SlideShare a Scribd company logo
1 of 8
ILMU ALAMIAH DASAR
KELOMPOK 1
NAMA : NPM :
LUKMAN HAKIM 14.11.1001.7311.227
ROYHID P.P 14.11.1001.7311.267
FRICILIA OLVIANTI ABDI 14.11.1001.7311.199
JHIMIE ILHAM R. 14.11.1001.7311.221
ABDULLAH 14.11.1001.7311.129
ABDULLAH BIN MUHAMMAD 14.11.1001.7311.099
UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945
SAMARINDA
( 2015 )
1. Ilmu alamiah dasar sebagai komponen MKDU
2. Pengertian IAD
3. Tujuan Pengajaran IAD
ILMU ALAMIAH DASAR SEBAGAI KOMPONEN
MKDU
 Ilmu Alamiah Dasar antara lain yaitu untuk memberi
wawasan kepada mahasiswa tentang konsep-konsep alam
agar dapat cepat peka dan tanggap terhadap masalah-
masalah alam yang ada disekitar serta dapat bertanggung
jawab terhadap berbagai macam masalah alam didalam
masyarakat sebagai “The Agen Of Change” (Agen
Perubahan) dan dapat mengembangkan apresiasi IPA dan
Teknologi kepada mahasiswa serta dapat mendorong dan
mengembangkan kemanfaatan Ilmu Alamiah Dasar (Basic
Natural Science) pada perkembangan diri, ilmu, serta profesi
pada mahasiswa.
PENGERTIAN IAD
 Ilmu Alamiah Dasar dapat diartikan sebagai Ilmu
Pengetahuan Alam (Natural Science) yang mengkaji tentang
gejala-gejala dalam alam semesta sehingga terbentuklah
konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji
konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang bersifat
esensial. Ilmu Alamiah Dasar dilahirkan oleh panca indera
yang akan memberikan tanggapan terhadap semua
rangsangan dimana tanggapan itu menjadi suatu
pengalaman.
TUJUAN PENGAJARAN IAD
Tujuan pengajaran ilmu alamiah dasar adalah sebagai berikut:
1) Untuk mengetahui perkembangan teknologi dan dampaknya
serta hubungannya terhadap kehidupan manusia.
2) Untuk mengetahui serta mempelajari bagaimana
perkembangan kehidupan makhluk hidup dari zaman purba
hingga sekarang.
3) Menganalisis suatu pengalaman melalui fakta-fakta yang
ada menggunakan metode ilmiah dengan menentukan
hukum yang berlaku mengenai keteraturan-keteraturan
yang terdapat dalam alam semesta.
4) Membahas ruang lingkup IPA.
5) Membahas alam dari mulai terciptanya alam semesta
hingga sekarang.
6) Terciptanya pemikiran yang lebih luas terhadap lingkungan
dan gejala-gejala yang terjadi dalam masyarakat, sehingga
kita menjadi tanggap terhadap suatu masalah yang terjadi di
sekitar kita.
7) Menciptakan generasi yang mampu menganalisa dan
memberikan suatu solusi terhadap sebuah permasalahan.
8) Menciptakan generasi yang mampu memanfaatkan gejala-
gejala yang ada di alam semesta untuk diolah sehingga
bermanfaat bagi masyarakat banyak.
9) Dapat menjelaskan perkembangan naluri manusia serta alam
pikir manusia dalam memenuhi kebutuhan rasa ingin
tahunya.
10)Membahas bagaimana ilmu sosial seperti, sosiologi,
geografi, dll bisa terbentuk dilihat dari sisi alamiah.
KESIMPULAN
 Ilmu Alamiah Dasar dapat diartikan sebagai Ilmu
Pengetahuan Alam (natural science) yang mengkaji
tentang gejala–gejala dalam alam semesta sehingga
terbentuklah konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar
hanya mengkaji konsep–konsep dan prinsip–prinsip
dasar yang bersifat esensial.
TERIMA KASIH

More Related Content

Similar to ILMU ALAMIAH DASAR SEBAGAI KOMPONEN MKDU

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL.docx
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL.docxCAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL.docx
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL.docxRafiHannan
 
Pengaruh islam dalam kebudayaan masa kini (iptek dan media sosial)
Pengaruh islam dalam kebudayaan masa kini (iptek dan media sosial)Pengaruh islam dalam kebudayaan masa kini (iptek dan media sosial)
Pengaruh islam dalam kebudayaan masa kini (iptek dan media sosial)Khairunnisa Nazhifah
 
003 manusia dan habitatnya
003 manusia dan habitatnya003 manusia dan habitatnya
003 manusia dan habitatnyaYuana Tri Utomo
 
Tugas makalah Analisa Sumber Daya Alam (ASDAL) BAB1,BAB2,BAB3
Tugas makalah Analisa Sumber Daya Alam (ASDAL) BAB1,BAB2,BAB3Tugas makalah Analisa Sumber Daya Alam (ASDAL) BAB1,BAB2,BAB3
Tugas makalah Analisa Sumber Daya Alam (ASDAL) BAB1,BAB2,BAB3Fanly Sondakh
 
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.SosGina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.SosGina Hanindya
 
[1] sk kd ipa
[1] sk   kd ipa[1] sk   kd ipa
[1] sk kd ipakeizeal09
 
Modul 2 dan 3 Pendidikan IPS di SD
Modul 2 dan 3 Pendidikan IPS di SDModul 2 dan 3 Pendidikan IPS di SD
Modul 2 dan 3 Pendidikan IPS di SDBudiHerijanto2
 
1. manusia & iptek
1. manusia & iptek1. manusia & iptek
1. manusia & iptekDADADAA
 
PPT KEL 2 FILSAFAT PENDIDIKAN.pptx
PPT KEL 2 FILSAFAT PENDIDIKAN.pptxPPT KEL 2 FILSAFAT PENDIDIKAN.pptx
PPT KEL 2 FILSAFAT PENDIDIKAN.pptxrohkanialfikri
 
Isbd manusia ipteks dan lingkungan
Isbd   manusia ipteks dan lingkunganIsbd   manusia ipteks dan lingkungan
Isbd manusia ipteks dan lingkunganSjifa Aulia
 
Pendidikan Sains Teknologi dan Masyarakat
Pendidikan Sains Teknologi dan MasyarakatPendidikan Sains Teknologi dan Masyarakat
Pendidikan Sains Teknologi dan MasyarakatShahrizzat Md Sukor
 
Makalah dampak perkembangan ipa dan teknologi terhadap kehidupan (copilation)
Makalah dampak perkembangan ipa dan teknologi terhadap kehidupan (copilation)Makalah dampak perkembangan ipa dan teknologi terhadap kehidupan (copilation)
Makalah dampak perkembangan ipa dan teknologi terhadap kehidupan (copilation)Onal Lensun
 
PEMBELAJARAN-SAINS-IPA-SD-MI.ppt
PEMBELAJARAN-SAINS-IPA-SD-MI.pptPEMBELAJARAN-SAINS-IPA-SD-MI.ppt
PEMBELAJARAN-SAINS-IPA-SD-MI.pptYolandaSumarjo
 

Similar to ILMU ALAMIAH DASAR SEBAGAI KOMPONEN MKDU (20)

CAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL.docx
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL.docxCAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL.docx
CAPAIAN PEMBELAJARAN PROJEK ILMU PENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL.docx
 
Pengaruh islam dalam kebudayaan masa kini (iptek dan media sosial)
Pengaruh islam dalam kebudayaan masa kini (iptek dan media sosial)Pengaruh islam dalam kebudayaan masa kini (iptek dan media sosial)
Pengaruh islam dalam kebudayaan masa kini (iptek dan media sosial)
 
Makalah ipa
Makalah ipaMakalah ipa
Makalah ipa
 
Iad edit
Iad editIad edit
Iad edit
 
Iad edit
Iad editIad edit
Iad edit
 
003 manusia dan habitatnya
003 manusia dan habitatnya003 manusia dan habitatnya
003 manusia dan habitatnya
 
sk dan kd ipa sd mi
sk dan kd ipa sd misk dan kd ipa sd mi
sk dan kd ipa sd mi
 
Tugas makalah Analisa Sumber Daya Alam (ASDAL) BAB1,BAB2,BAB3
Tugas makalah Analisa Sumber Daya Alam (ASDAL) BAB1,BAB2,BAB3Tugas makalah Analisa Sumber Daya Alam (ASDAL) BAB1,BAB2,BAB3
Tugas makalah Analisa Sumber Daya Alam (ASDAL) BAB1,BAB2,BAB3
 
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.SosGina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
Gina Hanindya Rini, ISBD, Farmasi, Dr. Taufiq Ramdani, S.Th.I., M.Sos
 
[1] sk kd ipa
[1] sk   kd ipa[1] sk   kd ipa
[1] sk kd ipa
 
Modul 2 dan 3 Pendidikan IPS di SD
Modul 2 dan 3 Pendidikan IPS di SDModul 2 dan 3 Pendidikan IPS di SD
Modul 2 dan 3 Pendidikan IPS di SD
 
1. manusia & iptek
1. manusia & iptek1. manusia & iptek
1. manusia & iptek
 
PPT KEL 2 FILSAFAT PENDIDIKAN.pptx
PPT KEL 2 FILSAFAT PENDIDIKAN.pptxPPT KEL 2 FILSAFAT PENDIDIKAN.pptx
PPT KEL 2 FILSAFAT PENDIDIKAN.pptx
 
Isbd manusia ipteks dan lingkungan
Isbd   manusia ipteks dan lingkunganIsbd   manusia ipteks dan lingkungan
Isbd manusia ipteks dan lingkungan
 
Makalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmuMakalah filsafat ilmu
Makalah filsafat ilmu
 
Pendidikan Sains Teknologi dan Masyarakat
Pendidikan Sains Teknologi dan MasyarakatPendidikan Sains Teknologi dan Masyarakat
Pendidikan Sains Teknologi dan Masyarakat
 
006 posisi ilmu alam
006 posisi ilmu alam006 posisi ilmu alam
006 posisi ilmu alam
 
Makalah dampak perkembangan ipa dan teknologi terhadap kehidupan (copilation)
Makalah dampak perkembangan ipa dan teknologi terhadap kehidupan (copilation)Makalah dampak perkembangan ipa dan teknologi terhadap kehidupan (copilation)
Makalah dampak perkembangan ipa dan teknologi terhadap kehidupan (copilation)
 
Isbd power point klmpok 5
Isbd power point klmpok 5Isbd power point klmpok 5
Isbd power point klmpok 5
 
PEMBELAJARAN-SAINS-IPA-SD-MI.ppt
PEMBELAJARAN-SAINS-IPA-SD-MI.pptPEMBELAJARAN-SAINS-IPA-SD-MI.ppt
PEMBELAJARAN-SAINS-IPA-SD-MI.ppt
 

More from Heri Susanto

power point jalan dan jembatannnnnnnnnnn
power point jalan dan jembatannnnnnnnnnnpower point jalan dan jembatannnnnnnnnnn
power point jalan dan jembatannnnnnnnnnnHeri Susanto
 
Estimasi Biaya dan Hukum Kontrak.pptx
Estimasi Biaya dan Hukum Kontrak.pptxEstimasi Biaya dan Hukum Kontrak.pptx
Estimasi Biaya dan Hukum Kontrak.pptxHeri Susanto
 
PRESENTASI KELOMPOK 1.ppt
PRESENTASI KELOMPOK 1.pptPRESENTASI KELOMPOK 1.ppt
PRESENTASI KELOMPOK 1.pptHeri Susanto
 
77-tanya-jawab-shalat.pdf
77-tanya-jawab-shalat.pdf77-tanya-jawab-shalat.pdf
77-tanya-jawab-shalat.pdfHeri Susanto
 
Tabel GARUDA STEEL.pdf
Tabel GARUDA STEEL.pdfTabel GARUDA STEEL.pdf
Tabel GARUDA STEEL.pdfHeri Susanto
 

More from Heri Susanto (7)

power point jalan dan jembatannnnnnnnnnn
power point jalan dan jembatannnnnnnnnnnpower point jalan dan jembatannnnnnnnnnn
power point jalan dan jembatannnnnnnnnnn
 
Estimasi Biaya dan Hukum Kontrak.pptx
Estimasi Biaya dan Hukum Kontrak.pptxEstimasi Biaya dan Hukum Kontrak.pptx
Estimasi Biaya dan Hukum Kontrak.pptx
 
PRESENTASI KELOMPOK 1.ppt
PRESENTASI KELOMPOK 1.pptPRESENTASI KELOMPOK 1.ppt
PRESENTASI KELOMPOK 1.ppt
 
Presentation.pptx
Presentation.pptxPresentation.pptx
Presentation.pptx
 
77-tanya-jawab-shalat.pdf
77-tanya-jawab-shalat.pdf77-tanya-jawab-shalat.pdf
77-tanya-jawab-shalat.pdf
 
Tabel GARUDA STEEL.pdf
Tabel GARUDA STEEL.pdfTabel GARUDA STEEL.pdf
Tabel GARUDA STEEL.pdf
 
Revisi bab 1
Revisi bab 1Revisi bab 1
Revisi bab 1
 

Recently uploaded

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAAndiCoc
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1udin100
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxmawan5982
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfirwanabidin08
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfbibizaenab
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)MustahalMustahal
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMmulyadia43
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxsdn3jatiblora
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASKurniawan Dirham
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BAbdiera
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5KIKI TRISNA MUKTI
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptxMiftahunnajahTVIBS
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTIndraAdm
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfCandraMegawati
 

Recently uploaded (20)

Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKAMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA
 
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
Dampak Pendudukan Jepang.pptx indonesia1
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docxTugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
Tugas 1 ABK di SD prodi pendidikan guru sekolah dasar.docx
 
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdfREFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
REFLEKSI MANDIRI_Prakarsa Perubahan BAGJA Modul 1.3.pdf
 
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdfBab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
Bab 6 Kreatif Mengungap Rasa dan Realitas.pdf
 
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
Prakarsa Perubahan ATAP (Awal - Tantangan - Aksi - Perubahan)
 
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMMLaporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
Laporan Guru Piket untuk Pengisian RHK Guru Pengelolaan KInerja Guru di PMM
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptxAksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
Aksi nyata Malaikat Kebaikan [Guru].pptx
 
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATASMATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
MATERI EKOSISTEM UNTUK SEKOLAH MENENGAH ATAS
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase BModul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
Modul Ajar Bahasa Indonesia Kelas 4 Fase B
 
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
Materi Strategi Perubahan dibuat oleh kelompok 5
 
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
11 PPT Pancasila sebagai Paradigma Kehidupan dalam Masyarakat.pptx
 
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UTKeterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
Keterampilan menyimak kelas bawah tugas UT
 
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdfContoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
Contoh Laporan Observasi Pembelajaran Rekan Sejawat.pdf
 

ILMU ALAMIAH DASAR SEBAGAI KOMPONEN MKDU

  • 1. ILMU ALAMIAH DASAR KELOMPOK 1 NAMA : NPM : LUKMAN HAKIM 14.11.1001.7311.227 ROYHID P.P 14.11.1001.7311.267 FRICILIA OLVIANTI ABDI 14.11.1001.7311.199 JHIMIE ILHAM R. 14.11.1001.7311.221 ABDULLAH 14.11.1001.7311.129 ABDULLAH BIN MUHAMMAD 14.11.1001.7311.099 UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SAMARINDA ( 2015 )
  • 2. 1. Ilmu alamiah dasar sebagai komponen MKDU 2. Pengertian IAD 3. Tujuan Pengajaran IAD
  • 3. ILMU ALAMIAH DASAR SEBAGAI KOMPONEN MKDU  Ilmu Alamiah Dasar antara lain yaitu untuk memberi wawasan kepada mahasiswa tentang konsep-konsep alam agar dapat cepat peka dan tanggap terhadap masalah- masalah alam yang ada disekitar serta dapat bertanggung jawab terhadap berbagai macam masalah alam didalam masyarakat sebagai “The Agen Of Change” (Agen Perubahan) dan dapat mengembangkan apresiasi IPA dan Teknologi kepada mahasiswa serta dapat mendorong dan mengembangkan kemanfaatan Ilmu Alamiah Dasar (Basic Natural Science) pada perkembangan diri, ilmu, serta profesi pada mahasiswa.
  • 4. PENGERTIAN IAD  Ilmu Alamiah Dasar dapat diartikan sebagai Ilmu Pengetahuan Alam (Natural Science) yang mengkaji tentang gejala-gejala dalam alam semesta sehingga terbentuklah konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep-konsep dan prinsip-prinsip dasar yang bersifat esensial. Ilmu Alamiah Dasar dilahirkan oleh panca indera yang akan memberikan tanggapan terhadap semua rangsangan dimana tanggapan itu menjadi suatu pengalaman.
  • 5. TUJUAN PENGAJARAN IAD Tujuan pengajaran ilmu alamiah dasar adalah sebagai berikut: 1) Untuk mengetahui perkembangan teknologi dan dampaknya serta hubungannya terhadap kehidupan manusia. 2) Untuk mengetahui serta mempelajari bagaimana perkembangan kehidupan makhluk hidup dari zaman purba hingga sekarang. 3) Menganalisis suatu pengalaman melalui fakta-fakta yang ada menggunakan metode ilmiah dengan menentukan hukum yang berlaku mengenai keteraturan-keteraturan yang terdapat dalam alam semesta. 4) Membahas ruang lingkup IPA. 5) Membahas alam dari mulai terciptanya alam semesta hingga sekarang.
  • 6. 6) Terciptanya pemikiran yang lebih luas terhadap lingkungan dan gejala-gejala yang terjadi dalam masyarakat, sehingga kita menjadi tanggap terhadap suatu masalah yang terjadi di sekitar kita. 7) Menciptakan generasi yang mampu menganalisa dan memberikan suatu solusi terhadap sebuah permasalahan. 8) Menciptakan generasi yang mampu memanfaatkan gejala- gejala yang ada di alam semesta untuk diolah sehingga bermanfaat bagi masyarakat banyak. 9) Dapat menjelaskan perkembangan naluri manusia serta alam pikir manusia dalam memenuhi kebutuhan rasa ingin tahunya. 10)Membahas bagaimana ilmu sosial seperti, sosiologi, geografi, dll bisa terbentuk dilihat dari sisi alamiah.
  • 7. KESIMPULAN  Ilmu Alamiah Dasar dapat diartikan sebagai Ilmu Pengetahuan Alam (natural science) yang mengkaji tentang gejala–gejala dalam alam semesta sehingga terbentuklah konsep dan prinsip. Ilmu Alamiah Dasar hanya mengkaji konsep–konsep dan prinsip–prinsip dasar yang bersifat esensial.