Prosedur Pemilihan Media Pembelajaran

1. DESAIN MEDIA
PEMBELAJARAN
Hilda Aufa Rangkuti/ 5173111012
Pendidikan Teknik Bangunan
Universitas Negeri Medan
Dosen Pengampu : 1.Dr. Rachmat Mulyana, M.SI
2. Dr. Syafiatun Siregar, S.T.,M.T

2. Materi Pembahasan
01
02
03
04
Prosedur Pemilihan Media
.
Prinsip Pemilihan Media Pembelajaran
Prinsip Penggunaan Media Pembelajaran

3. Bagaimana prosedur
pemilihan media
pembelajaran???

4. Prosedur Pemilihan Media
Ada tiga tahap utama:
1.Define (Pembatasan)
2.Develop (Pengembangan)
3.Evaluation (Evaluasi)
“ “
Mari Belajar!!!

5. Tiga Tahap utama Pemilihan Media
Dalam fase ini menyangkut rumuan
tujuan, rancangan media apa yang
akan dikembangkan.
Define ( Pembatasan)
Dalam fase ini sudah dimulai proses
pembuatan media yang akan
dikembangkan, sesuai dengan fase
pertama.
Develop ( Pengembangan)
Fase terakhir untuk menilai medi
yang sudah dikembangkan/dibuat,
setelah melalui tahap uji coba, revisi,
kajian dengan pihak lain.
Evaluation (Evaluasi)
01
02
03

6. Rumus Memilih Media Pembelajaran
ACTION
A C T I O
Tehcnology ( Perlu
diperhatikan apakah
teknologi yang
digunakan tersedia
dan mudah
menggunakannya)
Access (Kemudahan
akses menjadi
pertimbangan pertama
dalam pemilihan
media)
Interactivity ( Media
yang baik adalah
media yang dapat
memunculkan
komunikasi dua arah
atau interaktivitas.
Novelty (Kebaruan
media yang dipilih
harus menjadi
pertimbangan, media
yang lebih baru
biasanya lebih baik
dan lebih menarik.
Cost ( Biaya juga
harus dipertimbangkan,
banyak jenis media
yang dapat menjadi
pilihan)
N
Organization
(Pertimbangan lainnya
adalah pentingnya
dukungan dari
organisasi)

7. Faktor-faktor yang perlu dipertimbangkan dalam
pemilihan media pembelajaran
Situasi dan Kondisi
Kualitas Teknik
Efektivitas dan efisien penggunaan
Objectivitas
Program Pengajaran
Sasaran Program

8. Prinsip Pemilihan Media Pembelajaran
Prinsip pemilihan media
pembelajaran menurut
Drs.Sudirman N (1991)
01 02 03
TujuanPemilihan
KarakteristikMedia
Pembelajaran
AlternatifPilihan
AddContentsTitle

9. Prinsip Pemilihan Media Pembelajaran
Memilih media yang akan
digunakan harus
berdasarkan maksud dan
tujuan pemilihan yang
jelas
1.Tujuan Pemilihan
Setiap media
pembelajaran
mempunyai karakteristik
tertentu, sehingga
tentunya seorang guru
harus memahami setiap
karakteristik untuk media
yang digunakan.
2.Karakteristik Media
Pembelajaran
Memilih merupakan
proses pembuatan
keputusan dai berbagai
alternatif pilihan. Seorang
guru harus bisa
menentukan media mana
yang akan digunakan
apabila terdapat
beberapa media yang
dapat diperbandingkan.
3. Alternatif Pilihan

10. Prinsip psikologis yang perlu dipertimbangkan, Dari segi Teori
Belajar:
Siswa belajar dengan cara dan tingkat kecepatan yang
berbeda-beda
Harus ada kebutuhan, minat, atau keinginan untuk
belajar dari pihak siswa sebelum memberikan tugas.
Motivasi
Perbedaan Individual

11. Prinsip Penggunaan Media Pembelajaran
1. Penggunaan Media
pembelajaran hendaknya
dipandang sebagai bagian
yang integral dari suatu sistem
pengajaran nukan hanya
sebagai alat bantu
3. Guru seharusnya memperhitungkan untung
ruginya pemanfaatan suatu media pengajaran.
4. Penggunaan media
pembelajaran harus selalu
diorganisasikan secara
sistematis.
5. Jika sekiranya sutu pokok
bahasan memerlukan lebih dari
satu macam media, guru dapat
memanfaatkan multimedia
yang menguntungkan dan
memperlancar proses belajar.
2. Media Pengajaran
hendaknya menguasai teknik-
teknik dai suatu media
pengajaran yang digunakan.

12. Thank you
hildaaufaaa09@gamil.com