SlideShare a Scribd company logo
1 of 10
KENABIAN DAN
KERASULAN
i. Ahli Sunnah Waljamaah[Al-Syariah]
 Ulama’ Al-Syariah berpendapat bahwa pengutusan Nabi dan Rasul oleh Allah kepada umat
manusia adalah termasuk dalam pembuatan Allah yang harus
 Mereka berhujah bahawa pengutusan para Nabi dan Rasul tergolong dalam kategori
perbuatan mumkin yang harus.
 Oleh kerana semua perbuatan bersifat mumkin itu harus bagi Allah untuk mengadakan
atau meniadakannya, maka pengutusan Nabi dan Rasul itu harus bagi Allah dan tidak wajib
sifatnya.
 Pengutusan Nabi dan Rasul adalah satu rahmat atau kurniaan bagi Allah sahaja.Oleh
itu,tidak wajib atau harus bagi Allah mengutuskan para Nabi dan Rasul. Firman Allah (surah
Al-Anbiya :ayat 107)
Kronologi Hukum Pengutusan Nabi dan
Rasul
ٓ‫ا‬َ‫م‬
ٰ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ً‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬ ‫ا‬
‫َّل‬ِ‫ا‬ َ‫ك‬ٰ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫ا‬
َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ل‬
“Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad) melainkan untuk (menjadi) rahmat bagi
seluruh alam”
 Allah melakukan perkara yang mumkin dan harus.Justeru itu, pengutusan rasul juga
merupakan salah satu daripada perkara mumkin, maka pengutusan para rasul itu adalah
Harus. Firaman Allah (surah Al-Qasas : ayat 68)
َ‫ُّك‬‫ب‬ َ‫ر‬ َ‫و‬
َ‫ي‬ ِ‫خ‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ۗ ُ‫ار‬َ‫ت‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ُ‫ء‬ۤ‫َا‬‫ش‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ق‬ُ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫ي‬
ِ
‫َر‬ْ‫ش‬ُ‫ي‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬ََ ٰ‫عٰل‬ََ َ‫و‬ ِ ‫ه‬
‫اّٰل‬ َ‫ن‬ ُْْٰٰ‫س‬ۗ َُُ‫َر‬
َ‫ن‬ ُْْ‫ك‬
“Dan Tuhanmu menciptakan dan memilih apa yang Dia kehendaki. Bagi mereka (manusia)
tidak ada pilihan.Maha suci Allah dan Maha tinggi Dia dari apa yang mereka persekutukan”
Ayat di atas menjelaskan bahwa allah mempunyai pilihan yang bebas
untuk melakukan sesuatu yang harus.
ii. Pendapat Muktazilah
*Muktazilah berpendapat hukum pengutusan para Nabi dan Rasul wajib. Justeru itu, wajib
bagi Allah mengutus para Nabi dan Rasul sebagai pembawa petunjuk bagi seluruh umat
manusia agar mereka terselamat dari azab dan kebinasaan .
Pandangan mereka itu berdasarkan hujah akal :
1.Allah bersifat lemah lembut dan
bijaksana.Ini bermakna Allah tidak
bersifat zalim dan sentiasa berlaku adil
kepada semua hambaNya.Dengan sifat
Allah yang adil, lemah lembut dan
bijaksana itu, maka allah wajib
melakukan sesuatu yang baik dan
mengguntungkan hambaNya. Sesuai
dengan sifat Allah yang adil dan
penyayang itu, wajib ke atas Allah untuk
mengutus para Nabi dan Rasul selari
dengan tuntutan hikmah.
2.Muktazilah membina asas kewajipan
mengutus para Nabi dan Rasul di atas
konsep “Allah perlu membuat sesuatu
yang baik atau terbaik untuk
hambaNya.”Oleh kerana tidak sempurna
sesuatu yang baik dan terbaik kepada
seluruh umat manusia untuk hidup di
dunia dan akhirat melainkan mengutus
para Nabi dan Rasul. Maka, di sini wajib
bagi Allah mengutus para Nabi dan
Rasul sesuai dengan konsep yang
menjadisebahagian dari rukun
kepercayaan muktazilah.
HIKMAH PENGUTUSAN NABI DAN
RASUL
(Ahli Sunnah Wal Jamaah)
 Mereka mengakui bahawa akal yang dimiliki oleh manusia tidak berupaya memahami
dan menggagapi segalanya, lebih-lebih lagi mengenai perkara yang berkaitan hakikat
baik atau buruk sesuatu perkara.
 Begitu juga perkara-perkara yang berkaitan dengan sami’yat.Oleh kerana itu, mereka
memerlukan kepada Nabi dan Rasul yang membawa panduan kepada mereka seterusnya
membawa nilai, taklif,suruhan dan larangan Allah
 Kedatangan para Nabi dan Rasul itu akan membantu akal manusia memahami perkara
tersebut.Firman Allah(surah Isra’ :ayat 15)
ِ‫ن‬َ‫م‬
َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ا‬‫ن‬ِ‫ا‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ل‬َ‫ض‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ٖۚ‫ه‬ِ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ِ‫ل‬ ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ه‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ا‬‫ن‬ِ‫ا‬َ‫ف‬ ‫ى‬ٰ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ه‬‫ا‬
ٰ
‫َر‬ْ‫خ‬ُ‫ا‬ َ‫ر‬ ْ‫ز‬ِ‫و‬ ٌُ َ‫ر‬ ِ
‫از‬ َ‫و‬ ُ‫ر‬ ِ
‫ز‬ََ َ
‫َّل‬ َ‫و‬ ۗ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ََ ُّ‫ل‬ ِ
‫ض‬
َ‫و‬ ۗ‫ى‬
‫ه‬‫ت‬َ‫ح‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ب‬ِ‫ذ‬َ‫ع‬ُ‫م‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ُ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬
َ‫ث‬َ‫ع‬َْْ‫ن‬
ً
‫َّل‬ ُْْ‫س‬ َ‫ر‬
.
“Barangsiapa berbuat sesuai dengan petunjuk (Allah), maka sesungguhnya itu untuk (keselamatan)
dirinya sendiri; dan barang siapa tersesat maka sesungguhnya (kerugian) itu bagi dirinya sendiri. Dan
seorang yang berdosa tidak dapat memikul dosa orang lain, tetapi Kami tidak akan menyiksa sebelum
Kami mengutus seorang rasul.”
Antara Hikmah Lain Pengutusan Nabi Dan Rasul
1. Mengetahui hakikat perkara-perkara ghaib yang tidak mampu dicapai oleh pancaindera dan
akal.Firman Allah(surah Al- Jumuah : ayat 2)
ِ‫ك‬ َ‫ز‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ‫ه‬ِ‫ت‬ٰ‫ي‬ٰ‫ا‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ََ ‫ا‬ ُْْ‫ل‬ْ‫ت‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً
‫َّل‬ ُْْ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ن‬‫ي‬ِ‫م‬ُ ْ
‫اَّل‬ ِ‫ف‬ َ‫ث‬َ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ِي‬‫ذ‬‫ا‬‫ال‬ َُْ‫ه‬
ٰ‫ت‬ِِْ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬
َْْ‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬ ُْْ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫م‬ِْ ِْٰ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ب‬
ٍ‫ل‬ٰ‫ل‬َ‫ض‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ل‬ ُ‫ل‬
ٍ‫ْن‬‫ي‬ُِّْ‫م‬
“Dialah yang mengutus seorang Rasul kepada kaum yang buta huruf dari kalangan mereka sendiri, yang
membacakan kepada mereka ayat-ayat-Nya, menyucikan (jiwa) mereka dan mengajarkan kepada
mereka Kitab dan Hikmah (Sunnah), meskipun sebelumnya, mereka benar-benar dalam kesesatan yang
nyata.”
2. Memberi panduan, kaedah dan cara beribadat dengan betul.
3. Mewujudkan perundangan dan peraturan dalam urusan kehidupan manusia.Firman Allah(surah An-
Nisa’ :ayat 65)
ُ‫ث‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ َ‫َر‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ك‬ ُْْ‫م‬َُِِٰ‫ي‬ ‫ه‬‫ت‬َ‫ح‬ َ‫ن‬ ُْْ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ
‫َّل‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ َ‫و‬ َ
‫َل‬َ‫ف‬
ِ‫م‬ ‫ا‬ًًَ‫َر‬َ‫ح‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ ْٓ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ي‬ َ
‫َّل‬ ‫ا‬‫م‬
ْ‫ي‬َ‫ض‬َ‫ق‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬
‫ا‬ ُْْ‫م‬ِ‫ل‬َ‫س‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫ت‬
‫ا‬ً‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ََ
“Maka demi Tuhanmu, mereka tidak beriman sebelum mereka menjadikan engkau (Muhammad) sebagai
hakim dalam perkara yang mereka perselisihkan, (sehingga) kemudian tidak ada rasa keberatan dalam
hati mereka terhadap putusan yang engkau berikan, dan mereka menerima dengan sepenuhnya.”
4 .Menjelaskan perkara yang berhubung dengan akhlak yang mulia dan tatacara hidup manusia.Firman
Allah(surah Ahzab :ayat 21)
َ ‫ه‬
‫اّٰل‬ ‫ْا‬ًُ ْ‫َر‬َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ل‬ ٌ‫َة‬‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬ ٌُ َْْ‫س‬ُ‫ا‬ ِ ‫ه‬
‫اّٰل‬ ِ‫ل‬ ُْْ‫س‬ َ‫ر‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫م‬َُِ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬
َ ‫ه‬
‫اّٰل‬ َ‫َر‬َ‫ك‬َ‫ر‬ َ‫و‬ َ‫َر‬ ِ‫خ‬ٰ ْ
‫اَّل‬ َ‫ل‬ َْْ‫ي‬ْ‫ال‬ َ‫و‬
ۗ‫ا‬ً‫َْر‬‫ي‬َِِ‫ك‬
“Sungguh, telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang
mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari Kiamat dan yang banyak mengingat Allah.”
5 .Memberi amaran dan peringatan kepada manusia.Firman Allah (surah Al-An’am :ayat 48)
َ‫و‬ َ‫ن‬َ‫م‬ٰ‫ا‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ َٖۚ‫ْن‬‫ي‬ ِ
‫ر‬ِ‫ذ‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ْن‬‫ي‬ ِ
‫َر‬ِ‫ش‬َُْ‫م‬ ‫ا‬
‫َّل‬ِ‫ا‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫َر‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ِ‫س‬ ْ‫َر‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬
ْ‫م‬ُ‫ه‬ َ
‫َّل‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ََ ٌٌ َْْ‫خ‬ َ
‫َل‬َ‫ف‬ َََ‫ل‬َْْ‫ا‬
َ‫ن‬ ُْْ‫ن‬ َ‫ز‬َْٰ‫ي‬
“Para rasul yang Kami utus itu adalah untuk memberi kabar gembira dan memberi peringatan.
Barangsiapa beriman dan mengadakan perbaikan, maka tidak ada rasa takut pada mereka dan mereka
tidak bersedih hati.”
6 .Untuk mengelakkan manusia supaya tidak berdalih.Firman Allah (surah An-Nisa’ :ayat 165)
ِ ‫ه‬
‫اّٰل‬ َ‫ل‬ََ ِ
‫اس‬‫ا‬‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ‫ن‬ َُِْْ‫ي‬ ‫ا‬
‫َل‬َ‫ئ‬ِ‫ل‬ َ‫ْن‬‫ي‬ ِ
‫ر‬ِ‫ذ‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ْن‬‫ي‬ ِ
‫َر‬ِ‫ش‬َُّْ‫م‬ ً
‫َل‬ُ‫س‬ُ‫ر‬
ِ
‫ز‬ََ ُ ‫ه‬
‫اّٰل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ۗو‬ ِ‫ل‬ُ‫س‬ُّ‫الَر‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ۢ ٌ‫ة‬‫ا‬‫ج‬ُ‫ح‬
ْ‫ي‬َِِ‫ح‬ ‫ا‬ً‫ْز‬‫ي‬
‫ا‬ً‫م‬
“Rasul-rasul itu adalah sebagai pembawa berita gembira dan pemberi peringatan, agar tidak ada
alasan bagi manusia untuk membantah Allah setelah rasul-rasul itu diutus. Allah Maha perkasa, Maha
(Muktazilah)
o Muktazilah melihat hikmah pengutusan Nabi dan Rasul berdasarkan
prinsip Al-’Adi yang menjadi salah satu prinsip utama aliran ini.
o Selari dengan konsep Al-’Adi itu,maka Allah tidak membuat sesuatu
yang merugikan manusia dan sekaligus akan membinasakan mereka.
o Hal ini demikian kerana manusia dijadikan Allah adalah untuk faedah
dan kebaikan, bukan untuk mudarat dan membinasakan.
o Oleh kerana pengutusan Nabi dan Rasul memberi manfaat kepada
manusia, maka Allah wajib mengutuskan para Nabi dan Rasul untuk
kebaikan dan kesejahteraan di dunia dan akhirat.
o Muktazilah juga berpegang bahawa akal manusia juga mencukupu
untuk mentaklifkan manusia mengenai penilaian baik dan buruk.
o Dalam kes tertentu manusia memerlukan Rasul untuk memberitahu
akal tentang perbuatan manusia yang tidak boleh difahami oleh akal
tentang baik dan buruk.
Konsep Khatm Al-Nubuwwah Dan Umum Al-
Risalah
Konsep khatm Al-Nubuwwah dan umum Al-Risalah ialah Nabi Muhammad SAW
dibangkitkan sebagai rasul dan menyampaikan ajaran islam kepada seluruh umat
manusia sehingga ke hari kiamat.Firman Allah(surah Al-Ahzab : ayat 40)
ََ‫َا‬‫خ‬ َ‫و‬ ِ ‫ه‬
‫اّٰل‬ َ‫ل‬ ُْْ‫س‬‫ا‬‫ر‬ ْ‫ن‬ِِٰ‫ل‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُِِ‫ل‬‫ا‬ًَ ِ
‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫د‬َ‫ح‬َ‫ا‬ ٓ‫ا‬َ‫ب‬َ‫ا‬ ٌ‫د‬‫ا‬‫م‬َُٰ‫م‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬
ِ‫ل‬ُِِ‫ب‬ ُ ‫ه‬
‫اّٰل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬ َۗ‫ن‬‫ي‬ِْ‫ا‬‫ن‬‫ال‬ َ‫م‬
‫ا‬ً‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ََ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫ش‬
ࣖ
“Muhammad itu bukanlah bapak dari seseorang di antara kamu, tetapi dia adalah
utusan Allah dan penutup para nabi. Dan Allah Maha Mengetahui segala sesuatu.”
 Berkaitan perkara ini,Jumhur Ulama’ Ahli Sunnah Wal Jamaah bersepakat dengan
memberi tumpuan kepada aspek berikut:
1. Risalah Nabi Muhammad ditujukan kepada seluruh umat manusia dan jin.Firman
Allah (surah Saba’ : ayat 28)
َ‫ا‬ ‫ا‬‫ن‬ِِٰ‫ل‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬ً‫َْر‬‫ي‬ِ‫ذ‬َ‫ن‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬ً‫َْر‬‫ي‬ِ‫ش‬َ‫ب‬ ِ
‫اس‬‫ا‬‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ً‫ة‬‫ا‬‫ف‬ۤ‫ا‬َ‫ك‬ ‫ا‬
‫َّل‬ِ‫ا‬ َ‫ك‬ٰ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫ا‬ ٓ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬
َ
‫َّل‬ ِ
‫اس‬‫ا‬‫ن‬‫ال‬ َ‫َر‬َِْ‫ك‬
َ‫ن‬ ُْْ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬
“Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad), melainkan kepada semua umat manusia sebagai
2. Menerangkan Nabi Muhammad penyudah segala Nabi dan Rasul sebelumnya.
3.Menerangkan risalah Nabi Muhammad terpelihara dengan terpeliharanya Al-Quran
dan As Sunnah .Firman Allah (surah Al-Hijr : ayat )
‫ا‬‫ا‬‫ن‬ِ‫ا‬
ٗ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ َ‫َر‬ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬‫ا‬‫َز‬‫ن‬ ُ‫ن‬َْٰ‫ن‬
َ‫ن‬ ُْْ‫ظ‬ِ‫ف‬ َٰٰ‫ل‬
“Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-Qur'an, dan pasti Kami (pula) yang
memeliharanya.”
4.Menerangkan risalah Nabi Muhammad dan membatalkan risalah sebelumnya.
*Jumhur ulama’ bersepakat bahawa sesiapa sahaja yang mengingkari hokum khatm
Al-Nubuwwah dan umum Risalah dikira kafir.Firman Allah (Surah Al-Anbiya’ : ayat 107)
ً‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬ ‫ا‬
‫َّل‬ِ‫ا‬ َ‫ك‬ٰ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫ا‬ ٓ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬
َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ل‬ٰ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬
“Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad) melainkan untuk (menjadi) rahmat
bagi seluruh alam.”

More Related Content

What's hot

Fi'il Madhi Mudhori Amar
Fi'il Madhi Mudhori AmarFi'il Madhi Mudhori Amar
Fi'il Madhi Mudhori AmarHafiz Zakaria
 
Pengenalan Kepada Ekonomi Islam
Pengenalan Kepada Ekonomi IslamPengenalan Kepada Ekonomi Islam
Pengenalan Kepada Ekonomi IslamMahyuddin Khalid
 
Kepimpinan khulafa al rasyidin
Kepimpinan khulafa al rasyidinKepimpinan khulafa al rasyidin
Kepimpinan khulafa al rasyidinKhairul Anwar
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasamarzieta
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid123syahier
 
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)saadiah alidrus
 
Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinQaseh Nur Husna
 
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammadCiri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammadAdila Ayuni
 
913 Sukatan Pelajaran Bahasa Arab STPM (Baharu)
913 Sukatan Pelajaran Bahasa Arab STPM (Baharu)913 Sukatan Pelajaran Bahasa Arab STPM (Baharu)
913 Sukatan Pelajaran Bahasa Arab STPM (Baharu)RAMLAH BINTI A. RANI
 
Khalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
Khalifah-Khalifah Kerajaan AbbasiyahKhalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
Khalifah-Khalifah Kerajaan AbbasiyahSharifah Nadia
 
Pengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawufPengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawufAbu Rijal
 
FIIL MUTA'ADDI & LAZIM
FIIL MUTA'ADDI & LAZIMFIIL MUTA'ADDI & LAZIM
FIIL MUTA'ADDI & LAZIMHafiz Zakaria
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINnoor izati
 
Sejarah STPM Penggal 2 Sumbangan Al-Mas'udi
Sejarah STPM Penggal 2 Sumbangan Al-Mas'udiSejarah STPM Penggal 2 Sumbangan Al-Mas'udi
Sejarah STPM Penggal 2 Sumbangan Al-Mas'udiCornard Conot
 
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874Jimmy Mogolid
 

What's hot (20)

Fi'il Madhi Mudhori Amar
Fi'il Madhi Mudhori AmarFi'il Madhi Mudhori Amar
Fi'il Madhi Mudhori Amar
 
Pengenalan Kepada Ekonomi Islam
Pengenalan Kepada Ekonomi IslamPengenalan Kepada Ekonomi Islam
Pengenalan Kepada Ekonomi Islam
 
Kepimpinan khulafa al rasyidin
Kepimpinan khulafa al rasyidinKepimpinan khulafa al rasyidin
Kepimpinan khulafa al rasyidin
 
Laras bahasa
Laras bahasaLaras bahasa
Laras bahasa
 
Pengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwidPengenalan ilmu tajwid
Pengenalan ilmu tajwid
 
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
sejarah stpm sem 2 - sumbangan Khalifah Harun Al-Rasyid (nota)
 
Peranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-UsuluddinPeranan Akidah-Usuluddin
Peranan Akidah-Usuluddin
 
Dakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAWDakwah rasulullah SAW
Dakwah rasulullah SAW
 
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammadCiri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
Ciri ciri dan bukti kepimpinan nabi muhammad
 
913 Sukatan Pelajaran Bahasa Arab STPM (Baharu)
913 Sukatan Pelajaran Bahasa Arab STPM (Baharu)913 Sukatan Pelajaran Bahasa Arab STPM (Baharu)
913 Sukatan Pelajaran Bahasa Arab STPM (Baharu)
 
Khalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
Khalifah-Khalifah Kerajaan AbbasiyahKhalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
Khalifah-Khalifah Kerajaan Abbasiyah
 
Pengurusan Harta Wakaf di Malaysia
Pengurusan Harta Wakaf di MalaysiaPengurusan Harta Wakaf di Malaysia
Pengurusan Harta Wakaf di Malaysia
 
Golongan kata bm stpm sem 2
Golongan kata bm stpm sem 2Golongan kata bm stpm sem 2
Golongan kata bm stpm sem 2
 
Pengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawufPengertian akhlak dan tasawuf
Pengertian akhlak dan tasawuf
 
FIIL MUTA'ADDI & LAZIM
FIIL MUTA'ADDI & LAZIMFIIL MUTA'ADDI & LAZIM
FIIL MUTA'ADDI & LAZIM
 
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDINZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
ZAMAN KHULAFA' AL-RASYIDIN
 
piagam madinah
piagam madinahpiagam madinah
piagam madinah
 
Sejarah STPM Penggal 2 Sumbangan Al-Mas'udi
Sejarah STPM Penggal 2 Sumbangan Al-Mas'udiSejarah STPM Penggal 2 Sumbangan Al-Mas'udi
Sejarah STPM Penggal 2 Sumbangan Al-Mas'udi
 
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
Jelaskan konsep dan peranan raja melayu sebelum th 1874
 
Fonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologiFonetik dan fonologi
Fonetik dan fonologi
 

Similar to Kenabian dan kerasulan

Memelihara dan mengamalkan al quran
Memelihara dan mengamalkan al quranMemelihara dan mengamalkan al quran
Memelihara dan mengamalkan al quranaldianzeta
 
Muda.Beriman pada Rasul.pptx
Muda.Beriman pada Rasul.pptxMuda.Beriman pada Rasul.pptx
Muda.Beriman pada Rasul.pptxMuhammadUbaid49
 
KELOMPOK 1_MANUSIA DAN AGAMA.pptx
KELOMPOK 1_MANUSIA DAN AGAMA.pptxKELOMPOK 1_MANUSIA DAN AGAMA.pptx
KELOMPOK 1_MANUSIA DAN AGAMA.pptxAdhiWahyudi3
 
3.1 Nabi & Rasul
3.1 Nabi & Rasul3.1 Nabi & Rasul
3.1 Nabi & Rasulwk_aiman
 
Mahasiswa Islam: Erti Seorang Muslim
Mahasiswa Islam: Erti Seorang MuslimMahasiswa Islam: Erti Seorang Muslim
Mahasiswa Islam: Erti Seorang MuslimKaizan Nazlan
 
Mk. study pemikiran islam
Mk. study pemikiran islamMk. study pemikiran islam
Mk. study pemikiran islammuhammadrusdi30
 
Apa ertinya saya menganut islam dfy
Apa ertinya saya menganut islam   dfyApa ertinya saya menganut islam   dfy
Apa ertinya saya menganut islam dfyummuhani85
 
Kandungan Qs. Yasin ayat 1-12 (penjelasan).pdf
Kandungan Qs. Yasin ayat 1-12 (penjelasan).pdfKandungan Qs. Yasin ayat 1-12 (penjelasan).pdf
Kandungan Qs. Yasin ayat 1-12 (penjelasan).pdfrikaraudhotul
 
Resume kajian karekteristik_rosuulullooh_masjid_imanudin_24_april2015
Resume kajian karekteristik_rosuulullooh_masjid_imanudin_24_april2015Resume kajian karekteristik_rosuulullooh_masjid_imanudin_24_april2015
Resume kajian karekteristik_rosuulullooh_masjid_imanudin_24_april2015Risalah An-Najat Media
 
Apa erti saya menganut islam - Fathi Yakan
Apa erti saya menganut islam - Fathi YakanApa erti saya menganut islam - Fathi Yakan
Apa erti saya menganut islam - Fathi YakanImran
 
Adab terhadap Al-Qur'an
Adab terhadap Al-Qur'anAdab terhadap Al-Qur'an
Adab terhadap Al-Qur'anridwansyah218
 
Funsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistFunsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistMuhammad Rifalza
 
Agama adalah fitrah
Agama adalah fitrahAgama adalah fitrah
Agama adalah fitrahditrighz
 

Similar to Kenabian dan kerasulan (20)

Memelihara dan mengamalkan al quran
Memelihara dan mengamalkan al quranMemelihara dan mengamalkan al quran
Memelihara dan mengamalkan al quran
 
Muda.Beriman pada Rasul.pptx
Muda.Beriman pada Rasul.pptxMuda.Beriman pada Rasul.pptx
Muda.Beriman pada Rasul.pptx
 
Iman kepada rasul allah swt
Iman  kepada  rasul  allah  swtIman  kepada  rasul  allah  swt
Iman kepada rasul allah swt
 
Iman kepada rasul allah swt
Iman  kepada  rasul  allah  swtIman  kepada  rasul  allah  swt
Iman kepada rasul allah swt
 
KELOMPOK 1_MANUSIA DAN AGAMA.pptx
KELOMPOK 1_MANUSIA DAN AGAMA.pptxKELOMPOK 1_MANUSIA DAN AGAMA.pptx
KELOMPOK 1_MANUSIA DAN AGAMA.pptx
 
3.1 Nabi & Rasul
3.1 Nabi & Rasul3.1 Nabi & Rasul
3.1 Nabi & Rasul
 
Mahasiswa Islam: Erti Seorang Muslim
Mahasiswa Islam: Erti Seorang MuslimMahasiswa Islam: Erti Seorang Muslim
Mahasiswa Islam: Erti Seorang Muslim
 
Mk. study pemikiran islam
Mk. study pemikiran islamMk. study pemikiran islam
Mk. study pemikiran islam
 
Apa ertinya saya menganut islam dfy
Apa ertinya saya menganut islam   dfyApa ertinya saya menganut islam   dfy
Apa ertinya saya menganut islam dfy
 
Kandungan Qs. Yasin ayat 1-12 (penjelasan).pdf
Kandungan Qs. Yasin ayat 1-12 (penjelasan).pdfKandungan Qs. Yasin ayat 1-12 (penjelasan).pdf
Kandungan Qs. Yasin ayat 1-12 (penjelasan).pdf
 
Resume kajian karekteristik_rosuulullooh_masjid_imanudin_24_april2015
Resume kajian karekteristik_rosuulullooh_masjid_imanudin_24_april2015Resume kajian karekteristik_rosuulullooh_masjid_imanudin_24_april2015
Resume kajian karekteristik_rosuulullooh_masjid_imanudin_24_april2015
 
Apa erti saya menganut islam - Fathi Yakan
Apa erti saya menganut islam - Fathi YakanApa erti saya menganut islam - Fathi Yakan
Apa erti saya menganut islam - Fathi Yakan
 
Adab terhadap Al-Qur'an
Adab terhadap Al-Qur'anAdab terhadap Al-Qur'an
Adab terhadap Al-Qur'an
 
NABI DAN RASUL
NABI DAN RASULNABI DAN RASUL
NABI DAN RASUL
 
Funsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadistFunsi al-qur'an dan hadist
Funsi al-qur'an dan hadist
 
Agama adalah fitrah
Agama adalah fitrahAgama adalah fitrah
Agama adalah fitrah
 
Klasifikasi orang islam
Klasifikasi orang islamKlasifikasi orang islam
Klasifikasi orang islam
 
Klasifikasi orang islam
Klasifikasi orang islamKlasifikasi orang islam
Klasifikasi orang islam
 
Konsep wahyu dan nabi
Konsep wahyu dan nabiKonsep wahyu dan nabi
Konsep wahyu dan nabi
 
2 mataram syahadat
2 mataram syahadat2 mataram syahadat
2 mataram syahadat
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggeraksupriadi611
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7IwanSumantri7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatArfiGraphy
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru PenggerakAksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
Aksi Nyata Modul 1.1 Calon Guru Penggerak
 
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
CAPACITY BUILDING Materi Saat di Lokakarya 7
 
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajatLatihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
Latihan Soal bahasa Indonesia untuk anak sekolah sekelas SMP atau pun sederajat
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar Biologi Kelas 11 Fase F Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 

Kenabian dan kerasulan

  • 2. i. Ahli Sunnah Waljamaah[Al-Syariah]  Ulama’ Al-Syariah berpendapat bahwa pengutusan Nabi dan Rasul oleh Allah kepada umat manusia adalah termasuk dalam pembuatan Allah yang harus  Mereka berhujah bahawa pengutusan para Nabi dan Rasul tergolong dalam kategori perbuatan mumkin yang harus.  Oleh kerana semua perbuatan bersifat mumkin itu harus bagi Allah untuk mengadakan atau meniadakannya, maka pengutusan Nabi dan Rasul itu harus bagi Allah dan tidak wajib sifatnya.  Pengutusan Nabi dan Rasul adalah satu rahmat atau kurniaan bagi Allah sahaja.Oleh itu,tidak wajib atau harus bagi Allah mengutuskan para Nabi dan Rasul. Firman Allah (surah Al-Anbiya :ayat 107) Kronologi Hukum Pengutusan Nabi dan Rasul
  • 3. ٓ‫ا‬َ‫م‬ ٰ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ ً‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬ ‫ا‬ ‫َّل‬ِ‫ا‬ َ‫ك‬ٰ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫ا‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ل‬ “Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad) melainkan untuk (menjadi) rahmat bagi seluruh alam”  Allah melakukan perkara yang mumkin dan harus.Justeru itu, pengutusan rasul juga merupakan salah satu daripada perkara mumkin, maka pengutusan para rasul itu adalah Harus. Firaman Allah (surah Al-Qasas : ayat 68) َ‫ُّك‬‫ب‬ َ‫ر‬ َ‫و‬ َ‫ي‬ ِ‫خ‬ْ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ۗ ُ‫ار‬َ‫ت‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ َ‫و‬ ُ‫ء‬ۤ‫َا‬‫ش‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬ ُ‫ق‬ُ‫ل‬ْ‫خ‬َ‫ي‬ ِ ‫َر‬ْ‫ش‬ُ‫ي‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬ََ ٰ‫عٰل‬ََ َ‫و‬ ِ ‫ه‬ ‫اّٰل‬ َ‫ن‬ ُْْٰٰ‫س‬ۗ َُُ‫َر‬ َ‫ن‬ ُْْ‫ك‬ “Dan Tuhanmu menciptakan dan memilih apa yang Dia kehendaki. Bagi mereka (manusia) tidak ada pilihan.Maha suci Allah dan Maha tinggi Dia dari apa yang mereka persekutukan” Ayat di atas menjelaskan bahwa allah mempunyai pilihan yang bebas untuk melakukan sesuatu yang harus.
  • 4. ii. Pendapat Muktazilah *Muktazilah berpendapat hukum pengutusan para Nabi dan Rasul wajib. Justeru itu, wajib bagi Allah mengutus para Nabi dan Rasul sebagai pembawa petunjuk bagi seluruh umat manusia agar mereka terselamat dari azab dan kebinasaan . Pandangan mereka itu berdasarkan hujah akal : 1.Allah bersifat lemah lembut dan bijaksana.Ini bermakna Allah tidak bersifat zalim dan sentiasa berlaku adil kepada semua hambaNya.Dengan sifat Allah yang adil, lemah lembut dan bijaksana itu, maka allah wajib melakukan sesuatu yang baik dan mengguntungkan hambaNya. Sesuai dengan sifat Allah yang adil dan penyayang itu, wajib ke atas Allah untuk mengutus para Nabi dan Rasul selari dengan tuntutan hikmah. 2.Muktazilah membina asas kewajipan mengutus para Nabi dan Rasul di atas konsep “Allah perlu membuat sesuatu yang baik atau terbaik untuk hambaNya.”Oleh kerana tidak sempurna sesuatu yang baik dan terbaik kepada seluruh umat manusia untuk hidup di dunia dan akhirat melainkan mengutus para Nabi dan Rasul. Maka, di sini wajib bagi Allah mengutus para Nabi dan Rasul sesuai dengan konsep yang menjadisebahagian dari rukun kepercayaan muktazilah.
  • 5. HIKMAH PENGUTUSAN NABI DAN RASUL (Ahli Sunnah Wal Jamaah)  Mereka mengakui bahawa akal yang dimiliki oleh manusia tidak berupaya memahami dan menggagapi segalanya, lebih-lebih lagi mengenai perkara yang berkaitan hakikat baik atau buruk sesuatu perkara.  Begitu juga perkara-perkara yang berkaitan dengan sami’yat.Oleh kerana itu, mereka memerlukan kepada Nabi dan Rasul yang membawa panduan kepada mereka seterusnya membawa nilai, taklif,suruhan dan larangan Allah  Kedatangan para Nabi dan Rasul itu akan membantu akal manusia memahami perkara tersebut.Firman Allah(surah Isra’ :ayat 15) ِ‫ن‬َ‫م‬ َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ا‬‫ن‬ِ‫ا‬َ‫ف‬ ‫ا‬‫ل‬َ‫ض‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ َ‫و‬ ٖۚ‫ه‬ِ‫س‬ْ‫ف‬َ‫ن‬ِ‫ل‬ ْ‫ي‬ِ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ه‬َ‫ي‬ ‫ا‬َ‫م‬‫ا‬‫ن‬ِ‫ا‬َ‫ف‬ ‫ى‬ٰ‫د‬َ‫ت‬ْ‫ه‬‫ا‬ ٰ ‫َر‬ْ‫خ‬ُ‫ا‬ َ‫ر‬ ْ‫ز‬ِ‫و‬ ٌُ َ‫ر‬ ِ ‫از‬ َ‫و‬ ُ‫ر‬ ِ ‫ز‬ََ َ ‫َّل‬ َ‫و‬ ۗ‫ا‬َ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ََ ُّ‫ل‬ ِ ‫ض‬ َ‫و‬ ۗ‫ى‬ ‫ه‬‫ت‬َ‫ح‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ب‬ِ‫ذ‬َ‫ع‬ُ‫م‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ُ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫ث‬َ‫ع‬َْْ‫ن‬ ً ‫َّل‬ ُْْ‫س‬ َ‫ر‬ . “Barangsiapa berbuat sesuai dengan petunjuk (Allah), maka sesungguhnya itu untuk (keselamatan) dirinya sendiri; dan barang siapa tersesat maka sesungguhnya (kerugian) itu bagi dirinya sendiri. Dan seorang yang berdosa tidak dapat memikul dosa orang lain, tetapi Kami tidak akan menyiksa sebelum Kami mengutus seorang rasul.”
  • 6. Antara Hikmah Lain Pengutusan Nabi Dan Rasul 1. Mengetahui hakikat perkara-perkara ghaib yang tidak mampu dicapai oleh pancaindera dan akal.Firman Allah(surah Al- Jumuah : ayat 2) ِ‫ك‬ َ‫ز‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ‫ه‬ِ‫ت‬ٰ‫ي‬ٰ‫ا‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ََ ‫ا‬ ُْْ‫ل‬ْ‫ت‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ً ‫َّل‬ ُْْ‫س‬َ‫ر‬ َ‫ن‬‫ي‬ِ‫م‬ُ ْ ‫اَّل‬ ِ‫ف‬ َ‫ث‬َ‫ع‬َ‫ب‬ ْ‫ِي‬‫ذ‬‫ا‬‫ال‬ َُْ‫ه‬ ٰ‫ت‬ِِْ‫ال‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ُ‫م‬ِ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬ َْْ‫ق‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ‫ا‬ ُْْ‫ن‬‫ا‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ َ‫ة‬َ‫م‬ِْ ِْٰ‫ال‬ َ‫و‬ َ‫ب‬ ٍ‫ل‬ٰ‫ل‬َ‫ض‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬َ‫ل‬ ُ‫ل‬ ٍ‫ْن‬‫ي‬ُِّْ‫م‬ “Dialah yang mengutus seorang Rasul kepada kaum yang buta huruf dari kalangan mereka sendiri, yang membacakan kepada mereka ayat-ayat-Nya, menyucikan (jiwa) mereka dan mengajarkan kepada mereka Kitab dan Hikmah (Sunnah), meskipun sebelumnya, mereka benar-benar dalam kesesatan yang nyata.” 2. Memberi panduan, kaedah dan cara beribadat dengan betul. 3. Mewujudkan perundangan dan peraturan dalam urusan kehidupan manusia.Firman Allah(surah An- Nisa’ :ayat 65) ُ‫ث‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ َ‫َر‬َ‫ج‬َ‫ش‬ ‫ا‬َ‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫ك‬ ُْْ‫م‬َُِِٰ‫ي‬ ‫ه‬‫ت‬َ‫ح‬ َ‫ن‬ ُْْ‫ن‬ِ‫م‬ْ‫ؤ‬ُ‫ي‬ َ ‫َّل‬ َ‫ك‬ِ‫ب‬ َ‫ر‬ َ‫و‬ َ ‫َل‬َ‫ف‬ ِ‫م‬ ‫ا‬ًًَ‫َر‬َ‫ح‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ‫س‬ُ‫ف‬ْ‫ن‬َ‫ا‬ ْٓ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ا‬ ْ‫ُو‬‫د‬ ِ‫ج‬َ‫ي‬ َ ‫َّل‬ ‫ا‬‫م‬ ْ‫ي‬َ‫ض‬َ‫ق‬ ‫ا‬‫ا‬‫م‬ ‫ا‬ ُْْ‫م‬ِ‫ل‬َ‫س‬ُ‫ي‬ َ‫و‬ َ‫ت‬ ‫ا‬ً‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ْ‫س‬ََ “Maka demi Tuhanmu, mereka tidak beriman sebelum mereka menjadikan engkau (Muhammad) sebagai hakim dalam perkara yang mereka perselisihkan, (sehingga) kemudian tidak ada rasa keberatan dalam hati mereka terhadap putusan yang engkau berikan, dan mereka menerima dengan sepenuhnya.”
  • 7. 4 .Menjelaskan perkara yang berhubung dengan akhlak yang mulia dan tatacara hidup manusia.Firman Allah(surah Ahzab :ayat 21) َ ‫ه‬ ‫اّٰل‬ ‫ْا‬ًُ ْ‫َر‬َ‫ي‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫ن‬َ‫م‬ِ‫ل‬ ٌ‫َة‬‫ن‬َ‫س‬َ‫ح‬ ٌُ َْْ‫س‬ُ‫ا‬ ِ ‫ه‬ ‫اّٰل‬ ِ‫ل‬ ُْْ‫س‬ َ‫ر‬ ْ‫ي‬ِ‫ف‬ ْ‫م‬َُِ‫ل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ْ‫د‬َ‫ق‬َ‫ل‬ َ ‫ه‬ ‫اّٰل‬ َ‫َر‬َ‫ك‬َ‫ر‬ َ‫و‬ َ‫َر‬ ِ‫خ‬ٰ ْ ‫اَّل‬ َ‫ل‬ َْْ‫ي‬ْ‫ال‬ َ‫و‬ ۗ‫ا‬ً‫َْر‬‫ي‬َِِ‫ك‬ “Sungguh, telah ada pada (diri) Rasulullah itu suri teladan yang baik bagimu (yaitu) bagi orang yang mengharap (rahmat) Allah dan (kedatangan) hari Kiamat dan yang banyak mengingat Allah.” 5 .Memberi amaran dan peringatan kepada manusia.Firman Allah (surah Al-An’am :ayat 48) َ‫و‬ َ‫ن‬َ‫م‬ٰ‫ا‬ ْ‫ن‬َ‫م‬َ‫ف‬ َٖۚ‫ْن‬‫ي‬ ِ ‫ر‬ِ‫ذ‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ْن‬‫ي‬ ِ ‫َر‬ِ‫ش‬َُْ‫م‬ ‫ا‬ ‫َّل‬ِ‫ا‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫َر‬ُ‫م‬ْ‫ال‬ ُ‫ل‬ِ‫س‬ ْ‫َر‬ُ‫ن‬ ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َ ‫َّل‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ْ‫ي‬َ‫ل‬ََ ٌٌ َْْ‫خ‬ َ ‫َل‬َ‫ف‬ َََ‫ل‬َْْ‫ا‬ َ‫ن‬ ُْْ‫ن‬ َ‫ز‬َْٰ‫ي‬ “Para rasul yang Kami utus itu adalah untuk memberi kabar gembira dan memberi peringatan. Barangsiapa beriman dan mengadakan perbaikan, maka tidak ada rasa takut pada mereka dan mereka tidak bersedih hati.” 6 .Untuk mengelakkan manusia supaya tidak berdalih.Firman Allah (surah An-Nisa’ :ayat 165) ِ ‫ه‬ ‫اّٰل‬ َ‫ل‬ََ ِ ‫اس‬‫ا‬‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ َ‫ن‬ َُِْْ‫ي‬ ‫ا‬ ‫َل‬َ‫ئ‬ِ‫ل‬ َ‫ْن‬‫ي‬ ِ ‫ر‬ِ‫ذ‬ْ‫ن‬ُ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ْن‬‫ي‬ ِ ‫َر‬ِ‫ش‬َُّْ‫م‬ ً ‫َل‬ُ‫س‬ُ‫ر‬ ِ ‫ز‬ََ ُ ‫ه‬ ‫اّٰل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫ۗو‬ ِ‫ل‬ُ‫س‬ُّ‫الَر‬ َ‫د‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ۢ ٌ‫ة‬‫ا‬‫ج‬ُ‫ح‬ ْ‫ي‬َِِ‫ح‬ ‫ا‬ً‫ْز‬‫ي‬ ‫ا‬ً‫م‬ “Rasul-rasul itu adalah sebagai pembawa berita gembira dan pemberi peringatan, agar tidak ada alasan bagi manusia untuk membantah Allah setelah rasul-rasul itu diutus. Allah Maha perkasa, Maha
  • 8. (Muktazilah) o Muktazilah melihat hikmah pengutusan Nabi dan Rasul berdasarkan prinsip Al-’Adi yang menjadi salah satu prinsip utama aliran ini. o Selari dengan konsep Al-’Adi itu,maka Allah tidak membuat sesuatu yang merugikan manusia dan sekaligus akan membinasakan mereka. o Hal ini demikian kerana manusia dijadikan Allah adalah untuk faedah dan kebaikan, bukan untuk mudarat dan membinasakan. o Oleh kerana pengutusan Nabi dan Rasul memberi manfaat kepada manusia, maka Allah wajib mengutuskan para Nabi dan Rasul untuk kebaikan dan kesejahteraan di dunia dan akhirat. o Muktazilah juga berpegang bahawa akal manusia juga mencukupu untuk mentaklifkan manusia mengenai penilaian baik dan buruk. o Dalam kes tertentu manusia memerlukan Rasul untuk memberitahu akal tentang perbuatan manusia yang tidak boleh difahami oleh akal tentang baik dan buruk.
  • 9. Konsep Khatm Al-Nubuwwah Dan Umum Al- Risalah Konsep khatm Al-Nubuwwah dan umum Al-Risalah ialah Nabi Muhammad SAW dibangkitkan sebagai rasul dan menyampaikan ajaran islam kepada seluruh umat manusia sehingga ke hari kiamat.Firman Allah(surah Al-Ahzab : ayat 40) ََ‫َا‬‫خ‬ َ‫و‬ ِ ‫ه‬ ‫اّٰل‬ َ‫ل‬ ُْْ‫س‬‫ا‬‫ر‬ ْ‫ن‬ِِٰ‫ل‬ َ‫و‬ ْ‫م‬ُِِ‫ل‬‫ا‬ًَ ِ ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٍ‫د‬َ‫ح‬َ‫ا‬ ٓ‫ا‬َ‫ب‬َ‫ا‬ ٌ‫د‬‫ا‬‫م‬َُٰ‫م‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ ‫ا‬َ‫م‬ ِ‫ل‬ُِِ‫ب‬ ُ ‫ه‬ ‫اّٰل‬ َ‫ان‬َ‫ك‬ َ‫و‬ َۗ‫ن‬‫ي‬ِْ‫ا‬‫ن‬‫ال‬ َ‫م‬ ‫ا‬ً‫م‬ْ‫ي‬ِ‫ل‬ََ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫ش‬ ࣖ “Muhammad itu bukanlah bapak dari seseorang di antara kamu, tetapi dia adalah utusan Allah dan penutup para nabi. Dan Allah Maha Mengetahui segala sesuatu.”  Berkaitan perkara ini,Jumhur Ulama’ Ahli Sunnah Wal Jamaah bersepakat dengan memberi tumpuan kepada aspek berikut: 1. Risalah Nabi Muhammad ditujukan kepada seluruh umat manusia dan jin.Firman Allah (surah Saba’ : ayat 28) َ‫ا‬ ‫ا‬‫ن‬ِِٰ‫ل‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬ً‫َْر‬‫ي‬ِ‫ذ‬َ‫ن‬ ‫ا‬‫و‬ ‫ا‬ً‫َْر‬‫ي‬ِ‫ش‬َ‫ب‬ ِ ‫اس‬‫ا‬‫ن‬‫ل‬ِ‫ل‬ ً‫ة‬‫ا‬‫ف‬ۤ‫ا‬َ‫ك‬ ‫ا‬ ‫َّل‬ِ‫ا‬ َ‫ك‬ٰ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫ا‬ ٓ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ ‫َّل‬ ِ ‫اس‬‫ا‬‫ن‬‫ال‬ َ‫َر‬َِْ‫ك‬ َ‫ن‬ ُْْ‫م‬َ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ “Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad), melainkan kepada semua umat manusia sebagai
  • 10. 2. Menerangkan Nabi Muhammad penyudah segala Nabi dan Rasul sebelumnya. 3.Menerangkan risalah Nabi Muhammad terpelihara dengan terpeliharanya Al-Quran dan As Sunnah .Firman Allah (surah Al-Hijr : ayat ) ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ِ‫ا‬ ٗ‫ه‬َ‫ل‬ ‫ا‬‫ا‬‫ن‬ِ‫ا‬ َ‫و‬ َ‫َر‬ْ‫ك‬ِ‫الذ‬ ‫َا‬‫ن‬ْ‫ل‬‫ا‬‫َز‬‫ن‬ ُ‫ن‬َْٰ‫ن‬ َ‫ن‬ ُْْ‫ظ‬ِ‫ف‬ َٰٰ‫ل‬ “Sesungguhnya Kamilah yang menurunkan Al-Qur'an, dan pasti Kami (pula) yang memeliharanya.” 4.Menerangkan risalah Nabi Muhammad dan membatalkan risalah sebelumnya. *Jumhur ulama’ bersepakat bahawa sesiapa sahaja yang mengingkari hokum khatm Al-Nubuwwah dan umum Risalah dikira kafir.Firman Allah (Surah Al-Anbiya’ : ayat 107) ً‫ة‬َ‫م‬ْ‫ح‬َ‫ر‬ ‫ا‬ ‫َّل‬ِ‫ا‬ َ‫ك‬ٰ‫ن‬ْ‫ل‬َ‫س‬ ْ‫ر‬َ‫ا‬ ٓ‫ا‬َ‫م‬ َ‫و‬ َ‫ْن‬‫ي‬ِ‫م‬َ‫ل‬ٰ‫ع‬ْ‫ل‬ِ‫ل‬ “Dan Kami tidak mengutus engkau (Muhammad) melainkan untuk (menjadi) rahmat bagi seluruh alam.”