SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Lukion opiskelijoille antamia
valmiuksia
Huippu lukio – vaihtoehto rankinglistoille
Edunvalvontaseminaari 14.5.2013 Helsinki
Suomen lukiolaisten liitto, Opetushallitus
tuija.anttila@gmail.com
tuija.anttila@eduouka.fi
Vaatimuksia lukiolle
• Valmiudet toimia tulevaisuuden
työelämässä ja yhteiskunnassa aktiivisina
toimijoina
• Omata tiedot ja taidot, jotta kansalaiset
pärjäävät kovassa, kansainvälistyvässä
kilpailussa
(Opettaja 4/2013)
• Ei elämää, vaan koulua varten (Hesari
24.3.13)
• Lukio tarvitsee yhteisöllisyyttä (Opettaja
20.11.07)
• Huippulukiot ryöstöviljelevät nuoria. Raju
akateeminen kilpailu on viety lasten
keskuuteen, arvostelee Stakesin
tutkimusprofessori (Kaleva 27.8.07)
• Nuorten usko kouluttautumiseen heikentynyt
(Kaleva 8.11.07)
• Pienen kunnan lukio voi yllättää yo-kirjoituksissa
(Hesari 28.5.09)
• Tehokas lukio tukee heikkoja oppilaita (Hesari
25.8.09)
• Seiskan ja ysin koulut (Hesari 9.9.12)
• Yli 30 000 nuorta vailla jatkokoulutusta ja ulkona
työelämästä. Tutkijan mukaan luppovuodet
peruskoulun jälkeen ovat kohtalokkaita. (Hesari
2.2.12)
• ”Eihän kaikkien tarvitse olla kympin oppilaita? Mielestäni
esimerkiksi 7,2 oppilas ei ole huono oppilas vaan se on
ihan hyvä keskiarvo.”
• ”Pienessä lukiossa on se etu, että opettajat tuntevat
oppilaansa ja heillä on enemmän aikaa ja
mahdollisuuksia panostaa opiskelijoihin enemmän. On
hienoa, että Suomessa on huippulukioita, jotka
panostavat erityisesti lahjakkuuksiin. Vähintään yhtä
tärkeänä pidän kuitenkin myös sitä, että lukio antaa
heikommallekin oppilaalle mahdollisuudet menestyä
opinnoissa ja elämässä.”
Opiskelijan yo-puhe joulukuu 2010
• ”Saimme aloittaa puhtaalta pöydältä…
Ajan mittaan olemme oppineet
arvostamaan mahdollisuutta, joka meille
on täällä tarjottu. Tuskin itse olisin tätä
lakkia päähäni muualla saanut
painaa...Haluaisin myös kiittää paria
opettajaa, jotka ovat luoneet uskoa, että
ehkä minusta sittenkin on johonkin. Teidän
vuoksi olen innostunut asioista, joista en
koskaan kuvitellut innostuvani.”
Anttila (2013)
”Vaikka en lakkia saisikaan, niin olenpahan
jotain oppinut.”
– lukiolaisten opiskelukokemuksilleen
antamat merkitykset
Acta Universitatis Lapponiensis 253
• Keskisuuri kaupunkilukio
• Tulkinnallinen tapaustutkimus
• 62 kirjoitelmaa (2005-2006)
• 6 haastattelua (2008)
• 1. Millaisena lukiolaiset kokevat opiskelun?
• 2. Millaisina opiskelijoina he pitävät itseään?
• 3. Mitä lukio heille merkitsee?
Huippu lukio
• Minkälaisia valmiuksia lukio antaa tuleville
korkeakouluopiskelijoille ja miten?
• Mitkä ovat tuoreen ylioppilaan tärkeimmät
tiedot ja taidot?
• Miten lukio voi edesauttaa oppimista ja
opiskeluyhteisön hyvinvointia ?
• Miten oppilaitos voi tukea opiskelijoiden
työskentelyä ja omannäköisen
opiskelupaikan löytymistä?

More Related Content

Viewers also liked

Citta2013 hugo leandro e n marques da costa
Citta2013 hugo leandro e n marques da costaCitta2013 hugo leandro e n marques da costa
Citta2013 hugo leandro e n marques da costaHugo L.
 
Форма і розміри Землі.
Форма і розміри Землі.Форма і розміри Землі.
Форма і розміри Землі.Люда Петрик
 
Catalogo dialux ro beu-part1-2
Catalogo dialux ro beu-part1-2Catalogo dialux ro beu-part1-2
Catalogo dialux ro beu-part1-2Jose Suarez
 
Les maladies de déficits immunitaires
Les maladies de déficits immunitairesLes maladies de déficits immunitaires
Les maladies de déficits immunitairesKhadija Moussayer
 
Fidel y las 9 sinfonsias d3e cdaca
Fidel y las 9 sinfonsias d3e cdacaFidel y las 9 sinfonsias d3e cdaca
Fidel y las 9 sinfonsias d3e cdacafidelcaicedocsj
 
Román alejandro gómez torres
Román alejandro gómez torresRomán alejandro gómez torres
Román alejandro gómez torresmorrenuasosa
 
Alat Pemotong Berlian (Diamond Cutting Tools)
Alat Pemotong Berlian (Diamond Cutting Tools)Alat Pemotong Berlian (Diamond Cutting Tools)
Alat Pemotong Berlian (Diamond Cutting Tools)ummu hazimah
 
desroches reference latter by h.r
desroches reference latter by h.rdesroches reference latter by h.r
desroches reference latter by h.rsanjeev semwal
 
Semana 2: Introducción
Semana 2: IntroducciónSemana 2: Introducción
Semana 2: Introducciónraulvibo
 
Challenges of Analyzing Petrochemicals and Organic Solvents
Challenges of Analyzing Petrochemicals and Organic SolventsChallenges of Analyzing Petrochemicals and Organic Solvents
Challenges of Analyzing Petrochemicals and Organic SolventsRyan Brennan
 
Act Now: 10 Tips for Boosting your business | Magento Imagine 2013 Marketing ...
Act Now: 10 Tips for Boosting your business | Magento Imagine 2013 Marketing ...Act Now: 10 Tips for Boosting your business | Magento Imagine 2013 Marketing ...
Act Now: 10 Tips for Boosting your business | Magento Imagine 2013 Marketing ...Atwix
 

Viewers also liked (17)

Citta2013 hugo leandro e n marques da costa
Citta2013 hugo leandro e n marques da costaCitta2013 hugo leandro e n marques da costa
Citta2013 hugo leandro e n marques da costa
 
Mensajes para los jovenes
Mensajes para los jovenesMensajes para los jovenes
Mensajes para los jovenes
 
Project management attributes
Project management attributesProject management attributes
Project management attributes
 
Форма і розміри Землі.
Форма і розміри Землі.Форма і розміри Землі.
Форма і розміри Землі.
 
Catalogo dialux ro beu-part1-2
Catalogo dialux ro beu-part1-2Catalogo dialux ro beu-part1-2
Catalogo dialux ro beu-part1-2
 
#47 Mc Bride spreecast 2016
#47 Mc Bride spreecast 2016#47 Mc Bride spreecast 2016
#47 Mc Bride spreecast 2016
 
Les maladies de déficits immunitaires
Les maladies de déficits immunitairesLes maladies de déficits immunitaires
Les maladies de déficits immunitaires
 
Revolucionando al futbol venezolano
Revolucionando al futbol venezolanoRevolucionando al futbol venezolano
Revolucionando al futbol venezolano
 
Fidel y las 9 sinfonsias d3e cdaca
Fidel y las 9 sinfonsias d3e cdacaFidel y las 9 sinfonsias d3e cdaca
Fidel y las 9 sinfonsias d3e cdaca
 
Román alejandro gómez torres
Román alejandro gómez torresRomán alejandro gómez torres
Román alejandro gómez torres
 
Foundation certificate
Foundation certificate Foundation certificate
Foundation certificate
 
Alat Pemotong Berlian (Diamond Cutting Tools)
Alat Pemotong Berlian (Diamond Cutting Tools)Alat Pemotong Berlian (Diamond Cutting Tools)
Alat Pemotong Berlian (Diamond Cutting Tools)
 
desroches reference latter by h.r
desroches reference latter by h.rdesroches reference latter by h.r
desroches reference latter by h.r
 
Semana 2: Introducción
Semana 2: IntroducciónSemana 2: Introducción
Semana 2: Introducción
 
01 capitulo i
01 capitulo i01 capitulo i
01 capitulo i
 
Challenges of Analyzing Petrochemicals and Organic Solvents
Challenges of Analyzing Petrochemicals and Organic SolventsChallenges of Analyzing Petrochemicals and Organic Solvents
Challenges of Analyzing Petrochemicals and Organic Solvents
 
Act Now: 10 Tips for Boosting your business | Magento Imagine 2013 Marketing ...
Act Now: 10 Tips for Boosting your business | Magento Imagine 2013 Marketing ...Act Now: 10 Tips for Boosting your business | Magento Imagine 2013 Marketing ...
Act Now: 10 Tips for Boosting your business | Magento Imagine 2013 Marketing ...
 

Similar to Huippu* lukio ­-seminaari 14.5.2013 - Tuija Anttila: Lukion opiskelijoill…

Futura 3/2014: oppimisen tulevaisuus
Futura 3/2014: oppimisen tulevaisuusFutura 3/2014: oppimisen tulevaisuus
Futura 3/2014: oppimisen tulevaisuusHannu Linturi
 
Minun tulevaisuuden kouluni 2030 - Tuija Kirveskari-Tähtinen
Minun tulevaisuuden kouluni 2030 - Tuija Kirveskari-TähtinenMinun tulevaisuuden kouluni 2030 - Tuija Kirveskari-Tähtinen
Minun tulevaisuuden kouluni 2030 - Tuija Kirveskari-TähtinenOtavan Opisto
 
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...anita rubin
 
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish Education
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish EducationOppimisen arviointi / Assesment in Finnish Education
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish EducationHeikki Ervast
 
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...anita rubin
 
OPS- hautomo- laaja-alaiset osaamiset
OPS- hautomo- laaja-alaiset osaamisetOPS- hautomo- laaja-alaiset osaamiset
OPS- hautomo- laaja-alaiset osaamisetHannu Linturi
 
TVA: Oppimisen tulevaisuus 2030-case
TVA:  Oppimisen tulevaisuus 2030-caseTVA:  Oppimisen tulevaisuus 2030-case
TVA: Oppimisen tulevaisuus 2030-caseHannu Linturi
 
Ei Mikään peruskoulu
Ei Mikään peruskouluEi Mikään peruskoulu
Ei Mikään peruskouluDemos Helsinki
 
Hybridi-Delfoi 6.-7.2.2015
Hybridi-Delfoi 6.-7.2.2015Hybridi-Delfoi 6.-7.2.2015
Hybridi-Delfoi 6.-7.2.2015Hannu Linturi
 
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussaSulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussaKirsiViitanen
 
Mihin koulua tarvitaan?
Mihin koulua tarvitaan?Mihin koulua tarvitaan?
Mihin koulua tarvitaan?Ossi Pasanen
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiSYL
 
Itk ylakoulu sulkava 8lk
Itk ylakoulu sulkava 8lkItk ylakoulu sulkava 8lk
Itk ylakoulu sulkava 8lkOpenmetsa
 

Similar to Huippu* lukio ­-seminaari 14.5.2013 - Tuija Anttila: Lukion opiskelijoill… (20)

Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
Opiskelijatutkimuksen päivä 2014: Nina Haltia_Neljä diskurssia kouluttautumis...
 
Futura 3/2014
Futura 3/2014Futura 3/2014
Futura 3/2014
 
Futura 3/2014: oppimisen tulevaisuus
Futura 3/2014: oppimisen tulevaisuusFutura 3/2014: oppimisen tulevaisuus
Futura 3/2014: oppimisen tulevaisuus
 
Koulun aloittaminen
Koulun aloittaminenKoulun aloittaminen
Koulun aloittaminen
 
Minun tulevaisuuden kouluni 2030 - Tuija Kirveskari-Tähtinen
Minun tulevaisuuden kouluni 2030 - Tuija Kirveskari-TähtinenMinun tulevaisuuden kouluni 2030 - Tuija Kirveskari-Tähtinen
Minun tulevaisuuden kouluni 2030 - Tuija Kirveskari-Tähtinen
 
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
Pitääkö jo juosta vai ehtiikö vielä kävellen? Oppimisen tulevaisuusbarometri ...
 
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish Education
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish EducationOppimisen arviointi / Assesment in Finnish Education
Oppimisen arviointi / Assesment in Finnish Education
 
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
Mennäänkö käsi kädessä vai juoksetko sinä edeltä? Koulu ja osaaminen puntaris...
 
OPS- hautomo- laaja-alaiset osaamiset
OPS- hautomo- laaja-alaiset osaamisetOPS- hautomo- laaja-alaiset osaamiset
OPS- hautomo- laaja-alaiset osaamiset
 
TVA: Oppimisen tulevaisuus 2030-case
TVA:  Oppimisen tulevaisuus 2030-caseTVA:  Oppimisen tulevaisuus 2030-case
TVA: Oppimisen tulevaisuus 2030-case
 
Ei Mikään peruskoulu
Ei Mikään peruskouluEi Mikään peruskoulu
Ei Mikään peruskoulu
 
Nuorisotyö koulussa
Nuorisotyö koulussaNuorisotyö koulussa
Nuorisotyö koulussa
 
Hybridi-Delfoi 6.-7.2.2015
Hybridi-Delfoi 6.-7.2.2015Hybridi-Delfoi 6.-7.2.2015
Hybridi-Delfoi 6.-7.2.2015
 
2007 lukiolaisten hyvinvointitutkimus
2007 lukiolaisten hyvinvointitutkimus2007 lukiolaisten hyvinvointitutkimus
2007 lukiolaisten hyvinvointitutkimus
 
Lops2021
Lops2021Lops2021
Lops2021
 
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussaSulautuvan oppimisen periaatteet javerkko-opetuksen laatukorkeakoulussa
Sulautuvan oppimisen periaatteet ja verkko-opetuksen laatu korkeakoulussa
 
Mihin koulua tarvitaan?
Mihin koulua tarvitaan?Mihin koulua tarvitaan?
Mihin koulua tarvitaan?
 
Opiskelukyky raportti
Opiskelukyky raporttiOpiskelukyky raportti
Opiskelukyky raportti
 
2006 opiskelijan yliopisto
2006 opiskelijan yliopisto2006 opiskelijan yliopisto
2006 opiskelijan yliopisto
 
Itk ylakoulu sulkava 8lk
Itk ylakoulu sulkava 8lkItk ylakoulu sulkava 8lk
Itk ylakoulu sulkava 8lk
 

More from Lukiolaiset

Vastuullinen kesätyöntekijä + Vastuullinen kesätyönantaja = Match made in hea...
Vastuullinen kesätyöntekijä + Vastuullinen kesätyönantaja = Match made in hea...Vastuullinen kesätyöntekijä + Vastuullinen kesätyönantaja = Match made in hea...
Vastuullinen kesätyöntekijä + Vastuullinen kesätyönantaja = Match made in hea...Lukiolaiset
 
Koulutuspolitiikan hautomo 2013
Koulutuspolitiikan hautomo 2013Koulutuspolitiikan hautomo 2013
Koulutuspolitiikan hautomo 2013Lukiolaiset
 
Kopo hautomo syyspäivät 2013
Kopo hautomo syyspäivät 2013Kopo hautomo syyspäivät 2013
Kopo hautomo syyspäivät 2013Lukiolaiset
 
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...Lukiolaiset
 
Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien...
Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien...Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien...
Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien...Lukiolaiset
 
Huippu* lukio -seminaari 14.5.2013 - Jutta Antikainen: Nettipoliis
Huippu* lukio -seminaari 14.5.2013 - Jutta Antikainen: NettipoliisHuippu* lukio -seminaari 14.5.2013 - Jutta Antikainen: Nettipoliis
Huippu* lukio -seminaari 14.5.2013 - Jutta Antikainen: NettipoliisLukiolaiset
 
Turvallisuus lukiossa
Turvallisuus lukiossaTurvallisuus lukiossa
Turvallisuus lukiossaLukiolaiset
 
Jännän äärellä opopäivät 2013
Jännän äärellä opopäivät 2013Jännän äärellä opopäivät 2013
Jännän äärellä opopäivät 2013Lukiolaiset
 
Oppilaskuntatoiminta NYT -seminaari 13.12.2012
Oppilaskuntatoiminta NYT -seminaari 13.12.2012Oppilaskuntatoiminta NYT -seminaari 13.12.2012
Oppilaskuntatoiminta NYT -seminaari 13.12.2012Lukiolaiset
 

More from Lukiolaiset (9)

Vastuullinen kesätyöntekijä + Vastuullinen kesätyönantaja = Match made in hea...
Vastuullinen kesätyöntekijä + Vastuullinen kesätyönantaja = Match made in hea...Vastuullinen kesätyöntekijä + Vastuullinen kesätyönantaja = Match made in hea...
Vastuullinen kesätyöntekijä + Vastuullinen kesätyönantaja = Match made in hea...
 
Koulutuspolitiikan hautomo 2013
Koulutuspolitiikan hautomo 2013Koulutuspolitiikan hautomo 2013
Koulutuspolitiikan hautomo 2013
 
Kopo hautomo syyspäivät 2013
Kopo hautomo syyspäivät 2013Kopo hautomo syyspäivät 2013
Kopo hautomo syyspäivät 2013
 
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
Oppilaskunta osana lukioyhteisöä / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien koulut...
 
Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien...
Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien...Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien...
Kuinka demokratiaa rakennetaan lukiossa / Oppilaskuntien ohjaavien opettajien...
 
Huippu* lukio -seminaari 14.5.2013 - Jutta Antikainen: Nettipoliis
Huippu* lukio -seminaari 14.5.2013 - Jutta Antikainen: NettipoliisHuippu* lukio -seminaari 14.5.2013 - Jutta Antikainen: Nettipoliis
Huippu* lukio -seminaari 14.5.2013 - Jutta Antikainen: Nettipoliis
 
Turvallisuus lukiossa
Turvallisuus lukiossaTurvallisuus lukiossa
Turvallisuus lukiossa
 
Jännän äärellä opopäivät 2013
Jännän äärellä opopäivät 2013Jännän äärellä opopäivät 2013
Jännän äärellä opopäivät 2013
 
Oppilaskuntatoiminta NYT -seminaari 13.12.2012
Oppilaskuntatoiminta NYT -seminaari 13.12.2012Oppilaskuntatoiminta NYT -seminaari 13.12.2012
Oppilaskuntatoiminta NYT -seminaari 13.12.2012
 

Huippu* lukio ­-seminaari 14.5.2013 - Tuija Anttila: Lukion opiskelijoill…

  • 1. Lukion opiskelijoille antamia valmiuksia Huippu lukio – vaihtoehto rankinglistoille Edunvalvontaseminaari 14.5.2013 Helsinki Suomen lukiolaisten liitto, Opetushallitus tuija.anttila@gmail.com tuija.anttila@eduouka.fi
  • 2. Vaatimuksia lukiolle • Valmiudet toimia tulevaisuuden työelämässä ja yhteiskunnassa aktiivisina toimijoina • Omata tiedot ja taidot, jotta kansalaiset pärjäävät kovassa, kansainvälistyvässä kilpailussa (Opettaja 4/2013)
  • 3.
  • 4. • Ei elämää, vaan koulua varten (Hesari 24.3.13) • Lukio tarvitsee yhteisöllisyyttä (Opettaja 20.11.07) • Huippulukiot ryöstöviljelevät nuoria. Raju akateeminen kilpailu on viety lasten keskuuteen, arvostelee Stakesin tutkimusprofessori (Kaleva 27.8.07)
  • 5. • Nuorten usko kouluttautumiseen heikentynyt (Kaleva 8.11.07) • Pienen kunnan lukio voi yllättää yo-kirjoituksissa (Hesari 28.5.09) • Tehokas lukio tukee heikkoja oppilaita (Hesari 25.8.09) • Seiskan ja ysin koulut (Hesari 9.9.12) • Yli 30 000 nuorta vailla jatkokoulutusta ja ulkona työelämästä. Tutkijan mukaan luppovuodet peruskoulun jälkeen ovat kohtalokkaita. (Hesari 2.2.12)
  • 6. • ”Eihän kaikkien tarvitse olla kympin oppilaita? Mielestäni esimerkiksi 7,2 oppilas ei ole huono oppilas vaan se on ihan hyvä keskiarvo.” • ”Pienessä lukiossa on se etu, että opettajat tuntevat oppilaansa ja heillä on enemmän aikaa ja mahdollisuuksia panostaa opiskelijoihin enemmän. On hienoa, että Suomessa on huippulukioita, jotka panostavat erityisesti lahjakkuuksiin. Vähintään yhtä tärkeänä pidän kuitenkin myös sitä, että lukio antaa heikommallekin oppilaalle mahdollisuudet menestyä opinnoissa ja elämässä.”
  • 7. Opiskelijan yo-puhe joulukuu 2010 • ”Saimme aloittaa puhtaalta pöydältä… Ajan mittaan olemme oppineet arvostamaan mahdollisuutta, joka meille on täällä tarjottu. Tuskin itse olisin tätä lakkia päähäni muualla saanut painaa...Haluaisin myös kiittää paria opettajaa, jotka ovat luoneet uskoa, että ehkä minusta sittenkin on johonkin. Teidän vuoksi olen innostunut asioista, joista en koskaan kuvitellut innostuvani.”
  • 8. Anttila (2013) ”Vaikka en lakkia saisikaan, niin olenpahan jotain oppinut.” – lukiolaisten opiskelukokemuksilleen antamat merkitykset Acta Universitatis Lapponiensis 253
  • 9. • Keskisuuri kaupunkilukio • Tulkinnallinen tapaustutkimus • 62 kirjoitelmaa (2005-2006) • 6 haastattelua (2008) • 1. Millaisena lukiolaiset kokevat opiskelun? • 2. Millaisina opiskelijoina he pitävät itseään? • 3. Mitä lukio heille merkitsee?
  • 10. Huippu lukio • Minkälaisia valmiuksia lukio antaa tuleville korkeakouluopiskelijoille ja miten? • Mitkä ovat tuoreen ylioppilaan tärkeimmät tiedot ja taidot?
  • 11. • Miten lukio voi edesauttaa oppimista ja opiskeluyhteisön hyvinvointia ? • Miten oppilaitos voi tukea opiskelijoiden työskentelyä ja omannäköisen opiskelupaikan löytymistä?