SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
Pengkajian Program PNFI
BAHAN DISAMPAIKAN PADA:
LOKAKARYA PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL
PAMONG BELAJAR DALAM MENGEMBANGKAN MODEL PEMBELAJARAN DAN
PENGKAJIAN PROGRAM PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL
PENGURUS PUSAT IKATAN PAMONG BELAJAR INDONESIA
Sekretariat: Jl. Kruing Kompleks AL, Pangkalan Jati Pondok Labu, Cilandak, Jakarta Selatan 12450
Telp. 021-7513064; 021-7513075 Fax 021-75906162
Website: http://www.ipabipusat.org email: ipabipusat@yahoo.co.id
2
A. Pengkajian Program Pendidikan Nonformal dan Informal
1. Pengertian
Pengkajian program PNFI adalah pengumpulan dan penelaahan data tentang
pelaksanaan kebijakan dan atau program PNFI yang dilakukan secara terencana,
sistematis dan menggunakan metode ilmiah
2. Tujuan
Tujuan pengkajian adalah :
Menemukan kekuatan dan kelemahan kebijakan dan atau program PNFI.
3. Cara Mengerjakan
langkah-langkah pengkajian kebijakan dan atau program PNFI:
a. Persiapan
1) Membentuk tim yang terdiri dari ketua dan anggota
2) Mengidentifikasi kebijakan dan atau program PNFI yang akan dikaji
3) Menyusun desain pengkajian
Menyusun desain pengkajian adalah kegiatan merancang pelaksanaan
pengkajian kebijakan dan atau program PNFI. Desain pengkajian minimal
memuat ; latar belakang, batasan masalah, tujuan, sasaran, metode dan
teknik pengumpulan data, lokasi, waktu, petugas, jadwal kegiatan, serta
rencana biaya
Desain pengkajian disusun melalui tahapan penyusunan draft, pembahasan,
dan finalisasi desain.
4) Menyusun instrumen pengkajian
Langkah-langkah menyusun instrumen yaitu :
a) Membentuk tim penyusun instrumen pengkajian yang terdiri dari ketua
dan anggota dan membuat instrumen.
b) Menyusun kisi-kisi instrumen
c) Membuat instrumen
3
5) Memvalidasi instrumen pengkajian program
Validasi instrumen adalah proses pengujian terhadap kesahihan instrumen
yang telah disusun.
Langkah-langkah :
a) Membentuk tim validasi instrumen yang terdiri dari ketua dan anggota
b) Menetapkan cara, sumber informasi, waktu dan tempat validasi
instrumen
c) Melaksanakan validasi
d) Melakukan revisi instrumen
e) Menyusun laporan kegiatan validasi instrumen dengan mengisi format
laporan yang sekurang-kurangnya memuat : jenis instrumen, tujuan,
cara, responden, waktu dan tempat validasi, hasil validasi instrumen,
kesimpulan dan rekomendasi yang disyahkan oleh kepala UPT/UPTD.
b. Pelaksanaan Pengkajian
Pengkajian dilaksanakan melalui langkah-langkah sebagai berikut:
1) Melaksanakan orientasi petugas pengumpul data
Orientasi adalah suatu proses pemberian pemahaman kepada petugas
pengumpul data tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan kegiatan
pengkajian khususnya pengumpulan data yang akan dilaksanakan.
Untuk melakukan orientasi, dilakukan langkah-langkah sebagai berikut :
a) Membentuk tim pelaksana orientasi yang terdiri dari ketua dan anggota
b) Menetapkan cara, sasaran, waktu dan tempat
c) Menyiapkan instrumen pengumpulan data
d) Melaksanakan orientasi
e) Menyusun laporan kegiatan orientasi dengan membuat format laporan
orientasi yang sekurang-kurangnya memuat judul kegiatan, tujuan,
cara, sasaran, waktu dan tempat, hasil orientasi, kesimpulan dan
rekomendasi yang disahkan oleh kepala UPT/UPTD.
4
2) Melakukan pengumpulan, pengolahan, analisis, serta pelaporan pengkajian
program
Untuk melaksanakan pengkajian data yang telah terhimpun, langkah-
langkah yang perlu dilakukan antara lain:
a) Membentuk tim pengumpulan, pengolahan, analisis, serta pelaporan
pengkajian program dengan menetapkan ketua dan anggota
b) Melakukan pengumpulan data
c) Melakukan pengolahan dan analisis data
d) Menyusun laporan pengkajian
Laporan pengkajian sekurang-kurangnya memuat kata pengantar, latar
belakang, tujuan, tinjauan pustaka, metode, hasil pengkajian,
kesimpulan dan rekomendasi yang disahkan dengan Surat Keputusan
kepala UPT/UPTD.
4. Bukti Fisik
Bukti fisik yang harus dibuat adalah :
Lembar Surat pernyataan melaksanakan tugas dari kepala UPT/UPTD, disertai :
a. Persiapan pengkajian program
1) Desain pengkajian program
2) Instrumen pengkajian program
3) Laporan validasi pengkajian program
b. Pelaksanaan pengkajian program
3) Laporan orientasi petugas pengumpul data
4) Laporan pengkajian
5
5. Angka Kredit
A. Persiapan pengkajian
program
1. Menyusun desain pengkajian
program, sebagai:
a. Ketua desain 0.36 Madya
b. Anggota desain 0.20 Muda
desain 0.10 Pertama
2. Menyusun instrumen pengkajian
proram, sebagai:
a. Ketua Instrumen 0.30 Madya
b. Anggota Instrumen 0.16 Muda
Instrumen 0.08 Pertama
3. Memvalidasi instrumen
pengkajian program, sebagai:
a. Ketua Laporan 0.24 Madya
b. Anggota Laporan 0.12 Muda
Laporan 0.06 Pertama
B. Pelaksanaan pengkajian
program
1. Melaksanakan orientasi petugas
pengumpul data pengkajian
program, sebagai:
a. Ketua Laporan 0.24 Madya
b. Anggota Laporan 0.12 Muda
Laporan 0.06 Pertama
2. Melakukan pengumpulan,
pengolahan, analisis, serta
pelaporan pengkajian program,
sebagai:
a. Ketua Laporan 0.60 Madya
b. Anggota Laporan 0.36 Muda
Laporan 0.18 Pertama

More Related Content

Similar to Pengkajian Program PNFI.docx

4.metodologi, kosong
4.metodologi, kosong4.metodologi, kosong
4.metodologi, kosong
mrijal
 
3. PAPARAN_INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 4.0_LED-Solo Maret 2019.pdf
3. PAPARAN_INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 4.0_LED-Solo Maret 2019.pdf3. PAPARAN_INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 4.0_LED-Solo Maret 2019.pdf
3. PAPARAN_INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 4.0_LED-Solo Maret 2019.pdf
asephamdan2
 
Materi Presentasi Program Studi.pptx.pdf
Materi Presentasi Program Studi.pptx.pdfMateri Presentasi Program Studi.pptx.pdf
Materi Presentasi Program Studi.pptx.pdf
BudiSiswantoSTMT
 
pedoman al lamdik luring_pedoman al lamdik luring
pedoman al lamdik luring_pedoman al lamdik luringpedoman al lamdik luring_pedoman al lamdik luring
pedoman al lamdik luring_pedoman al lamdik luring
EliTrisnowati1
 

Similar to Pengkajian Program PNFI.docx (20)

Tugas
TugasTugas
Tugas
 
Tugas
TugasTugas
Tugas
 
Evaluasi diri pendidikan biologi stkip bina bangsa meulaboh
Evaluasi diri pendidikan biologi stkip bina bangsa meulabohEvaluasi diri pendidikan biologi stkip bina bangsa meulaboh
Evaluasi diri pendidikan biologi stkip bina bangsa meulaboh
 
A kreditsi gudep
A kreditsi gudepA kreditsi gudep
A kreditsi gudep
 
Audit bab 3 kertas kerja audit dan program audit
Audit bab 3 kertas kerja audit dan program auditAudit bab 3 kertas kerja audit dan program audit
Audit bab 3 kertas kerja audit dan program audit
 
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjanaTips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
Tips penyusunan dokumen akreditasi ps sarjana
 
Buku 7 pedoman asesmen lapangan h
Buku 7 pedoman asesmen lapangan hBuku 7 pedoman asesmen lapangan h
Buku 7 pedoman asesmen lapangan h
 
Pelaksanaan dan Aktivitas Audit _"AUDIT SISTEM MANAJEMEN" Training
Pelaksanaan  dan Aktivitas Audit _"AUDIT SISTEM MANAJEMEN" TrainingPelaksanaan  dan Aktivitas Audit _"AUDIT SISTEM MANAJEMEN" Training
Pelaksanaan dan Aktivitas Audit _"AUDIT SISTEM MANAJEMEN" Training
 
4.metodologi, kosong
4.metodologi, kosong4.metodologi, kosong
4.metodologi, kosong
 
Presentation 3th Group EP
Presentation 3th Group EPPresentation 3th Group EP
Presentation 3th Group EP
 
Evaluasi 2.ppt
Evaluasi 2.pptEvaluasi 2.ppt
Evaluasi 2.ppt
 
akreditasi-gudep.ppt
akreditasi-gudep.pptakreditasi-gudep.ppt
akreditasi-gudep.ppt
 
akreditasi-gudep.ppt
akreditasi-gudep.pptakreditasi-gudep.ppt
akreditasi-gudep.ppt
 
12 proses audit kinerja
12 proses audit kinerja12 proses audit kinerja
12 proses audit kinerja
 
3. PAPARAN_INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 4.0_LED-Solo Maret 2019.pdf
3. PAPARAN_INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 4.0_LED-Solo Maret 2019.pdf3. PAPARAN_INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 4.0_LED-Solo Maret 2019.pdf
3. PAPARAN_INSTRUMEN AKREDITASI PROGRAM STUDI 4.0_LED-Solo Maret 2019.pdf
 
Materi Presentasi Program Studi.pptx.pdf
Materi Presentasi Program Studi.pptx.pdfMateri Presentasi Program Studi.pptx.pdf
Materi Presentasi Program Studi.pptx.pdf
 
2_sistematika evaluasi .pptx
2_sistematika evaluasi .pptx2_sistematika evaluasi .pptx
2_sistematika evaluasi .pptx
 
Perencanaan Strategik dan Akuntabilitas Kinerja pada Sektor Publik
Perencanaan Strategik dan Akuntabilitas Kinerja pada Sektor Publik Perencanaan Strategik dan Akuntabilitas Kinerja pada Sektor Publik
Perencanaan Strategik dan Akuntabilitas Kinerja pada Sektor Publik
 
Langkah audit manajemen
Langkah audit manajemenLangkah audit manajemen
Langkah audit manajemen
 
pedoman al lamdik luring_pedoman al lamdik luring
pedoman al lamdik luring_pedoman al lamdik luringpedoman al lamdik luring_pedoman al lamdik luring
pedoman al lamdik luring_pedoman al lamdik luring
 

Recently uploaded

Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
luqmanhakimkhairudin
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Jajang Sulaeman
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
FitriaSarmida1
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
EirinELS
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
DessyArliani
 

Recently uploaded (20)

Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
Asimilasi Masyarakat Cina Dengan Orang Melayu di Kelantan (Cina Peranakan Kel...
 
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdfWebinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
Webinar 1_Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif.pdf
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SDMateri Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
Materi Sistem Pernapasan Pada Manusia untuk kelas 5 SD
 
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMPBioteknologi Konvensional dan Modern  kelas 9 SMP
Bioteknologi Konvensional dan Modern kelas 9 SMP
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docxLaporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
Laporan RHK PMM Observasi Target Perilaku.docx
 
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR IPAS KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru PenggerakSkenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
Skenario Lokakarya 2 Pendidikan Guru Penggerak
 
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOMSISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
SISTEM SARAF OTONOM_.SISTEM SARAF OTONOM
 
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR SENI RUPA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docxKisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
Kisi kisi Ujian sekolah mata pelajaran IPA 2024.docx
 
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdfSurat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
Surat Pribadi dan Surat Dinas 7 SMP ppt.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASARPPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
PPT BAHASA INDONESIA KELAS 1 SEKOLAH DASAR
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptxPPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
PPT PENDIDIKAN KELAS RANGKAP MODUL 3 KELOMPOK 3.pptx
 
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 20241. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
1. Kisi-kisi PAT IPA Kelas 7 Kurmer 2024
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptxBab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
Bab 4 Persatuan dan Kesatuan di Lingkup Wilayah Kabupaten dan Kota.pptx
 

Pengkajian Program PNFI.docx

  • 1. Pengkajian Program PNFI BAHAN DISAMPAIKAN PADA: LOKAKARYA PENINGKATAN KOMPETENSI PROFESIONAL PAMONG BELAJAR DALAM MENGEMBANGKAN MODEL PEMBELAJARAN DAN PENGKAJIAN PROGRAM PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL PENGURUS PUSAT IKATAN PAMONG BELAJAR INDONESIA Sekretariat: Jl. Kruing Kompleks AL, Pangkalan Jati Pondok Labu, Cilandak, Jakarta Selatan 12450 Telp. 021-7513064; 021-7513075 Fax 021-75906162 Website: http://www.ipabipusat.org email: ipabipusat@yahoo.co.id
  • 2. 2 A. Pengkajian Program Pendidikan Nonformal dan Informal 1. Pengertian Pengkajian program PNFI adalah pengumpulan dan penelaahan data tentang pelaksanaan kebijakan dan atau program PNFI yang dilakukan secara terencana, sistematis dan menggunakan metode ilmiah 2. Tujuan Tujuan pengkajian adalah : Menemukan kekuatan dan kelemahan kebijakan dan atau program PNFI. 3. Cara Mengerjakan langkah-langkah pengkajian kebijakan dan atau program PNFI: a. Persiapan 1) Membentuk tim yang terdiri dari ketua dan anggota 2) Mengidentifikasi kebijakan dan atau program PNFI yang akan dikaji 3) Menyusun desain pengkajian Menyusun desain pengkajian adalah kegiatan merancang pelaksanaan pengkajian kebijakan dan atau program PNFI. Desain pengkajian minimal memuat ; latar belakang, batasan masalah, tujuan, sasaran, metode dan teknik pengumpulan data, lokasi, waktu, petugas, jadwal kegiatan, serta rencana biaya Desain pengkajian disusun melalui tahapan penyusunan draft, pembahasan, dan finalisasi desain. 4) Menyusun instrumen pengkajian Langkah-langkah menyusun instrumen yaitu : a) Membentuk tim penyusun instrumen pengkajian yang terdiri dari ketua dan anggota dan membuat instrumen. b) Menyusun kisi-kisi instrumen c) Membuat instrumen
  • 3. 3 5) Memvalidasi instrumen pengkajian program Validasi instrumen adalah proses pengujian terhadap kesahihan instrumen yang telah disusun. Langkah-langkah : a) Membentuk tim validasi instrumen yang terdiri dari ketua dan anggota b) Menetapkan cara, sumber informasi, waktu dan tempat validasi instrumen c) Melaksanakan validasi d) Melakukan revisi instrumen e) Menyusun laporan kegiatan validasi instrumen dengan mengisi format laporan yang sekurang-kurangnya memuat : jenis instrumen, tujuan, cara, responden, waktu dan tempat validasi, hasil validasi instrumen, kesimpulan dan rekomendasi yang disyahkan oleh kepala UPT/UPTD. b. Pelaksanaan Pengkajian Pengkajian dilaksanakan melalui langkah-langkah sebagai berikut: 1) Melaksanakan orientasi petugas pengumpul data Orientasi adalah suatu proses pemberian pemahaman kepada petugas pengumpul data tentang segala sesuatu yang berkaitan dengan kegiatan pengkajian khususnya pengumpulan data yang akan dilaksanakan. Untuk melakukan orientasi, dilakukan langkah-langkah sebagai berikut : a) Membentuk tim pelaksana orientasi yang terdiri dari ketua dan anggota b) Menetapkan cara, sasaran, waktu dan tempat c) Menyiapkan instrumen pengumpulan data d) Melaksanakan orientasi e) Menyusun laporan kegiatan orientasi dengan membuat format laporan orientasi yang sekurang-kurangnya memuat judul kegiatan, tujuan, cara, sasaran, waktu dan tempat, hasil orientasi, kesimpulan dan rekomendasi yang disahkan oleh kepala UPT/UPTD.
  • 4. 4 2) Melakukan pengumpulan, pengolahan, analisis, serta pelaporan pengkajian program Untuk melaksanakan pengkajian data yang telah terhimpun, langkah- langkah yang perlu dilakukan antara lain: a) Membentuk tim pengumpulan, pengolahan, analisis, serta pelaporan pengkajian program dengan menetapkan ketua dan anggota b) Melakukan pengumpulan data c) Melakukan pengolahan dan analisis data d) Menyusun laporan pengkajian Laporan pengkajian sekurang-kurangnya memuat kata pengantar, latar belakang, tujuan, tinjauan pustaka, metode, hasil pengkajian, kesimpulan dan rekomendasi yang disahkan dengan Surat Keputusan kepala UPT/UPTD. 4. Bukti Fisik Bukti fisik yang harus dibuat adalah : Lembar Surat pernyataan melaksanakan tugas dari kepala UPT/UPTD, disertai : a. Persiapan pengkajian program 1) Desain pengkajian program 2) Instrumen pengkajian program 3) Laporan validasi pengkajian program b. Pelaksanaan pengkajian program 3) Laporan orientasi petugas pengumpul data 4) Laporan pengkajian
  • 5. 5 5. Angka Kredit A. Persiapan pengkajian program 1. Menyusun desain pengkajian program, sebagai: a. Ketua desain 0.36 Madya b. Anggota desain 0.20 Muda desain 0.10 Pertama 2. Menyusun instrumen pengkajian proram, sebagai: a. Ketua Instrumen 0.30 Madya b. Anggota Instrumen 0.16 Muda Instrumen 0.08 Pertama 3. Memvalidasi instrumen pengkajian program, sebagai: a. Ketua Laporan 0.24 Madya b. Anggota Laporan 0.12 Muda Laporan 0.06 Pertama B. Pelaksanaan pengkajian program 1. Melaksanakan orientasi petugas pengumpul data pengkajian program, sebagai: a. Ketua Laporan 0.24 Madya b. Anggota Laporan 0.12 Muda Laporan 0.06 Pertama 2. Melakukan pengumpulan, pengolahan, analisis, serta pelaporan pengkajian program, sebagai: a. Ketua Laporan 0.60 Madya b. Anggota Laporan 0.36 Muda Laporan 0.18 Pertama