SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
PRE-ASSESSTMENT TEST IN FILIPINO
JUNE ________________
PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________
Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot:
1.Ang dengue ay maiiwasan kung ibayong pag-iingat ay isasaalang-alang. Palitan nang madalas ang tubig sa plorera.
Linisin ang loob at labas ng bahay. Maging malinis sa tuwina.
a. Maglinis ng kapaligiran upang maiwasan ang sakit. b. Palitan lagi ang tubig sa plorera.
2. Kapag may sipon o ubo, iwasan ang pagdura kung saan-saan. Takpan ang bibig at ilong kapag umuubo o bumabahin
nang hindi makahawa ng iba.Uminom ng maraming tubig at magpahinga.
a. Mga dapat gawin kapag inuubo at sinisipon. b. Uminom ng maraming tubig at magpahinga.
3. Ugaliin ang pagkain ng mga prutas at gulay. Maraming bitamina ang nakukuha sa mga ito. Nakatutulong din ang
mga ito upang mapanatiling malusog ang katawan.
a. Ang mga prutas at gulay ay maraming bitamina.
b. Kumain ng prutas at gulay upang maging malusog ang katawan.
4. Uminom ng walo o higit pang baso ng tubig sa araw-araw. Nakatutulong ito para sa mabilis na pagtunaw ng ating
kinain. Nasosolusyunan nito ang pagtigas ng dumi sa loob ng katawan.
a. Kabutihang dulot ng sapat na pag-inom ng tubig. b. Bilang ng iinuming tubig araw-araw.
5. Iwasang kumain ng junk food at pag-inom ng nakalatang inumin. May mga kemikal ito na hindi mabuti sa katawan.
a. Iwasang kumain ng junk food at pag-inom ng nakalatang inumin.
b. May mga kemikal na makukuha sa junk food at nakalatang inumin.
6. Handang-handa na sina Nanay Carmen at Tatay Ramon. Dadalo sila sa pagtitipon nina Lolo at Lola. Anibersaryo ng
kasal nila. Dapat ay naroon ang buong pamilya. Tinawag ni Aling Carmen ang mga anak. “Fe, Rey, nasaan na ba
kayo? Bihis na kami ng Tatay ninyo.” “Nanay, may sinat po si Rey, isasama pa po ba ninyo kami?” tanong ni Fe. Dali-
daling pumunta si Aling Carmen sa silid ng anak at hinipo ang ulo ni Rey. Nalaman niyang may sinat ito. Lumabas siya
at nang ito’y bumalik, nakabihis na ito ng damit pambahay. May dalang palangganang may tubig, botelya ng gamot,
at yelo.
Sino ang mag-asawa sa kuwento?
a. Aling Carmen at Mang Ramon b. Aling Caren at Mang Ramon c. Aling Carmen at Mang Mon
7. Saan pupunta ang mag-anak?
a. sa kaarawan nina Lolo at Lola b. sa anibersaryo ng kasal ng Lolo at Lola c. sa binyag ng Lolo at Lola
8. Ano ang nangyari kay Rey?
a. nagsusuka b. sumasakit ang tiyan c. nilalagnat
9. Anong uri ng ina si Aling Carmen?
a. maalaga b. masikap c. madasalin
10. Matutuwa kaya si Rey sa pag-aalaga sa kaniya ng ina?
a. Oo b. Hindi c. Ewan ko
11. Piliin ang tamang bilang ng pantig sa salitang masaya.
a. 1 b. 2 c. 3
12. Alin ang tamang pagpapantig sa salitang pasyalan?
a. pas-yal-an b. pas-yala-n c. pas-ya-lan
13. Alin sa mga salita ang karaniwang ngalan o pambalana?
a. mag-aaral b. Armando Reyes c. IIog Pasig
14. Alin sa mga salita ang may maling baybay?
a. dekorasyon b. dekoration c. dikorasyon
15. Si Aling Rosa ay mamimili sa palengke. Ang salitang may salungguhit ay pangngalang nagbibigay ngalan sa ______.
a. hayop b. bagay c. tao
16. Alin sa mga sumusunod ang tanging ngalan ng bagay?
a. bag b. Mongol c. lapis
17. Alin sa mga salita ang nagpapakita ng kayarian ng pangngalan na may katinig-patinig?
a. itlog b. araw c. keso
18. Ikaw ang napiling sumali sa patimpalak sa pagguhit. Alam mong may mas magaling pa sa iyo sa pagguhit.
a.Sasali pa rin ako dahil ako ang napili.
b. Sasabihin ko sa guro na may isa kaming kaklase na mas magaling sa akin sa pagguhit.
19. Nanonood ka ng paborito mong palabas sa telebisyon nang dumating ang iyong tatay at hiniling na ilipat ang
estasyon sa basketbol.
a. Sasabihin ko sa tatay na maghintay na matapos ako sa panonood bago ko ilipat ang estasyon.
b. Pagbibigyan ko ang tatay na ilipat ang estasyon sa palabas na basketbol.
20. Dahil sa tagal ng pagiging magsuki ibinibigay ni Aling Doray ang kaniyang paninda kahit walang pambayad si nanay.
Ano ang paksa sa pangungusap?
a. Bawal umutang kay Aling Doray b. May tiwala si Aling Doray kay nanay
c. Magsuki si Aling Doray at si nanay.
21. Minsan pinatawag ng Punong Barangay ang mga tindera kung ano ang maaari nilang magawa upang hindi
masyadong mahirapan ang mga mamimili. Ano ang paksa sa pangungusap?
a. May pagpapahalaga ang Punong Barangay sa kaniyang nasasakupan.
b. May reklamo ang mga mamamayan sa Punong Barangay.
c. May gulong nangyari sa mga tindera.
22.“Bayani ka talaga, Sir!” wika ng mga bata. Napangiti siya at sinabing “ Kahit sino puwedeng maging bayani.O sige
mga bata may gagawain pa ako. ”
Ano ang angkop na diwa o kaisipan na nakapaloob sa binasa mo?
a. Pwedeng maging bayani ang sinuman. b. Ilan lamang ang maaaring maging bayani.
c. Ang guro lang ang totoong bayani.
23. Si Gng.Gomez ay nagpunta sa Mindanao upang dalawin ang kaniyang nanay. Tuwang-tuwa ang nanay nang makita
siya. May pasalubong siya na daster sa kaniyang nanay. Sino ang nagpunta sa Mindanao?
a. si Gng. Reyes b. si Gng. Ruiz c. si Gng. Gomez
24. Bakit siya pumunta ng Mindanao?
a. dumalaw sa kaibigan b. dumalaw sa nanay c. dumalaw sa tatay
25. Ano ang kahulugan ng salitang may salungguhit? Naliligo sila sa malinaw na tubig sa batis.
a. malinis b. marumi c.malinaw
26. ___________ kami ng gulay sa probinsiya sa sususnod na buwan.
a. Magtatanim b. nagtanim c. Nagtatanim
27. ito ang lugar kung saan nag-aaral ang mga mag-aaral. Ano ito?
a. luksong-tinik b. silid-aralan c. balat-sibuyas
28. ang puno ng abokado ang ________ sa lahat ng mga puno sa bukid.
a. pinakamabunga b. mabunga c. mas mabunga
29. Ang sikat ng ________ ay nagbibigay ng bitamina D.
a. buwan b. bituin c. araw
30. Alin sa mga sumusunod ang salitang may diptonggo?
a. kalabaw b. arnis c. bakod
PRE-ASSESSTMENT TEST IN MOTHER TONGUE
JUNE 2018
PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________
Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot:
1. Nakita moa ng kapatid mo na mas matanda sa iyo isang umaga, ano ang sasabihin mo?
a. Magandang tanghali. b. Magandang umaga. c. Magandang gabi.
2. May klase si Rosa mamayang gabi kaya di siya makakasama sa lakad natin. Alin sa pangungusap ang may
kambal katinig.
a. Rosa b. klase c. lakad
3. Tataas ito kapag nag-aaral kang mabuti. Ano ito?
a. Marka b. tinapay c, paaralan
4. Ang tay ko ay si G. rodel Ramos. _______ ay isang pulis.
a. Si b. Sila c, Siya
5. Ang bulaklak ay mabango. _______ ay kulay pula.
a. Ito b. Diyan c. Roon
6. Maganda ba ang damit ko. Bigay ito sa ______ ng aking nanay.
a. Kanya b. iyo c. akin
7. Ang tatay, baboy, kalabaw ay halimbawa ng mga salitang may ________________.
a. diptonggo b. unlapi c. kambala katinig
8. Si Attorney david ay isang matapang at mahusay na abogado. Kpag dinaglat ang salitang may salungguhit ito
ay magiging ________.
a. Atteyn. b. Att. c. Atty.
9. Apat ang inahing manok na kanyang naiibigan. Alin sa pangugusap ang salitang naglalarawan?
a. Inahin b. apat c. manok
10. Ano ang ginagawa ng bata sa larawan?
a. Nagdarasal b. Natutulog c. Kumakain
11. Ang nanay ay _________.
a. Nagluluto b. Naglalaba c. Nagdidilig
12. Naglalakad sa may daan di mo napansin na may balat ng saging sa iyong daraanan, ano ang maaaring
mangyari?
a. Madudulas b. lalakas c. makakalipad
13. _______ aako ng pinggan kagabi.
a. Nahgugugas b. Maghuhugas c. Naghugas
14. Araw-araw akong _____________ ng prutas.
a. Kumakain b. kakain c. kumain
15. Alin sa mga sumusunod na salita ang salitang may kambal katinig?
a. Trabaho b. buklod c. alagaw
16. Si Nene ay ___________ sa paligsahan bukas.
a. Tumula b. tutula c. tumutula
17. Piliin ang pang-uri sa pangungusap na , “Ang bata ay masayang naglalaro sa palaruan. “
a. Masaya b. bata c. naglalaro
18. Si Rosa ay matangkad. Ang pang-uri sa pangungusap ay nasa kaantasang _________.
a. Pasukdol b. pahambing c. lantay
19. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nasa kaantasang pasukdol?
a. Mabait na bata si Grace. c. Sa buong klase si Glenda ang pinakamapagkakatiwalaan.
b. Mas maliit si Roy kaysa kay rey.
20. Ang salitang-ugaqt ng salitang pagguho ay _________.
a. Guguho b. guho c. pag
21. Dahil sa bagyo bumaha sa inyong lugar. Saang lugar mo dapat ilagay ang inyong mga gamit upang ito ay di
mabasa?
a. Sa ibaba b. sa ibabaw o mataas na lugar c. sa ilalim
22. Isang hapon, inutusan ng nanay si Tino mna bantayan ang kaniyang niluluto dahil may pupuntahan lang siya.
Maya-maya, tinawag ng kaniyang mga kalaro si Tino upang maglaro. Nawili na si Tino sa paglalaro.
a. Natuwa ang nanay kay Tino at pinasalamatan siya nito.
b. Nasunog ang niluluto at napagalitan si Tino ng kaniyang nanay.
23. Tumunog ang inyong telepono isang umaga. Sa pagsagot nito, ano ang iyong sasabihin?
a. Magandang umaga po. Maaari po bang malaman kung sino sila?
b. Magandang umaga. Sino sila?
c. Sino sila?
24. Nais mong malaman ang mensahe ng tumatawag para sa iyong kapatid. Ano ang iyong itatanong?
a. Ano ang gusto ninyong sabihin?
b. Bakit ka tumawag?
c. Maaari ko po bang malaman ang inyong mensahe sa aking kapatid?
25. Matagal na kitang minamanmanan. Batid ko ang lahat ng nangyayari sa iyo.
a. kinakaibigan b. sinasamahan c. sinusubaybayan
26-30 Ibigay ang mga bahagi ng liham
26. __________________________
__________________________
__________________________
27. ______________________________________,
28. ___________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________.________________________
_______________________________________________________________________________.
29. __________________________,
30. __________________________
PRE-ASSESSTMENT TEST IN MAPEH
JUNE 2018
PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________
Piliin at bilugan at titik ng tamang sagot:
MUSIKA
1. Ang _______ sa musika ay ang pulso na nadarama natin sa musika.
a. Beat b. ritmo c. melody
2. Ito ay maaring bumagal o bumilis subalit ang haba ng bawat pulso ay lagging pareho.
a. Melody b. rhythm c. steady beat
3. Ang sagisag na __________ ay pulsong hindi naririnig subalit nadarama at tumatanggap ng kaukulang bilang
ng kumpas. Tumitigil tayo sa pag-awit o pagtugtog kapag nakita natin ang sagisag na ito.
a. b. c.
4. Kapag may dalawang kumpas sa isang measure ang awit ay nasa _________.
a. 4-time meter b. 3-time meter c. 2-time meter
5. Ang _________ ay pinagsamang mahahaba at maiikling tunog na paulit-ulit na isinasagawa bilang pansaliw sa
isang awit. Ginagamitan ito ng panandang Repeat Mark.
a. Mark b. ostinato c. pulso
6. Ang awit ay binubuo ng iba‘t ibang nota o tunog na maaaring mataas, mas mataas, mababa at mas mababa at
ito ay tinatawag na _____. a. Pitch b. ritmo c. mark
7. Ang simbolong ay matatagpuan sa huling linya ng awit. Ang tawag dito ay _______________.
a. Repeat mark b. double mark c. single mark
8. Ang boses nating natural o ―speaking voice‖ ay ginagamit naman natin kung tayo ay nakikipag-usap _______.
a. Tumatawa b. nagsasalita c. kumakain
9. Ang pag-awit ay ginagamitan natin ng _________‖ upang maging kaayaaya saating pandinig ang isang awit.
Nagpapakita ito ng katamtamang lakas ng tinig.
a. Voice b. speak c. singing voice
10. Ang makabuluhang pag-awit o pagtugtog nang mahina o malakas ayon sa ipinahahayag ng komposisyong
musical ay tinatawag na _____. a. Dynamics b. melody c. ritmo
ART
1. Sa pagguhit ng mukha ng tao gumagamit ng iba‘t ibang hugis, linya at _______ upang ito ay maging makatotohanan.
A. Guhit b. kulay c. tekstura
2. Ang pagguhit ng isang bagay sa likod ng isa pang bagay ay nakalilikha ng isang konsepto sa sining na kung tawagin ay
___________. a. Lap b. overlap c. over
3. Alin sa mga sumusunod na likhang sining ang nagpapakita ng pagkakaiba-iba sa kulay at hugis na nakalilikha ng konsepto
sa sining na tinatawag na contrast .
a. b. c.
4. Ang pangkat ng mga tunay na bagay na iginuhit o ipininta ay tinatawag sa sining na Still Life.
a. Tama b. mali c. ewan
5. Ang paggamit ng mga hinating gulay, palapa ng saging at iba pa ay nakakalikha ng iba't ibang disenyo na nagpapakita ng
_____. a. Likhang sining b. overlap c. contrast
6. Maaaring makagawa ng ____________ ng iba‘t ibang disenyo gamit ang mga man-made na bagay tulad ng tela,papel at
styrofor o foam. a. Tekstura b. hugis c. paglilimbag
7. Maaari makagawa ng pangtatak na letra o hugis gamit ang mga lumang pambura at __________.
a. Pako b. papel c. stick
8. Alin sa mga sumusunod ang maaaring gamitin sa paggawa ng letrang pangtatak?
a. Dahon b. patatas c. saging
9. Sa pamamagitan ng paglilimbag gamit ang tangkay ng gabi, saha ng saging , mga pinutol na gulay at iba pa ay makakalikha
tayo ng mga pang dekorasyon sa ating silid aralan.
a. Oo b. hindi c. siguro
10. Ang tawag natin sa mga binuong bagay na nakakatayong mag isa ay free standing balanced figure.
a. selfie b. robbot c. free standing balanced figure
P.E.
1. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng wastong pag-upo?
a. b. c.
2. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng wastong pagtayo?
a. Ang mga tuhod ay tuwid at relaks b. Ang dibdib ay nakaliyad at ang tiyan ay nakapasok. c. a at b
3. Ang pakikilahok sa mga larong relay at races ay nakatutulong upang magkaroon tayo ng malusog at malakas na
mga _______. a. Tiyan b. binti c. paa
4. Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagbaluktot ng mga tuhod at siko at pag-imbay ng bisig patungo sa
likuran at lumundag ng pasulong at bumaba sa lupa nang sabay ang dalawang paa.
a. Pagkandirit b. pag-iskape c. pagtalon
5. Kinakatawan ni Ruby ang rehiyon sa Palarong Pambansa sa malayuang paglukso. Sinabi sa kanya ng kanyang
coach na lumukso siya sa katamtamang taas sa maaabot na pinakamalayong distansya. Alin sa mga sumusunod
na larawan ang nagpapakita na sinunod niya ang kanyang coach?
a. b. c.
6. Aling bahagi na paa ang di dapat sumasayad sa lupa habang tumatakbo?
A. Sakong B. Daliri ng paa C. unahan ng paa
7. Ang kooperasyon sa pangkat ay laging dapat panatilihin kapag sumasali sa _____________ at unahan.
a. taguan b. relay c. pitik bulag
8. Ang bigat ng katawan ay kailangang balanse sa dalawang paa habang pumupulot ng bagay.
a. wastong pag-upo b. wastong paglakad c. wastong pagpulot
9. Ang taya sa larong ito ay hinahabol ang ibang manlalaro upang abutin o mahawakan gamit ang kamay o daliri.
a. tagging at dodging b. volleyball c. basketball
10. Ano ang dapat sundin na panuntunan sa paglakad?
a. stomach out chest in b. stomach in chest out c. stomach in chest in
HEALTH
1. Mayroon kang kamag-aral na katutubo. Paano mo ipakikita ang pagtanggap sa kaniya?
a. Hindi mo siya kakausapin b. Bibigyan mo siya ng papel. c. Isasali mo siya sa inyong laro.
2. Masayang-masaya si Armin dahil kaarawan niya. Dala niya ang laruang truck mula sa kaniyang tatay. Ano ang
sasabihin mo sa kaniya?
a. Ang ganda ng laruan mo!‖ b. Ang yabang mo naman!‖ c. ―Binabati kita sa iyong kaarawan!‖
3. Si Vincent ay laging nakakalimot maghugas ng kamay bago kumain. Ano kaya ang maaaring mangyari kay
Vincent?
a. Siya ay mabubusog at lulusog. b. Lalo siyang sisigla dahil sa mikrobyo.
c. Magkakaroon siya ng sakit sa tiyan dulot ng mikrobyo mula sa marumi niyang kamay.
4. Anong sakit ang ipinapakita ng nasa larawan?
a. beke b. tigdas c. bulutong tubig
5. Pinababakunahan ng mga ina ang bagong silang na sanggol upang _______________ .
a. maging malinis b. masaktan ng karayom c. makaiwas sa mga sakit
6. Ito ang palatandaan na ang isang bata ay nakakain o nakainom ng maruming pagkain at tubig.
a. paglusog b. pagsakit ng tiyan c. pagtangkad
7. Namumula at namamantal ang balat ng batang may ________ kapag siya ay kumain ng mga bawal na pagkain.
a. makinis na balat b. allergy c. rayuma
8. Basahin ang warning label bago gamitin ang produkto. a. wasto b. mali c. ewan
9. Ano-ano ang mga dapat gawin upang maiwasan ang panganib o sakuna sa loob ng tahanan?
a. Paglaruan ang bentilador habang umaandar.
PRE-ASSESSTMENT TEST IN EsP
JUNE 2018
PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________
Piliin at bilugan ang titk ng tamang sagot:
1. Mayroon kang natatanging kakayahan sa pag-awit. Nais mong sumali sa paligsahan. Ano ang dapat mong
gawin? A. Magsasanay sa pag-awit B. Sasali nang di nagsasanay
2. Marunong kang sumayaw. Gusto mo itong ipakita sa mga kamag-aral mo. Alin sa dalawa ang dapat mong
gawin? A. Hindi ako sasayaw. B. Magsasanay akong mabuti.
3._________ ako kapag nakapagtatanghal ako sa aming palatuntunan.
A. masaya b. malungkot c. galit
4. Ano ang dapat mong gawin sa baso at plato na ginamit sa pagkain ng meryenda?
a. itapon b. ilagay sa lababo c. hugasan
5. Nililinis ko ang lugar na pinaggawan ko ng aking proyekto bago ito iwanan.
a. mali b. hindi tama c. wasto
6. Ang mga gawaing sinimulan na, ay dapat na ayusin at tapusin; at huwag nang ___________ pa.
a. itapon b. ipagwalang bahala c. ipagpabukas
7. Ano ang ipinapahiwatig na tuntunin ang nasa larawan?
a. bawal maglaro b. bawal pitasin ang mga bulaklak c. bawal apakan ang bulaklak
8. alin sa mga sumusunod ang tuntunin sa paaralan?
a. magsuot ng I.D pagpasok sa paaralan. b. maglaro sa loob at labas ng paaralan
c. mag-ingay sa loob ng silid-aklatan
9. Ipinag-uutos sa inyong pamayanan na ang mga basura sa inyong bahay ay ilalabas lang kung daraan na ang
trak na nangongolekta ng basura. Puno na ang inyong basurahan pero sa isang araw pa daraan ang trakAno
ang dapat mong gawin?
a. Dadalhin ko na sa kanto ang aming basura. b. Itatapon ko muna sa ilog ang aming mga basura.
c. Ilalagay ko muna sa isang bahagi ng bahay ang aming basura.
10. Oras ng recess, inakit ka ng iyong kaklase na pumunta muna sa computer shop na malapit sa inyong paaralan.
Ano ang dapat mong gawin?
a. Sasama ako sa aking kaklase. b. Hindi ako sasama sa aking kaklase.
c. Ituturo ko ang iba kong kaklase para siya ang isama.
11. Sa mga larawan sa ibaba, alin ang nagpapakita ng pagiging magiliw at palakaibigan?
11. Isang umaga, nakasalubong mo ang iyong guro.
a. Paalam na po, mahal naming guro.” b Magandang umaga po.” . c. salamat po
12. Lunes ng umaga, mayroon kayong palatuntunan na gaganapin sa bulwagan ng inyong paaralan. Gustong-gusto
mo sana na ikaw ay makaupo sa sa may bandang unahan ngunit nagkataong mahaba ang pila at ikaw ay nasa
may hulihan pa. Ano ang dapat mong gawin?
a. Tatakbo ako papunta sa may unahan para makaupo sa gusto kong lugar.
b. Sasabihin ko sa kaibigan ko na nauna sa akin na magreserba ng upuan para sa akin.
c. Mananatili ako sa aking hanay at hihintayin ko na lang makapasok sa bulwagan.
13. Ang iyong kaklase na si Rino ay bumibigkas ng tula sa inyong palatuntunan. Nagkataong nasa kalagitnaan na ng
tula ng bigla niyang nakalimutan ang isang linya. Kung ikaw ay isa sa mga manonood, ano ang dapat mong
gawin?
a. Tatawanan ko si Rino. b. Tatawagin ko siya para bumaba sa stage upang umupo na .
c. Mananatili akong tahimik at mananalangin na sana ay maalaala ang nalimutang linya upang matapos ang
pagtula niya.
14. . Kung ikaw ang bata sa larawan, ano ang iyong mararamdaman kapag pinagtatawanan ka?
a. masaya b. maligaya c. malungkot
15. Hindi pumasok ang aking kamag-aral sapagkat may sakit.
a. Dadalawin ko siya. b. Hindi ko siya pupuntahan dahil wala akong dadalhin. c. hahayaan ko siya
16. Bawat bata ay may mga karapatan na dapat tamasahin at it ay may katumbas na _________ na dapat
gampanan. a. Tungkulin b. kailangan c. pananagutan
17. Maisilang at magkaroon ng pangalan. Kaninong karapatan ito?
a. magulang b. matanda c. bata
18. Bilang bata, masaya ako kapag ako ay ___________.
a. nagbubulakbol b. naglalaro c. nakikipag-away
19. Dinadala sya ng kanyang nanay sa doktor upang ipagamot.
a. Karapatang kumain b. Karapatang matuto c. Karapatang maging malusog
20. Saang lugar matatagpuan ang mga babalang ito?
a. sa daan b. sa simbahan c. sa paaralan
21. Payat at naninilaw ang itinanim mong okra. Ano ang iyong dapat gawin?
a. Pababayaan ko na lang ito hanggang sa mamatay.
b. Didiligan at paaarawan ko ito. c. Ilalagay ko ito sa lilim.
22. Kumakain kayong magkakaibigan ng lansones habang nanonood ng larong basketball sa palaruan. Nang
matapos ang laro, iniwanan ng kasama mo ang balat ng lansones sa upuan. Ano ang dapat mong gawin?
a. Ikakalat ko ang mga balat sa palaruan. b. Iiwanan ko ang mga balat sa upuan.
c. Pupulutin ko ang mga balat at itatapon ko sa basurahan.
23. Isang umaga, naghihintay ka ng dyip sa may kanto patungo sa paaralan. May nakasabay kang isang batang
pilay na naghihintay din ng sasakyan. Ano ang gagawin mo?
a. Uunahan ko siyang sumakay sa dyip. b. Titingnan ko siya kung paano siya sumakay.
c. Aalalayan ko siya sa kanyang pagsakay.
24. Ang pagtulong sa kapwa ay ____________ gawain.
a. masama b. nakakatakot c. mabuti
25. Kapag ikaw ay tumulong sa kapwa, marami ang __________________sa iyo.
a. matutuwa b. magagalit c. maiinis
26. Sino ang dapat nating pasalamatan sa mga biyayang mayroon tayo?
a. nanay b. panginoon c. tatay
27. Alin sa mga sumusunod na kakayahan ang kakayahan ng isang batang nasa ikalawang grado?
a. magdilig ng halaman b. maggawa ng bahay c. lumunday mula sa bubong ng bahay
28. Humingi ng tulong kung kinakailangan lamang. a. mali b. di-dapat c. tama
29. Isang umaga, may pumuntang mga pinuno ng barangay sa inyong paaralan. Nanghihingi sila ng tulong para sa
mga biktima ng bagyo.
a. Hindi ako magbibigay ng tulong dahil mababawasan ang aking baon.
b. Magbibigay ako ng tulong kahit mabawasan ang aking baon.
c. Maghihingi ako sa aking kaklase para hindi mabawasan ang aking baon.
30. Nalimutan ng iyong kapatid na pakainin ang kanyang mga alagang isda sa aquarium.
a. Papakainin ko dahil baka sila mamatay sa gutom.
b. Hihintayin ko na lang bumalik ang aking kapatid para siya ang magpakain.
PRE-ASSESSTMENT TEST IN AP
JUNE 2018
PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________
Piliin at bilugan ang titk ng tamang sagot:
1. Ang __________ ay binubuo ng pangkat ng mga tao na naninirahan sa isang pook na magkatuladang
kapaligiran at pisikal na kalagayan.
a. Mundo b. pamilya c. komunidad
2. Saan maaaring matagpuan ang komunidad?
a. Sa daan b. sa tabing dagat c. sa kalye
3. Dito nakatira ang aking pamilya. Masaya kaming naninirahan dito.
a. Paaralan b. simbahan c. tahanan
4. Dito hinuhubog ang kaisipan tungo sap ag-unlad?
a. Palaruan b. paaralan c. pamayanan
5. Isang bahagi ng komunidad na pinamumunuan ng Kapitan.
a. Barangay b. pamilihan c. health center
6. Kung may kapayapaan at pagkakaunawaan ang bawat kasaping komunidad, walang _________ magaganap.
a. Kapayapaan b. kaguluhan c. kapanatagan
7. Ang mga tao sa isang komunidad ay patuloy na nagsisikap upang makamit ang ___________.
a. Kaunlaran b. kaitingan c. kaligayahan
8. Ito ang tumutugon sa pangunahing pangangailangan ng mga tao tulad ng pagkain,damit, at iba pa.
a. Barangay b. paaralan c. pamilihan
9. Ano ang nasa larawan?
a. Minahan b. pangisdaan c. sakahan
10. a. sakahan b. kabundukan c. tabing dagat
11. Pinakamalaking anyo ng tubig.
a. Karagatan b. bundok c. kapatagan
12. Ito ang bisig o karugtong ng karagatan. Maganda itong himpilan ng mga sasakyang-pandagat.
a. Dagat b. ilog c. look
13. Maliit na anyong tubig na napaliligiran ng lupa.
a. Kapatagan b. lawa c. burol
14. Mataas na anyong lupa na may butas sa tuktok. May mainit at kumukulong putik at bato sa loob.
a. Bulkan b. bundok c. burol
15. Malapad, malawak at pantay na lupa sa mataas na lugar o bundok.
a. Lambak b. talampas c. lawa
Tukuyin ang bumubuo sa komunidad at isulat ang pangalan ng bawat isa.
16. 17. 18.
________________________ ______________________ __________________________
19. 20.
_______________________ _______________________
Isulat ang letra ng impormasyong tinutukoy ng may salungguhit na salita sa bawat bilang. Piliin ang sagot sa loob ng
kahon.
21. _______ Ako ay nakatira sa Barangay Betel. Dito ako ipinanganak. Dito rin ako lumaki.
22. _______Sina Nika at Carlo ay mga kalaro ko. Si Nika ay Waray at Ilocano naman si Carlo. Hindi sila lehitimong
taga Barangay Betel subalit matagal na silang naninirahan dito.
23. _______Ang mag-anak na Gonzales ay relihiyosong Kristiyano. Lagi silang nagsisimba. Sila ay may malalim na
pananampalataya sa Diyos.
24._______Ang aming Kapitan ay si Ginoong Marlon Paredes. Limang taon na siyang namumuno sa aming
barangay.
25._______Kahit Ilokano ang aking ama at Kapampangan ang aking ina, Tagalog ang wika sa aming tahanan.
Karamihan sa aming komunidad ay Tagalog ang wika.
26._______Ayon sa istadistika, ang komunidad ng Betel ay binubuo ng 150 pamilya noong taong 2000. Sa
ngayon, may 300 pamilya na ang naninirahan dito.
Hanapin sa Hanay B ang sagisag na tinutukoy sa Hanay A. Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot.
Hanay A Hanay B
27. ______paaralan a.
28. ______palengke b.
29. ______bahayan c.
30. ______plasa d.
A. Pinuno D. Dami ng tao
B. Relihiyon E. Pangalan ng lugar
C. Grupong Etniko F. Wikang sinasalita
PRE-ASSESSTMENT TEST IN MATHEMATICS
JUNE ________________
PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________
Bilangin ang mga nakalarawan bagay sa Hanay A at itambal ang angkop na bilang nito sa Hanay B. Isulat ang titik nang
tamang sagot sa patlang.
HANAY A HANAY B
Ibigay ang kabuuang bilang. Isulat sa patlang ang inyong sagot.
4. 600 + 100 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = ____
5. 400 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 = _____
6. 300 + 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1+ 1 + 1 = _____
7. 200 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 = _____
8. 500 + 100 + 100 + 100 +70 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 = ___
Isulat ang bawat bilang sa simbolo.
9. Tatlong daan at dalawa
10. Pitong daan at walumpu’t pito __________________
11. 2 daanan 4 isahan __________________________
12. Anim na libo at siyamnapu’t apat _______________
13. 7 daanan, 8 sampuan, 2 isahan__________________
Kumpletohin ang mga sumusunod na bilang.
14. 208 _____ , _____, 211, 212 _____, ____
15. ____, _____ 503, 504, 505, ______, ____, ____, 509
16. 317, ______, ______, ______, _____, _____, ____ 324
17. _____, ______, ______, _____, _____, _____, ___ 575
Ibigay ang tamang sagot sa bawat bilang
18. 434 19. 235 20. ____ + 600 = 600 21. 987 - 754 = ___
+ 247 + 12
22. 34 – 12 + 35 = _________________ 23. 2 x 7 = ________
24. = ______________________
25. 8:15 26. ____________
PRE-ASSESSTMENT TEST IN ENGLISH
JUNE ________________
NAME: _______________________________________________________ SCORE: __________
Listen to the sound made by what you see in the pictures. Put a check (�) on the blank if it is the correct sound and
cross (x) if it is not correct.
___ 1. ding-dong-ding-dong ___ 2. aw-aw-aw-aw ___ 3. ting-ting-ting-ting
___ 4. tic-tac-tic-tac ___ 5. mooo-mooo- moo
Draw a line to connect the object with the sound it makes.
Put a cross (x) on the line to mark objects that make loud sounds and check (/) for those that make soft sounds.
11. _____ telephone 12. _____ crying baby 13. _____ drum 14. _____ tiger 15. _____ bus
Match the description in column A with the characteristic it shows in column B.
Column A
__________16. Children cleaning the neighbourhood
__________17. Women buying Philippine products
__________18. Children going to church
__________19. Group of graduates after receiving their diploma
Read the story and answer the questions below.
Edgar’s Bicycle
Edna and Edgar were playing together.one morning, Edna asked, May I try your bicycle? It’s blue and new. I like it.”
“ Father gave me this bicycle only yesterday. It was my birthday gift from him” Edgar said.
Edgar helped Edna get on the bicycle. Edna rode around the house. How happy she was.
_______20. What is the setting of the story? a. in the house b.in the park c. In the market
_______21. What did Edna and Edgar do?
a. riding bicycle around the house b. riding a horse around the park c. playing doll inside a doll house
A. tweeet-tweeet
B. ding-dong, ding-dong
C. meeooow-meeooow
D. wheeeng-wheeeng
E. kleng-kleng
6.
7.
8.
9.
10.
Column B
a. Filipinos are united.
b. Filipinos have faith in God.
c. Filipinos are polite
d. Filipinos work hard.
e. Filipinos are patriotic.
Encircle the antonym of the given word
22. Cold - hot ugly small
23. Big - soft smooth small
24. Dry - tall wet hot
25. Smooth - rough pretty bad
Do the following Two-Step directions
26. Draw a big circle. Write your mother’s full name inside it.
27. draw a small square. Write the first letter of your name inside it.
Construct simple sentences about the picture
28. _____________________________________________________________________________________
29. ____________________________________________________________________________________
30. _____________________________________________________________________________________

More Related Content

Similar to PRE-ASSESSTMENT TEST.docx

1st grading with TOS.docx
1st grading with TOS.docx1st grading with TOS.docx
1st grading with TOS.docxEDNACONEJOS
 
Lapg reviewer in mtb
Lapg reviewer in mtbLapg reviewer in mtb
Lapg reviewer in mtbDeeh MAe
 
Zaragoza national high school
Zaragoza national high schoolZaragoza national high school
Zaragoza national high schoolmerjohn007
 
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptxGRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptxClaRisa54
 
FILIPINO KUWARTER 2 MODYUL 3.pptx
FILIPINO KUWARTER 2 MODYUL 3.pptxFILIPINO KUWARTER 2 MODYUL 3.pptx
FILIPINO KUWARTER 2 MODYUL 3.pptxVeronicaGramata
 
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docxPHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docxMarichouGargar
 
Lapg reviewer in mtb (bikol naga)
Lapg reviewer in mtb (bikol naga)Lapg reviewer in mtb (bikol naga)
Lapg reviewer in mtb (bikol naga)Deeh MAe
 
FILIPINO_Q1W3_PANGANGALAN-PANGHALIP.pptx
FILIPINO_Q1W3_PANGANGALAN-PANGHALIP.pptxFILIPINO_Q1W3_PANGANGALAN-PANGHALIP.pptx
FILIPINO_Q1W3_PANGANGALAN-PANGHALIP.pptxDungoLyka
 
Review sa filipino 7.pptx
Review sa filipino 7.pptxReview sa filipino 7.pptx
Review sa filipino 7.pptxchelsiejadebuan
 
Second Periodic Test Grade 2
Second Periodic Test Grade 2Second Periodic Test Grade 2
Second Periodic Test Grade 2Ryan Paul Nayba
 
Nat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino viNat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino viMaricel Conales
 
Diagnostic test Fil 6.docx
Diagnostic test Fil 6.docxDiagnostic test Fil 6.docx
Diagnostic test Fil 6.docxJoannaMarie68
 
Sangkapatang Pagsusulit sa AP/HEKASI 2
Sangkapatang Pagsusulit sa AP/HEKASI 2Sangkapatang Pagsusulit sa AP/HEKASI 2
Sangkapatang Pagsusulit sa AP/HEKASI 2JHenApinado
 
PAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptxPAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptxMayumi64
 
FILIPINO 6 2ND QUARTER WEK 6.pptx
FILIPINO 6 2ND QUARTER WEK 6.pptxFILIPINO 6 2ND QUARTER WEK 6.pptx
FILIPINO 6 2ND QUARTER WEK 6.pptxIsmaelCuchapin2
 
Pagpapaunlad-sa-Kasanayan-ng-Pagbasa-2-2.docx
Pagpapaunlad-sa-Kasanayan-ng-Pagbasa-2-2.docxPagpapaunlad-sa-Kasanayan-ng-Pagbasa-2-2.docx
Pagpapaunlad-sa-Kasanayan-ng-Pagbasa-2-2.docxKristineJoyceBaarde1
 
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptxShefaCapuras1
 
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxQuarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxJoanAvila11
 

Similar to PRE-ASSESSTMENT TEST.docx (20)

1st grading with TOS.docx
1st grading with TOS.docx1st grading with TOS.docx
1st grading with TOS.docx
 
Lapg reviewer in mtb
Lapg reviewer in mtbLapg reviewer in mtb
Lapg reviewer in mtb
 
Zaragoza national high school
Zaragoza national high schoolZaragoza national high school
Zaragoza national high school
 
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptxGRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
GRADE 3 LAPG Filipino Reviewer ELLNA.pptx
 
FILIPINO KUWARTER 2 MODYUL 3.pptx
FILIPINO KUWARTER 2 MODYUL 3.pptxFILIPINO KUWARTER 2 MODYUL 3.pptx
FILIPINO KUWARTER 2 MODYUL 3.pptx
 
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docxPHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
PHIL IRI ALL PASSAGES-LOVE 19-20.docx
 
Lapg reviewer in mtb (bikol naga)
Lapg reviewer in mtb (bikol naga)Lapg reviewer in mtb (bikol naga)
Lapg reviewer in mtb (bikol naga)
 
FILIPINO_Q1W3_PANGANGALAN-PANGHALIP.pptx
FILIPINO_Q1W3_PANGANGALAN-PANGHALIP.pptxFILIPINO_Q1W3_PANGANGALAN-PANGHALIP.pptx
FILIPINO_Q1W3_PANGANGALAN-PANGHALIP.pptx
 
Review sa filipino 7.pptx
Review sa filipino 7.pptxReview sa filipino 7.pptx
Review sa filipino 7.pptx
 
Second Periodic Test Grade 2
Second Periodic Test Grade 2Second Periodic Test Grade 2
Second Periodic Test Grade 2
 
Nat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino viNat reviewer in filipino vi
Nat reviewer in filipino vi
 
PT_EPP 6_Q3.docx
PT_EPP 6_Q3.docxPT_EPP 6_Q3.docx
PT_EPP 6_Q3.docx
 
Diagnostic test Fil 6.docx
Diagnostic test Fil 6.docxDiagnostic test Fil 6.docx
Diagnostic test Fil 6.docx
 
Sangkapatang Pagsusulit sa AP/HEKASI 2
Sangkapatang Pagsusulit sa AP/HEKASI 2Sangkapatang Pagsusulit sa AP/HEKASI 2
Sangkapatang Pagsusulit sa AP/HEKASI 2
 
PAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptxPAGSUSULIT.pptx
PAGSUSULIT.pptx
 
FILIPINO 6 2ND QUARTER WEK 6.pptx
FILIPINO 6 2ND QUARTER WEK 6.pptxFILIPINO 6 2ND QUARTER WEK 6.pptx
FILIPINO 6 2ND QUARTER WEK 6.pptx
 
Diagnostic test grade 2
Diagnostic test  grade 2Diagnostic test  grade 2
Diagnostic test grade 2
 
Pagpapaunlad-sa-Kasanayan-ng-Pagbasa-2-2.docx
Pagpapaunlad-sa-Kasanayan-ng-Pagbasa-2-2.docxPagpapaunlad-sa-Kasanayan-ng-Pagbasa-2-2.docx
Pagpapaunlad-sa-Kasanayan-ng-Pagbasa-2-2.docx
 
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
416834876-Pagbibigay-kahulugan-sa-matalinhagang-salita-pptx.pptx
 
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docxQuarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
Quarter 3 1st weekly test grade 3 learners.docx
 

Recently uploaded

Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxLucy Datuin
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptxmesibasan
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxjobellejulianosalang
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxEVELYNGRACETADEO1
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5TeacherTinCabanayan
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxComisoMhico
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxRanjellAllainBayonaT
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxdiannesofocado8
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxmtmedel20in0037
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxsmileydainty
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYANaennylMTanuban
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxrodriguezjoelina25
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterssuser181c5c
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pmarryrosegardose
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikanJohairaAcot
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxChristineJaneWaquizM
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxChristineJaneWaquizM
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdfreboy_arroyo
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxLucy Datuin
 
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKOAP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKONecelynMontolo
 

Recently uploaded (20)

Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas (Canva).pptx
 
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptxGrade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina    .pptx
Grade_7_-_Nasyonalismo_sa_Tsina .pptx
 
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptxAng muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
Ang muling pagsigla ng Panitikan sa Ingles (5).pptx
 
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptxPart 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
Part 2 Pagkakakilalanlan ng Kulturang Asyano Batay sa Kontribusyon Nito.pptx
 
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
AP 9 Ekonomiks Ikaapat na Markahan Modyul 5
 
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptxAP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
AP Q1 Wk2 ANG KILUSANG PROPAGANDA AT ANG KATIPUNAN.pptx
 
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptxAP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
AP 6 PPT Q4 W6 Day 4 - Mga Isyung Pangkapaligiran (Climate Change, Atbp).pptx
 
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptxQ4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
Q4-W3-MAPEH-5.pptx_20240430_091306_0000.pptx
 
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptxGrade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
Grade 9, Suliranin sa Sektor ng Agrikultura Module 4 ppt.pptx
 
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptxModule 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
Module 3 Grade 7 pagkalaya ng timog at silangang asya.pptx
 
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYAIBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
IBAT IBANG IDEOLOHIYA SA SILANGAN AT TIMOG SILANGANG ASYA
 
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptxTAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
TAYUTAY-TARPAPEL-PINAL-NA-PAKITANGTURO-pptx
 
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarterPresentation4.pptx filipino 9 4th quarter
Presentation4.pptx filipino 9 4th quarter
 
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 pKabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
Kabanata 6 Si Kapitan Tiyago Filipino 9 p
 
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikanPagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa  panitikan
Pagsusuri-sa-awit-Presentasyon.pptx Mga teorya sa panitikan
 
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptxESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
ESP- PAMILYA SA ISANG MAPAYAPANG KOMUNIDAD.pptx
 
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
Simuno at Panaguri.pptxSimuno at Panaguri.pptx
 
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit     .pdfLayunin sa pagsulat ng mga awit     .pdf
Layunin sa pagsulat ng mga awit .pdf
 
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptxKalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
Kalakalang Panlabas ng Pilipinas-LDB.pptx
 
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKOAP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
AP 4 - MAY BAHAGI AKO SA KAHUSAYANG PANSIBIKO
 

PRE-ASSESSTMENT TEST.docx

  • 1. PRE-ASSESSTMENT TEST IN FILIPINO JUNE ________________ PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________ Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot: 1.Ang dengue ay maiiwasan kung ibayong pag-iingat ay isasaalang-alang. Palitan nang madalas ang tubig sa plorera. Linisin ang loob at labas ng bahay. Maging malinis sa tuwina. a. Maglinis ng kapaligiran upang maiwasan ang sakit. b. Palitan lagi ang tubig sa plorera. 2. Kapag may sipon o ubo, iwasan ang pagdura kung saan-saan. Takpan ang bibig at ilong kapag umuubo o bumabahin nang hindi makahawa ng iba.Uminom ng maraming tubig at magpahinga. a. Mga dapat gawin kapag inuubo at sinisipon. b. Uminom ng maraming tubig at magpahinga. 3. Ugaliin ang pagkain ng mga prutas at gulay. Maraming bitamina ang nakukuha sa mga ito. Nakatutulong din ang mga ito upang mapanatiling malusog ang katawan. a. Ang mga prutas at gulay ay maraming bitamina. b. Kumain ng prutas at gulay upang maging malusog ang katawan. 4. Uminom ng walo o higit pang baso ng tubig sa araw-araw. Nakatutulong ito para sa mabilis na pagtunaw ng ating kinain. Nasosolusyunan nito ang pagtigas ng dumi sa loob ng katawan. a. Kabutihang dulot ng sapat na pag-inom ng tubig. b. Bilang ng iinuming tubig araw-araw. 5. Iwasang kumain ng junk food at pag-inom ng nakalatang inumin. May mga kemikal ito na hindi mabuti sa katawan. a. Iwasang kumain ng junk food at pag-inom ng nakalatang inumin. b. May mga kemikal na makukuha sa junk food at nakalatang inumin. 6. Handang-handa na sina Nanay Carmen at Tatay Ramon. Dadalo sila sa pagtitipon nina Lolo at Lola. Anibersaryo ng kasal nila. Dapat ay naroon ang buong pamilya. Tinawag ni Aling Carmen ang mga anak. “Fe, Rey, nasaan na ba kayo? Bihis na kami ng Tatay ninyo.” “Nanay, may sinat po si Rey, isasama pa po ba ninyo kami?” tanong ni Fe. Dali- daling pumunta si Aling Carmen sa silid ng anak at hinipo ang ulo ni Rey. Nalaman niyang may sinat ito. Lumabas siya at nang ito’y bumalik, nakabihis na ito ng damit pambahay. May dalang palangganang may tubig, botelya ng gamot, at yelo. Sino ang mag-asawa sa kuwento? a. Aling Carmen at Mang Ramon b. Aling Caren at Mang Ramon c. Aling Carmen at Mang Mon 7. Saan pupunta ang mag-anak? a. sa kaarawan nina Lolo at Lola b. sa anibersaryo ng kasal ng Lolo at Lola c. sa binyag ng Lolo at Lola 8. Ano ang nangyari kay Rey? a. nagsusuka b. sumasakit ang tiyan c. nilalagnat 9. Anong uri ng ina si Aling Carmen? a. maalaga b. masikap c. madasalin 10. Matutuwa kaya si Rey sa pag-aalaga sa kaniya ng ina? a. Oo b. Hindi c. Ewan ko 11. Piliin ang tamang bilang ng pantig sa salitang masaya. a. 1 b. 2 c. 3 12. Alin ang tamang pagpapantig sa salitang pasyalan? a. pas-yal-an b. pas-yala-n c. pas-ya-lan 13. Alin sa mga salita ang karaniwang ngalan o pambalana? a. mag-aaral b. Armando Reyes c. IIog Pasig 14. Alin sa mga salita ang may maling baybay? a. dekorasyon b. dekoration c. dikorasyon 15. Si Aling Rosa ay mamimili sa palengke. Ang salitang may salungguhit ay pangngalang nagbibigay ngalan sa ______. a. hayop b. bagay c. tao 16. Alin sa mga sumusunod ang tanging ngalan ng bagay? a. bag b. Mongol c. lapis
  • 2. 17. Alin sa mga salita ang nagpapakita ng kayarian ng pangngalan na may katinig-patinig? a. itlog b. araw c. keso 18. Ikaw ang napiling sumali sa patimpalak sa pagguhit. Alam mong may mas magaling pa sa iyo sa pagguhit. a.Sasali pa rin ako dahil ako ang napili. b. Sasabihin ko sa guro na may isa kaming kaklase na mas magaling sa akin sa pagguhit. 19. Nanonood ka ng paborito mong palabas sa telebisyon nang dumating ang iyong tatay at hiniling na ilipat ang estasyon sa basketbol. a. Sasabihin ko sa tatay na maghintay na matapos ako sa panonood bago ko ilipat ang estasyon. b. Pagbibigyan ko ang tatay na ilipat ang estasyon sa palabas na basketbol. 20. Dahil sa tagal ng pagiging magsuki ibinibigay ni Aling Doray ang kaniyang paninda kahit walang pambayad si nanay. Ano ang paksa sa pangungusap? a. Bawal umutang kay Aling Doray b. May tiwala si Aling Doray kay nanay c. Magsuki si Aling Doray at si nanay. 21. Minsan pinatawag ng Punong Barangay ang mga tindera kung ano ang maaari nilang magawa upang hindi masyadong mahirapan ang mga mamimili. Ano ang paksa sa pangungusap? a. May pagpapahalaga ang Punong Barangay sa kaniyang nasasakupan. b. May reklamo ang mga mamamayan sa Punong Barangay. c. May gulong nangyari sa mga tindera. 22.“Bayani ka talaga, Sir!” wika ng mga bata. Napangiti siya at sinabing “ Kahit sino puwedeng maging bayani.O sige mga bata may gagawain pa ako. ” Ano ang angkop na diwa o kaisipan na nakapaloob sa binasa mo? a. Pwedeng maging bayani ang sinuman. b. Ilan lamang ang maaaring maging bayani. c. Ang guro lang ang totoong bayani. 23. Si Gng.Gomez ay nagpunta sa Mindanao upang dalawin ang kaniyang nanay. Tuwang-tuwa ang nanay nang makita siya. May pasalubong siya na daster sa kaniyang nanay. Sino ang nagpunta sa Mindanao? a. si Gng. Reyes b. si Gng. Ruiz c. si Gng. Gomez 24. Bakit siya pumunta ng Mindanao? a. dumalaw sa kaibigan b. dumalaw sa nanay c. dumalaw sa tatay 25. Ano ang kahulugan ng salitang may salungguhit? Naliligo sila sa malinaw na tubig sa batis. a. malinis b. marumi c.malinaw 26. ___________ kami ng gulay sa probinsiya sa sususnod na buwan. a. Magtatanim b. nagtanim c. Nagtatanim 27. ito ang lugar kung saan nag-aaral ang mga mag-aaral. Ano ito? a. luksong-tinik b. silid-aralan c. balat-sibuyas 28. ang puno ng abokado ang ________ sa lahat ng mga puno sa bukid. a. pinakamabunga b. mabunga c. mas mabunga 29. Ang sikat ng ________ ay nagbibigay ng bitamina D. a. buwan b. bituin c. araw 30. Alin sa mga sumusunod ang salitang may diptonggo? a. kalabaw b. arnis c. bakod
  • 3. PRE-ASSESSTMENT TEST IN MOTHER TONGUE JUNE 2018 PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________ Piliin at bilugan ang titik ng tamang sagot: 1. Nakita moa ng kapatid mo na mas matanda sa iyo isang umaga, ano ang sasabihin mo? a. Magandang tanghali. b. Magandang umaga. c. Magandang gabi. 2. May klase si Rosa mamayang gabi kaya di siya makakasama sa lakad natin. Alin sa pangungusap ang may kambal katinig. a. Rosa b. klase c. lakad 3. Tataas ito kapag nag-aaral kang mabuti. Ano ito? a. Marka b. tinapay c, paaralan 4. Ang tay ko ay si G. rodel Ramos. _______ ay isang pulis. a. Si b. Sila c, Siya 5. Ang bulaklak ay mabango. _______ ay kulay pula. a. Ito b. Diyan c. Roon 6. Maganda ba ang damit ko. Bigay ito sa ______ ng aking nanay. a. Kanya b. iyo c. akin 7. Ang tatay, baboy, kalabaw ay halimbawa ng mga salitang may ________________. a. diptonggo b. unlapi c. kambala katinig 8. Si Attorney david ay isang matapang at mahusay na abogado. Kpag dinaglat ang salitang may salungguhit ito ay magiging ________. a. Atteyn. b. Att. c. Atty. 9. Apat ang inahing manok na kanyang naiibigan. Alin sa pangugusap ang salitang naglalarawan? a. Inahin b. apat c. manok 10. Ano ang ginagawa ng bata sa larawan? a. Nagdarasal b. Natutulog c. Kumakain 11. Ang nanay ay _________. a. Nagluluto b. Naglalaba c. Nagdidilig 12. Naglalakad sa may daan di mo napansin na may balat ng saging sa iyong daraanan, ano ang maaaring mangyari? a. Madudulas b. lalakas c. makakalipad 13. _______ aako ng pinggan kagabi. a. Nahgugugas b. Maghuhugas c. Naghugas 14. Araw-araw akong _____________ ng prutas. a. Kumakain b. kakain c. kumain 15. Alin sa mga sumusunod na salita ang salitang may kambal katinig? a. Trabaho b. buklod c. alagaw 16. Si Nene ay ___________ sa paligsahan bukas. a. Tumula b. tutula c. tumutula 17. Piliin ang pang-uri sa pangungusap na , “Ang bata ay masayang naglalaro sa palaruan. “ a. Masaya b. bata c. naglalaro 18. Si Rosa ay matangkad. Ang pang-uri sa pangungusap ay nasa kaantasang _________.
  • 4. a. Pasukdol b. pahambing c. lantay 19. Alin sa mga sumusunod na pangungusap ang nasa kaantasang pasukdol? a. Mabait na bata si Grace. c. Sa buong klase si Glenda ang pinakamapagkakatiwalaan. b. Mas maliit si Roy kaysa kay rey. 20. Ang salitang-ugaqt ng salitang pagguho ay _________. a. Guguho b. guho c. pag 21. Dahil sa bagyo bumaha sa inyong lugar. Saang lugar mo dapat ilagay ang inyong mga gamit upang ito ay di mabasa? a. Sa ibaba b. sa ibabaw o mataas na lugar c. sa ilalim 22. Isang hapon, inutusan ng nanay si Tino mna bantayan ang kaniyang niluluto dahil may pupuntahan lang siya. Maya-maya, tinawag ng kaniyang mga kalaro si Tino upang maglaro. Nawili na si Tino sa paglalaro. a. Natuwa ang nanay kay Tino at pinasalamatan siya nito. b. Nasunog ang niluluto at napagalitan si Tino ng kaniyang nanay. 23. Tumunog ang inyong telepono isang umaga. Sa pagsagot nito, ano ang iyong sasabihin? a. Magandang umaga po. Maaari po bang malaman kung sino sila? b. Magandang umaga. Sino sila? c. Sino sila? 24. Nais mong malaman ang mensahe ng tumatawag para sa iyong kapatid. Ano ang iyong itatanong? a. Ano ang gusto ninyong sabihin? b. Bakit ka tumawag? c. Maaari ko po bang malaman ang inyong mensahe sa aking kapatid? 25. Matagal na kitang minamanmanan. Batid ko ang lahat ng nangyayari sa iyo. a. kinakaibigan b. sinasamahan c. sinusubaybayan 26-30 Ibigay ang mga bahagi ng liham 26. __________________________ __________________________ __________________________ 27. ______________________________________, 28. ___________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________.________________________ _______________________________________________________________________________. 29. __________________________, 30. __________________________
  • 5. PRE-ASSESSTMENT TEST IN MAPEH JUNE 2018 PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________ Piliin at bilugan at titik ng tamang sagot: MUSIKA 1. Ang _______ sa musika ay ang pulso na nadarama natin sa musika. a. Beat b. ritmo c. melody 2. Ito ay maaring bumagal o bumilis subalit ang haba ng bawat pulso ay lagging pareho. a. Melody b. rhythm c. steady beat 3. Ang sagisag na __________ ay pulsong hindi naririnig subalit nadarama at tumatanggap ng kaukulang bilang ng kumpas. Tumitigil tayo sa pag-awit o pagtugtog kapag nakita natin ang sagisag na ito. a. b. c. 4. Kapag may dalawang kumpas sa isang measure ang awit ay nasa _________. a. 4-time meter b. 3-time meter c. 2-time meter 5. Ang _________ ay pinagsamang mahahaba at maiikling tunog na paulit-ulit na isinasagawa bilang pansaliw sa isang awit. Ginagamitan ito ng panandang Repeat Mark. a. Mark b. ostinato c. pulso 6. Ang awit ay binubuo ng iba‘t ibang nota o tunog na maaaring mataas, mas mataas, mababa at mas mababa at ito ay tinatawag na _____. a. Pitch b. ritmo c. mark 7. Ang simbolong ay matatagpuan sa huling linya ng awit. Ang tawag dito ay _______________. a. Repeat mark b. double mark c. single mark 8. Ang boses nating natural o ―speaking voice‖ ay ginagamit naman natin kung tayo ay nakikipag-usap _______. a. Tumatawa b. nagsasalita c. kumakain 9. Ang pag-awit ay ginagamitan natin ng _________‖ upang maging kaayaaya saating pandinig ang isang awit. Nagpapakita ito ng katamtamang lakas ng tinig. a. Voice b. speak c. singing voice 10. Ang makabuluhang pag-awit o pagtugtog nang mahina o malakas ayon sa ipinahahayag ng komposisyong musical ay tinatawag na _____. a. Dynamics b. melody c. ritmo ART 1. Sa pagguhit ng mukha ng tao gumagamit ng iba‘t ibang hugis, linya at _______ upang ito ay maging makatotohanan. A. Guhit b. kulay c. tekstura 2. Ang pagguhit ng isang bagay sa likod ng isa pang bagay ay nakalilikha ng isang konsepto sa sining na kung tawagin ay ___________. a. Lap b. overlap c. over 3. Alin sa mga sumusunod na likhang sining ang nagpapakita ng pagkakaiba-iba sa kulay at hugis na nakalilikha ng konsepto sa sining na tinatawag na contrast . a. b. c. 4. Ang pangkat ng mga tunay na bagay na iginuhit o ipininta ay tinatawag sa sining na Still Life. a. Tama b. mali c. ewan 5. Ang paggamit ng mga hinating gulay, palapa ng saging at iba pa ay nakakalikha ng iba't ibang disenyo na nagpapakita ng _____. a. Likhang sining b. overlap c. contrast 6. Maaaring makagawa ng ____________ ng iba‘t ibang disenyo gamit ang mga man-made na bagay tulad ng tela,papel at styrofor o foam. a. Tekstura b. hugis c. paglilimbag 7. Maaari makagawa ng pangtatak na letra o hugis gamit ang mga lumang pambura at __________. a. Pako b. papel c. stick 8. Alin sa mga sumusunod ang maaaring gamitin sa paggawa ng letrang pangtatak? a. Dahon b. patatas c. saging 9. Sa pamamagitan ng paglilimbag gamit ang tangkay ng gabi, saha ng saging , mga pinutol na gulay at iba pa ay makakalikha tayo ng mga pang dekorasyon sa ating silid aralan. a. Oo b. hindi c. siguro
  • 6. 10. Ang tawag natin sa mga binuong bagay na nakakatayong mag isa ay free standing balanced figure. a. selfie b. robbot c. free standing balanced figure P.E. 1. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng wastong pag-upo? a. b. c. 2. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng wastong pagtayo? a. Ang mga tuhod ay tuwid at relaks b. Ang dibdib ay nakaliyad at ang tiyan ay nakapasok. c. a at b 3. Ang pakikilahok sa mga larong relay at races ay nakatutulong upang magkaroon tayo ng malusog at malakas na mga _______. a. Tiyan b. binti c. paa 4. Ito ay isinasagawa sa pamamagitan ng pagbaluktot ng mga tuhod at siko at pag-imbay ng bisig patungo sa likuran at lumundag ng pasulong at bumaba sa lupa nang sabay ang dalawang paa. a. Pagkandirit b. pag-iskape c. pagtalon 5. Kinakatawan ni Ruby ang rehiyon sa Palarong Pambansa sa malayuang paglukso. Sinabi sa kanya ng kanyang coach na lumukso siya sa katamtamang taas sa maaabot na pinakamalayong distansya. Alin sa mga sumusunod na larawan ang nagpapakita na sinunod niya ang kanyang coach? a. b. c. 6. Aling bahagi na paa ang di dapat sumasayad sa lupa habang tumatakbo? A. Sakong B. Daliri ng paa C. unahan ng paa 7. Ang kooperasyon sa pangkat ay laging dapat panatilihin kapag sumasali sa _____________ at unahan. a. taguan b. relay c. pitik bulag 8. Ang bigat ng katawan ay kailangang balanse sa dalawang paa habang pumupulot ng bagay. a. wastong pag-upo b. wastong paglakad c. wastong pagpulot 9. Ang taya sa larong ito ay hinahabol ang ibang manlalaro upang abutin o mahawakan gamit ang kamay o daliri. a. tagging at dodging b. volleyball c. basketball 10. Ano ang dapat sundin na panuntunan sa paglakad? a. stomach out chest in b. stomach in chest out c. stomach in chest in HEALTH 1. Mayroon kang kamag-aral na katutubo. Paano mo ipakikita ang pagtanggap sa kaniya? a. Hindi mo siya kakausapin b. Bibigyan mo siya ng papel. c. Isasali mo siya sa inyong laro. 2. Masayang-masaya si Armin dahil kaarawan niya. Dala niya ang laruang truck mula sa kaniyang tatay. Ano ang sasabihin mo sa kaniya? a. Ang ganda ng laruan mo!‖ b. Ang yabang mo naman!‖ c. ―Binabati kita sa iyong kaarawan!‖ 3. Si Vincent ay laging nakakalimot maghugas ng kamay bago kumain. Ano kaya ang maaaring mangyari kay Vincent? a. Siya ay mabubusog at lulusog. b. Lalo siyang sisigla dahil sa mikrobyo. c. Magkakaroon siya ng sakit sa tiyan dulot ng mikrobyo mula sa marumi niyang kamay. 4. Anong sakit ang ipinapakita ng nasa larawan? a. beke b. tigdas c. bulutong tubig 5. Pinababakunahan ng mga ina ang bagong silang na sanggol upang _______________ . a. maging malinis b. masaktan ng karayom c. makaiwas sa mga sakit 6. Ito ang palatandaan na ang isang bata ay nakakain o nakainom ng maruming pagkain at tubig. a. paglusog b. pagsakit ng tiyan c. pagtangkad 7. Namumula at namamantal ang balat ng batang may ________ kapag siya ay kumain ng mga bawal na pagkain. a. makinis na balat b. allergy c. rayuma 8. Basahin ang warning label bago gamitin ang produkto. a. wasto b. mali c. ewan 9. Ano-ano ang mga dapat gawin upang maiwasan ang panganib o sakuna sa loob ng tahanan? a. Paglaruan ang bentilador habang umaandar.
  • 7. PRE-ASSESSTMENT TEST IN EsP JUNE 2018 PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________ Piliin at bilugan ang titk ng tamang sagot: 1. Mayroon kang natatanging kakayahan sa pag-awit. Nais mong sumali sa paligsahan. Ano ang dapat mong gawin? A. Magsasanay sa pag-awit B. Sasali nang di nagsasanay 2. Marunong kang sumayaw. Gusto mo itong ipakita sa mga kamag-aral mo. Alin sa dalawa ang dapat mong gawin? A. Hindi ako sasayaw. B. Magsasanay akong mabuti. 3._________ ako kapag nakapagtatanghal ako sa aming palatuntunan. A. masaya b. malungkot c. galit 4. Ano ang dapat mong gawin sa baso at plato na ginamit sa pagkain ng meryenda? a. itapon b. ilagay sa lababo c. hugasan 5. Nililinis ko ang lugar na pinaggawan ko ng aking proyekto bago ito iwanan. a. mali b. hindi tama c. wasto 6. Ang mga gawaing sinimulan na, ay dapat na ayusin at tapusin; at huwag nang ___________ pa. a. itapon b. ipagwalang bahala c. ipagpabukas 7. Ano ang ipinapahiwatig na tuntunin ang nasa larawan? a. bawal maglaro b. bawal pitasin ang mga bulaklak c. bawal apakan ang bulaklak 8. alin sa mga sumusunod ang tuntunin sa paaralan? a. magsuot ng I.D pagpasok sa paaralan. b. maglaro sa loob at labas ng paaralan c. mag-ingay sa loob ng silid-aklatan 9. Ipinag-uutos sa inyong pamayanan na ang mga basura sa inyong bahay ay ilalabas lang kung daraan na ang trak na nangongolekta ng basura. Puno na ang inyong basurahan pero sa isang araw pa daraan ang trakAno ang dapat mong gawin? a. Dadalhin ko na sa kanto ang aming basura. b. Itatapon ko muna sa ilog ang aming mga basura. c. Ilalagay ko muna sa isang bahagi ng bahay ang aming basura. 10. Oras ng recess, inakit ka ng iyong kaklase na pumunta muna sa computer shop na malapit sa inyong paaralan. Ano ang dapat mong gawin? a. Sasama ako sa aking kaklase. b. Hindi ako sasama sa aking kaklase. c. Ituturo ko ang iba kong kaklase para siya ang isama. 11. Sa mga larawan sa ibaba, alin ang nagpapakita ng pagiging magiliw at palakaibigan? 11. Isang umaga, nakasalubong mo ang iyong guro. a. Paalam na po, mahal naming guro.” b Magandang umaga po.” . c. salamat po 12. Lunes ng umaga, mayroon kayong palatuntunan na gaganapin sa bulwagan ng inyong paaralan. Gustong-gusto mo sana na ikaw ay makaupo sa sa may bandang unahan ngunit nagkataong mahaba ang pila at ikaw ay nasa may hulihan pa. Ano ang dapat mong gawin? a. Tatakbo ako papunta sa may unahan para makaupo sa gusto kong lugar. b. Sasabihin ko sa kaibigan ko na nauna sa akin na magreserba ng upuan para sa akin. c. Mananatili ako sa aking hanay at hihintayin ko na lang makapasok sa bulwagan. 13. Ang iyong kaklase na si Rino ay bumibigkas ng tula sa inyong palatuntunan. Nagkataong nasa kalagitnaan na ng tula ng bigla niyang nakalimutan ang isang linya. Kung ikaw ay isa sa mga manonood, ano ang dapat mong gawin?
  • 8. a. Tatawanan ko si Rino. b. Tatawagin ko siya para bumaba sa stage upang umupo na . c. Mananatili akong tahimik at mananalangin na sana ay maalaala ang nalimutang linya upang matapos ang pagtula niya. 14. . Kung ikaw ang bata sa larawan, ano ang iyong mararamdaman kapag pinagtatawanan ka? a. masaya b. maligaya c. malungkot 15. Hindi pumasok ang aking kamag-aral sapagkat may sakit. a. Dadalawin ko siya. b. Hindi ko siya pupuntahan dahil wala akong dadalhin. c. hahayaan ko siya 16. Bawat bata ay may mga karapatan na dapat tamasahin at it ay may katumbas na _________ na dapat gampanan. a. Tungkulin b. kailangan c. pananagutan 17. Maisilang at magkaroon ng pangalan. Kaninong karapatan ito? a. magulang b. matanda c. bata 18. Bilang bata, masaya ako kapag ako ay ___________. a. nagbubulakbol b. naglalaro c. nakikipag-away 19. Dinadala sya ng kanyang nanay sa doktor upang ipagamot. a. Karapatang kumain b. Karapatang matuto c. Karapatang maging malusog 20. Saang lugar matatagpuan ang mga babalang ito? a. sa daan b. sa simbahan c. sa paaralan 21. Payat at naninilaw ang itinanim mong okra. Ano ang iyong dapat gawin? a. Pababayaan ko na lang ito hanggang sa mamatay. b. Didiligan at paaarawan ko ito. c. Ilalagay ko ito sa lilim. 22. Kumakain kayong magkakaibigan ng lansones habang nanonood ng larong basketball sa palaruan. Nang matapos ang laro, iniwanan ng kasama mo ang balat ng lansones sa upuan. Ano ang dapat mong gawin? a. Ikakalat ko ang mga balat sa palaruan. b. Iiwanan ko ang mga balat sa upuan. c. Pupulutin ko ang mga balat at itatapon ko sa basurahan. 23. Isang umaga, naghihintay ka ng dyip sa may kanto patungo sa paaralan. May nakasabay kang isang batang pilay na naghihintay din ng sasakyan. Ano ang gagawin mo? a. Uunahan ko siyang sumakay sa dyip. b. Titingnan ko siya kung paano siya sumakay. c. Aalalayan ko siya sa kanyang pagsakay. 24. Ang pagtulong sa kapwa ay ____________ gawain. a. masama b. nakakatakot c. mabuti 25. Kapag ikaw ay tumulong sa kapwa, marami ang __________________sa iyo. a. matutuwa b. magagalit c. maiinis 26. Sino ang dapat nating pasalamatan sa mga biyayang mayroon tayo? a. nanay b. panginoon c. tatay 27. Alin sa mga sumusunod na kakayahan ang kakayahan ng isang batang nasa ikalawang grado? a. magdilig ng halaman b. maggawa ng bahay c. lumunday mula sa bubong ng bahay 28. Humingi ng tulong kung kinakailangan lamang. a. mali b. di-dapat c. tama 29. Isang umaga, may pumuntang mga pinuno ng barangay sa inyong paaralan. Nanghihingi sila ng tulong para sa mga biktima ng bagyo. a. Hindi ako magbibigay ng tulong dahil mababawasan ang aking baon. b. Magbibigay ako ng tulong kahit mabawasan ang aking baon. c. Maghihingi ako sa aking kaklase para hindi mabawasan ang aking baon. 30. Nalimutan ng iyong kapatid na pakainin ang kanyang mga alagang isda sa aquarium. a. Papakainin ko dahil baka sila mamatay sa gutom. b. Hihintayin ko na lang bumalik ang aking kapatid para siya ang magpakain.
  • 9. PRE-ASSESSTMENT TEST IN AP JUNE 2018 PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________ Piliin at bilugan ang titk ng tamang sagot: 1. Ang __________ ay binubuo ng pangkat ng mga tao na naninirahan sa isang pook na magkatuladang kapaligiran at pisikal na kalagayan. a. Mundo b. pamilya c. komunidad 2. Saan maaaring matagpuan ang komunidad? a. Sa daan b. sa tabing dagat c. sa kalye 3. Dito nakatira ang aking pamilya. Masaya kaming naninirahan dito. a. Paaralan b. simbahan c. tahanan 4. Dito hinuhubog ang kaisipan tungo sap ag-unlad? a. Palaruan b. paaralan c. pamayanan 5. Isang bahagi ng komunidad na pinamumunuan ng Kapitan. a. Barangay b. pamilihan c. health center 6. Kung may kapayapaan at pagkakaunawaan ang bawat kasaping komunidad, walang _________ magaganap. a. Kapayapaan b. kaguluhan c. kapanatagan 7. Ang mga tao sa isang komunidad ay patuloy na nagsisikap upang makamit ang ___________. a. Kaunlaran b. kaitingan c. kaligayahan 8. Ito ang tumutugon sa pangunahing pangangailangan ng mga tao tulad ng pagkain,damit, at iba pa. a. Barangay b. paaralan c. pamilihan 9. Ano ang nasa larawan? a. Minahan b. pangisdaan c. sakahan 10. a. sakahan b. kabundukan c. tabing dagat 11. Pinakamalaking anyo ng tubig. a. Karagatan b. bundok c. kapatagan 12. Ito ang bisig o karugtong ng karagatan. Maganda itong himpilan ng mga sasakyang-pandagat. a. Dagat b. ilog c. look 13. Maliit na anyong tubig na napaliligiran ng lupa. a. Kapatagan b. lawa c. burol 14. Mataas na anyong lupa na may butas sa tuktok. May mainit at kumukulong putik at bato sa loob. a. Bulkan b. bundok c. burol 15. Malapad, malawak at pantay na lupa sa mataas na lugar o bundok. a. Lambak b. talampas c. lawa
  • 10. Tukuyin ang bumubuo sa komunidad at isulat ang pangalan ng bawat isa. 16. 17. 18. ________________________ ______________________ __________________________ 19. 20. _______________________ _______________________ Isulat ang letra ng impormasyong tinutukoy ng may salungguhit na salita sa bawat bilang. Piliin ang sagot sa loob ng kahon. 21. _______ Ako ay nakatira sa Barangay Betel. Dito ako ipinanganak. Dito rin ako lumaki. 22. _______Sina Nika at Carlo ay mga kalaro ko. Si Nika ay Waray at Ilocano naman si Carlo. Hindi sila lehitimong taga Barangay Betel subalit matagal na silang naninirahan dito. 23. _______Ang mag-anak na Gonzales ay relihiyosong Kristiyano. Lagi silang nagsisimba. Sila ay may malalim na pananampalataya sa Diyos. 24._______Ang aming Kapitan ay si Ginoong Marlon Paredes. Limang taon na siyang namumuno sa aming barangay. 25._______Kahit Ilokano ang aking ama at Kapampangan ang aking ina, Tagalog ang wika sa aming tahanan. Karamihan sa aming komunidad ay Tagalog ang wika. 26._______Ayon sa istadistika, ang komunidad ng Betel ay binubuo ng 150 pamilya noong taong 2000. Sa ngayon, may 300 pamilya na ang naninirahan dito. Hanapin sa Hanay B ang sagisag na tinutukoy sa Hanay A. Isulat sa patlang ang letra ng tamang sagot. Hanay A Hanay B 27. ______paaralan a. 28. ______palengke b. 29. ______bahayan c. 30. ______plasa d. A. Pinuno D. Dami ng tao B. Relihiyon E. Pangalan ng lugar C. Grupong Etniko F. Wikang sinasalita
  • 11. PRE-ASSESSTMENT TEST IN MATHEMATICS JUNE ________________ PANGALAN: _______________________________________________________ ISKOR: __________ Bilangin ang mga nakalarawan bagay sa Hanay A at itambal ang angkop na bilang nito sa Hanay B. Isulat ang titik nang tamang sagot sa patlang. HANAY A HANAY B Ibigay ang kabuuang bilang. Isulat sa patlang ang inyong sagot. 4. 600 + 100 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1 = ____ 5. 400 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 = _____ 6. 300 + 100 + 100 + 100 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 + 1 + 1+ 1 + 1 = _____ 7. 200 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 100 + 10 = _____ 8. 500 + 100 + 100 + 100 +70 + 10 + 10 + 1 + 1 + 1 = ___ Isulat ang bawat bilang sa simbolo. 9. Tatlong daan at dalawa 10. Pitong daan at walumpu’t pito __________________ 11. 2 daanan 4 isahan __________________________ 12. Anim na libo at siyamnapu’t apat _______________ 13. 7 daanan, 8 sampuan, 2 isahan__________________ Kumpletohin ang mga sumusunod na bilang. 14. 208 _____ , _____, 211, 212 _____, ____ 15. ____, _____ 503, 504, 505, ______, ____, ____, 509 16. 317, ______, ______, ______, _____, _____, ____ 324 17. _____, ______, ______, _____, _____, _____, ___ 575 Ibigay ang tamang sagot sa bawat bilang 18. 434 19. 235 20. ____ + 600 = 600 21. 987 - 754 = ___ + 247 + 12 22. 34 – 12 + 35 = _________________ 23. 2 x 7 = ________ 24. = ______________________ 25. 8:15 26. ____________
  • 12. PRE-ASSESSTMENT TEST IN ENGLISH JUNE ________________ NAME: _______________________________________________________ SCORE: __________ Listen to the sound made by what you see in the pictures. Put a check (�) on the blank if it is the correct sound and cross (x) if it is not correct. ___ 1. ding-dong-ding-dong ___ 2. aw-aw-aw-aw ___ 3. ting-ting-ting-ting ___ 4. tic-tac-tic-tac ___ 5. mooo-mooo- moo Draw a line to connect the object with the sound it makes. Put a cross (x) on the line to mark objects that make loud sounds and check (/) for those that make soft sounds. 11. _____ telephone 12. _____ crying baby 13. _____ drum 14. _____ tiger 15. _____ bus Match the description in column A with the characteristic it shows in column B. Column A __________16. Children cleaning the neighbourhood __________17. Women buying Philippine products __________18. Children going to church __________19. Group of graduates after receiving their diploma Read the story and answer the questions below. Edgar’s Bicycle Edna and Edgar were playing together.one morning, Edna asked, May I try your bicycle? It’s blue and new. I like it.” “ Father gave me this bicycle only yesterday. It was my birthday gift from him” Edgar said. Edgar helped Edna get on the bicycle. Edna rode around the house. How happy she was. _______20. What is the setting of the story? a. in the house b.in the park c. In the market _______21. What did Edna and Edgar do? a. riding bicycle around the house b. riding a horse around the park c. playing doll inside a doll house A. tweeet-tweeet B. ding-dong, ding-dong C. meeooow-meeooow D. wheeeng-wheeeng E. kleng-kleng 6. 7. 8. 9. 10. Column B a. Filipinos are united. b. Filipinos have faith in God. c. Filipinos are polite d. Filipinos work hard. e. Filipinos are patriotic.
  • 13. Encircle the antonym of the given word 22. Cold - hot ugly small 23. Big - soft smooth small 24. Dry - tall wet hot 25. Smooth - rough pretty bad Do the following Two-Step directions 26. Draw a big circle. Write your mother’s full name inside it. 27. draw a small square. Write the first letter of your name inside it. Construct simple sentences about the picture 28. _____________________________________________________________________________________ 29. ____________________________________________________________________________________ 30. _____________________________________________________________________________________