SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Pagbasa at
Paggawa ng
Pictograph
Ano ang tally chart?
Ang tally chart ay isang uri ng
chart na gumagamit ng tally
marks (I) upang maipakita ang
mga datos.
BALIK-ARAL
Kumpletuhin ang talahanayan ayon sa
talang ibinigay.
Paboritong Bulaklak ng mga Bata
Paboritong
Bulaklak
Tally Kabuuan
• Ang pictograph ay isang
uri ng graph na gumagamit
ng mga larawan at mga
simbolo upang maipakita o
mailarawan ang mga datos.
Pagpapayaman ng Talasalitaan:
Narinig na
ba ninyo ang
mga salita
na binigkas
sa awit?
•Ang label ay
isang maikling
paglalarawan na
ginagamit upang
makilala ang
isang bagay o
isang tao.
Narinig na
ba ninyo ang
mga salita
na binigkas
sa awit?
•Ang batayan ay
isang salita, parirala
o bilang na sinusulat
sa larawan, mapa at
iba pa na
nagpapaliwanag ng
ibig sabihin ng mga
simbolo nito.
video
Sino ang nakapag-
bakasyon na sa
probinsya?
Ano-anong uri ng
puno ang inyong
nakita sa probinsya?
Sino sa inyo ang
nakapagtanim na ng
puno o halaman?
Nakakita na ba kayo
ng puno ng niyog?
Alam ba ninyo na ang
niyog ay tinatawag na
“Puno ng Buhay”?
Bakit kaya tinawag
itong Puno ng Buhay?
Paglalahad ng Sitwasyon:
Si Don Maryo ay may malaking lupain.
Nais niyang magkaroon ng niyugan kaya
nagsimula na siyang magtanim ng mga
puno ng niyog dito. Araw-araw siyang
nagtanim
sa loob ng tatlong buwan.
Ang graph sa ibaba ay nagpapakita ng
kabuuang bilang ng puno ng niyog na
naitanim niya bawat buwan.
Ang Niyugan ni Don Dominic
Buwan Bilang ng
Puno
Pictograph
Enero 60
Pebrero 50
Marso 20
Katanungan:
•Sino ang nagmamay-ari ng
malaking lupain?
•Ano ang itinanim ni Dominic sa
kanyang lupain?
* Ilang buwan siya nagtanim?
Ngayon, gagawa
tayo ng
pictograph mula
sa sitwasyong
ating binasa.
Anong simbolo/
sagisag ang
maaari nating
gamitin?
Ano pa ang
kailangan natin
bukod sa mga
simbolo/sagisag?
(pamagat, labels, legend o key)
Anong
pamagat ang
maaari nating
gamitin?
Anong label
ang maaari
nating gamitin?
(Mga Buwan)
Ang batayan
ay =10.
Bakit mahalaga
ito?(Hindi natin mababasa/mabibigyan kahulugan ang isang graph
kung wala itong batayan.
Buwan Puno
Enero
Pebrero
Marso
Ang Niyugan ni Maryo
Batayan = 10 puno
Labels
Pamagat
* Ano ang pamagat ng pictograph?
* Ano-ano ang mga labels sa pictograph?
* Ano ang mga simbolo/sagisag na ginamit sa
pictograph?
*Ano ang batayan ng pictograph?
* Ano ang katumbas ng isang ?
Sagutan
* * Anong buwan ay may
pinakaraming puno na naitanim si
Maryo?
(Kung ang isang larawan ng puno ay
katumbas sa sampung puno, ilang
puno ng niyog ang naitanim niya
noong Enero?
Sagutan
* Anong buwan naman ang may
pinakakaunting naitanim na puno ng
niyog?
(Kung ang isang puno ay katumbas sa
sampung puno, ilang puno ang naitanim
niya noong Pebrero at Marso?
* Ano ang kabuuang bilang ng puno ng
niyog na kanyang naitanim?
Sagutan
Buwan Tala Kabuuan
Enero 3x10= 30
(10+10+10)
Pebrero 4x10= 40
(10+10+10 + 10)
Marso 5 x10= 50
(10+10+10+10 + 10)
Mahalaga ba ang
pagtatanim ng mga
puno?
Bakit ?
(Small Group Activity)
Isulat ang kabuuang gantimpala na
nakuha ng bawat bata ayon sa
pictograph sa ibaba.
Bituin sa Bawat Buwan
KASANAYAN 4 3 2 1
Nakakitaan ng
pagtutulungan at
pagkakaisa sa gawain
Nagtulungan ang
lahat ng miyembro sa
gawain
May 1-2
miyembro ang
hindi lumahok sa
gawain
Kalahati at
higit pang
miyembro ang
di-lumahok
Iisa lamang
ang nag-ulat
at gumawa
Nakakitaan ng bilis sa
paggawa sa takdang oras
Natapos ang gawain
sa itinakdang oras o
mas mabilis pa
May 1-2 bilang na
di-natapos
May 3-4
bilangang di-
natapos
Iisa o
walang
natapos
Nakakitaan ng kalinisan at
kaayusan sa gawain
Malinis at maayos
ang gawain
May maling kunti
at di-nabura nang
maayos
Di-nabura
nang maayos
ang mali
Di-kanais-
nais tignan
ang gawain
Nakakitaan ng lubos na
pang-unawa sa aralin.
Nasagot lahat ng
tanong nang tama
May 1 - 2 maling
sagot
May 3-4
namalingsagot
Di-angkop
ang mga
sagot
Nakakitaan ng malinaw na
pagpapaliwanagsa aralin
Napalawak ang
kaalaman ng paksa
May kaalaman sa
paksa
Di-gaanong
napalawak
ang paksa
Di-
nabigyang
linaw ang
paksa
RUBRICS
Pangkatang
Gawain
Pag- uulat
Sa paanong paraan
napapadali ng
pictograph ang
pagbasa natin ng mga
datos?
Pictograph - Ito ay isang uri ng graph na
nagtataglay ng mga datos sa pamamagitan ng
mga larawan.
Label- Ito ay maikling paglalarawan na
ginagamit upang makilala ang isang bagay o tao.
Batayan- isang salita, parirala o bilang na
sinusulat sa larawan.Gumagamit tayo ng
batayan upang mabigyan- kahulugan ang isang
pictograph.
PAGTATAYA
Makikita sa larawan ang tala
ng mga Babaeng Iskawt na
nakilahok sa programang
Barangay Linis sa loob ng
tatlong araw. Sagutan ang mga
katanungan ayon sa
pictograph sa ibaba.
Barangay Linis ng mga Babaeng Iskawt
Araw Tala Kabuuan
Miyerkules
Huwebes
Biyernes
Batayan: = 10 Girl Scouts
Mga Katanungan:
1. Ano ang pamagat ng pictograph?
A. Barangay Linis ng mga Babaeng
Iskawt
B. Paglilinis
C. Mga Babaeng Iskawt ng Pilipinas
D. Mga Iskawt
2. Ilang araw silang naglinis?
A. apat na araw
B. limang araw
C. tatlong araw
D. anim na araw
3. Sa anong araw nagkaroon ng
maraming kalahok na mga
babaeng iskawt?
A. Martes
B. Miyerkules
C. Huwebes
D. Lunes
4. Ilang mga babaeng iskawt ang
nakilahok sa araw ng Miyerkules?
A. 60 mga babaeng iskawt
B. 50 mga babaeng iskawt
C. 40 mga babaeng iskawt
D. 70 mga babaeng iskawt
5. Sa anong araw nagkaroon ng
pinaka-kaunting bilang ng mga
babaeng iskawt na lumahok sa
Barangay Linis ?
A. Lunes
B. Martes
C. Biyernes
D. Huwebes
TAKDANG ARALIN
Ang sumusunod ay talaan ng mga
miyembro ng HIA Sports Club. Gumawa
ng pictograph gamit ang talaang ito.
Paboritong Laro
Laro Bilang ng Mag-aaral
Badminton 20
Basketball 35
Volleyball 18
Pictograph - Math 2

More Related Content

What's hot

FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
NiniaLoboPangilinan
 
Panghalip (Kami, Kayo..)
Panghalip (Kami, Kayo..)Panghalip (Kami, Kayo..)
Panghalip (Kami, Kayo..)
Jov Pomada
 

What's hot (20)

Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at MagkasingkahuluganMga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
Mga Magkasalungat at Magkasingkahulugan
 
Grade 3 Filipino Teachers Guide
Grade 3 Filipino Teachers GuideGrade 3 Filipino Teachers Guide
Grade 3 Filipino Teachers Guide
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
 
Filipino 6 pagbibigay hinuha
Filipino 6 pagbibigay hinuhaFilipino 6 pagbibigay hinuha
Filipino 6 pagbibigay hinuha
 
Ang aking timeline
Ang aking timelineAng aking timeline
Ang aking timeline
 
Filipino 6 dlp 4 magkasingkahulugan o magkasalungat
Filipino 6 dlp 4   magkasingkahulugan o magkasalungatFilipino 6 dlp 4   magkasingkahulugan o magkasalungat
Filipino 6 dlp 4 magkasingkahulugan o magkasalungat
 
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptxFILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
FILIPINO IV sanhi at bunga DLP.pptx
 
Panghalip (Kami, Kayo..)
Panghalip (Kami, Kayo..)Panghalip (Kami, Kayo..)
Panghalip (Kami, Kayo..)
 
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang SalitaFilipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
Filipino 3 Yunit III Aralin 1 Pagtukoy ng Tambalang Salita
 
Filipino 3 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 3 Curriculum Guide rev.2016Filipino 3 Curriculum Guide rev.2016
Filipino 3 Curriculum Guide rev.2016
 
Masusing Banghay Sa Filipino-Grade 5
Masusing Banghay Sa Filipino-Grade 5Masusing Banghay Sa Filipino-Grade 5
Masusing Banghay Sa Filipino-Grade 5
 
3 qtr filipino-melc2-las
3 qtr filipino-melc2-las3 qtr filipino-melc2-las
3 qtr filipino-melc2-las
 
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
Filipino Grade 4 1st Quarter Week 1
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINOK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN FILIPINO
 
Mga Simbolo sa Mapa
Mga Simbolo sa MapaMga Simbolo sa Mapa
Mga Simbolo sa Mapa
 
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipanFilipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
Filipino 3 yunit iii aralin 4 pagbibigay ng pangunahing kaisipan
 
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
K TO 12 GRADE 1 LEARNER’S MATERIAL IN EDUKASYON sa PAGPAPAKATAO (Q1-Q4)
 
pagsipi ng talata
pagsipi ng talatapagsipi ng talata
pagsipi ng talata
 
Pictograph filipino grade 3
Pictograph filipino grade 3Pictograph filipino grade 3
Pictograph filipino grade 3
 
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
Nagagamit nang wasto ang pangngalan sa pagtukoy ng mga tao, lugar, bagay, at ...
 

Similar to Pictograph - Math 2 (11)

Whlp grade 4 week 1-quarter 1
Whlp grade 4 week 1-quarter 1Whlp grade 4 week 1-quarter 1
Whlp grade 4 week 1-quarter 1
 
AP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptxAP 3 Q1 Module 1..pptx
AP 3 Q1 Module 1..pptx
 
W6-Q2-MTB-MLE-1.pptx
W6-Q2-MTB-MLE-1.pptxW6-Q2-MTB-MLE-1.pptx
W6-Q2-MTB-MLE-1.pptx
 
MTB-MLE-Q3-W3.pptx
MTB-MLE-Q3-W3.pptxMTB-MLE-Q3-W3.pptx
MTB-MLE-Q3-W3.pptx
 
AP Grade 3 Q1.pdf
AP Grade 3 Q1.pdfAP Grade 3 Q1.pdf
AP Grade 3 Q1.pdf
 
3 ap lm q1
3 ap lm q13 ap lm q1
3 ap lm q1
 
Ap 3 lm draft complete
Ap 3 lm draft completeAp 3 lm draft complete
Ap 3 lm draft complete
 
Grade 3 A.P. Learners Module
Grade 3 A.P. Learners ModuleGrade 3 A.P. Learners Module
Grade 3 A.P. Learners Module
 
Aralingpanlipunan 140708120302-phpapp01
Aralingpanlipunan 140708120302-phpapp01Aralingpanlipunan 140708120302-phpapp01
Aralingpanlipunan 140708120302-phpapp01
 
Aralingpanlipunan 140708120302-phpapp01 (1)
Aralingpanlipunan 140708120302-phpapp01 (1)Aralingpanlipunan 140708120302-phpapp01 (1)
Aralingpanlipunan 140708120302-phpapp01 (1)
 
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNANK TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
K TO 12 GRADE 3 LEARNER’S MATERIAL IN ARALING PANLIPUNAN
 

More from Mechelle Tumanda (11)

Technology education mdt
Technology education   mdtTechnology education   mdt
Technology education mdt
 
Writing Simple Sentences - English 2
Writing Simple Sentences  - English 2Writing Simple Sentences  - English 2
Writing Simple Sentences - English 2
 
Mother Tongue Based 2
Mother Tongue Based 2Mother Tongue Based 2
Mother Tongue Based 2
 
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap ppt
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap  pptFilipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap  ppt
Filipino 2 pagsulat ng payak na pangungusap ppt
 
Application of Technology in Philippine Governance
Application of Technology in Philippine GovernanceApplication of Technology in Philippine Governance
Application of Technology in Philippine Governance
 
Stages of Development
Stages of DevelopmentStages of Development
Stages of Development
 
Presentation Skills
Presentation SkillsPresentation Skills
Presentation Skills
 
Instructional Technology
Instructional TechnologyInstructional Technology
Instructional Technology
 
Adopt a School Program and Mentoring Program
Adopt a School Program and Mentoring ProgramAdopt a School Program and Mentoring Program
Adopt a School Program and Mentoring Program
 
Motion Picture
Motion PictureMotion Picture
Motion Picture
 
Multimedia Development and Evaluation
Multimedia Development and EvaluationMultimedia Development and Evaluation
Multimedia Development and Evaluation
 

Recently uploaded

669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
PaulineMae5
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
CindyManual1
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
DonnaMaeSuplagio
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
EugeneBarona1
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
junielleomblero
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 

Recently uploaded (20)

Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 8.pdf
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. pptLumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
Lumalawak na pagkamamamayang Pilipino. ppt
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptxAP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
AP-4-Q3-hsjsnsjsnsjakansusjsisujwW8.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 

Pictograph - Math 2

  • 2. Ano ang tally chart? Ang tally chart ay isang uri ng chart na gumagamit ng tally marks (I) upang maipakita ang mga datos. BALIK-ARAL
  • 3. Kumpletuhin ang talahanayan ayon sa talang ibinigay. Paboritong Bulaklak ng mga Bata Paboritong Bulaklak Tally Kabuuan
  • 4. • Ang pictograph ay isang uri ng graph na gumagamit ng mga larawan at mga simbolo upang maipakita o mailarawan ang mga datos. Pagpapayaman ng Talasalitaan:
  • 5. Narinig na ba ninyo ang mga salita na binigkas sa awit? •Ang label ay isang maikling paglalarawan na ginagamit upang makilala ang isang bagay o isang tao.
  • 6. Narinig na ba ninyo ang mga salita na binigkas sa awit? •Ang batayan ay isang salita, parirala o bilang na sinusulat sa larawan, mapa at iba pa na nagpapaliwanag ng ibig sabihin ng mga simbolo nito.
  • 8. Sino ang nakapag- bakasyon na sa probinsya? Ano-anong uri ng puno ang inyong nakita sa probinsya?
  • 9. Sino sa inyo ang nakapagtanim na ng puno o halaman? Nakakita na ba kayo ng puno ng niyog?
  • 10. Alam ba ninyo na ang niyog ay tinatawag na “Puno ng Buhay”? Bakit kaya tinawag itong Puno ng Buhay?
  • 11. Paglalahad ng Sitwasyon: Si Don Maryo ay may malaking lupain. Nais niyang magkaroon ng niyugan kaya nagsimula na siyang magtanim ng mga puno ng niyog dito. Araw-araw siyang nagtanim sa loob ng tatlong buwan. Ang graph sa ibaba ay nagpapakita ng kabuuang bilang ng puno ng niyog na naitanim niya bawat buwan.
  • 12. Ang Niyugan ni Don Dominic Buwan Bilang ng Puno Pictograph Enero 60 Pebrero 50 Marso 20
  • 13. Katanungan: •Sino ang nagmamay-ari ng malaking lupain? •Ano ang itinanim ni Dominic sa kanyang lupain? * Ilang buwan siya nagtanim?
  • 14. Ngayon, gagawa tayo ng pictograph mula sa sitwasyong ating binasa.
  • 16. Ano pa ang kailangan natin bukod sa mga simbolo/sagisag? (pamagat, labels, legend o key)
  • 18. Anong label ang maaari nating gamitin? (Mga Buwan)
  • 20. Bakit mahalaga ito?(Hindi natin mababasa/mabibigyan kahulugan ang isang graph kung wala itong batayan.
  • 21. Buwan Puno Enero Pebrero Marso Ang Niyugan ni Maryo Batayan = 10 puno Labels Pamagat
  • 22. * Ano ang pamagat ng pictograph? * Ano-ano ang mga labels sa pictograph? * Ano ang mga simbolo/sagisag na ginamit sa pictograph? *Ano ang batayan ng pictograph? * Ano ang katumbas ng isang ? Sagutan
  • 23. * * Anong buwan ay may pinakaraming puno na naitanim si Maryo? (Kung ang isang larawan ng puno ay katumbas sa sampung puno, ilang puno ng niyog ang naitanim niya noong Enero? Sagutan
  • 24. * Anong buwan naman ang may pinakakaunting naitanim na puno ng niyog? (Kung ang isang puno ay katumbas sa sampung puno, ilang puno ang naitanim niya noong Pebrero at Marso? * Ano ang kabuuang bilang ng puno ng niyog na kanyang naitanim? Sagutan
  • 25. Buwan Tala Kabuuan Enero 3x10= 30 (10+10+10) Pebrero 4x10= 40 (10+10+10 + 10) Marso 5 x10= 50 (10+10+10+10 + 10)
  • 26. Mahalaga ba ang pagtatanim ng mga puno? Bakit ?
  • 27. (Small Group Activity) Isulat ang kabuuang gantimpala na nakuha ng bawat bata ayon sa pictograph sa ibaba. Bituin sa Bawat Buwan
  • 28. KASANAYAN 4 3 2 1 Nakakitaan ng pagtutulungan at pagkakaisa sa gawain Nagtulungan ang lahat ng miyembro sa gawain May 1-2 miyembro ang hindi lumahok sa gawain Kalahati at higit pang miyembro ang di-lumahok Iisa lamang ang nag-ulat at gumawa Nakakitaan ng bilis sa paggawa sa takdang oras Natapos ang gawain sa itinakdang oras o mas mabilis pa May 1-2 bilang na di-natapos May 3-4 bilangang di- natapos Iisa o walang natapos Nakakitaan ng kalinisan at kaayusan sa gawain Malinis at maayos ang gawain May maling kunti at di-nabura nang maayos Di-nabura nang maayos ang mali Di-kanais- nais tignan ang gawain Nakakitaan ng lubos na pang-unawa sa aralin. Nasagot lahat ng tanong nang tama May 1 - 2 maling sagot May 3-4 namalingsagot Di-angkop ang mga sagot Nakakitaan ng malinaw na pagpapaliwanagsa aralin Napalawak ang kaalaman ng paksa May kaalaman sa paksa Di-gaanong napalawak ang paksa Di- nabigyang linaw ang paksa RUBRICS
  • 31. Sa paanong paraan napapadali ng pictograph ang pagbasa natin ng mga datos?
  • 32. Pictograph - Ito ay isang uri ng graph na nagtataglay ng mga datos sa pamamagitan ng mga larawan. Label- Ito ay maikling paglalarawan na ginagamit upang makilala ang isang bagay o tao. Batayan- isang salita, parirala o bilang na sinusulat sa larawan.Gumagamit tayo ng batayan upang mabigyan- kahulugan ang isang pictograph.
  • 34. Makikita sa larawan ang tala ng mga Babaeng Iskawt na nakilahok sa programang Barangay Linis sa loob ng tatlong araw. Sagutan ang mga katanungan ayon sa pictograph sa ibaba.
  • 35. Barangay Linis ng mga Babaeng Iskawt Araw Tala Kabuuan Miyerkules Huwebes Biyernes Batayan: = 10 Girl Scouts
  • 36. Mga Katanungan: 1. Ano ang pamagat ng pictograph? A. Barangay Linis ng mga Babaeng Iskawt B. Paglilinis C. Mga Babaeng Iskawt ng Pilipinas D. Mga Iskawt
  • 37. 2. Ilang araw silang naglinis? A. apat na araw B. limang araw C. tatlong araw D. anim na araw
  • 38. 3. Sa anong araw nagkaroon ng maraming kalahok na mga babaeng iskawt? A. Martes B. Miyerkules C. Huwebes D. Lunes
  • 39. 4. Ilang mga babaeng iskawt ang nakilahok sa araw ng Miyerkules? A. 60 mga babaeng iskawt B. 50 mga babaeng iskawt C. 40 mga babaeng iskawt D. 70 mga babaeng iskawt
  • 40. 5. Sa anong araw nagkaroon ng pinaka-kaunting bilang ng mga babaeng iskawt na lumahok sa Barangay Linis ? A. Lunes B. Martes C. Biyernes D. Huwebes
  • 41. TAKDANG ARALIN Ang sumusunod ay talaan ng mga miyembro ng HIA Sports Club. Gumawa ng pictograph gamit ang talaang ito. Paboritong Laro Laro Bilang ng Mag-aaral Badminton 20 Basketball 35 Volleyball 18