SlideShare a Scribd company logo
1 of 30
«Коли зникає народна мова,
народу нема більше… Доки
жива мова в устах народу, доти
живий і народ. І нема
насильства нестерпнішого, як
те, що хоче відняти в народу
спадщину, створену багатьма
поколіннями його… предків».
К. Ушинський
Писемність виникає на останньому етапі
існування первісного ладу, коли починається
процес його розпадання, причини і потреби в
появі писемності пов'язують з внутрішніми
процесами історичного розвитку: розпадом
первісноого ладу, складанням класів,
розвитком продуктивних сил і утворення
державності.
Сприятливі умови для розвитку
писемності обумовлені і
складанням давньоруської
народності, що об'єднала всі
східнослов'янські племена і що
характеризувалася наявністю
єдиної етнічної території, спільної
мови і культури.
Спочатку для висловлення простих образів і
понять слов'янами використовувався
малюнковий лист - піктографія. За допомогою
поєднання малюнків зображувалися
предмети і дії.
З виникненням класового суспільства і
держави такого роду писемності стає мало.
Виникає необхідність недвозначної
фіксації законів і договорів, указів і
заповітів. Виникає необхідність у
справжній писемності.
Суспільну структуру древніх
слов'ян до їх поділу можна
охарактеризувати як первісний
лад, в пізній період - вже
подільний, що включає
елементи рабства і феодальної
організації. Лише після поділу
ці елементи стають панівними
і виникають ранні слов'янські
державні утворення.
Створення слов'янської
писемності
приписується братам
Костянтину Філософові
(у чернецтві - Кирило)
і Мефодію.
У 863 р. до Константинополя прибуло
посольство від Великоморавської держави.
Посли передали імператору Михайлу III
прохання надіслати в Моравію місіонерів, які
могли б вести проповіді на зрозумілій для
моравів мові замість латинської мови
німецького духовенства.
Імператор Михайло III і
патріарх Фотій прийняли
рішення відправити у Велику
Моравію місію на чолі з
Костянтином Філософом і
Мефодієм. Рішення це було
обумовлено ще й тим, що
брати, походячи з
полуслав'янсько -
полугрецького міста Солуні,
чудово знали слов'янську мову.
Костянтин (826-869) і його старший брат
Мефодій (820-885) народилися і провели
дитинство в шумному македонському
портовому місті Солуні
(нині Салоніки, Греція).
Вони обидва жили в основному духовним
життям, прагнули до втілення своїх
переконань і ідей, не надаючи значення ні
багатству, ні кар'єрі, ні славі. Брати ніколи не
мали ні дружин, ні дітей, все життя
поневірялися, так і не створивши собі дім, і
навіть померли на чужині.
До сьогоднішнього дня не
дійшло жодного з літературних
творів Костянтина і Мефодія,
хоча обидва вони, написали і
перевели чимало наукових і
літературних праць; до цих пір
не відомо, яку саме абетку
створив Костянтин Філософ -
кирилицю або глаголицю.
За оповіданням «Житіє»,
Костянтин віддалився від
ради і довго молився. За
свідченням літописних і
документальних джерел,
потім він розробив
слов'янську абетку.
«Пішов Філософ і за старим звичаєм став на
молитву… і тоді склав письмена, і почав писати
слова Євангелія: «Спочатку було Слово, і Слово
було у Бога, і слово було Бог» та інше».
Крім Євангелія брати переклали слов'янською
мовою інші богослужбові книги.
Таким чином, народилась
перша слов'янська
літературна мова, багато
слів з якої досі живі в
слов'янських мовах, у тому
числі в болгарській,
українській, білоруській та
російській.
Найдавніші пам'ятки
слов'янської писемності, які
дійшли до нас і є двома значно
відмінними абетками -
глаголицею і кирилицею.
Історія їх походження складна
і не ясна до кінця.Надпис глаголицею
За алфавітним складом глаголиця майже
повністю збігалася з кирилицею, але різко
відрізнялася від неї формою букв.
Глаголиця
Кирилиця
Встановлено, що за походженням літери
глаголиці в більшості своїй пов'язані з грецьким
алфавітом, деякі букви складені на основі
самарітянського і староєврейського листів. Існує
припущення, що ця абетка була створена
Костянтином Філософом.
Молитва
«Отче наш»
Глаголиця широко застосовувалася в 60- х
роках 9 століття в Моравії, звідки проникла
в Болгарію і Хорватію, де існувала до кінця
18 століття. Зрідка вживалася і в
Стародавній Русі.
У пізнішому розвитку глаголиця перейняла
багато знаків у кирилиці. Глаголиця західних
слов'ян (чехів, поляків та інших) протрималася
порівняно недовго і була замінена латинським
письмом, а інші слов'яни перейшли пізніше на
лист кириличного типу.
У алфавіті кирилиці
налічується 43 літери. З
них 24 запозичені з
візантійського статутного
листа, інші 19 винайдені
заново.
На Русі кирилиця була введена в 10-11
століттях у зв'язку з християнізацією. Зі
слов'янських народів кирилицю найдовше
зберегли болгари.
Глаголиця і кирилиця якийсь час
співіснували. Потім почалася поступова
заміна глаголичних книг кириличними.
Кирилиця ж поширилася в Сербії, а так
само стала практично єдиним слов'янським
листом на Русі.
Найдавнішу форму кирилиці
називають статутом.
Відмінною рисою статуту є
достатня виразність і
прямолінійність накреслень.
Велика частина букв
незграбна. Виключеннями є
вузькі округлі букви з
мигдалевидними вигинами,
серед інших букв вони
здаються як би стислими.
Букви статуту - великого розміру і
розташовані окремо один від одного. Старий
статут не знає проміжків між словами.
Починаючи з 13 сторіччя, розвивається
другий вид письма - напівустав, який згодом
витісняє статут.
Цей вид письма
округліший, ніж статут,
літери дрібніші,
розроблена ціла система
знаків пунктуації. Букви
більш рухливі і старанні,
ніж у статутному листі, і з
багатьма нижніми і
верхніми подовженнями.
«Кирило-Мефодіївській писемності судилося
зіграти значну культурну і політичну роль.
Створена ними писемність розцінюється як
фундамент нової слов'янської культури - тієї
культури, яка виводить слов'янство на рівень
«великих» народів.
Костянтин і Мефодій, поклавши
початок християнської
освіченості слов'ян, давши
християнський імпульс їхньому
національному духовному
розвитку, вирішили наперед
тим самим їх особливу
культурно-історичну роль серед
інших європейських народів.
Виникнення
старослов'янської мови
було величезною подією і
в світовій історії: на шлях
цивілізації вступили нові
народності, які мали
славне майбутнє.

More Related Content

What's hot

українська література ренесансу і бароко
українська література ренесансу і барокоукраїнська література ренесансу і бароко
українська література ренесансу і барокоОлена Хомко
 
історія української писемності
історія української писемностіісторія української писемності
історія української писемностіeduspanpal44
 
урок № 13.Курйозні вірші.І Величковський.С.Климовський.
урок № 13.Курйозні вірші.І Величковський.С.Климовський.урок № 13.Курйозні вірші.І Величковський.С.Климовський.
урок № 13.Курйозні вірші.І Величковський.С.Климовський.Олена Хомко
 
шевченко художник
шевченко художникшевченко художник
шевченко художникVictor Kravtsov
 
давня українська література
давня українська літературадавня українська література
давня українська літератураvalentina21332
 
оригінальна література княжої руси україни
оригінальна література княжої руси україниоригінальна література княжої руси україни
оригінальна література княжої руси україниОлена Хомко
 
українська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиукраїнська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиannakalinichenko11
 
Безцінна спадщина мого народу
Безцінна спадщина мого народуБезцінна спадщина мого народу
Безцінна спадщина мого народуЛюдмила Мірчук
 
проект бродская
проект бродскаяпроект бродская
проект бродскаяelmir271987
 
Риси усної народної творчості і худ. літ.
Риси усної народної творчості і худ. літ.Риси усної народної творчості і худ. літ.
Риси усної народної творчості і худ. літ.Alina Kapitula
 
презентація на урок
презентація на урокпрезентація на урок
презентація на урокtania_semeshchuk
 
література 70 90 рр.
література 70 90 рр.література 70 90 рр.
література 70 90 рр.annakalinichenko11
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointYulya Tkachuk
 
Граматика-основа всіх наук
Граматика-основа всіх наукГраматика-основа всіх наук
Граматика-основа всіх наукKristina Savka
 

What's hot (20)

українська література ренесансу і бароко
українська література ренесансу і барокоукраїнська література ренесансу і бароко
українська література ренесансу і бароко
 
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
 
день рідної мови 2011
день рідної мови 2011день рідної мови 2011
день рідної мови 2011
 
історія української писемності
історія української писемностіісторія української писемності
історія української писемності
 
урок № 13.Курйозні вірші.І Величковський.С.Климовський.
урок № 13.Курйозні вірші.І Величковський.С.Климовський.урок № 13.Курйозні вірші.І Величковський.С.Климовський.
урок № 13.Курйозні вірші.І Величковський.С.Климовський.
 
шевченко художник
шевченко художникшевченко художник
шевченко художник
 
давня українська література
давня українська літературадавня українська література
давня українська література
 
оригінальна література княжої руси україни
оригінальна література княжої руси україниоригінальна література княжої руси україни
оригінальна література княжої руси україни
 
українська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мовиукраїнська мова з історії становлення української мови
українська мова з історії становлення української мови
 
2019.8.06.Українські землі у складі Речі Посполитої (друга половина XVI ст.)
2019.8.06.Українські землі у складі Речі Посполитої (друга половина XVI ст.)2019.8.06.Українські землі у складі Речі Посполитої (друга половина XVI ст.)
2019.8.06.Українські землі у складі Речі Посполитої (друга половина XVI ст.)
 
оригінальна література
оригінальна література оригінальна література
оригінальна література
 
2019.6.02. Стародавня історія України
2019.6.02. Стародавня історія України2019.6.02. Стародавня історія України
2019.6.02. Стародавня історія України
 
2019.8.10.Українські землі наприкінці XVII - у перш. пол. XVIII ст.
2019.8.10.Українські землі наприкінці XVII - у перш. пол. XVIII ст.2019.8.10.Українські землі наприкінці XVII - у перш. пол. XVIII ст.
2019.8.10.Українські землі наприкінці XVII - у перш. пол. XVIII ст.
 
Безцінна спадщина мого народу
Безцінна спадщина мого народуБезцінна спадщина мого народу
Безцінна спадщина мого народу
 
проект бродская
проект бродскаяпроект бродская
проект бродская
 
Риси усної народної творчості і худ. літ.
Риси усної народної творчості і худ. літ.Риси усної народної творчості і худ. літ.
Риси усної народної творчості і худ. літ.
 
презентація на урок
презентація на урокпрезентація на урок
презентація на урок
 
література 70 90 рр.
література 70 90 рр.література 70 90 рр.
література 70 90 рр.
 
презентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power pointпрезентация Microsoft office power point
презентация Microsoft office power point
 
Граматика-основа всіх наук
Граматика-основа всіх наукГраматика-основа всіх наук
Граматика-основа всіх наук
 

Similar to День писемності

 ​​​​​​​"Рідне  слово – душа  народу"
 ​​​​​​​"Рідне  слово – душа  народу" ​​​​​​​"Рідне  слово – душа  народу"
 ​​​​​​​"Рідне  слово – душа  народу"Savua
 
Нас єднає мова!
Нас єднає мова!Нас єднає мова!
Нас єднає мова!Savua
 
"Рідна мова - чиста, як роса"
"Рідна мова - чиста, як роса""Рідна мова - чиста, як роса"
"Рідна мова - чиста, як роса"olesya soverhsenko
 
ЄДИНИЙ СКАРБ У ТЕБЕ - РІДНА МОВА. ВОНА ТВОГО ЖИТТЯ ОСНОВА. (до Дня украї́нсь...
ЄДИНИЙ СКАРБ У ТЕБЕ - РІДНА МОВА. ВОНА ТВОГО ЖИТТЯ ОСНОВА.  (до Дня украї́нсь...ЄДИНИЙ СКАРБ У ТЕБЕ - РІДНА МОВА. ВОНА ТВОГО ЖИТТЯ ОСНОВА.  (до Дня украї́нсь...
ЄДИНИЙ СКАРБ У ТЕБЕ - РІДНА МОВА. ВОНА ТВОГО ЖИТТЯ ОСНОВА. (до Дня украї́нсь...Savua
 
Мова - твого життя основа
Мова - твого життя основаМова - твого життя основа
Мова - твого життя основаSavua
 
24 травня день слов'янських мов
24 травня   день слов'янських мов24 травня   день слов'янських мов
24 травня день слов'янських мовBeryslav Pedagogical College
 
презентація просвітницька діяльність кирила і мефодія
презентація просвітницька діяльність кирила і мефодіяпрезентація просвітницька діяльність кирила і мефодія
презентація просвітницька діяльність кирила і мефодіяryabokon_lana
 
презентація просвітницька діяльність Кирила і Мефодія
презентація просвітницька діяльність Кирила і Мефодіяпрезентація просвітницька діяльність Кирила і Мефодія
презентація просвітницька діяльність Кирила і Мефодіяryabokon_lana
 
давня літертура
давня літертура давня літертура
давня літертура ivasenkooleksandra
 
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...Savua
 
презентація день писемності
презентація день писемностіпрезентація день писемності
презентація день писемностіНовікова Наталя
 
Українська література доби ренесанс.pptx
Українська література доби ренесанс.pptxУкраїнська література доби ренесанс.pptx
Українська література доби ренесанс.pptxTykhomirovaKaterina
 

Similar to День писемності (20)

ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
ДЕНЬ УКРАЇНСЬКОЇ ПИСЕМНОСТІ ТА МОВИ
 
 ​​​​​​​"Рідне  слово – душа  народу"
 ​​​​​​​"Рідне  слово – душа  народу" ​​​​​​​"Рідне  слово – душа  народу"
 ​​​​​​​"Рідне  слово – душа  народу"
 
Нас єднає мова!
Нас єднає мова!Нас єднає мова!
Нас єднає мова!
 
"Рідна мова - чиста, як роса"
"Рідна мова - чиста, як роса""Рідна мова - чиста, як роса"
"Рідна мова - чиста, як роса"
 
ЄДИНИЙ СКАРБ У ТЕБЕ - РІДНА МОВА. ВОНА ТВОГО ЖИТТЯ ОСНОВА. (до Дня украї́нсь...
ЄДИНИЙ СКАРБ У ТЕБЕ - РІДНА МОВА. ВОНА ТВОГО ЖИТТЯ ОСНОВА.  (до Дня украї́нсь...ЄДИНИЙ СКАРБ У ТЕБЕ - РІДНА МОВА. ВОНА ТВОГО ЖИТТЯ ОСНОВА.  (до Дня украї́нсь...
ЄДИНИЙ СКАРБ У ТЕБЕ - РІДНА МОВА. ВОНА ТВОГО ЖИТТЯ ОСНОВА. (до Дня украї́нсь...
 
Мова - твого життя основа
Мова - твого життя основаМова - твого життя основа
Мова - твого життя основа
 
Prezentatsia microsoft power_point_2
Prezentatsia microsoft power_point_2Prezentatsia microsoft power_point_2
Prezentatsia microsoft power_point_2
 
258457.ppt
258457.ppt258457.ppt
258457.ppt
 
1
11
1
 
24 травня день слов'янських мов
24 травня   день слов'янських мов24 травня   день слов'янських мов
24 травня день слов'янських мов
 
Мова як код нації
Мова як код націїМова як код нації
Мова як код нації
 
презентація просвітницька діяльність кирила і мефодія
презентація просвітницька діяльність кирила і мефодіяпрезентація просвітницька діяльність кирила і мефодія
презентація просвітницька діяльність кирила і мефодія
 
презентація просвітницька діяльність Кирила і Мефодія
презентація просвітницька діяльність Кирила і Мефодіяпрезентація просвітницька діяльність Кирила і Мефодія
презентація просвітницька діяльність Кирила і Мефодія
 
давня літертура
давня літертура давня літертура
давня літертура
 
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...
БІБЛІОГРАФІЧНИЙ ПУТІВНИК ПО ДЖЕРЕЛАХ МЕРЕЖІ ІНТЕРНЕТ З ПИТАНЬ ПОХОДЖЕННЯ СЛОВ...
 
презентація день писемності
презентація день писемностіпрезентація день писемності
презентація день писемності
 
Тема 19
Тема 19Тема 19
Тема 19
 
Українська література доби ренесанс.pptx
Українська література доби ренесанс.pptxУкраїнська література доби ренесанс.pptx
Українська література доби ренесанс.pptx
 
З історії писемності, кирилиці та глаголиці
З історії писемності, кирилиці та глаголиціЗ історії писемності, кирилиці та глаголиці
З історії писемності, кирилиці та глаголиці
 
2
22
2
 

More from Preshool Teachers

Петро Францович Лесгафт - основоположник теорії фізичного виховання
Петро Францович Лесгафт - основоположник теорії фізичного вихованняПетро Францович Лесгафт - основоположник теорії фізичного виховання
Петро Францович Лесгафт - основоположник теорії фізичного вихованняPreshool Teachers
 
Звіт клубу "Молодий вихователь" за 2016-2017 н. р.
Звіт клубу "Молодий вихователь" за 2016-2017 н. р.Звіт клубу "Молодий вихователь" за 2016-2017 н. р.
Звіт клубу "Молодий вихователь" за 2016-2017 н. р.Preshool Teachers
 
Звіт гуртка "Оберіг" за 2016-2017 н.р.
Звіт гуртка "Оберіг" за 2016-2017 н.р.Звіт гуртка "Оберіг" за 2016-2017 н.р.
Звіт гуртка "Оберіг" за 2016-2017 н.р.Preshool Teachers
 
звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.
звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.
звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.Preshool Teachers
 
Звіт клубу "Молодий вихователь" 2016-2017 н.р.
Звіт клубу "Молодий вихователь" 2016-2017 н.р.Звіт клубу "Молодий вихователь" 2016-2017 н.р.
Звіт клубу "Молодий вихователь" 2016-2017 н.р.Preshool Teachers
 
Портфоліо викладача української філології Шабанової Т.В.
Портфоліо викладача української філології Шабанової Т.В.Портфоліо викладача української філології Шабанової Т.В.
Портфоліо викладача української філології Шабанової Т.В.Preshool Teachers
 
Звіт гуртка "Виразне читання"
Звіт гуртка "Виразне читання"Звіт гуртка "Виразне читання"
Звіт гуртка "Виразне читання"Preshool Teachers
 
Портфоліо викладача української філології Бернвальдт Т.С.
Портфоліо викладача української філології Бернвальдт Т.С.Портфоліо викладача української філології Бернвальдт Т.С.
Портфоліо викладача української філології Бернвальдт Т.С.Preshool Teachers
 
Ян Амос Коменський
Ян Амос КоменськийЯн Амос Коменський
Ян Амос КоменськийPreshool Teachers
 
Фото-звіт з педагогічної практики
Фото-звіт з педагогічної практикиФото-звіт з педагогічної практики
Фото-звіт з педагогічної практикиPreshool Teachers
 
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Грибовської А.С.
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Грибовської А.С.Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Грибовської А.С.
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Грибовської А.С.Preshool Teachers
 
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Кузнєцової О.В.
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Кузнєцової О.В.Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Кузнєцової О.В.
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Кузнєцової О.В.Preshool Teachers
 

More from Preshool Teachers (12)

Петро Францович Лесгафт - основоположник теорії фізичного виховання
Петро Францович Лесгафт - основоположник теорії фізичного вихованняПетро Францович Лесгафт - основоположник теорії фізичного виховання
Петро Францович Лесгафт - основоположник теорії фізичного виховання
 
Звіт клубу "Молодий вихователь" за 2016-2017 н. р.
Звіт клубу "Молодий вихователь" за 2016-2017 н. р.Звіт клубу "Молодий вихователь" за 2016-2017 н. р.
Звіт клубу "Молодий вихователь" за 2016-2017 н. р.
 
Звіт гуртка "Оберіг" за 2016-2017 н.р.
Звіт гуртка "Оберіг" за 2016-2017 н.р.Звіт гуртка "Оберіг" за 2016-2017 н.р.
Звіт гуртка "Оберіг" за 2016-2017 н.р.
 
звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.
звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.
звіт п(ц)к викладачів української філології 2016-2017 н.р.
 
Звіт клубу "Молодий вихователь" 2016-2017 н.р.
Звіт клубу "Молодий вихователь" 2016-2017 н.р.Звіт клубу "Молодий вихователь" 2016-2017 н.р.
Звіт клубу "Молодий вихователь" 2016-2017 н.р.
 
Портфоліо викладача української філології Шабанової Т.В.
Портфоліо викладача української філології Шабанової Т.В.Портфоліо викладача української філології Шабанової Т.В.
Портфоліо викладача української філології Шабанової Т.В.
 
Звіт гуртка "Виразне читання"
Звіт гуртка "Виразне читання"Звіт гуртка "Виразне читання"
Звіт гуртка "Виразне читання"
 
Портфоліо викладача української філології Бернвальдт Т.С.
Портфоліо викладача української філології Бернвальдт Т.С.Портфоліо викладача української філології Бернвальдт Т.С.
Портфоліо викладача української філології Бернвальдт Т.С.
 
Ян Амос Коменський
Ян Амос КоменськийЯн Амос Коменський
Ян Амос Коменський
 
Фото-звіт з педагогічної практики
Фото-звіт з педагогічної практикиФото-звіт з педагогічної практики
Фото-звіт з педагогічної практики
 
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Грибовської А.С.
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Грибовської А.С.Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Грибовської А.С.
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Грибовської А.С.
 
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Кузнєцової О.В.
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Кузнєцової О.В.Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Кузнєцової О.В.
Портфоліо викладача дошкільних дисциплін Кузнєцової О.В.
 

Recently uploaded

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 

Recently uploaded (14)

Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 

День писемності

  • 1.
  • 2. «Коли зникає народна мова, народу нема більше… Доки жива мова в устах народу, доти живий і народ. І нема насильства нестерпнішого, як те, що хоче відняти в народу спадщину, створену багатьма поколіннями його… предків». К. Ушинський
  • 3. Писемність виникає на останньому етапі існування первісного ладу, коли починається процес його розпадання, причини і потреби в появі писемності пов'язують з внутрішніми процесами історичного розвитку: розпадом первісноого ладу, складанням класів, розвитком продуктивних сил і утворення державності.
  • 4. Сприятливі умови для розвитку писемності обумовлені і складанням давньоруської народності, що об'єднала всі східнослов'янські племена і що характеризувалася наявністю єдиної етнічної території, спільної мови і культури.
  • 5. Спочатку для висловлення простих образів і понять слов'янами використовувався малюнковий лист - піктографія. За допомогою поєднання малюнків зображувалися предмети і дії.
  • 6. З виникненням класового суспільства і держави такого роду писемності стає мало. Виникає необхідність недвозначної фіксації законів і договорів, указів і заповітів. Виникає необхідність у справжній писемності.
  • 7. Суспільну структуру древніх слов'ян до їх поділу можна охарактеризувати як первісний лад, в пізній період - вже подільний, що включає елементи рабства і феодальної організації. Лише після поділу ці елементи стають панівними і виникають ранні слов'янські державні утворення.
  • 8. Створення слов'янської писемності приписується братам Костянтину Філософові (у чернецтві - Кирило) і Мефодію.
  • 9. У 863 р. до Константинополя прибуло посольство від Великоморавської держави. Посли передали імператору Михайлу III прохання надіслати в Моравію місіонерів, які могли б вести проповіді на зрозумілій для моравів мові замість латинської мови німецького духовенства.
  • 10. Імператор Михайло III і патріарх Фотій прийняли рішення відправити у Велику Моравію місію на чолі з Костянтином Філософом і Мефодієм. Рішення це було обумовлено ще й тим, що брати, походячи з полуслав'янсько - полугрецького міста Солуні, чудово знали слов'янську мову.
  • 11. Костянтин (826-869) і його старший брат Мефодій (820-885) народилися і провели дитинство в шумному македонському портовому місті Солуні (нині Салоніки, Греція).
  • 12. Вони обидва жили в основному духовним життям, прагнули до втілення своїх переконань і ідей, не надаючи значення ні багатству, ні кар'єрі, ні славі. Брати ніколи не мали ні дружин, ні дітей, все життя поневірялися, так і не створивши собі дім, і навіть померли на чужині.
  • 13. До сьогоднішнього дня не дійшло жодного з літературних творів Костянтина і Мефодія, хоча обидва вони, написали і перевели чимало наукових і літературних праць; до цих пір не відомо, яку саме абетку створив Костянтин Філософ - кирилицю або глаголицю.
  • 14. За оповіданням «Житіє», Костянтин віддалився від ради і довго молився. За свідченням літописних і документальних джерел, потім він розробив слов'янську абетку.
  • 15. «Пішов Філософ і за старим звичаєм став на молитву… і тоді склав письмена, і почав писати слова Євангелія: «Спочатку було Слово, і Слово було у Бога, і слово було Бог» та інше». Крім Євангелія брати переклали слов'янською мовою інші богослужбові книги.
  • 16. Таким чином, народилась перша слов'янська літературна мова, багато слів з якої досі живі в слов'янських мовах, у тому числі в болгарській, українській, білоруській та російській.
  • 17. Найдавніші пам'ятки слов'янської писемності, які дійшли до нас і є двома значно відмінними абетками - глаголицею і кирилицею. Історія їх походження складна і не ясна до кінця.Надпис глаголицею
  • 18. За алфавітним складом глаголиця майже повністю збігалася з кирилицею, але різко відрізнялася від неї формою букв. Глаголиця Кирилиця
  • 19. Встановлено, що за походженням літери глаголиці в більшості своїй пов'язані з грецьким алфавітом, деякі букви складені на основі самарітянського і староєврейського листів. Існує припущення, що ця абетка була створена Костянтином Філософом. Молитва «Отче наш»
  • 20. Глаголиця широко застосовувалася в 60- х роках 9 століття в Моравії, звідки проникла в Болгарію і Хорватію, де існувала до кінця 18 століття. Зрідка вживалася і в Стародавній Русі.
  • 21. У пізнішому розвитку глаголиця перейняла багато знаків у кирилиці. Глаголиця західних слов'ян (чехів, поляків та інших) протрималася порівняно недовго і була замінена латинським письмом, а інші слов'яни перейшли пізніше на лист кириличного типу.
  • 22. У алфавіті кирилиці налічується 43 літери. З них 24 запозичені з візантійського статутного листа, інші 19 винайдені заново.
  • 23. На Русі кирилиця була введена в 10-11 століттях у зв'язку з християнізацією. Зі слов'янських народів кирилицю найдовше зберегли болгари.
  • 24. Глаголиця і кирилиця якийсь час співіснували. Потім почалася поступова заміна глаголичних книг кириличними. Кирилиця ж поширилася в Сербії, а так само стала практично єдиним слов'янським листом на Русі.
  • 25. Найдавнішу форму кирилиці називають статутом. Відмінною рисою статуту є достатня виразність і прямолінійність накреслень. Велика частина букв незграбна. Виключеннями є вузькі округлі букви з мигдалевидними вигинами, серед інших букв вони здаються як би стислими.
  • 26. Букви статуту - великого розміру і розташовані окремо один від одного. Старий статут не знає проміжків між словами. Починаючи з 13 сторіччя, розвивається другий вид письма - напівустав, який згодом витісняє статут.
  • 27. Цей вид письма округліший, ніж статут, літери дрібніші, розроблена ціла система знаків пунктуації. Букви більш рухливі і старанні, ніж у статутному листі, і з багатьма нижніми і верхніми подовженнями.
  • 28. «Кирило-Мефодіївській писемності судилося зіграти значну культурну і політичну роль. Створена ними писемність розцінюється як фундамент нової слов'янської культури - тієї культури, яка виводить слов'янство на рівень «великих» народів.
  • 29. Костянтин і Мефодій, поклавши початок християнської освіченості слов'ян, давши християнський імпульс їхньому національному духовному розвитку, вирішили наперед тим самим їх особливу культурно-історичну роль серед інших європейських народів.
  • 30. Виникнення старослов'янської мови було величезною подією і в світовій історії: на шлях цивілізації вступили нові народності, які мали славне майбутнє.