Laporan ini merangkum program KKN UNUSIDA Berdaya di Desa Kedungpeluk yang bertujuan membantu masyarakat dalam menanggulangi pandemi COVID-19 dengan memberikan edukasi kesehatan dan membersihkan tempat umum."

1. LAPORAN AKHIR
PROGRAM KKN UNUSIDA BERDAYA UNIVERSITAS NAHDLATUL
ULAMA SIDOARJO
DESA KEDUNGPELUK KECAMATAN CANDI KABUPATEN SIDOARJO
TAHUN 2020
Di susun oleh :
Lailatul Fitriyah D14170003 Fakultas Keguruan Ilmu dan Pendidikan
LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
UNIVERSITAS NAHDLATUL ULAMA SIDOARJO
TAHUN 2020

3. DAFTAR ISI
LAPORAN AKHIR KKN UNUSIDA BERDAYA
Halaman Pengesahan ………………………………………………………………… i
Daftar Isi ……………………………………………………………………………… ii
Kata Pengantar ………………………………………………………………………... iv
Daftar Tabel ………………………………………………………………………….. vi
Daftar Gambar ……………………………………………………………………….. vii
BAB I Pendahuluan …………………………………………………………………… 1
1.1 Latar Belakang …………………………………………………………………….. 1
1.2 Pokok Permasalahan ……………………………………………………………… 2
1.3 Tujuan …………………………………………………………………………….. 2
1.4 Manfaat …………………………………………………………………………… 2
BAB II PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA ……………………………. 3
2.1 Kondisi geografis ………………………………………………………….. 3
2.2 Kondisi demografis ………………………………………………………… 5
2.3 Kondisi Desa/Kelurahan …………………………………………………… 5
BAB III PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA …………………………. 8
3.1 Jenis Program ………………………………………………………………. 8
3.4 Strategi Pelaksanaan ………………………………………………………...8
3.5 Mitra Pelaksanaan …………………………………………………………..9
BAB IV PELAKSANAAN PROGRAM …………………………………………… 10
4.1 Pelaksanaan Program kegiatan KKN UNUSIDA BERDAYA dan hasil
yang dicapai …………………………………………………………………………...10
4.2 Kendala-kendala yang dihadapi ……………………………………………12
4.3 Alternatif pemecahan masalah/kendala yang dihadapi ………….................13
BAB V PENUTUP …………………………………………………………………….15
5.1 Simpulan …………………………………………………………………..15
5.2 Saran-saran ………………………………………………………………..1

4. LAMPIRAN-LAMPIRAN…………………………………………………………… 18
1. Log book …………………………………………………………………….. 18
2. Foto kegiatan …………………………………………………………………28
iii

5. KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT atas Rahmat dan Hidayah-Nya sehingga
penyusunan laporan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
Tahun 2020/2021 di Desa Kedungpeluk Kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo dapat
diselesaikan.
Laporan ini merupakan rangkaian dari Kegiatan Mahasiswa KKN UNUSIDA dan
merupakan evaluasi dari Program Kerja yang didalamnya disajikan acuan untuk melihat
sejauh mana keterlibatan mahasiswa dalam mengaplikasikan ilmu dan pengabdiannya
kepada masyarakat. Demikian pula bagaimana sikap dan respon masyarakat terhadap
peserta KKN selama menempati lokasi Kuliah Kerja Nyata tesebut. Melalui laporan ini
kami mengucapkan banyak terima kasih kepada:
1. DR. H. Fatkhul Anam, M. Selaku Rektor Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo
beserta pihak LPPM yang telah memberikan pembekalan sebelum pemberangkatan
serta telah berupaya keras didalam pelaksanaan KKN ini.
2. Bapak Ikhwan Abdillah, S. H selaku dosen pendamping pelaksana lapangan, yang
mana beliau telah banyak membantu dan mengarahkan dalam pematangan recana
program KKN Mandiri di Desa Kedungpeluk , Kecamatan Candi, Kabupatem
Sidoarjo
3. Bapak H. M. Madenan selaku Bapak Kepala Desa Kedungpeluk , Sekretaris Desa
Kedungpeluk beserta jajarannya dan tak lupa pula masyarakat Desa Kedungpeluk
yang telah banyak memberikan bantuan baik moril maupun materil dalam
pelaksanaan program kerja KKN UNUSIDA sehingga berjalan dengan baik.
Demikian laporan ini kami susun, semoga dapat memberikan konstribusi pemikiran
kepada seluruh masyarakat agar menjadi bahan pertimbangan untuk melaksanakan
segala kegiatan KKN di Kecamatan Candi pada umumnya dan Desa Kedungpeluk
iv

6. Akhirnya dengan segala kerendahan hati kami memohon maaf yang sedalam-dalamnya
bilamana dalam pelaksanaan KKN ini terdapat kekeliruan dan kesalahan yang tidak
kami sengaja. Terima kasih semoga aktivitas kita senantiasa mendapat Rahmat dari
Allah SWT dan bernilai ibadah di sisi-Nya, Amin.
Sidoarjo, 27 Agustus 2020
Penyusun
Lailatul Fitriyah
V

7. DAFTAR TABEL
Tabel 2.1.1 Batas Wilayah Desa Kedungpeluk …………………………………… ….4
Tabel 2.1.2 Daftar Desa di Kecamatan Candi………………………………………….4
Tabel 2.2 1 Jumlah data terakhir penduduk Desa Kedungpeluk ……………………… 5
Tabel 2.2.2 Mata Pencaharian Desa Kedungpeluk ……………………………………. 5
VI

8. DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 : peta Desa Kedungpeluk …………………………………………… 3
Gambar 2.2 : Masjid Kedungpeluk ………………………………………………. 6
Gambar 2.3 : SDN Kedungpeluk 1 ……………………………………………… 7
VII

9. BAB I
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG
Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) adalah suatu bentuk pendidikan dalam
bentuk pengabdian kepada masyarakat. Dalam pengabdian ini mahasiswa diberikan
pengalaman belajar untuk hidup di tengah-tengah masyarakat di luar kampus dan
secara langsung mengidentifikasi serta menangani masalah-masalah di tengah-
tengah masyarakat yang dihadapi. Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas
Nahdlatul Ulama Sidoarjo merupakan salah satu implikasi dari Tri Dharma
Perguruan Tinggi yaitu pengabdian masyarakat. KKN bagi mahasiswa diharapkan
dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk menambah pengetahuan,
kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat.
KKN dimasa pandemic seperti ini sangatlah diharapkan desa agar membantu
permasalahan -permasalahan yang ada di desa Kedungpeluk.
Dalam terlaksananya program KKN yang diselenggarakan oleh Universitas
Nahdlatul Sidoarjo mengambil tema yang bermakna mengenai pengabdian
masyarakat yaitu “KKN UNUSIDA BERDAYA”. Dalam kata “BERDAYA” dapat
dimaknai dengan berkhidmah dan berkarya yang memiliki arti bahwasannya
mahasiswa mampu berbaur dalam kehidupan sosial dan dapat
mengimplementasikan ilmu pengetahuan maupun softskill yang dimiliki untuk
menjadi agen of change di lingkungan masyarakat. Tidak hanya memiliki tema
yang bermakna mahasiswa harus mampu berdedikasi untuk masyarakat dengan
memberikan program-program yang bermanfaat.
Dalam hal ini, mahasiswa diperankan sebagai problem solver, motivator,
fasilitator, dan dinamisator dalam proses penyelesaian masalah dan pengembangan
masyarakat. Melalui pembaruan konsep tersebut, kehadiran mahasiswa sebagai
intelektual muda diharapkan mampu mengembangkan diri sebagai agen atau
pemimpin perubahan yang secara cerdas dan tepat menyelesaikan masalah yang
dihadapi masyarakatnya. Laporan ini merupakan dokumentasi kerja nyata
mahasiswa dalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Kedungpeluk-
Candi- Sidoarjo
1

10. 1.2 POKOK PERMASALAHAN
Dalam pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak dapat dihindari mengenai
permasalahan dikehidupan bermasyarakat. Adapaun permasalahan yang dihadapi,
yaitu:Topik permasalahan yang penulis angkat adalah sesuai dengan kondisi
masyarakat Desa Kedungpeluk pada saat ini yaitu harus melawan Pandemi
COVID-19. Dimana masyarakat dituntut untuk selalu menggunakan masker saat
bepergian, selalu membawa handsanitizer, dan menjaga jarak dengan orang lain
serta menghindari kerumunan.
1.3 TUJUAN
Dalam menjalankan tugas intrakulikuler mahasiswa memiliki tujuan untuk
menjalankan Kuliah Kerja Nyata (KKN), yaitu:
1.Masyarakat Desa Kedungpeluk diharapkan mematuhi protokol Kesehatan COVID-19
2.Masyarakat Desa Kedungpeluk diharapkan tetap menjaga kebersihan lingkungan.
3.Masyarakat Desa Kedungpeluk diharapkan tetap melakukan Physical Distancing.
4.Membantu masyarakat Desa Kedungpeluk untuk melawan COVID-19.
5. Membantu warga untuk membersihkan tempat ibadah, balai desa agar bersih dan
bebas dari kuman
1.4 MANFAAT
Dalam melaksanakan tujuan Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat diperoleh
manfaatnya, yaitu:
1.Dapat membantu pemerintahan desa dalam menanggulangi C0VID-19.
2.Dapat membantu masyarakat Desa Kedungpeluk dalam hal pencegahan COVID-19
3.Dalam hal segi ekonomi dapat membantu mencukupi kebutuhan kaum dhuafa’ di
masa pandemic.
4. Dapat membantu warga desa untuk membersihkan area ibadah , balai desa dan taman
agar bersih dan bebas dari kuman
2

11. BAB II
PROFIL LOKASI KKN UNUSIDA BERDAYA
2.1 KONDISI GEOGRAFIS
Kedungpeluk adalah salah satu desa yang terletak di Sidoarjo yang terkanal akan
hasil alam yang berupa ikan, yang di kelolah oleh masyarakat sekitar itu sendiri. Desa
Kedungpeluk terletak di Kecamatan Candi, Kabupaten Sidoarjo yang memiliki luas
wilayah 1.128.665 Ha. Desa Kedungpeluk mayoritas dikeliling oleh tambak karena
tempatnya yang berada di pelosok kota jauh dari pusat kota. Ketinggian tanah dari
permukaan laut yaitu sekitar 1.20 M, daerah ini termasuk kedalam dataran rendah. Desa
Kedungpeluk dikelilingi oleh sawah dan tambak, luas tanah Desa Kedungpeluk
1.128.665 Ha digunakan 7.200 ha sebagai jalan, 61.846 ha digunakan sebagai sawah
dan ladang, 1.031.665 digunakan sebagi empang atau tambak, 31.160 ha berfungsi
sebagai pemukiman warga, 0,72 ha digunakan untuk tanah kuburan, dan untuk lain-lain
sebesar 2.545 ha.19. Desa Kedungpeluk terletak sekitar 6 km dari jalan raya untuk
lebih jelasnya adapun gambar atau peta.
Gambar 2.1 Peta Desa Kedungpeluk
Sumber : Google
3

12. Jadi jarak Desa Kedungpeluk ke Kecamatan Candi kurang lebih 6 km dapat ditempuh
dengan sepeda motor 45 km/jam. Batas-batas wilayah Desa Kedungpeluk adalah
sebagaimana terlihat pada tabel berikut ini:
Tabel 2.1.1
Tentang komposisi batas wilayah
No Batas Wilayah
1 Utara KelurahanGebang
2 selatan BanjarPanji
3 Utara Kalipecabean
4 Timur Kelurahan Gebang
Table 2.1.2
Daftar Desa di Kecamatan Candi
No Desa No Desa
1 Sepande 13 Balongdowo
2 Sumokali 14 Balong Gabus
3 Tenggulunan 15 Wdoro Klurak
4 Sugihwaras 16 Klurak
5 Kedung Kendo 17 Kebonsari
6 Larangan 18 Durung bedug
7 Sidodadi 19 Durung Banjar
8 Jambangan 20 Ngampel Sari
9 Gelam 21 Kalipecabean
10 Bligo 22 Kendal Pecabean
11 Karang Tanjung 23 Kedungpeluk
12 Sumorame
4

13. 2.2 KONDISI DEMOGRAFIS
Keadaan demografis merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam
usaha mencapai tujuan pembangunan dan peningkatan ekonomi yang berencana.
Karena aspek demografi sini berkenalan langsung dengan penduduk dan berbagai
komposisi serta kekayaan alamnya yaitu aset. Adapun penduduk Desa
Kedungpeluk yang menjadi penduduk tetap di daerah tersebut:
2.2.1 Jumlah Penduduk desa Kedungpeluk
Jenis kelamin Jumlah penduduk Persentasi
Laki-laki 1.731 jiwa 49%
Perempuan 1.781 jiwa 51%
Jumlah 3.512 jiwa 100%
2.2.2 Mata Pencaharian warga desa Kedungpeluk
No. Pekerjaan Jumlah
1 Pegawai Negeri Sipil/ PNS 61 orang
2 Wiraswasta/Pedagang 250 orang
3 Swasta 215 orang
4 Petani Tambak 242 orang
5 Bidan 3
6 Dokter 1
70 Buruh Tani 199 orang
2.3 KONDISI DESA
A. Mata Pencaharian Masyarakat
Masyarakat Kedungpeluk mata pencahariannya mayoritas dikenal sebagai
petani tambak oleh masyarakat luas. Adapun mata pencaharian masyarakat
Kedungpeluk yang lain yaitu sebagai buruh tani, pedagang, dan pegawai swasta.
5

14. Masyarakat Desa Kedungpeluk hampir 80% mereka adalah petani tambak akan
tetapi ada juga yang buruh tani adalah yang mempunyai lahan tidak begitu luas.
Sedangkan perdagangan umumnya merupakan pekerjaan sampingan bagi sebagian
kecil petani tambak. Sebagian hasil bumi, mereka adalah hasil tambak yang berupa
ikan yang langsung dijual kepengepul, adapun hasil tambak yang dikelolah menjadi
hasil jadi yang harga jualnya lebih tinggi dari pada hasil ikan mentah.
B. Keagamaan Masyarakat KedungPeluk
Masyarakat Kedungpeluk yang berada di desa yang sangat rukun dan ramah
tamah terhada sesama tetangga. Mereka merasa keluarga sendiri, tidak membeda
bedakan dengan yang lain.
Dengan mayoritas masyarakat Desa Kedungpeluk beragama Islam. Aktifitas
keagamaan yang dilakukan oleh bapak-bapak, tahlilan ibu-ibu serta diba'an para
remaja. Walaupun dimasa pandemi seperti ini kegiatan keagamaan yang dilakukan
masyarakat Desa Kedungpeluk masih aktif dan berjalan seperti biasanya, dengan
tetap memperhatikan protokol kesehatan.
Gambar 2.2
Masjid Baiturrahman
6

15. C. Pendidikan Masyarakat Kedumgpeluk
Pendidikan merupakan sebuah prioritas dalam kehidupan begitu juga
masyarakat yang memiliki kesadaran yang tinggi akan pentingnya dunia pendidikan
bagi generasi muda, mereka mengutamakan pendidikan baik formal maupun non
formal bagi anak anak mereka. Guna untuk menciptakan generasi yang memiliki
ilmu yang bermanfaat khusunya bagi masyarakat desa Kedung Peluk. Jarak antara
sekolah dengan rumah sangatlah dekat karena sekolah berada di tenggah-tenggah
perkampungan, jadi banyak para orang tua menyekolahkan anak-anaknya ketempat
yang dekat dengan rumah agar tidak malas serta ada juga pengawasan dari para
orang tua.
Gambar 2.3 SDN Kedungpeluk 1
7

16. BAB III
PROGRAM KERJA KKN UNUSIDA BERDAYA
3.1 JENIS PROGRAM
Dalam melaksanakan Kuliah Kerja Nyata (KKN) memiliki program yang
terlaksana, yaitu:
a. Pembagian APD (MASKER) KKN Unusida
b. FUN Learning
c. KKN Unusida peduli dhuafa
d. Gerakan bersih dan penyemprotan Disinfektan dilingkungan ibadah
e. Bersih Balai Desa dan Lingkungan sekitarnya
3.4 STRATEGI PELAKSANAAN
Adapun strategi pelaksanaan program Kuliah Kerja Nyata (KKN), yaitu:
a. Memberikan APD ( masker ) untuk mencegah dari penyebaran COVID-19.
b. Membatu siswa/siswi SD dan MI Kedungpeluk untuk meringankan siswa/siswi
SD dan MI Kedungpeluk menyelesaikan pekerjaan rumah ( PR ) dari guru
sekolah.
c. Bekerjasama dengan ANSOR Kedungpeluk untuk membantu membagikan
sembako untuk warga tidak mampu/ kaum dhuafa.
d. Bekerjasama dengan takmir masjid BAITUR ROHMAN, untuk melaksnakan
penyemprotan disinfektan ke seluruh lingkungan masjid dan membersihkan
seluruh area masjid untuk pencegahan penyebaran COVID-19 di masjid
tersebut .
e. Membantu membersihkan lingkungan Balai Desa dan lingkungan sekitarnya
agar bersih dan rapi
3.5 MITRA PELAKSANAAN
Adapun mitra pelaksaan program Kuliah Kerja Nyata ( KKN ), yaitu :
a. Kepala Desa Kedungpeluk dan beserta perangkat desa.
b. FATAYAT desa Kedungpeluk
8

17. c. ANSOR Kedungpeluk
d. IPNU & IPPNU Kedungpeluk
e. TPQ Al-Muhibbin
f. Siswa/ siswi SD dan MI Kedungpeluk
g. Warga yang tidak mampu
h. Takmir masjid “ Baitur Rohman “ Kedungpeluk
i. Masyarakat Desa Kedungpeluk
9

18. BAB IV
PELAKSANAAN PROGRAM
4.1 PELAKSANAAN PROGRAM KEGIATAN KKN UNUSIDA BERDAYA DAN
HASIL YANG DICAPAI
Dalam melaksanakan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) kami
melakukan program KKN UNUSIDA Tidak dapat dipungkiri dalam pelaksanaan
program kegiatan ini kami mendapat dukungan dari perangkat Desa Kedungpeluk
dan masyarakat sekitar serta bekerjasama dengan ORMAS desa Kedungpeluk yang
mendampingi kami untuk melancarkan kegiatan. Adapun uraian program kegiatan
kami yang terlaksana pada Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Desa Kedungpeluk ,
yaitu:
4.1.1 Pembagian APD (MASKER) KKN Unusida
a. Tujuan
Tujuan kami melaksanakan program ini untuk Membantu pemerintah
dalam pencegahan penyebaran covid 19 di wilayah Kedungpeluk candi
sidoarjo. Agar terhindar dari penyakit COVID-19
b. Waktu Pelaksanaan
Tanggal 4 dan 6 agustus 2020
c. Sasaran Kegiatan
masyarakat Kedungpeluk terutaman di wilayah tambak dan sekolah dan
seluruh organisasi di Kedungpeluk
d. Narasi Kegiatan
Demi terselenggaranya program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
yang bernama pembagian APD ( Masker ) KKN UNUSIDA kami
melakukan Pembagian masker keselsuruh warga Kedungpeluk.
4.1.2 FUN Learning
10

19. a. Tujuan
Tujuan kami melaksanakan program ini untuk membantu siswa/siswi
MI dan SD Kedungpeluk menyelesaikan tugas dari gurunya. Karena
dimasa pandemic seperti ini banyak yang mendapat tugas dari sekolah
untuk pengganti pembelajaran secara langsung.
b. Waktu Pelaksanaan
Setiap hari sabtu
c. Sasaran Kegiatan
Siswa/siswi MI dan SD Kedungpeluk
d. Narasi Kegiatan
Pada kegiatan ini kami membantu siswa mengerjakan dengan hadir
membawa tugas / buku sekolah yang diberikan oleh guru. Kami
membagi kelompok sesuai dengan tingkatan kelas. Setelah kegiatan
belajar. Sebelum diakhiri kegiatan, Siswa/siswi bermain dengan
happy.
. 4.1.3 KKN Unusida peduli dhuafa
a. Tujuan
Tujuan kami melakukan program ini untuk memberikan bantuan
sembako untuk warga yang tidak mampu.
b. Waktu Pelaksanaan
26 juli 2020
c. Sasaran kegiatan
Warga yang tidak mampu didesa Kedungpeluk
d. Narasi Kegiatan
Pada kegiatan ini kami membantu kebutuhan sembako bagi warga yang
tidak mampu. Kami berkeliling antar rumah kerumah mengunakan
gerobak untuk membawa sembako. Kami juga bekerjasama dengan
ANSOR kedungpeluk untuk mensukseskan acara KKN Unusida peduli
dhuafa
11

20. 4.1.4 Gerakan bersih dan penyemprotan Disenfektan dilingkungan ibadah
a. Tujuan
Kami memiliki tujuan untuk membersihkan seluruh area masjid dan
penyemprotan disenfektan di seluruh area masjid agar seluruh para
jamaah yang sholat di masjid agar merasakan aman dari pandemic virus
COVID-19
b. Waktu Pelaksanaan
Jumat, 24 juli 2020
Selasa, 28 juni 2020
c. Sasaran Kegiatan
Masyarakat
d. Narasi Kegiatan
Pada kegiatan kami ini, membantu merbersihkan seluruh area masjid
dan penyemprotan disinfektan di seluruh area masjid. Dan kami jug
memberikan sebuah kenangan yang bertujuan untuk melengkapi
perabotan kebersihan di masjid tersebut.
4.1.5 Bersih Balai Desa dan Lingkungan sekitarnya
a. Tujuan
Tujuan kami membuat program ini membantu membersihkan area balai
desa dan lingkungan sekitar seperti, taman, dan lapangan
b. Waktu pelaksaan
17 juli sampai dengan 17 agustus 2020
c. Sasaran kegiatan
Masyarakat desa Kedungpeluk
d. Narasi kegaitan
Pada kegaitan ini kami membantu membersihkan area balai desa dan
lingkungan sekitarnya. Degan menyapu dan mencabut tanaman yang
sangat kotor. Agar warga merasa nyaman dan bebbas dari kuman
4.2 KENDALA-KENDALA YANG DIHADAPI
Dalam pelaksanaan program kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) tidak dapat
12

21. dipungkiri bahwa terdapat kendala yang dihadapi. Namun dengan adanya kendala
tidak menyurutkan kami untuk melaksanakan program yang sudah tersusun.
Adapun kendala yang dihadapi, yaitu:
1.3 Banyaknya masyarakat Desa Kedungpeluk yang tidak memperhatikan protokol
kesehatan COVID-19, seperti banyak yang masih belum menggunakan masker saat
bepergian.
1.4 Banyak masyarakat yang masih menganggap remeh akan COVID-19 ini. Seperti
masih ada kerumunan yang tidak menerapkan Physical Distancing.
1.3 ALTERNATIF PEMECAHAN KENDALA
Ketika memiliki kendala pasti ada solusinya yang menjadikan sebuah kendala
menjadi pelajaran di masa yang akan datang. Adapun pemecahan kendala yang
kami sarankan, yaitu:
1. Berusaha memberikan pemahaman tentang pentingnya mematuhi protol
kesehatan dari pemerintah.
2. Melakukan perkumpulan disetiap minggunya dengan membahas isu-isu yang
ada agar melatih perkembangan informasi terhadap masyarakat.
3. Melakukan pelatihan mengenai desain produk serta pendampingan dalam
pembuatan desain produk agar masyarakat mampu berinovasi.
4. Perangkat Desa lebih tegas untuk membuat lahan TPA agar sampah yang ada di
area Tambak dan sekitarnya tidak berserakan.
4.4 TANGGAPAN MASYARAKAT TERHADAP KKN UNUSIDA BERDAYA
Masyarakat Desa Kedungpeluk khususnya Perangkat Desa sangat
mempersilahkan kami untuk melakukan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di
Desa Kedungpeluk selama 1 Bulan. Selain itu, Pemuda Desa disana sangat humble
terhadap kami sehingga kami dapat menyusun program dengan baik. Tetapi kami
tetap menjaga sopan santun kita ditengah-tengah masyarakat agar tidak mendapat
nilai yang buruk.
Masyarakat sangat mendukung kegiatan-kegiatan yang kami lakukan untuk
mengembangkan Desa Kedungpeluk. Dengan lingkungan yang mayoritas islam
13

22. mempermudah kami untuk bercengkrama dengan masyarakat sekitar, Desa
Kedungpeluk sangat menjunjung nilai religiusnya. Setiap hari kegiatan keislaman
selalu berkumandang antara lain, Dibaiyah, Tahlilan, Istghosah, dll.
Kami bersyukur dapat melaksanakan kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di
Desa Pesisir yang dikeliling puluhan tambak dengan keramahan masyarakat.
Perangkat Desa sangat mengapresiasi program kegiatan kami selama 1 bulan penuh
dengan berbagai kendala yang kami alami tetapi tidak menyurutkan semangat kita
untuk melaksanakan. Dengan berakhirnya kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN)
kami tidak mengakhirkan silaturrahmi kita terhadap masyarakat dan pemuda Desa
Kedungpeluk
14

23. BAB V
PENUTUP
5.1 KESIMPULAN
Laporan ini disusun sebagai bentuk pertanggung jawaban kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama Sidoarjo, yang bertempat di
Balai Desa di Desa Kedungpeluk kecamatan Candi Kabupaten Sidoarjo yang
berlangsung dari tanggal 17 Juli sampai dengan 17 Agustus 2020 . Setelah
kurang lebih satu bulan program Kuliah Kerja Nyata (KKN) berlangsung, kami
dapat menyimpulkan bahwa pelaksanaan Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah
terprogramkan bisa berjalan sesuai dengan program yang telah direncanakan
meskipun terdapat perubahan dan penambahan kegiatan. Berdasarkan
pengalaman dan kondisi lapangan yang kami peroleh selama kegiatan Kuliah
Kerja Nyata (KKN), dapat kami simpulkan sebagai berikut:
1. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang telah terencana dapat berjalan
dengan baik meskipun ada kegiatan yang tidak terlaksana sesuai dengan
waktu telah direncanakan tetapi berubah jadwal karena faktor cuaca dan
sebagainya
2. Program Kuliah Kerja Nyata (KKN) dapat meningkatkan ilmu dan
pengetahuan masyarakat serta dapat menggugah masyarakat terutama dalam
bidang spiritual.
3. Mahasiswa mendapatkan pengalaman dan ilmu kemasyarakatan yang tidak
didapatkan di bangku kuliah dan masyarakat dapat menyerap ilmu yang
dimiliki mahasiswa dalam meningkatkan wawasan mereka untuk kemudian
diterapkan dalam kehidupan sehari-hari:
a. Pengalaman membuat kegiatan atau acara-acara yang tentunya diharapkan
dapat bermanfaat bagi kami ke depan.
b. Mengetahui hal-hal yang berkaitan dengan kegiatan keagamaan di masjid
dan masyarakat.
c. Memupuk rasa percaya diri dalam mengahadapi warga masyarakat.
15

24. 4. Membentuk mahasiswa menjadi lebih dewasa dalam menyikapi
permasalahan yang ada dan dapat memahami bagaimana hidup
bermasyarakat. Selain itu dapat membentuk kepribadian yang mandiri dan
bertanggung jawab terhadap tugas dan fungsinya serta membentuk jiwa
kepemimpinan.
5. Warga masyarakat Desa Kedungpeluk mulai dari Bapak-bapak, Ibu-ibu, remaja,
dan anak-anak juga sangat antusias dalam mengikuti program-program kegiatan
KKN seperti Bidang keilmuan, keagamaan, dan program pendukung.
5.2 SARAN
Dengan tujuan untuk memberikan masukan serta partisipasi demi kemajuan
dalam meningkatkan taraf dan mutu organisasi, kami mahasiswa Kuliah Kerja
Nyata (KKN) Universitas Nahdlatul Ulama’ Sidoarjo memberikan beberapa
saran kepada berbagai pihak yang terkait dalam pelaksanaan KKN ini yang
diharapkan dapat berguna untuk peningkatan mutu dan kualitas semua pihak,
antara lain sebagai berikut:
1. Bagi Masyarakat
a. Kepada masyarakat Desa Kedungpeluk dapat memelihara dan menjaga
silaturrahmi, kekeluargaan, dan gotong royong.
b. Diharapkan kepada masyarakat Desa Kedungpeluk dapat meneruskan
program-program Kuliah Kerja Nyata (KKN) yang sudah kami susun
dan laksanakan.
c. Dukungan warga masyarakat terutama remaja sangat kami harapkan
untuk melaksanakan kegiatan demi kemajuan bersama. Agar masyarakat
menyadari bahwa kehadiran mahasiswa KKN bukan merupakan sumber
dana, melainkan merupakan kelompok kecil yang dapat memberikan
sumbangan pemikiran dan tenaga yang terbatas.
2. Bagi Mahasiswa
a. Mahasiswa hendaknya mampu menyiapkan diri untuk melakukan Kuliah
Keja Nyata (KKN) dengan dibekali nilai keagamaan, moral, mental, serta
kemampuan.
b. Mahasiswa hendaknya menanamkan sikap tanggungjawab, rendah hati,
16

25. c. saling mandiri, dan bekerja sama (teamwork) dalam kelompok.
d. Dapat mengatur strategi bagaimana cara mensosialisasikan program kerja
yang akan dijalankan kepada masyarakat yaitu dengan memanfaatkan dan
mengatur waktu sebaik mungkin sehingga menjadi efektif dan efisien.
3. Bagi Universitas
a. Dalam mengelola program KKN, pihak LPPM hendaknya memberikan
informasi yang jelas baik kepada mahasiswa, DPL, pihak Masyarakat
agar dalam pelaksanaan KKN tidak terjadi kesalahan komunikasi.
b. Dalam pelaksanaan pembekalan KKN, diharapkan pihak LPPM dapat
menambahkan lebih banyak pelatihan-pelatihan yang bersifat
pemberdayaan bagi masyarakat.
17

26. LAMPIRAN-LAMPIRAN
1. Log book
1.1 Program Kerja KKN
18

27. 19

28. 1.2 Surat Keterangan KKN
20

29. 1.3 daftar nama anggota kelompok KKN Desa Kedungpeluk
21

30. 1.3 Surat Perizinan KKN Desa Kedungpeluk
22

35. 2. Foto kegiatan
a. Pembukaan KKN UNUSIDA Desa Kedungpeluk
Gambar 13 : Pembukaan KKN UNUSIDA Desa Kedungpeluk
28

36. B. Pembagian APD Masker
Gambar2.2 : Aktifitas Pembagian APD Masker.
29

37. C. Fun Learning
Gambar 15 : Aktifitas kegiatan fun learning
30

38. D.KKN UNUSIDA dan Ansor Peduli Duafa’
Gambar 16 : Pelaksanaan KKN UNUSIDA dan Ansor peduli Dhuafa’
31

39. E. Gerakan bersih dan penyemprotan disenfektan dilingkungan Ibadah
1.7 aktivitas gerakan bersih dan penyemprotan disenfektan di area ibadah
32

40. F. Bersih- Bersih Balai Desa dan Lingkungan
Gambar 18 : Aktifitas bersih- bersih balai desa dan lingkungan
33

41. G.Penutupan