SlideShare a Scribd company logo
1 of 23
Anyo at Tugon sa
Neokolonyalismo ng
Timog at Kanlurang
Asya
Layunin:
a. naibibigay ang mga pamamaraang
ginamit sa neokolonyalismo
b. naipapahayag ang mga mabuti at di
mabuting eoekto ng neokolonyalismo at
c. naipapakita ang kahalagahan ng
neokolonyalismo
Ano ang Neokolonyalismo?
• Ang neo-kolonyalismo ay bagong paraan ng
kolonyalismo.
• Ito ay bagong paraan ng kolonyalisasyon sa
pamamagitan ng pagkontrol ng sa buhay
pampulitika, at pang-ekonomiya ng isang
maunlad na bansa sa hindi maunlad na bansa.
• Ito ay may iba’t- ibang anyo at bawat isa ay
may pamamaraan ng pagkontrol sa buhay
pampulitika at pang-ekonomiya ng mga
dimaunlad na bansa.
Pamamaraan ng neokolonyalismo
• Pang ekonomiya
• Pangkultura
• Dayuhang tulong o Foreign Aid
• Dayuhang Pautang o Foreign debt
• Lihim na pagkilos ( covert operation)
• paano naisasagawa ang Neo-kolonyalismo
sa pamamaraang pang-ekonomiya?
- naisasagawa ang neokolonyalismo sa
pamamagitan ng pakunwaring tulong sa
pagpapaunlad ng kalagayang
pangkabuhayan ng isang bansa, ngunit sa
katotohanan ay nakatali na ang bansang
tinutulungan sa patakaran at motibo ng
bansang tumutulong.
• pamamaraang Pangkultura
– sa pamamaraang ito, nababago ng
neokolonyalismo ang pananaw ng
tinutulungang bansa sa mga bagay na likas
na angkin nito.
– bunga ng kulturang dala ng bansang
dayuhang tumutulong,nabago ang
pinahahalagahan ng mga mamayan ng
tinutulungan bansa sa pananamit, babasahin,
maging sa pag-uugali.
Bakit masamang epekto sa mga Pilipino ang
pagpapairal ang wikang Ingles bilang
wikang gamitin sa mga paaralan?
• Nagbigay ng masamang epekto sa mga Pilipino
ang pagpapairal ng wikang Ingles bilang wikang
ginagamit sa mga paaralan.Napabayaan ang
sariling kalinangan at maging ang sariling wika.
• Ang mga ito ang ilan sa naging ugat upang
magtaglay ang mga Pilipino ng kaisipang
kolonyal na pumupuri at dumurakilasa anumang
bagay na gawa sa Estados Unidos at
pagsasantabi sa mga bagay na gawa sa sariling
bayan.
• Pagpasok ng iba’t-ibang pagkaing Amerikano na
ngayo’y palasak na sa panlasang mga Pilipino at
ipinagpalit ang katutubong mga pagkaing tulad
ng kalamay, puto, latik, at bibingka.
• Maging ang pananaw ng mga Pilipino sa buhay
ay nabahiran na rin ng imperyalismo.
• Naghangad ang mga Pilipino ng pagkaroon ng
mga materyal na bagay na siyang batayan ng
katayuan sa lipunan.
Kaya ang resulta ay ang mga sumusunod:
 Nakaapekto ng malaki ang pag-aanunsyo sa mass
media sa pagbabago ng panlasa at kagustuhan ng mga
tao.
 Pangunguna ng mga produktong imported sa kaso ng
Pilipinas.
 Nagbunga ng paglikas mula sa pook na rural tungo sa
pook urban na nagbunga ng kulturang Slum o Squatter.
 Nagbunga ng kaisipang kolonyal lalo na sa mga
bansang di-maunlad.
• Dayuhang tulong o Foreign Aid
- isa pang instrumento ng mga neo-
kolonyalismo ang nakapaloob dito na
maaring pang-ekonomiya, pangkultura o
pangmilitar.
-ngunit kungtitingnan mabuti, maykapalit
ang pagtulong nila
• Dayuhang pautang o Foreign Debt
-Anumang pautang ang International Monetary
Fund (IMF), World Bank o ng Estados Unidos
ay laging may mga kondisyon. Kabilang sa mga
kondisyon ang pagbubukas ng ekonomiya sa
dayuhang pamumuhunan at kalakalan,
pagsasapribado ng mga kumpanya at pagbaklas
ng mga monopolyo, pagpapababa ng halaga ng
salapi, at pagsasaayos ng sistema ng
pagbubuwis. Kung hindi susundin ang mga
kondisyon, hindi makauutang ang umuutang.
Epekto ng Neo-kolonyalismo
Over dependence o labis na pagdepende
- malinaw na umaasa nang labis ang mga
tao sa mayayamang bansa lalong lalo na
sa may kaugnayan sa United States.
Loss of Pride o kawalan ng karangalan
- Sanhi ng impluwensiya ng mga dayuhan,
nabubuo sa isipan ng mga tao na lahat ng
galing sa kanluran ay mabuti at magaling.
 Continued Enslavement o Patuloy na pang-
aalipin
- Totoo ngang ang umuunlad na bansa ay
malaya sa prinsipyo,ngunit sa tunay na
kahulugan ng salitang kalayaan, ang maliit na
bansa ay patuloy pa ring nakatali sa
malakolonyal at makakapitalistang interes ng
kanluran. Ang lahat ng aspeto ng kabuhayan ay
kontrolado pa rin ng kanluran.
MABUTI O DI MABUTI ANG
NEOKOLONYALISMO
criteria
Argumento - 30%
Pagsasalita - 30%
Relasyon ng ideya sa paksa - 40%
100%
Nakabubuti kaya o nakasasama
ang Neo-kolonyalismo sa mga
bansang sakop nito?
Mahalaga bang pag aralan ang
Neo-kolonyalismo ? Bakit?
PAGSUSULIT
Sabihin kung tama o mali.
__________ 1. Ang neo-kolonyalismo ay tumutukoy sa bagong
paraan ng kolonyalisasyon.
__________ 2.Sa ilalim ng neo-kolonyalismo maraming restriksyon
ang ipinatupad ng mga bansang kolonyalismo.
__________ 3. Ang neo-kolonyalismo ay may paraan ng pagkontrol
sa buhay pampulitiko at pang- ekonomiya ng isang
maunlad na bansa sa hindi maunlad na bansa.
__________ 4. Ang neo-kolonyalismo ay may mabuting epekto sa
lupang sakop.
__________ 5. Nagdulot ng kulturang slum ang neo-kolonyalismo.
Thank you !!!

More Related Content

Similar to dokumen.tips_neo-kolonyalismo-by-michelle-e.ppt

Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd yearNeokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
ApHUB2013
 
AP OFW BILANG MANIPESTASYON-REPORT.pptx
AP  OFW BILANG MANIPESTASYON-REPORT.pptxAP  OFW BILANG MANIPESTASYON-REPORT.pptx
AP OFW BILANG MANIPESTASYON-REPORT.pptx
JonasVillanueva4
 

Similar to dokumen.tips_neo-kolonyalismo-by-michelle-e.ppt (20)

neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819.pptx
neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819.pptxneokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819.pptx
neokolonyalismo-kahulugananyoepekto-220329063819.pptx
 
LAS NEOKOLONYALISMO.docx
LAS NEOKOLONYALISMO.docxLAS NEOKOLONYALISMO.docx
LAS NEOKOLONYALISMO.docx
 
ap888.pptx
ap888.pptxap888.pptx
ap888.pptx
 
Epekto Ng Neokolonyalismo
  Epekto Ng Neokolonyalismo   Epekto Ng Neokolonyalismo
Epekto Ng Neokolonyalismo
 
Neokolonyalismo
NeokolonyalismoNeokolonyalismo
Neokolonyalismo
 
AP-7-QUARTER-4-WEEK-3.pptx
AP-7-QUARTER-4-WEEK-3.pptxAP-7-QUARTER-4-WEEK-3.pptx
AP-7-QUARTER-4-WEEK-3.pptx
 
QUARTER-2-GLOBALISASYON-PPT.pptx
QUARTER-2-GLOBALISASYON-PPT.pptxQUARTER-2-GLOBALISASYON-PPT.pptx
QUARTER-2-GLOBALISASYON-PPT.pptx
 
AP-6 ARALIN-15 REPORT.ppsx
AP-6  ARALIN-15 REPORT.ppsxAP-6  ARALIN-15 REPORT.ppsx
AP-6 ARALIN-15 REPORT.ppsx
 
Ang patakaran ng
Ang patakaran ngAng patakaran ng
Ang patakaran ng
 
Group 1 lily neokolonyalismo
Group 1 lily neokolonyalismoGroup 1 lily neokolonyalismo
Group 1 lily neokolonyalismo
 
GLOBALISASYON
GLOBALISASYONGLOBALISASYON
GLOBALISASYON
 
globalisasyon
globalisasyonglobalisasyon
globalisasyon
 
Ap iii ideolohiya neokolonyalismo terorismo populasyon
Ap iii ideolohiya neokolonyalismo terorismo populasyonAp iii ideolohiya neokolonyalismo terorismo populasyon
Ap iii ideolohiya neokolonyalismo terorismo populasyon
 
Neoliberal
NeoliberalNeoliberal
Neoliberal
 
Neoliberal
NeoliberalNeoliberal
Neoliberal
 
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd yearNeokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
Neokolonyalismo -report -4th grading -3rd year
 
Pagharap sa Hamon ng Globalisasyon.pptx
Pagharap sa Hamon ng Globalisasyon.pptxPagharap sa Hamon ng Globalisasyon.pptx
Pagharap sa Hamon ng Globalisasyon.pptx
 
NEOKOLONYALISMO.pptx
NEOKOLONYALISMO.pptxNEOKOLONYALISMO.pptx
NEOKOLONYALISMO.pptx
 
AP OFW BILANG MANIPESTASYON-REPORT.pptx
AP  OFW BILANG MANIPESTASYON-REPORT.pptxAP  OFW BILANG MANIPESTASYON-REPORT.pptx
AP OFW BILANG MANIPESTASYON-REPORT.pptx
 
AP 7 Lesson no. 27: Neokolonyalismo sa Kanlurang at Timog Asya
AP 7 Lesson no. 27: Neokolonyalismo sa Kanlurang at Timog AsyaAP 7 Lesson no. 27: Neokolonyalismo sa Kanlurang at Timog Asya
AP 7 Lesson no. 27: Neokolonyalismo sa Kanlurang at Timog Asya
 

More from IrwinFajarito2 (9)

Conduct-Award_FINAL.pptx
Conduct-Award_FINAL.pptxConduct-Award_FINAL.pptx
Conduct-Award_FINAL.pptx
 
kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog silangang asya unang yugto
kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog silangang asya unang yugtokolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog silangang asya unang yugto
kolonyalismo at imperyalismo sa silangan at timog silangang asya unang yugto
 
agrarian reform policies.pptx
agrarian reform policies.pptxagrarian reform policies.pptx
agrarian reform policies.pptx
 
1q-200919140229.pdf
1q-200919140229.pdf1q-200919140229.pdf
1q-200919140229.pdf
 
New-Microsoft-PowerPoint-Presentation.pptx
New-Microsoft-PowerPoint-Presentation.pptxNew-Microsoft-PowerPoint-Presentation.pptx
New-Microsoft-PowerPoint-Presentation.pptx
 
grade 7 WLP Q.1 week 2.docx
grade 7 WLP Q.1 week 2.docxgrade 7 WLP Q.1 week 2.docx
grade 7 WLP Q.1 week 2.docx
 
grade 7 WLP Q.1 week 1.docx
grade 7 WLP Q.1 week 1.docxgrade 7 WLP Q.1 week 1.docx
grade 7 WLP Q.1 week 1.docx
 
asianstudies-160712012051-converted.pptx
asianstudies-160712012051-converted.pptxasianstudies-160712012051-converted.pptx
asianstudies-160712012051-converted.pptx
 
Covid 19-requirements
Covid 19-requirementsCovid 19-requirements
Covid 19-requirements
 

Recently uploaded

632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
EugeneBarona1
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
AizaStamaria3
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
PaulineMae5
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
KathlyneJhayne
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
VillasoClarisse
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
junielleomblero
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
vh27pvs4b5
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Paul649054
 

Recently uploaded (20)

632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
632657612-2-KAHULUGAN-URI-AT-ELEMENTO-NG-PAGBASA.pdf
 
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINTESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
ESP-QUARTER-4-GRADE-10-MODULE-3-POWERPOINT
 
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptxCor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
Cor8-4th-Quarter-Semi-Final-Examination-2023.pptx
 
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptxFATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
FATIMA - History of the Apparitions - memoirs of Sister Lucia (Filippino).pptx
 
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdfEdukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
Edukasyon sa pagpapakataosP 5-Q4-Module 6-2.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptxLesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
Lesson 5_Ang mga Organisasyon at Alyansa sa Daigdig .pptx
 
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptxANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
ANG KONSEPTO NG SEKSUWALIDAD AT KASARIAN.pptx
 
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
669416825-Epekto-Ng-Kolonyalismo-Sa-Timog-Silangang-Asya-at-Silangang-Asya (1...
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptxKulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
Kulay Lilang Mga Bahagi ng Pananalita Presentasyon.pptx
 
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptxARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
ARALIN 1_DALUMAT-AMBAGAN-SAWIKAAN-AT-SALITA-NG-TAON.pptx
 
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
BarredaSeo-Report.pptxeducationstudent..
 
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusapAyos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
Ayos ng pangungusap at mga uri ng pangungusap
 
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptxAP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
AP 1 Q3 WEEK 5 Mga Taong Bumubuo sa Aming Paaralan.pptx
 
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling PanlipunanFourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
Fourth Quarter - Grade Nine Lesson 3 Pambansang Kaunlaran - Araling Panlipunan
 
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKAAP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
AP 9 QUARTER 1 KONSEPTO NG PAG-UNLAD OKA
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 

dokumen.tips_neo-kolonyalismo-by-michelle-e.ppt

  • 1. Anyo at Tugon sa Neokolonyalismo ng Timog at Kanlurang Asya
  • 2. Layunin: a. naibibigay ang mga pamamaraang ginamit sa neokolonyalismo b. naipapahayag ang mga mabuti at di mabuting eoekto ng neokolonyalismo at c. naipapakita ang kahalagahan ng neokolonyalismo
  • 3. Ano ang Neokolonyalismo? • Ang neo-kolonyalismo ay bagong paraan ng kolonyalismo. • Ito ay bagong paraan ng kolonyalisasyon sa pamamagitan ng pagkontrol ng sa buhay pampulitika, at pang-ekonomiya ng isang maunlad na bansa sa hindi maunlad na bansa. • Ito ay may iba’t- ibang anyo at bawat isa ay may pamamaraan ng pagkontrol sa buhay pampulitika at pang-ekonomiya ng mga dimaunlad na bansa.
  • 4.
  • 5. Pamamaraan ng neokolonyalismo • Pang ekonomiya • Pangkultura • Dayuhang tulong o Foreign Aid • Dayuhang Pautang o Foreign debt • Lihim na pagkilos ( covert operation)
  • 6. • paano naisasagawa ang Neo-kolonyalismo sa pamamaraang pang-ekonomiya? - naisasagawa ang neokolonyalismo sa pamamagitan ng pakunwaring tulong sa pagpapaunlad ng kalagayang pangkabuhayan ng isang bansa, ngunit sa katotohanan ay nakatali na ang bansang tinutulungan sa patakaran at motibo ng bansang tumutulong.
  • 7. • pamamaraang Pangkultura – sa pamamaraang ito, nababago ng neokolonyalismo ang pananaw ng tinutulungang bansa sa mga bagay na likas na angkin nito. – bunga ng kulturang dala ng bansang dayuhang tumutulong,nabago ang pinahahalagahan ng mga mamayan ng tinutulungan bansa sa pananamit, babasahin, maging sa pag-uugali.
  • 8.
  • 9. Bakit masamang epekto sa mga Pilipino ang pagpapairal ang wikang Ingles bilang wikang gamitin sa mga paaralan?
  • 10. • Nagbigay ng masamang epekto sa mga Pilipino ang pagpapairal ng wikang Ingles bilang wikang ginagamit sa mga paaralan.Napabayaan ang sariling kalinangan at maging ang sariling wika. • Ang mga ito ang ilan sa naging ugat upang magtaglay ang mga Pilipino ng kaisipang kolonyal na pumupuri at dumurakilasa anumang bagay na gawa sa Estados Unidos at pagsasantabi sa mga bagay na gawa sa sariling bayan.
  • 11.
  • 12. • Pagpasok ng iba’t-ibang pagkaing Amerikano na ngayo’y palasak na sa panlasang mga Pilipino at ipinagpalit ang katutubong mga pagkaing tulad ng kalamay, puto, latik, at bibingka. • Maging ang pananaw ng mga Pilipino sa buhay ay nabahiran na rin ng imperyalismo. • Naghangad ang mga Pilipino ng pagkaroon ng mga materyal na bagay na siyang batayan ng katayuan sa lipunan.
  • 13. Kaya ang resulta ay ang mga sumusunod:  Nakaapekto ng malaki ang pag-aanunsyo sa mass media sa pagbabago ng panlasa at kagustuhan ng mga tao.  Pangunguna ng mga produktong imported sa kaso ng Pilipinas.  Nagbunga ng paglikas mula sa pook na rural tungo sa pook urban na nagbunga ng kulturang Slum o Squatter.  Nagbunga ng kaisipang kolonyal lalo na sa mga bansang di-maunlad.
  • 14. • Dayuhang tulong o Foreign Aid - isa pang instrumento ng mga neo- kolonyalismo ang nakapaloob dito na maaring pang-ekonomiya, pangkultura o pangmilitar. -ngunit kungtitingnan mabuti, maykapalit ang pagtulong nila
  • 15. • Dayuhang pautang o Foreign Debt -Anumang pautang ang International Monetary Fund (IMF), World Bank o ng Estados Unidos ay laging may mga kondisyon. Kabilang sa mga kondisyon ang pagbubukas ng ekonomiya sa dayuhang pamumuhunan at kalakalan, pagsasapribado ng mga kumpanya at pagbaklas ng mga monopolyo, pagpapababa ng halaga ng salapi, at pagsasaayos ng sistema ng pagbubuwis. Kung hindi susundin ang mga kondisyon, hindi makauutang ang umuutang.
  • 16. Epekto ng Neo-kolonyalismo Over dependence o labis na pagdepende - malinaw na umaasa nang labis ang mga tao sa mayayamang bansa lalong lalo na sa may kaugnayan sa United States. Loss of Pride o kawalan ng karangalan - Sanhi ng impluwensiya ng mga dayuhan, nabubuo sa isipan ng mga tao na lahat ng galing sa kanluran ay mabuti at magaling.
  • 17.  Continued Enslavement o Patuloy na pang- aalipin - Totoo ngang ang umuunlad na bansa ay malaya sa prinsipyo,ngunit sa tunay na kahulugan ng salitang kalayaan, ang maliit na bansa ay patuloy pa ring nakatali sa malakolonyal at makakapitalistang interes ng kanluran. Ang lahat ng aspeto ng kabuhayan ay kontrolado pa rin ng kanluran.
  • 18. MABUTI O DI MABUTI ANG NEOKOLONYALISMO criteria Argumento - 30% Pagsasalita - 30% Relasyon ng ideya sa paksa - 40% 100%
  • 19. Nakabubuti kaya o nakasasama ang Neo-kolonyalismo sa mga bansang sakop nito?
  • 20. Mahalaga bang pag aralan ang Neo-kolonyalismo ? Bakit?
  • 21.
  • 22. PAGSUSULIT Sabihin kung tama o mali. __________ 1. Ang neo-kolonyalismo ay tumutukoy sa bagong paraan ng kolonyalisasyon. __________ 2.Sa ilalim ng neo-kolonyalismo maraming restriksyon ang ipinatupad ng mga bansang kolonyalismo. __________ 3. Ang neo-kolonyalismo ay may paraan ng pagkontrol sa buhay pampulitiko at pang- ekonomiya ng isang maunlad na bansa sa hindi maunlad na bansa. __________ 4. Ang neo-kolonyalismo ay may mabuting epekto sa lupang sakop. __________ 5. Nagdulot ng kulturang slum ang neo-kolonyalismo.