Engage presentasjon til nettkurs V16

1. Equipping the Next Generation for Active Engagement in Science
EngagingScience.eu
Europeisk prosjekt:
Hvordan få elevene til å oppfatte naturfag
som relevant for deres egne liv?

2. ENGAGE er en del av EUs RRI-agenda (Responsible Research & Innovation). Målet
for RRI er at europeisk forskning i enda større grad skal bidra til å løse fremtidige
samfunnsutfordringer.
ENGAGE vil hjelpe elever å analysere aktuelle saker og gjøre seg opp en informert
mening om teknologi og vitenskap.
Teknologi og
vitenskap i
forsknings-
fronten

3. • Å hjelpe lærere til å ta opp aktuelle saker i forskningen,
og anvendelser som er relevante for elevene
• Å utvikle lærernes oppfatninger, kunnskap og praksis i
klasserommet for å drive ‘RRI’.
• Å gi elever et solid grunnlag for å engasjere seg i
vitenskapelige spørsmål de vil møte i eget liv
Undervisning om
store
spørsmål
MÅL

4. ENGAGE legger vekt på utforskende metoder, hvor
elevene får bruke sine faglige kunnskaper, uttrykke egne
meninger og diskutere seg fram til informerte beslutninger
LÆREMATERIELL
som lar elevene diskutere og tenke

5. “RRI”-pensum i Engage
Elevene skal utvikle bedre evne til å vurdere påstander,
avveie vitenskapelige fakta og verdier, argumentere for
ulike meninger og sammenlikne løsninger.
Kunnskap om Forskning i samfunnet
Ferdigheter i vitenskapelig utforskning
Big
science
Verdier
og etikk
Forskning i
media
Definere
problemer
Vurdere
løsninger
Konstruere
argumenter
Kritisere
argumenter
Utforske
media
Effekter av
teknologi
Formidle ideer

6. Nettsted med 20+ ferdige Dilemma-opplegg
Hva sier egentlig reven?
Fysikk: Lyd, Argumentering
Vi bruker den populære videoen som bakgrunn for et alvorlig spørsmål: Kan vi forstå hva dyrene
sier? Bowlingual er en liten boks som avslører hva hunden føler ved å analysere lydbølgene I
bjeffene. Elevene skal se på ny forskning for å vurdere hva mer denne teknologien kan gjøre. Kan
vi oversette lydbølgene til menneskespråk?
Invasjon!
Biologi,: Økosystem, Vurdere
Beiskambrosia er en plante vi nødig vil ha i norsk natur, da den både er et plagsomt ugress og har
svært allergifremkallende pollen. Planten har spredt seg fra Amerika til mellom-Europa, og finnes
nå i Sør-Sverige. Europeiske myndigheter diskuterer om man også skal oppdrette og sette ut store
mengder av en amerikansk bille, som for det meste spiser beiskambrosia, for å holde planten i
sjakk. Hvilke fordeler og ulemper kan denne formen for biologisk bekjempelse ha?
Insekter til lunsj
Jorda: Ressurser, Kommunisere
Verdens befolkning er i stadig økning. Kjøttproduksjon krever mye ressurser, og insekter har vært
foreslått som en alternativ proteinkilde. Elevene skal planlegge en meny til skolekantinen hvor de
selger smakfulle retter lagd av insekter som alternativ til hamburger og kyllingsalat. Kan de bruke
overbevisende argumentasjon og kunnskap om naturressurser for å få andre elever til å velge
insekter til lunsj?
Ebola: teste vaksinen?
Genetikk, Beslutninger
Scenariet er: Forskerne arbeider på spreng for å utvikle vaksiner mot Ebola – vil elevene være med
å teste dem? De skal samle informasjon fra ulike kilder, veie opp fordeler mot risiko og ta en
informert avgjørelse.