3. • Організація навчання на основі
особистісного підходу;
• Розвиток життєвих
компетентностей, самостійного
свідомого мислення;
• Формування творчої особистості;
• Урізноманітнення форм інтерактивної
діяльності.
4. • Інтенсифікація та індивідуалізація
навчання.
• Удосконалення засобів і форм процесу
навчання відповідно до сучасних
вимог.
• Покращення навчальних досягнень
учнів.
• Підвищення ефективності
запам'ятовування необхідних об'ємів
навчального матеріалу.
• Покращення позитивного емоційного
впливу.
• Розкриття творчих можливостей
дитини.
7. Ейдетика - це ігрова методика
запам’ятовування інформації, в основі якої
лежить властиве кожній людині уміння
уявляти різні образи та фантазувати.
Образна
пам’ять
Увага
Уява
18. Кожен учень включається в активну діяльність на
всіх уроках.
Зникає страх помилки.
Спрямовує увагу на суть, роздуми, усвідомлення
залежностей і зв’язків.
З’являється резерв часу.
Витрачається мінімум часу на повторення і в той же
час підводять дітей до узагальнення теми.
Сприяє розвитку зорової пам’яті, логічного мислення.
Сприяє розвитку мовлення.
Сприяє розкриттю творчих можливостей дітей.
