PMM_Pelatihan

PLATFORM
MERDEKA MENGAJAR
(PMM)

Tentang Platform Teknologi
Merdeka Mengajar

POKOK BAHASAN
Platform Merdeka Mengajar
1
Platform Merdeka Mengajar: Pelatihan Mandiri, Video Inspirasi, & Bukti Karya
Saya
a
Platform Merdeka Mengajar: Asesmen Murid & Perangkat Ajar
b

Platform Merdeka
Mengajar
Asesmen Murid, Perangkat Ajar,
Pelatihan Mandiri, Video Inspirasi,
dan Bukti Karya Saya

Tujuan Pelatihan
Setelah mengikuti pelatihan ini, diharapkan peserta mampu:
1. Menjelaskan manfaat dan fungsi produk Pelatihan Mandiri pada PMM dan mendorong Guru
sebagai pengguna utama untuk menggunakannya
2. Menjelaskan manfaat dan fungsi produk Video Inspirasi pada PMM dan mendorong Guru
3. Menjelaskan manfaat dan fungsi produk Bukti Karya Saya pada PMM dan mendorong Guru
4. Menjelaskan manfaat dan fungsi produk Asesmen Murid pada Platform Merdeka Mengajar
(PMM) dan mendorong Guru sebagai pengguna utama untuk menggunakannya
5. Menjelaskan manfaat dan fungsi produk Perangkat Ajar pada PMM dan mendorong Guru

Intervensi Program Sekolah Penggerak/SMK PK

Tujuan & Manfaat PMM
● Memudahkan guru untuk menemukan perangkat ajar berdasarkan pembelajaran dengan
paradigma baru
● Guru mendapatkan rekomendasi perangkat ajar berdasarkan hasil asesmen (penilaian)
● Membantu Guru untuk dapat menerapkan teaching at the right level (TaRL)
● Memperkenalkan dan mengimplementasikan Profil Pelajar Pancasila sebagai dasar
pembelajaran dengan paradigma baru
● Guru dapat terus belajar dan mendapatkan berbagai inspirasi untuk mengembangkan
kompetensinya kapanpun dan dimanapun
● Guru memiliki wadah untuk mendokumentasikan hasil-hasil karyanya dan mendapatkan
umpan balik dari rekan sejawat

Kegiatan Belajar Mengajar Pengembangan Guru
Asesmen Murid Pelatihan Mandiri
Perangkat Ajar Video Inspirasi
Bukti Karya Saya
Ruang Lingkup
● Lingkup modul pelatihan ini mencakup dari produk-produk yang terdapat dalam Platform
Merdeka Mengajar antara lain :
● Platform Merdeka Mengajar akan terus tumbuh dan berkembang baik secara fitur maupun
konten. Semua produk ataupun fitur yang terdapat di dalam modul ini akan sesuai dengan
aplikasi Merdeka Mengajar versi 1.1.0 pada Android Playstore.

Platform Merdeka Mengajar diperuntukkan bagi para
Guru, Kepala Sekolah dan tenaga kependidikan yang
berkepentingan. Produk yang terdapat dalam Platform
Merdeka Mengajar memiliki akses pengguna yang
berbeda-beda, seperti dibawah ini :
Video Inspirasi : Dapat diakses oleh publik tanpa harus
login
Bukti Karya Saya, Asesmen Murid : Dapat diakses oleh
seluruh Guru nasional yang memiliki akun belajar
Perangkat Ajar : Untuk saat ini hanya bisa diakses oleh
Guru dalam Sekolah Penggerak.
Informasi Umum – Pengguna

Platform Merdeka Mengajar dapat diakses melalui :
Website :
https://guru.kemdikbud.go.id/
Aplikasi Merdeka Mengajar di
Android Play Store
Minimal Android Version 5.0 (Lollipop)
Untuk dapat login ke beberapa produk Platform Merdeka Mengajar
harus menggunakan akun pembelajaran : Belajar.id
Informasi Umum – Cara Akses

Platform Merdeka Mengajar adalah platform edukasi yang membantu Guru untuk mengajar,
mengembangkan diri, dan berkarya lebih baik lagi serta menjadi teman penggerak untuk Guru
dalam mewujudkan Profil Pelajar Pancasila.
Apa itu Platform Merdeka Mengajar?

Tampilan Lama Tampilan Baru (Versi 1.1.0)
Beranda (Homepage)

Beranda
Asesmen Murid
Bukti Karya Saya
Perangkat Ajar
Pelatihan Mandiri
Video Inspirasi
Alur Diagram (1/3)

Platform Merdeka
Mengajar
Pelatihan Mandiri, Video Inspirasi,
dan Bukti Karya Saya

Pelatihan
Mandiri
Topik
Beranda
Modul
Belajar Materi
Kerjakan
post test
Video
Inspirasi
Materi (video dan teks)
Cerita Reflektif
Latihan
Pemahaman
post test Cek Jawaban
Topik
Video
Detail Topik
Hasil
Aksi Nyata Pilih Aksi Nyata
Lembar
Aksi Nyata
Detail Aksi
Nyata
Peta Jendela Platform Merdeka Mengajar

Tersedia berbagai materi
pelatihan berkualitas untuk
mengembangkan kompetensi
Guru yang bisa diakses secara
mandiri kapanpun dan
dimanapun.
Apa itu Pelatihan
Mandiri?

1. Pembelajaran materi :
Bagian teori dari modul belajar, guru disajikan dengan materi dalam bentuk video maupun teks.
2. Latihan pemahaman :
Bertujuan untuk mengonfirmasi pemahaman guru, berisikan pertanyaan singkat untuk memastikan materi
tertangkap dengan benar oleh guru.
3. Cerita Reflektif :
Setelah mempelajari materi, guru diminta untuk merefleksikan pembelajaran yang didapatkan dari materi
tersebut.
4. Post Test :
Lembar pengisian untuk mengevaluasi pemahaman modul.
5. Aksi Nyata :
Aksi Nyata merupakan bentuk praktik pemahaman Guru terhadap topik yang dipelajari dalam Pelatihan
mandiri. Aksi Nyata juga merupakan aktivitas terakhir untuk menyelesaikan satu topik Pelatihan Mandiri.
Setelah melakukan Aksi Nyata, Guru perlu mendokumentasikannya ke dalam dokumen tertulis dan
melengkapi Lembar Aksi Nyata di platform Merdeka Mengajar.
Apa saja yang Terdapat dalam Produk Pelatihan
Mandiri?

Pelatihan Mandiri
I.1.
I.2.
I.3.
I.4.
Mengakses Pelatihan Mandiri
Mempelajari materi pada modul pelatihan mandiri
Evaluasi pembelajaran dengan mengerjakan post-
test Mengerjakan Aksi-Nyata
Fungsi dan Manfaat

Pelatihan Mandiri merupakan medium yang memuat berbagai materi
pembelajaran untuk digunakan secara mandiri. Materi dibuat secara
singkat dan disesuaikan dengan kebutuhan, untuk mempermudah Guru
melakukan pelatihan mandiri kapan pun dan di mana pun.
Pada Pelatihan Mandiri, Guru mempelajari materi dalam bentuk teks atau
video, mengerjakan latihan pemahaman, melakukan refleksi, dan
melakukan aksi nyata.
Mengapa Harus Menggunakan Pelatihan Mandiri:
1. Materi dirancang oleh para ahli sesuai dengan kebutuhan Guru
2. Materi dirancang agar mudah diterapkan, dan relevan dengan
tantangan yang dihadapi Guru dalam kegiatan belajar-mengajar
3. Materi dapat membantu Guru dalam meningkatkan kompetensi
profesional sebagai pendidik

1. Klik ‘Pelatihan Mandiri’
2. Pilih topik pelatihan yang ingin
dipelajari
3. Progres pengerjaan pelatihan
mandiri Anda dapat dilihat di sini
4. Pilih modul pertama untuk
mulai mengerjakan modul
yang paling awal
Modul yang dikerjakan harus sesuai
urutan. Untuk menyelesaikan topik
pelatihan, guru perlu menyelesaikan
seluruh modul di dalam topik.
Contoh modul: Mendidik dan
Mengajar
1
3
2
3
4
1.1 Mengakses Pelatihan Mandiri

4. Klik ‘Baca
selengkapnya’ untuk
melihat informasi detail
modul
5. Lihat dan pelajari
detail modul sebagai
materi pelatihan
mandiri
6. Klik X’ untuk kembali
ke
laman sebelumnya
Detail modul terdiri dari deskripsi
singkat mengenai materi modul, daftar
materi, langkah penyelesaian modul,
dan biodata singkat pengkurasi
6
5
4
1.1 Mengakses Pelatihan Mandiri

Salah satu komponen pada pelatihan mandiri adalah mengerjakan
aktivitas-aktivitas yang disediakan pada materi pembelajaran. Satu materi
terdiri dari dua aktivitas untuk mengetahui sampai mana tingkat
pemahaman terhadap materi yang sudah disimak dan dikerjakan dan dan
diikuti dengan refleksi.
Guru mendapatkan beragam jenis materi pembelajaran yang telah
disediakan, yaitu dalam bentuk teks atau video. Lalu terdapat juga
latihan pemahaman yang berisikan soal-soal mengenai materi yang
sudah disimak sebelumnya. Tujuannya untuk melihat sampai mana
pemahaman terhadap materi yang sudah disimak.
1.2 Mempelajari Materi
pada Modul Pelatihan
Mandiri

Tipe aktivitas pada materi pembelajaran
Teks Video Latihan
pemahaman
1.2 Mempelajari Materi pada Modul Pelatihan Mandiri

1. Klik ‘Belajar Materi’
untuk masuk ke laman
daftar materi yang perlu
diselesaikan
2. Pilih aktivitas pada materi
Materi pembelajaran dapat berupa
teks atau video dan Cerita Refleksi
dapat diisi setelah aktivitas selesai
dikerjakan
2
1

Klik ‘←’ untuk kembali ke laman
Belajar Materi
Klik Latihan Pemahaman untuk
mulai mengerjakan soal
5. 5a. Simak materi video
dengan klik ‘▶’ untuk
memahami konteks dari
materi pembelajaran
5b. Pahami materi teks yang
diberikan
6.
7.
Untuk materi teks, akan muncul beberapa
halaman, pahami hingga materi selesai
5 Materi video dan
teks
5b
7
5a
6 6

8. Pilih salah satu jawaban yang
benar pada tiap soal
9. Klik ‘Lanjut’ untuk ke
soal selanjutnya.
10. Jika seluruh soal sudah
dijawab, klik
‘Kumpulkan’
11. Akan muncul notifikasi
bahwa sudah
menyelesaikan Latihan
Pemahaman. Klik
‘Lanjutkan’
Latihan pemahaman
8
9 10
11

12. Klik kolom ‘Cerita Reflektif’
hasil pembelajaran yang
sudah dilakukan pada materi
tersebut
13. Tulis refleksi secara rinci dan
jelas
14. Klik ‘Simpan’ jika sudah
menyelesaikan pengisian
refleksi
15. Materi pembelajaran sudah
selesai jika semuanya sudah
bercentang hijau
16. Kembali ke laman modul
untuk mulai mengerjakan
post test
12
13
14 15
16

Setelah mengerjakan materi-materi pada modul, Guru perlu
menyelesaikan post test untuk melanjutkan ke modul
selanjutnya.
Post test ini merupakan pertanyaan-pertanyaan yang
berhubungan dengan materi pada modul tersebut. Guru perlu
mendapatkan nilai minimal 70 persen untuk lanjut ke modul
selanjutnya.
Jika post test tidak mencapai 70 persen, Guru perlu mengulang
kembali materi yang belum dikuasai dan mengerjakan kembali post
test hingga lulus. Aplikasi akan memberikan materi rekomendasi
yang relevan dari hasil post test.
1.3 Evaluasi Pembelajaran dengan
Mengerjakan Post Test

1. Klik ‘Kerjakan post test’
2. Klik ‘Mulai Post Test’ untuk
melanjutkan ke langkah
selanjutnya
3. Pilih salah satu jawaban yang
menurut Anda benar
4. Jika sudah selesai menjawab
pertanyaan, klik
‘Selanjutnya’
Soal dapat dijawab secara acak.
3
1
2
4
1.3 Evaluasi Pembelajaran dengan Mengerjakan Post Test

5. Klik ‘Sebelumnya’ untuk
kembali ke soal sebelumnya
6. Jika sudah menjawab semua
soal, klik ‘Cek Ulang
Jawaban’ untuk melihat
rangkuman dari jawaban
pada post test
7. Periksa kembali jawaban
Anda
8. Klik ‘Kumpulkan’
Tanda centang berwarna hijau menandakan
bahwa soal sudah dikerjakan. Pastikan
jawaban sudah lengkap dan benar
5 6
7
8

9. 9a. Jika nilai lebih dari 70%, maka
klik ‘Kembali ke Daftar
Modul’ untuk melanjutkan
modul lainnya
9b. JIka nilai kurang dari 70%, klik
‘Pelajari Materi Rekomendasi’
9c. Pelajari dan ulang kembali
aktivitas jika modul belum
cukup dikuasai
9
9a 9b
9c

9. 9d. Lalu, kerjakan kembali post test
hingga nilai melebihi syarat
minimum 70%
9. Tanda centang akan berwarna hijau
jika sudah lulus post test
9. Klik ‘←’ untuk kembali ke laman topik
9. Jika modul pelatihan sudah
dikerjakan semua, lanjutkan dengan
mengerjakan Aksi Nyata
11
9d
10 12

Aksi Nyata merupakan bentuk praktik pemahaman Guru
terhadap topik yang dipelajari dalam Pelatihan mandiri,
sekaligus aktivitas terakhir untuk menyelesaikan satu topik
Pelatihan Mandiri.
Setelah melakukan Aksi Nyata, Guru perlu mendokumentasikannya
ke dalam dokumen tertulis dan melengkapi Lembar Aksi Nyata di
platform Merdeka Mengajar.
1.4 Mengerjakan Aksi Nyata

1. Klik ‘Aksi Nyata’ pada laman
topik pelatihan
2. Klik ‘Rincian’ pada salah satu
topik Aksi Nyata untuk
melihat detail aksi nyata
3. Baca detail kegiatan Aksi
Nyata yang perlu dilakukan
pada topik Aksi Nyata
4. Klik ‘X’ untuk kembali ke
laman sebelumnya
4
3
2
1

5. Pilih salah satu topik Aksi
Nyata
6. Lalu, klik ‘Selanjutnya’
7. Klik ‘Ganti’ untuk mengganti
topik Aksi Nyata
8. Baca panduan dalam
melakukan Aksi Nyata
9. Lalu, klik ‘Mulai’
10. Jika sudah melakukan dan
membuat dokumen Aksi
Nyata, klik ‘tombol ini’.
Tombol akan berubah
menjadi warna biru
5
6
7
8
9 10

1. Klik ‘Ya, Lanjut’ untuk
pengisian Lembar Aksi Nyata
2. Untuk mulai mengunggah
dokumen Aksi Nyata, klik
‘pilih file’
3. Pilih dokumen Aksi Nyata
Anda
12
11
13
Dokumen Aksi Nyata perlu diubah menjadi
format PDF terlebih dahulu sebelum
diunggah

14. Buatlah judul Aksi Nyata
berdasarkan yang sudah
dilakukan oleh Anda
15. Tulis dan jelaskan
pengalaman Anda saat
melakukan Aksi Nyata
16. Tulis dan jelaskan
pembelajaran yang Anda
dapatkan setelah melakukan
Aksi Nyata
17. Jika belum selesai, klik
‘Simpan’ dan Anda dapat
meneruskannya nanti
18. Jika kolom sudah terisi
semua, klik ‘Kumpulkan’
14
15
16
17 18

19. Lembar Aksi Nyata Anda
berhasil dikumpulkan. Klik
‘Lihat Aksi Nyata’ untuk
melihat hasil unggahan dan
Lembar Aksi Nyata
20. Klik ‘Lihat dokumen’ untuk
melihat dokumen Aksi Nyata
yang telah diunggah
21. Klik ‘←’ untuk kembali ke
laman topik pelatihan Anda
22. Pelatihan Mandiri Anda pada
topik ini telah selesai
19
20
21
22

KEMENTERIAN PENDIDIKAN, KEBUDAYAAN,
RISET, DAN TEKNOLOGI
Video Inspirasi

Pelatihan
Mandiri
Topik
Beranda
Modul
Belajar Materi
Kerjakan
post test
Video
Inspirasi
Materi (video dan teks)
Cerita Reflektif
Latihan
Pemahaman
post test Cek Jawaban
Topik
Video
Detail Topik
Hasil
Aksi Nyata Pilih Aksi Nyata
Lembar
Aksi Nyata
Detail Aksi
Nyata
Peta Jendela Platform Merdeka
Mengajar

Guru bisa mendapatkan
beragam video inspiratif ang
dibuat oleh Kemendikbudristek
dan para ahli untuk
mengembangkan diri dengan
akses tidak terbatas.
Apa itu Video
Inspirasi?

Video Inspirasi
II.1. Mendapatkan referensi belajar mengajar dengan video
inspirasi
Fungsi dan Manfaat

Video Inspirasi merupakan kumpulan video inspiratif yang dibuat
oleh Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi
Republik Indonesia (Kemendikbudristek) dan para ahli di
bidangnya, yang sudah dikurasi sebagai referensi praktik ajar.
Kumpulan video ini dapat digunakan sebagai referensi dan
rekomendasi dalam meningkatkan kompetensi guru pada
aspek personal dan sosial dalam proses belajar mengajar.
2.1 Mendapatkan Referensi Belajar
Mengajar dengan Video Inspirasi

1. Klik ‘Video Inspirasi’ pada
laman beranda Platform
Merdeka Mengajar
2. Pilih salah satu topik video
inspirasi yang terdapat di
laman awal video inspirasi
3. Klik ‘Baca selengkapnya’
untuk mengetahui detail
topik video
Pada laman detail topik, dijelaskan secara
singkat substansi video secara deskriptif.
Terdapat beberapa video inspirasi dari tiap
topik yang dapat disimak untuk mendapatkan
referensi
2
3
1
2.1 Mendapatkan Referensi Belajar Mengajar dengan
Video Inspirasi

1. Baca dan simak detail dari topik
video inspirasi tersebut
2. Klik ‘X’ untuk kembali ke laman
sebelumnya
3. Pilih salah satu video yang
tersedia pada topik
4. Klik ‘▶’ untuk mulai menyimak
video
4
5
6
7
2.1 Mendapatkan Referensi Belajar Mengajar
dengan Video Inspirasi

8. Klik ‘Bagikan Video’
untuk mengirim tautan
video
9. Pilih kanal yang ingin
digunakan untuk mengirim
tautan atau Klik Salin Link
untuk menyalin tautan
video
9
8
2.1 Mendapatkan Referensi Belajar Mengajar dengan
Video Inspirasi

Bukti Karya Saya

Bukti Karya
Saya
Beranda
Format bukti
karya
Video
Ringkasan analisa
kuesioner
Umpan Balik
Bagikan video
FAQ
Login
Youtube
Ganti akun
Pilih Video Impor Video
Isi Umpan Balik
Peta Jendela Platform Merdeka Mengajar

Merupakan tempat dokumentasi
karya Guru. Karya yang
terdokumentasikan disini juga dapat
dibagikan ke rekan sejawat untuk
mendapatkan umpan balik saling
sehingga bisa saling belajar dan
menginspirasi.
Apa itu Bukti Karya
Saya?

Bukti Karya Saya
III.1.
III.2.
III.3.
III.4.
III.5.
Menyimpan karya video
Memutar karya video & membagikannya ke rekan guru & kepala sekolah
Menerima umpan-balik dan rekan-rekan guru
Memberikan umpan-balik terhadap karya video rekan guru
Menginspirasi guru lain dengan membagi karyanya
Fungsi dan Manfaat

Bukti Karya Saya merupakan wadah dokumentasi karya Anda. Karya
ini menggambarkan kinerja, kompetensi, serta prestasi yang dicapai
selama menjalankan profesi guru maupun kepala sekolah.
Manfaat Bukti Karya Saya:
1. Menyimpan dan mengelola rekam jejak dalam melaksanakan
tugas utama, sebagai penunjang dalam pengembangan diri
dan karier.
2. Berbagi karya dengan rekan sejawat untuk mendapat
umpan balik, agar dapat saling belajar praktik baik, serta
bertukar ide atau pikiran
Semua Guru dan kepala sekolah yang memiliki akses ke platform
Merdeka Mengajar dapat mengakses Bukti Karya Saya. Namun,
karena Bukti Karya Saya merupakan wadah dokumentasi karya
pribadi, hanya Anda yang dapat mengakses karya Anda secara
penuh.

Ada 2 (dua) jenis video yang dapat dibuat dan ditambahkan ke Bukti Karya Saya:
1. Praktik Pembelajaran, yang merupakan video rekaman kegiatan belajar mengajar
baik
secara tatap muka maupun jarak jauh.
2. Materi Ajar, yang merupakan video berisi topik pembelajaran yang diminati oleh
murid dan/atau sulit dipahami oleh murid, sehingga bisa membantu murid untuk
belajar secara mandiri.
Ke depannya, berbagai jenis video lainnya seperti Praktik Baik dan Simulasi Mengajar juga
dapat ditambahkan ke Bukti Karya Saya.
Karya video seperti apa
yang dapat dipublikasikan di Bukti Karya Saya?

Guru dapat memublikasikan karya ke platform Merdeka Mengajar
dengan mengimpor video yang sebelumnya telah diunggah ke
YouTube. Kemudian, video tersebut bisa dibagikan ke sesama rekan
Guru agar bisa menginspirasi dan memperoleh umpan balik sebagai
bahan diskusi untuk berkembang bersama dan berkarya lebih baik
lagi. Pastikan kembali bahwa Guru sudah mempunyai video yang telah
diunggah di kanal YouTube.
Maka, dengan memublikasikan bukti karya ke Platform Merdeka
Mengajar, Guru dapat:
1. Membagikan karya ke sesama rekan guru
2. Menerima umpan balik dari rekan guru dan kepala sekolah
untuk mengetahui apresiasi dan saran dari karya yang telah
dihasilkan
3.1 Menyimpan Karya Video

1. Klik ‘Bukti Karya Saya’
pada laman beranda
Platform Merdeka
Mengajar
2. Klik ‘Tambah Karya’ untuk
menyimpan video dari
YouTube ke Bukti Karya
Saya
3. Pilih Video untuk format
dokumen bukti karya
Saat ini bukti karya yang dapat
disimpan hanya dalam bentuk video
1
2
3

4. Klik ‘Sudah’ untuk lanjut
mengimpor video dari
akun YouTube
5. Login dengan akun YouTube
6. Pilih akun Google yang
digunakan untuk
unggah video ke
YouTube
Jika Anda belum pernah
mengunggah video pada channel
YouTube, Anda akan diarahkan ke
laman cara mengunggah video di
kanal YouTube pribadi
5
4
6

7. Klik ‘Allow’ untuk
mengizinkan Platform
Merdeka Mengajar
mengakses akun YouTube
Anda
8. Pilih salah satu video pada
akun Youtube Anda yang
ingin diunggah
9. Klik ‘Ganti Video’ jika video
yang akan dipublikasi ingin
diganti
Sumber video harus berasal dari video yang
diunggah di kanal YouTube. Namun, Anda
dapat menyimpan video dari akun yang
berbeda-beda dengan login menggunakan
akun YouTube lain dengan klik “Ganti akun”
7
8
9
7

10. Ketik judul yang sesuai untuk
video Anda
11. Buat deskripsi singkat
mengenai isi video
12. Pilih kategori video
13. Pilih mata pelajaran yang
sesuai dengan konten
pada video
10
11
12
13

14. Pilih tingkatan kelas yang
sesuai
15. Setujui ‘Persyaratan Layanan
dan Kebijakan Privasi’
dengan memberikan centang
hijau
16. ika informasi sudah diisi
dengan lengkap, klik ‘Simpan
Video’
17. Video berhasil disimpan
14
15
17
16

Setelah Guru menyimpan dan memublikasikan karya videonya ke
Platform Merdeka Mengajar, Guru juga dapat memutar karya videonya
serta membagikannya kepada rekan guru dan kepala sekolah untuk
mendapatkan umpan balik.
3.2 Memutar Karya Video dan
Membagikannya ke Rekan Guru dan
Kepala Sekolah

1. Klik tombol ‘▶’ untuk
memutar dan melihat hasil
video yang telah disimpan
2. Klik ‘Bagikan Karya’ untuk
membagikan video ini kepada
rekan guru dan kepala
sekolah
3. Pilih kanal komunikasi yang
ingin digunakan untuk
membagikan video
Apapun kanal yang digunakan, pastikan
bahwa tautan video karya yang dibagikan
sudah diterima dengan baik oleh orang lain
1
2
3
3.2 Memutar Karya Video dan Membagikannya ke
Rekan Guru dan Kepala Sekolah

Guru dapat melihat umpan balik dari rekan guru di laman notifikasi
Bukti Karya Saya di Platform Merdeka Mengajar. Untuk membaca
setiap umpan balik, guru dapat klik notifikasi dan akan diarahkan
langsung ke umpan balik. Umpan balik dari rekan guru atau kepala
sekolah akan membantu guru mengetahui kualitas yang perlu
dipertahankan ataupun ditingkatkan dari sebuah karya yang dihasilkan
untuk mencapai kompetensi terbaik.
Melalui umpan balik yang diterima dari rekan-rekan guru sejawat, Guru
dapat:
1. Melihat tanggapan dan saran yang diberikan oleh masing-masing
rekan guru dan kepala sekolah
2. Melihat hasil rekapitulasi ringkasan kuesioner yang telah diisi
dengan persentase berupa grafik pie chart
3.3 Menerima Umpan Balik dari Rekan-rekan Guru

1. Klik tombol ‘notifikasi’ untuk
membuka laman notifikasi
umpan balik
2. Pilih salah satu umpan balik
yang ingin dilihat
3. Lihat tanggapan dan saran
dari rekan guru atau kepala
sekolah
4. Klik Kembali
Tanda bulat berwarna biru menandakan
umpan balik terbaru yang belum pernah
dilihat
1
2
3
4

5. Klik ‘Lihat Analisa Kuesioner’
untuk melihat ringkasan dari
jawaban kuesioner yang telah
diberikan oleh rekan guru
atau kepala sekolah
6. Lihat persentase jawaban
dari analisis kuesioner dalam
bentuk pie chart
6
5

Selain menerima umpan balik, Anda juga dapat memberikan umpan
balik terhadap video rekan guru dan kepala sekolah lainnya melalui
tautan yang mereka berikan. Seluruh karya yang dipublikasikan para
Guru hanya dapat diakses melalui tautan yang dibagikan.
Umpan balik yang diberikan dapat berupa:
1. Mengisi kuesioner yang telah disediakan mengenai tanggapan
Anda terhadap metode pembelajaran
2. Memberikan tanggapan mengenai video yang sudah diunggah
3. Memberikan saran kepada guru, apa yang harus ditingkatkan dari
konten video yang sudah dibuat
3.4 Memberikan Umpan Balik
Terhadap Karya Video Rekan Guru

1. Klik ‘Isi Kuesioner dan Saran’
2. Pilih jawaban yang sesuai
3. Klik ‘Lanjut Isi Tanggapan’
jika sudah selesai mengisi
kuesioner
Kuesioner dan Saran untuk video dengan
kategori praktik pembelajaran dan materi
ajar mempunyai pertanyaan yang berbeda
2
1
3
3.4 Memberikan Umpan Balik Terhadap Karya Video
Rekan Guru

4. Isi dan ketik jawaban dari
pertanyaan yang diberikan
5. Klik ‘Kirim Umpan Balik’ jika
sudah selesai mengisi saran
6. Umpan balik berhasil dikirim
ditandai dengan notifikasi
Perlu diketahui, umpan balik yang diisi dapat
dilihat oleh rekan guru yang lain. Maka
pastikan umpan balik yang Anda berikan tidak
mengandung SARA dan ujaran kebencian.
4
6
5
3.4 Memberikan Umpan Balik Terhadap Karya Video Rekan
Guru

Selain membagikan karya pribadi, Anda juga dapat membagikan karya
rekan Anda ke rekan guru lainnya melalui tautan yang diberikan.
Tujuannya agar guru dapat saling memberikan umpan balik terhadap
karya masing-masing. Semakin banyak umpan balik yang didapat oleh
Guru, semakin besar juga kesempatannya untuk menginspirasi rekan
sejawat, melalui diskusi, tukar ide, dan saling memberikan masukan
agar dapat berkembang bersama.
3.5 Menginspirasi Guru lain dengan
Membagi Karyanya

1. Klik ‘Bagikan Karya’
2. Pilih kanal yang ingin
digunakan untuk
membagikan karya rekan
guru
3. Akan muncul templat pesan
di kanal komunikasi dan
terlampir tautan menuju
karya
4. Kirim ke rekan guru atau
grup pada kanal media sosial
1 2
3
4
3.5 Menginspirasi Guru lain dengan Membagi
Karyanya

Asesmen Murid

Asesmen Murid
Guru dapat melakukan analisa
diagnostik literasi dan numerasi
dengan cepat sehingga dapat
menerapkan pembelajaran yang
sesuai dengan level kemampuan
murid (Teaching at the Right
Level)
Platform Teknologi Program Sekolah Penggerak
Apa itu Asesmen Murid?

Pilihan
Asesmen
Beranda
Pilih cara
menggunakan
Asesmen
Saya
Hasil
asesmen
Daftar
soal
Detail
Asesmen
Unduh
asesmen
Pilih
kelas tujuan
Bagikan tautan
pengerjaan
Periksa soal
uraian
Analisis kelas
Hasil
individu
Level
kompetensi
kelas
Peta Jendela
Platform Merdeka
Mengajar

Asesmen Murid
IV.1. Mencari dan mendistribusikan Asesmen Murid
IV.1.A.
IV.1.B.
Mendistribusikan Asesmen Murid secara Daring
Mendistribusikan Asesmen Murid secara Luring
IV.2. Memeriksa jawaban uraian dan melihat hasil
penilaian
Fungsi dan
Manfaat

Asesmen Murid berisi kumpulan paket soal yang telah dipetakan
berdasarkan fase dan mata pelajaran tertentu. Sebagai bagian dari
platform Merdeka Mengajar, Asesmen Murid ditujukan untuk
membantu guru mendapatkan informasi dari proses dan hasil
pembelajaran murid.
Melalui produk Asesmen Murid, Anda dapat mengetahui level
kompetensi masing-masing murid dan level kompetensi kelas secara
keseluruhan. Informasi ini kemudian dapat Anda manfaatkan untuk
menentukan materi pengajaran yang sesuai dengan kebutuhan murid.
Fungsi dan
Manfaat

Anda dapat mencari asesmen berdasarkan fase dan mata pelajaran
untuk kemudian dibagikan kepada murid secara daring (online)
maupun luring (offline).
Jika asesmen dibagikan secara online, proses penilaian akan dilakukan
secara otomatis (kecuali soal uraian) dan hasilnya dapat dilihat di
dalam platform Merdeka Mengajar.
4.1 Mencari & Menggunakan
Asesmen Murid

1. Klik ‘Asesmen Murid’ di
beranda aplikasi
2. Lakukan pencarian
berdasarkan fase dan mata
pelajaran
3. Pilih fase yang sesuai
4. Klik ‘Terapkan’
3
1
4
2
4.1 Mencari & Menggunakan Asesmen Murid

5. Pilih mata pelajaran yang
sesuai
7. Pilih topik asesmen yang
dibutuhkan
8. Lihat detail asesmen untuk
mengetahui informasi materi
dari asesmen
9. Klik Daftar Soal untuk melihat
paket soal yang ada pada
asesmen
7
9
8
5
6
Pada laman asesmen ini, Anda dapat melihat
detail dari paket soal untuk memastikan
kembali kesesuaian paket soal yang dipilih
4.1 Mencari & Menggunakan Asesmen Murid

10. Lihat dan ketahui asesmen
yang akan dikirimkan ke
murid
11. Klik ‘Gunakan Asesmen Ini’
12. Pilih ‘Online (Bagikan tautan
ke murid)’
13. Klik ‘Lanjut Bagikan’
14. Pilih kelas mana saja yang
ingin dibagikan asesmen
dengan memberikan centang
15. Atau Anda dapat membuat
kelas baru dengan klik ‘Buat
Kelas Baru’
16. Klik ‘Lanjut’
10
12
14
11 13 16
15
Anda dapat mendistribusikan asesmen secara daring dengan membagikan tautan agar langsung dikerjakan oleh murid di
perangkatnya atau secara luring dengan mengunduh dan mencetak soalnya
4.1.A Menggunakan Asesmen Murid secara Daring
(Online)

17. Klik ‘Whatsapp’ untuk
mengirimkan tautan
pengerjaan asesmen dengan
aplikasi Whatsapp
18. Atau pilih ‘Lainnya’ untuk
mengirimkan tautan ke kanal
komunikasi lainnya
17 18
Manfaat dari pembagian asesmen secara
daring adalah penilaian asesmen akan
dilakukan secara otomatis dan sudah
terintegrasi dengan Platform Merdeka
Mengajar
4.1.A Menggunakan Asesmen Murid secara
Daring (Online)

19.Langkah awal masih sama
dengan yang sebelumnya.
Namun, pada saat pemilihan
cara menggunakan, pilih
Offline (Unduh dan cetak soal)
20.Klik ‘Lanjut Unduh’
21.Klik ‘Unduh’ untuk mengunduh
berkas soal ke gawai
22.Klik ‘Unduh’ untuk mengunduh
kunci jawaban
21
22
19
20
4.1.B Menggunakan Asesmen Murid secara
Luring (Offline)

Setelah murid selesai mengerjakan asesmen, Guru perlu memeriksa
kembali jawaban uraian. Jawaban uraian harus diperiksa secara manual
dan menyesuaikan dengan kunci jawaban yang terlampir pada
platform Merdeka Mengajar.
Setelah itu, Guru akan mendapatkan hasil penilaian individu murid
serta level kompetensi kelas secara keseluruhan dari hasil asesmen
yang telah dikerjakan.
4.2 Memeriksa Jawaban Uraian dan Melihat
Hasil Penilaian

1. Klik ‘Asesmen Saya’
2. Pilih asesmen yang bertanda
bahwa uraian belum diperiksa
3. Klik ‘Periksa’
2
3
1
4.2.A Memeriksa Jawaban Uraian

4. Klik ‘Lihat Kunci Jawaban’
5. Sesuaikan jawaban murid
dengan kunci jawaban
6. Klik X untuk kembali ke laman
sebelumnya
7. Lakukan penilaian dengan
memilih jawaban benar atau
salah
8. Klik ‘Simpan & Lihat Hasil’
7
4
6
8
5
4.2.A Memeriksa Jawaban Uraian

9. Lihat laman ini untuk
mengetahui hasil individu
murid
10.Klik tombol tanda titik tiga jika
ingin mengubah penilaian
uraian
11.Lalu, klik ‘Ubah Penilaian
Uraian’
12.Klik ← untuk kembali ke laman
sebelumnya
13.Klik ‘Analisis Kelas’
14.Penilaian level kemampuan
kelas dapat dilihat di sini
15.Klik ‘Cari Modul Ajar’ untuk
mencari modul ajar yang sesuai
9
10
11
12 13
14
15
4.2.B Melihat Hasil Penilaian Individu dan
Kelas

Perangkat Ajar

Perangkat Ajar
Menyajikan berbagai referensi
perangkat ajar berkualitas yang
bisa diunduh dan dibagikan
untuk mendukung kegiatan
belajar mengajar Guru.
Apa itu Perangkat Ajar?

Perangkat
Ajar
Beranda
Pilih cara
menggunakan
Ditandai
Hasil
asesmen
Daftar
soal
Detail
Asesmen
Unduh
asesmen
Pilih
kelas tujuan
Bagikan tautan
pengerjaan
Periksa soal
uraian
Analisis kelas
Hasil
individu
Level
kompetensi
kelas
Peta Jendela
Platform Merdeka
Mengajar

Perangkat Ajar
V.1.
V.2.
Mengeksplorasi Perangkat Ajar
Mengunduh Perangkat Ajar
V.2.A.
V.2.B.
Mengunduh Modul Ajar
Mengunduh Buku Teks
V.3.
V.4.
V.5.
Membagikan tautan Perangkat Ajar
Menandai Modul Ajar dan membuat folder baru
Menyalakan akses luring (offline) modul ajar
Fungsi dan Manfaat

Perangkat ajar merupakan berbagai materi pengajaran yang dapat
digunakan guru untuk mendukung kegiatan belajar mengajarnya.
Perangkat ajar dilengkapi dengan alur dan capaian pembelajaran, yang
disusun sesuai domain dan fase tertentu. Perangkat ajar bisa berupa
bahan ajar, modul ajar, modul proyek, atau buku teks.
Melalui produk Perangkat Ajar, Anda dapat dengan mudah
menemukan inspirasi materi pengajaran sesuai dengan domain dan
fase mengajar Anda. Setiap perangkat ajar juga dilengkapi dengan alur
dan capaian pembelajaran yang memudahkan Anda dalam menavigasi
proses pembelajaran.

Guru dapat menggunakan Perangkat Ajar untuk mencari referensi atau
inspirasi materi pengajaran yang sesuai dengan karakteristik dan
kebutuhan muridnya.
Selain melakukan pencarian berdasarkan mata pelajaran dan fase,
Anda juga bisa menggunakan menu Filter untuk mempermudah
pencarian pilihan perangkat ajar berdasarkan topik pembelajaran dan
tingkatan kelas.
5.1 Mengeksplorasi
Perangkat Ajar

1. Klik ‘Perangkat Ajar’ di
beranda aplikasi
2. Lakukan pencarian
berdasarkan fase dan mata
pelajaran
3. Pilih fase yang sesuai
2
3
1
4
5.1 Mengeksplorasi
Perangkat Ajar

5. Pilih fase yang sesuai dengan
perangkat ajar yang
dibutuhkan
7. Klik 'Filter' untuk
mempermudah pencarian
berdasarkan topik dan kelas
8. Pilih preferensi Anda untuk
filter sesuai topik dan kelas
5
7
8
6
5.1 Mengeksplorasi
Perangkat Ajar

10.Pilih satu atau beberapa topik
yang Anda inginkan
11.Klik ‘Pilih’
12.Pilih kelas yang sesuai. Kelas
dapat dipilih lebih dari satu
13.Klik ‘Pilih’
14.Pilih perangkat ajar yang
dibutuhkan dari hasil pencarian
Anda
10
11
12
14
13
5.1 Mengeksplorasi
Perangkat Ajar

Modul Ajar merupakan salah satu bentuk perangkat ajar yang
digunakan guru untuk melaksanakan pembelajaran dalam upaya
mencapai Profil Pelajar Pancasila dan Capaian Pembelajaran. Modul
ajar merupakan penjabaran dari Alur Tujuan Pembelajaran dan disusun
sesuai dengan fase atau tahap perkembangan murid.
Buku Teks adalah jenis perangkat ajar yang menjadi standar sumber
informasi, serta disusun dengan struktur dan urutan berdasar bidang
ilmu tertentu. Pemerintah bertanggung jawab atas ketersediaan buku
teks pelajaran.
Berdasarkan tipe pengguna, terdapat 2 versi buku teks yaitu Buku
Murid dan Buku Guru. Buku Murid merupakan buku pegangan bagi
peserta didik, sedangkan Buku Guru merupakan panduan atau acuan
bagi pendidik untuk melaksanakan pembelajaran berdasarkan buku
peserta didik tersebut.

Dengan mengunduh dokumen Modul Ajar dan Buku Teks, Anda
memiliki kebebasan untuk mencetak buku atau menggunakannya
dalam versi digital. Anda dapat menyimpannya di dalam gawai dan
dapat diakses sewaktu-waktu, atau dibagikan kepada murid maupun
rekan guru.
Perangkat Ajar yang Anda unduh disimpan di ruang penyimpanan
gawai. Anda bisa menemukannya melalui notifikasi unduhan atau
melalui File Manager pada gawai Anda.
5.2 Mengunduh
Perangkat Ajar

1. Pilih Modul Ajar yang Anda
butuhkan
2. Baca detail Modul Ajar
3. Klik ‘Unduh Modul’ untuk
mengunduh seluruh Modul
Ajar
4. Atau scroll ke bawah untuk
melihat daftar pertemuan.
Temukan dan klik ‘Lihat
Semua Pertemuan’
1 2
4
3
5.2.A Mengunduh
Modul Ajar

5. Klik ‘Unduh Semua’ untuk
mengunduh seluruh modul
6. Anda dapat mengunduh
modul per pertemuan
dengan klik tombol ‘Unduh’
ini
7. Untuk melihat detail
pertemuan, klik ‘Lihat Detail’
8. Anda dapat melihat detail
dokumen dengan klik
dokumennya
9. Anda dapat membagikan
atau mengunduh per
dokumen dengan klik tombol
ini
6
7
5
8 9
5.2.A Mengunduh
Modul Ajar

1. Untuk mengunduh buku,
pilih salah satu Buku Teks
yang tersedia
2. Lihat detail Buku Teks dengan
klik dokumennya
3. Anda dapat membagikan
tautan laman ini dengan klik
‘Bagikan’
4. Untuk mengunduh buku, klik
‘Unduh Buku’
5. Klik ‘Unduh Sekarang’
1 2
4
3 5
5.2.B Mengunduh Buku
Teks

Selain mengunduh dokumen Modul Ajar, Anda dapat membagikan
tautan laman Perangkat Ajar ke rekan rekan guru lain. Perangkat Ajar
dapat dibagikan lewat kanal komunikasi pada gawai Anda, seperti
aplikasi Whatsapp, Telegram, email, dan kanal lainnya yang tersedia
pada gawai Anda.
5.3 Membagikan
Tautan Perangkat
Ajar

1. Pilih salah satu modul ajar
yang dibutuhkan
2. Klik tombol ‘Bagikan’
3. Lalu, pilih kanal komunikasi
yang ingin digunakan
1
3
2
5.3 Membagikan Tautan
Modul Ajar

Menandai Perangkat Ajar berarti memasukkan suatu Perangkat Ajar ke
dalam folder Ditandai di dalam aplikasi. Dengan "menandai" Perangkat
Ajar, Anda bisa langsung mengaksesnya kembali tanpa perlu
melakukan pencarian ulang.
Modul ajar yang ditandai dapat dimasukkan ke dalam folder Modul
Ajar yang dapat dibuat sesuai dengan kebutuhan Anda. Dengan
menandai dan memasukkan Modul Ajar ke dalam folder, akan
memudahkan Guru untuk mencari modul ajar yang dibutuhkan.
5.4 Menandai Modul Ajar
dan Membuat Folder
Baru

1. Pilih salah satu Modul Ajar
yang dibutuhkan
2. Klik tombol ‘Tandai’
3. Klik ‘Buat Folder Baru’ untuk
membuat folder Modul Ajar
1
3
2
5.4 Menandai Modul Ajar dan
Membuat Folder Baru

5. Ketik nama folder Modul
Ajar sesuai dengan
kebutuhan Anda
6. Klik ‘Buat Folder’
7. Pilih Folder. Folder Modul
Ajar dapat dipilih lebih dari
satu
8. Klik ‘Tambahkan ke
Folder’
9. Klik
‘Lanjut’
4
5
6
7
8
5.4 Menandai Modul Ajar dan
Membuat Folder Baru

Dengan menandai Modul Ajar, memasukkannya ke dalam folder, Guru
dapat mengaktifkan akses luring (offline) di dalam folder tersebut.
Sehingga, Anda dapat mengakses kembali Modul Ajar dari menu
Ditandai tanpa perlu jaringan internet.
5.5 Menyalakan Akses
Luring (Offline) Modul
Ajar

1. Klik menu ‘Tandai’
2. Pilih salah satu folder Modul
Ajar
3. Klik tombol ini untuk
menyalakan akses offline
3
2
1
5.5 Menyalakan Akses Luring
(Offline) Modul Ajar

TERIMA KASIH

PMM_Pelatihan

Recommended

Recommended

More Related Content

What's hot

What's hot (20)

Similar to PMM_Pelatihan

Similar to PMM_Pelatihan (20)

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

PMM_Pelatihan