SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
Nama Calon Madrasah : MTs Nurul Huda
Alamat Calon Madrasah : Gampong Keutapang Kec. Indrajaya Kab. Pidie
Nama Lembaga Calon Penyelenggara: Yayasan Nurul Huda Caleue
Almt Lembaga Calon Penyelenggara : Gampong Keutapang Kec. Indrajaya Kab. Pidie
Akte Notaris : Nomor : 56.-, Tanggal : 23 Oktober 2009
Pengesahan Akte Notaris : Nomor : AHU-4538.AH.01.04 Tahun 2009,
Tanggal : 30 Nopember 2009
A. LATAR BELAKANG
Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin meningkat,
sedikit banyaknya telah mempengaruhi kehidupan manusia. Salah satu pengaruh yang
nampak dalam kehidupan manusia dewasa ini adalah dalam bidang pendidikan.
Manusia telah meyakini bahwa pendidikan itu akan membentuk manusia yang siap
bersaing dalam setiap ruang dan waktu.
Seiring berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut diatas,
tantangan dalam kehidupan manusia juga semakin meningkat, baik dalam hal
persaingan ekonomi, budaya,sosial dan bahkan tantangan dalam hal syariah dan Aqidah
juga bagi kita sebagai Umat Islam. Oleh karena itu, islam menganjurkan Umatnya untuk
terus mempelajari, mengkaji dan meneliti dalam segala bidang ilmu pengetahuan
dengan tujuan untuk mempertahankan generasi umat islam dari keterpurukan akibat
tantangan zaman tersebut.
Menyikapi hal tersebut diatas, kami dari pihak Dayah Nurul Huda Keutapang
Caleue melihat perlu dan penting adanya lembaga pendidikan Agama dan Umum bagi
generasi umuat islam. untuk mewujudkan maksud tersebut, pihak Dayah Nurul Huda
Keutapang Caleue, telah merintis dan menggagas adanya Sekolah formal dalam
komplek Dayah Nurul Huda setingkat Sekolah Menengah Pertama. Maka oleh karena
itu kami bermaksud menyelenggarakan Pendidikan Formal dengan nama MTs Nurul
Huda.
B. DASAR PELAKSANAAN
Dasar penyelenggaraan MTs Nurul Huda adalah :
1. Alquran dan Hadits
2. UUD 1945 : ” Untuk mencerdaskan kehidupan bangsa”
3. Undang-Undang Nomor 44 Tahun1999 Tentang Penyelenggaraan Keistimewaan
Propinsi Daerah Istimewa Aceh;
4. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional;
5. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerah;
6. Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2006 Tentang Pemerintahan Aceh;
7. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 1992 Tentang Peran Serta Masyarakat
Dalam Pendidikan Nasional;
8. Qanun Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam Nomor 23 Tahun 2002 Tentang
Penyelenggaraan Pendidikan;
9. Qanun Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam Nomor 05 Tahun 2007 Tentang
Tentang Susunan Organisasi Dan Tata Dinas, Lembaga Teknis Daerah Dan
Lembaga Daerah Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam.
C. BENTUK DAN NAMA MADRASAH
Adapun bentuk madrasah yang didirikan di dayah Nurul Huda Caleue adalah
Madrasah Tsanawiyah dengan nama Madrasah Tsanawiyah (MTs Nurul Huda).
a. Rencana Logo Madrasah :
Keterangan :
1. Bulan Tsabit dan 5 (Lima) Bintang melambangkan Islam dengan 5 (Lima)
Rukun Islam.
2. Buku terbuka dengan mata pena melambangkan teruslah belajar dan
berkaryalah
3. Menara ditengah, melambangkan cita-cita yang tinggi
4. Tulisan “YAYASAN NURUL HUDA CALEUE” dan “MTs Nurul Huda”
merupakan nama Yayasan dan nama Madrasah
D. LETAK GEOGRAFIS MADRASAH
Yayasan Nurul Huda Caleue, secara geografis terletak didaerah iklim tropis yang
bersuhu sedang dan berkedudukan di pedesaan pinggir kota, sehingga lokasinya
sangat mendukung untuk proses belajar-mengajar. Lokasi MTs Nurul Huda yang
terletak diantara perumahan penduduk dan persawahan, serta didukung oleh
lingkungan yang bersih, indah dan rindang, sehingga secara kesehatan, kenyamanan
belajar dan keamanan dari bencana alam, Insyaallah tidak menjadi suatu halangan.
Selain itu, karena Yayasan Nurul Huda yang terletak dikawasan penduduk
pendesaan dan penduduk pinggir kota ini yang pertumbuhan penduduknya semakin
meningkat, membuat keberadaan MTs Nurul Huda yang melaksanakan Model
Pendidikan ber-Asrama (Boarding School) menjadi jawaban atas minimnya daya
tampung siswa(i) MTs/sederajat untuk wilayah disekitar yayasan Nurul Huda.
E. MAKSUD DAN TUJUAN
1. Mewujudkan lembaga pendidikan Islam yang ideal dalam melahirkan generasi
penerus Agama dan Bangsa yang berilmu pengetahuan dan berakhlaqul karimah.
2. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran dengan penyatuan Pelajaran Dayah dan
Madrasah
3. Memperbanyak bimbingan keagamaan untuk mewujudkan pemantapan aqidah dan
akhlaqul karimah.
4. Mengadakan aneka Musabaqah/perlombaan dalam memotivasi prestasi santri agar
dapat berkompetisi.
5. Melatih dan membiasakan kedisiplinan, sopan santun ramah dan peduli sesama.
F. PENUTUP
Pendidikan bagi generasi umat merupakan hal yang utama yang harus
diperhatikan oleh segenap lapisan masyarakat. Semua mempunyai peranan dalam hal
menyelanggarakan pendidikan, baik pemerintah, maupun masyarakat. maka oleh karena
itu, kami pihak Dayah Nurul Huda dengan dukungan Masyarakat dan dengan
mengharapkan dukungan dari Bapak untuk dapat menyelenggarakan Pendidikan formal
MTs Nurul Huda.
Demikian Proposal ini kami perbuat, semoga cita-cita penyelenggaraan
Pendidikan Formal MTs Nurul Huda dapat terwujud sebagaimana diharapakan.
Partisipasi, dukungan, bantuan serta do`a dari semua pihak adalah bagian tak
terpisahkan demi terwujudnya maksud dan tujuan mulia tersebut. Akhirnya kepada
Allah swt kita mengharapkan untuk senantiasa meridhainya, Amin ya Rabbal`Alamin.
Keutapang, 28 Agustus 2014
Pimpinan Dayah Nurul Huda
Tgk. Muhammad Amin AR, MA

More Related Content

What's hot

Sambutan Mendikbud Pada Peringatan Hardiknas 2013
Sambutan Mendikbud Pada Peringatan Hardiknas 2013Sambutan Mendikbud Pada Peringatan Hardiknas 2013
Sambutan Mendikbud Pada Peringatan Hardiknas 2013jeeroloo
 
SD MPK JOGONALAN
SD MPK JOGONALANSD MPK JOGONALAN
SD MPK JOGONALANMas Odjie
 
Regi resensi jurnal
Regi resensi jurnalRegi resensi jurnal
Regi resensi jurnalregas12
 
Manajemen pengelolaan dan pengembangan kapasitas pkbm
Manajemen pengelolaan dan pengembangan kapasitas pkbmManajemen pengelolaan dan pengembangan kapasitas pkbm
Manajemen pengelolaan dan pengembangan kapasitas pkbmCool Herdi
 
Pp 81 tahun 2013 , pendirian pnf
Pp 81 tahun 2013 , pendirian pnfPp 81 tahun 2013 , pendirian pnf
Pp 81 tahun 2013 , pendirian pnfWelly Indriany
 
Pkbm presentasi program dan kegiatan
Pkbm presentasi program dan kegiatanPkbm presentasi program dan kegiatan
Pkbm presentasi program dan kegiatansinarmulya
 
Karangan fakta upsr
Karangan fakta upsrKarangan fakta upsr
Karangan fakta upsrNami Wind
 
Flier penerimaan beasiswa_pemimpin_bangsa_bpb5-sinergi foundation
Flier penerimaan beasiswa_pemimpin_bangsa_bpb5-sinergi foundationFlier penerimaan beasiswa_pemimpin_bangsa_bpb5-sinergi foundation
Flier penerimaan beasiswa_pemimpin_bangsa_bpb5-sinergi foundationSinergi Foundation
 
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2norsuria mohd sidik
 
Praktik tik ades budiana xiiipa
Praktik tik ades budiana xiiipaPraktik tik ades budiana xiiipa
Praktik tik ades budiana xiiipaAdes Kubima
 
Kertas kerja kem riadhul quran peringkat sekolah
Kertas kerja kem riadhul quran peringkat sekolahKertas kerja kem riadhul quran peringkat sekolah
Kertas kerja kem riadhul quran peringkat sekolahnizqazam
 
Man 1 jember
Man 1 jemberMan 1 jember
Man 1 jemberAhmAd Ak
 

What's hot (20)

Sambutan Mendikbud Pada Peringatan Hardiknas 2013
Sambutan Mendikbud Pada Peringatan Hardiknas 2013Sambutan Mendikbud Pada Peringatan Hardiknas 2013
Sambutan Mendikbud Pada Peringatan Hardiknas 2013
 
SD MPK JOGONALAN
SD MPK JOGONALANSD MPK JOGONALAN
SD MPK JOGONALAN
 
Regi resensi jurnal
Regi resensi jurnalRegi resensi jurnal
Regi resensi jurnal
 
Manajemen pengelolaan dan pengembangan kapasitas pkbm
Manajemen pengelolaan dan pengembangan kapasitas pkbmManajemen pengelolaan dan pengembangan kapasitas pkbm
Manajemen pengelolaan dan pengembangan kapasitas pkbm
 
Pp 81 tahun 2013 , pendirian pnf
Pp 81 tahun 2013 , pendirian pnfPp 81 tahun 2013 , pendirian pnf
Pp 81 tahun 2013 , pendirian pnf
 
Xii.ipa nurlaelah
Xii.ipa nurlaelahXii.ipa nurlaelah
Xii.ipa nurlaelah
 
Pkbm presentasi program dan kegiatan
Pkbm presentasi program dan kegiatanPkbm presentasi program dan kegiatan
Pkbm presentasi program dan kegiatan
 
Karangan fakta upsr
Karangan fakta upsrKarangan fakta upsr
Karangan fakta upsr
 
Flier penerimaan beasiswa_pemimpin_bangsa_bpb5-sinergi foundation
Flier penerimaan beasiswa_pemimpin_bangsa_bpb5-sinergi foundationFlier penerimaan beasiswa_pemimpin_bangsa_bpb5-sinergi foundation
Flier penerimaan beasiswa_pemimpin_bangsa_bpb5-sinergi foundation
 
Pj thn 4.5.6
Pj thn 4.5.6Pj thn 4.5.6
Pj thn 4.5.6
 
Kelompok 3
Kelompok 3Kelompok 3
Kelompok 3
 
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
Teks ucapan perasmian bantuan 2015 (2) copy 2
 
Praktik tik ades budiana xiiipa
Praktik tik ades budiana xiiipaPraktik tik ades budiana xiiipa
Praktik tik ades budiana xiiipa
 
Sejarah
SejarahSejarah
Sejarah
 
Sejarah
SejarahSejarah
Sejarah
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Kertas kerja kem riadhul quran peringkat sekolah
Kertas kerja kem riadhul quran peringkat sekolahKertas kerja kem riadhul quran peringkat sekolah
Kertas kerja kem riadhul quran peringkat sekolah
 
Pidato hari pendidikan
Pidato hari pendidikanPidato hari pendidikan
Pidato hari pendidikan
 
Man 1 jember
Man 1 jemberMan 1 jember
Man 1 jember
 
Diklat
DiklatDiklat
Diklat
 

Viewers also liked (15)

Class dojo parent and student invites for math
Class dojo parent and student invites for mathClass dojo parent and student invites for math
Class dojo parent and student invites for math
 
Class dojo parent and student invites for math (1)
Class dojo parent and student invites for math (1)Class dojo parent and student invites for math (1)
Class dojo parent and student invites for math (1)
 
Women who you are thankful
Women who you are thankfulWomen who you are thankful
Women who you are thankful
 
First lesson: Equality for man and woman in the family
First lesson: Equality for man and woman in the family First lesson: Equality for man and woman in the family
First lesson: Equality for man and woman in the family
 
The most important women in Bulgaria
The most important women in BulgariaThe most important women in Bulgaria
The most important women in Bulgaria
 
Products
ProductsProducts
Products
 
Susil
SusilSusil
Susil
 
Drafting an Academic Argument
Drafting an Academic ArgumentDrafting an Academic Argument
Drafting an Academic Argument
 
Class dojo parent invites for demo class
Class dojo parent invites for demo classClass dojo parent invites for demo class
Class dojo parent invites for demo class
 
Bulgarian female names
Bulgarian female namesBulgarian female names
Bulgarian female names
 
Persendian
PersendianPersendian
Persendian
 
nursing Management
nursing Managementnursing Management
nursing Management
 
Les reseaux sociaux revolutionnent le tourisme le cas val thorens
Les reseaux sociaux revolutionnent le tourisme le cas val thorensLes reseaux sociaux revolutionnent le tourisme le cas val thorens
Les reseaux sociaux revolutionnent le tourisme le cas val thorens
 
Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociaux
Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociauxComprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociaux
Comprendre, developper et analyser son influence sur les reseaux sociaux
 
Optimisation SEO
Optimisation SEOOptimisation SEO
Optimisation SEO
 

Similar to Latar belakang Mts Nurul Huda

Mungkinkah Kuttab Menjadi Kurikulum Nasional
Mungkinkah Kuttab Menjadi Kurikulum NasionalMungkinkah Kuttab Menjadi Kurikulum Nasional
Mungkinkah Kuttab Menjadi Kurikulum NasionalMuhammadYusuf501
 
Perkembangan Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al Azhar - Pengantar Manajeman
Perkembangan Yayasan Pesantren Islam (YPI)  Al Azhar - Pengantar ManajemanPerkembangan Yayasan Pesantren Islam (YPI)  Al Azhar - Pengantar Manajeman
Perkembangan Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al Azhar - Pengantar ManajemanM Abdul Aziz
 
Kurikulum MI Plus Hayatul Mubarak.docx
Kurikulum MI Plus Hayatul Mubarak.docxKurikulum MI Plus Hayatul Mubarak.docx
Kurikulum MI Plus Hayatul Mubarak.docxelfarafulta1
 
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia mudaProposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia mudasyaefulginanjar
 
Kertas kerja opkim 14
Kertas kerja opkim  14Kertas kerja opkim  14
Kertas kerja opkim 14Nikmat Yusop
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantariwan Alit
 
Tugas Artikel SPI 23 November 2021
Tugas Artikel SPI 23 November 2021Tugas Artikel SPI 23 November 2021
Tugas Artikel SPI 23 November 2021Rizal203749
 
PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH2023.pptx
PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH2023.pptxPENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH2023.pptx
PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH2023.pptxmuslim2017emis
 
profil pesanmasa 3 september 2022.pptx
profil pesanmasa 3 september 2022.pptxprofil pesanmasa 3 september 2022.pptx
profil pesanmasa 3 september 2022.pptxDrSudartoMPdI
 
profil pesanmasa 3 september 2022.pptx
profil pesanmasa 3 september 2022.pptxprofil pesanmasa 3 september 2022.pptx
profil pesanmasa 3 september 2022.pptxDrSudartoMPdI
 
Contoh proposal tasyakkur imtihan dan pengajian umum, haflah akhirussanah
Contoh proposal tasyakkur imtihan dan pengajian umum, haflah akhirussanahContoh proposal tasyakkur imtihan dan pengajian umum, haflah akhirussanah
Contoh proposal tasyakkur imtihan dan pengajian umum, haflah akhirussanahAhmad Toprak
 

Similar to Latar belakang Mts Nurul Huda (20)

Mungkinkah Kuttab Menjadi Kurikulum Nasional
Mungkinkah Kuttab Menjadi Kurikulum NasionalMungkinkah Kuttab Menjadi Kurikulum Nasional
Mungkinkah Kuttab Menjadi Kurikulum Nasional
 
Perkembangan Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al Azhar - Pengantar Manajeman
Perkembangan Yayasan Pesantren Islam (YPI)  Al Azhar - Pengantar ManajemanPerkembangan Yayasan Pesantren Islam (YPI)  Al Azhar - Pengantar Manajeman
Perkembangan Yayasan Pesantren Islam (YPI) Al Azhar - Pengantar Manajeman
 
Profil kh ahmad dahlan
Profil kh ahmad dahlanProfil kh ahmad dahlan
Profil kh ahmad dahlan
 
Kurikulum MI Plus Hayatul Mubarak.docx
Kurikulum MI Plus Hayatul Mubarak.docxKurikulum MI Plus Hayatul Mubarak.docx
Kurikulum MI Plus Hayatul Mubarak.docx
 
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia mudaProposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
Proposal program lembaga pendidikan al quran sma islam cendekia muda
 
Study kelayakan
Study kelayakanStudy kelayakan
Study kelayakan
 
Program under one roof
Program under one roofProgram under one roof
Program under one roof
 
Kertas kerja opkim 14
Kertas kerja opkim  14Kertas kerja opkim  14
Kertas kerja opkim 14
 
Kata pengantar
Kata pengantarKata pengantar
Kata pengantar
 
Laporan KKN.pdf
Laporan KKN.pdfLaporan KKN.pdf
Laporan KKN.pdf
 
Laporan KKN.pdf
Laporan KKN.pdfLaporan KKN.pdf
Laporan KKN.pdf
 
Tugas Artikel SPI 23 November 2021
Tugas Artikel SPI 23 November 2021Tugas Artikel SPI 23 November 2021
Tugas Artikel SPI 23 November 2021
 
PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH2023.pptx
PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH2023.pptxPENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH2023.pptx
PENILAIAN KINERJA KEPALA MADRASAH2023.pptx
 
VISI MISI YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM
VISI MISI YAYASAN PENDIDIKAN ISLAMVISI MISI YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM
VISI MISI YAYASAN PENDIDIKAN ISLAM
 
10_tahun_manzuku.docx
10_tahun_manzuku.docx10_tahun_manzuku.docx
10_tahun_manzuku.docx
 
Buku SKI MTs 7
Buku SKI MTs 7Buku SKI MTs 7
Buku SKI MTs 7
 
BUKU SKI_SISWA_7_K13
BUKU SKI_SISWA_7_K13BUKU SKI_SISWA_7_K13
BUKU SKI_SISWA_7_K13
 
profil pesanmasa 3 september 2022.pptx
profil pesanmasa 3 september 2022.pptxprofil pesanmasa 3 september 2022.pptx
profil pesanmasa 3 september 2022.pptx
 
profil pesanmasa 3 september 2022.pptx
profil pesanmasa 3 september 2022.pptxprofil pesanmasa 3 september 2022.pptx
profil pesanmasa 3 september 2022.pptx
 
Contoh proposal tasyakkur imtihan dan pengajian umum, haflah akhirussanah
Contoh proposal tasyakkur imtihan dan pengajian umum, haflah akhirussanahContoh proposal tasyakkur imtihan dan pengajian umum, haflah akhirussanah
Contoh proposal tasyakkur imtihan dan pengajian umum, haflah akhirussanah
 

Recently uploaded

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...Kanaidi ken
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxPurmiasih
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfElaAditya
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxdpp11tya
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDmawan5982
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapsefrida3
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxSlasiWidasmara1
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 

Recently uploaded (20)

PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
PELAKSANAAN + Link2 Materi Pelatihan "Teknik Perhitungan & Verifikasi TKDN & ...
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docxLK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
LK.01._LK_Peta_Pikir modul 1.3_Kel1_NURYANTI_101.docx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdfTUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
TUGAS GURU PENGGERAK Aksi Nyata Modul 1.1.pdf
 
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptxPPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
PPT PERUBAHAN LINGKUNGAN MATA PELAJARAN BIOLOGI KELAS X.pptx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SDtugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
tugas 1 tutorial online anak berkebutuhan khusus di SD
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genapDinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
Dinamika Hidrosfer geografi kelas X genap
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptxMODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
MODUL P5 KEWIRAUSAHAAN SMAN 2 SLAWI 2023.pptx
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 

Latar belakang Mts Nurul Huda

  • 1. Nama Calon Madrasah : MTs Nurul Huda Alamat Calon Madrasah : Gampong Keutapang Kec. Indrajaya Kab. Pidie Nama Lembaga Calon Penyelenggara: Yayasan Nurul Huda Caleue Almt Lembaga Calon Penyelenggara : Gampong Keutapang Kec. Indrajaya Kab. Pidie Akte Notaris : Nomor : 56.-, Tanggal : 23 Oktober 2009 Pengesahan Akte Notaris : Nomor : AHU-4538.AH.01.04 Tahun 2009, Tanggal : 30 Nopember 2009 A. LATAR BELAKANG Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin meningkat, sedikit banyaknya telah mempengaruhi kehidupan manusia. Salah satu pengaruh yang nampak dalam kehidupan manusia dewasa ini adalah dalam bidang pendidikan. Manusia telah meyakini bahwa pendidikan itu akan membentuk manusia yang siap bersaing dalam setiap ruang dan waktu. Seiring berkembangnya ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut diatas, tantangan dalam kehidupan manusia juga semakin meningkat, baik dalam hal persaingan ekonomi, budaya,sosial dan bahkan tantangan dalam hal syariah dan Aqidah juga bagi kita sebagai Umat Islam. Oleh karena itu, islam menganjurkan Umatnya untuk terus mempelajari, mengkaji dan meneliti dalam segala bidang ilmu pengetahuan dengan tujuan untuk mempertahankan generasi umat islam dari keterpurukan akibat tantangan zaman tersebut. Menyikapi hal tersebut diatas, kami dari pihak Dayah Nurul Huda Keutapang Caleue melihat perlu dan penting adanya lembaga pendidikan Agama dan Umum bagi generasi umuat islam. untuk mewujudkan maksud tersebut, pihak Dayah Nurul Huda Keutapang Caleue, telah merintis dan menggagas adanya Sekolah formal dalam komplek Dayah Nurul Huda setingkat Sekolah Menengah Pertama. Maka oleh karena itu kami bermaksud menyelenggarakan Pendidikan Formal dengan nama MTs Nurul Huda.
  • 2. B. DASAR PELAKSANAAN Dasar penyelenggaraan MTs Nurul Huda adalah : 1. Alquran dan Hadits 2. UUD 1945 : ” Untuk mencerdaskan kehidupan bangsa” 3. Undang-Undang Nomor 44 Tahun1999 Tentang Penyelenggaraan Keistimewaan Propinsi Daerah Istimewa Aceh; 4. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistim Pendidikan Nasional; 5. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 Tentang Pemerintahan Daerah; 6. Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2006 Tentang Pemerintahan Aceh; 7. Peraturan Pemerintah Nomor 39 Tahun 1992 Tentang Peran Serta Masyarakat Dalam Pendidikan Nasional; 8. Qanun Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam Nomor 23 Tahun 2002 Tentang Penyelenggaraan Pendidikan; 9. Qanun Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam Nomor 05 Tahun 2007 Tentang Tentang Susunan Organisasi Dan Tata Dinas, Lembaga Teknis Daerah Dan Lembaga Daerah Propinsi Nanggroe Aceh Darussalam. C. BENTUK DAN NAMA MADRASAH Adapun bentuk madrasah yang didirikan di dayah Nurul Huda Caleue adalah Madrasah Tsanawiyah dengan nama Madrasah Tsanawiyah (MTs Nurul Huda). a. Rencana Logo Madrasah : Keterangan : 1. Bulan Tsabit dan 5 (Lima) Bintang melambangkan Islam dengan 5 (Lima) Rukun Islam. 2. Buku terbuka dengan mata pena melambangkan teruslah belajar dan berkaryalah 3. Menara ditengah, melambangkan cita-cita yang tinggi 4. Tulisan “YAYASAN NURUL HUDA CALEUE” dan “MTs Nurul Huda” merupakan nama Yayasan dan nama Madrasah
  • 3. D. LETAK GEOGRAFIS MADRASAH Yayasan Nurul Huda Caleue, secara geografis terletak didaerah iklim tropis yang bersuhu sedang dan berkedudukan di pedesaan pinggir kota, sehingga lokasinya sangat mendukung untuk proses belajar-mengajar. Lokasi MTs Nurul Huda yang terletak diantara perumahan penduduk dan persawahan, serta didukung oleh lingkungan yang bersih, indah dan rindang, sehingga secara kesehatan, kenyamanan belajar dan keamanan dari bencana alam, Insyaallah tidak menjadi suatu halangan. Selain itu, karena Yayasan Nurul Huda yang terletak dikawasan penduduk pendesaan dan penduduk pinggir kota ini yang pertumbuhan penduduknya semakin meningkat, membuat keberadaan MTs Nurul Huda yang melaksanakan Model Pendidikan ber-Asrama (Boarding School) menjadi jawaban atas minimnya daya tampung siswa(i) MTs/sederajat untuk wilayah disekitar yayasan Nurul Huda. E. MAKSUD DAN TUJUAN 1. Mewujudkan lembaga pendidikan Islam yang ideal dalam melahirkan generasi penerus Agama dan Bangsa yang berilmu pengetahuan dan berakhlaqul karimah. 2. Melaksanakan pendidikan dan pengajaran dengan penyatuan Pelajaran Dayah dan Madrasah 3. Memperbanyak bimbingan keagamaan untuk mewujudkan pemantapan aqidah dan akhlaqul karimah. 4. Mengadakan aneka Musabaqah/perlombaan dalam memotivasi prestasi santri agar dapat berkompetisi. 5. Melatih dan membiasakan kedisiplinan, sopan santun ramah dan peduli sesama.
  • 4. F. PENUTUP Pendidikan bagi generasi umat merupakan hal yang utama yang harus diperhatikan oleh segenap lapisan masyarakat. Semua mempunyai peranan dalam hal menyelanggarakan pendidikan, baik pemerintah, maupun masyarakat. maka oleh karena itu, kami pihak Dayah Nurul Huda dengan dukungan Masyarakat dan dengan mengharapkan dukungan dari Bapak untuk dapat menyelenggarakan Pendidikan formal MTs Nurul Huda. Demikian Proposal ini kami perbuat, semoga cita-cita penyelenggaraan Pendidikan Formal MTs Nurul Huda dapat terwujud sebagaimana diharapakan. Partisipasi, dukungan, bantuan serta do`a dari semua pihak adalah bagian tak terpisahkan demi terwujudnya maksud dan tujuan mulia tersebut. Akhirnya kepada Allah swt kita mengharapkan untuk senantiasa meridhainya, Amin ya Rabbal`Alamin. Keutapang, 28 Agustus 2014 Pimpinan Dayah Nurul Huda Tgk. Muhammad Amin AR, MA