Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh quận đoàn bình thạnh với hoạt động tuyên truyền giáo dục của đoàn.doc

Dịch vụ viết thuê đề tài – KB Zalo/Tele 0917.193.864 – luanvantrust.com
Kham thảo miễn phí – Kết bạn Zalo/Tele mình 0917.193.864
HỌC VIỆN CÁN BỘ THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA XÂY DỰNG ĐẢNG

TIỂU LUẬN HẾT MÔN
TÊN MÔN HỌC: NGHIỆP VỤ CÔNG TÁC MẶT
TRẬN TỔ QUỐC VÀ ĐOÀN THỂ NHÂN DÂN CƠ SỞ
TÊN ĐỀ TÀI:
“ĐOÀN THANH NIÊN CỘNG SẢN HỒ CHÍ
MINH QUẬN ĐOÀN BÌNH THẠNH VỚI HOẠT
ĐỘNG TUYÊN TRUYỀN GIÁO DỤC CỦA
ĐOÀN”
Họ và tên học viên: Nguyễn Văn Hưng
Lớp: H858
MSSV: 2-21858012
Niên khóa :2021
TP. HỒ CHÍ MINH, Tháng 07 năm

LỜI CẢM ƠN
Lời đầu tiên, em xin chân thành cảm ơn các thầy(cô) tại Học viện Cán
Bộ Thành Phố Hồ Chí Minh, và cán bộ quản lý học tập đã truyền đạt cho em
nhiều kiến thức quý báu và luôn nhắc nhở đôn đốc em để em hòan thành báo
cáo đúng thời gian qui định. Đặc biệt em rất cảm ơn cô Thạc Sĩ Nguyễn Thị
Phương Mai là người hướng dẫn rất chi tiết để em hoàn thành bài tiểu luận
này.
Trải qua thời gian học tập được khảo sát thực tế ở địa phương, viết tiểu
luận môn. Để hoàn thành chương trình học tập tôi bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc
đến các đồng chí thường vụ Quận Đoàn Bình Thạnh – Thành Phố Hồ Chí
Minh, cùng các ban ngành đoàn thể, đã giúp đỡ và tạo điều kiện thuận lợi cho
tôi hoàn thành tiểu luận môn.
Với những kiến thức được học tại trường Học viện Cán Bộ Thành Phố
Hồ Chí Minh và khả năng của mình. Tôi hứa sẽ dành sức trẻ của mình góp
phần xây dựng cho công tác Đoàn và phong trào thanh niên Quận Bình Thạnh
– Thành Phố Hồ Chí Minh ngày một vững mạnh và phát triển.
Tôi xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô của học viện Cán bộ Thành
phố Hồ Chí Minh, khoa Xây dựng Đảng và chân thành cảm ơn Cô Th.s
Nguyễn Thị Phương Mai – Giảng viên hướng dẫn trực tiếp của tôi đã tận
tình hướng dẫn, giúp đỡ tôi trong suốt thời gian viết tiểu luận.
Xin chân thành cảm ơn!
Học viên

MỤC LỤC
I. PHẦN MỞ ĐẦU............................................................................................1
1. Lý do chọn đề tài........................................................................................1
2. Mục tiêu nghiên cứu: .................................................................................2
3. Đối tượng nghiên cứu ................................................................................2
4. Phạm vi nghiên cứu....................................................................................2
5. Phương pháp nghiên cứu đề tài..................................................................2
II. NỘI DUNG...................................................................................................2
1. Khái niệm về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh...........................2
2. Khái quát đơn vị Quận Đoàn Bình Thạnh – Thành phố Hồ Chí Minh......8
3. Phân tích công việc của Quận Đoàn ........................................................10
3.1. Công tác giáo dục: .............................................................................10
3.1.1. Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm gương đạo đức, phong
cách Hồ Chí Minh:.................................................................................10
3.1.2. Giáo dục chính trị, tư tưởng: .......................................................12
3.1.3. Giáo dục truyền thống: ................................................................12
3.1.4. Giáo dục đạo đức lối sống: ..........................................................13
3.1.5. Giáo dục pháp luật:......................................................................14
4. Hạn chế, nguyên nhân của những hạn chế :.............................................17
4.1. Hạn chế: .............................................................................................17
4.2. Nguyên nhân của những hạn chế:......................................................18
5. Giải pháp:.................................................................................................18
III. KẾT LUẬN...............................................................................................19
TÀI LIỆU THAM KHẢO...............................................................................21

1
I. PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã hội của
thanh niên Việt Nam do Đảng Cộng sản Việt Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh
sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện. Đoàn bao gồm những thanh niên tiên tiến,
phấn đấu vì mục tiêu, lý tưởng của Đảng là độc lập dân tộc gắn liền với chủ
nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh.. Thanh
niên là lực lượng xã hội to lớn, là một trong những nhân tố quan trọng quyết
định tương lai, vận mệnh của Đất nước, là lực lượng chủ yếu trên nhiều lĩnh
vực, đảm bảo những công việc đòi hỏi sự hy sinh, gian khổ có sức khỏe, có
trình độ học vấn, có tri thức, có tiềm năng sáng tạo, tư duy nhạy bén, có khả
năng tiếp cận, và làm chủ khoa học- công nghệ, tiếp thu tinh hoa văn hóa dân
tộc và nhân loại. Vì vậy trong quá trình lãnh đạo đất nước, Đảng và Bác Hồ
đã luôn coi trọng công tác vận động thanh niên, coi thanh niên là lực lượng
nòng cốt của đất nước là tương lai của dân tộc.
Thanh niên với đặc tính và phẩm chất năng động, sáng tạo, thích tìm tòi
cái mới, nên cần lồng ghép nhiều hình thức tuyên truyền, giáo dục, tránh gò
ép, đơn điệu, khô cứng. Chẳng gắn các cuộc thi tìm hiểu với hoạt động văn
hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, hoạt động tham quan, dã ngoại, hoạt động
“về nguồn”,…Tăng cường liên kết hoạt động tuyên truyền, giáo dục của tổ
chức đoàn với các tổ chức chính trị - xã hội khác, nhất là với Hội Cựu chiến
binh, Hội Phụ nữ, Hội Nông dân,…
Đặc biệt chú trọng tuyên truyền, giáo dục cho đoàn viên, thanh niên
thông qua các phong trào hoạt động cách mạng, đưa thanh niên trực tiếp tham
gia thực hiện các nhiệm vụ kinh tế - xã hội của địa phương, đơn vị để giáo
dục lòng yêu nước, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần vượt khó, sáng tạo, lòng
nhân ái, ý thức cộng đồng,…Vì thế các phong trào thanh niên, các cuộc vận
động do Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động phải
được các cơ sở đoàn tổ chức cho đoàn viên, thanh niên hưởng ứng một cách

2
chủ động, tích cực. Chính vì thế tôi lựa chọn đề tài “Đoàn Thanh Niên Cộng
Sản Hồ Chí Minh Quận Đoàn Bình Thạnh với hoạt động tuyên truyền giáo
dục của Đoàn”.
2. Mục tiêu nghiên cứu:
Đề xuất các giải pháp, kiến nghị của Đoàn THCS Hồ Chí Minh Quận
Bình Thạnh -Thành Phố Hồ Chí Minh về công tác tuyên truyền giáo dục cho
thanh thiếu niên trong địa bàn quận.
Tuyên truyền giáo dục đạo đức, lối sống, giáo dục pháp luật, giáo dục
tinh thần quốc tế chân chính … cho Thanh niên thiếu niên trên địa bàn Quận
Bình Thạnh.
3. Đối tượng nghiên cứu
Thanh thiếu niên Quận Đoàn Bình Thạnh-Thành Phố Hồ Chí Minh
4. Phạm vi nghiên cứu
Địa điểm : Quận Đoàn Bình Thạnh – Thành Phố Hồ Chí Minh
Không gian: Trên địa bàn Quận Bình Thạnh – Thành Phố Hồ Chí
Minh
Thời gian : Từ năm 2015 đến 2020
5. Phương pháp nghiên cứu đề tài
Để hoàn thành tốt việc nghiên cứu đề tài, trong suốt quá trình nghiên
cứu tôi đã sử dụng chủ yếu các phương pháp sau:
- Phương pháp so sánh, phân tích, thống kê, tổng hợp số liệu nhằm làm
rõ hiệu quả công tác khi vận dụng lý luận vào thực tiễn.
- Phương pháp so sánh đối chiếu, đối chiếu giữa lý luận và thực tiễn
làm cơ sở đề ra những giải pháp.
II. NỘI DUNG
1. Khái niệm về Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh
1.1. Tính chất của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh
Đó là tính tiên tiến của giai cấp công nhân, tính chính trị và tính quần
chúng rộng rãi của thanh niên Việt Nam.

3
- Tính chính trị: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do Đảng cộng sản Việt
Nam và Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo và rèn luyện. Mục tiêu, lý
tưởng của Đoàn là phấn đấu theo mục tiêu lý tưởng của Đảng. Đoàn là người
kế tục trung thành sự nghiệp cách mạng của Đảng; là đội dự bị tin cậy của
Đảng và là tổ chức chính trị gần Đảng nhất. Đoàn là một tổ chức chính trị - xã
hội của thanh niên, là thành viên của hệ thống chính trị Việt Nam, là thành
viên của Mặt trận Tổ quốc Việt Nam.
- Tính tiên tiến: thể hiện ranh giới để phân biệt đoàn viên và thanh
niên, giữa tổ chức Đoàn với các tổ chức khác của thanh niên; thể hiện bản
chất, tư tưởng của Đoàn, đó là vai trò của một đội quân xung kích cách
mạng. Và thể hiện trên hai mặt: về nhận thức và hành động. Nhận thức, lấy lý
luận chủ nghĩa Mác-Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh là kim chỉ nam cho hành
động; về hành động, thể hiện ở tính xung kích, xung phong đi bất cứ đâu, làm
bất cứ việc gì khi Tổ quốc cần.
- Tính quần chúng rộng rãi: Đoàn là một tổ chức chính trị - xã hội của
thanh niên. Đoàn có nhiệm vụ đoàn kết tập hợp rộng rãi các tầng lớp thanh
niên trong xã hội để giáo dục rèn luyện thanh niên tiến bộ trưởng thành và tổ
chức các phong trào hành động cách mạng trong thanh niên. Đoàn là người
bạn gần gũi, chân thành của thanh niên, định hướng lý tưởng, hành động cách
mạng cho thanh niên, giúp thanh niên phát triển và hoàn thiện nhân cách.
1.2. Đoàn Thanh niên có các chức năng cơ bản sau:
+ Đoàn là đội dự bị tin cậy của Đảng bổ sung đảng viên, cán bộ cho
Đảng, Nhà nước và các ngành. Luôn luôn xác định nhiệm vụ của mình là tích
cực tham gia xây dựng Đảng và là người kế tục trung thành sự nghiệp cách
mạng vẻ vang của Đảng và của Bác Hồ.
+ Đoàn là trường học xã hội chủ nghĩa của thanh niên; tạo môi trường
đưa thanh niên vào các hoạt động giúp họ rèn luyện và phát triển nhân cách,
năng lực của người lao động mới phù hợp với yêu cầu của xã hội hiện nay.

4
+ Đoàn là người đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền lợi của tuổi trẻ. Chức
năng này khẳng định rõ tổ chức Đoàn thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh là tổ
chức của thanh niên, vì thanh niên.
+ Phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh.
1.3. Vị trí, vai trò và mối quan hệ của Đoàn Thanh niên trong xã hội
+ Đối với hệ thống chính trị: Đoàn TNCS Hồ Chí Minh là thành viên
trong hệ thống chính trị, hoạt động trong khuôn khổ Hiến pháp và Pháp luật
của nước Cộng hoà XHCN Việt Nam. Trong hệ thống này Đảng là người lãnh
đạo, Đoàn là một trong các tổ chức thành viên.
+ Đối với Đảng: Đoàn hoạt động dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Đảng,
là đội dự bị tin cậy của Đảng, nguồn cung cấp cán bộ theo yêu cầu nhiệm vụ
chính trị của Đảng.
+ Đối với Nhà nước: Đoàn là chỗ dựa vững chắc của Nhà nước trong
công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc xã hội chủ nghĩa.
Đoàn phối hợp với các cơ quan của Nhà nước, các đoàn thể và tổ chức xã hội
chăm lo giáo dục, đào tạo và bảo vệ thanh thiếu nhi.
+ Đối với tổ chức xã hội của thanh niên và phong trào thanh niên:
Đoàn có vai trò làm nòng cốt trong việc xây dựng tổ chức và hoạt động của
Hội LHTN Việt Nam, Hội Sinh viên Việt Nam và các tổ chức thành viên khác
của Hội LHTN Việt Nam.
+ Đối với Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh: Đoàn giữ vai trò là
người phụ trách Đội và có trách nhiệm xây dựng tổ chức Đội, lựa chọn, đào
tạo, bồi dưỡng cán bộ làm công tác thiếu nhi, tạo điều kiện về cơ sở vật chất
và tài chính cho hoạt động của Đội.
+ Đối với các đoàn thể xã hội khác: Đoàn là lực lượng phối kết hợp
trong công tác giáo dục, quản lý thanh thiếu nhi thông qua các hoạt động liên
kết, sự chỉ đạo liên tịch với phương châm giáo dục thanh niên là nhiệm vụ của
toàn xã hội.

5
1.4. Nguyên tắc tổ chức của Đoàn TN
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh lấy nguyên tắc tập trung dân
chủ làm nguyên tắc cơ bản trong tổ chức và hoạt động. Được thể hiện:
+ Cơ quan lãnh đạo các cấp của Đoàn do bầu cử lập ra, thực hiện
nguyên tắc tập thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách.
+ Cơ quan lãnh đạo cao nhất của Đoàn là đại hội đại biểu toàn quốc.
Cơ quan lãnh đạo của Đoàn ở mỗi cấp là đại hội đại biểu hoặc đại hội đoàn
viên ở cấp ấy. Giữa hai kỳ đại hội, cơ quan lãnh đạo là Ban Chấp hành do đại
hội Đoàn cùng cấp bầu ra; giữa hai kỳ họp Ban Chấp hành, cơ quan lãnh đạo
là Ban Thường vụ do Ban Chấp hành cùng cấp bầu ra.
+ Nghị quyết của Đoàn phải được chấp hành nghiêm chỉnh, cấp dưới
phục tùng cấp trên, thiểu số phục tùng đa số, cá nhân phục tùng tổ chức.
+ Trước khi quyết định các công việc và biểu quyết nghị quyết của
Đoàn, các thành viên đều được cung cấp thông tin và phát biểu ý kiến của
mình, ý kiến thuộc về thiểu số được quyền bảo lưu và báo cáo lên Đoàn cấp
trên cho đến Đại hội đại biểu toàn quốc, song phải nghiêm chỉnh chấp hành
nghị quyết hiện hành.
1.5. Hệ thống tổ chức của Đoàn
Hệ thống tổ chức của Đoàn gồm 4 cấp:
- Cấp Trung ương
- Cấp tỉnh và tương đương
- Cấp huyện và tương đương
- Cấp cơ sở (gồm Đoàn cơ sở và chi đoàn cơ sở).
Đại hội đại biểu toàn quốc bầu Ban Chấp hành Trung ương Đoàn
(BCHTWĐ); BCHTWWĐ bầu Ban Thường vụ (BTV), Bí thư thứ nhất và các
Bí thư trong số Ủy viên BTV; bầu Ủy ban Kiểm tra Trung ương Đoàn và Chủ
nhiệm Ủy ban Kiểm tra trong số Ủy viên Ủy ban Kiểm tra.
BTV Trung ương Đoàn gồm Bí thư thứ nhất, các Bí thư, các Ủy viên
BTV. BTV Trung ương Đoàn thay mặt BCHTWĐ lãnh đạo các cấp bộ Đoàn

6
trong việc thực hiện nghị quyết đại hội và các nghị quyết của BCHTWĐ. Số
lượng ủy viên BTV Trung ương Đoàn do BCHTWĐ quyết định.
Ban Bí thư Trung ương Đoàn gồm Bí thư thứ nhất và các Bí thư, thay
mặt BTV tổ chức, chỉ đạo, hướng dẫn và kiểm tra việc thực hiện các nghị
quyết của Đoàn; chuẩn bị các vấn đề trình BTV xem xét, quyết định các chủ
trương công tác Đoàn, phong trào thanh thiếu nhi và giải quyết các công việc
hằng ngày của Đoàn. Ban Bí thư Trung ương Đoàn làm việc theo chế độ tập
thể lãnh đạo, cá nhân phụ trách.
Đại hội đại biểu của Đoàn cấp tỉnh, cấp huyện và tương đương bầu BCH
cấp mình. BCH Đoàn cấp tỉnh, cấp huyện và tương đương bầu BTV; bầu Bí
thư, các Phó Bí thư trong số Ủy viên BTV; bầu Ủy ban kiểm tra, Chủ nhiệm
Ủy ban Kiểm tra trong số Ủy viên Ủy ban Kiểm tra của cấp mình.
Đại hội đoàn viên hoặc Đại hội đại biểu của Đoàn cơ sở bầu BCH; BCH
bầu Bí thư, Phó Bí thư và các ủy viên BTV (nếu có). Số lượng ủy viên BTV ở
các cấp không quá một phần ba số lượng ủy viên BCH Đoàn cùng cấp. BTV
Đoàn cơ sở gồm Bí thư, các Phó Bí thư và các ủy viên BTV, thay mặt BCH
lãnh đạo mọi mặt công tác của Đoàn giữa hai kỳ hội nghị BCH. BCH Đoàn cơ
sở được giới thiệu đại diện ưu tú của mình tham gia cấp ủy Đảng, Hội đồng
nhân dân, các hội đồng và các cơ cấu lãnh đạo của các đoàn thể nhân dân
cùng cấp.
1.6. Tổ chức cơ sở Đoàn
Tổ chức cơ sở Đoàn gồm: Đoàn cơ sở và chi đoàn cơ sở, là nền tảng của
Đoàn, được thành lập theo địa bàn dân cư (thôn, xóm, ấp, đường phố), theo
ngành nghề (sản xuất, kinh doanh, dịch vụ, sự nghiệp), theo đơn vị học tập
(lớp, khối lớp, khoa, khóa), công tác, lao động, nơi cư trú và đơn vị cơ sở
trong lực lượng vũ trang nhân dân.
- Tổ chức cơ sở Đoàn có thể trực thuộc Đoàn cấp huyện, Đoàn cấp tỉnh
tùy thuộc vào tính đặc thù của từng đơn vị.

7
- Chi đoàn là tổ chức tế bào của Đoàn, là hạt nhân nòng cốt đoàn kết, tập
hợp thanh thiếu nhi. Chi đoàn sinh hoạt định kỳ một tháng một lần; đối với
các đơn vị đặc thù thực hiện theo hướng dẫn của Ban Thường vụ Trung ương
Đoàn.
- Đơn vị có ba đoàn viên trở lên được thành lập chi đoàn. Nếu chưa đủ
ba đoàn viên thì Đoàn cấp trên giới thiệu đến sinh hoạt ở một tổ chức cơ sở
Đoàn thích hợp. Chi đoàn có thể thành lập các phân đoàn.
- Đoàn cơ sở là cấp trên trực tiếp của chi đoàn. Đơn vị có từ hai chi đoàn
trở lên và có ít nhất 30 đoàn viên thì thành lập Đoàn cơ sở.
- Trong một địa bàn, lĩnh vực hoạt động có nhiều chi đoàn, có nhu cầu
liên kết, phối hợp thì có thể thành lập liên chi đoàn.
- Các đội thanh niên xung phong, thanh niên tình nguyện, thanh niên
xung kích, các đội hình lao động trẻ tham gia phát triển kinh tế - xã hội, giữ
gìn quốc phòng, an ninh có thời hạn xác định được thành lập tổ chức Đoàn
theo hướng dẫn của Ban Thường vụ Trung ương Đoàn.1
1.6.1. Tổ chức cơ sở Đoàn có nhiệm vụ2
- Đại diện, chăm lo và bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp, chính đáng của
cán bộ, đoàn viên, thanh thiếu nhi.
- Tổ chức các hoạt động, tạo môi trường giáo dục, rèn luyện đoàn viên,
thanh thiếu nhi nhằm góp phần thực hiện các nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn
hóa - xã hội, quốc phòng, an ninh của địa phương, đơn vị.
- Phối hợp với chính quyền, các đoàn thể và các tổ chức kinh tế - xã hội
làm tốt công tác thanh niên, chăm lo xây dựng Đoàn, tích cực xây dựng cơ sở
Đoàn, Hội, Đội ở địa bàn dân cư, tham gia xây dựng, bảo vệ Đảng và chính
quyền.
1
Điều 17- Điều lệ Đoàn
2

8
1.6.2. Tổ chức cơ sở Đoàn có quyền3
- Kết nạp đoàn viên mới, quản lý đoàn viên, tiếp nhận, chuyển sinh hoạt
Đoàn; giới thiệu đoàn viên ưu tú cho Đảng bồi dưỡng, kết nạp; giới thiệu cán
bộ, đoàn viên vào quy hoạch đào tạo, sử dụng cán bộ của Đảng, Nhà nước,
các đoàn thể và tổ chức kinh tế - xã hội.
- Tổ chức các hoạt động, các phong trào nhằm đoàn kết, tập hợp thanh
niên, đáp ứng nhu cầu, lợi ích chính đáng, hợp pháp của tuổi trẻ; phối hợp với
các ngành, các đoàn thể, các tổ chức kinh tế - xã hội tạo môi trường, điều kiện
thuận lợi trong công tác thanh niên.
- Tổ chức các hoạt động tạo thêm việc làm và thu nhập cho cán bộ, đoàn
viên, thanh niên, tạo nguồn kinh phí cho hoạt động của Đoàn (mới); được sử
dụng con dấu hợp pháp
2. Khái quát đơn vị Quận Đoàn Bình Thạnh – Thành phố Hồ Chí Minh
Quận Bình Thạnh nằm về phía Đông Bắc thành phố Hồ Chí Minh, với
diện tích 2056 ha và dân số 410.000 người, 21 dân tộc, đa số là người Kinh.
Lúc đầu quận Bình Thạnh được chia làm 28 phường (theo số thứ tự), đến
ngày 26/8/1982 thực hiện quyết định số 147/HĐBT của Hội đồng Bộ trưởng
phân vạch lại địa giới một số phường của quận, giải thể P8 và P20, sát nhập
vào P14 và P18, hạ số phường xuống còn 26 phường. Ngày 27/8/1988, thực
hiện quyết định số 136/HĐBT của Hội đồng Bộ trưởng điều chỉnh địa giới
một số phường của quận, giải thể các P9, 10 và 18, tách địa bàn một số tổ dân
phố nhập vào các phường lân cận; đồng thời sát nhập các phường sau: P3 với
P4 thành P3, hợp nhất P15 với P23 thành P15, nhập 2 phường 16, 17 thành
P17. Từ đó đến nay, quận Bình Thạnh bao gồm 20 phường: 1, 2, 3, 5, 6, 7, 11,
12, 13, 14, 15, 17, 19, 21, 22, 24, 25, 26, 27 và 28.
Ở vị trí thuận lợi là cửa ngõ phía Đông Bắc thành phố, giáp với nội đô-
cùng với sức phát triển của mình, Bình Thạnh sớm được biết đến với tư thế là
trung tâm tỉnh lỵ Gia Định cũ. Điều đó không chỉ được thể hiện bởi những
3

9
công trình kinh tế-văn hoá được mở mang mà còn là nơi nhân dân Bình Hòa-
Thạnh Mỹ Tây đã thể hiện tinh thần yêu nước, cách mạng, đoàn kết, dũng
cảm, kiên cường qua các thời kỳ lịch sử, trong cuộc đấu tranh cách mạng giải
phóng dân tộc. Nếu Cầu Sơn, Bình Hòa, Lăng Ông, Bà Chiểu, Thị Nghè là sự
minh chứng cho một thời khai phá vẻ vang của thế kỷ 18, 19 thì mặt trận Thị
Nghè, Cầu bông, trận đánh Đồng Ông Cộ…gắn liền với những chiến công
oanh liệt của Bình Thạnh trong thế kỷ 20 hào hùng.
Từ thuở khai hoang lập ấp cho đến khi nhà Nguyễn trực tiếp cai quản,
nông nghiệp lúa nước là ngành kinh tế chủ yếu của cư dân Bình Hoà – Thạnh
Mỹ Tây và bên cạnh là ngành chăn nuôi và đánh cá. Duới thời Pháp thuộc,
nông nghiệp vốn là ngành kinh tế chủ đạo. Nhưng đối với vị trí địa lý thuận
lợi của nhiều đuờng giao thông thủy bộ quan trọng, trung tâm tỉnh lỵ Gia
Định, thời công nghiệp, thương nghiệpp có điều kiện phát triển và mở
rộng.Trong thập niên 60, kinh tế Bình Hoà - Thạnh Mỹ Tây chưa có thay đổi .
Sau năm 1975, trong quá trình khôi phục, cải tạo và xây dựng kinh tế theo
định hướng xã hội chủ nghĩa, cơ cấu kinh tế Bình Thạnh có sự chuyển dịch.
Nhìn chung 31 năm qua, kể từ ngày quận Bình Thạnh chính thức được
thành lập, Đảng bộ và nhân dân trên địa bàn đã nổ lực không ngừng xây dựng
và phát triển quận nhà, để dần trở thành là một trong những quận trung tâm
của Thành phố mang tên Bác Hồ vĩ đại. Vượt qua bao khó khăn thử thách của
thời kỳ đổi mới, Bình Thạnh luôn giữ vững ổn định chính trị, an ninh trật tự
an toàn xã hội trên địa bàn. Hệ thống chính trị được xây dựng vững chắc và
thường xuyên củng cố-trụ vững trong lòng dân. Phát triển đô thị, đẩy nhanh
tốc độ đô thị hoá là tiền đề để thúc đẩy kinh tế quận nhà vươn lên, phù hợp
với xu thế phát triển kinh tế của Thành phố. Thương mại - dịch vụ ngày càng
rõ thế mạnh hàng đầu và tăng trưởng mạnh. Nhờ tăng trưởng kinh tế, đời sống
của người dân Bình Thạnh được cải thiện, cơ bản không còn hộ đói, giảm hộ
nghèo; hầu hết con em trong độ tuổi đều được đến trường học tập; 100%

10
đường giao thông trong nội bộ khu dân cư được bê tông hoá. Với mức phát
triển kinh tế-xã hội của quận hiện nay chưa thể gọi là cao để thoả nguyện với
mục tiêu dân giàu, nước mạnh song rõ ràng đó là sự phát triển có hiệu quả
trong suốt quá trình phấn đấu, nỗ lực không ngừng của Đảng bộ và nhân dân
quận Bình Thạnh.
Tuổi trẻ Bình Thạnh trong giai đoạn hiện nay luôn ý thức tiếp nối truyền
thống, nêu cao lòng yêu nước, trách nhiệm trong việc xây dựng quận Bình
Thạnh: “Văn minh - giàu đẹp - nghĩa tình”. Trong 5 năm tới, thành phố tiếp
tục triển khai thực hiện nhiều chương trình, công trình, dự án trọng điểm có
tác động tích cực đến sự phát triển của quận Bình Thạnh. Quận tiếp tục phát
triển và chuyển dịch nhanh cơ cấu kinh tế theo hướng “Dịch vụ - Công
nghiệp”. Tuy nhiên, tốc độ tăng dân số cơ học còn cao, dự báo đến năm 2022
dân số tiếp tục tăng cao, tạo áp lực quá tải trên các lĩnh vực đời sống kinh tế -
văn hóa - xã hội, gây khó khăn nhất định trong công tác quản lý nhà nước,
đảm bảo an sinh, an ninh và an toàn xã hội trên địa bàn quận.
3. Phân tích công việc của Quận Đoàn
3.1. Công tác giáo dục:
3.1.1. Đẩy mạnh việc học tập và làm theo tư tưởng, tấm
gương đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh:
Tuyên truyền, giáo dục tinh thần quốc tế chân chính cần chú trọng hơn
trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh giao lưu và hợp tác quốc tế. Tập trung
tuyên truyền, giáo dục về đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà
nước, xu thế toàn cầu hóa và tác động nhiều mặt của nó; vị thế vai trò của
Việt Nam trong khu vực và thế giới; truyền thống khoan dung, hợp tác hữu
nghị.
Các nội dung tuyên truyền, giáo dục trên đây thường không tách rời
biệt lập mà có mối liên hệ chặt chẽ, bổ sung và hỗ trợ lẫn nhau.
Để hoạt động tuyên truyền, giáo dục của Đoàn có hiệu quả cao, đáp
ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu của đoàn viên, thanh niên, các cơ sở đoàn

11
thường xuyên đổi mới, đa dạng hóa phương thức, hình thức tổ chức thực hiện.
Theo đó cần tăng cường học tập và tổ chức các cuộc thi như thi tìm hiểu về
chủ trương, đường lối của Đảng, thi lý luận chính trị, thi tìm hiểu về lịch sử
dân tộc, về các vị anh hung, danh nhân văn hóa, thi tìm hiểu truyền thống của
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp Thanh niên Việt
Nam; thi tìm hiểu pháp luật; thi tìm hiểu các tổ chức quốc tế mà Việt Nam là
thành viên. Cùng với việc tổ chức các cuộc thi tìm hiểu, các cơ sở đoàn tăng
cường tổ chức diễn đàn thanh niên với kinh tế - xã hội, đối thoại giữa thanh
niên với lãnh đạo, gặp gỡ các nhân chứng lịch sử, mở hội nghị tuyên dương
các cá nhân sống đẹp, điển hình tiên tiến; tổ chức hành quân “về nguồn”, đến
với các di tích lịch sử - văn hóa, các di tích kháng chiến và cách mạng,…Chú
ý xây dựng và tăng cường hoạt động của các câu lạc bộ thanh niên như: Câu
lạc bộ Tuổi trẻ với pháp luật, Câu lạc bộ Gia đình trẻ, Câu lạc bộ Tiền hôn
nhân,…; gắn với việc xây dựng các câu lạc bộ với việc xây dựng Tủ sách
pháp luật, Tủ sách danh nhân, Tủ sách khoa học, kỹ thuật,…
Thanh niên với đặc tính và phẩm chất năng động, sáng tạo, thích tìm tòi
cái mới, nên cần lồng ghép nhiều hình thức tuyên truyền, giáo dục, tránh gò
ép, đơn điệu, khô cứng. Chẳng gắn các cuộc thi tìm hiểu với hoạt động văn
hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao, hoạt động tham quan, dã ngoại, hoạt động
“về nguồn”,…Tăng cường liên kết hoạt động tuyên truyền, giáo dục của tổ
chức đoàn với các tổ chức chính trị - xã hội khác, nhất là với Hội Cựu chiến
binh, Hội Phụ nữ, Hội Nông dân,…
Đặc biệt chú trọng tuyên truyền, giáo dục cho đoàn viên, thanh niên
thông qua các phong trào hoạt động cách mạng, đưa thanh niên trực tiếp tham
gia thực hiện các nhiệm vụ kinh tế - xã hội của địa phương, đơn vị để giáo
dục lòng yêu nước, ý chí tự cường dân tộc, tinh thần vượt khó, sáng tạo, lòng
nhân ái, ý thức cộng đồng,…Vì thế các phong trào thanh niên, các cuộc vận
động do Trung ương Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh phát động rất

12
cần được các cơ sở đoàn tổ chức cho đoàn viên, thanh niên hưởng ứng một
cách chủ động, tích cực.
Các cơ sở đàn xây dựng đội ngũ báo cáo viên được lựa chọn từ cán bộ,
đoàn viên ưu tú, thường xuyên bổ sung để đảm bảo số lượng, bồi dưỡng, tập
huấn để từng bước nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên
cập nhật kiến thức.
3.1.2. Giáo dục chính trị, tư tưởng:
Tuyên truyền giáo dục chính trị, tư tưởng tập trung vào việc tuyên
truyền, giáo dục về chủ nghĩa Mác – Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh; chủ
trương, đường lối của Đảng, nhất là Cương lĩnh xây dựng đất nước trong thời
kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội (Bổ sung, phát triển năm 2020), chính sách,
pháp luật của Nhà nước; định hướng hoạt động và phát triển của Đoàn Thanh
niên Cộng sản Hồ Chí Minh.
Công tác giáo dục chính trị tư tưởng được quan tâm thường xuyên, kịp thời
quán triệt và xây dựng các kế hoạch thực hiện Nghị quyết của Đảng và Thành
Đoàn. Giáo dục chính trị tư tưởng được tập trung thực hiện thông qua công
tác tuyên truyền trong các đợt hoạt động cao điểm, các ngày lễ lớn đồng thời
tiếp tục đổi mới, nâng cao chất lượng học tập, nghiên cứu các Nghị quyết của
Đảng, của Đoàn4.
Công tác giáo dục chính trị tư tưởng cho đoàn viên thanh niên cũng được
Ban Thường vụ Quận Đoàn đẩy mạnh thực hiện trọng đợt cao điểm chào
mừng ngày bầu cử đại biểu Quốc Hội khóa XIV và đại biểu HĐND các cấp
nhiệm kỳ 2016 – 2021 với nhiều hoạt động ý nghĩa, thiết thực5
.
3.1.3. Giáo dục truyền thống:
+ Tuyên truyền, giáo dục truyền thống, tập trung vào việc tuyên truyền, giáo
dục về chủ nghĩa yêu nước Việt Nam, truyền thống đấu tranh kiên cường
4
Tổ chức 20 buổi tuyên truyền Nghị quyết Đảng bộ Gò Vấp; 01 hội nghị học tập, triển khai Nghị quyết Đại
hội đại biểu toàn quốc lần thứ XII của Đảng; 27 lớp 6 bài lý luận chính trị (10.476 đoàn viên tham gia). Phát
huy hiệu quả 43 tổ nắm bắt dư luận xã hội với 387 thành viên.
5
Cấp quận tổ chức 06 lần tuyên truyền bao gồm các diễn đàn, hội thi, diễu hành; cấp cơ sở tổ chức 66 lần
tuyên truyền trong đó có 22 hội nghị, 06 hội thi, 03 cuộc diễu hành, 28 lần sinh hoạt chủ điểm, 7 tọa đàm.

13
chống giặc ngoại xâm, tinh thần đoàn kết dân tộc, lòng nhân ái, khoan dung,
đức tính cần cù, sáng tạo; truyền thống của Đảng, của Đoàn; truyền thống của
địa phương, đơn vị; kết hợp tuyên truyền, giáo dục tinh hoa văn hóa thế giới.
Trong bối cảnh hiện nay, cần chú trọng đúng mức việc truyên truyền, giáo dục
về chủ quyền biển, đảo của Tổ quốc.
Công tác giáo dục truyền thống được triển khai thực hiện hiệu quả, nội
dung thực hiện có sự kết hợp giữa giáo dục truyền thống lịch sử dân tộc,
truyền thống cách mạng của Đảng, lòng yêu nước, niềm tự hào về Đảng, Bác
Hồ, truyền thống của Đảng bộ, nhân dân Bình Thạnh với nhiều hình thức đa
dạng, sinh động. Nhiều mô hình giáo dục truyền thống cho thanh thiếu nhi
được nhân rộng như: tổ chức các chương trình giao lưu “Tuổi trẻ Bình Thạnh
- tự hào thế hệ Hồ Chí Minh” với các đồng chí lão thành cách mạng, cựu
chiến binh, các nhân chứng lịch sử...; tổ chức hành trình tìm hiểu các di tích
lịch sử, các làng nghề truyền thống trên địa bàn quận Bình Thạnh6
. Các hoạt
động giáo dục truyền thống cho thanh thiếu nhi cũng được đẩy mạnh như mô
hình “Du khảo học sử”, mô hình “Em yêu lịch sử Việt Nam”; các chương
trình nghệ thuật tái hiện sự kiện, nhân vật lịch sử được tổ chức hàng năm tại
các trường học; chiếu phim tư liệu, viết bài cảm nhận, tổ chức hội thi tìm hiểu
lịch sử về truyền thống tổ chức đoàn7
, họp mặt cán bộ đoàn các thời kỳ, tổ
chức hội trại, ngày hội thanh niên...
3.1.4. Giáo dục đạo đức lối sống:
+ Tuyên truyền, giáo dục tinh thần quốc tế chân chính cần chú trọng
hơn trong bối cảnh Việt Nam đẩy mạnh giao lưu và hợp tác quốc tế. Tập trung
tuyên truyền, giáo dục về đường lối, chính sách đối ngoại của Đảng và Nhà
nước, xu thế toàn cầu hóa và tác động nhiều mặt của nó; vị thế vai trò
6
Tổ chức 37 đợt hoạt động với nhiều chương trình lớn.
7
Có hơn 1000 bài dự thi trực tuyến “Bản hùng ca tuổi trẻ”. Vận động đoàn viên thanh niên đóng góp
21.000.000đ xây dựng nhà lưu niệm anh hùng liệt sĩ Nguyễn Văn Trỗi tại tỉnh Quảng Nam; Tổ chức hội thi
“Rạng ngời trang sử Đội ta”. Huy động đoàn viên thanh niên và các em học sinh tham gia hội thi “Tự hào sử
Việt” do Thành Đoàn tổ chức mỗi năm.

14
của Việt Nam trong khu vực và thế giới; truyền thống khoan dung, hợp tác
hữu nghị.
Công tác giáo dục đạo đức lối sống được Ban Thường vụ Quận Đoàn
triển khai thực hiện gắn với cuộc vận động “4 xây - 3 chống”, “Xây dựng giá
trị mẫu hình thanh niên thành phố”, “xây dựng phong cách cán bộ đoàn”, theo
đó các cơ sở đoàn đẩy mạnh công tác tuyên truyền và tổ chức các hoạt động
định hướng cho đoàn viên, thanh niên sống đẹp, sống có ích. Nhiều cơ sở
đoàn tổ chức cho đoàn viên đăng ký thực hiện chương trình rèn luyện đoàn
viên gắn với việc xây dựng các giá trị mẫu hình thanh niên, xây dựng phong
cách cán bộ đoàn và nêu gương học tập, công tác, đạo đức, tác phong, lối
sống... Triển khai các chuyên mục “Thanh niên sống đẹp”, “Thói quen tốt
trong thanh thiếu nhi” trên trang “Tờ tin quận”, trang “Thanh thiếu nhi Bình
Thạnh” và bản tin của các cơ sở Đoàn. Các hoạt động phong trào như: ngày
chủ nhật xanh; phối hợp tổ chức các hoạt động trong ngày hội “Toàn dân
đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”, “Ngày cùng hành động
nói không với các biểu hiện tiêu cực và văn hóa phẩm độc hại”... ; Tổ chức
các hoạt động, chương trình trải nghiệm giá trị cuộc sống, chương trình “Thắp
sáng ước mơ tuổi trẻ Việt Nam”8
.
3.1.5. Giáo dục pháp luật:
+ Tuyên truyền, giáo dục đạo đức, lối sống tập trung vào việc tuyên
truyền, giáo dục tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, đạo đức cách mạng, lý
tưởng cao đẹp của thanh niên Việt Nam, nếp sống văn minh, lối sống đẹp
“mình vì mọi người”.
+ Tuyên truyền, giáo dục pháp luật và ý thức công dân hướng mạnh
vào việc tuyên truyền Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam
được Quốc hội khóa XIV, kỳ họp thứ 6 thông qua ngày 28 – 11 – 2019; các
8
Tổ chức 82 chương trình, thu hút 22.937 lượt đoàn viên, thanh niên tham gia, trao 893 suất học
bổng trị giá 315.384.000đ.

15
bộ luật, pháp lệnh, các văn bản quy phạm pháp luật khác; các quy ước của
cộng đồng; trách nhiệm, quyền lợi, nghĩa vụ công dân.
Ban Thường vụ Quận Đoàn triển khai nhiều giải pháp nhằm tăng cường
hiệu quả công tác giáo dục pháp luật cho thanh niên, trọng tâm là tổ chức lấy
ý kiến góp ý về phổ biến Hiến pháp năm 2013 đến các cơ sở đoàn, đoàn viên,
thanh niên. Tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền luật giao thông đường bộ, bảo vệ
môi trường, luật phòng chống bạo lực và xâm hại tình dục, luật thanh niên...
vào các đợt cao điểm như hoạt động hè, tháng An Toàn Giao Thông, tháng
hành động vì trẻ em, tháng hành động vì môi trường... Vận động 100% đoàn
viên kí kết không vi phạm luật giao thông đường bộ. Tổ chức nhiều ngày hội
pháp luật, phiên tòa giả định và các hình thức tư vấn pháp luật khác, đặc biệt
là luật thanh niên9
.
Chỉ đạo 26 đoàn phường phối hợp với cán bộ tư pháp phường tổ chức
tuyên truyền luật Nghĩa Vụ Quân Sự nhằm đảm bảo tốt tiến độ công tác giao
quân các năm. Trong nhiệm kỳ đã thực hiện phổ biến và thực hiện tốt luật
NVQS cho trên 50.000 thanh niên trong độ tuổi Nghĩa Vụ Quân Sự 100%
thanh niên học sinh được học tập chương trình giáo dục quốc phòng trong nhà
trường.
3.1.6. Một số mô hình và cách làm cụ
thể Xây dựng đội tuyên truyền thanh niên
Đội tuyên truyền thanh niên là một hình thức hoạt động của Đoàn
Thanh niên ở cơ sở, thông qua đó tổ chức đoàn thực hiện nhiệm vụ cung cấp
thông tin có định hướng về Đảng, Đoàn, về nhiệm vụ chính trị của địa phương
đến đông đảo đoàn viên thanh niên và nhân dân. Đội tuyên truyền thanh niên
ở cơ sở có từ 5 đến 7 nguời do Đoàn Thanh niên (phường) đứng ra tổ chức
hoạt động dưới sự chỉ đạo trực tiếp của cấp ủy. Các thành viên của
9
Tổ chức 98 hội thi tìm hiểu pháp luật với 11.277 lượt người tham gia; 27 lần tổ chức tư vấn pháp luật với
5.920 lượt người được tư vấn; 44 lần tổ chức báo cáo chuyên đề pháp luật (3.716 lượt người tham gia); 4 ngày hội
pháp luật ( 2.450 lượt người).

16
đội là đoàn viên thanh niên, có thể mời các bậc lão thành cách mạng, các nhà
khoa học, các nhà hoạt động xã hội làm cố vấn.
Nhiệm vụ chủ yếu của đội tuyên truyền thanh niên ở cơ sở là tuyên
truyền về chủ trương, đường lối của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà
nước, nhiệm vụ chính trị của địa phương, đơn vị, thông tin thời sự cập nhật;
giáo dục, cổ vũ đoàn viên, thanh niên và nhân dân thực hiện tốt các nội dung
đã tuyên truyền.
Đội tuyên truyền thanh niên có thể tổ chức hoạt động dưới một số hình
thức như: thông tin thời sự, chính sách trong các buổi sinh hoạt đoàn, sinh
hoạt thanh niên, kết hợp với văn nghệ cổ động, triển lảm nhỏ (nếu có); thông
tin định kỳ thông qua hệ thống truyền thanh phường
Nguồn thông tin: chủ yếu từ các báo, tạp chí, các tài liệu sinh hoạt của
Đảng, Nhà nước, của Đoàn, Hội Liên hiệp thanh niên.
Đội tuyên truyền thanh niên ở cơ sở vừa là công cụ tuyên truyền của
Đảng, chính quyền, vừa là nơi tổ chức các hoạt động văn hóa lành mạnh cho
đoàn viên, thanh niên. Để duy trì hoạt động, đội rất cần sự lãnh đạo sâu sát
của cấp ủy, sự chăm lo về cơ sở vật chất của chính quyền, của Ban Chấp hành
Đoàn, sự động viên giúp đỡ và ủng hộ của đoàn viên, thanh niên và nhân dân
địa phương.
Đội cũng cần xây dựng được nội dung tuyên truyền phong phú, phù
hợp với đặc điểm tâm sinh lý của đoàn viên, thanh niên và nhân dân địa
phương.
Tổ chức hoạt động “về nguồn”
“Về nguồn” là về với nơi bắt đầu, nơi khởi nguồn, nơi chứa đựng
những giá trị lịch sử - văn hóa cao đẹp, thiêng liêng. Trong nhiều năm gần
đây, “về nguồn” thực sự trở thành một hoạt động, một phương thức giáo dục
truyền thống vừa hấp dẫn, vừa có hiệu quả được đông đảo đoàn viên, thanh
niên và các em thiếu nhi yêu thích.

17
Hoạt động “về nguồn” nhằm giáo dục lòng tự hào dân tộc, ý thức tôn
trọng, bảo vệ, giữ gìn và phát huy những giá trị cao đẹp vĩnh hằng của tổ tiên,
của cha anh đã dày công tạo dựng nên, giáo dục tình cảm, lòng biết ơn của lớp
trẻ ngày nay đối với công lao của lớp người đi trước.
Nội dung chủ yếu của hoạt động “về nguồn” là:
- Tổ chức cho đoàn viên, thanh thiếu niên hành hương về một địa danh
gắn với lịch sử đấu tranh cách mạng của quê hương, đất nước.
- Tổ chức cho đoàn viên, thanh thiếu nhi thăm quan các di tích lịch sử -
văn hóa của dân tộc, tham dự các ngày kỷ niệm lịch sử, các hoạt động văn hóa
nghệ thuật nhằm bảo tồn, phát huy truyền thống văn hóa, truyền thống đấu
tranh anh hùng của dân tộc Việt Nam.
4. Hạn chế, nguyên nhân của những hạn chế :
4.1. Hạn chế:
Công tác giáo dục của đoàn vẫn còn ít mô hình sáng tạo, một số cơ sở
đoàn chưa nhạy bén trong nắm bắt một số vấn đề có liên quan đến thanh niên
để kịp thời định hướng, giáo dục. Chưa có giải pháp thực sự hiệu quả để đánh
giá sự chuyển biến của đoàn viên, thanh thiếu nhi sau các hoạt động giáo dục.
Công tác tuyên dương và nhân rộng các gương điển hình chỉ được thực hiện ở
một số cơ sở đoàn nhất định, việc tuyên dương chưa tạo được ấn tượng sâu
rộng trong thanh niên, chưa nhân rộng được những điển hình tiên tiến trong
cộng đồng dân cư và mở rộng đối tượng tuyên dương, chưa có nhiều giải pháp
tác động đến bộ phận thanh niên đặc thù.
Công tác phong trào chưa thật sự lan toả, chưa mời gọi được đông đảo
người dân cùng tham gia. Một số hoạt động phong trào chưa xuất phát từ nhu
cầu thực tế của phần đông thanh niên nên còn mang tính hình thức, thiếu
chiều sâu, chưa có giải pháp tác động tích cực đến thanh thiếu niên tại địa
phương, đơn vị.
Hoạt động của chi đoàn khu phố, tổ chức Đoàn - Hội tại các doanh nghiệp
ngoài khu vực nhà nước vẫn còn gặp nhiều khó khăn. Việc duy trì sinh hoạt chi

18
đoàn định kỳ và chất lượng sinh hoạt chi đoàn chủ điểm ở một số đơn vị chưa
được đảm bảo. Chất lượng đoàn viên tuy được nâng cao nhưng tính chính trị,
tiên phong, gương mẫu của đoàn viên chưa nổi bật. Công tác tạo nguồn, quy
hoạch, đào tạo cán bộ chưa được đầu tư, quan tâm nên dẫn đến nguồn cán bộ
kế cận chưa đảm bảo, còn thiếu chuyên môn, chưa vững nghiệp vụ, chưa đáp
ứng được yêu cầu bố trí, bổ nhiệm khi có thay đổi nhân sự.
Công tác tuyên truyền chưa sâu đến các khu vực thanh niên, thanh niên
do trên địa bàn quận đa số là công tác, học tập ở các cơ quan, đơn vị trên địa
bàn thành phố. Số lượng thanh niên còn lại ở khu vực địa bàn dân cư không
nhiều và số lượng thanh niên chưa có việc làm nhu cầu phần lớn làm việc bán
thời gian để kiếm thêm kinh phí phục vụ nhu cầu học tập, trang trải cuộc sống
do đó tính chất công việc không bền vững dẫn đến chỉ tiêu giới thiệu việc làm
cho thanh niên ổn đinh từ 6 tháng trở lên chưa đạt tỷ lệ cao.
4.2. Nguyên nhân của những hạn chế:
Nguyên nhân của những hạn chế là do một số đơn vị còn thiếu nhạy bén,
chưa nắm sát tình hình để giải quyết những vấn đề búc xúc của đoàn viên thanh
niên. Chưa chú ý nhiều đến công tác quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng cán bộ đoàn.
5. Giải pháp:
Sẽ chủ động xin ý kiến Ban Thường vụ Quận ủy, Ban Thường vụ
Thành Đoàn trong điều hành lãnh đạo công tác đoàn và phong trào thanh
thiếu nhi.
Tăng cường công tác kiểm tra, giám sát hoạt động của cơ sở để định
hướng chỉ đạo hoạt động phù hợp với tình hình địa phương, đơn vị. Tăng
cường Ủy viên ban Chấp hành chuyên trách đi cơ sở nhằm kịp thời nắm bắt
và chia sẻ những khó khăn của cơ sở nhằm cải tiến, hoàn thiện công tác chỉ
đạo.
Cần phân công, phân nhiệm hợp lý, có phân công Ủy viên Ban Thường
vụ phụ trách từng mảng chuyên đề, đề án, công trình trọng tâm của nhiệm kỳ,
giúp cho công tác tổ chức thực hiện Nghị quyết Đại hội thành công hơn.

19
Tăng cường chế độ thông tin, báo cáo chuyên đề cho các đồng chí Ủy
viên ban Chấp hành để trang bị kiến thức, những vấn đề thời sự liên quan đến
thanh thiếu nhi. Chú ý nhân rộng các mô hình, giải pháp hay tại cơ sở để tạo
động lực, tăng tính chủ động của cơ sở trong tổ chức thực hiện hoạt động
phong trào.
Đẩy mạnh tinh thần đoàn kết trong Ban Chấp hành và tăng cường công
tác kiểm tra, đánh giá vai trò của từng thành viên Ban Chấp hành, kịp thời
chấn chỉnh, đảm bảo lề lối làm việc để phát huy sức mạnh tập thể hiệu quả
lãnh đạo công tác đoàn và phong trào thanh thiếu nhi của quận.
Cần thực hiện công tác tạo nguồn, quy hoạch, đào tạo, bố trí, sử dụng
nguồn cán bộ trẻ cần được thực hiện thường xuyên, liên tục để đảm bảo hiệu
quả hoạt động của Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Quận Đoàn, và tăng
cường cán bộ cho cơ sở đoàn. Đặc biệt cần chú trọng công tác đào tạo, đảm
bảo nguồn cán bộ đủ chuẩn theo các quy định.
III. KẾT LUẬN
Các nội dung tuyên truyền, giáo dục trên đây thường không tách rời
biệt lập mà có mối liên hệ chặt chẽ, bổ sung và hỗ trợ lẫn nhau.
Để hoạt động tuyên truyền, giáo dục của Đoàn có hiệu quả cao, đáp
ứng ngày càng tốt hơn nhu cầu của đoàn viên, thanh niên, các cơ sở đoàn
thường xuyên đổi mới, đa dạng hóa phương thức, hình thức tổ chức thực hiện.
Theo đó cần tăng cường học tập và tổ chức các cuộc thi như thi tìm hiểu về
chủ trương, đường lối của Đảng, thi lý luận chính trị, thi tìm hiểu về lịch sử
dân tộc, về các vị anh hung, danh nhân văn hóa, thi tìm hiểu truyền thống của
Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, thi tìm hiểu pháp luật; thi tìm hiểu
các tổ chức quốc tế mà Việt Nam là thành viên. Cùng với việc tổ chức các
cuộc thi tìm hiểu, các cơ sở đoàn tăng cường tổ chức diễn đàn thanh niên với
kinh tế - xã hội, đối thoại giữa thanh niên với lãnh đạo, gặp gỡ các nhân
chứng lịch sử, mở hội nghị tuyên dương các cá nhân sống đẹp, điển hình tiên

20
tiến; tổ chức hành quân “về nguồn”, đến với các di tích lịch sử - văn hóa, các
di tích kháng chiến và cách mạng.
Các cơ sở đàn xây dựng đội ngũ báo cáo viên được lựa chọn từ cán bộ,
đoàn viên ưu tú, thường xuyên bổ sung để đảm bảo số lượng, bồi dưỡng, tập
huấn để từng bước nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, thường xuyên
cập nhật kiến thức.
Sau khi học tập, nghiên cứu lý luận chính trị và thực tiễn để hoàn thành
đề tài này, tôi xin chân thành cảm ơn quý Thầy Cô giảng viên của học viện
Chính Trị Thành phố Hồ Chí Minh; cô Nguyễn Thị Phương Mai – giảng viên
trực tiếp hướng dẫn đề tài đã hướng dãn tận tình cho tôi trong suốt thời gian
qua. Tôi xin chân thành cảm ơn sự giúp đỡ nhiệt tình của cán bộ công chức
của Quận Đoàn Bình Thạnh đã tạo điều kiện cho tôi tìm hiểu và hoàn thành
đề tài.
Xin trân trọng cảm ơn!

21
TÀI LIỆU THAM KHẢO
1. Đảng Cộng sản Việt nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
XII, Nxb. Chính trị quốc gia, H.2016.
2. Đảng Cộng sản Việt nam: Văn kiện Hội nghị lần thứ bảy Ban chấp
hành Trung ương khóa X, Nxb. Chính trị quốc gia, H. 2008.
3. Đảng Cộng sản Việt nam: Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ
4. Luật Thanh niên (2005).
5. Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XI, Nxb. Thanh niên, H.
2013.
6. Điều lệ Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh (được thông qua tại
Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ X của Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí
Minh).
7. Trung ương Đoàn Thanh Niên Cộng sản Hồ Chí Minh: Tài liệu bồi
dưỡng bí thư xã Đoàn, H. 2009.
8. Học viện Thanh thiếu niên Việt nam: Tài liệu bồi dưỡng bí thư xã
Đoàn, H. 2013.
9. Báo cáo kết quả thực hiện Nghị quyết Đại hội Đại biểu Đoàn TNCS Hồ
Chí Minh quận Bình Thạnh Lần thứ IX, nhiệm kỳ 2012-2017.
10. Báo cáo kiểm điểm vai trò lãnh đão của Ban Chấp hành Đoàn TNCS
Hồ Chí Minh quận Bình Thạnh Nhiệm kỳ 2012-2017.

Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh quận đoàn bình thạnh với hoạt động tuyên truyền giáo dục của đoàn.doc

Recommended

Recommended

More Related Content

Similar to Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh quận đoàn bình thạnh với hoạt động tuyên truyền giáo dục của đoàn.doc

Similar to Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh quận đoàn bình thạnh với hoạt động tuyên truyền giáo dục của đoàn.doc (20)

More from Dịch vụ viết thuê đề tài trọn gói ☎☎☎ Liên hệ ZALO/TELE: 0973.287.149 👍👍

More from Dịch vụ viết thuê đề tài trọn gói ☎☎☎ Liên hệ ZALO/TELE: 0973.287.149 👍👍 (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (19)

Đoàn thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh quận đoàn bình thạnh với hoạt động tuyên truyền giáo dục của đoàn.doc