1. SASARAN KINERJA PEGAWAI
PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF
BAGI PEJABAT ADMINISTRASI DAN PEJABAT FUNGSIONAL
PEMERINTAH KAB. KOLAKA PERIODE PENILAIAN: 2 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA SUPRATMAN, S.Pd 1 NAMA I NENGAH MULIASTRA, S.Pd
2 NIP 198502082020121001 2 NIP 196702151991081002
3 PANGKAT/ GOL.
RUANG
Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL.
RUANG
Penata Tingkat I / III/d
4 JABATAN AHLI PERTAMA - GURU KELAS 4 JABATAN Kepala Sekolah / Guru Ahli Muda
5 UNIT KERJA SDN 1 LANGGOSIPI 5 UNIT KERJA SDN 1 LANGGOSIPI
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG
DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
UTAMA
1 Layanan Fasilitas Siswa usia (APK) dan sesuai
antara umur penduduk dengan ketentuan
usia bersekolah (APM) jenjang SD dengan
ruang Kelas Representatif, Modul dan
bahanajar yang lengkap, ramah anak, serta
alat peraga pembelajaran yang memadai.
Modul, Bahan ajar, RPP dan
Pelaksanaan PBM serta Instrumen
evaluasi pembelajaran dan penilaian,
tersusun secara lengkap sesuai
Kurikulum K13 yang berlaku
Kuantitas Persentase Modul, Bahan ajar, RPP dan
Pelaksanaan PBM serta Instrumen evaluasi
pembelajaran dan penilaian yang siap dan
diajarkan
5 laporan
Kualitas Kesesuaian administrasi pembelajaran dengan
Kurikulum (K13)
100 %
Waktu Rata-rata waktu yang dibutuhkan dalam menyusun
KI, KD pembelajaran sesuai dengan alokasi waktu
6 bulan
2 Layanan tatap muka, Siswa usia (APK) dan
sesuai antara umur penduduk dengan
ketentuan usia bersekolah (APM) jenjang SD
mendapatkan Pembelajaran, Pembimbingan,
Evaluasi dan Penilaian sesuai Profile Pelajar
Pancasila, tepat waktu berdasarkan KP, tuntas
sesuai KD, dan berkualitas
Laporan manajemen pengelolaan
kelas tersusun sistematis dan
diarsipkan dengan baik serta
dilaporkan tepat waktu
Kuantitas Persentase laporan pengelolaan kelas setiap akhir
semeter
4 laporan
2. HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN YANG
DIINTERVENSI
RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
(1) (2) (3) (4) (5) (6)
Kualitas Kesesuaian administrasi pengelolaan kelas dengan
SNP dan Sekolah Ramah Anak (SRA)
100 %
Waktu Ketepatan waktu penyusunan laporan pengelolaan
kelas sesuai dengan SNP dan Sekolah Ramah Anak
(SRA)
6 bulan
3 Layanan Pendidikan tambahan
Ekstrakurikuler penunjang ALS-L/P sekolah
secara terpadu
Keikutsertaan dalam kegiatan
seminar dan pelatihan diikuti secara
proaktif sehingga pemperoleh
predikat BAIK dan diterapkan
dilingkungan sekolah secara
profesional
Kuantitas Persentase kegiatan seminar dan pelatihan yang
diikuti linier
4 kegiatan
Kualitas Persentase kegiatan seminar dan pelatihan yang
diikuti dengan predikat minimal BAIK
100 %
Waktu Rata-rata waktu yang dibutuhkan sebagai peserta 6 Jam
4 Layanan Pendidikan tambahan
Ekstrakurikuler penunjang ALS-L/P sekolah
secara terpadu
Ujian tingkat Sekolah dan Nasional
terhadap proses dan hasil belajar
siswa dibawah pengawasan ketat dan
dilaksanakan tepat waktu
Kuantitas Persentase siswa yang mengikuti ujian 3 kegiatan
Kualitas Bobot soal yang diberikan sudah sesuai dengan
kompensi dan kisi-kisi
100 %
Waktu Rata-rata waktu yang dibutuhkan siswa sesuai
dengan jumlah butir dan tingkat kesulitan soal
6 bulan
TAMBAHAN
PERILAKU KERJA
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
2 Akuntabel
3. PERILAKU KERJA
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI serta
pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
4. LAMPIRAN SASARAN KINERJA PEGAWAI
PEMERINTAH KAB. KOLAKA PERIODE PENILAIAN: 2 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023
DUKUNGAN SUMBER DAYA
1. Dukungan Guru dan Siswa
2. Sarana dan Prasarana yang memadai di sekolah
3. Alat Multi media pembelajaran
SKEMA PERTANGGUNGJAWABAN
1. Laporan Tunjangan Non Sertifikasi dilaporkan per 3 bulan
2. Pelaporan ekinerja setiap 3 bulan
KONSEKUENSI
1. Apabila SKP diatas ekspektasi maka akan diberikan penghargaan
2. Apabila SKP dibawah ekspektasi maka akan dilakukan evaluasi kinerja.
