SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
1. Pendahuluan
Program Minggu Pendidikan Seni Visual dan aktiviti pameran ini secara amnya
bertujuan untuk mendedahkan tentang hasil karya seni kepada murid - murid,
guru– guru dan juga warga sekolah. Seni mungkin seringkali dipandang sepi
terutamanya disekolah rendah. Hal ini mungkin berlaku disebabkan kurangnya
pendedahantentangnya. Dengan adanya pameran sebegini ia menjadi satu platform
bagi menaikkanlagi martabat mata pelajaran Pendidikan Seni Visual di sekolah
rendah seterusnya dapat memupuk minat terhadap mata pelajaran Pendidikan Seni
Visual khasnya dalamkalangan murid – murid.Melalui projek pameran ini juga
kreativiti murid – murid dapat ditingkatkan melalui pelbagai garapan idea penghasilan
seni daripada karya yang dipamerkan. Ia secara langsung akan mendorong minat
murid untuk menghasilkan karya seni dengan lebih baik pada masa akan datang
seterusnya dapat menonjolkan bakat yang terpendam dalam kalangan murid – murid.
2. Rasional
Penganjuran program Inspirasi Seni ini merupakan satu wadah bagi semua warga
Sekolah Kebangsaan Bukit Nanas khasnya murid–murid dalam meningkatkan
kreativiti dan juga minat terhadap Pendidikan Seni Visual. Karya – karya yang
dipamerkan adalah dari pelbagai sumber termasuklah hasil karya murid,
guru dan juga karya – karya individu tertentu. Oleh itu, dengan melihat pameran ini,
minat muridterhadap Pendidikan Seni Visual dapat ditingkatkan. Murid – murid juga
akan memperoleh idea baru dalam penghasilan karya seni melalui karya –karya
yangdipamerkan. Oleh itu, ia secara langsung akan dapat meningkatkan daya
kreativitidalam kalangan murid dan juga warga SKBN serta dapat menjadi satu
lonjakan bagimencungkil bakat seni yang terpendam dalam kalangan murid.
3. Matlamat
3.1 Menerapkan minat dan kecintaan dalam mempelajari subjek Pendidikan Seni
Visual
3.2 melahirkan generasi yang kritis, kreatif dan berkemahiran dalammenghasilkan
karya seni.
3.3 Mewujudkan persaingan yang sihat dalam kalangan guru dan murid disamping
menambah pengetahuan tentang seni visual.
4. Objektif
4.1 Meningkatkan minat terhadap mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual
melaluikarya yang dipamerkan.
4.2 Mempertingkatkan dan meluaskan pengetahuan dalam pelbagai jenis karyaseni
dalam empat bidang mengikut sukatan pelajaran.
4.3 Meningkatkan daya kreativiti melalui idea – idea yang diperoleh daripadakarya
yang dipamerkan.
4.4 Memperkembangkan bakat seni dan juga mencungkil bakat yang
terpendammelalui pameran dan aktiviti pertandingan yang dijalankan.
4.5 Memberi peluang murid meneroka pengalaman baru melalui aktiviti pameranyang
dilaksanakan
.4.6 Memupuk semangat persaingan yang sihat dalam kalangan murid.
5. Tarikh Pelaksanaan
22/6/2023 – 18/7/2023
6. Tempat
Sekolah Kebangsaan Bukit Nanas
7. Anjuran
Panitia Pendidikan Seni Visual
8. Tema
‘ INSPIRASI SENI ‘
Tema ini dipilih bertepatan dengan objektif pameran ini iaitu untuk
meningkatkanminat dan juga kreativiti murid dalam mata pelajaran Pendidikan Seni
Visual.Inspirasi secara amnya bermaksud contoh, idola, ikutan dan sebagainya.
Olehitu, tema ini dipilih bertepatan dengan tujuan pameran ini dilaksanakan iaitu
bertujuan untuk memupuk minat, meningkatkan kreativiti melalui idea
daripadakarya- karya yang dipamerkan serta mencungkil bakat seni yang terpendam
dalam kalangan murid.
9. Kumpulan Sasaran
Semua warga Sekolah Kebangsaan Bukit Nanas
10. Ahli Jawatankuasa Pelaksana Pameran Inspirasi Seni.
PENASIHAT
TUAN HJ KAMARDIN BIN KAFFI
Guru Besar Sekolah Kebangsaan Bukit Nanas
PENGERUSI
Pn. Nor Hayati bt Md Akhir
(GPK 1)
NAIB PENGERUSI
En Mamat bin Awang
(GPK HEM)
Pn Rosliza bt Husin
(GPK KOKURIKULUM)
SETIAUSAHA
Pn Juriah bt Abd Ghani
BENDAHARI
Pn. Noraliza Bt. Ghazalli
AHLI JAWATANKUASA KECIL
1. KURATOR PAMERAN
En. Mohamad Habib Bin Aloha
En. Nik Adnan Bin Nik Mohd Noh
En. Mohamad Khairi Izzuddin B. Kauzi
2. JAWATANKUASA HADIAH
Cik Nurul Shahirah Binti Sharifuddin
Pn. Musliha Binti Kama
lPn. Wan Kamarul Fariza
Cik Adiba Ahmad binti Boestaman
3. URUSETIA
Semua guru Pendidikan Seni Visual dan guru SKFSK
11. Belanjawan
Rujuk lampiran 1
Sumber Kewangan
a. Yuran Khas Sekolah ( YKS )
12. Aktiviti Dirancang
A . Pertandingan :
- PRA : Pertandingan mewarna
- Tahun 1 : Pertandingan mewarna
- Tahun 2 : Pertandingan penanda buku
- Tahun 3 : Pertandingan kolaj
- Tahun 4 : Pertandingan mencipta boneka
- Tahun 5 : Pertandingan anyaman
- Tahun 6 : Pertandingan mencipta arca mobail
- P.KHAS : Pertandingan mencipta topeng haiwan
B. Pertandingan guru ( wajib bagi guru Pendidikan Seni Visual dan terbuka
kepada guru yang lain ) :
- Mencipta kraftangan dari bahan terbuang
C. Pertandingan mencipta arca stabail ( pertandingan mengikut kelas )
- bahan-bahan arca haruslah dari bahan kitar semula- pelajar tahun 5 dan 6
E. Pameran Seni Visual
F. Mural
- Dinding di tapak perhimpunan
*pertandingan dilaksanakan dalam tempoh masa yang ditetapkan
mengikutkesesuaian masa guru– guru
13. Penutup
Jawatankuasa penganjur berharap agar pihak pentadbir SekolahKebangsaanBukit
Nanas menyokong penuh pelaksanaan pameran ini. Hal ini penting bagi memberi
peluang kepada warga SKBN terutamanya murid – murid dalam meneroka
pengalaman baru melalui pameran ini. Semoga dengan penganjuran pameran ini
akan memberikan satu pengalaman barukepada warga SKBN dan juga dapat
meningkatkan minat dan kreativiti dalam kalangan murid seterusnya dapat
mencungkil bakat –bakat yang terpendamdalam kalangan murid dan warga SKBN
.Kerjasama dan penglibatan yang aktif daripada semua pihak amatdiperlukan bagi
memastikan program ini berjalan dengan jayanya. Atas kerjasama dan perhatian
daripada semua pihak didahului dengan ucapan jutaan terima kasih.
Disediakan oleh,
………………………………
(En Mohd Lah Marizan bin Che Lah)
Setiausaha,Program Minggu Seni dan Kebudayaan
SK Bukit Nanas, Kuala Nerus
Disemak oleh
……………………………………..
(Pn Nor Hayati bt Md Akhir)
PK Pentadbiran
SK Bukit Nanas
Disahkan oleh,
………………………….
(Tn. Hj Kamardin bin Kaffi)
Guru Besar
SK Bukit Nanas
Lampiran 1
ANGGARAN PERBELANJAAN PROGRAM PAMERAN INSPIRASI SENI
BIL PERKARA KUANTITI HARGA
SEUNIT
(RM)
HARGA
( RM X UNIT)
JUMLAH
1 Hadiah
Pertandingan
(pelajar )
-Tempat pertama
- Tempat kedua
-Tempat ketiga
-Saguhati
*hadiah terdiri
daripadaalat-alat
tulis dan hadiah-
hadiah yang
bersesuaian
22
22
22
44
8.00
7.00
5.00
4.00
8.00 X 22
7.00 X 22
5.00 X 22
4.00 X 44
2 Hadiah
pertandingan guru
-Tempat pertama
- Tempat kedua
-Tempat ketiga
- Saguhati
1
1
1
4
* Hamper makanan
111212.0010.008.006.0012.00 X 110.00 X 18.00 X 16.00 x 2RM 12.00RM 10.00RM 8.00RM
12.003.
Hadiah peprtandinganmerekacipta arca mobail
Tempat pertama2 16.00 16.00 X 2 RM 32.00
Tempat kedua
Tempat ketiga
Saguhati
* Hamper makanan
22214.0012.0010.0014.00 X 212.00 X 210.00 x 2RM 28.00RM 24.00RM 20.004.
Mural
spray warna
-
hitam, putih, merah,biru , hujau
-
tambahan 12 warnayang berbeza
cat undercoat putih17112.0030.0012.00 x 1730.00 x 1RM 204.00RM 30.005.
Pameran
Tali kail tebal
Mounting board
Liminating paper1 gulung20 keping2 bundle20.005.0050.0020.00 x 15.00 x 2050.00 x 2RM 20.00RM
100.00RM 100.006.
Bahan pertandingan
Manila kad
Kertas warna ( 80gsm )
-
Merah gelap
-
Biru
-
Kuning gelap
-
Oren gelap20 kepingSetiap satuwarna 1bundle0.5012.000.50 x 2012.00 x 4RM 10.00RM 48.00
JUMLAH RM 1143.00JUMLAH KESELURUHAN RM 1143.00

More Related Content

What's hot

Kertas kerja pameran seni visua
Kertas kerja pameran seni visuaKertas kerja pameran seni visua
Kertas kerja pameran seni visuaFerdaus Ahmad
 
RANCANGAN TAHUNAN KELAB PERSATUAN.docx
RANCANGAN TAHUNAN KELAB PERSATUAN.docxRANCANGAN TAHUNAN KELAB PERSATUAN.docx
RANCANGAN TAHUNAN KELAB PERSATUAN.docxnurnablh
 
Peralatan dan bahan pendidikan seni visual
Peralatan dan bahan pendidikan seni visualPeralatan dan bahan pendidikan seni visual
Peralatan dan bahan pendidikan seni visualArliliza Liz
 
CONTOH KERTAS KERJA (Internship)
CONTOH KERTAS KERJA (Internship)CONTOH KERTAS KERJA (Internship)
CONTOH KERTAS KERJA (Internship)Janet Jouti
 
Pelaksanaan KBAT dalam Matematik
Pelaksanaan KBAT dalam MatematikPelaksanaan KBAT dalam Matematik
Pelaksanaan KBAT dalam MatematikMohamad Hamzah
 
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019Braderjay Md Dawi
 
Isu isu dalam matematik
Isu isu dalam matematikIsu isu dalam matematik
Isu isu dalam matematikCp Tan
 
Kertas kerja buku skrap
Kertas kerja buku skrapKertas kerja buku skrap
Kertas kerja buku skrapSaidah Bahrin
 
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
Rph pola 5 terbeza  edited 2  copyRph pola 5 terbeza  edited 2  copy
Rph pola 5 terbeza edited 2 copyRaziah Abdul Rahim
 
Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdfModul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdfssuser3f4b32
 
Perancangan kelab kesenian dan kebudayaan 2020
Perancangan kelab kesenian dan kebudayaan 2020Perancangan kelab kesenian dan kebudayaan 2020
Perancangan kelab kesenian dan kebudayaan 2020Farah Fatin
 
Masalah pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni disekolah
Masalah pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni disekolahMasalah pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni disekolah
Masalah pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni disekolahAbd Wahid
 
Program Transformasi 25
Program Transformasi 25Program Transformasi 25
Program Transformasi 25Aswan Baba
 

What's hot (20)

Bahasa seni
Bahasa seniBahasa seni
Bahasa seni
 
Kertas kerja pameran seni visua
Kertas kerja pameran seni visuaKertas kerja pameran seni visua
Kertas kerja pameran seni visua
 
RANCANGAN TAHUNAN KELAB PERSATUAN.docx
RANCANGAN TAHUNAN KELAB PERSATUAN.docxRANCANGAN TAHUNAN KELAB PERSATUAN.docx
RANCANGAN TAHUNAN KELAB PERSATUAN.docx
 
Peralatan dan bahan pendidikan seni visual
Peralatan dan bahan pendidikan seni visualPeralatan dan bahan pendidikan seni visual
Peralatan dan bahan pendidikan seni visual
 
CONTOH KERTAS KERJA (Internship)
CONTOH KERTAS KERJA (Internship)CONTOH KERTAS KERJA (Internship)
CONTOH KERTAS KERJA (Internship)
 
Rimup power point
Rimup power pointRimup power point
Rimup power point
 
Pelaksanaan KBAT dalam Matematik
Pelaksanaan KBAT dalam MatematikPelaksanaan KBAT dalam Matematik
Pelaksanaan KBAT dalam Matematik
 
Sarana Ibu Bapa (KPM)
Sarana Ibu Bapa (KPM)Sarana Ibu Bapa (KPM)
Sarana Ibu Bapa (KPM)
 
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019
Rancangan tahunan persekutuan pengakap kanak-kanak 2019
 
Isu isu dalam matematik
Isu isu dalam matematikIsu isu dalam matematik
Isu isu dalam matematik
 
Kertas kerja buku skrap
Kertas kerja buku skrapKertas kerja buku skrap
Kertas kerja buku skrap
 
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
Rph pola 5 terbeza  edited 2  copyRph pola 5 terbeza  edited 2  copy
Rph pola 5 terbeza edited 2 copy
 
Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdfModul 6.1_PdP-KmR.pdf
Modul 6.1_PdP-KmR.pdf
 
Rph anyaman
Rph  anyaman Rph  anyaman
Rph anyaman
 
Perancangan kelab kesenian dan kebudayaan 2020
Perancangan kelab kesenian dan kebudayaan 2020Perancangan kelab kesenian dan kebudayaan 2020
Perancangan kelab kesenian dan kebudayaan 2020
 
Masalah pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni disekolah
Masalah pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni disekolahMasalah pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni disekolah
Masalah pengajaran dan pembelajaran pendidikan seni disekolah
 
Program Transformasi 25
Program Transformasi 25Program Transformasi 25
Program Transformasi 25
 
Kertas kerja lawatan sambil belajar
Kertas kerja lawatan sambil belajarKertas kerja lawatan sambil belajar
Kertas kerja lawatan sambil belajar
 
Kertas kerja perkhemahan
Kertas kerja perkhemahanKertas kerja perkhemahan
Kertas kerja perkhemahan
 
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEMContoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
Contoh penulisan sasaran keberhasilan HEM
 

Similar to INSPIRASI SENI

Dokumen.tips kertas kerja
Dokumen.tips kertas kerjaDokumen.tips kertas kerja
Dokumen.tips kertas kerjaZu Ra
 
Rancangan Pengajaran Harian (RPH) RBT
Rancangan Pengajaran Harian (RPH) RBTRancangan Pengajaran Harian (RPH) RBT
Rancangan Pengajaran Harian (RPH) RBTSherly Jewinly
 
Kertas kerja pameran sejarah 2016
Kertas kerja pameran sejarah 2016Kertas kerja pameran sejarah 2016
Kertas kerja pameran sejarah 2016suhaila nur
 
Pameran sekolah
Pameran sekolahPameran sekolah
Pameran sekolahYoollan MW
 
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)vijayamutha
 
Dsk pendidikan seni visual thn 4
Dsk pendidikan seni visual thn 4Dsk pendidikan seni visual thn 4
Dsk pendidikan seni visual thn 4FREE FILE DOWNLOAD
 
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4Nur Aini
 
Panduan Pengajaran Pendidikan Seni Visual tahun 4 KSSR
Panduan Pengajaran Pendidikan  Seni Visual tahun 4 KSSR Panduan Pengajaran Pendidikan  Seni Visual tahun 4 KSSR
Panduan Pengajaran Pendidikan Seni Visual tahun 4 KSSR FREE FILE DOWNLOAD
 
Panduan pengajaran pendidikan seni visual thn 4
Panduan pengajaran pendidikan seni visual thn 4Panduan pengajaran pendidikan seni visual thn 4
Panduan pengajaran pendidikan seni visual thn 4Shika Nara
 
Dokumen standard psv tahun 4
Dokumen standard psv tahun 4Dokumen standard psv tahun 4
Dokumen standard psv tahun 4Leong Kim Yin
 
Panduan pengajaran pend seni visual thn 4
Panduan pengajaran pend seni visual thn 4Panduan pengajaran pend seni visual thn 4
Panduan pengajaran pend seni visual thn 4Nija Bachup
 
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5niza_yusof
 
226275299 buku-panduan-pengajaran-psv-tahun-5
226275299 buku-panduan-pengajaran-psv-tahun-5226275299 buku-panduan-pengajaran-psv-tahun-5
226275299 buku-panduan-pengajaran-psv-tahun-5nurmawaddah1519
 
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5tunteja2008
 
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Umaiya Ambal
 
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5401401401
 

Similar to INSPIRASI SENI (20)

Dokumen.tips kertas kerja
Dokumen.tips kertas kerjaDokumen.tips kertas kerja
Dokumen.tips kertas kerja
 
Hbef1403
Hbef1403Hbef1403
Hbef1403
 
Rancangan Pengajaran Harian (RPH) RBT
Rancangan Pengajaran Harian (RPH) RBTRancangan Pengajaran Harian (RPH) RBT
Rancangan Pengajaran Harian (RPH) RBT
 
Kertas kerja pameran sejarah 2016
Kertas kerja pameran sejarah 2016Kertas kerja pameran sejarah 2016
Kertas kerja pameran sejarah 2016
 
Pameran sekolah
Pameran sekolahPameran sekolah
Pameran sekolah
 
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
Kertas kerja amalan terbaik p&p 2013(new)
 
Dsk pendidikan seni visual thn 4
Dsk pendidikan seni visual thn 4Dsk pendidikan seni visual thn 4
Dsk pendidikan seni visual thn 4
 
Pameran karya seni rupa
Pameran karya seni rupaPameran karya seni rupa
Pameran karya seni rupa
 
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
RPH Pendidikan Seni Visual Tahun 4
 
Panduan Pengajaran Pendidikan Seni Visual tahun 4 KSSR
Panduan Pengajaran Pendidikan  Seni Visual tahun 4 KSSR Panduan Pengajaran Pendidikan  Seni Visual tahun 4 KSSR
Panduan Pengajaran Pendidikan Seni Visual tahun 4 KSSR
 
Panduan pengajaran pendidikan seni visual thn 4
Panduan pengajaran pendidikan seni visual thn 4Panduan pengajaran pendidikan seni visual thn 4
Panduan pengajaran pendidikan seni visual thn 4
 
Pelaporan kesenian ori
Pelaporan kesenian oriPelaporan kesenian ori
Pelaporan kesenian ori
 
Dokumen standard psv tahun 4
Dokumen standard psv tahun 4Dokumen standard psv tahun 4
Dokumen standard psv tahun 4
 
Asgnmnt koku final
Asgnmnt koku finalAsgnmnt koku final
Asgnmnt koku final
 
Panduan pengajaran pend seni visual thn 4
Panduan pengajaran pend seni visual thn 4Panduan pengajaran pend seni visual thn 4
Panduan pengajaran pend seni visual thn 4
 
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
 
226275299 buku-panduan-pengajaran-psv-tahun-5
226275299 buku-panduan-pengajaran-psv-tahun-5226275299 buku-panduan-pengajaran-psv-tahun-5
226275299 buku-panduan-pengajaran-psv-tahun-5
 
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
 
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
 
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5Buku panduan pengajaran psv tahun 5
Buku panduan pengajaran psv tahun 5
 

Recently uploaded

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmeunikekambe10
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSyudi_alfian
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023DodiSetiawan46
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfmaulanayazid
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxrofikpriyanto2
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasHardaminOde2
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanNiKomangRaiVerawati
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdfMMeizaFachri
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdfvebronialite32
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau tripletMelianaJayasaputra
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxmtsmampunbarub4
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxherisriwahyuni
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxsudianaade137
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...MarwanAnugrah
 

Recently uploaded (20)

aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmmaksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
aksi nyata pendidikan inklusif.pelatihan mandiri pmm
 
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPSKisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
Kisi-kisi UTS Kelas 9 Tahun Ajaran 2023/2024 Semester 2 IPS
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023implementasu Permendikbudristek no 53 2023
implementasu Permendikbudristek no 53 2023
 
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdfKelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
Kelompok 1 Bimbingan Konseling Islami (Asas-Asas).pdf
 
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptxMATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
MATERI 1_ Modul 1 dan 2 Konsep Dasar IPA SD jadi.pptx
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam KelasMembuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
Membuat Strategi Penerapan Kurikulum Merdeka di dalam Kelas
 
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikanTPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
TPPK_panduan pembentukan tim TPPK di satuan pendidikan
 
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdfPEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques  Rousseau.pdf
PEMIKIRAN POLITIK Jean Jacques Rousseau.pdf
 
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
Demonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdfDemonstrasi Kontekstual  Modul 1.2.  pdf
Demonstrasi Kontekstual Modul 1.2. pdf
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
04-Gemelli.- kehamilan ganda- duo atau triplet
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptxadap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
adap penggunaan media sosial dalam kehidupan sehari-hari.pptx
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docxModul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
Modul Ajar Bahasa Indonesia - Menulis Puisi Spontanitas - Fase D.docx
 
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptxPanduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
Panduan Substansi_ Pengelolaan Kinerja Kepala Sekolah Tahap Pelaksanaan.pptx
 
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...Wawasan Nusantara  sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
Wawasan Nusantara sebagai satu kesatuan, politik, ekonomi, sosial, budaya, d...
 

INSPIRASI SENI

  • 1. 1. Pendahuluan Program Minggu Pendidikan Seni Visual dan aktiviti pameran ini secara amnya bertujuan untuk mendedahkan tentang hasil karya seni kepada murid - murid, guru– guru dan juga warga sekolah. Seni mungkin seringkali dipandang sepi terutamanya disekolah rendah. Hal ini mungkin berlaku disebabkan kurangnya pendedahantentangnya. Dengan adanya pameran sebegini ia menjadi satu platform bagi menaikkanlagi martabat mata pelajaran Pendidikan Seni Visual di sekolah rendah seterusnya dapat memupuk minat terhadap mata pelajaran Pendidikan Seni Visual khasnya dalamkalangan murid – murid.Melalui projek pameran ini juga kreativiti murid – murid dapat ditingkatkan melalui pelbagai garapan idea penghasilan seni daripada karya yang dipamerkan. Ia secara langsung akan mendorong minat murid untuk menghasilkan karya seni dengan lebih baik pada masa akan datang seterusnya dapat menonjolkan bakat yang terpendam dalam kalangan murid – murid. 2. Rasional Penganjuran program Inspirasi Seni ini merupakan satu wadah bagi semua warga Sekolah Kebangsaan Bukit Nanas khasnya murid–murid dalam meningkatkan kreativiti dan juga minat terhadap Pendidikan Seni Visual. Karya – karya yang dipamerkan adalah dari pelbagai sumber termasuklah hasil karya murid, guru dan juga karya – karya individu tertentu. Oleh itu, dengan melihat pameran ini, minat muridterhadap Pendidikan Seni Visual dapat ditingkatkan. Murid – murid juga akan memperoleh idea baru dalam penghasilan karya seni melalui karya –karya yangdipamerkan. Oleh itu, ia secara langsung akan dapat meningkatkan daya kreativitidalam kalangan murid dan juga warga SKBN serta dapat menjadi satu lonjakan bagimencungkil bakat seni yang terpendam dalam kalangan murid.
  • 2. 3. Matlamat 3.1 Menerapkan minat dan kecintaan dalam mempelajari subjek Pendidikan Seni Visual 3.2 melahirkan generasi yang kritis, kreatif dan berkemahiran dalammenghasilkan karya seni. 3.3 Mewujudkan persaingan yang sihat dalam kalangan guru dan murid disamping menambah pengetahuan tentang seni visual. 4. Objektif 4.1 Meningkatkan minat terhadap mata Pelajaran Pendidikan Seni Visual melaluikarya yang dipamerkan. 4.2 Mempertingkatkan dan meluaskan pengetahuan dalam pelbagai jenis karyaseni dalam empat bidang mengikut sukatan pelajaran. 4.3 Meningkatkan daya kreativiti melalui idea – idea yang diperoleh daripadakarya yang dipamerkan. 4.4 Memperkembangkan bakat seni dan juga mencungkil bakat yang terpendammelalui pameran dan aktiviti pertandingan yang dijalankan. 4.5 Memberi peluang murid meneroka pengalaman baru melalui aktiviti pameranyang dilaksanakan .4.6 Memupuk semangat persaingan yang sihat dalam kalangan murid. 5. Tarikh Pelaksanaan 22/6/2023 – 18/7/2023 6. Tempat Sekolah Kebangsaan Bukit Nanas 7. Anjuran Panitia Pendidikan Seni Visual
  • 3. 8. Tema ‘ INSPIRASI SENI ‘ Tema ini dipilih bertepatan dengan objektif pameran ini iaitu untuk meningkatkanminat dan juga kreativiti murid dalam mata pelajaran Pendidikan Seni Visual.Inspirasi secara amnya bermaksud contoh, idola, ikutan dan sebagainya. Olehitu, tema ini dipilih bertepatan dengan tujuan pameran ini dilaksanakan iaitu bertujuan untuk memupuk minat, meningkatkan kreativiti melalui idea daripadakarya- karya yang dipamerkan serta mencungkil bakat seni yang terpendam dalam kalangan murid. 9. Kumpulan Sasaran Semua warga Sekolah Kebangsaan Bukit Nanas 10. Ahli Jawatankuasa Pelaksana Pameran Inspirasi Seni. PENASIHAT TUAN HJ KAMARDIN BIN KAFFI Guru Besar Sekolah Kebangsaan Bukit Nanas PENGERUSI Pn. Nor Hayati bt Md Akhir (GPK 1) NAIB PENGERUSI En Mamat bin Awang (GPK HEM) Pn Rosliza bt Husin (GPK KOKURIKULUM) SETIAUSAHA Pn Juriah bt Abd Ghani
  • 4. BENDAHARI Pn. Noraliza Bt. Ghazalli AHLI JAWATANKUASA KECIL 1. KURATOR PAMERAN En. Mohamad Habib Bin Aloha En. Nik Adnan Bin Nik Mohd Noh En. Mohamad Khairi Izzuddin B. Kauzi 2. JAWATANKUASA HADIAH Cik Nurul Shahirah Binti Sharifuddin Pn. Musliha Binti Kama lPn. Wan Kamarul Fariza Cik Adiba Ahmad binti Boestaman 3. URUSETIA Semua guru Pendidikan Seni Visual dan guru SKFSK 11. Belanjawan Rujuk lampiran 1 Sumber Kewangan a. Yuran Khas Sekolah ( YKS )
  • 5. 12. Aktiviti Dirancang A . Pertandingan : - PRA : Pertandingan mewarna - Tahun 1 : Pertandingan mewarna - Tahun 2 : Pertandingan penanda buku - Tahun 3 : Pertandingan kolaj - Tahun 4 : Pertandingan mencipta boneka - Tahun 5 : Pertandingan anyaman - Tahun 6 : Pertandingan mencipta arca mobail - P.KHAS : Pertandingan mencipta topeng haiwan B. Pertandingan guru ( wajib bagi guru Pendidikan Seni Visual dan terbuka kepada guru yang lain ) : - Mencipta kraftangan dari bahan terbuang C. Pertandingan mencipta arca stabail ( pertandingan mengikut kelas ) - bahan-bahan arca haruslah dari bahan kitar semula- pelajar tahun 5 dan 6 E. Pameran Seni Visual F. Mural - Dinding di tapak perhimpunan *pertandingan dilaksanakan dalam tempoh masa yang ditetapkan mengikutkesesuaian masa guru– guru
  • 6. 13. Penutup Jawatankuasa penganjur berharap agar pihak pentadbir SekolahKebangsaanBukit Nanas menyokong penuh pelaksanaan pameran ini. Hal ini penting bagi memberi peluang kepada warga SKBN terutamanya murid – murid dalam meneroka pengalaman baru melalui pameran ini. Semoga dengan penganjuran pameran ini akan memberikan satu pengalaman barukepada warga SKBN dan juga dapat meningkatkan minat dan kreativiti dalam kalangan murid seterusnya dapat mencungkil bakat –bakat yang terpendamdalam kalangan murid dan warga SKBN .Kerjasama dan penglibatan yang aktif daripada semua pihak amatdiperlukan bagi memastikan program ini berjalan dengan jayanya. Atas kerjasama dan perhatian daripada semua pihak didahului dengan ucapan jutaan terima kasih. Disediakan oleh, ……………………………… (En Mohd Lah Marizan bin Che Lah) Setiausaha,Program Minggu Seni dan Kebudayaan SK Bukit Nanas, Kuala Nerus Disemak oleh …………………………………….. (Pn Nor Hayati bt Md Akhir) PK Pentadbiran SK Bukit Nanas Disahkan oleh, …………………………. (Tn. Hj Kamardin bin Kaffi) Guru Besar SK Bukit Nanas
  • 7. Lampiran 1 ANGGARAN PERBELANJAAN PROGRAM PAMERAN INSPIRASI SENI BIL PERKARA KUANTITI HARGA SEUNIT (RM) HARGA ( RM X UNIT) JUMLAH 1 Hadiah Pertandingan (pelajar ) -Tempat pertama - Tempat kedua -Tempat ketiga -Saguhati *hadiah terdiri daripadaalat-alat tulis dan hadiah- hadiah yang bersesuaian 22 22 22 44 8.00 7.00 5.00 4.00 8.00 X 22 7.00 X 22 5.00 X 22 4.00 X 44 2 Hadiah pertandingan guru -Tempat pertama - Tempat kedua -Tempat ketiga - Saguhati 1 1 1 4 * Hamper makanan 111212.0010.008.006.0012.00 X 110.00 X 18.00 X 16.00 x 2RM 12.00RM 10.00RM 8.00RM 12.003. Hadiah peprtandinganmerekacipta arca mobail
  • 8. Tempat pertama2 16.00 16.00 X 2 RM 32.00 Tempat kedua Tempat ketiga Saguhati * Hamper makanan 22214.0012.0010.0014.00 X 212.00 X 210.00 x 2RM 28.00RM 24.00RM 20.004. Mural spray warna - hitam, putih, merah,biru , hujau - tambahan 12 warnayang berbeza cat undercoat putih17112.0030.0012.00 x 1730.00 x 1RM 204.00RM 30.005. Pameran Tali kail tebal Mounting board Liminating paper1 gulung20 keping2 bundle20.005.0050.0020.00 x 15.00 x 2050.00 x 2RM 20.00RM 100.00RM 100.006. Bahan pertandingan
  • 9. Manila kad Kertas warna ( 80gsm ) - Merah gelap - Biru - Kuning gelap - Oren gelap20 kepingSetiap satuwarna 1bundle0.5012.000.50 x 2012.00 x 4RM 10.00RM 48.00 JUMLAH RM 1143.00JUMLAH KESELURUHAN RM 1143.00