RPP ini merencanakan pelaksanaan pembelajaran menulis surat lamaran pekerjaan untuk siswa kelas XII selama 8 jam pelajaran. Tujuannya adalah agar siswa dapat mengidentifikasi, menganalisis, dan menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika, dan bahasa. Kegiatan pembelajaran meliputi mengamati contoh surat lamaran, mengumpulkan informasi, menganalisis unsur dan sistematika surat lam

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
Satuan Pendidikan : SMKS AR-RAIHAN CIKAMPEK
Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Kelas/Semester : XII/1 (Ganjil)
KD : 3.37, 3.38 dan 4.37, 4.38
Bidang Keahlian : Semua Bidang Keahlian
Alokasi Waktu : 8 JP (2 x 45 menit)
Materi : Menulis Surat lamaran Pekerjaan
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Peserta didik dapat mengidentifikasi isi dan sistematika surat lamaran pekerjaan yang dibaca, menganalisis unsur
kebahasaan surat lamaran pekerjaan, menyajikan simpulan sistematika dan unsur-unsurisi surat lamaran baik
secara lisan maupun tulis dan menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika dan
kebahasaan
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
 Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
 Membuat apersepsi mengenai Menulis Surat lamaran Pekerjaan.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1-2
 Mengamati gambar /tayangan vidio/film dengan penuh rasa syukur dan atau membaca dari berbagai
sumber (buku, media cetak maupun elektronik)Menulis Surat lamaran Pekerjaan
 Mengidentifikasi dan mengajukan pertanyaan mendalam/dialektis dengan menggunakan high-order-
thinking skills (HOTS)tentang Menulis Surat lamaran Pekerjaan
Pertemuan 3-4
 Mengumpulkan informasi dari berbagai sumber (Buku yang relevan, media masa, memanfaatkan
Teknologi Informasi dan Komunikasi)dengan penuh kejujuran dan toleransi tentang Menulis Surat
lamaran Pekerjaan
 Menentukan isi dan sistematika dalam surat lamaran pekerjaan
 Menentukan hal-hal penting dalam surat lamaran pekerjaan
Pertemuan 5-6
 Menganalisis dan mempresentasikan hasil analisis kerja kelompok tentang Menulis Surat lamaran
Pekerjaan
 Memahami unsur-unsur kebahasaan surat lamaran pekerjaan
 Membandingkan unsur kebahasaan yang terdapat pada surat lamaran pekerjaan
 Mengidentifikasi sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran pekerjaan
Pertemuan 7-8
 Menyimpulkan sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran pekerjaan
 Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi sistematika dan unsur-unsur isi surat lamaran pekerjaan.
 Menyusun surat lamaran pekerjaan dengan memerhatikan isi, sistematika, dan kebahasaan.
 Mempresentasikan, menanggapi, dan merevisi surat lamaran pekerjaan yang telah disusun
Refleksi dan konfirmasi
 Merefleksi kegiatan pembelajaran.
 Menginformasikan kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan pada pertemuan berikutnya.
 Meminta peserta didik untuk menjaga kebersihan dan kerapihan (penumbuhan karakter dan budaya
disiplin).
 Guru mengakhiri kegiatan belajar dengan memberikan pesan dan motivasi tetap semangat belajar dan
diakhiri dengan berdoa.
C. PENILAIAN
Pengetahuan Keterampilan Sikap
1. Mengidentifikasi isi dan
sistematika surat lamaran
pekerjaan yang dibaca
2. Menganalisis unsur
kebahasaan surat lamaran
pekerjaan
1. Menyajikan simpulan sistematika
dan unsur-unsurisi surat lamaran
baik secara lisan maupun tulis
2. Menyusun surat lamaran pekerjaan
dengan memerhatikan isi,
sistematika dan kebahasaan
1. Bersyukur terhadap apa yang ada
di lingkungan sekitar.
2. Kerja sama dalam mengamati
objek.
3. Jujur dalam membuat
kesimpulan
4. Tanggung jawab dalam menulis
objek yang diamati.
5. Displin dalam menyelesaikan.