2. โดย นางสาวปาริชาติ จันทร์เที่ยง เลขที่ 22 นายศักดิ์ชัย น้อยชื่น เลขที่ 45

3. วัตถุประสงค์ 1. เพื่อสร้างสื่อแอนิเมชันสำหรับรณรงค์ส่งเสริมการท่องเที่ยวเชิงนิเวศ 2. เพื่อศึกษาความเข้าใจต่อการรับรู้ ทัศนคติ และพฤติกรรมของกลุ่มเป้าหมาย ชื่อเรื่อง การพัฒนาสื่อแอนิเมชันเพื่อการรณรงค์การท่องเที่ยวเชิงนิเวศ (2552) ชื่อผู้ทำ นางสาวศรีพาวรรณ อินทรวงค์ ชื่อมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยเชียงใหม่

9. คาเฉลี่ยจากเกณฑการประเมินสื่อตามระดับ ความพึงพอใจของผูเชี่ยวชาญ ผลรวมการประเมินระดับคุณภาพสื่อเรื่องการทองเที่ยวเชิงนิเวศ พบวาผูเชี่ยวชาญมีความพึงพอใจสื่ออยูที่ระดับ 5 มีความพึงพอใจมากที่สุด ผู้เชี่ยวชาญ ลการวิจัย ผ

10. ซึ่งหมายถึงมีความพึงพอใจมาก สื่อทําใหรูสึกไดถึงการอนุรักษทรัพยากรธรรมชาติ และการดูแล ทรัพยากรธรรมชาติ และรูวาการทองเที่ยวเชิงนิเวศเปนเรื่องที่ทุกคน ตองใหความสนใจ จากผลการประเมินสื่อผล ผลรวมระดับคุณภาพสื่อตามลําดับขั้นจากมากไปหานอย เริ่มตนจากผลรวมที่ไดคะแนนสูงสูดอยู ที่ระดับ 4 ไดคะแนนรวม 11 คะแนน บุคลากรการทองเที่ยว ( ต่อ ) ลการวิจัย ผ

11. แตกตางกัน คือนักเรียนนอกเขตเทศบาลมีระดับความพึงพอใจมากมากที่สุดและนักเรียนในเขตเทศบาลมี ระดับความพึงพอใจมากและพึงพอใจปานกลางในระดับ ที่ใกลเคียงกันตามดวยระดับความพึง พอใจนอยรองลงมา จํานวน 88 รายคํานวนจากการหา คาเฉลี่ยรวมจากรายละเอียดการประเมินสื่อ ของกลุมเปาหมายระดับความพึงพอใจของกลุมเปาหมายเกี่ยวกับความรูสึกคลอย ตามของกลุมเปาหมายที่มีตอสื่อผลการประเมินพบวานักเรียนทั้งสองกลุมมีทัศนคติที่ กลุมเปาหมาย ( ต่อ ) ลการวิจัย ผ

12. และผลจาก การประเมินระดับความพึงพอใจสื่อแอนิเมชันเรื่องการทองเที่ยวเชิงนิเวศแสดงใหเห็น วาสื่อ สามารถสรางความตระหนักใหแกกลุมเยาวชนถึงการอนุรักษธรรมชาติ และสิ่งแวดลอมในแหลง ทองเที่ยวไดในระดับดี ผลจากขอเสนอแนะหลังจากชมสื่อของกลุม เปาหมาย พบวา กลุมเปาหมายสวนใหญ มองเห็นถึงความสําคัญของปญหาดานสิ่งแวดลอมที่กําลังเปลี่ยนแปลงไปในทางที่แยลง สรุป ( ต่อ ) ลการวิจัย ผ

13. อเสนอแนะ ข้ 1. ควรศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องเพิ่มเติม 2. ตัวแสดงให้มีความนุ่มนวลกว่านี้ 3. ควรฝึกการใช้โปรแกรมเพื่อเพิ่มความชำนาญในการสร้าง 4. ควรสร้างสื่อรณรงค์เรื่องอื่นๆเพื่อปลูกฝังจิตสำนึกและเพื่อเพิ่ม สื่อที่เข้าถึงได้ง่ายและน่าสนใจ

14. 555+