บทที่ 8

More Related Content

What's hot

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑Rissa Byk

 

สรุปแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...

สรุปแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...TupPee Zhouyongfang

 

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุงkruteerapol

 

บทที่ 8.1

บทที่ 8.1Sasipron Tosuk

 

แบบสำรวจฯ ศึกษาปัจจุบัน

แบบสำรวจฯ ศึกษาปัจจุบันpodjarin

 

แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต

แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิตpodjarin

 

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้Sasipron Tosuk

 

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้Bhayubhong

 

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...AmAm543080

 

เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้นpeter dontoom

 

แบบสำรวจฯ สำหรับบัณฑิต/ผู้สำเร็จการศึกษา (บัณฑิต ปีการศึกษา 2553)

แบบสำรวจฯ สำหรับบัณฑิต/ผู้สำเร็จการศึกษา (บัณฑิต ปีการศึกษา 2553)podjarin

 

จุดมุ่งหมายของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

จุดมุ่งหมายของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้Thotsaphon M'Max

 

การประเมินผลแบบย่อยและแบบรวม

การประเมินผลแบบย่อยและแบบรวมTupPee Zhouyongfang

 

หลักสูตรปรับปรุง 2553

หลักสูตรปรับปรุง 2553weerawat pisurat

 

กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรีย

กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรียarisara

 

แบบประเมินครูผู้ช่วย ตัวอย่าง

แบบประเมินครูผู้ช่วย ตัวอย่างdark-corner

 

What's hot (16)

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑

หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน ๒๕๕๑

 

สรุปแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...

สรุปแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผล ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศั...

 

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้ปรับปรุง

 

บทที่ 8.1

บทที่ 8.1

 

แบบสำรวจฯ ศึกษาปัจจุบัน

แบบสำรวจฯ ศึกษาปัจจุบัน

 

แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต

แบบสำรวจความคิดเห็นเกี่ยวกับหลักสูตรวิทยาศาสตรบัณฑิต

 

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

การวัดและประเมินผลการเรียนรู้

 

มาตรฐานการเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้

 

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

 

เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

เกณฑ์การจบระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

 

แบบสำรวจฯ สำหรับบัณฑิต/ผู้สำเร็จการศึกษา (บัณฑิต ปีการศึกษา 2553)

แบบสำรวจฯ สำหรับบัณฑิต/ผู้สำเร็จการศึกษา (บัณฑิต ปีการศึกษา 2553)

 

จุดมุ่งหมายของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

จุดมุ่งหมายของการวัดและประเมินผลการเรียนรู้

 

การประเมินผลแบบย่อยและแบบรวม

การประเมินผลแบบย่อยและแบบรวม

 

หลักสูตรปรับปรุง 2553

หลักสูตรปรับปรุง 2553

 

กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรีย

กิจกรรมที่ 2.1 การวิเคราะห์หลักสูตรสู่การออกแบบการจัดการเรีย

 

แบบประเมินครูผู้ช่วย ตัวอย่าง

แบบประเมินครูผู้ช่วย ตัวอย่าง

 

Similar to บทที่ 8

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...AmAm543080

 

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...AmAm543080

 

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...AmAm543080

 

บทที่ 8.1

บทที่ 8.1Sasipron Tosuk

 

ระเบียบการวัดผลประเมินผล ท.ศ. 51

ระเบียบการวัดผลประเมินผล ท.ศ. 51krupornpana55

 

สารนิพนธ์02

สารนิพนธ์02Wes Yod

 

03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้

03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้ JeeraJaree Srithai

 

Presentation2

Presentation2Kukky Krishanont

 

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐานkruthai40

 

วิจัยในชั้นเรียน

วิจัยในชั้นเรียนAbdul Mahama

 

B1

B1Nan Wanwalit

 

การวัดผลประเมินผล

การวัดผลประเมินผลwasan

 

02

02ครูต๋อง ฉึก ฉึก

 

ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2

ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2Jiramet Ponyiam

 

ประเมินหลักสูตร

ประเมินหลักสูตรpaween

 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6Meaw Sukee

 

ปรับปรุงหลักสูตร

ปรับปรุงหลักสูตรkrutep

 

การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ

การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษKobwit Piriyawat

 

แผนภูมิการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้เพื่อจัดทำหน่วยการเรียนรู้

แผนภูมิการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้เพื่อจัดทำหน่วยการเรียนรู้คุณครูพี่อั๋น

 

Pca

PcaNiranee Trasri

 

Similar to บทที่ 8 (20)

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

 

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

 

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

Pptแนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้น...

 

บทที่ 8.1

บทที่ 8.1

 

ระเบียบการวัดผลประเมินผล ท.ศ. 51

ระเบียบการวัดผลประเมินผล ท.ศ. 51

 

สารนิพนธ์02

สารนิพนธ์02

 

03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้

03การเปรียบเทียบผลการเรียนรู้

 

Presentation2

Presentation2

 

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน

การพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาอิงมาตรฐาน

 

วิจัยในชั้นเรียน

วิจัยในชั้นเรียน

 

B1

B1

 

การวัดผลประเมินผล

การวัดผลประเมินผล

 

02

02

 

ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2

ภารกิจระดับครูผู้ช่วย2

 

ประเมินหลักสูตร

ประเมินหลักสูตร

 

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6

แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 6

 

ปรับปรุงหลักสูตร

ปรับปรุงหลักสูตร

 

การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ

การสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ โดย ครูศรีลักษณ์ ผลวัฒนะ ครูเชี่ยวชาญพิเศษ

 

แผนภูมิการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้เพื่อจัดทำหน่วยการเรียนรู้

แผนภูมิการวิเคราะห์มาตรฐานการเรียนรู้เพื่อจัดทำหน่วยการเรียนรู้

 

Pca

Pca

 

More from Sasipron Tosuk

บทที่ 8

บทที่ 8Sasipron Tosuk

 

บทที่7

บทที่7Sasipron Tosuk

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้Sasipron Tosuk

 

More from Sasipron Tosuk (8)

บทที่ 8

บทที่ 8

 

บทที่7

บทที่7

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้

 

จิตวิทยาการเรียนรู้

จิตวิทยาการเรียนรู้