawal
keadaan dan menguasai kesatuan tersebut. Namun dalam tempoh dua minggu ditubuhkan,
pemimpin-pemimpin tersebut telah ditangkap oleh polis Rusia untuk mengelakkan
penyebaran idea yang boleh menggugat kedudukannya sebagai Tsar.
33
Perkembangan Fahaman Marxisme
Penyebaran fahaman Marxisme tidak dapat dibendung walaupun
Lenin telah dipenjarakan. Beliau telah menghabiskan masanya
dalam penjara dengan mendalami teori Karl Marx, membaca hasil
penulisan Chernyshevsky dan Nechaev. Apabila keluar dari penjara,
beliau telah menyebarkan fahaman Marxisme melalui terbitan
akhbar yang bernama lskra. Dengan cara ini, propaganda tersebut
dapat disebarkan kepada generasi muda Rusia secara sulit.
34
Tercetusnya Perang Rusia-Jepun 1905
Semasa pemerintahan Tsar Nicholas II, tercetus peperangan antara Rusia dan Jepun pada
tahun 1904. Perang ini berlaku kerana kedua-dua kuasa ingin mempertahankan
kepentingan ekonomi dan pertahanan di Manchuria dan Korea. Perang mula berlaku
apabila tentera Jepun melancarkan serangan terhadap kapal-kapal laut Rusia di Port Arthur
pada 8 Feb. 1904. Tentera Jepun telah berjaya mengepung dan menakluki Port Arthur pada
bulan Jan. 1905. Laksamana Togo telah berjaya memusnahkan angkatan laut Rusia.
Tentera darat Jepun juga telah berjaya mengalahkan tentera darat Rusia di Mukden iaitu
seramai 90 000 tentera Rusia terkorban dan 40 000 berjaya ditawan. Manakala seluruh
angkatan laut Rusia dari Laut Baltik Rusia telah ditumpahkan oleh Jepun dalam
peperangan di Selat Tsushima pada bulan Mei 1905.
35
Tsar Nicholas II telah menerima tawaran Amerika untuk menjadi
orang tengah bagi menamatkan perang ini. Pada tahun 1905, Jepun
dan Rusia (diwakili oleh Sergei Witte) menandatangani Perjanjian
Portsmouth untuk menamatkan perang. Kesan perjanjian ialah
Jepun telah berjaya menguasai Port Arthur dan Korea, manakala
Rusia pula telah menarik keluar tenteranya di Manchuria.
Kekalahan Rusia dalam peperangan ini telah menyebabkan rakyat
Rusia mempersoalkan kekuatan tentera Rusia. Kewibawaan Tsar
Nicholas II juga terjejas sebagai seorang pemimpin dan ini telah
membangkitkan semangat rakyat untuk menghapuskan
pemerintahan autokratik Tsar di Rusia. 36
Peristiwa Ahad Berdarah
Peristiwa Ahad Berdarah (Bloody Sunday) merupakan satu peristiwa yang menimbulkan
rasa tidak puas hati terhadap pemerintahan Tsar, yang menyumbang kepada Revolusi
1905. Peristiwa ini berlaku pada 22 Januari 1905, Paderi Gapon telah mengetuai satu
perarakan untuk menyampaikan memorandum kepada Nicholas II di Winter Palace yang
ditandatangani oleh lebih kurang 135 000 orang. Memorandum ini mengandungi beberapa
perkara seperti menuntut kadar upah yang berpatutan, upah yang sama untuk lelaki dan
perempuan, waktu bekerja lapan jam sehari, system pendidikan yang seragam,
penghapusan bayaran penebusan, penubuhan kesatuan sekerja, pemilihan wakil pekerja ke
lembaga tertinggi syarikat, pembentukan badan perwakilan yang dikenali sebagai Duma,
menamatkan perang dengan Jepun, dan menghentikan dasar perluasan kuasa ke Timur.
37
Semasa perarakan tersebut sampal di istana, Tsar tidak ada dan
tidak ada wakilnya untuk menerima memorandum. Perarakan
tersebut telah bergerak dengan aman tetapi tentera Rusia telah
menggunakan kekerasan sehingga mengakibatkan lebih kurang 130
orang terbunuh dan 299 orang tercedera. Kesannya, rakyat telah
mula hilang kepercayaan dan berlaku kegiatan mogok dan tunjuk
perasaan di seluruh Rusia. Amerika Syarikat dan Jerman turut
mengecam tindakan Nicholas II yang menggunakan kekerasan
terhadap masyarakat.
38
Peristiwa Revolusi 1905
Akibat daripada peristiwa ini, Nicholas II terpaksa mempertahankan
kedudukannya yang mendapat tentangan semakin hebat daripada
pekerja-pekerja industri yang melakukan demontrasi di bandar
seperti St. Petersburg (160 000 orang mogok) dan Moscow (45 000
orang mogok). Kemudian, ia merebak hingga ke kawasan
Novgorod, Samara, Kula, Ural dan Siberia. Pekerja-pekerja ini telah
menubuhkan badan yang dikenali sebagai Soviet atau Majlis pada
bulan Oktober untuk mempertahankan hak pekerja.
39
Parti politik lain juga menganjurkan mogok seperti Menshevik,
Bolshevik dan Revolusioner Sosialis dengan tujuan untuk mendapat
sokongan daripada golongan pekerja. Tujuan masyarakat sosial
melakukan demontrasi ialah ingin mengehadkan kuasa yang
dimiliki oleh Tsar. Nicholas II cuba mempertahankan pemerintahan
autokratiknya walaupun dikecam oleh rakyat. Akhirnya, Sergei
Witte telah menasihati Nicholas II supaya memilih sama ada
pemerintahan secara diktator ketenteraan atau monarki
perlembagaan. Nicholas II akhirnya bersetuju memilih monarki
perlembagaan yang mengikut kecenderungan masyarakat.
40
Pembentukan Manifesto Oktober 1905
Nicholas II telah mengisytiharkan manifesto pada 17 Oktober 1905 atau dikenali
sebagai Manifesto Oktober 1905 untuk menghentikan kritikan terhadap
pemerintahannya. Nicholas II bersetuju dengan manifesto tersebut yang
mengiktiraf hak asasi manusia atau memberikan kebebasan kepada individu
seperti kebebasan bercakap, menerbit, menubuhkan persatuan dan mengadakan
perhimpunan. Selain itu, Duma ditubuhkan secara sistem pengundian dan
diberikan kepada semua lapisan masyarakat. Pilihan raya bertujuan menentukan
hala tuju empayar dan rakyat diberi peluang untuk pentadbiran empayar.
41
Dengan ini, kuasa Tsar telah dihapuskan dan undang-undang hanya
boleh diluluskan oleh Duma. Nicholas II telah berusaha melakukan
pelbagai strategi untuk menyelamatkan pemerintahannya. Selain itu
juga, Nicholas II cuba bertindak memansuhkan Duma walaupun
Duma ingkar dan terus bersidang serta menuntut Nicholas II supaya
turun takhta. Pada 15 Mac 1917, Nicholas II telah bersetuju untuk
turun takhta dan menggantikan saudara kandungnya Grand Duke
Michael, tetapi Grand Duke Michael belum bersedia untuk menjadi
Tsar. Maka berakhirlah pemerintahan Tsar. Rusia pula telah
menjadi republik pada 17 Mac 1917.
42
SOALAN T6
SILA PILIH 1 DARIPADA 3 SOALAN DI BAWAH :
1. Bincangkan institusi pemerintahan beraja di Rusia pada abad ke 17 - 18 .
1. Pemerintahan Tsar Peter Agung ( 1689 - 1725 ) di Rusia telah melakukan
pembaharuan dalam bidang politik , ekonomi , dan sosial . Bincangkan .
1. Bandingkan institusi kemaharajaan di Rusia dengan institusi kemaharajaan
di China pada abad ke 17 - 18 . 43
Sumber Rujukan
● https://www.slideshare.net/jambuz/pemerintahan-beraja-di-rusia
● http://cikgustpm.blogspot.my/2016/07/pemerintahan-tsar-nicholas-11-1894-1917.html
44

More Related Content

What's hot

Masyarakat agraria di belanda abad ke 16 hingga abad
Masyarakat agraria di belanda abad ke 16 hingga abadMasyarakat agraria di belanda abad ke 16 hingga abad
Masyarakat agraria di belanda abad ke 16 hingga abadJimmy Mogolid
 
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18hasfazera hassan
 
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa JermanPenyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa JermanNur Liyana
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaMuhamad Saifullah
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxerNoha Fiq
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 saadiah alidrus
 
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)Nurhawa Rosman
 
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)Nurul Najihah Al-Saachez
 
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898Noha Fiq
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)Andrey James
 
Sejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di chinaSejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di chinaNURFITRAH ZAINAL
 
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
pemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandpemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandQaseh Nur Husna
 
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)azam_hazel
 
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)suziana15
 
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Allan Nacha
 
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT mdhanafi
 
Pengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaPengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaNoha Fiq
 

What's hot (20)

Masyarakat agraria di belanda abad ke 16 hingga abad
Masyarakat agraria di belanda abad ke 16 hingga abadMasyarakat agraria di belanda abad ke 16 hingga abad
Masyarakat agraria di belanda abad ke 16 hingga abad
 
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
Faktor -faktor perkembangan pertanian di Belanda pd abad 17-18
 
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa JermanPenyatuan Negara Bangsa Jerman
Penyatuan Negara Bangsa Jerman
 
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan keduaBab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
Bab 15 faktor faktor perang candu pertama dan kedua
 
Pemberontakan boxer
Pemberontakan boxerPemberontakan boxer
Pemberontakan boxer
 
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20 sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
sejarah stpm sem 1 -Perkembangan perindustrian di jerman abad ke 19 & 20
 
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
Masyarakat agraria di china (stpm sej sem 1)
 
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
sEjArAh....GERAKAN 4 MEI (1917-1921)
 
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
Perang Saudara di Amerika Syarikat (1861 1865)
 
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898
faktor-faktor perlaksanaan Gerakan islah 1898
 
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
Peristiwa dahagi india (stpm sej sem 1)
 
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
sejarah dunia(Masyarakat feudal di england)
 
Sejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di chinaSejarah dunia pemerintahan beraja di china
Sejarah dunia pemerintahan beraja di china
 
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
Faktor faktor tercetus perang kemerdekaan amerika (sej stpm sem 1)
 
pemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di englandpemerintahan raja mutlak di england
pemerintahan raja mutlak di england
 
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
Kesan perang dunia pertama dalam bidang politik (sej stpm sem 1)
 
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
INTELEKTUAL ( SUMBANGAN TOKOH)
 
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)Bab 2   sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
Bab 2 sistem pembesar di china (sejarah - tingkatan 6 - penggal 1)
 
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN  TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
BAB 15: REAKSI MASYARAKAT TEMPATAN TERHADAP PELUASAN KUASA BARAT
 
Pengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi chinaPengenalan revolusi china
Pengenalan revolusi china
 

Similar to Bab 6 russia

Pemerintahan beraja di rusia
Pemerintahan beraja di rusiaPemerintahan beraja di rusia
Pemerintahan beraja di rusiajambuz
 
MAKALAH TRAGEDI MINGGU BERDARAH ATAU REVOLUSI 1905.docx
MAKALAH TRAGEDI MINGGU BERDARAH ATAU REVOLUSI 1905.docxMAKALAH TRAGEDI MINGGU BERDARAH ATAU REVOLUSI 1905.docx
MAKALAH TRAGEDI MINGGU BERDARAH ATAU REVOLUSI 1905.docxRahmat Hidayat
 
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)maghfiraputeri
 
Note topik 2
Note topik 2Note topik 2
Note topik 2azlina_ab
 
Faktor yang menyebabkan tercetusnya revolusi 1905 di rusia (stpm sej sem 1)
Faktor yang menyebabkan tercetusnya revolusi 1905 di rusia (stpm sej sem 1)Faktor yang menyebabkan tercetusnya revolusi 1905 di rusia (stpm sej sem 1)
Faktor yang menyebabkan tercetusnya revolusi 1905 di rusia (stpm sej sem 1)azam_hazel
 
Pemerintahan beraja di rusia
Pemerintahan beraja di rusiaPemerintahan beraja di rusia
Pemerintahan beraja di rusianur_adzila
 
Revolusi rusia
Revolusi rusiaRevolusi rusia
Revolusi rusiaadvent17
 
Revolusi rusia
Revolusi rusiaRevolusi rusia
Revolusi rusiaFiza Xiena
 
PPT KELAAS 11 (REVOLUSI RUSIA DAN REVOLUSI INDONESIA).pptx
PPT KELAAS 11 (REVOLUSI RUSIA DAN REVOLUSI INDONESIA).pptxPPT KELAAS 11 (REVOLUSI RUSIA DAN REVOLUSI INDONESIA).pptx
PPT KELAAS 11 (REVOLUSI RUSIA DAN REVOLUSI INDONESIA).pptxMuhammadJuari
 
Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat dan
Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat danReaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat dan
Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat danAinNabila18
 
Pertikaian raja berkuasa mutlak dan raja berpelembagaan
Pertikaian raja berkuasa mutlak dan raja berpelembagaanPertikaian raja berkuasa mutlak dan raja berpelembagaan
Pertikaian raja berkuasa mutlak dan raja berpelembagaansmk batu sapi
 
Reaksi masyarakat tempatan sejarah stpm p2
Reaksi masyarakat tempatan sejarah stpm p2Reaksi masyarakat tempatan sejarah stpm p2
Reaksi masyarakat tempatan sejarah stpm p2elbiny
 
Nota - BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME.pdf
Nota - BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME.pdfNota - BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME.pdf
Nota - BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME.pdfYeohLeemoi1
 
PERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAPERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAsuziana15
 
PERTIKAIAN RAJA BERKUASA MUTLAK DAN RAJA BERPELEMBAGAAN DI ENGLAN
PERTIKAIAN RAJA BERKUASA MUTLAK DAN RAJA BERPELEMBAGAAN DI ENGLANPERTIKAIAN RAJA BERKUASA MUTLAK DAN RAJA BERPELEMBAGAAN DI ENGLAN
PERTIKAIAN RAJA BERKUASA MUTLAK DAN RAJA BERPELEMBAGAAN DI ENGLANsuziana15
 

Similar to Bab 6 russia (20)

Revolusi Rusia
Revolusi RusiaRevolusi Rusia
Revolusi Rusia
 
Pemerintahan beraja di rusia
Pemerintahan beraja di rusiaPemerintahan beraja di rusia
Pemerintahan beraja di rusia
 
Revolusi rusia
Revolusi rusiaRevolusi rusia
Revolusi rusia
 
MAKALAH TRAGEDI MINGGU BERDARAH ATAU REVOLUSI 1905.docx
MAKALAH TRAGEDI MINGGU BERDARAH ATAU REVOLUSI 1905.docxMAKALAH TRAGEDI MINGGU BERDARAH ATAU REVOLUSI 1905.docx
MAKALAH TRAGEDI MINGGU BERDARAH ATAU REVOLUSI 1905.docx
 
REVOLUSI RUSIA
REVOLUSI RUSIAREVOLUSI RUSIA
REVOLUSI RUSIA
 
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
Sejarah Minat - Revolusi Rusia (Kelas XI Semester 1)
 
Note topik 2
Note topik 2Note topik 2
Note topik 2
 
Faktor yang menyebabkan tercetusnya revolusi 1905 di rusia (stpm sej sem 1)
Faktor yang menyebabkan tercetusnya revolusi 1905 di rusia (stpm sej sem 1)Faktor yang menyebabkan tercetusnya revolusi 1905 di rusia (stpm sej sem 1)
Faktor yang menyebabkan tercetusnya revolusi 1905 di rusia (stpm sej sem 1)
 
Pemerintahan beraja di rusia
Pemerintahan beraja di rusiaPemerintahan beraja di rusia
Pemerintahan beraja di rusia
 
Revolusi rusia
Revolusi rusiaRevolusi rusia
Revolusi rusia
 
Revolusi rusia
Revolusi rusiaRevolusi rusia
Revolusi rusia
 
PPT KELAAS 11 (REVOLUSI RUSIA DAN REVOLUSI INDONESIA).pptx
PPT KELAAS 11 (REVOLUSI RUSIA DAN REVOLUSI INDONESIA).pptxPPT KELAAS 11 (REVOLUSI RUSIA DAN REVOLUSI INDONESIA).pptx
PPT KELAAS 11 (REVOLUSI RUSIA DAN REVOLUSI INDONESIA).pptx
 
Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat dan
Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat danReaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat dan
Reaksi masyarakat tempatan terhadap peluasan kuasa barat dan
 
Pertikaian raja berkuasa mutlak dan raja berpelembagaan
Pertikaian raja berkuasa mutlak dan raja berpelembagaanPertikaian raja berkuasa mutlak dan raja berpelembagaan
Pertikaian raja berkuasa mutlak dan raja berpelembagaan
 
Reaksi masyarakat tempatan sejarah stpm p2
Reaksi masyarakat tempatan sejarah stpm p2Reaksi masyarakat tempatan sejarah stpm p2
Reaksi masyarakat tempatan sejarah stpm p2
 
Nasionalisme di asia
Nasionalisme di asiaNasionalisme di asia
Nasionalisme di asia
 
Nota - BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME.pdf
Nota - BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME.pdfNota - BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME.pdf
Nota - BAB 2 KEBANGKITAN NASIONALISME.pdf
 
PERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIAPERANAN MAHARAJA RUSIA
PERANAN MAHARAJA RUSIA
 
PERTIKAIAN RAJA BERKUASA MUTLAK DAN RAJA BERPELEMBAGAAN DI ENGLAN
PERTIKAIAN RAJA BERKUASA MUTLAK DAN RAJA BERPELEMBAGAAN DI ENGLANPERTIKAIAN RAJA BERKUASA MUTLAK DAN RAJA BERPELEMBAGAAN DI ENGLAN
PERTIKAIAN RAJA BERKUASA MUTLAK DAN RAJA BERPELEMBAGAAN DI ENGLAN
 
Revolusi Cina
Revolusi CinaRevolusi Cina
Revolusi Cina
 

Recently uploaded

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxsyafnasir
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptGirl38
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASreskosatrio1
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxErikaPuspita10
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxFuzaAnggriana
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxc9fhbm7gzj
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptYanseBetnaArte
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaNadia Putri Ayu
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...Kanaidi ken
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024budimoko2
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 

Recently uploaded (20)

PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptxTopik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
Topik 1 - Pengenalan Penghayatan Etika dan Peradaban Acuan Malaysia.pptx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..pptpolinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
polinomial dan suku banyak kelas 11..ppt
 
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPASaku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
aku-dan-kebutuhanku-Kelas 4 SD Mapel IPAS
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptxIPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
IPA Kelas 9 BAB 10 - www.ilmuguru.org.pptx
 
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptxDESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA BERBASIS DIGITAL.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptxMateri Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
Materi Bimbingan Manasik Haji Tarwiyah.pptx
 
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).pptModul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
Modul 9 Penjas kelompok 7 (evaluasi pembelajaran penjas).ppt
 
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional DuniaKarakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
Karakteristik Negara Brazil, Geografi Regional Dunia
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...PELAKSANAAN  + Link2 Materi TRAINING "Effective  SUPERVISORY &  LEADERSHIP Sk...
PELAKSANAAN + Link2 Materi TRAINING "Effective SUPERVISORY & LEADERSHIP Sk...
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
Petunjuk Teknis Aplikasi Pelaksanaan OSNK 2024
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 

Bab 6 russia

  • 1. BAB 6 : PEMERINTAHAN BERAJA DI RUSIA PADA ABAD KE-16 HINGA 20 1
  • 3. 3
  • 4. PEMERINTAHAN TSAR PETER AGUNG ● Merupakan pemerintah Rusia pada tahun 1689-1725 ● Melakukan pelbagai pembaharuan dalam bidang politik,sosial,ekonomi dan keagamaan ● Kemajuan yang dicapai oleh negara Eropah Barat mendorong baginda melaksanakan pelbagai pembaharuan untuk memajukan Rusia 4
  • 5. Politik ●Melakukan rombakan dalam institusi-institusi pentadbiran seperti Duma,Zemskii Sabor dan Prikazi ●Duma dan Zemskii Sabor digantikan dengan Majlis Senat ●Colleges ditubuhkan bagi mengurangkan beban tugas anggota Senat ●Tsar Peter Agung telah memindahkan pusat pemerintahan dari Moscow ke St.Petersburg 5
  • 6. Ekonomi ●Industri berat dan industri pembuatan telah diberi penekanan ●Sektor pembuatan barangan serta industri berat telah dimajukan di Ural ●Pada tahun 1682,bilangan kilang telah bertambah daripada 21 buah kepada 200 buah pada tahun 1725 ●Baginda telah memperkenalkan cukai tidak langsung bagi barangan keperluan harian dan juga cukai kepala 6
  • 7. Sosial ●Tsar Peter Agung memberikan penekanan terhadap kemajuan dalam bidang pendidikan ●Menghantar ramai generasi muda ke Barat untuk menuntut ilmu dan mempelajari kepakaran dalam bidang-bidang tertentu ●Menubuhkan lebih banyak sekolah dan memberi penekanan dalam bidang aritmatik,geometri,geografi dan pelayaran ●Memperkenalkan penerbitan surat khabar dan mengubah 7
  • 8. Keagamaan ●Menyusun semula pentadbiran gereja ●Memperkenalkan badan yang dikenali sebagai Holy Synod ●Holy Synod dianggotai oleh biskop-biskop yang dilantik oleh kerajaan pusat 8
  • 9. DASAR PELUASAN KUASA ●Tsar Peter Agung telah melancarkan serangan untuk menguasai kubu Tatar di Azov pada tahun 1695 ●Serangan pertama menemui kegagalan dan baginda telah melancarkan serangan kedua lalu berjaya menguasai kubu tersebut pada tahun 1696 ●Baginda berjaya menewaskan Sweden dalam pertempuran Poltova pada tahun !706 ●Peperangan dengan Sweden ditamatkan melalui Perjanjian Nystadt 9
  • 10. PEMERINTAHAN TSARINA CATHERINE AGUNG ●Seorang pemerintah yang gagah dan bersifat diktator ●Meneruskan dasar yang diamalkan oleh Tsar Peter Agung ●Menguasai wilayah Krimea ●Berjaya menguasai Poland 10
  • 11. PEMERINTAHAN TSAR ALEXANDER I DASAR LUAR NEGARA ●Melancarkan kempen ketenteraan terhadap Turki ●Merampas wilayah Bessarabia dari Turki ●Seluruh Finland disatukan dalam empayar Rusia ●Baginda memberikan tumpuan dalam bidang keagamaan selepas kekalahan Napoleon 11
  • 12. DASAR LIBERAL ●Menerima pendidikan liberal daripada guru-guru dari Eropah Barat ●Baginda dipengaruhi oleh idea-idea ahli fikir “Enlightenment” ●Mahu membangunkan Rusia berdasarkan pengetahuan liberalnya 12
  • 13. DASAR DALAM NEGERI ●Penubuhan jawatankuasa tidak rasmi ●Menindas pasukan polis khas ●Membebaskan tahanan politik ●Reformasi pendidikan ●Rancangan mengadakan pilihan raya ●Pembebasan hamba 13
  • 14. DASAR ANTILIBERAL ●Perubahan yang ketara dalam dasar liberal berikutan pembunuhan seorang ejen Tsar ●Peranan Matternich meyakinkan Tsar Alexander I supaya tidak menyokong golongan liberal ●Tsar Alexander I mengambil tindakan untuk mengukuhkan kuasanya antara tahun 1819-1825 14
  • 15. KOMPLOT DISEMBERIS ●Selepas kemangkatan Tsar Alexander I,takhta kerajaan diserahkan kepada adiknya iaitu Constantine ●Constantine menolak dan menyerahkan takhta kepada Tsar Nicholas I ●Berlaku huru-hara disebabkan beberapa rejimen tentera enggan membuat ikrar taat setia kepada Tsar Nicholas I ●Tsar Nicholas I mengambil tindakan tegas terhadap golongan yang memberontak 15
  • 16. Ringkasan Pemerintahan di Rusia 16 Pemerintahan Tsar Alexander I (1762-1796) Pemerintahan Tsar Nicholas I (1825-1855) Pemerintahan Tsar Alexander II (1855-1881) Pemerintahan Tsar Alexander III (1881-1894)
  • 17. PEMERINTAHAN TSAR NICHOLAS I 1.Tsar Nicholas I mengambil tindakan tegas untuk menyekat perkembangan liberalisme di Rusia. 2.Berikut adalah lamgkah- langkah yang diambil oleh baginda untuk mengekang liberalisme. 17
  • 18. KAWALAN TERHADAP INSTITUSI PENDIDIKAN 1.Mengenakan kawalan terhadap sistem pendidikan di Rusia. 2.Baginda mengehadkan kemasukan pelajar- pelajar ke sekolah- sekolah menengah kecuali anak- anak bangsawan dan pegawai- pegawai kerajaan. 3.Menubuhkan polis rahsia bertujuan untuk mengawal pelajar- pelajar yang menuntut di universiti. 4.Mengharamkan mata pelajaran Sejarah dan Falsafah di universiti. 18
  • 19. SEKATAN TERHADAP GOLONGAN PENULIS 1.Tidak dibenarkan menulis perkara- perkara yang mencabar kewibawaan pemerintah serta menentang dasar kerajaan. 2.Melakukan penapisan terhadap karya- karya yang dihasilkan oleh penulis- penulis Rusia. 3.Penulis- penulis dikehendaki menghadap baginda untuk mendapat teguran berhubung dengan kelemahan mereka. 19
  • 20. MEMBUANG NEGERI GOLONGAN INTELEK 1.Tsar Nicholas I mengambil tindakan keras terhadap golongan intelek yang menentang pemerintahannya. 2.Mereka dibuang negeri ke Siberia untuk dijadikan buruh paksa.Antara tokoh yang dibuang negeri termasuklah Dostoievsky (seorang novelis terkenal di Rusia). 3.Seramai 150000 orang telah dibuang negeri ke Siberia ketika pemerintahan baginda. 20
  • 21. DASAR TERHADAP GOLONGAN SLAVOPHIL 1.Golongan Slavophil merupakan golongan pemikir- pemikir yang mempertahankan kebudayaan dan institusi tradisional masyarakat Rusia. 2.Golongan ini menentang liberalisme Barat dan mempertahankan pemerintahan Tsar. 3.Alexander Herzen antara tokoh yang menentang Slavophil. Golongan ini mahu menggulingkan pemerintahan Tsar dan mendirikan sebuah negara sosialis. 4.Selepas revolusi 1848 gagal, Alexander Herzen dibuang negeri ke England. Semasa berada di England, beliau menerbitkan sebuah akhbar berjudul Kolokol (akhbar yang bercorak propaganda bagi mengecam pemerintahan Tsar). 21
  • 22. PEMBERONTAKAN PETANI 1.Golongan petani berasa tidak puas hati terhadap layanan buruk yang diberikan oleh tuan- tuan tanah. 2.Tindakan tuan- tuan tanah memenjarakan dan merantai petani- petani membangkitkan kemarahan. Hal ini menyebabkan golongan petani melancarkan pemberontakan terhadap tuan- tuan tanah. 3.Perasaan tidak puas hati terhadap tuan- tuan tanah tersebar secara meluas dalam kalangan petani. Hal ini terbukti berlaku kerana terdapat lebih daripada 400 pemberontakan dilancarkan oleh mereka semasa pemerintahan baginda. 22
  • 23. DASAR LUAR TSAR NICHOLAS I 1.Meluaskan pengaruh dengan melancarkan peperangan terhadap Parsi. 2.Menguasai kawasan- kawasan strategik sepanjang Sungai Amur dari China. 3.Baginda mengadakan Perjanjian Unkiar Skelessi untuk mangawal lalu lintas di Laut Hitam dan mengambil langkah- langkah untuk memecahkan Empayar Turki dengan persetujuan dari Britain. 23
  • 24. PEMERINTAHAN TSAR ALEXANDER II 1.Tsar Alexander II menaiki takhta semasa negara tersebut mengalami zaman kemorosotan. 2.Baginda memberi keutamaan pada politik dan mengamalkan dasar tolak ansur dalam menjalankan sistem pemerintahan. 3.Tindakan pertama yang diambil oleh baginda selepas menaiki takhta ialah manamatkan Perang Crimea. 4.Baginda turut memperkenalkan pelbagai pembaharuan dalam negara. Berikut ialah pembaharuan yang dilakukan oleh baginda. 24
  • 25. MEMBEBASKAN HAMBA ABDI 1.Golongan hamba dibebaskan untuk mengatasi masalah kekurangan tenaga buruh yang dihadapi oleh kilang- kilang kapas dan bulu yang berkembang di bandar- bandar besar. 2.Pada bulan Mac 1861, Tsar Alexander II mengeluarkan satu rang undang- undang yang dikenali sebagai Titah Perintah Emansipasi. Mengikut rang undang- undang ini, golongan hamba abdi di Rusia dibebaskan. 25
  • 26. MEMPERKENALAKAN ZEMSTOVS 1864 1.Baginda melakukan pembaharuan dalam pentadbiran kerajaan tempatan di Rusia. 2.Baginda mengambil langkah- langkah untuk memecahkan monopoli golongan bangsawan dalam Dewan Perhimpunan. 3.Penduduk bandar dan petani diberi hak untuk memilih anggota Majlis Daerah (Zemstovs). Anggota Zemstovs Daerah akan memilih anggota Zemstovs Wilayah. 26
  • 27. PEMBAHARUAN DALAM SISTEM PENTADBIRAN UNDANG-UNDANG 1.Baginda memperkenalkan prinsip- prinsip perundangan Barat dalam sistem pentadbiran undang- undang di Rusia. 2.Bagi menjamin keadilan,semua lapisan masyarakat diiktiraf sama taraf. 3.Perbicaraan dijalankan secara terbuka dan sistem perbicaraan yang menggunakan sistem juri diperkenalkan. 27
  • 28. PEMERINTAHAN TSAR NICOLAS II (1894-1917) ● Tsar Nicholas II merupakan pemerintah Rusia yang terakhir. Baginda telah dilahirkan pada 18 Mei 1868 di Alexander Palace, St. Petersburg dan telah meninggal dunia pada 17 Julai 1918 ketika berumur 50 tahun. Nama sebenar baginda ialah Nicholas Alexandrovich Romanov iaitu anak kepada Tsar Alexander III Rusia. ● Baginda merupakan pemerintah yang lemah dan tidak berusaha untuk melaksanakan kemodenan Rusia. Pada tahun 1917, baginda telah digulingkan kerana tidak memahami masalah-masalah yang berlaku dalam pemerintahannya. Peristiwa ini dikenali sebagai Revolusi Rusia Mac 1917. 28
  • 29. ● Semasa hayatnya, baginda juga masih mempertahankan pemerintahan autokratik seperti yang dilakukan oleh ayahnya dan menentang kewujudan Parlimen. ● Dasar autokrasinya dengan mengawal segala perkara yang berkaitan hal ehwal kerajaan pusat dan berkuasa penuh dalam bidang perundangan, pentadbiran, ekonomi dan ketenteraan. ● Antara perkembangan yang berlaku semasa pemerintahan Tsar Nicholas II ialah: 29
  • 30. Penekanan Dalam Perkembangan Ekonomi Perindustrian Tsar Nicholas II meneruskan perkembangan ekonomi yang telah dimulakan oleh Tsar Alexander II di Rusia. Pada tahun 1892-1903, Sergei Witte telah dilantik sebagal Menteri Komunikasi dan Pengangkutan Rusia. Kemudian, beliau telah menjawat jawatan Menteri Kewangan dan Perdagangan Rusia. Beliau adalah orang yang bertanggungjawab dalam pembangunan perindustrian di Rusia. Rusia telah membuat pinjaman modal dari Perancis untuk membangunkan bidang perindustriannya dan menggalakkan pelabur-pelabur asing melaburkan modal dalam bidang ini seperti Perancis, Britain dan Jerman. Pada tahun 1914, terdapat lebih kurang 3 juta pekerja kilang di Rusia. Sergei telah melaksanakan perubahan ekonomi melalui pembinaan landasan kereta api ke timur menerusi projek Rentas Siberia atau Trans-Siberia dari tahun 1891-1905. 30
  • 31. Pembinaan landasan mi merupakan kunci kepada pembangunan ekonomi Rusia dan berlaku penghijrahan penduduk baharu di Siberia. Selain itu, kesan daripada pembinaan landasan kereta api telah menyebabkan berlaku perkembangan pesat dalam industri kapas, bulu, arang batu, keluli dan besi. Perkembangan ini telah membawa kemunculan golongan pekerja dan kapitalis. Golongan kapitalis inilah yang akhirnya tidak berpuas hati dengan dasar-dasar yang dijalankan oleh Tsar Nicholas II. 31
  • 32. Perkembangan Dalam Bidang Pendidikan Dalam pembangunan pendidikan pula, peruntukannya kurang daripada bidang ekonomi. Pada tahun 1890-1900, hanya 150 juta rouble untuk pendidikan berbanding 120 juta rouble untuk pembinaan landasan kereta api setiap tahun. Sergei telah memberi tumpuan dalam bidang pendidikan teknikal untuk memajukan ekonomi. Dengan sekolah teknik telah meningkat daripada 8 buah sekolah teknik kepada beratus-ratus buah di Kiev, Moscow, dan St. Petersburg. Keadaan ini juga telah meningkatkan kadar celik huruf daripada 20% kepada 38% pada tahun 1914. 32
  • 33. Perkembangan Dalam Bidang Politik Semasa pemerintahan Nicholas II, telah muncul beberapa parti politik seperti Parti Buruh Demokrat Rusia, Parti Revolusioner Sosial dan Parti Liberal. Kesan daripada penubuhan tersebut, pekerja-pekerja mula mengadakan mogok dan tunjuk perasaan di Rusia terutama sekali selepas penubuhan Parti Buruh Demokrat Rusia di bawah pimpinan Vladimir Ulianov (Lenin) Tsar Nicholas II mula bimbang dengan keaadan yang berlaku lalu baginda telah menghantar ejen-ejen rahsia telah dihantar ke kilang-kilang untuk mengawal keadaan dan menguasai kesatuan tersebut. Namun dalam tempoh dua minggu ditubuhkan, pemimpin-pemimpin tersebut telah ditangkap oleh polis Rusia untuk mengelakkan penyebaran idea yang boleh menggugat kedudukannya sebagai Tsar. 33
  • 34. Perkembangan Fahaman Marxisme Penyebaran fahaman Marxisme tidak dapat dibendung walaupun Lenin telah dipenjarakan. Beliau telah menghabiskan masanya dalam penjara dengan mendalami teori Karl Marx, membaca hasil penulisan Chernyshevsky dan Nechaev. Apabila keluar dari penjara, beliau telah menyebarkan fahaman Marxisme melalui terbitan akhbar yang bernama lskra. Dengan cara ini, propaganda tersebut dapat disebarkan kepada generasi muda Rusia secara sulit. 34
  • 35. Tercetusnya Perang Rusia-Jepun 1905 Semasa pemerintahan Tsar Nicholas II, tercetus peperangan antara Rusia dan Jepun pada tahun 1904. Perang ini berlaku kerana kedua-dua kuasa ingin mempertahankan kepentingan ekonomi dan pertahanan di Manchuria dan Korea. Perang mula berlaku apabila tentera Jepun melancarkan serangan terhadap kapal-kapal laut Rusia di Port Arthur pada 8 Feb. 1904. Tentera Jepun telah berjaya mengepung dan menakluki Port Arthur pada bulan Jan. 1905. Laksamana Togo telah berjaya memusnahkan angkatan laut Rusia. Tentera darat Jepun juga telah berjaya mengalahkan tentera darat Rusia di Mukden iaitu seramai 90 000 tentera Rusia terkorban dan 40 000 berjaya ditawan. Manakala seluruh angkatan laut Rusia dari Laut Baltik Rusia telah ditumpahkan oleh Jepun dalam peperangan di Selat Tsushima pada bulan Mei 1905. 35
  • 36. Tsar Nicholas II telah menerima tawaran Amerika untuk menjadi orang tengah bagi menamatkan perang ini. Pada tahun 1905, Jepun dan Rusia (diwakili oleh Sergei Witte) menandatangani Perjanjian Portsmouth untuk menamatkan perang. Kesan perjanjian ialah Jepun telah berjaya menguasai Port Arthur dan Korea, manakala Rusia pula telah menarik keluar tenteranya di Manchuria. Kekalahan Rusia dalam peperangan ini telah menyebabkan rakyat Rusia mempersoalkan kekuatan tentera Rusia. Kewibawaan Tsar Nicholas II juga terjejas sebagai seorang pemimpin dan ini telah membangkitkan semangat rakyat untuk menghapuskan pemerintahan autokratik Tsar di Rusia. 36
  • 37. Peristiwa Ahad Berdarah Peristiwa Ahad Berdarah (Bloody Sunday) merupakan satu peristiwa yang menimbulkan rasa tidak puas hati terhadap pemerintahan Tsar, yang menyumbang kepada Revolusi 1905. Peristiwa ini berlaku pada 22 Januari 1905, Paderi Gapon telah mengetuai satu perarakan untuk menyampaikan memorandum kepada Nicholas II di Winter Palace yang ditandatangani oleh lebih kurang 135 000 orang. Memorandum ini mengandungi beberapa perkara seperti menuntut kadar upah yang berpatutan, upah yang sama untuk lelaki dan perempuan, waktu bekerja lapan jam sehari, system pendidikan yang seragam, penghapusan bayaran penebusan, penubuhan kesatuan sekerja, pemilihan wakil pekerja ke lembaga tertinggi syarikat, pembentukan badan perwakilan yang dikenali sebagai Duma, menamatkan perang dengan Jepun, dan menghentikan dasar perluasan kuasa ke Timur. 37
  • 38. Semasa perarakan tersebut sampal di istana, Tsar tidak ada dan tidak ada wakilnya untuk menerima memorandum. Perarakan tersebut telah bergerak dengan aman tetapi tentera Rusia telah menggunakan kekerasan sehingga mengakibatkan lebih kurang 130 orang terbunuh dan 299 orang tercedera. Kesannya, rakyat telah mula hilang kepercayaan dan berlaku kegiatan mogok dan tunjuk perasaan di seluruh Rusia. Amerika Syarikat dan Jerman turut mengecam tindakan Nicholas II yang menggunakan kekerasan terhadap masyarakat. 38
  • 39. Peristiwa Revolusi 1905 Akibat daripada peristiwa ini, Nicholas II terpaksa mempertahankan kedudukannya yang mendapat tentangan semakin hebat daripada pekerja-pekerja industri yang melakukan demontrasi di bandar seperti St. Petersburg (160 000 orang mogok) dan Moscow (45 000 orang mogok). Kemudian, ia merebak hingga ke kawasan Novgorod, Samara, Kula, Ural dan Siberia. Pekerja-pekerja ini telah menubuhkan badan yang dikenali sebagai Soviet atau Majlis pada bulan Oktober untuk mempertahankan hak pekerja. 39
  • 40. Parti politik lain juga menganjurkan mogok seperti Menshevik, Bolshevik dan Revolusioner Sosialis dengan tujuan untuk mendapat sokongan daripada golongan pekerja. Tujuan masyarakat sosial melakukan demontrasi ialah ingin mengehadkan kuasa yang dimiliki oleh Tsar. Nicholas II cuba mempertahankan pemerintahan autokratiknya walaupun dikecam oleh rakyat. Akhirnya, Sergei Witte telah menasihati Nicholas II supaya memilih sama ada pemerintahan secara diktator ketenteraan atau monarki perlembagaan. Nicholas II akhirnya bersetuju memilih monarki perlembagaan yang mengikut kecenderungan masyarakat. 40
  • 41. Pembentukan Manifesto Oktober 1905 Nicholas II telah mengisytiharkan manifesto pada 17 Oktober 1905 atau dikenali sebagai Manifesto Oktober 1905 untuk menghentikan kritikan terhadap pemerintahannya. Nicholas II bersetuju dengan manifesto tersebut yang mengiktiraf hak asasi manusia atau memberikan kebebasan kepada individu seperti kebebasan bercakap, menerbit, menubuhkan persatuan dan mengadakan perhimpunan. Selain itu, Duma ditubuhkan secara sistem pengundian dan diberikan kepada semua lapisan masyarakat. Pilihan raya bertujuan menentukan hala tuju empayar dan rakyat diberi peluang untuk pentadbiran empayar. 41
  • 42. Dengan ini, kuasa Tsar telah dihapuskan dan undang-undang hanya boleh diluluskan oleh Duma. Nicholas II telah berusaha melakukan pelbagai strategi untuk menyelamatkan pemerintahannya. Selain itu juga, Nicholas II cuba bertindak memansuhkan Duma walaupun Duma ingkar dan terus bersidang serta menuntut Nicholas II supaya turun takhta. Pada 15 Mac 1917, Nicholas II telah bersetuju untuk turun takhta dan menggantikan saudara kandungnya Grand Duke Michael, tetapi Grand Duke Michael belum bersedia untuk menjadi Tsar. Maka berakhirlah pemerintahan Tsar. Rusia pula telah menjadi republik pada 17 Mac 1917. 42
  • 43. SOALAN T6 SILA PILIH 1 DARIPADA 3 SOALAN DI BAWAH : 1. Bincangkan institusi pemerintahan beraja di Rusia pada abad ke 17 - 18 . 1. Pemerintahan Tsar Peter Agung ( 1689 - 1725 ) di Rusia telah melakukan pembaharuan dalam bidang politik , ekonomi , dan sosial . Bincangkan . 1. Bandingkan institusi kemaharajaan di Rusia dengan institusi kemaharajaan di China pada abad ke 17 - 18 . 43
  • 44. Sumber Rujukan ● https://www.slideshare.net/jambuz/pemerintahan-beraja-di-rusia ● http://cikgustpm.blogspot.my/2016/07/pemerintahan-tsar-nicholas-11-1894-1917.html 44

Editor's Notes

  1. Syahmi ms 119-125
  2. Ms 126-131 pmrnthn nikoles