Mô tả chi tiết tiến trình của bài dạy và các kĩ thuật cần lưu ý trong bài trình chiếu của bài học Axit sunfuric - Muối sunfat (Hoá học 10).

1. Năm học: 2019-2020
Học kì: 2
Họ và tên người soạn: ĐỖ HOÀNG PHÚC
MSSV: 43.01.201.043
Điện thoại liên hệ: 0707212984 Email: dohoangphuc2204@gmail.com
KẾ HOẠCH BÀI DẠY
AXIT SUNFURIC – MUỐI SUNFAT (tiết 2)
(Lớp 10, Chương trình Cơ bản)
I. Mục tiêu bài học
1. Kiến thức
- Trình bày được được H2SO4 có tính háo nước và viết được phản ứng minh họa.
- Trình bày được quy trình sản xuất axit sunfuric trong công nghiệp.
- Viết được công thức hoá học của một số muối sunfat (muối trung hoà và muối axit).
- Nêu được tính tan của muối sunfat trong nước.
- Trình bày được cách để nhận biết dung dịch muối sunfat với các dung dịch muối khác.
- Nêu được một số ứng dụng của axit sunfuric trong đời sống hàng ngày.
- Trình bày được quy trình điều chế axit sunfuric theo phương pháp tiếp xúc và viết được các
phương trình hoá học của các quá trình xảy ra trong quy trình trên.
- Giải thích được vì sao cần phải cẩn thận khi sử dụng axit sunfuric đặc, từ đó các em nhận thức
và có thao tác cẩn thận khi làm thí nghiệm với axit sunfuric.
2. Kĩ năng
- Học sinh hình thành kĩ năng cẩn thận khi làm việc với axit, đặc biệt là các axit đặc.
- Hình thành kỹ năng tiến hành thí nghiệm trong phần nhận biết ion sunfat cũng như kĩ năng quan
sát thí nghiệm để rút ra những tính chất hóa học cần thiết.
- Phát triển kỹ năng ngôn ngữ hóa học, kỹ năng giao tiếp, làm việc nhóm và kĩ năng ứng dụng công
nghệ thông tin vào bài học.
- Vận dụng kiến thức đã học giải quyết các vấn đề của cuộc sống.
- Vận dụng kĩ năng và kiến thức về CNTT để thiết kế sản phẩm theo yêu cầu.
3. Thái độ
- Giúp học sinh có niềm tin và đam mê vào hóa học.
- HS có niềm đam mê với môn học.
- Giúp HS nhận thức được axit sunfuric đặc là hoá chất nguy hiểm, cần cẩn thận khi tiếp xúc với
axit sunfuric đặc trong đời sống và khi làm thí nghiệm.
- Giúp HS nhận thức được bên cạnh việc là một hoá chất khá nguy hiểm, axit sunfuric còn có nhiều
ứng dụng quan trọng trong cuộc sống.
- Vận dụng kiến thức đã học để giải quyết một số câu hỏi thực tế.
KHOA HÓA HỌC

2. II. Trọng tâm
- Tính háo nước của axit sunfuric đặc.
- Quy trình sản xuất axit sunfuric trong công nghiệp bằng phương pháp tiếp xúc.
- Tính tan của muối sunfat và nhận biết ion sunfat trong dung dịch.
III. Chuẩn bị
1. Giáo viên
- Các clip thí nghiệm liên quan đến bài dạy: H2SO4 đặc tác dụng với đường và giấy vệ sinh; sản
xuất H2SO4 trong công nghiệp theo phương pháp tiếp xúc.
- Kế hoạch bài dạy cụ thể, chi tiết.
- Slide trình chiếu bằng PowerPoint.
2. Học sinh
- Xem lại bài 33 (tiết 1): Axit sunfuric loãng – Muối sunfat.
- Chuẩn bị bài 33 (tiết 2): Axit sunfuric đặc.
IV. Phương pháp – Phương tiện
1. Phương pháp:
- Phương pháp thuyết trình.
- Phương pháp đàm thoại.
- Phương pháp nêu và giải quyết vấn đề.
- Trực quan: xem video thí nghiệm.
2. Phương tiện:
- Sách giáo khoa hóa học 10.
- Bảng đen, phấn.
- File trình chiếu, clip thí nghiệm.
- Màn hình trình chiếu, loa.
V. Tổ chức hoạt động dạy học
Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
1 GV đặt câu hỏi kiểm tra bài cũ cho
HS.
2 Slide bài dạy

3. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
3 GV sửa bài làm của HS trên bảng và
nhắc lại cho các em về cách pha
loãng H2SO4 đặc.
4 GV sửa bài làm của HS trên bảng,
chiếu slide đáp án để các em bên
dưới lớp dễ quan sát
Hoạt động 2: Dẫn vào bài
5 GV giới thiệu các nội dung có trong
tiết học.
Sử dụng kĩ thuật
Zoom: Nhấp vào
các biểu tượng
của mỗi phần
(tính háo nước,
ứng dụng,…) để
chuyển đến nội
dung tương ứng.
Hoạt động 3: Tính háo nước của axit sunfuric đặc
6 GV cho HS xem video thí nghiệm của
đường và giấy vệ sinh khi tác dụng
với H2SO4 đặc và các câu hỏi định
hướng khi học sinh xem video.
Nhấp vào video để
phát video.
Nhấp vào biểu
tượng đồng hồ để
set thời gian cho
học sinh suy nghĩ
và trả lời câu hỏi.
7 GV kết luận cho HS những điểm
quan trọng của thí nghiệm H2SO4
đặc hút nước từ gluxit.
8 GV lưu ý cho HS khi sử dụng H2SO4
đặc phải cẩn thận.

4. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
9 GV giới thiệu thí nghiệm muối đồng
sunfat ngậm nước bị rút nước bởi
H2SO4 đặc.
Nhấp vào ô tiêu
đề để quay lại
slide Nội dung bài
học.
Hoạt động 4: Ứng dụng của axit sunfuric
10 GV cung cấp cho HS 1 số hình ảnh về
ứng dụng của H2SO4 và cho HS gọi
tên các ứng dụng đó
11 GV kết luận về ứng dụng của H2SO4
và vai trò quan trọng của H2SO4
trong đời sống.
Nhấp vào ô tiêu
đề để quay lại
slide Nội dung bài
học.
Hoạt động 5: Sản xuất axit sunfuric trong công nghiệp
12 GV cho HS xem video về quy trình
sản xuất H2SO4 trong công nghiệp
bằng phương pháp tiếp xúc.
Nhấp vào video để
phát video.
13 GV cho 1HS trình bày lại quy trình
đã được xem trong video.
14 GV chốt lại về quy trình sản xuất
15 GV lưu ý cho các em HS về các phản
ứng hoá học xảy ra trong từng bước
của quy trình.
Nhấn vào ô tiêu
đề để quay lại
slide Nội dung bài
học.
Hoạt động 6: Muối sunfat – Nhận biết ion sunfat

5. Hình ảnh slide Gợi ý hoạt động
GV và HS
Lưu ý kĩ thuật
16 GV đặt câu hỏi cho HS về các loại
muối sunfat và tính tan của chúng
để nhắc lại các kiến thức mà các em
đã học ở cấp THCS.
17 GV nhắc lại về cách nhận biết ion
sunfat, axit sunfuric và phương
trình hoá học minh hoạ.
Hoạt động 7: Dặn dò
18 GV dặn dò việc các em HS cần làm ở
nhà để chuẩn bị cho các tiết học sau.