SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
To προοίμιο
 (κεφ.35)
Η ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ




ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΠΑΘΗ




  ΤΟ ΑΚΡΟΑΤΗΡΙΟ




   ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ
       ΚΑΙ
    ΠΑΡΑΔΟΣΗ
Σε τι μοιάζει;
 Η αναφορά στην καθιέρωση των
  επιταφίων λόγων
 Η αδυναμία του ρήτορα να ισοζυγίσει τα
  λόγια τα δικά του με τις πράξεις
  γενναιότητας των νεκρών
                                      Βασικοί
            Εύνοια και επιείκεια     Στόχοι του
                                       ρήτορα
Σε τι διαφέρει;
 Θεωρεί ότι τα έργα είναι αρκετά για να
 τιμηθούν οι νεκροί

   Διήμερη πρόθεση           Δημόσιος ενταφιασμός




  Προσφορές συγγενών            Επιτύμβια στήλη




   Θρήνος γυναικών           Φροντίδα για τα ορφανά
Πώς δηλώνεται η αντίθεση του
Περικλή με την εκφώνηση επιταφίων
              λόγων
 Οι πολλοί-εγώ
 Ένας άνδρας-τ’
  ανδραγαθήματα των
  πολλών
 Ο ακροατής που ξέρει
  καλά-ο ακροατής που
  δε γνωρίζει
 Κατώτερα-υπερβολές
Ο Περικλής έχει το δικαίωμα να
     διαφοροποιείται από τους
         προγενέστερους;
 Έχει εμπιστοσύνη στη ρητορική
 του δεινότητα


    «όταν ο Περικλής μιλούσε στο λαό, βροντούσε
   και άστραφτε και είχε στη γλώσσα του φοβερό
   κεραυνό»
                                      Αριστοφάνης
Η απόρριψη του εθίμου των
      επιταφίων από τον Περικλή
    φανερώνει έναν άνθρωπο που
    χαρακτηρίζεται από αρνητισμό;
Προσέξτε τη φράση «θα ήμουν της γνώμης»



         Λεπτότητα και ευγένεια
Αγαπημένο θέμα του Θουκυδίδη είναι
 η μελέτη της ανθρώπινης φύσης. Τι
λέει εδώ για τα πάθη της ανθρώπινης
                ψυχής;
Ο άνθρωπος δε δέχε-
ται τους επαίνους που
λέγονται για άλλους,
γιατί δε δέχεται τη
κατωτερότητα
Ο Περικλής χωρίζει το ακροατήριο σε
      δύο κατηγορίες. Ποιες;




 Ευμενώς                  Δυσμενώς
διατεθειμένοι            διατεθειμένοι
Ποιοι είναι οι δυσμενώς διατεθειμένοι;
 Αυτοί που δεν υπήρξαν συμπολεμιστές
  των νεκρών
 Αν υποθέσουμε ότι μιλάει ο Θουκυδίδης,
  είναι η νέα γενιά, που μετά το 404 π.Χ και
  βλέποντας την πτώση της Αθήνας,
  αμφιβάλλει για τα κατορθώματα της γενιάς
  του Περικλή
«Αλλά επειδή οι παλιότεροι
 δοκίμασαν στην πράξη το έθιμο κι
 έκριναν ότι έχει καλώς, έχω κι εγώ
την υποχρέωση να συμμορφωθώ με
              το νόμο»

   Η ισχύς της παράδοσης είναι θετικό ή
    αρνητικό στοιχείο σε μια δημοκρατία;

More Related Content

What's hot

έκθεση γ΄ λυκειου - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
έκθεση γ΄ λυκειου  - πώς απαντάμε στις ερωτήσειςέκθεση γ΄ λυκειου  - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
έκθεση γ΄ λυκειου - πώς απαντάμε στις ερωτήσειςGiorgos Naidis
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουDe La Salle College - Thessaloniki
 
θουκυδίδης μετάφραση 71 74
θουκυδίδης μετάφραση 71   74θουκυδίδης μετάφραση 71   74
θουκυδίδης μετάφραση 71 74Thanos Stavropoulos
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣMary Daniel
 
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειραΟ Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειραRia Papamanoli
 
κ. θεοτόκης κατάδικος - ανάλυση κεφ. 15
κ. θεοτόκης   κατάδικος - ανάλυση κεφ. 15κ. θεοτόκης   κατάδικος - ανάλυση κεφ. 15
κ. θεοτόκης κατάδικος - ανάλυση κεφ. 15tondion
 
αρχαίκη τελικο
αρχαίκη τελικοαρχαίκη τελικο
αρχαίκη τελικοEleni Kots
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...ΕΥΗ ΚΑΡΟΥΝΙΑ
 
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ).pdf
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ).pdfΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ).pdf
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ).pdfssuser2aa40f
 
Αφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςΑφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςharanna
 
ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣ
ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣ
ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣEleni Papadopoulou
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ_ΚΕΦΑΛΑΙΟ 40
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ_ΚΕΦΑΛΑΙΟ 40ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ_ΚΕΦΑΛΑΙΟ 40
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ_ΚΕΦΑΛΑΙΟ 40Georgia Sofi
 
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 1ο κεφάλαιο
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 1ο κεφάλαιοΑρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 1ο κεφάλαιο
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 1ο κεφάλαιοThanos Stavropoulos
 
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούναΗ ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούναEleni Kots
 
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσηςKεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσηςΣΟΦΙΑ ΦΕΛΛΑΧΙΔΟΥ
 
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάdesphan
 
κεφάλαιο 35 σύνοψη
κεφάλαιο 35 σύνοψηκεφάλαιο 35 σύνοψη
κεφάλαιο 35 σύνοψηEleni Kots
 

What's hot (20)

έκθεση γ΄ λυκειου - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
έκθεση γ΄ λυκειου  - πώς απαντάμε στις ερωτήσειςέκθεση γ΄ λυκειου  - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
έκθεση γ΄ λυκειου - πώς απαντάμε στις ερωτήσεις
 
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίουΜάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
Μάθημα: Βιολογία. Α' Γυμνασίου-Σημειώσεις σχολικού βιβλίου
 
θουκυδίδης μετάφραση 71 74
θουκυδίδης μετάφραση 71   74θουκυδίδης μετάφραση 71   74
θουκυδίδης μετάφραση 71 74
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
ΙΣΤΟΡΙΑ Α ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΑΡΧΑΙΚΗ ΠΕΡΙΟΔΟΣ
 
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειραΟ Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
Ο Πειρασμός του Σολωμού: μία διδακτική απόπειρα
 
κ. θεοτόκης κατάδικος - ανάλυση κεφ. 15
κ. θεοτόκης   κατάδικος - ανάλυση κεφ. 15κ. θεοτόκης   κατάδικος - ανάλυση κεφ. 15
κ. θεοτόκης κατάδικος - ανάλυση κεφ. 15
 
αρχαίκη τελικο
αρχαίκη τελικοαρχαίκη τελικο
αρχαίκη τελικο
 
1η ενότητα νεοελληνικής γλώσσας. Παραγωγή με αχώριστα μόρια (4ο μάθημα)
1η ενότητα νεοελληνικής γλώσσας. Παραγωγή με αχώριστα μόρια (4ο μάθημα)1η ενότητα νεοελληνικής γλώσσας. Παραγωγή με αχώριστα μόρια (4ο μάθημα)
1η ενότητα νεοελληνικής γλώσσας. Παραγωγή με αχώριστα μόρια (4ο μάθημα)
 
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
ΑΡΧΑΙΑ Β΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ,ΕΝΟΤΗΤΑ 2,"ΤΟ ΤΕΧΝΑΣΜΑ ΤΟΥ ΘΕΜΙΣΤΟΚΛΗ",ΔΟΜΗΜΕΝΗΣ ΜΟΡΦΗΣ ΦΥ...
 
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ).pdf
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ).pdfΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ).pdf
ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΕΙΑ Α ΛΥΚΕΙΟΥ (ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ).pdf
 
Αφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικέςΑφηγηματκές τεχνικές
Αφηγηματκές τεχνικές
 
ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣ
ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣ
ΠΕΡΙΜΕΝΟΝΤΑΣ ΤΟΥΣ ΒΑΡΒΑΡΟΥΣ
 
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ_ΚΕΦΑΛΑΙΟ 40
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ_ΚΕΦΑΛΑΙΟ 40ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ_ΚΕΦΑΛΑΙΟ 40
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ_ΚΕΦΑΛΑΙΟ 40
 
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 1ο κεφάλαιο
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 1ο κεφάλαιοΑρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 1ο κεφάλαιο
Αρχές Φιλοσοφίας Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων: 1ο κεφάλαιο
 
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
Θουκυδίδη Κερκυραϊκά 3.79 81
 
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούναΗ ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
Η ζωή εν τάφω - Η μυστική παπαρούνα
 
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσηςKεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
Kεφάλαιο 3o, Ενότητα 3η: Θεωρίες για την πηγή της γνώσης
 
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικάεπανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
επανάληψη της ύλης α΄ γυμνασίου θρησκευτικά
 
Ενότητα 6. Η μουσική εξημερώνει. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 6. Η μουσική εξημερώνει. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ ΓυμνασίουΕνότητα 6. Η μουσική εξημερώνει. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
Ενότητα 6. Η μουσική εξημερώνει. Αρχαία Ελληνική Γλώσσα Γ΄ Γυμνασίου
 
κεφάλαιο 35 σύνοψη
κεφάλαιο 35 σύνοψηκεφάλαιο 35 σύνοψη
κεφάλαιο 35 σύνοψη
 

Viewers also liked

από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςαπό την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςLouiza Koustoubardi
 
το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του
το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή τουτο ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του
το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή τουLouiza Koustoubardi
 
παραγωγή κειμένων
παραγωγή κειμένωνπαραγωγή κειμένων
παραγωγή κειμένωνLouiza Koustoubardi
 
το ξεκινημα τησ επαναστασησ
το ξεκινημα τησ επαναστασηστο ξεκινημα τησ επαναστασησ
το ξεκινημα τησ επαναστασησLouiza Koustoubardi
 
μικρασιατικη καταστροφη και οικονομια
μικρασιατικη καταστροφη και οικονομιαμικρασιατικη καταστροφη και οικονομια
μικρασιατικη καταστροφη και οικονομιαLouiza Koustoubardi
 
οι όροι της συνθηκολόγησης
οι όροι της συνθηκολόγησηςοι όροι της συνθηκολόγησης
οι όροι της συνθηκολόγησηςLouiza Koustoubardi
 
οι πρωταγωνιστές της επανάστασης και η εδραίωσή της
οι πρωταγωνιστές της επανάστασης και η εδραίωσή τηςοι πρωταγωνιστές της επανάστασης και η εδραίωσή της
οι πρωταγωνιστές της επανάστασης και η εδραίωσή τηςLouiza Koustoubardi
 
η αναγγελία της είδησης
η αναγγελία της είδησηςη αναγγελία της είδησης
η αναγγελία της είδησηςLouiza Koustoubardi
 
και η ποίησις είναι
και η ποίησις είναικαι η ποίησις είναι
και η ποίησις είναιLouiza Koustoubardi
 

Viewers also liked (20)

από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςαπό την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
 
το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του
το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή τουτο ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του
το ελληνικό κράτος και η εξέλιξή του
 
κεφαλαιο 362
κεφαλαιο 362κεφαλαιο 362
κεφαλαιο 362
 
γκρέμισμα τειχών
γκρέμισμα τειχώνγκρέμισμα τειχών
γκρέμισμα τειχών
 
παραγωγή κειμένων
παραγωγή κειμένωνπαραγωγή κειμένων
παραγωγή κειμένων
 
το ξεκινημα τησ επαναστασησ
το ξεκινημα τησ επαναστασηστο ξεκινημα τησ επαναστασησ
το ξεκινημα τησ επαναστασησ
 
μικρασιατικη καταστροφη και οικονομια
μικρασιατικη καταστροφη και οικονομιαμικρασιατικη καταστροφη και οικονομια
μικρασιατικη καταστροφη και οικονομια
 
οι όροι της συνθηκολόγησης
οι όροι της συνθηκολόγησηςοι όροι της συνθηκολόγησης
οι όροι της συνθηκολόγησης
 
οι πρωταγωνιστές της επανάστασης και η εδραίωσή της
οι πρωταγωνιστές της επανάστασης και η εδραίωσή τηςοι πρωταγωνιστές της επανάστασης και η εδραίωσή της
οι πρωταγωνιστές της επανάστασης και η εδραίωσή της
 
κεφάλαιο 37
κεφάλαιο 37κεφάλαιο 37
κεφάλαιο 37
 
θηραμένης
θηραμένηςθηραμένης
θηραμένης
 
θηραμένης
θηραμένηςθηραμένης
θηραμένης
 
η αναγγελία της είδησης
η αναγγελία της είδησηςη αναγγελία της είδησης
η αναγγελία της είδησης
 
πειθωσ
πειθωσπειθωσ
πειθωσ
 
κεφαλαιο 39
κεφαλαιο 39κεφαλαιο 39
κεφαλαιο 39
 
και η ποίησις είναι
και η ποίησις είναικαι η ποίησις είναι
και η ποίησις είναι
 
στίχοι 69 83
στίχοι 69 83στίχοι 69 83
στίχοι 69 83
 
κεφάλαιο 38
κεφάλαιο 38κεφάλαιο 38
κεφάλαιο 38
 
His102
His102His102
His102
 
στίχοι 84 99
στίχοι 84 99στίχοι 84 99
στίχοι 84 99
 

Similar to To προοίμιο του επιταφίου του περικλή μοιάζει και

ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35Georgia Sofi
 
τροποι πειθους ασκησεις
τροποι πειθους ασκησειςτροποι πειθους ασκησεις
τροποι πειθους ασκησειςAlexandra Petkopoulou
 
κόλλια, ηροδότου ιστορίες τα πολιτεύματα
κόλλια, ηροδότου ιστορίες τα πολιτεύματακόλλια, ηροδότου ιστορίες τα πολιτεύματα
κόλλια, ηροδότου ιστορίες τα πολιτεύματαstratism
 
ηρόδοτος 8η ενότητα πολιτεύματα
ηρόδοτος 8η ενότητα πολιτεύματαηρόδοτος 8η ενότητα πολιτεύματα
ηρόδοτος 8η ενότητα πολιτεύματαkolliagaryfallia
 
Βασικές έννοιες στην Οδύσσεια-Α΄Γυμνασίου
Βασικές έννοιες στην Οδύσσεια-Α΄ΓυμνασίουΒασικές έννοιες στην Οδύσσεια-Α΄Γυμνασίου
Βασικές έννοιες στην Οδύσσεια-Α΄Γυμνασίουmvourtsian
 
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
Ρητορικά κείμενα  ΛυσίαςΡητορικά κείμενα  Λυσίας
Ρητορικά κείμενα Λυσίαςcgialopsos
 
Lifeafterdeath
LifeafterdeathLifeafterdeath
Lifeafterdeathcharakida
 
ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015
ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015
ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015ΜΙΧΑΗΛ ΚΤΧ
 
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...Thanos Stavropoulos
 
3.πολιτισμός ελλήνων δύσης
3.πολιτισμός ελλήνων δύσης3.πολιτισμός ελλήνων δύσης
3.πολιτισμός ελλήνων δύσηςVasilis Vasileiou
 
Ρητορικά κείμενα Δημοσθένης
Ρητορικά κείμενα  ΔημοσθένηςΡητορικά κείμενα  Δημοσθένης
Ρητορικά κείμενα Δημοσθένηςcgialopsos
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣGeorgia Sofi
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ Μaria Demirakou
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝAkis Ampelas
 
Δημόκριτος.doc
Δημόκριτος.docΔημόκριτος.doc
Δημόκριτος.docKord2
 
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83Ria Papamanoli
 
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - ΜεταφράσειςΠλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - ΜεταφράσειςOlga Paizi
 

Similar to To προοίμιο του επιταφίου του περικλή μοιάζει και (20)

ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - 35
 
τροποι πειθους ασκησεις
τροποι πειθους ασκησειςτροποι πειθους ασκησεις
τροποι πειθους ασκησεις
 
κόλλια, ηροδότου ιστορίες τα πολιτεύματα
κόλλια, ηροδότου ιστορίες τα πολιτεύματακόλλια, ηροδότου ιστορίες τα πολιτεύματα
κόλλια, ηροδότου ιστορίες τα πολιτεύματα
 
ηρόδοτος 8η ενότητα πολιτεύματα
ηρόδοτος 8η ενότητα πολιτεύματαηρόδοτος 8η ενότητα πολιτεύματα
ηρόδοτος 8η ενότητα πολιτεύματα
 
Βασικές έννοιες στην Οδύσσεια-Α΄Γυμνασίου
Βασικές έννοιες στην Οδύσσεια-Α΄ΓυμνασίουΒασικές έννοιες στην Οδύσσεια-Α΄Γυμνασίου
Βασικές έννοιες στην Οδύσσεια-Α΄Γυμνασίου
 
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
Ρητορικά κείμενα  ΛυσίαςΡητορικά κείμενα  Λυσίας
Ρητορικά κείμενα Λυσίας
 
Lifeafterdeath
LifeafterdeathLifeafterdeath
Lifeafterdeath
 
ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015
ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015
ιδεολογικεσ επισημανσεισ 2015
 
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...
Ρητορικά Κείμενα Β' Λυκείου - Τράπεζα Θεμάτων Ι.Ε.Π.: Εισαγωγή - Ερωτήσεις & ...
 
3.πολιτισμός ελλήνων δύσης
3.πολιτισμός ελλήνων δύσης3.πολιτισμός ελλήνων δύσης
3.πολιτισμός ελλήνων δύσης
 
Ρητορικά κείμενα Δημοσθένης
Ρητορικά κείμενα  ΔημοσθένηςΡητορικά κείμενα  Δημοσθένης
Ρητορικά κείμενα Δημοσθένης
 
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
ΘΟΥΚΥΔΙΔΟΥ ΠΕΡΙΚΛΕΟΥΣ ΕΠΙΤΑΦΙΟΣ - ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ
 
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
Είμαστε όλοι ίδιοι. Είμαστε όλοι διαφορετικοί. 3η ενότητα Νεοελληνικής Γλώσσα...
 
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ Γ ΛΥΚΕΙΟΥ
 
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΟΣΟΜΟΙΩΣΗΣ Ο.Π. ΑΝΘΡΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
 
Δημόκριτος.doc
Δημόκριτος.docΔημόκριτος.doc
Δημόκριτος.doc
 
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
Η παθολογία του πολέμου, Ιστ.3. 82-83
 
Aristotelis
AristotelisAristotelis
Aristotelis
 
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ
ΑΡΙΣΤΟΤΕΛΗΣ
 
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - ΜεταφράσειςΠλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
Πλάτων - Πρωταγόρας (Γ΄Λυκείου) - Μεταφράσεις
 

More from Louiza Koustoubardi

ιστορικά στοιχεία ελεύθεροι πολιορκημένοι 4η ομάδα (2)
ιστορικά στοιχεία ελεύθεροι πολιορκημένοι 4η ομάδα (2)ιστορικά στοιχεία ελεύθεροι πολιορκημένοι 4η ομάδα (2)
ιστορικά στοιχεία ελεύθεροι πολιορκημένοι 4η ομάδα (2)Louiza Koustoubardi
 
βιομηχανικη επανασταση 2
βιομηχανικη επανασταση 2βιομηχανικη επανασταση 2
βιομηχανικη επανασταση 2Louiza Koustoubardi
 
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςαπό την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςLouiza Koustoubardi
 
η ελληνική επανάσταη του 1821 1
η ελληνική επανάσταη του 1821 1η ελληνική επανάσταη του 1821 1
η ελληνική επανάσταη του 1821 1Louiza Koustoubardi
 
εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα
εθνικά και φιλελεύθερα κινήματαεθνικά και φιλελεύθερα κινήματα
εθνικά και φιλελεύθερα κινήματαLouiza Koustoubardi
 

More from Louiza Koustoubardi (18)

μεταπολεμική και
μεταπολεμική καιμεταπολεμική και
μεταπολεμική και
 
διαλογοσ
διαλογοσδιαλογοσ
διαλογοσ
 
υπερρεαλισμός
υπερρεαλισμόςυπερρεαλισμός
υπερρεαλισμός
 
ιστορικά στοιχεία ελεύθεροι πολιορκημένοι 4η ομάδα (2)
ιστορικά στοιχεία ελεύθεροι πολιορκημένοι 4η ομάδα (2)ιστορικά στοιχεία ελεύθεροι πολιορκημένοι 4η ομάδα (2)
ιστορικά στοιχεία ελεύθεροι πολιορκημένοι 4η ομάδα (2)
 
συμβολισμός
συμβολισμόςσυμβολισμός
συμβολισμός
 
βιομηχανικη επανασταση 2
βιομηχανικη επανασταση 2βιομηχανικη επανασταση 2
βιομηχανικη επανασταση 2
 
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτουςαπό την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
από την επανάσταση στη δημιουργία κράτους
 
η ελληνική επανάσταη του 1821 1
η ελληνική επανάσταη του 1821 1η ελληνική επανάσταη του 1821 1
η ελληνική επανάσταη του 1821 1
 
παρνασσισμοσ
παρνασσισμοσπαρνασσισμοσ
παρνασσισμοσ
 
πηγη 2η
πηγη 2ηπηγη 2η
πηγη 2η
 
εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα
εθνικά και φιλελεύθερα κινήματαεθνικά και φιλελεύθερα κινήματα
εθνικά και φιλελεύθερα κινήματα
 
κεφαλαιο 35
κεφαλαιο 35κεφαλαιο 35
κεφαλαιο 35
 
κεφαλαιο 362
κεφαλαιο 362κεφαλαιο 362
κεφαλαιο 362
 
περσικοι πολεμοι
περσικοι πολεμοιπερσικοι πολεμοι
περσικοι πολεμοι
 
β΄αποικισμός
β΄αποικισμόςβ΄αποικισμός
β΄αποικισμός
 
κεφαλαιο 74
κεφαλαιο 74κεφαλαιο 74
κεφαλαιο 74
 
κεφαλαιο 71
κεφαλαιο 71κεφαλαιο 71
κεφαλαιο 71
 
κεφαλαιο 70
κεφαλαιο 70κεφαλαιο 70
κεφαλαιο 70
 

To προοίμιο του επιταφίου του περικλή μοιάζει και

  • 2. Η ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΗ ΤΑ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΠΑΘΗ ΤΟ ΑΚΡΟΑΤΗΡΙΟ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΔΟΣΗ
  • 3. Σε τι μοιάζει;  Η αναφορά στην καθιέρωση των επιταφίων λόγων  Η αδυναμία του ρήτορα να ισοζυγίσει τα λόγια τα δικά του με τις πράξεις γενναιότητας των νεκρών Βασικοί Εύνοια και επιείκεια Στόχοι του ρήτορα
  • 4. Σε τι διαφέρει;  Θεωρεί ότι τα έργα είναι αρκετά για να τιμηθούν οι νεκροί Διήμερη πρόθεση Δημόσιος ενταφιασμός Προσφορές συγγενών Επιτύμβια στήλη Θρήνος γυναικών Φροντίδα για τα ορφανά
  • 5. Πώς δηλώνεται η αντίθεση του Περικλή με την εκφώνηση επιταφίων λόγων  Οι πολλοί-εγώ  Ένας άνδρας-τ’ ανδραγαθήματα των πολλών  Ο ακροατής που ξέρει καλά-ο ακροατής που δε γνωρίζει  Κατώτερα-υπερβολές
  • 6. Ο Περικλής έχει το δικαίωμα να διαφοροποιείται από τους προγενέστερους;  Έχει εμπιστοσύνη στη ρητορική του δεινότητα «όταν ο Περικλής μιλούσε στο λαό, βροντούσε και άστραφτε και είχε στη γλώσσα του φοβερό κεραυνό» Αριστοφάνης
  • 7. Η απόρριψη του εθίμου των επιταφίων από τον Περικλή φανερώνει έναν άνθρωπο που χαρακτηρίζεται από αρνητισμό; Προσέξτε τη φράση «θα ήμουν της γνώμης» Λεπτότητα και ευγένεια
  • 8. Αγαπημένο θέμα του Θουκυδίδη είναι η μελέτη της ανθρώπινης φύσης. Τι λέει εδώ για τα πάθη της ανθρώπινης ψυχής; Ο άνθρωπος δε δέχε- ται τους επαίνους που λέγονται για άλλους, γιατί δε δέχεται τη κατωτερότητα
  • 9. Ο Περικλής χωρίζει το ακροατήριο σε δύο κατηγορίες. Ποιες; Ευμενώς Δυσμενώς διατεθειμένοι διατεθειμένοι
  • 10. Ποιοι είναι οι δυσμενώς διατεθειμένοι;  Αυτοί που δεν υπήρξαν συμπολεμιστές των νεκρών  Αν υποθέσουμε ότι μιλάει ο Θουκυδίδης, είναι η νέα γενιά, που μετά το 404 π.Χ και βλέποντας την πτώση της Αθήνας, αμφιβάλλει για τα κατορθώματα της γενιάς του Περικλή
  • 11. «Αλλά επειδή οι παλιότεροι δοκίμασαν στην πράξη το έθιμο κι έκριναν ότι έχει καλώς, έχω κι εγώ την υποχρέωση να συμμορφωθώ με το νόμο»  Η ισχύς της παράδοσης είναι θετικό ή αρνητικό στοιχείο σε μια δημοκρατία;