اخلاقيات التمريض

1. ‫اخالقٌات‬‫التمرٌض‬ ‫مهنة‬
Ehab Metwally Khokha
Nephrology specialist
29/12/2017

2. ‫والعائالت‬ ‫باألفراد‬ ‫بالعناٌة‬ ‫تهتم‬ ً‫الت‬ ‫الصحة‬ ‫مهن‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ً‫ه‬
‫البشرٌة‬ ‫والجماعات‬.
‫ه‬ ‫التمرٌض‬ً‫وجه‬ ‫على‬ ‫المهن‬ ‫أشرف‬ ‫من‬ ‫وتعد‬ ‫سامٌة‬ ‫مهنة‬
‫األرض‬.
‫على‬ ‫ممرضة‬ ‫بؤول‬ ‫اإلسالمٌة‬ ‫الدول‬ ‫وبعض‬ ‫الغربٌة‬ ‫الدول‬ ‫تتفاخر‬
ً‫وه‬ ‫التارٌخ‬ ‫مدى‬‫ناٌتنجال‬ ‫فلورانس‬ً‫وه‬‫إ‬‫مرأة‬‫برزت‬ ‫برٌطانٌة‬
‫خالل‬‫القرم‬ ‫حرب‬‫الجنود‬ ‫الى‬ ‫عناٌة‬ ‫توفٌر‬ ‫األمر‬ ‫تطلب‬ ‫عندما‬
‫الجرحى‬.
‫أن‬ ‫األكٌدة‬ ‫الحقٌقة‬ ‫لكن‬‫أمهاتنا‬‫المهنة‬ ‫بهذه‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫أول‬ ‫هن‬‫السامٌة‬.
‫التمريض‬ (‫الرحمة‬ ‫مالئكة‬)

3. ‫خالل‬ ‫للتمرٌض‬ ‫األوروبٌة‬ ‫الغربٌة‬ ‫المفاهٌم‬ ‫مارس‬ ‫من‬ ‫أول‬‫الوسطى‬ ‫القرون‬‫هم‬
‫الكاثولٌكٌون‬ ‫الرهبان‬.‫أدٌان‬ ‫نطاق‬ ً‫ف‬ ‫تمارس‬ ‫كانت‬ ‫بالمرٌض‬ ‫للعناٌة‬ ‫مشابهة‬ ‫نماذج‬
‫وآسٌا‬ ‫األوسط‬ ‫الشرق‬ ً‫ف‬ ‫أخرى‬.
‫سنة‬ ً‫ف‬1853‫أنشؤ‬‫تٌودور‬‫فلٌدنٌر‬‫ممرضات‬ ‫به‬ َ‫ل‬ّ‫غ‬َ‫ش‬ ‫حٌث‬ ‫مستشفى‬
‫ذوات‬‫الناس‬ ‫من‬ ‫الكثٌر‬ ‫إعجاب‬ ‫إلى‬ ‫أدى‬ ‫الذي‬ ‫الشًء‬ ‫سامٌة‬ ‫أخالق‬
‫الصحٌة‬ ‫بمإسسته‬.
‫للتمرٌض‬ ً‫البرٌطان‬ ‫المعهد‬ ‫تشٌٌد‬ ‫تم‬ ‫المبادرة‬ ‫لهذه‬ ً‫ا‬‫وتبع‬)‫األخوات‬(
‫زال‬ ‫فال‬ ،‫والعسكرٌة‬ ‫الدٌنٌة‬ ‫أصوله‬ ‫ببعض‬ ‫محتفظا‬ ‫المعاصر‬ ‫التمرٌض‬ ‫ظل‬
‫الممرضة‬ ‫على‬ ‫ٌطلقون‬ ‫البرٌطانٌون‬‫إ‬‫سم‬‫األخت‬

4. ‫بجانب‬ ‫التمريض‬ ‫بمهنة‬ ‫العمل‬ ‫وتنظم‬ ‫تحكم‬ ‫أدبية‬ ‫ومسئوليات‬ ‫واجبات‬ ‫هناك‬
‫المنظمات‬ ‫جميع‬ ‫بها‬ ‫اهتمت‬ ‫وقد‬ ‫للممرضة‬ ‫المهنية‬ ‫والواجبات‬ ‫المسئوليات‬
‫رأسها‬ ‫وعلى‬ ‫التمريض‬ ‫بمهنة‬ ‫المهتمة‬‫للممرضات‬ ‫الدولى‬ ‫المجلس‬
‫بضرورة‬‫التمرٌض‬ ‫مهنة‬ ‫وأخالقٌات‬ ‫بآداب‬ ‫الممرضات‬ ‫إلتزام‬‫قامت‬ ‫ولذا‬
‫دستور‬ ‫بوضع‬‫وشر‬ٌ‫عة‬‫على‬ ‫الممرضات‬ ‫تكون‬ ‫حتى‬ ‫المهنة‬ ‫ألخالقيات‬
‫على‬ ‫اثرها‬ ‫ينعكس‬ ‫مما‬ ‫وتنفيذها‬ ‫بها‬ ‫لإلقتداء‬ ‫علم‬‫الممرضة‬ ‫صورة‬
‫بالمجتمع‬ ‫اإلٌجابٌة‬‫يحتذى‬ ‫كقدوة‬ ‫وظهورها‬‫بها‬
‫األدبٌة‬ ‫المهنة‬ ‫ومسئولٌات‬ ‫واجبات‬:

5. ‫مسئولٌة‬‫الممرضة‬‫تجاه‬‫مرضاها‬
‫تجاة‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌة‬‫نفسها‬
‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌات‬‫زمٌالتها‬‫فى‬‫العمل‬
‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌة‬‫المإسسة‬‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التى‬
‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌة‬‫مهنة‬‫التمرٌض‬
‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌة‬‫المجتمع‬
‫مسئولٌات‬‫المهنة‬

6. ‫أن‬‫أن‬ ‫إعتبارها‬ ‫فى‬ ‫تضع‬‫المرٌض‬ ‫شفاء‬‫هو‬ ‫صحته‬ ‫على‬ ‫والمحافظة‬
‫األول‬ ‫هدفها‬‫مثل‬ ‫أخرى‬ ‫إعتبارات‬ ‫دون‬‫السٌاسة‬ ‫الدٌن،اللون،الجنس،أو‬
‫تكون‬ ‫أن‬‫الثقة‬ ‫موضع‬‫له‬ ‫الشفاء‬ ‫جهة‬ ‫من‬ ‫فيها‬ ‫المريض‬ ‫وضعها‬ ‫التى‬.
‫تكون‬ ‫أن‬‫القلب‬ ‫طٌبة‬‫تجاه‬ ‫وبدقة‬ ‫بحكمة‬ ‫تتصرف‬ ‫وأن‬ ، ‫معاملتها‬ ‫فى‬
‫وأن‬ ، ‫مرضاها‬‫الشفاء‬ ‫فى‬ ‫األمل‬ ‫المرٌض‬ ‫تعطى‬‫أو‬ ‫جسمانية‬ ‫أكانت‬ ‫سواء‬
‫تشارك‬ ‫كما‬ ، ‫المريض‬ ‫عن‬ ‫تعرفه‬ ‫ما‬ ‫لكل‬ ‫المطلقة‬ ‫بالسرية‬ ‫وتحتفظ‬ ‫نفسية‬
‫بعالجه‬ ‫المتعلقة‬ ‫القرارات‬ ‫بعض‬ ‫إتخاذ‬ ‫فى‬ ‫المريض‬.
‫تجاه‬ ‫الممرضة‬ ‫واجبات‬ ‫أهم‬ ‫من‬‫مرضاها‬:

7. ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫أن‬ ‫الممرضة‬ ‫على‬ ‫يجب‬‫العلمى‬ ‫مستواها‬ ‫تحسٌن‬‫باإلطالع‬
‫الخاصة‬ ‫التمريض‬ ‫وعلوم‬ ‫العامة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫المستمرعلى‬
.
‫للحصول‬ ‫الدراسة‬ ‫إستكمال‬‫المتاحة‬ ‫العلمٌة‬ ‫الدرجات‬ ‫على‬، ‫تخصص‬ ‫دبلوم‬ ‫مثل‬
‫ودكتوراة‬ ‫ماجستير‬.
‫حضور‬‫الدراسٌة‬ ‫والحلقات‬ ‫العلمٌة‬ ‫والمإتمرات‬ ‫الندوات‬‫تنظمها‬ ‫التى‬
‫فى‬ ‫تساعد‬ ‫التى‬ ‫العلمية‬ ‫األبحاث‬ ‫فى‬ ‫واإلشتراك‬ ‫والتمريضية‬ ‫الطبية‬ ‫الجمعيات‬
‫الصحية‬ ‫والرعاية‬ ‫التمريض‬ ‫بمهنة‬ ‫اإلرتقاء‬.
‫تكون‬ ‫أن‬‫التمرٌض‬ ‫بمهنة‬ ً‫ا‬‫تمام‬ ‫مقتنعة‬‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫أن‬ ‫إعتبارها‬ ‫فى‬ ‫تضع‬ ‫وأن‬
‫ووقارها‬ ‫وكرامتها‬ ‫إحترامها‬ ‫لها‬‫حياتها‬ ‫فى‬ ‫والسلوك‬ ‫السير‬ ‫حسنة‬ ‫تكون‬ ‫وأن‬ ،
‫العامة‬‫والخاصة‬
‫تجاة‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌة‬‫نفسها‬:

8. ‫الصادق‬ ‫التعاون‬‫توفير‬ ‫على‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫الصحى‬ ‫الفريق‬ ‫أفراد‬ ‫أعضاء‬ ‫مع‬
‫للمواطنين‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬
‫تعامل‬، ‫يعاملوها‬ ‫أن‬ ‫تحب‬ ‫كما‬ ‫العمل‬ ‫فى‬ ‫وزميالتها‬ ‫زمالئها‬‫تتجنب‬
‫شأنها‬ ‫من‬ ‫مالحظة‬ ‫أو‬ ‫تعليق‬ ‫وأى‬ ‫عنهم‬ ‫بسوء‬ ‫الحديث‬‫أو‬ ‫بمهارة‬ ‫اإلنتقاص‬
‫العمل‬ ‫فى‬ ‫زمٌلة‬ ‫ألى‬ ‫رأى‬
‫اإلستعداد‬‫التام‬‫التخرج‬ ‫فى‬ ‫األحدث‬ ‫الزمٌالت‬ ‫لتعلٌم‬‫ومفاهيم‬ ‫أسس‬ ‫كل‬
‫التمريض‬‫الحديث‬
‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌات‬‫زمٌالتها‬‫العمل‬ ‫فى‬:

9. ‫إحترام‬‫العمل‬ ‫وقواعد‬ ‫قوانٌن‬‫بالمؤسسة‬.
‫إحترام‬‫بالمإسسة‬ ‫العاملٌن‬ ‫جمٌع‬‫والتعاون‬‫رإسائها‬ ‫مع‬.
‫إحترام‬‫الكامل‬ ‫الرسمى‬ ‫الزى‬‫العمل‬ ‫أثناء‬.
‫حسن‬‫العمل‬ ‫أدوات‬ ‫إستعمال‬‫عليها‬ ‫والحفاظ‬‫تلف‬ ‫أو‬ ‫فقد‬ ‫حالة‬ ‫فى‬ ‫والتبلٌغ‬
‫واألدوات‬ ‫األجهزة‬ ‫من‬ ‫أى‬.
‫والتبلٌغ‬ ‫بالخطؤ‬ ‫اإلعتراف‬‫األمر‬ ‫يهمه‬ ‫من‬ ‫إلى‬.
‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌة‬‫المإسسة‬‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التى‬:

10. ‫بمظهرها‬ ‫اإلهتمام‬‫وهندامها‬ ‫ونظافتها‬ ‫بالزى‬ ‫واإللتزام‬.
‫اإلبتعاد‬‫أى‬ ‫عن‬‫الشبهات‬ ‫حولها‬ ‫ٌثٌر‬ ‫فعل‬‫تكون‬ ‫وأن‬‫والسلوك‬ ‫السٌر‬ ‫حسنة‬.
‫تكون‬ ‫أن‬‫بالمهنة‬ ‫مقتنعة‬‫أحترامه‬ ‫له‬ ‫إنسانى‬ ‫عمل‬ ‫وأنه‬.
‫العلمى‬ ‫المهنة‬ ‫بمستوى‬ ‫اإلرتقاء‬‫توصيل‬ ‫مع‬ ‫العلمية‬ ‫األبحاث‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫األخرى‬ ‫للفئات‬ ‫المعلومات‬
‫العمل‬‫على‬‫للعاملٌن‬ ‫واإلجتماعٌة‬ ‫واإلقتصادٌة‬ ‫المادٌة‬ ‫األحوال‬ ‫تحسٌن‬‫بالمهنة‬
‫تحسين‬‫عملها‬ ‫مكان‬ ‫فى‬ ‫التمرٌضٌة‬ ‫الخدمات‬ ‫آداء‬ ‫مستوى‬‫إختيار‬ ‫حسن‬ ‫وكذلك‬
‫العاملين‬
‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولية‬‫التمرٌض‬ ‫مهنة‬

11. ‫أن‬‫صالحة‬ ‫مواطنة‬ ‫تكون‬‫المجتمع‬ ‫وعادات‬ ‫تقاليد‬ ‫تحترم‬.
‫اإلشتراك‬ ‫عدم‬‫عمل‬ ‫فى‬‫وكرامة‬ ‫شرف‬ ‫ٌمس‬‫المواطنين‬.
‫على‬ ‫تكون‬ ‫أن‬‫وتشرٌٌعات‬ ‫بقوانٌن‬ ‫كافٌة‬ ‫دراٌة‬‫الدولة‬.
‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولٌة‬‫المجتمع‬

12. ‫يجب‬‫الممرضة‬ ‫على‬‫الصفات‬ ‫بؤجمل‬ ‫تتحلى‬ ‫أن‬‫تكون‬ ‫أن‬ ‫مثل‬ ‫وجه‬ ‫أحسن‬ ‫على‬ ‫بمهمتها‬ ‫للقيام‬ ‫تؤهلها‬ ‫التى‬:
‫والعقل‬ ‫الجسم‬ ‫سلٌمة‬.
‫ناضجة‬‫وتصرفاتها‬ ‫تفكٌرها‬ ‫فى‬.
‫العامة‬ ‫المعلومات‬ ‫وكذلك‬ ‫للمهنة‬ ‫األساسٌة‬ ‫المعلومات‬ ‫لدٌها‬.
‫التمرٌض‬ ‫بمهنة‬ ‫الخاصة‬ ‫المهارات‬ ‫لدٌها‬.
‫الغٌر‬ ‫وتعلٌم‬ ‫اآلخرٌن‬ ‫ثقة‬ ‫إكتساب‬ ‫على‬ ‫القدرة‬ ‫لدٌها‬.
‫مهنتها‬ ‫نحو‬ ‫السلٌمة‬ ‫اإلتجاهات‬ ‫لدٌها‬.
‫مظهرها‬ ‫وحسن‬ ‫نظافتها‬ ‫فى‬ ‫قدوة‬.
‫وذكٌة‬ ‫المالحظة‬ ‫قوٌة‬.
‫حازمة‬ ‫ولكنها‬ ‫حنونة‬.
‫ومتعاونة‬ ‫الضمٌر‬ ‫ٌقظة‬.
‫ٌلى‬ ‫وفٌما‬‫للممرضة‬ ‫الالزمة‬ ‫الصفات‬ ‫أهم‬:

13. 12/29/201713‫الطنطاوى‬ ‫محمد‬ ‫طارق‬ ‫د‬

14. 12/29/201714‫الطنطاوى‬ ‫محمد‬ ‫طارق‬ ‫د‬

15. ‫جزيال‬ ‫شكرا‬