1. Οι πρωταγωνιστές της
Επανάστασης και η εδραίωσή της

2. Δημογέροντες
Ανώτερος κλήρος
Κλέφτες και Αρματολοί
Η ελληνική κοινωνία
Στις αρχές του 19ου αιώνα
Έμποροι, πλοιοκτήτες,
Φαναριώτες Ναύτες και εμποροϋπάλληλοι κτηματομεσίτες

3.  Πώς χαρακτηρίζονται στο κείμενο που
ακολουθεί οι Γάλλοι επαναστάτες και οι ιδέες
τους;
 Πώς χαρακτηρίζεται η Οθωμανική
Αυτοκρατορία;
 Ποια θεωρείτε ότι θα ήταν η στάση του
Ανώτερου Κλήρου απέναντι στην Ελληνική
Επανάσταση; Πώς εξηγείται;

4.  Ο πονηρός και αρχέκακος όφις, αφ’ ου δολίως επλάνησε την
ανθρωπότητα με πολυειδείς απάτας και τρόπους, διά να τους
σύρη εις την απώλειαν· και τελευταίον εις τούτους τους εσχάτους
αιώνας, επινοήσας το γένος των Γάλλων δεκτικώτερον της
πονηρίας, έχυσε δαψιλώς εις τας ψυχάς των το φάρμακον της
αποστασίας προς τον θεόν· και αφού τους έφερεν εις μιαν
αλληλομαχίαν και εις ελεεινήν βασιλοκτονίαν, τότε αμέσως τους
έρριψεν και εις παντελή αθεΐαν και ασέβειαν. Επειδή δε οι Γάλλοι
επεχείρησαν την «ληστρικήν έφοδον εις Αίγυπτον», η κραταιά
βασιλεία «δικαίως εκήρυξε πόλεμον διά ξηράς και θαλάσσης
κατ’αυτών, δια να εκδικηθεί, τη θεία συνάρσει, αυτούς τους
ολετήρας της ανθρωπότητος, τους αντάρτας του Θεού και τους
λυμεώνας της κοινής ευταξίας και ειρήνης».
[Προτρεπτική εγκύκλιος προς τους Ιονίους κατά των Γάλλων
στρατευομένων επί την Αίγυπτον], 1797. Τα κατά τον αοίδιμον
Πατριάρχην Κωνσταντινουπόλεως Γρηγόριον τον Ε΄, Α΄, 1865.
201. Κ.Θ. Δημαράς, Νεοελληνικός Διαφωτισμός. Ερμής, 1989.
362-363.

5.  Σύμφωνα με το απόσπασμα από το δημοτικό
τραγούδι, αλλά και τη λαϊκή έκφραση που
ακολουθεί, απαντήστε στα εξής;
 Πώς νομίζετε ότι αντιμετώπιζε ο λαός τους
δημογέροντες;
 Ποιοι παράγοντες νομίζετε ότι διαμόρφωναν
την αντίληψη του απλού λαού για τους
Κοτζαμπάσηδες;

6. «Ἓ να κοράκι ξέβγαινεν, μέσα ἀ πὸ τὸ ν Ἃ δη
σύει καὶ εἰ ς τὰ νύχια του ἀ νθρώπινο κεφάλι
κι΄ ὣ ρας ὣ ρας τὸ ρώταγε, κι΄ ὣ ρας ὣ ρας τοῦ λέει:
- Κεφάλι, κακοκέφαλο, κακοῦ καιροῦ γραμμένο
- τί ἒ καμες στὰ νιάτα σου κι΄ εἶ σαι κριματισμένο;
- Μὴ ν ἢ σουν πρῶ τος στὸ χωριὸ καὶ μοίραζες τὰ χρέη;
- Ἒ ριχνες πλούσιους ἑ κατὸ καὶ στοὺ ς φτωχοὺ ς διακόσια
- καὶ μιὰ χήρα μὲ δυὸ παιδιὰ τοὺ ς ρίχνεις πεντακόσια»…
Δημοτικό τραγούδι
- «Τι Ζαΐμης, τι Μπραΐμης»
Λαϊκή έκφραση

7.  Πώς αντιμετώπιζε ο λαός τους κλέφτες,
σύμφωνα με τον Κολοκοτρώνη;
 Ποιος ήταν ο λόγος, σύμφωνα με το
απόσπασμα;

8. «Το "κλέφτης" ήτον καύχημα. Έλεγε "είμαι
κλέφτης" και η ευχή των πατέρων ενός παιδιού
ήτον να γίνη κλέφτης. Το "κλέφτης" εβγήκε
από την εξουσία. Εις του πατρός μου τον
καιρό, ήτον ιερό πράγμα να πειράξουν
Έλληνα. Και όταν οι κλέπται ήρχοντο εις
συμπλοκή με τους Τούρκους, όλοι οι γεωργοί
άφηναν το ζευγάρι*, και επάγαιναν να
βοηθήσουν τους κλέπτας. Εις τας ημέρας μου
επειράζοντο* και Έλληνες ομοφρονούντες* με
τους Τούρκους. Όταν ήλθε ο Ανδρούτσος, ο
πατέρας του Οδυσσέως, εγνωρίσθηκα εις την
Μάνη, και τον εσυντρόφευσα έως εις την
Κόρινθο. Εις τον κατατρεγμό μας, διά
δεκαπέντε ημέραις ούτε εκοιμώμεθα ούτε
ετρώγαμε, εσώσαμε τα φουσέκια*, καθημέρα
πόλεμο».
Aπομνημονεύματα του Κολοκοτρώνη

10.  Mε βάση τον πίνακα στις σελίδες 18 και 19
του βιβλίου σας προσπαθήστε να
απαντήσετε στα εξής ερωτήματα:
 πού ξεσπούν εξεγέρσεις (γεωγραφικά
διαμερίσματα) τα χρόνια 1821-1824;
 Σε ποια γεωγραφικά διαμερίσματα έχουμε
σημαντικές στρατιωτικές νίκες; Καταγράψτε
τις

12. 1821 1822
1823 1824

13. Διάλυση ατάκτων
μονάδων από Άγγλους
Στα Επτάνησα
Η αποστασία του
Αλή Πασά
Εδραίωση της Επανάστασης
Στην Πελοπόννησο
Μορφολογία Απόσταση από την Κων/πολη
Εθνική ομοιογένεια
Εδάφους