SlideShare a Scribd company logo
1 of 39
Урок 1.
Устная работа
1. В последовательности (хn):
3; 0; -3; -6; -9; -12;...
назовите первый, третий и шестой
члены.
Устная работа
2. Последовательность (аn) задана формулой
аn= 6n - 1.
Найдите a1, а2, а20, а100, аk.
a1= 5; а2= 11; а20= 119; а100=599; аk= 6k – 1
Устная работа
3. Назовите пять первых членов
последовательности (сn), если:
с1 = 32; сn+1 = 0,5сn
32; 16, 8; 4; 2.
Устная работа
Продолжите данную последовательность:
1; 5; 9; 13; 17; 21; 25; 29; 33;…
1. Как называется график квадратичной функции?
2. Математическое предложение, справедливость
которого доказывается.
3. Упорядоченная пара чисел, задающая положение
точки на плоскости.
4. Наука, возникшая в глубокой древности в Вавилоне и
Египте, раздел математики.
5. Линия на плоскости, задаваемая уравнением у=кх+b.
6. Числовой промежуток.
7. Предложение, принимаемое без доказательства.
8. Результат сложения
9. Название второй координаты на плоскости.
10. Французский математик 19 века, «отец» алгебры,
юрист, разгадал шифр, применяемый испанцами в войне с
французами, а нам помог в быстром решении квадратных
уравнений.
П а р а б о л а
Т е о р е м а
К о о р д и н а т а
А л г е б р а
П р я м а я
И н т е р в а л
А к с и о м а
с у м м а
О р д и н а т а
В и е т
определение
Арифметической прогрессией называется
последовательность, каждый член
которой, начиная со второго, равен
предыдущему члену, сложенному с одним и
тем же числом.
1; 5; 9; 13; 17; 21; 25; 29; 33;…
- разность арифметической
прогрессии
Разность ар. прогрессии показывает, на сколько
каждый последующий член больше или меньше
предыдущего.
daа nn +=+1 nn aad −= +1
d
Найти разность арифметической
прогрессии:
1; 5; 9………
105; 100….
-13; -15; -17……
11; ; 19,….
1. Известно, что а1 = -3, d = 4.
Найдите несколько первых членов этой
прогрессии.
-3; 1; 5; 9; 13; …
2. Известно, что а1= 8; d = -4 .
Найдите несколько первых членов
этой прогрессии.
8; 4; 0; -4; -8; …
Если в арифметической прогрессии
разность d > 0, то прогрессия
является возрастающей.
Если в арифметической прогрессии
разность d <0, то прогрессия является
убывающей.
Если в арифметической прогрессии
d = 0, то прогрессия является
постоянной.
Какие из последовательностей являются
арифметическими прогрессиями?
3, 6, 9, 12,…..
5, 12, 18, 24, 30,…..
7, 14, 28, 35, 49,….
5, 15, 25,….,95….
1000, 1001, 1002, 1003,….
1, 2, 4, 7, 9, 11…..
5, 4, 3, 2, 1, 0, -1, -2,….
d = 3
d = 10
d = 1
d = - 1
Даже в литературе мы встречаемсяДаже в литературе мы встречаемся с математическимис математическими
понятиями! Так, вспомним строки из"Евгения Онегина".понятиями! Так, вспомним строки из"Евгения Онегина".
...Не мог он ямба от хорея,...Не мог он ямба от хорея,
Как мы ни бились отличить...Как мы ни бились отличить...
        ЯмбЯмб -- это стихотворный размер с ударением на четныхэто стихотворный размер с ударением на четных
слогах 2; 4; 6; 8...слогах 2; 4; 6; 8... Номера ударных слогов образуютНомера ударных слогов образуют
арифметическую прогрессию с первым членом 2 иарифметическую прогрессию с первым членом 2 и
разностью прогрессии 2.разностью прогрессии 2.
ХорейХорей -- это стихотворный размер с ударением на нечетныхэто стихотворный размер с ударением на нечетных
слогах стиха. Номера ударных слогов образуютслогах стиха. Номера ударных слогов образуют
арифметическую прогрессию 1; 3; 5; 7...арифметическую прогрессию 1; 3; 5; 7...
ЯмбЯмб
«Мой дЯдя сАмых чЕстных прАвил...»
Прогрессия: 2; 4; 6; 8...
Хорей
«Я пропАл, как звЕрь в загОне»
Б. Л. Пастернак
Прогрессия:Прогрессия: 1; 3 ;5; 7...1; 3 ;5; 7...
a1
а2 = a1 + d
а3 = a2 + d = a1 + d + d = a1 + 2d
а4 = a3 + d = a1 + 2d + d = a1 + 3d
…
аn = a1 + (n – 1)∙d
Формула общего члена арифметической
прогрессии
dnaan ⋅−+= )1(1
Повторение
Арифметическая прогрессия
1. Дайте определение
арифметической прогрессии.
Ответ: Арифметической прогрессией
называется числовая последовательность,
каждый член которой, начиная со второго,
равен предыдущему, сложенному с одним и
тем же числом.
daа nn +=+1
2. Что называют разностью
арифметической прогрессии?
Как обозначают?
Ответ: Это число, показывающее на сколько
каждый последующий член больше или меньше
предыдущего. Обозначают буквой d.
3. Назовите формулу n-ого
члена арифметической
прогрессии.
dnaan ⋅−+= )1(1
Задача
Последовательность(аn) – арифметическая
прогрессия, в которой а1 = 4; d = 2. Найдите
50-ый член этой прогрессии.
а50 = а1 + 49d
а50 = 4 + 49∙2 = 102
4. В чем заключается свойство
арифметической прогрессии?
Ответ:Каждый член арифметической
прогрессии, начиная со второго равен среднему
арифметическому двух соседних с ним членов.
2
11 −+ +
= nn
n
aa
à
6. Какие бывают
арифметические прогресcии?
Ответ:
Если в арифметической прогрессии разность
d > 0, то прогрессия является возрастающей.
Если в арифметической прогрессии разность d <0,
то прогрессия является убывающей.
Если в арифметической прогрессии d = 0, то
прогрессия является постоянной.
Курс воздушных ванн начинают с 15 мин. в
первый день и увеличивают время этой
процедуры в каждый следующий день на 10
минут. Сколько дней следует принимать ванны
в указанном режиме, чтобы достичь их
максимальной продолжительности 1 час 45
минут?
Ответ: 10 дней
Сведения, связанные с прогрессиями,
впервые встречаются в дошедших до нас
документах Древней Греции. Уже в V в.
до н. э. греки знали следующие
прогрессии и их суммы:
2
)1(
......321
+
=++++
nn
n
)1(2......642 +=++++ nnn
В XVIII в. в английских учебниках
появились обозначения
арифметической и геометрической
прогрессий:
Арифметическая
Геометрическая
Нашел моментальноНашел моментально
сумму всех натуральныхсумму всех натуральных
чисел от 1 до 100, будучичисел от 1 до 100, будучи
еще учеником начальнойеще учеником начальной
школы.школы.
КАРЛ ГАУССКАРЛ ГАУСС
(1777 – 1855)(1777 – 1855)
Решение
1 + 2 + 3 + 4 + ….. + 99 + 100 = (1 + 100) + (2 + 99) + (3
+ 98) + ….. = 101 ∙ 50 = 5050
5. Назовите формулу суммы
n первых членов
арифметической прогрессии.
n
aa
S n
n ⋅
+
=
2
1
Зная эти формулы, можно решить многоЗная эти формулы, можно решить много
интересных задач литературного,интересных задач литературного,
исторического и практического содержания.исторического и практического содержания.
Между числами 6 и 21 вставьте 4 числа так, чтобы
вместе с данными числами они образовали
арифметическую прогрессию.
Решение: = 6, = 21,
d = (21 – 6)/ (6 – 1)= 3,
6, 9, 12, 15, 18, 21.
Дана “стайка девяти чисел”:
3, 5, 7, 9, 11, 13, 15,17, 19.
Она представляет собой арифметическую
прогрессию. Кроме того, данная стайка чисел
привлекательна способностью разместиться в
девяти клетках квадрата 3х3 так, что образуется
магический квадрат с константой, равной 33.
Знаете ли вы, что такое магический квадрат?
Квадрат, состоящий из 9 клеток, в него вписывают
числа, так чтобы сумма чисел по вертикали,
горизонтали диагонали была одним и тем же числом-
constanta.
Замечание об арифметической прогрессии само по
себе очень интересно. Дело в том, что из каждых
девяти последовательных членов любой
арифметической прогрессии натуральных чисел
можно составить магический квадрат.
9 19 5
7 11 15
17 3 13
1) а1 = 5, d = 3,а7 - ?
2) а4 = 11, d = - 2, а1-?
3) а4 = 12,5, а6 = 17,5 а5 - ?
4) а1 = -3, а2 = 4, а16 - ?
5) а1 = 4, а7 = -8, d -?
6) а7 = -5, а32 = 70, а1 - ?
7) 2, 5, 8,… S11 - ?
102
23
17
-2
187
-23
15
Рамсей жил в начале ХХ века. Им была создана
теория, доказывающая, что в мире нет абсолютного
хаоса. Что даже, казалось бы, самая неупорядоченная
система имеет определенные математические
закономерности. Вспомните, когда Вы смотрите на
звезды, то может показаться, что расположены они в
самом случайном порядке. Но еще в древности люди
увидели там созвездия Рыб и Касеопеи, Льва и
Ориона.
1 6 9532 4 87
При хранении бревен строевого леса
их укладывают так, как показано на
рисунке.
Сколько бревен находится в одной
кладке, если в ее основание
положить 12 бревен?
Ответ: 78 бревен
Джентльмен получил наследство.Джентльмен получил наследство.
Первый месяц он истратил 1000$, аПервый месяц он истратил 1000$, а
каждый следующий месяц онкаждый следующий месяц он
тратил на 500$ больше, чем втратил на 500$ больше, чем в
предыдущий. Сколько $ онпредыдущий. Сколько $ он
истратил за второй месяц? Заистратил за второй месяц? За
третий? Каков размер наследства,третий? Каков размер наследства,
если денег хватило на год такойесли денег хватило на год такой
безбедной жизни?безбедной жизни?
?;500;1000 121 −== Sda
Применив формулу )1(1 −+= ndaan ,получаем:
$6500)112(500100012 =−+=a
n
àa
S n
n •
+
=
2
1
Применив формулу
$4500012
2
65001000
12 =•
+
=S
Понятие числовой последо
-вательности возникло и раз-
вивалось задолго до соз -
дания учения о функциях.
На связь между
прогрессиями первым
обратил внимание
великий
АРХИМЕД (ок. 287–212 гг.
до н.э)

More Related Content

What's hot

калейдоскоп
калейдоскопкалейдоскоп
калейдоскопsolovkatya
 
2100. 3 класс. Урок 1.14 Умножение однозначного числа на двузначное запись ко...
2100. 3 класс. Урок 1.14 Умножение однозначного числа на двузначное запись ко...2100. 3 класс. Урок 1.14 Умножение однозначного числа на двузначное запись ко...
2100. 3 класс. Урок 1.14 Умножение однозначного числа на двузначное запись ко...avtatuzova
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урокoquzaman
 
5.c progressii zakly4itelnoe povtorenie
5.c progressii zakly4itelnoe povtorenie5.c progressii zakly4itelnoe povtorenie
5.c progressii zakly4itelnoe povtorenieNarvatk
 
свойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателемсвойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателемZAW83
 
золотько л.и.первый урок алгебры в 8 кл.
золотько л.и.первый урок алгебры в 8 кл.золотько л.и.первый урок алгебры в 8 кл.
золотько л.и.первый урок алгебры в 8 кл.LZolotko
 
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулёмavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств
2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств
2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенствavtatuzova
 
Математика. 2 класс. Урок 2.35 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.35 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.35 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.35 Сложение и вычитание чиселavtatuzova
 
2100. 3 класс. Урок 1.13 Сочетательное свойство умножения
2100. 3 класс. Урок 1.13 Сочетательное свойство умножения2100. 3 класс. Урок 1.13 Сочетательное свойство умножения
2100. 3 класс. Урок 1.13 Сочетательное свойство умноженияavtatuzova
 
Gdz 11 algebra_sapozhnikov_2001
Gdz 11 algebra_sapozhnikov_2001Gdz 11 algebra_sapozhnikov_2001
Gdz 11 algebra_sapozhnikov_2001Lucky Alex
 
2100. 4 класс Урок 2.28. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.28. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.28. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.28. Решение задачavtatuzova
 
Gdz 11 algebra_dorofeev_2008
Gdz 11 algebra_dorofeev_2008Gdz 11 algebra_dorofeev_2008
Gdz 11 algebra_dorofeev_2008Lucky Alex
 
78b 1 гдз. алгебра и начала анализа. 10-11кл-11 класс_алимов, колягина_2003 ...
78b 1  гдз. алгебра и начала анализа. 10-11кл-11 класс_алимов, колягина_2003 ...78b 1  гдз. алгебра и начала анализа. 10-11кл-11 класс_алимов, колягина_2003 ...
78b 1 гдз. алгебра и начала анализа. 10-11кл-11 класс_алимов, колягина_2003 ...rosgdz
 
решение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийрешение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийoquzaman
 
57b 1 гдз. алгебра и начала анализа 11кл. колмогоров-2002 -221с
57b 1  гдз. алгебра и начала анализа 11кл. колмогоров-2002 -221с57b 1  гдз. алгебра и начала анализа 11кл. колмогоров-2002 -221с
57b 1 гдз. алгебра и начала анализа 11кл. колмогоров-2002 -221сrosgdz
 
летний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класслетний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 классLZolotko
 
Математика. 2 класс. Урок 2.23 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.23 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.23 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.23 Сложение и вычитание чиселavtatuzova
 
алгебра и нач анализа реш экз зад 11кл из сборн заданий для экз дорофеев_решения
алгебра и нач анализа реш экз зад 11кл из сборн заданий для экз дорофеев_решенияалгебра и нач анализа реш экз зад 11кл из сборн заданий для экз дорофеев_решения
алгебра и нач анализа реш экз зад 11кл из сборн заданий для экз дорофеев_решенияYou DZ
 

What's hot (20)

калейдоскоп
калейдоскопкалейдоскоп
калейдоскоп
 
2100. 3 класс. Урок 1.14 Умножение однозначного числа на двузначное запись ко...
2100. 3 класс. Урок 1.14 Умножение однозначного числа на двузначное запись ко...2100. 3 класс. Урок 1.14 Умножение однозначного числа на двузначное запись ко...
2100. 3 класс. Урок 1.14 Умножение однозначного числа на двузначное запись ко...
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
5.c progressii zakly4itelnoe povtorenie
5.c progressii zakly4itelnoe povtorenie5.c progressii zakly4itelnoe povtorenie
5.c progressii zakly4itelnoe povtorenie
 
свойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателемсвойства степени с рациональным показателем
свойства степени с рациональным показателем
 
золотько л.и.первый урок алгебры в 8 кл.
золотько л.и.первый урок алгебры в 8 кл.золотько л.и.первый урок алгебры в 8 кл.
золотько л.и.первый урок алгебры в 8 кл.
 
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
2100. 3 класс. Урок 1.15 Деление чисел, запись которых заканчивается нулём
 
Delenie s ostatkom_3_klass
Delenie s ostatkom_3_klassDelenie s ostatkom_3_klass
Delenie s ostatkom_3_klass
 
2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств
2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств
2100. 3 класс. Урок 2.29 Решение неравенств
 
Математика. 2 класс. Урок 2.35 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.35 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.35 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.35 Сложение и вычитание чисел
 
2100. 3 класс. Урок 1.13 Сочетательное свойство умножения
2100. 3 класс. Урок 1.13 Сочетательное свойство умножения2100. 3 класс. Урок 1.13 Сочетательное свойство умножения
2100. 3 класс. Урок 1.13 Сочетательное свойство умножения
 
Gdz 11 algebra_sapozhnikov_2001
Gdz 11 algebra_sapozhnikov_2001Gdz 11 algebra_sapozhnikov_2001
Gdz 11 algebra_sapozhnikov_2001
 
2100. 4 класс Урок 2.28. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.28. Решение задач2100. 4 класс Урок 2.28. Решение задач
2100. 4 класс Урок 2.28. Решение задач
 
Gdz 11 algebra_dorofeev_2008
Gdz 11 algebra_dorofeev_2008Gdz 11 algebra_dorofeev_2008
Gdz 11 algebra_dorofeev_2008
 
78b 1 гдз. алгебра и начала анализа. 10-11кл-11 класс_алимов, колягина_2003 ...
78b 1  гдз. алгебра и начала анализа. 10-11кл-11 класс_алимов, колягина_2003 ...78b 1  гдз. алгебра и начала анализа. 10-11кл-11 класс_алимов, колягина_2003 ...
78b 1 гдз. алгебра и начала анализа. 10-11кл-11 класс_алимов, колягина_2003 ...
 
решение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравненийрешение тригонометрических уравнений
решение тригонометрических уравнений
 
57b 1 гдз. алгебра и начала анализа 11кл. колмогоров-2002 -221с
57b 1  гдз. алгебра и начала анализа 11кл. колмогоров-2002 -221с57b 1  гдз. алгебра и начала анализа 11кл. колмогоров-2002 -221с
57b 1 гдз. алгебра и начала анализа 11кл. колмогоров-2002 -221с
 
летний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класслетний математический лагерь 5 класс
летний математический лагерь 5 класс
 
Математика. 2 класс. Урок 2.23 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.23 Сложение и вычитание чиселМатематика. 2 класс. Урок 2.23 Сложение и вычитание чисел
Математика. 2 класс. Урок 2.23 Сложение и вычитание чисел
 
алгебра и нач анализа реш экз зад 11кл из сборн заданий для экз дорофеев_решения
алгебра и нач анализа реш экз зад 11кл из сборн заданий для экз дорофеев_решенияалгебра и нач анализа реш экз зад 11кл из сборн заданий для экз дорофеев_решения
алгебра и нач анализа реш экз зад 11кл из сборн заданий для экз дорофеев_решения
 

Similar to 2.b arifmeti4eskaja progressija

открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урокEkaterina
 
урок 4 из цикла последовательности
урок 4 из цикла последовательностиурок 4 из цикла последовательности
урок 4 из цикла последовательностиmarzac
 
урок 4 из цикла последовательности
урок 4 из цикла последовательностиурок 4 из цикла последовательности
урок 4 из цикла последовательностиmarzac
 
3.b summa arifmeti4eskoi progressii
3.b summa arifmeti4eskoi progressii3.b summa arifmeti4eskoi progressii
3.b summa arifmeti4eskoi progressiiNarvatk
 
Racionalnye chisla 2
Racionalnye chisla 2Racionalnye chisla 2
Racionalnye chisla 2dimonz9
 
Математика. 2 класс. Урок 1.16 Порядок действий в выражении
Математика. 2 класс. Урок 1.16 Порядок действий в выраженииМатематика. 2 класс. Урок 1.16 Порядок действий в выражении
Математика. 2 класс. Урок 1.16 Порядок действий в выраженииavtatuzova
 
Portfel.in.ua 27 alg_7_kravchuk_2007_r
Portfel.in.ua 27 alg_7_kravchuk_2007_rPortfel.in.ua 27 alg_7_kravchuk_2007_r
Portfel.in.ua 27 alg_7_kravchuk_2007_rportfel
 
7 алг кравчук_янченко_2007_рус
7 алг кравчук_янченко_2007_рус7 алг кравчук_янченко_2007_рус
7 алг кравчук_янченко_2007_русAira_Roo
 
урок 6 из цикла последовательности
урок 6 из цикла последовательностиурок 6 из цикла последовательности
урок 6 из цикла последовательностиmarzac
 
Сумма n-первых членов арифметической прогрессии
Сумма n-первых членов арифметической прогрессииСумма n-первых членов арифметической прогрессии
Сумма n-первых членов арифметической прогрессииKirrrr123
 
Ymnogenie desatichnix drobei
Ymnogenie desatichnix drobeiYmnogenie desatichnix drobei
Ymnogenie desatichnix drobeililekmul
 
11129 арифметическая прогрессия
11129 арифметическая прогрессия11129 арифметическая прогрессия
11129 арифметическая прогрессияjasperwtf
 
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62сddfefa
 
упр.25 преобразование выражений при решений уравнений
упр.25 преобразование выражений при решений уравненийупр.25 преобразование выражений при решений уравнений
упр.25 преобразование выражений при решений уравненийSalmovAlex
 
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48сddfefa
 

Similar to 2.b arifmeti4eskaja progressija (20)

открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
урок 4 из цикла последовательности
урок 4 из цикла последовательностиурок 4 из цикла последовательности
урок 4 из цикла последовательности
 
урок 4 из цикла последовательности
урок 4 из цикла последовательностиурок 4 из цикла последовательности
урок 4 из цикла последовательности
 
3.b summa arifmeti4eskoi progressii
3.b summa arifmeti4eskoi progressii3.b summa arifmeti4eskoi progressii
3.b summa arifmeti4eskoi progressii
 
Racionalnye chisla 2
Racionalnye chisla 2Racionalnye chisla 2
Racionalnye chisla 2
 
открытый урок 18.09.2011
открытый урок 18.09.2011открытый урок 18.09.2011
открытый урок 18.09.2011
 
Математика. 2 класс. Урок 1.16 Порядок действий в выражении
Математика. 2 класс. Урок 1.16 Порядок действий в выраженииМатематика. 2 класс. Урок 1.16 Порядок действий в выражении
Математика. 2 класс. Урок 1.16 Порядок действий в выражении
 
33786
3378633786
33786
 
ГИА модуль алгебра 2
ГИА  модуль  алгебра 2ГИА  модуль  алгебра 2
ГИА модуль алгебра 2
 
Portfel.in.ua 27 alg_7_kravchuk_2007_r
Portfel.in.ua 27 alg_7_kravchuk_2007_rPortfel.in.ua 27 alg_7_kravchuk_2007_r
Portfel.in.ua 27 alg_7_kravchuk_2007_r
 
7 алг кравчук_янченко_2007_рус
7 алг кравчук_янченко_2007_рус7 алг кравчук_янченко_2007_рус
7 алг кравчук_янченко_2007_рус
 
урок 6 из цикла последовательности
урок 6 из цикла последовательностиурок 6 из цикла последовательности
урок 6 из цикла последовательности
 
Сумма n-первых членов арифметической прогрессии
Сумма n-первых членов арифметической прогрессииСумма n-первых членов арифметической прогрессии
Сумма n-первых членов арифметической прогрессии
 
7 gdz a_b_ru
7 gdz a_b_ru7 gdz a_b_ru
7 gdz a_b_ru
 
линейное уравнеием
линейное уравнеиемлинейное уравнеием
линейное уравнеием
 
Ymnogenie desatichnix drobei
Ymnogenie desatichnix drobeiYmnogenie desatichnix drobei
Ymnogenie desatichnix drobei
 
11129 арифметическая прогрессия
11129 арифметическая прогрессия11129 арифметическая прогрессия
11129 арифметическая прогрессия
 
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с1882 2  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
1882 2 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.2.-самсонова л.ю._2016 -62с
 
упр.25 преобразование выражений при решений уравнений
упр.25 преобразование выражений при решений уравненийупр.25 преобразование выражений при решений уравнений
упр.25 преобразование выражений при решений уравнений
 
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с1882 1  устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
1882 1 устный счет. сборник упражн. 2кл. в 2ч. ч.1.-самсонова л.ю._2016 -48с
 

More from Narvatk

2.natuurmort+kunstiinstallatsioonis
2.natuurmort+kunstiinstallatsioonis2.natuurmort+kunstiinstallatsioonis
2.natuurmort+kunstiinstallatsioonisNarvatk
 
Zdorovje- helth
Zdorovje- helthZdorovje- helth
Zdorovje- helthNarvatk
 
From musical to rock opera
From musical to rock operaFrom musical to rock opera
From musical to rock operaNarvatk
 
Music for mass
Music for massMusic for mass
Music for massNarvatk
 
Hip hop culture
Hip hop cultureHip hop culture
Hip hop cultureNarvatk
 
Electronic music
Electronic musicElectronic music
Electronic musicNarvatk
 
Esitlus 6 vaimuelu keskajal
Esitlus 6 vaimuelu keskajalEsitlus 6 vaimuelu keskajal
Esitlus 6 vaimuelu keskajalNarvatk
 
Esitlus 5 linnad ja kaubandus
Esitlus 5 linnad ja kaubandusEsitlus 5 linnad ja kaubandus
Esitlus 5 linnad ja kaubandusNarvatk
 
Esitlus 4 maa aadel ja talurahvas
Esitlus 4 maa aadel ja talurahvasEsitlus 4 maa aadel ja talurahvas
Esitlus 4 maa aadel ja talurahvasNarvatk
 
Esitlus 3 vana liivimaa valitsemine
Esitlus 3 vana   liivimaa valitsemineEsitlus 3 vana   liivimaa valitsemine
Esitlus 3 vana liivimaa valitsemineNarvatk
 
Esitlus 2 uleminek muinasajast keskaega
Esitlus 2 uleminek muinasajast keskaegaEsitlus 2 uleminek muinasajast keskaega
Esitlus 2 uleminek muinasajast keskaegaNarvatk
 
Esitlus 1 liivimaa ristisoda
Esitlus 1 liivimaa ristisodaEsitlus 1 liivimaa ristisoda
Esitlus 1 liivimaa ristisodaNarvatk
 
Esitlus 6 vaimuelu keskajal
Esitlus 6 vaimuelu keskajalEsitlus 6 vaimuelu keskajal
Esitlus 6 vaimuelu keskajalNarvatk
 
Esitlus 6 eestlased muinasaja lopul
Esitlus 6 eestlased muinasaja lopulEsitlus 6 eestlased muinasaja lopul
Esitlus 6 eestlased muinasaja lopulNarvatk
 
Esitlus 7 muinasusund
Esitlus 7 muinasusundEsitlus 7 muinasusund
Esitlus 7 muinasusundNarvatk
 
Esitlus 5 keskmine rauaaeg ja viikingiaeg
Esitlus 5 keskmine rauaaeg ja viikingiaegEsitlus 5 keskmine rauaaeg ja viikingiaeg
Esitlus 5 keskmine rauaaeg ja viikingiaegNarvatk
 
Esitlus 4 pronksiaeg ja vanem rauaaeg (1)
Esitlus 4 pronksiaeg ja vanem rauaaeg (1)Esitlus 4 pronksiaeg ja vanem rauaaeg (1)
Esitlus 4 pronksiaeg ja vanem rauaaeg (1)Narvatk
 
Esitlus 3 muinasaeg
Esitlus 3 muinasaegEsitlus 3 muinasaeg
Esitlus 3 muinasaegNarvatk
 
Esitlus 2 loodusolude kujunemine
Esitlus 2 loodusolude kujunemineEsitlus 2 loodusolude kujunemine
Esitlus 2 loodusolude kujunemineNarvatk
 
Esitlus 1 antropogenees
Esitlus 1 antropogeneesEsitlus 1 antropogenees
Esitlus 1 antropogeneesNarvatk
 

More from Narvatk (20)

2.natuurmort+kunstiinstallatsioonis
2.natuurmort+kunstiinstallatsioonis2.natuurmort+kunstiinstallatsioonis
2.natuurmort+kunstiinstallatsioonis
 
Zdorovje- helth
Zdorovje- helthZdorovje- helth
Zdorovje- helth
 
From musical to rock opera
From musical to rock operaFrom musical to rock opera
From musical to rock opera
 
Music for mass
Music for massMusic for mass
Music for mass
 
Hip hop culture
Hip hop cultureHip hop culture
Hip hop culture
 
Electronic music
Electronic musicElectronic music
Electronic music
 
Esitlus 6 vaimuelu keskajal
Esitlus 6 vaimuelu keskajalEsitlus 6 vaimuelu keskajal
Esitlus 6 vaimuelu keskajal
 
Esitlus 5 linnad ja kaubandus
Esitlus 5 linnad ja kaubandusEsitlus 5 linnad ja kaubandus
Esitlus 5 linnad ja kaubandus
 
Esitlus 4 maa aadel ja talurahvas
Esitlus 4 maa aadel ja talurahvasEsitlus 4 maa aadel ja talurahvas
Esitlus 4 maa aadel ja talurahvas
 
Esitlus 3 vana liivimaa valitsemine
Esitlus 3 vana   liivimaa valitsemineEsitlus 3 vana   liivimaa valitsemine
Esitlus 3 vana liivimaa valitsemine
 
Esitlus 2 uleminek muinasajast keskaega
Esitlus 2 uleminek muinasajast keskaegaEsitlus 2 uleminek muinasajast keskaega
Esitlus 2 uleminek muinasajast keskaega
 
Esitlus 1 liivimaa ristisoda
Esitlus 1 liivimaa ristisodaEsitlus 1 liivimaa ristisoda
Esitlus 1 liivimaa ristisoda
 
Esitlus 6 vaimuelu keskajal
Esitlus 6 vaimuelu keskajalEsitlus 6 vaimuelu keskajal
Esitlus 6 vaimuelu keskajal
 
Esitlus 6 eestlased muinasaja lopul
Esitlus 6 eestlased muinasaja lopulEsitlus 6 eestlased muinasaja lopul
Esitlus 6 eestlased muinasaja lopul
 
Esitlus 7 muinasusund
Esitlus 7 muinasusundEsitlus 7 muinasusund
Esitlus 7 muinasusund
 
Esitlus 5 keskmine rauaaeg ja viikingiaeg
Esitlus 5 keskmine rauaaeg ja viikingiaegEsitlus 5 keskmine rauaaeg ja viikingiaeg
Esitlus 5 keskmine rauaaeg ja viikingiaeg
 
Esitlus 4 pronksiaeg ja vanem rauaaeg (1)
Esitlus 4 pronksiaeg ja vanem rauaaeg (1)Esitlus 4 pronksiaeg ja vanem rauaaeg (1)
Esitlus 4 pronksiaeg ja vanem rauaaeg (1)
 
Esitlus 3 muinasaeg
Esitlus 3 muinasaegEsitlus 3 muinasaeg
Esitlus 3 muinasaeg
 
Esitlus 2 loodusolude kujunemine
Esitlus 2 loodusolude kujunemineEsitlus 2 loodusolude kujunemine
Esitlus 2 loodusolude kujunemine
 
Esitlus 1 antropogenees
Esitlus 1 antropogeneesEsitlus 1 antropogenees
Esitlus 1 antropogenees
 

2.b arifmeti4eskaja progressija

  • 2. Устная работа 1. В последовательности (хn): 3; 0; -3; -6; -9; -12;... назовите первый, третий и шестой члены.
  • 3. Устная работа 2. Последовательность (аn) задана формулой аn= 6n - 1. Найдите a1, а2, а20, а100, аk. a1= 5; а2= 11; а20= 119; а100=599; аk= 6k – 1
  • 4. Устная работа 3. Назовите пять первых членов последовательности (сn), если: с1 = 32; сn+1 = 0,5сn 32; 16, 8; 4; 2.
  • 5. Устная работа Продолжите данную последовательность: 1; 5; 9; 13; 17; 21; 25; 29; 33;…
  • 6. 1. Как называется график квадратичной функции? 2. Математическое предложение, справедливость которого доказывается. 3. Упорядоченная пара чисел, задающая положение точки на плоскости. 4. Наука, возникшая в глубокой древности в Вавилоне и Египте, раздел математики. 5. Линия на плоскости, задаваемая уравнением у=кх+b. 6. Числовой промежуток. 7. Предложение, принимаемое без доказательства. 8. Результат сложения 9. Название второй координаты на плоскости. 10. Французский математик 19 века, «отец» алгебры, юрист, разгадал шифр, применяемый испанцами в войне с французами, а нам помог в быстром решении квадратных уравнений.
  • 7. П а р а б о л а Т е о р е м а К о о р д и н а т а А л г е б р а П р я м а я И н т е р в а л А к с и о м а с у м м а О р д и н а т а В и е т
  • 8.
  • 9. определение Арифметической прогрессией называется последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему члену, сложенному с одним и тем же числом. 1; 5; 9; 13; 17; 21; 25; 29; 33;… - разность арифметической прогрессии Разность ар. прогрессии показывает, на сколько каждый последующий член больше или меньше предыдущего. daа nn +=+1 nn aad −= +1 d
  • 10. Найти разность арифметической прогрессии: 1; 5; 9……… 105; 100…. -13; -15; -17…… 11; ; 19,….
  • 11. 1. Известно, что а1 = -3, d = 4. Найдите несколько первых членов этой прогрессии. -3; 1; 5; 9; 13; … 2. Известно, что а1= 8; d = -4 . Найдите несколько первых членов этой прогрессии. 8; 4; 0; -4; -8; …
  • 12. Если в арифметической прогрессии разность d > 0, то прогрессия является возрастающей. Если в арифметической прогрессии разность d <0, то прогрессия является убывающей. Если в арифметической прогрессии d = 0, то прогрессия является постоянной.
  • 13. Какие из последовательностей являются арифметическими прогрессиями? 3, 6, 9, 12,….. 5, 12, 18, 24, 30,….. 7, 14, 28, 35, 49,…. 5, 15, 25,….,95…. 1000, 1001, 1002, 1003,…. 1, 2, 4, 7, 9, 11….. 5, 4, 3, 2, 1, 0, -1, -2,…. d = 3 d = 10 d = 1 d = - 1
  • 14. Даже в литературе мы встречаемсяДаже в литературе мы встречаемся с математическимис математическими понятиями! Так, вспомним строки из"Евгения Онегина".понятиями! Так, вспомним строки из"Евгения Онегина". ...Не мог он ямба от хорея,...Не мог он ямба от хорея, Как мы ни бились отличить...Как мы ни бились отличить...         ЯмбЯмб -- это стихотворный размер с ударением на четныхэто стихотворный размер с ударением на четных слогах 2; 4; 6; 8...слогах 2; 4; 6; 8... Номера ударных слогов образуютНомера ударных слогов образуют арифметическую прогрессию с первым членом 2 иарифметическую прогрессию с первым членом 2 и разностью прогрессии 2.разностью прогрессии 2. ХорейХорей -- это стихотворный размер с ударением на нечетныхэто стихотворный размер с ударением на нечетных слогах стиха. Номера ударных слогов образуютслогах стиха. Номера ударных слогов образуют арифметическую прогрессию 1; 3; 5; 7...арифметическую прогрессию 1; 3; 5; 7...
  • 15. ЯмбЯмб «Мой дЯдя сАмых чЕстных прАвил...» Прогрессия: 2; 4; 6; 8... Хорей «Я пропАл, как звЕрь в загОне» Б. Л. Пастернак Прогрессия:Прогрессия: 1; 3 ;5; 7...1; 3 ;5; 7...
  • 16. a1 а2 = a1 + d а3 = a2 + d = a1 + d + d = a1 + 2d а4 = a3 + d = a1 + 2d + d = a1 + 3d … аn = a1 + (n – 1)∙d Формула общего члена арифметической прогрессии dnaan ⋅−+= )1(1
  • 18. 1. Дайте определение арифметической прогрессии. Ответ: Арифметической прогрессией называется числовая последовательность, каждый член которой, начиная со второго, равен предыдущему, сложенному с одним и тем же числом. daа nn +=+1
  • 19. 2. Что называют разностью арифметической прогрессии? Как обозначают? Ответ: Это число, показывающее на сколько каждый последующий член больше или меньше предыдущего. Обозначают буквой d.
  • 20. 3. Назовите формулу n-ого члена арифметической прогрессии. dnaan ⋅−+= )1(1
  • 21. Задача Последовательность(аn) – арифметическая прогрессия, в которой а1 = 4; d = 2. Найдите 50-ый член этой прогрессии. а50 = а1 + 49d а50 = 4 + 49∙2 = 102
  • 22. 4. В чем заключается свойство арифметической прогрессии? Ответ:Каждый член арифметической прогрессии, начиная со второго равен среднему арифметическому двух соседних с ним членов. 2 11 −+ + = nn n aa à
  • 23. 6. Какие бывают арифметические прогресcии? Ответ: Если в арифметической прогрессии разность d > 0, то прогрессия является возрастающей. Если в арифметической прогрессии разность d <0, то прогрессия является убывающей. Если в арифметической прогрессии d = 0, то прогрессия является постоянной.
  • 24. Курс воздушных ванн начинают с 15 мин. в первый день и увеличивают время этой процедуры в каждый следующий день на 10 минут. Сколько дней следует принимать ванны в указанном режиме, чтобы достичь их максимальной продолжительности 1 час 45 минут? Ответ: 10 дней
  • 25. Сведения, связанные с прогрессиями, впервые встречаются в дошедших до нас документах Древней Греции. Уже в V в. до н. э. греки знали следующие прогрессии и их суммы: 2 )1( ......321 + =++++ nn n )1(2......642 +=++++ nnn
  • 26. В XVIII в. в английских учебниках появились обозначения арифметической и геометрической прогрессий: Арифметическая Геометрическая
  • 27. Нашел моментальноНашел моментально сумму всех натуральныхсумму всех натуральных чисел от 1 до 100, будучичисел от 1 до 100, будучи еще учеником начальнойеще учеником начальной школы.школы. КАРЛ ГАУССКАРЛ ГАУСС (1777 – 1855)(1777 – 1855) Решение 1 + 2 + 3 + 4 + ….. + 99 + 100 = (1 + 100) + (2 + 99) + (3 + 98) + ….. = 101 ∙ 50 = 5050
  • 28. 5. Назовите формулу суммы n первых членов арифметической прогрессии. n aa S n n ⋅ + = 2 1
  • 29. Зная эти формулы, можно решить многоЗная эти формулы, можно решить много интересных задач литературного,интересных задач литературного, исторического и практического содержания.исторического и практического содержания.
  • 30. Между числами 6 и 21 вставьте 4 числа так, чтобы вместе с данными числами они образовали арифметическую прогрессию. Решение: = 6, = 21, d = (21 – 6)/ (6 – 1)= 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21.
  • 31. Дана “стайка девяти чисел”: 3, 5, 7, 9, 11, 13, 15,17, 19. Она представляет собой арифметическую прогрессию. Кроме того, данная стайка чисел привлекательна способностью разместиться в девяти клетках квадрата 3х3 так, что образуется магический квадрат с константой, равной 33.
  • 32. Знаете ли вы, что такое магический квадрат? Квадрат, состоящий из 9 клеток, в него вписывают числа, так чтобы сумма чисел по вертикали, горизонтали диагонали была одним и тем же числом- constanta. Замечание об арифметической прогрессии само по себе очень интересно. Дело в том, что из каждых девяти последовательных членов любой арифметической прогрессии натуральных чисел можно составить магический квадрат. 9 19 5 7 11 15 17 3 13
  • 33. 1) а1 = 5, d = 3,а7 - ? 2) а4 = 11, d = - 2, а1-? 3) а4 = 12,5, а6 = 17,5 а5 - ? 4) а1 = -3, а2 = 4, а16 - ? 5) а1 = 4, а7 = -8, d -? 6) а7 = -5, а32 = 70, а1 - ? 7) 2, 5, 8,… S11 - ? 102 23 17 -2 187 -23 15
  • 34. Рамсей жил в начале ХХ века. Им была создана теория, доказывающая, что в мире нет абсолютного хаоса. Что даже, казалось бы, самая неупорядоченная система имеет определенные математические закономерности. Вспомните, когда Вы смотрите на звезды, то может показаться, что расположены они в самом случайном порядке. Но еще в древности люди увидели там созвездия Рыб и Касеопеи, Льва и Ориона. 1 6 9532 4 87
  • 35.
  • 36. При хранении бревен строевого леса их укладывают так, как показано на рисунке. Сколько бревен находится в одной кладке, если в ее основание положить 12 бревен? Ответ: 78 бревен
  • 37. Джентльмен получил наследство.Джентльмен получил наследство. Первый месяц он истратил 1000$, аПервый месяц он истратил 1000$, а каждый следующий месяц онкаждый следующий месяц он тратил на 500$ больше, чем втратил на 500$ больше, чем в предыдущий. Сколько $ онпредыдущий. Сколько $ он истратил за второй месяц? Заистратил за второй месяц? За третий? Каков размер наследства,третий? Каков размер наследства, если денег хватило на год такойесли денег хватило на год такой безбедной жизни?безбедной жизни?
  • 38. ?;500;1000 121 −== Sda Применив формулу )1(1 −+= ndaan ,получаем: $6500)112(500100012 =−+=a n àa S n n • + = 2 1 Применив формулу $4500012 2 65001000 12 =• + =S
  • 39. Понятие числовой последо -вательности возникло и раз- вивалось задолго до соз - дания учения о функциях. На связь между прогрессиями первым обратил внимание великий АРХИМЕД (ок. 287–212 гг. до н.э)