Dokumen tersebut membahas tentang manajemen organisasi pendidikan, dimulai dari pengertian manajemen pendidikan sebagai seni mengatur organisasi pendidikan untuk mencapai tujuan pendidikan. Dokumen ini juga membahas tujuan dan manfaat manajemen pendidikan seperti efisiensi sumber daya dan efektivitas pencapaian tujuan pendidikan, serta prinsip-prinsip manajemen pendidikan seperti prinsip-prinsip etika manajemen d
2. Pembahasan
Apa arti dan
pentingnya manajemen
pendidikan?
Apa tujuan dan
manfaat manajemen
pendidikan?
Bagaimana prinsip-
prinsip manajemen
pendidikan?
4. Arti & Pentingnya Manajemen Pendidikan
• Manajemen adalah ilmu dan seni mengatur
proses pemanfaatan sumber daya manusia
dan sumber-sumber lainnya secara efektif
dan efisien untuk mencapai suatu tujuan
tertentu.
• Pendidikan adalah proses pengembangan
kemampuan, sikap, dan tingkah laku
lainnya di dalam masyarakat tempat
mereka hidup.
• Manajemen Pendidikan sendiri adalah
sebuah seni mengatur dalam sebuah
organisasi atau lembaga yang ruang
lingkupnya adalah pendidikan.Dengan kata
lain manajemen pendidikan merupakan
usaha manusia melalui kerjasama untuk
mengatur manusia yang lain dalam
mencapai tujuan pendidikan
5. Manajemen pendidikan merupakan suatu bangunan untuk
mengkoordinasikan berbagai sumber daya pendidikan seperti guru,
sarana dan prasarana pendidikan seperti perpustakaan, laboratorium,
dsb untuk mencapai tujuan dan sasaran pendidikan.
Yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia seutuhnya, yaitu
manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan berbudi pekerti
luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan, kesehatan jasmani dan rohani, kepribadian
yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsaan.
7. Tujuan Manajemen
Organisasi Pendidikan
Tujuan dari manajemen organisasi dalam pendidikan yaitu dapat
terciptanya efisiensi sumber daya yang tersedia seperti anggaran,
waktu dan tenaga kerja. Kemudian juga efektif dalam peralihan
tujuan, fokus pada tujuan pendidikan dan menjadi supporting
sisitem dalam pencapaian tujuan pendidikan.
8. Manfaat Manajemen
Organisasi Pendidikan
a) Terwujudnya suasana belajar dan proses
pembelajaran yang aktif, inovatif, kreatif,
efektif, dan menyenangkan
b) Terciptanya peserta didik yang aktif
mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian
diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia,
serta keterampilan yang diperlukan dirinya,
masyarakat, bangsa dan Negara
c) Terpenuhinya salah satu dari empat kompetensi
tenaga pendidik dan kependidikan;
d) Tercapainya tujuan pendidikan secara efektif
dan efisien
e) Terbekalinya tenaga kependidikan dengan
teori tentang proses dan tugas administrasi
pendidikan.
(Nanang Fattah, 2012)
10. Prinsip-Prinsip Pengelolaan dalam
Manajemen Pendidikan
Manajemen pendidikan perlu dikelola dengan baik agar proses/kegiatan
pendidikan tersebut dapat berjalan dengan semestinya. Terlebih pula jika kita
sebagai muslim, harus menerapkan sistem-sistem islami yang sesuai syariat dalam
manajerial pendidikan kita.
Kita sebagai manajer pendidikan organisasi harus cermat dalam mengelola sebuah
edukasi dan organisasi. Sedangkan kita sebagai seorang muslim juga harus dapat
perhatian dengan pendidikan yang berdasarkan syariat Islam.
11. 4 Pilar Etika Manajemen
dalam Agama Islam
1. Katauhidan yang berarti memandang segala
asset dari aktivitas yang terjadi di dunia adalah
atas kehendak Allah Ta’ala. Manusia hanya
mendapatkan amanah untuk mengolahnya;
2. Keadilan, artinya segala keputusan menyangkut
aktivitas maupun interaksi dengan orang lain
harus dapat adil dan tidak mendzalimi. Serta
keadilan tersebut berdasarkan pada syariat Islam
yang telah Rabb tentukan.
3. Kehendaak bebas, artinya manajemen Islam
mepersilakan manusia untuk dapat berkreasi
sesuai kehendaknya. Namun kebebasan tersebut
tidak bertentangan dengan syariat Islam.
4. Pertanggung jawaban, yaitu semua keputusan
seorang pimpinan harus
dipertanggungjawabkan oleh yang
bersangkutan.
(Saefullah, 2019)
12. Karakteristik Prisnip
Manajemen Pendidikan
1. Memahami fungsi sekolah serta maksud
dan tujuan pendidikan / cita-cita
bangsa;
2. Memahami kebijakan Pemerintah
dalam bidang pendidikan dan UU
Sisdiknas;
3. Memahami standar pendidikan yang
ditetapkan;
4. Memahami prinsip manajemen dan
administrasi;
5. Memahami kurikulum dan
pengembangannya;
6. Memahami tuntutan kebutuhan peserta
didik (life skill) dan tuntutan masyarakat;
7. Memiliki visi dan misi.
(Muhammad Rifa’i, 2019)