SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Download to read offline
Pagsasalin
Kahulugan
• Ang paglilipat ng kahulugan ng
pinagmulang wika sa target na
wika (Larson, 1984 ).
• Isang proseso ng paglilipat sa
pinakamalapit na katumbas ng
diwa o mensaheng nakasaad sa
wikang isasalin (Nida at Taber,
1969).
• Mapunan ang kakulangan sa talasalitaan
• Katumpakan (precision) – Nanghihiram
upang hindi mabago ang nais
ipakahulugan sa mensahe. Hal., Pahingi
pa nga ng popcorn.
• Tanda ng pagbabago (transition) –
Nanghihiram ng salita upang mabago ang
daloy ng usapan. Hal., Ang sarap
magbakasyon sa probinsya!
Anyway, kumusta naman dito noong wala
ako?
Mga Dahilan ng Panghihiram
• Pa-impress (snob appeal) – Nagagamit
din ang salitang hiram upang maiangat
ang estado ng sarili sa lipunan. Hal., He’s
really guwapo talaga. And gosh! I’m so
kilig when he makes pa-cute to me. / Hey,
man, watcha doin? Ang cool ng gig n’yo
last week.
• Pagkukubli (secrecy) – May pagkakataong
gumagamit ng salitang hiram upang itago
ang pinag-uusapan sa mga taong
nakikinig. Hal., Winner ang keyk n’yo!
Mga Dahilan ng Panghihiram
• Pagpapatawa (comic effect) –
Nagagamit din ang mga hiram na salita
sa pagbibiro at pagpapatawa, mula sa
pagkakamali sa paggamit o pagbigkas
at paglalaro ng salita hanggang sa
kamalian ng iba’t ibang personalidad
sa pagsasalita nito. Hal., Mayroon
akong LOVEnat kaya kailangan ko ng
KISSpirin at yaCAPSULE.
Mga Dahilan ng Panghihiram
Mga Dahilan ng Panghihiram
• “Don’t limit my capacity in the
four corners of this luxurious
abode. Expose me to the real
challenges of the outside world. I
want to grow as an individual with
dynamic experiences.” – Si Inday
na nagrereklamo dahil ayaw
siyang isama ng kanyang amo sa
karnabal
1.Pagpapalaganap ng kaalaman o
kaisipang nakapaloob sa akda.
2.Pagbibigay-liwanag sa kasaysayan at
kultura ng ibang bansa o panahon.
3.Pagpapakilala sa mga bagong
mambabasa ng isang akdang itinuturing
na makabuluhan ng isa o ilang tao.
4.Higit na nagkakaunawaan at
nagkakadamahan ng kanilang
interaksyon.
Kahalagahan ng Pagsasalin
Mga Katangiang Dapat Taglayin ng
Tagasalin
1. Sapat na kaalaman sa dalawang
wikang kasangkot sa pagsasalin.
2. Sapat na kaalaman sa paksang
isasalin.
3. Sapat na kaalaman sa kultura ng
dalawang bansang kaugnay sa
pagsasalin.
4. Sapat na kaalaman sa gramatika ng
dalawang wikang kasangkot sa
pagsasalin.
Mga Metodo sa Pagsasalin
1. Salita-sa-salita – Word-for-word
translation ang tawag dito sa
Ingles at katumbas ito ng sinabi
ni Savory (1968) na: A
translation must give the words
of the original. Ginagamit ito
para ipakita ang kahulugan ng
mga salita at estruktura ng mga
wikang tinatalakay.
Mga Metodo sa Pagsasalin
Hal.
John gave me an apple.
Juan nagbigay sa akin
mansanans.
Si Juan ay nagbigay sa akin ng
mansanas.
Mga Metodo sa Pagsasalin
2. Literal – Sa metodong ito, ang
estruktura ng SL ang sinusunod at
hindi ang natural at mas madulas
na daloy ng TL, at kadalasan ding
ang pangunahing katuturan
(primary sense) ng salita ang
ibinibigay na panumbas, hindi ang
salitang may pinakamalapit na
kahulugan sa orihinal.
Mga Metodo sa Pagsasalin
Hal.
My father is a fox farmer. That is,
he raised silver foxes, in pens;
and in the fall and early winter,
when their fur was prime, he
killed them and skinned them.
(Mula sa maikling kuwentong
“Boys and Girls” ni Alice Munro)
Mga Metodo sa Pagsasalin
Ang tatay ko ay isang magsasaka
ng lobo. Iyon, siya ay
nagpapalaki ng mga lobong
pilak; at sa taglagas at maagang
taglamig, kung ang kanilang
balahibo ay pinakamataas, siya
ay pinapatay sila at binabalatan
sila.
Mga Metodo sa Pagsasalin
3. Adaptasyon – Ito ang itinuturing
na pinakamalayang anyo ng
salin dahil may pagkakataon na
malayo na ito sa orihinal.
Kadalasang ginagamit ito sa
salin ng awit, tula at dula na
halos tono na lamang o
pangkalahatang mensahe ang
nailipat sa salin.
Mga Metodo sa Pagsasalin
Que sera sera!
Whatever will be, will be
The future’s not ours to see
Que sera sera!
Ay sirang-sira!
Ano ang mangyayari
Di makikita ang bukas
Ay sirang sira!
Mga Metodo sa Pagsasalin
4. Malaya – Ayon kina Almario, et.
al., ito ay “malaya at walang
kontrol. At parang hindi na isang
salin.” Ipinahihintulot nito ang
pagdadagdag o pagbabawas ng
mga salita na mas
makakapagpalutang ng
kahulugan ng orihinal.
Mga Metodo sa Pagsasalin
Hal., “For the last twenty years since
he is burrowed into this one-room
apartment near Baclaran Church,
Francisco Buda often strolled to the
seawall and down the stone
breakwater which stretched from a
sandy bar into the murky and oil-
tinted bay.” (Mula sa “The
Drowning” ni F. Sionil Jose)
Mga Metodo sa Pagsasalin
Mayroon nang dalawampung
taon siyang tumira sa isang
apartment na malapit sa
simbahan ng Baclaran. Si
Francisco Buda ay mahilig
maglibang sa breakwater na
mabuhangin at malangis.
Mga Metodo sa Pagsasalin
5. Matapat – Sinisikap ibigay ang
eksaktong kahuluan ng orihinal
habang sinusundan naman ang
estrukturang gramatikal ng SL.
Kung paano inihanay ang mga
salita sa SL, gayon din ang
ginagawang paghahanay ng mga
salita sa TL. Dahil dito,
nagkakaroon ng problema sa
madulas na daloy ng salin.
Mga Metodo sa Pagsasalin
Hal., When Miss Emily Grierson died,
our whole town went to her funeral:
the men through a sort of
respectful affection for a fallen
monument, the women mostly out
of curiosity to see the inside of her
house, which no one save an old
manservant – a combined gardener
and cook – had seen in the last yen
years.
Mga Metodo sa Pagsasalin
Nang mamatay si Bb. Grierson, ang buong
bayan ay pumunta sa kanyang libing: ang
mga kalalakihan, upang magpakita ng
isang uri ng magalang na pagmamahal sa
isang nabuwal na monumento, ang
kababaihan, dahil sa pag-uusyoso upang
makita ang loob ng kanyang bahay, na
walang ibangnakakita kundi isang
matandang utusang lalaki – na hardinero-
kusinero – sa nakalipas na di kukulangin sa
sampung taon.
Mga Metodo sa Pagsasalin
6. Idyomatiko – Ang mensahe ng
orihinal ay isinasalin sa paraang
magiging madulas at natural ang
daloy ng TL. Ginagamit dito ang
idyoma ng TL at sadyang
nagiging iba ang porma ng
pahayag ngunit ipinapahayag
ang mensahe sa paraang kawili-
wiling basahin.
Mga Metodo sa Pagsasalin
Hal.,
The boy had running nose.
Tumutulo ang ilong ng bata
(hindi tumatakbo).

More Related Content

Similar to 11-pagsasalin-120206063240-phpapp01.pdf

Tula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
Tula mula sa Uganda. PowerPoint PresentationTula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
Tula mula sa Uganda. PowerPoint PresentationBongcalesChristopher
 
Research Filipino (Mga Oral na Tradisyon ng Panitikang Biliranon).pptx
Research Filipino (Mga Oral na Tradisyon ng Panitikang Biliranon).pptxResearch Filipino (Mga Oral na Tradisyon ng Panitikang Biliranon).pptx
Research Filipino (Mga Oral na Tradisyon ng Panitikang Biliranon).pptxTracyAncero
 
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarSining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarReimuel Bisnar
 
MODYUL-1.pptx
MODYUL-1.pptxMODYUL-1.pptx
MODYUL-1.pptxEbookPhp
 
Kakayahang pangkomunikatibo
Kakayahang pangkomunikatiboKakayahang pangkomunikatibo
Kakayahang pangkomunikatiboJocelle
 
pdfslide.net_mga-bahagi-ng-pananalita-558492b745a65.ppt
pdfslide.net_mga-bahagi-ng-pananalita-558492b745a65.pptpdfslide.net_mga-bahagi-ng-pananalita-558492b745a65.ppt
pdfslide.net_mga-bahagi-ng-pananalita-558492b745a65.pptAngelMaeIturiaga3
 
mgabahagingpananalita-140706023238-phpapp01.pdf
mgabahagingpananalita-140706023238-phpapp01.pdfmgabahagingpananalita-140706023238-phpapp01.pdf
mgabahagingpananalita-140706023238-phpapp01.pdfJustineGalera
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptxKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptxpiosebastianalvarez
 
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptx
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptxppt demo q Antas ng Wika 2022.pptx
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptxAnnahojSucuanoTantia
 
Introduksyon sa Pagsasalin Pag uulat.pptx
Introduksyon sa Pagsasalin Pag uulat.pptxIntroduksyon sa Pagsasalin Pag uulat.pptx
Introduksyon sa Pagsasalin Pag uulat.pptxJohnQuidongAgsamosam
 
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIPAralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIPAgniezka Ellaine Viscayda
 
kwentong bayan-alamat-mito-elemento week 5.ppt
kwentong bayan-alamat-mito-elemento week 5.pptkwentong bayan-alamat-mito-elemento week 5.ppt
kwentong bayan-alamat-mito-elemento week 5.pptreychelgamboa2
 

Similar to 11-pagsasalin-120206063240-phpapp01.pdf (20)

Tula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
Tula mula sa Uganda. PowerPoint PresentationTula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
Tula mula sa Uganda. PowerPoint Presentation
 
Research Filipino (Mga Oral na Tradisyon ng Panitikang Biliranon).pptx
Research Filipino (Mga Oral na Tradisyon ng Panitikang Biliranon).pptxResearch Filipino (Mga Oral na Tradisyon ng Panitikang Biliranon).pptx
Research Filipino (Mga Oral na Tradisyon ng Panitikang Biliranon).pptx
 
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel BisnarSining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
Sining ng pagbigkas at pagsulat na pakikipagtalastasan by Reimuel Bisnar
 
Fil 3a
Fil 3aFil 3a
Fil 3a
 
MODYUL-1.pptx
MODYUL-1.pptxMODYUL-1.pptx
MODYUL-1.pptx
 
Morpolohiya
MorpolohiyaMorpolohiya
Morpolohiya
 
Kakayahang pangkomunikatibo
Kakayahang pangkomunikatiboKakayahang pangkomunikatibo
Kakayahang pangkomunikatibo
 
pdfslide.net_mga-bahagi-ng-pananalita-558492b745a65.ppt
pdfslide.net_mga-bahagi-ng-pananalita-558492b745a65.pptpdfslide.net_mga-bahagi-ng-pananalita-558492b745a65.ppt
pdfslide.net_mga-bahagi-ng-pananalita-558492b745a65.ppt
 
mgabahagingpananalita-140706023238-phpapp01.pdf
mgabahagingpananalita-140706023238-phpapp01.pdfmgabahagingpananalita-140706023238-phpapp01.pdf
mgabahagingpananalita-140706023238-phpapp01.pdf
 
Sintaks
SintaksSintaks
Sintaks
 
Tula
TulaTula
Tula
 
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptxKomunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
Komunikasyon at Pananaliksik sa Wika at Kulturang Pilipino WEEk 5- ARALIN.pptx
 
YUNIT-3
YUNIT-3YUNIT-3
YUNIT-3
 
Mga Aralin sa Grade 7
Mga Aralin sa Grade 7Mga Aralin sa Grade 7
Mga Aralin sa Grade 7
 
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptx
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptxppt demo q Antas ng Wika 2022.pptx
ppt demo q Antas ng Wika 2022.pptx
 
BARAYTI NG WIKA.pptx
BARAYTI NG WIKA.pptxBARAYTI NG WIKA.pptx
BARAYTI NG WIKA.pptx
 
Kaalaman sa Pagsasalin
Kaalaman sa PagsasalinKaalaman sa Pagsasalin
Kaalaman sa Pagsasalin
 
Introduksyon sa Pagsasalin Pag uulat.pptx
Introduksyon sa Pagsasalin Pag uulat.pptxIntroduksyon sa Pagsasalin Pag uulat.pptx
Introduksyon sa Pagsasalin Pag uulat.pptx
 
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIPAralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
Aralin 7: PAGPASOK SA PINTUAN NG SARILING PAG-IISIP
 
kwentong bayan-alamat-mito-elemento week 5.ppt
kwentong bayan-alamat-mito-elemento week 5.pptkwentong bayan-alamat-mito-elemento week 5.ppt
kwentong bayan-alamat-mito-elemento week 5.ppt
 

More from JojamesGaddi1

Dokumetasyon ng Produkto Halimbawa sa Filipino
Dokumetasyon ng Produkto Halimbawa sa FilipinoDokumetasyon ng Produkto Halimbawa sa Filipino
Dokumetasyon ng Produkto Halimbawa sa FilipinoJojamesGaddi1
 
teoryangpampanitikan-140709075636-phpapp01.pdf
teoryangpampanitikan-140709075636-phpapp01.pdfteoryangpampanitikan-140709075636-phpapp01.pdf
teoryangpampanitikan-140709075636-phpapp01.pdfJojamesGaddi1
 
ppst-230126145607-15a8b728.pptx
ppst-230126145607-15a8b728.pptxppst-230126145607-15a8b728.pptx
ppst-230126145607-15a8b728.pptxJojamesGaddi1
 
8apr Action research Session 1.pptx
8apr Action research Session 1.pptx8apr Action research Session 1.pptx
8apr Action research Session 1.pptxJojamesGaddi1
 
ERA-teaching_learning_process-16-12-14.ppt
ERA-teaching_learning_process-16-12-14.pptERA-teaching_learning_process-16-12-14.ppt
ERA-teaching_learning_process-16-12-14.pptJojamesGaddi1
 
Plant-Hormones-NXPowerLite.pptx
Plant-Hormones-NXPowerLite.pptxPlant-Hormones-NXPowerLite.pptx
Plant-Hormones-NXPowerLite.pptxJojamesGaddi1
 
access-and-the-revised-sbm.pdf
access-and-the-revised-sbm.pdfaccess-and-the-revised-sbm.pdf
access-and-the-revised-sbm.pdfJojamesGaddi1
 
G Existentialism Introduction.ppt
G Existentialism Introduction.pptG Existentialism Introduction.ppt
G Existentialism Introduction.pptJojamesGaddi1
 
pag-uulo-ng-balita-161120122814 (1) (1).pptx
pag-uulo-ng-balita-161120122814 (1) (1).pptxpag-uulo-ng-balita-161120122814 (1) (1).pptx
pag-uulo-ng-balita-161120122814 (1) (1).pptxJojamesGaddi1
 
March 26 - Culture, Language & Communication Part Two.ppt
March 26 - Culture, Language & Communication Part Two.pptMarch 26 - Culture, Language & Communication Part Two.ppt
March 26 - Culture, Language & Communication Part Two.pptJojamesGaddi1
 
Lesson 1 Tools and Equipment in CSS.pptx
Lesson 1 Tools and Equipment in CSS.pptxLesson 1 Tools and Equipment in CSS.pptx
Lesson 1 Tools and Equipment in CSS.pptxJojamesGaddi1
 
Lesson 4.3 Parts of motherboard.ppt
Lesson 4.3 Parts of motherboard.pptLesson 4.3 Parts of motherboard.ppt
Lesson 4.3 Parts of motherboard.pptJojamesGaddi1
 
Lesson 4.1 Parts of system unit new.ppt
Lesson 4.1 Parts of system unit new.pptLesson 4.1 Parts of system unit new.ppt
Lesson 4.1 Parts of system unit new.pptJojamesGaddi1
 
Labory Advisory #8-16 (2).pptx
Labory Advisory #8-16 (2).pptxLabory Advisory #8-16 (2).pptx
Labory Advisory #8-16 (2).pptxJojamesGaddi1
 

More from JojamesGaddi1 (16)

Dokumetasyon ng Produkto Halimbawa sa Filipino
Dokumetasyon ng Produkto Halimbawa sa FilipinoDokumetasyon ng Produkto Halimbawa sa Filipino
Dokumetasyon ng Produkto Halimbawa sa Filipino
 
teoryangpampanitikan-140709075636-phpapp01.pdf
teoryangpampanitikan-140709075636-phpapp01.pdfteoryangpampanitikan-140709075636-phpapp01.pdf
teoryangpampanitikan-140709075636-phpapp01.pdf
 
PANGKAT 2.pptx
PANGKAT 2.pptxPANGKAT 2.pptx
PANGKAT 2.pptx
 
ppst-230126145607-15a8b728.pptx
ppst-230126145607-15a8b728.pptxppst-230126145607-15a8b728.pptx
ppst-230126145607-15a8b728.pptx
 
8apr Action research Session 1.pptx
8apr Action research Session 1.pptx8apr Action research Session 1.pptx
8apr Action research Session 1.pptx
 
ERA-teaching_learning_process-16-12-14.ppt
ERA-teaching_learning_process-16-12-14.pptERA-teaching_learning_process-16-12-14.ppt
ERA-teaching_learning_process-16-12-14.ppt
 
Plant-Hormones-NXPowerLite.pptx
Plant-Hormones-NXPowerLite.pptxPlant-Hormones-NXPowerLite.pptx
Plant-Hormones-NXPowerLite.pptx
 
access-and-the-revised-sbm.pdf
access-and-the-revised-sbm.pdfaccess-and-the-revised-sbm.pdf
access-and-the-revised-sbm.pdf
 
G Existentialism Introduction.ppt
G Existentialism Introduction.pptG Existentialism Introduction.ppt
G Existentialism Introduction.ppt
 
pag-uulo-ng-balita-161120122814 (1) (1).pptx
pag-uulo-ng-balita-161120122814 (1) (1).pptxpag-uulo-ng-balita-161120122814 (1) (1).pptx
pag-uulo-ng-balita-161120122814 (1) (1).pptx
 
TRansCulture_1.ppt
TRansCulture_1.pptTRansCulture_1.ppt
TRansCulture_1.ppt
 
March 26 - Culture, Language & Communication Part Two.ppt
March 26 - Culture, Language & Communication Part Two.pptMarch 26 - Culture, Language & Communication Part Two.ppt
March 26 - Culture, Language & Communication Part Two.ppt
 
Lesson 1 Tools and Equipment in CSS.pptx
Lesson 1 Tools and Equipment in CSS.pptxLesson 1 Tools and Equipment in CSS.pptx
Lesson 1 Tools and Equipment in CSS.pptx
 
Lesson 4.3 Parts of motherboard.ppt
Lesson 4.3 Parts of motherboard.pptLesson 4.3 Parts of motherboard.ppt
Lesson 4.3 Parts of motherboard.ppt
 
Lesson 4.1 Parts of system unit new.ppt
Lesson 4.1 Parts of system unit new.pptLesson 4.1 Parts of system unit new.ppt
Lesson 4.1 Parts of system unit new.ppt
 
Labory Advisory #8-16 (2).pptx
Labory Advisory #8-16 (2).pptxLabory Advisory #8-16 (2).pptx
Labory Advisory #8-16 (2).pptx
 

Recently uploaded

ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsJeielCollamarGoze
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointbinuaangelica
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxMaamMeshil1
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikoErwinPantujan2
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................VALERIEYDIZON
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAprilJeannelynFeniza
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxVALERIEYDIZON
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxVillasoClarisse
 

Recently uploaded (20)

ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 studentsGRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
GRADE 7 SIGLO reviewer for Grade 7 students
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
Florante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power pointFlorante at Laura.pptx education power point
Florante at Laura.pptx education power point
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptxFil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
Fil sa Piling Larang_Pagsulat ng Posisyong Papel.pptx
 
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibikokagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
kagalingang pansibiko kagalingang pansibiko
 
FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................FILIPINO COT 2.pptx...............................
FILIPINO COT 2.pptx...............................
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdigAraling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
Araling Panlipunan 7 digmaang pandaigdig
 
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptxICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
ICT 5 YUNIT 1 ARALIN 10 PANGANGALAP NG IMPORMASYON GAMIT ANG ICT.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 

11-pagsasalin-120206063240-phpapp01.pdf

  • 2. Kahulugan • Ang paglilipat ng kahulugan ng pinagmulang wika sa target na wika (Larson, 1984 ). • Isang proseso ng paglilipat sa pinakamalapit na katumbas ng diwa o mensaheng nakasaad sa wikang isasalin (Nida at Taber, 1969).
  • 3. • Mapunan ang kakulangan sa talasalitaan • Katumpakan (precision) – Nanghihiram upang hindi mabago ang nais ipakahulugan sa mensahe. Hal., Pahingi pa nga ng popcorn. • Tanda ng pagbabago (transition) – Nanghihiram ng salita upang mabago ang daloy ng usapan. Hal., Ang sarap magbakasyon sa probinsya! Anyway, kumusta naman dito noong wala ako? Mga Dahilan ng Panghihiram
  • 4. • Pa-impress (snob appeal) – Nagagamit din ang salitang hiram upang maiangat ang estado ng sarili sa lipunan. Hal., He’s really guwapo talaga. And gosh! I’m so kilig when he makes pa-cute to me. / Hey, man, watcha doin? Ang cool ng gig n’yo last week. • Pagkukubli (secrecy) – May pagkakataong gumagamit ng salitang hiram upang itago ang pinag-uusapan sa mga taong nakikinig. Hal., Winner ang keyk n’yo! Mga Dahilan ng Panghihiram
  • 5. • Pagpapatawa (comic effect) – Nagagamit din ang mga hiram na salita sa pagbibiro at pagpapatawa, mula sa pagkakamali sa paggamit o pagbigkas at paglalaro ng salita hanggang sa kamalian ng iba’t ibang personalidad sa pagsasalita nito. Hal., Mayroon akong LOVEnat kaya kailangan ko ng KISSpirin at yaCAPSULE. Mga Dahilan ng Panghihiram
  • 6. Mga Dahilan ng Panghihiram • “Don’t limit my capacity in the four corners of this luxurious abode. Expose me to the real challenges of the outside world. I want to grow as an individual with dynamic experiences.” – Si Inday na nagrereklamo dahil ayaw siyang isama ng kanyang amo sa karnabal
  • 7. 1.Pagpapalaganap ng kaalaman o kaisipang nakapaloob sa akda. 2.Pagbibigay-liwanag sa kasaysayan at kultura ng ibang bansa o panahon. 3.Pagpapakilala sa mga bagong mambabasa ng isang akdang itinuturing na makabuluhan ng isa o ilang tao. 4.Higit na nagkakaunawaan at nagkakadamahan ng kanilang interaksyon. Kahalagahan ng Pagsasalin
  • 8. Mga Katangiang Dapat Taglayin ng Tagasalin 1. Sapat na kaalaman sa dalawang wikang kasangkot sa pagsasalin. 2. Sapat na kaalaman sa paksang isasalin. 3. Sapat na kaalaman sa kultura ng dalawang bansang kaugnay sa pagsasalin. 4. Sapat na kaalaman sa gramatika ng dalawang wikang kasangkot sa pagsasalin.
  • 9. Mga Metodo sa Pagsasalin 1. Salita-sa-salita – Word-for-word translation ang tawag dito sa Ingles at katumbas ito ng sinabi ni Savory (1968) na: A translation must give the words of the original. Ginagamit ito para ipakita ang kahulugan ng mga salita at estruktura ng mga wikang tinatalakay.
  • 10. Mga Metodo sa Pagsasalin Hal. John gave me an apple. Juan nagbigay sa akin mansanans. Si Juan ay nagbigay sa akin ng mansanas.
  • 11. Mga Metodo sa Pagsasalin 2. Literal – Sa metodong ito, ang estruktura ng SL ang sinusunod at hindi ang natural at mas madulas na daloy ng TL, at kadalasan ding ang pangunahing katuturan (primary sense) ng salita ang ibinibigay na panumbas, hindi ang salitang may pinakamalapit na kahulugan sa orihinal.
  • 12. Mga Metodo sa Pagsasalin Hal. My father is a fox farmer. That is, he raised silver foxes, in pens; and in the fall and early winter, when their fur was prime, he killed them and skinned them. (Mula sa maikling kuwentong “Boys and Girls” ni Alice Munro)
  • 13. Mga Metodo sa Pagsasalin Ang tatay ko ay isang magsasaka ng lobo. Iyon, siya ay nagpapalaki ng mga lobong pilak; at sa taglagas at maagang taglamig, kung ang kanilang balahibo ay pinakamataas, siya ay pinapatay sila at binabalatan sila.
  • 14. Mga Metodo sa Pagsasalin 3. Adaptasyon – Ito ang itinuturing na pinakamalayang anyo ng salin dahil may pagkakataon na malayo na ito sa orihinal. Kadalasang ginagamit ito sa salin ng awit, tula at dula na halos tono na lamang o pangkalahatang mensahe ang nailipat sa salin.
  • 15. Mga Metodo sa Pagsasalin Que sera sera! Whatever will be, will be The future’s not ours to see Que sera sera! Ay sirang-sira! Ano ang mangyayari Di makikita ang bukas Ay sirang sira!
  • 16. Mga Metodo sa Pagsasalin 4. Malaya – Ayon kina Almario, et. al., ito ay “malaya at walang kontrol. At parang hindi na isang salin.” Ipinahihintulot nito ang pagdadagdag o pagbabawas ng mga salita na mas makakapagpalutang ng kahulugan ng orihinal.
  • 17. Mga Metodo sa Pagsasalin Hal., “For the last twenty years since he is burrowed into this one-room apartment near Baclaran Church, Francisco Buda often strolled to the seawall and down the stone breakwater which stretched from a sandy bar into the murky and oil- tinted bay.” (Mula sa “The Drowning” ni F. Sionil Jose)
  • 18. Mga Metodo sa Pagsasalin Mayroon nang dalawampung taon siyang tumira sa isang apartment na malapit sa simbahan ng Baclaran. Si Francisco Buda ay mahilig maglibang sa breakwater na mabuhangin at malangis.
  • 19. Mga Metodo sa Pagsasalin 5. Matapat – Sinisikap ibigay ang eksaktong kahuluan ng orihinal habang sinusundan naman ang estrukturang gramatikal ng SL. Kung paano inihanay ang mga salita sa SL, gayon din ang ginagawang paghahanay ng mga salita sa TL. Dahil dito, nagkakaroon ng problema sa madulas na daloy ng salin.
  • 20. Mga Metodo sa Pagsasalin Hal., When Miss Emily Grierson died, our whole town went to her funeral: the men through a sort of respectful affection for a fallen monument, the women mostly out of curiosity to see the inside of her house, which no one save an old manservant – a combined gardener and cook – had seen in the last yen years.
  • 21. Mga Metodo sa Pagsasalin Nang mamatay si Bb. Grierson, ang buong bayan ay pumunta sa kanyang libing: ang mga kalalakihan, upang magpakita ng isang uri ng magalang na pagmamahal sa isang nabuwal na monumento, ang kababaihan, dahil sa pag-uusyoso upang makita ang loob ng kanyang bahay, na walang ibangnakakita kundi isang matandang utusang lalaki – na hardinero- kusinero – sa nakalipas na di kukulangin sa sampung taon.
  • 22. Mga Metodo sa Pagsasalin 6. Idyomatiko – Ang mensahe ng orihinal ay isinasalin sa paraang magiging madulas at natural ang daloy ng TL. Ginagamit dito ang idyoma ng TL at sadyang nagiging iba ang porma ng pahayag ngunit ipinapahayag ang mensahe sa paraang kawili- wiling basahin.
  • 23. Mga Metodo sa Pagsasalin Hal., The boy had running nose. Tumutulo ang ilong ng bata (hindi tumatakbo).