SlideShare a Scribd company logo
1 of 19
FokinaLida.75@mail.ru
FokinaLida.75@mail.ru
УРОК
Современный урок - это, прежде
всего урок, на котором учитель
умело использует все возможности
для развития личности ученика, ее
активного умственного роста,
глубокого и осмысленного усвоения
знаний, для формирования ее
нравственных основ.
Ю.А. Конаржевский
FokinaLida.75@mail.ru
УРОК
Современный урок стал
• гибким, разнообразным по целям
• и задачам;
• вариативным по формам и методам
преподавания;
• насыщенным по использованию
новейших технических средств.
FokinaLida.75@mail.ru
Типы уроков
• Урок изучения нового:
 традиционный (комбинированный);
 экскурсии, исследовательская работа;
 учебный и трудовой практикум.
Имеет целью изучение и первичное
закрепление новых знаний.
FokinaLida.75@mail.ru
Типы уроков
• Урок закрепления знаний:
 экскурсия, практическая работа,
коллективно –творческое дело;
 проект.
Имеет целью выработку умений по
применению знаний.
FokinaLida.75@mail.ru
Типы уроков
• Урок контроля, оценки и коррекции
знаний:
 контрольная работа;
 зачет, тест;
 смотр знаний, защита проектов и т.д.
Имеет целью определить уровень
владения знаниями, умениями и
навыками.
FokinaLida.75@mail.ru
Отличительные черты
современного урока
1. Создание познавательной атмосферы:
• оптимальный темп урока, формы урока
позволяющее экономить время;
• части урока логически связаны;
• разумное разнообразие видов учебной
деятельности, обеспечивающие
учащемуся стабильность
познавательной деятельности,
FokinaLida.75@mail.ru
Отличительные черты
современного урока
• завершённость этапов урока, чётко
продуманная обратная связь;
• техническая и дидактическая
оснащённость;
• индивидуальные, парные, групповые
задания;
• продуманные формы контроля.
FokinaLida.75@mail.ru
Отличительные черты
современного урока
• 2. Применяемые методы и методики:
• метод проектов;
• информационно-коммуникационные
технологии;
• здоровьесберегающие технологии;
• Портфолио;
• мозговой штурм;
• ролевые игры;
FokinaLida.75@mail.ru
Отличительные черты
современного урока
• работа в малых группах;
• проблемно-поисковая деятельность
учащихся;
• самоорганизация, познавательная
деятельность обучающихся;
• сведение до минимума объяснительно-
иллюстрированных, репродуктивных
методов.
FokinaLida.75@mail.ru
Отличительные черты
современного урока
• 3. Организация продуктивных видов
деятельности обучающихся:
• развивающий характер в коммуникативной,
творческой, познавательной сферах:
• направление на развитие УУД;
• обеспечение занятости каждого ученика
класса учебной деятельностью в
соответствии с его индивидуальными
возможностями.
FokinaLida.75@mail.ru
Отличительные черты
современного урока
• 4. Взаимодействие учителя с
обучающимися:
• учебное сотрудничество, атмосфера комфорта;
• постановка вопросов побуждающих к диалогу,
возможности самореализации и успешности;
• отсутствие длинных монологов со стороны
учителя, учащихся, речь учителя не должна
подавлять деятельность учащихся;
• учитель организатор и координатор
самостоятельной учебной деятельности
обучающихся.
FokinaLida.75@mail.ru
5 не для учителя
• Не дает новые задания ученикам в
готовом виде;
• Не комментирует ответы учащихся;
• Не исправляет их, предоставляет эту
возможность учащимся;
• Не повторяет задания 2 раза;
• Не повторяет того, что сказали
учащиеся.
FokinaLida.75@mail.ru
Отличительные черты
современного урока
• 5. Контроль адекватный современным
требованиям к результатам :
• не только за ЗУН, но и за способами
учебной деятельности;
• краткая характеристика ответов
учащихся на отдельных этапах урока;
• продуманная система и разнообразие
форм и методов контроля,
применяемых учителем.
FokinaLida.75@mail.ru
Отличительные черты
современного урока
• 6. Целеполагание. Рефлексия.
• побуждение учащихся на совместную
подготовку цели урока как возможности
повышения учебной мотивации;
• отбор содержания методов и форм
организации урока в соответствии с
поставленной целью;
• проведение рефлексии по достижению цели
урока самими учащимися.
FokinaLida.75@mail.ru
Структура деятельности на
уроке
FokinaLida.75@mail.ru
Урок в технологии
деятельного подхода
• Актуализация знаний и фиксация индивидуальных
затруднений в деятельности
• Выявление причины затруднения и постановка цели
деятельности
• Построение проекта выхода из затруднения
• Первичное закрепление во внешней речи учащихся
• Самостоятельная работа самопроверкой по эталону
• Самоопределение к деятельности
• Включение в систему знаний
• и повторение
• Рефлексия деятельности
FokinaLida.75@mail.ru
Основная наша задача
Формирование у каждого ребенка
умения- учить себя.
Человек образованный - тот,
кто знает, где найти то,
чего он не знает.
FokinaLida.75@mail.ru
Пожелание
Учить детей сегодня трудно, и раньше было
нелегко.
Век XXI – век открытий, век инноваций,
новизны,
Но от учителя зависит, какими дети быть
должны.
Желаем вам, чтоб дети в вашем классе
Светились от улыбок и любви,
Здоровья вам и творческих успехов
В век инноваций, новизны!

More Related Content

What's hot

требования фгос по математике
требования фгос по математикетребования фгос по математике
требования фгос по математикеagafonovalv
 
современные образовательные технологии
современные образовательные технологиисовременные образовательные технологии
современные образовательные технологииEkaterina
 
Самообразование-основа успешной работы воспитателя
Самообразование-основа успешной работы воспитателяСамообразование-основа успешной работы воспитателя
Самообразование-основа успешной работы воспитателяhimbaza
 
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда иСовременные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда иsed49
 
Педсовет 16.01.16
Педсовет 16.01.16Педсовет 16.01.16
Педсовет 16.01.16Marina Efremova
 
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...sed49
 
Samoobrazovanie uchiteley
Samoobrazovanie uchiteleySamoobrazovanie uchiteley
Samoobrazovanie uchiteleyssv2013
 
Профессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагогаПрофессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагогаsch437
 
Методическая темя для пцк
Методическая темя для пцкМетодическая темя для пцк
Методическая темя для пцкeeanosova
 
современный урок математики с учетои требований фгос
современный  урок математики с учетои требований фгоссовременный  урок математики с учетои требований фгос
современный урок математики с учетои требований фгосlesayau
 
педагогический совет ноябрь 2014
педагогический совет ноябрь 2014педагогический совет ноябрь 2014
педагогический совет ноябрь 2014imckur
 
Pedsovet2013 decabr
Pedsovet2013 decabrPedsovet2013 decabr
Pedsovet2013 decabrimckur
 
Технологическая карта
Технологическая карта Технологическая карта
Технологическая карта sed49
 
августовский педсовет
августовский педсоветавгустовский педсовет
августовский педсоветsch437
 
Портфолио Курмаевой С.И.
Портфолио Курмаевой С.И.Портфолио Курмаевой С.И.
Портфолио Курмаевой С.И.ipevm1979
 
современные формы, методы, средства
современные формы, методы, средствасовременные формы, методы, средства
современные формы, методы, средстваstarolaspa
 
Cамсонова Т.В.
Cамсонова Т.В.Cамсонова Т.В.
Cамсонова Т.В.sed49
 

What's hot (20)

требования фгос по математике
требования фгос по математикетребования фгос по математике
требования фгос по математике
 
современные образовательные технологии
современные образовательные технологиисовременные образовательные технологии
современные образовательные технологии
 
Самообразование-основа успешной работы воспитателя
Самообразование-основа успешной работы воспитателяСамообразование-основа успешной работы воспитателя
Самообразование-основа успешной работы воспитателя
 
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда иСовременные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
Современные педагогические технологии на уроках обслуживающего труда и
 
Педсовет 16.01.16
Педсовет 16.01.16Педсовет 16.01.16
Педсовет 16.01.16
 
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
Преемственность между начальной и старшей школой методом проектов по предмету...
 
Samoobrazovanie uchiteley
Samoobrazovanie uchiteleySamoobrazovanie uchiteley
Samoobrazovanie uchiteley
 
Профессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагогаПрофессиональный стандарт педагога
Профессиональный стандарт педагога
 
Методическая темя для пцк
Методическая темя для пцкМетодическая темя для пцк
Методическая темя для пцк
 
Shmo 62
Shmo 62Shmo 62
Shmo 62
 
современный урок математики с учетои требований фгос
современный  урок математики с учетои требований фгоссовременный  урок математики с учетои требований фгос
современный урок математики с учетои требований фгос
 
педагогический совет ноябрь 2014
педагогический совет ноябрь 2014педагогический совет ноябрь 2014
педагогический совет ноябрь 2014
 
Pedsovet2013 decabr
Pedsovet2013 decabrPedsovet2013 decabr
Pedsovet2013 decabr
 
Технологическая карта
Технологическая карта Технологическая карта
Технологическая карта
 
августовский педсовет
августовский педсоветавгустовский педсовет
августовский педсовет
 
Портфолио Курмаевой С.И.
Портфолио Курмаевой С.И.Портфолио Курмаевой С.И.
Портфолио Курмаевой С.И.
 
современные формы, методы, средства
современные формы, методы, средствасовременные формы, методы, средства
современные формы, методы, средства
 
Виды педагогических технологий
Виды педагогических технологийВиды педагогических технологий
Виды педагогических технологий
 
Cамсонова Т.В.
Cамсонова Т.В.Cамсонова Т.В.
Cамсонова Т.В.
 
Pedagogicheskaja tekhnologija
Pedagogicheskaja tekhnologijaPedagogicheskaja tekhnologija
Pedagogicheskaja tekhnologija
 

Similar to педсовет. фгос. современный урок

Системно-деятельностный подход - основа образовательных стандартов
Системно-деятельностный подход - основа образовательных стандартовСистемно-деятельностный подход - основа образовательных стандартов
Системно-деятельностный подход - основа образовательных стандартовsapolyakovy
 
сучасний урок, який він
сучасний урок, який вінсучасний урок, який він
сучасний урок, який вінmara2101
 
семинар
семинарсеминар
семинарDasha603
 
Приложение №2. Презентация к семинару учителей иностранного языка 2015
Приложение №2. Презентация к семинару  учителей иностранного языка 2015Приложение №2. Презентация к семинару  учителей иностранного языка 2015
Приложение №2. Презентация к семинару учителей иностранного языка 2015preemstvennost
 
организация учебного процесса
организация учебного процессаорганизация учебного процесса
организация учебного процессаkrvuzcdyt
 
требования к уроку
требования к урокутребования к уроку
требования к урокуolegkorobko
 
дидакт. требвания к соврем. уроку
дидакт. требвания к соврем. урокудидакт. требвания к соврем. уроку
дидакт. требвания к соврем. урокуssuser4bfa18
 
педсовет№ 3
педсовет№ 3педсовет№ 3
педсовет№ 3vlkisler
 
личностно ориентированное обучение
личностно ориентированное обучениеличностно ориентированное обучение
личностно ориентированное обучениеbukish
 
Ehffektivnost uroka
Ehffektivnost urokaEhffektivnost uroka
Ehffektivnost urokananata46
 
структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОС
структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОСструктура современного урока в соответствии с требованиями ФГОС
структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОСТатьяна Дадатченко
 
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физике
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физикеРезультативность применения деятельностного подхода при обучении физике
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физикеsapolyakovy
 
№ 1. требования к занятию
№ 1. требования к занятию№ 1. требования к занятию
№ 1. требования к занятиюnata086550
 
доклад на педсовет
доклад на педсоветдоклад на педсовет
доклад на педсоветDemanessa
 
Индивидуально–ориентированное обучение
Индивидуально–ориентированное обучениеИндивидуально–ориентированное обучение
Индивидуально–ориентированное обучениеBorkunovaID
 

Similar to педсовет. фгос. современный урок (20)

Системно-деятельностный подход - основа образовательных стандартов
Системно-деятельностный подход - основа образовательных стандартовСистемно-деятельностный подход - основа образовательных стандартов
Системно-деятельностный подход - основа образовательных стандартов
 
сучасний урок, який він
сучасний урок, який вінсучасний урок, який він
сучасний урок, який він
 
семинар
семинарсеминар
семинар
 
Приложение №2. Презентация к семинару учителей иностранного языка 2015
Приложение №2. Презентация к семинару  учителей иностранного языка 2015Приложение №2. Презентация к семинару  учителей иностранного языка 2015
Приложение №2. Презентация к семинару учителей иностранного языка 2015
 
организация учебного процесса
организация учебного процессаорганизация учебного процесса
организация учебного процесса
 
требования к уроку
требования к урокутребования к уроку
требования к уроку
 
дидакт. требвания к соврем. уроку
дидакт. требвания к соврем. урокудидакт. требвания к соврем. уроку
дидакт. требвания к соврем. уроку
 
педсовет№ 3
педсовет№ 3педсовет№ 3
педсовет№ 3
 
личностно ориентированное обучение
личностно ориентированное обучениеличностно ориентированное обучение
личностно ориентированное обучение
 
современный урок
современный уроксовременный урок
современный урок
 
Ehffektivnost uroka
Ehffektivnost urokaEhffektivnost uroka
Ehffektivnost uroka
 
структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОС
структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОСструктура современного урока в соответствии с требованиями ФГОС
структура современного урока в соответствии с требованиями ФГОС
 
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физике
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физикеРезультативность применения деятельностного подхода при обучении физике
Результативность применения деятельностного подхода при обучении физике
 
№ 1. требования к занятию
№ 1. требования к занятию№ 1. требования к занятию
№ 1. требования к занятию
 
доклад на педсовет
доклад на педсоветдоклад на педсовет
доклад на педсовет
 
Индивидуально–ориентированное обучение
Индивидуально–ориентированное обучениеИндивидуально–ориентированное обучение
Индивидуально–ориентированное обучение
 
Современный урок в условиях ФГОС
Современный урок в условиях ФГОССовременный урок в условиях ФГОС
Современный урок в условиях ФГОС
 
семинар использование икт
семинар использование иктсеминар использование икт
семинар использование икт
 
Мастер-класс
Мастер-классМастер-класс
Мастер-класс
 
Мастер-класс
Мастер-классМастер-класс
Мастер-класс
 

More from KorenkovaVN

фгос. системно деятельностный метод обучения.
фгос. системно  деятельностный метод обучения.фгос. системно  деятельностный метод обучения.
фгос. системно деятельностный метод обучения.KorenkovaVN
 
умк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооумк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооKorenkovaVN
 
умк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооумк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооKorenkovaVN
 
умк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооумк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооKorenkovaVN
 
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школеготовность ребенка к школе
готовность ребенка к школеKorenkovaVN
 
презентация фгос к педсовету стандарты второго поколения
презентация  фгос к педсовету стандарты второго поколенияпрезентация  фгос к педсовету стандарты второго поколения
презентация фгос к педсовету стандарты второго поколенияKorenkovaVN
 
мой воротынск частица малой родины
мой воротынск   частица малой родинымой воротынск   частица малой родины
мой воротынск частица малой родиныKorenkovaVN
 
мой воротынск частица малой родины
мой воротынск   частица малой родинымой воротынск   частица малой родины
мой воротынск частица малой родиныKorenkovaVN
 
педсовет. фгос. современный урок
педсовет.  фгос. современный урокпедсовет.  фгос. современный урок
педсовет. фгос. современный урокKorenkovaVN
 
орксэ. памятники петру и февронии
орксэ. памятники петру и февронииорксэ. памятники петру и февронии
орксэ. памятники петру и февронииKorenkovaVN
 
презентация фгос к педсовету стандарты второго поколения
презентация  фгос к педсовету стандарты второго поколенияпрезентация  фгос к педсовету стандарты второго поколения
презентация фгос к педсовету стандарты второго поколенияKorenkovaVN
 
презентация к уроку № 28 защита отечества коренькова в.н.
презентация к уроку  № 28 защита отечества коренькова в.н.презентация к уроку  № 28 защита отечества коренькова в.н.
презентация к уроку № 28 защита отечества коренькова в.н.KorenkovaVN
 
сист деят метод. районный семинар
сист деят метод. районный семинарсист деят метод. районный семинар
сист деят метод. районный семинарKorenkovaVN
 
проектная деятельность во 2 классе
проектная деятельность во 2 классепроектная деятельность во 2 классе
проектная деятельность во 2 классеKorenkovaVN
 
презентация к педсовету стандарты второго поколения
презентация к педсовету стандарты второго поколенияпрезентация к педсовету стандарты второго поколения
презентация к педсовету стандарты второго поколенияKorenkovaVN
 
презентация к педсовету причины неуспеваемости
презентация к педсовету причины неуспеваемостипрезентация к педсовету причины неуспеваемости
презентация к педсовету причины неуспеваемостиKorenkovaVN
 
умк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооумк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооKorenkovaVN
 

More from KorenkovaVN (19)

грибы
грибыгрибы
грибы
 
фгос. системно деятельностный метод обучения.
фгос. системно  деятельностный метод обучения.фгос. системно  деятельностный метод обучения.
фгос. системно деятельностный метод обучения.
 
умк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооумк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос ноо
 
умк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооумк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос ноо
 
умк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооумк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос ноо
 
готовность ребенка к школе
готовность ребенка к школеготовность ребенка к школе
готовность ребенка к школе
 
презентация фгос к педсовету стандарты второго поколения
презентация  фгос к педсовету стандарты второго поколенияпрезентация  фгос к педсовету стандарты второго поколения
презентация фгос к педсовету стандарты второго поколения
 
мой воротынск частица малой родины
мой воротынск   частица малой родинымой воротынск   частица малой родины
мой воротынск частица малой родины
 
мой воротынск частица малой родины
мой воротынск   частица малой родинымой воротынск   частица малой родины
мой воротынск частица малой родины
 
педсовет. фгос. современный урок
педсовет.  фгос. современный урокпедсовет.  фгос. современный урок
педсовет. фгос. современный урок
 
орксэ. памятники петру и февронии
орксэ. памятники петру и февронииорксэ. памятники петру и февронии
орксэ. памятники петру и февронии
 
презентация фгос к педсовету стандарты второго поколения
презентация  фгос к педсовету стандарты второго поколенияпрезентация  фгос к педсовету стандарты второго поколения
презентация фгос к педсовету стандарты второго поколения
 
цветы
цветыцветы
цветы
 
презентация к уроку № 28 защита отечества коренькова в.н.
презентация к уроку  № 28 защита отечества коренькова в.н.презентация к уроку  № 28 защита отечества коренькова в.н.
презентация к уроку № 28 защита отечества коренькова в.н.
 
сист деят метод. районный семинар
сист деят метод. районный семинарсист деят метод. районный семинар
сист деят метод. районный семинар
 
проектная деятельность во 2 классе
проектная деятельность во 2 классепроектная деятельность во 2 классе
проектная деятельность во 2 классе
 
презентация к педсовету стандарты второго поколения
презентация к педсовету стандарты второго поколенияпрезентация к педсовету стандарты второго поколения
презентация к педсовету стандарты второго поколения
 
презентация к педсовету причины неуспеваемости
презентация к педсовету причины неуспеваемостипрезентация к педсовету причины неуспеваемости
презентация к педсовету причины неуспеваемости
 
умк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос нооумк гармония и фгос ноо
умк гармония и фгос ноо
 

педсовет. фгос. современный урок

  • 2. FokinaLida.75@mail.ru УРОК Современный урок - это, прежде всего урок, на котором учитель умело использует все возможности для развития личности ученика, ее активного умственного роста, глубокого и осмысленного усвоения знаний, для формирования ее нравственных основ. Ю.А. Конаржевский
  • 3. FokinaLida.75@mail.ru УРОК Современный урок стал • гибким, разнообразным по целям • и задачам; • вариативным по формам и методам преподавания; • насыщенным по использованию новейших технических средств.
  • 4. FokinaLida.75@mail.ru Типы уроков • Урок изучения нового:  традиционный (комбинированный);  экскурсии, исследовательская работа;  учебный и трудовой практикум. Имеет целью изучение и первичное закрепление новых знаний.
  • 5. FokinaLida.75@mail.ru Типы уроков • Урок закрепления знаний:  экскурсия, практическая работа, коллективно –творческое дело;  проект. Имеет целью выработку умений по применению знаний.
  • 6. FokinaLida.75@mail.ru Типы уроков • Урок контроля, оценки и коррекции знаний:  контрольная работа;  зачет, тест;  смотр знаний, защита проектов и т.д. Имеет целью определить уровень владения знаниями, умениями и навыками.
  • 7. FokinaLida.75@mail.ru Отличительные черты современного урока 1. Создание познавательной атмосферы: • оптимальный темп урока, формы урока позволяющее экономить время; • части урока логически связаны; • разумное разнообразие видов учебной деятельности, обеспечивающие учащемуся стабильность познавательной деятельности,
  • 8. FokinaLida.75@mail.ru Отличительные черты современного урока • завершённость этапов урока, чётко продуманная обратная связь; • техническая и дидактическая оснащённость; • индивидуальные, парные, групповые задания; • продуманные формы контроля.
  • 9. FokinaLida.75@mail.ru Отличительные черты современного урока • 2. Применяемые методы и методики: • метод проектов; • информационно-коммуникационные технологии; • здоровьесберегающие технологии; • Портфолио; • мозговой штурм; • ролевые игры;
  • 10. FokinaLida.75@mail.ru Отличительные черты современного урока • работа в малых группах; • проблемно-поисковая деятельность учащихся; • самоорганизация, познавательная деятельность обучающихся; • сведение до минимума объяснительно- иллюстрированных, репродуктивных методов.
  • 11. FokinaLida.75@mail.ru Отличительные черты современного урока • 3. Организация продуктивных видов деятельности обучающихся: • развивающий характер в коммуникативной, творческой, познавательной сферах: • направление на развитие УУД; • обеспечение занятости каждого ученика класса учебной деятельностью в соответствии с его индивидуальными возможностями.
  • 12. FokinaLida.75@mail.ru Отличительные черты современного урока • 4. Взаимодействие учителя с обучающимися: • учебное сотрудничество, атмосфера комфорта; • постановка вопросов побуждающих к диалогу, возможности самореализации и успешности; • отсутствие длинных монологов со стороны учителя, учащихся, речь учителя не должна подавлять деятельность учащихся; • учитель организатор и координатор самостоятельной учебной деятельности обучающихся.
  • 13. FokinaLida.75@mail.ru 5 не для учителя • Не дает новые задания ученикам в готовом виде; • Не комментирует ответы учащихся; • Не исправляет их, предоставляет эту возможность учащимся; • Не повторяет задания 2 раза; • Не повторяет того, что сказали учащиеся.
  • 14. FokinaLida.75@mail.ru Отличительные черты современного урока • 5. Контроль адекватный современным требованиям к результатам : • не только за ЗУН, но и за способами учебной деятельности; • краткая характеристика ответов учащихся на отдельных этапах урока; • продуманная система и разнообразие форм и методов контроля, применяемых учителем.
  • 15. FokinaLida.75@mail.ru Отличительные черты современного урока • 6. Целеполагание. Рефлексия. • побуждение учащихся на совместную подготовку цели урока как возможности повышения учебной мотивации; • отбор содержания методов и форм организации урока в соответствии с поставленной целью; • проведение рефлексии по достижению цели урока самими учащимися.
  • 17. FokinaLida.75@mail.ru Урок в технологии деятельного подхода • Актуализация знаний и фиксация индивидуальных затруднений в деятельности • Выявление причины затруднения и постановка цели деятельности • Построение проекта выхода из затруднения • Первичное закрепление во внешней речи учащихся • Самостоятельная работа самопроверкой по эталону • Самоопределение к деятельности • Включение в систему знаний • и повторение • Рефлексия деятельности
  • 18. FokinaLida.75@mail.ru Основная наша задача Формирование у каждого ребенка умения- учить себя. Человек образованный - тот, кто знает, где найти то, чего он не знает.
  • 19. FokinaLida.75@mail.ru Пожелание Учить детей сегодня трудно, и раньше было нелегко. Век XXI – век открытий, век инноваций, новизны, Но от учителя зависит, какими дети быть должны. Желаем вам, чтоб дети в вашем классе Светились от улыбок и любви, Здоровья вам и творческих успехов В век инноваций, новизны!