عرض قدم كمشاركة في حساب البحث الأكاديمي https://twitter.com/Acad_Research/status/915298838415634432 رابطه في يوتيوب: https://youtu.be/P9ayyA_EY0k

1. ‫ا‬ً‫عرض‬‫ئ‬ ‫تنش‬‫كيف‬‫تقد‬‫ا‬ً‫يمي‬
‫ا؟‬ً‫أكاديمي‬
‫إعداد‬:‫القديمي‬‫خنساء‬
‫ـمي‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ي‬‫ـاد‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ك‬‫األ‬ ‫ـث‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ـ‬‫ح‬‫الب‬@acad_research
@khansathamer

2. ‫العرض‬‫هدف‬
‫التقديمي‬
‫األكاديمي‬
‫قتك‬‫ر‬‫و‬=‫الشطيرة‬
‫عرضك‬‫التقديمي‬
=‫الشطيرة‬ ‫دعاية‬‫بحثك‬‫اض‬‫ر‬‫استع‬
‫نتائجه‬ ‫ز‬‫وأبر‬
‫تذكر‬

3. ‫سيتذكر‬ ‫أحدهم‬ ‫كان‬ ‫إذا‬
‫عرضك‬ ‫من‬ ‫ا‬ ً‫واحد‬ ‫ا‬
ً
‫شيئ‬،
‫؟‬‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬‫تود‬ ‫فماذا‬
‫ك‬‫ر‬‫جمهو‬‫هو‬‫من‬
‫ي؟‬ ‫الرئيس‬

4. ‫العرض‬‫ات‬‫ز‬‫ممي‬‫من‬‫التقديمي‬‫الن‬‫األكاديمي‬‫اجح‬
‫األساسيات‬ ‫على‬ ‫التركيز‬‫البحث‬ ‫أهمية‬ ‫مناقشة‬
‫بوضوح‬ ‫تحليلها‬ ‫ق‬‫وطر‬ ‫النتائج‬ ‫طرح‬
‫امل‬ ‫وتقسيم‬ ،‫الزمنية‬ ‫باملدة‬ ‫ام‬‫ز‬‫االلت‬‫ى‬‫حتو‬
‫بفعالية‬ ‫عليها‬
‫ر‬‫الجمهو‬ ‫تجذب‬ ‫فهي‬ ،‫األمثلة‬ ‫ذكر‬
‫الفكرة‬ ‫إيضاح‬ ‫في‬ ‫وتختصر‬
‫وتق‬ ‫أسئلة‬ ‫طرح‬ ‫على‬ ‫اآلخرين‬ ‫تشجيع‬‫ديم‬
‫الب‬ ‫ي‬‫تقو‬ ‫أن‬ ‫يمكن‬ ‫بناءة‬ ‫اجعة‬‫ر‬ ‫تغذية‬‫حث‬
‫ه‬‫ر‬‫وتطو‬

6. ‫خلفيات‬‫العرض‬‫التقديمي‬‫األكاديمي‬
‫تجنب‬: ‫بسيط‬ ‫خلفيات‬‫استخدام‬‫ة‬
‫ومشوقة‬
‫املستخ‬ ‫الخلفية‬‫توحيد‬‫دمة‬
‫العرض‬‫خالل‬
‫االنتبا‬ ‫تشتت‬ ‫خلفيات‬‫ه‬
‫خلفيات‬
‫اءة‬‫ر‬‫ق‬‫تصعب‬
‫النص‬

7. ‫ألوان‬‫العرض‬‫التقديمي‬‫األكاديمي‬
‫استخدام‬ ‫في‬‫البساطة‬
‫األلوان‬
‫ز‬‫تجاو‬‫وعدم‬ ،‫االقتصاد‬
‫خ‬‫م‬‫س‬‫ة‬‫العرض‬‫كل‬ ‫في‬ ‫ألوان‬
‫ألوان‬‫استخدام‬‫للتركيز‬
‫مهم‬ ‫هو‬‫ما‬ ‫على‬

8. ‫خطوط‬‫العرض‬‫التقديمي‬‫األكاديمي‬
‫العناوي‬‫ن‬‫تكو‬‫أن‬‫يمكن‬‫ن‬
‫بحجم‬44‫نوع‬‫حسب‬
‫بحجم‬ ‫والنص‬ ،‫الخط‬22،
‫القراءة‬‫وصعبة‬‫صغيرة‬‫ن‬‫تكو‬‫ال‬‫حتى‬
‫سمية‬‫ر‬‫خطوط‬‫استخدام‬
،‫اءة‬‫ر‬‫الق‬ ‫وسهلة‬‫ع‬‫ت‬‫ب‬‫لا‬‫ا‬‫و‬‫ن‬‫ع‬‫اد‬
‫ا‬‫ه‬‫ن‬‫م‬‫د‬‫ق‬‫ع‬‫م‬‫ل‬‫ا‬
‫الخطوط‬‫توحيد‬
‫العرض‬‫كل‬ ‫في‬‫املستخدمة‬

9. ‫التقديمية‬‫يحة‬‫ر‬‫الش‬‫األكاديمي‬‫للعرض‬
‫بالنصوص‬ ‫تعبئتها‬ ‫عدم‬
‫طويلة‬ ‫ات‬‫ر‬‫فق‬ ‫كتابة‬ ‫تجنب‬
‫كاملة‬‫وجمل‬-ً‫اقتباس‬ ‫كان‬ ‫إذا‬‫إال‬‫ا‬-
‫نقطة‬ ‫لكل‬ ‫شريحة‬ ‫إنشاء‬
‫تنظ‬ ‫على‬ ‫للمحافظة‬ ‫ئيسية‬‫ر‬‫يم‬
‫ر‬‫الجمهو‬‫وتركيز‬ ‫العرض‬
‫التقديمية‬ ‫الشريحة‬
‫العرض‬‫ائح‬‫ر‬‫ش‬‫تعبئة‬ ‫عدم‬‫املتحدث‬ ‫على‬‫التقد‬‫يمي‬
‫وجم‬‫طويلة‬‫ات‬‫ر‬‫فق‬‫كتابة‬‫وتجنب‬ ،‫بالنصوص‬‫كاملة‬ ‫ل‬
-‫ا‬ ً‫اقتباس‬ ‫كان‬‫إذا‬ ‫إال‬-‫لك‬ ‫شريحة‬‫إنشاء‬‫وكذلك‬ ،‫ل‬
‫العرض‬ ‫تنظيم‬ ‫على‬‫للمحافظة‬‫ئيسية‬‫ر‬‫نقطة‬‫وتركيز‬
‫الجمهور‬.

11. ‫ي‬‫يحتو‬‫أن‬‫بد‬‫ال‬
‫العناصر‬ ‫على‬
‫للبح‬‫الرئيسية‬‫ث‬
‫مجاله‬ ‫حسب‬:
o‫املقدمة‬
o‫أو‬ ‫البحث‬ ‫خلفية‬‫أدبياته‬
o‫البحث‬ ‫أسئلة‬
o‫البحث‬ ‫ق‬‫طر‬
o‫النتائج‬
o‫والخاتمة‬ ‫املناقشة‬
o‫تالية‬ ‫ألبحاث‬‫مقترحات‬
o‫اجع‬‫ر‬‫امل‬
o‫شكر‬-‫وجد‬‫إن‬-
o‫أسئلة‬

12. ‫العنوا‬‫ن‬
‫العنوان‬‫ي‬ ‫الرئيس‬
‫االسم‬
‫املشرف‬-‫وجد‬‫إن‬-
‫اسم‬‫الجهة‬-‫والكلية‬‫كالجامعة‬-‫ومدينتها‬،
‫ال‬‫عرض‬ ‫أي‬ ‫يبتدئ‬ ‫أن‬ ‫بد‬
‫بشريحة‬‫العنوان‬
‫مطابقة‬‫العرض‬ ‫عنوان‬
‫قدمته‬ ‫الذي‬ ‫امللخص‬ ‫لعنوان‬
‫ك‬‫ر‬‫ستشا‬ ‫التي‬ ‫للجهة‬‫معها‬
‫ر‬‫سيقر‬‫ر‬‫حضو‬ ‫ر‬‫الجمهو‬
‫حسب‬ ‫عدمه‬ ‫من‬ ‫بحثك‬ ‫جلسة‬
‫وملخصه‬ ‫بحثك‬ ‫عنوان‬

13. ‫املقدمة‬
‫بيان‬‫أهمية‬‫بحثك‬
‫توضيح‬‫ل‬‫الواسع‬‫التأثير‬‫بحثك‬
‫سي‬ ‫في‬ ‫ر‬‫الجمهو‬‫يضعه‬ ‫حتى‬‫اق‬
‫معين‬
‫بيان‬‫بحثك‬‫مجال‬‫خلفية‬
‫ر‬‫للجمهو‬
‫كتابة‬‫العرض‬‫في‬‫نقطة‬‫كل‬
‫م‬‫يختصر‬ ‫ومركز‬‫دقيق‬‫بشكل‬‫ا‬
‫عنه‬‫ك‬‫ر‬‫جمهو‬‫ستحدث‬

14. ‫أو‬‫البحث‬‫خلفية‬‫أدبياته‬
‫بيان‬‫م‬‫البحث‬‫مجال‬‫خلفية‬‫ع‬
‫تطرحه‬ ‫ما‬‫مصادر‬‫ذكر‬
‫ذكر‬‫ت‬‫التي‬‫اسات‬‫ر‬‫الد‬‫ز‬‫أبر‬‫مت‬
‫مجالك‬ ‫في‬
‫توضيح‬‫بح‬‫يختلف‬ ‫كيف‬‫ثك‬
‫عنها‬
‫تقديم‬‫ز‬‫ألبر‬ ‫مختصر‬ ‫اض‬‫ر‬‫استع‬
‫ب‬ ‫في‬‫بها‬ ‫استعنت‬ ‫التي‬ ‫األدبيات‬‫حثك‬
‫تعداد‬‫م‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫وجملة‬‫اب‬ً‫الكت‬ ‫ز‬‫أبر‬‫ا‬
‫استفدته‬‫منهم‬ ّ‫كل‬‫من‬
‫عند‬‫وض‬ ‫فيمكن‬،‫ما‬ ‫نص‬‫اقتباس‬‫ع‬
‫العرض‬ ‫في‬‫الكتاب‬ ‫غالف‬ ‫ة‬‫ر‬‫صو‬
‫يمكن‬‫ك‬‫إذا‬ ‫املؤلفين‬ ‫ر‬‫صو‬ ‫وضع‬‫انوا‬
‫غيره‬‫أو‬ ‫يخية‬‫ر‬‫تا‬ ‫شخصيات‬

15. ‫البحث‬‫أسئلة‬
‫البحث‬ ‫سؤال‬
‫املتوسط‬ ‫املرحلة‬ ‫طالب‬ ‫مشاركة‬ ‫تأثير‬ ‫مدى‬ ‫ما‬‫ة‬
‫ي؟‬ ‫اس‬‫ر‬‫الد‬ ‫أدائهم‬ ‫على‬ ‫الالمنهجية‬ ‫األنشطة‬ ‫في‬
‫ذكر‬‫البحث‬‫أسئلة‬
‫الشريحة‬‫من‬‫أكثر‬‫ي‬‫تحو‬‫ال‬
‫العنوان‬‫واألسئلة‬
‫الهدف‬‫يتفكر‬ ‫أن‬‫هو‬
‫البحث‬ ‫سؤال‬ ‫في‬‫ر‬‫الجمهو‬

16. ‫البحث‬‫ق‬‫طر‬
‫مشاركة‬‫ر‬‫الجمهو‬‫ق‬‫طر‬‫وتحليلها‬ ‫البيانات‬‫جمع‬

17. ‫النتائ‬‫ج‬
‫النتائج‬
‫تنظيم‬‫والنتائج‬ ‫البيانات‬
‫وعرضها‬
‫استخدام‬‫البيانية‬ ‫الرسوم‬
‫ر‬‫والصو‬
‫شرح‬‫البيانات‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫الرسوم‬
‫ائح‬‫ر‬‫الش‬ ‫اض‬‫ر‬‫استع‬ ‫أثناء‬
‫ترك‬‫ونق‬ ‫البيانات‬ ‫تحليل‬‫اشها‬
‫النتائج‬ ‫مناقشة‬‫لشريحة‬

18. ‫البيانية‬‫الرسوم‬:‫افعل‬‫وال‬‫تفع‬‫ل‬
‫النتائج‬
‫ليست‬‫والرسوم‬ ‫ل‬‫الجداو‬ ‫كل‬
‫جيدة‬ ‫البيانية‬
‫عرض‬‫والرسوم‬ ‫ل‬‫الجداو‬
‫طريق‬ ‫وأدق‬ ‫بأوضح‬ ‫البيانية‬‫ة‬
‫ممكنة‬
‫ر‬
ُ
‫تذك‬‫ستعرض‬ ‫الشريحة‬ ‫أن‬
‫ر‬‫الجمهو‬ ‫أمام‬‫قصير‬ ‫لوقت‬
‫تحويل‬‫بيان‬ ‫لرسوم‬ ‫ل‬‫الجداو‬‫ية‬
‫االستطاعة‬ ‫عند‬

19. ‫والخاتمة‬‫املناقشة‬
‫تلخيص‬‫النتائج‬‫ز‬‫ألبر‬‫دقيق‬
‫إجابة‬‫البحث‬ ‫سؤال‬
o‫إذا‬‫لم‬‫ملا‬‫ا‬‫ر‬‫اختصا‬ ‫قتك‬‫ر‬‫و‬ ‫كانت‬
،‫بعد‬ ‫له‬ ‫تتوصل‬‫م‬ ‫طرح‬‫فيمكن‬‫تم‬‫ا‬
‫وتوضيح‬ ،‫إليه‬ ‫التوصل‬‫خطوات‬‫ك‬
‫القادمة‬‫السؤال‬‫على‬ ‫لإلجابة‬
‫مناقشة‬‫البحث‬‫جواب‬‫وتحليل‬
‫ى‬‫األخر‬‫اسات‬‫ر‬‫بالد‬‫نة‬‫ر‬‫مقا‬
‫عدم‬‫باملعلومات‬‫شريحتك‬‫ملئ‬
‫الرئ‬ ‫النتائج‬ ‫بعرض‬‫واالكتفاء‬‫يسية‬
‫النتائج‬
‫النتائ‬‫ج‬


20. ‫تالية‬‫ألبحاث‬‫مقترحات‬
‫توضيح‬‫منقطة‬‫البحثية‬‫أهدافك‬
‫كتابة‬‫ال‬‫في‬ ‫البحث‬ ‫ار‬‫ر‬‫باستم‬‫غبتك‬‫ر‬ ‫سبب‬‫ل‬‫حو‬ ‫جملة‬‫طريق‬
‫وضعته‬ ‫الذي‬
‫ذكر‬‫باختصار‬‫البحثية‬‫لألهداف‬‫ل‬‫للوصو‬ ‫خطتك‬

21. ‫اجع‬‫ر‬‫امل‬
‫عدم‬‫كل‬ ‫وضع‬‫املصادر‬‫العلمي‬‫قة‬‫ر‬‫الو‬‫في‬‫بها‬‫املستعان‬‫ة‬
‫سرد‬‫ز‬‫أبر‬3-5‫مصادر‬
‫االهتمام‬‫اجع‬‫ر‬‫للم‬‫العلمي‬‫بالتنسيق‬

22. ‫شكر‬
‫توجيه‬‫مؤسسات‬‫أو‬ ‫اد‬‫ر‬‫أف‬ ‫من‬‫يد‬ ‫له‬ ‫كان‬ ‫من‬ ‫لكل‬ ‫الشكر‬

23. ‫البحث‬‫أسئلة‬
‫أسئلة؟‬
‫وضع‬‫جملة‬"‫أسئلة‬"‫لوحدها‬ ‫؟‬
‫الشريحة‬ ‫وسط‬ ‫في‬
‫إذا‬‫السؤال‬‫إجابة‬ ‫تعرف‬ ‫لم‬
‫يمكنك‬‫ل‬‫قو‬" :‫ممتاز‬ ‫سؤال‬
‫إجابته‬ ‫في‬ ‫وسأنظر‬"
‫تواصل‬‫ح‬ ‫ا‬ ً‫الحق‬ ‫السائل‬ ‫مع‬‫ل‬‫و‬
‫لها‬ ‫تتوصل‬ ‫التي‬ ‫اإلجابة‬
‫من‬‫ائح‬‫ر‬‫ش‬ ‫تحضير‬ ‫الجيد‬
‫متوقعة‬‫ألسئلة‬ ‫أجوبة‬