Презентація до уроку інформатики у 7 класі

1. Інформація та
інформаційні процеси
Урок інформатики, 7 клас
Шосте вересня
Класна робота

2. Інформатика - це наука
про інформацію, способи
її пошуку, зберігання,
обробки та передавання.
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

3. Інформація
Усвідомлені відомості про навколишній світ,
які є об’єктом зберігання, перетворення, пе-
редавання та використання.
informatio – відомості, пояснення, викладен-
ня

4. Для передавання інформації
використовують різні системи знаків
Зорові Слухові Дотикові
школа
Азбука Брайля
для сліпих
Нюхальні
Смакові

5. Повідомлення
Сукупність знаків, що відображають (містять)
певну інформацію

6. Повідомлення
Передають на відстань за допомогою
матеріальних носіїв сигналів
звукових
електричних
оптичних
радіосигналів
або

7. Будь-яка інформація має такі властивості:
Властивості інформації
Об’єктивність Зрозумілість
Достовірність
Повнота
Актуальність
Корисність
Доступність
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

8. Інформація об’єктивна,
якщо вона не залежить від
чиєїсь думки або судження
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

9. Інформація достовірна,
якщо вона відображає
істинний стан справ
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

10. Інформація повна, якщо її
достатньо для розуміння
та прийняття рішень
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

11. Інформація актуальна,
своєчасна, якщо вона
важлива, суттєва на
поточний момент
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

12. Ця властивість оцінюється за
тими завданнями, які ми можемо
вирішити з її допомогою.
Якщо повідомлення не несе корисної
інформації, воно несе шум.
Проте, шум може перетворюватись на
інформацію, а інформація, навпаки, на шум.
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

13. Інформація зрозумілою,
якщо вона подана мовою,
зрозумілою для одержувача
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

14. Інформація доступна, якщо
ми можемо її отримати.
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

15. *
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

16. *
Вправа № 3. Заповніть пропуски в реченнях.
Відомо, що найбільше інформації людина отримує
з допомогою таких органів, як ____.
Орган, з допомогою якого ми сприймаємо музику
— ______.
Холодне або гаряче людина сприймає з допомо-
гою_____.
Запах людина сприймає з допомогою____. Отже,
усього людина має ___ органів чуття.
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

17. *
Властивість Опис
Інформація подана мовою, зрозумілою для користу-
вача
Інформація є своєчасною
Інформації достатньо для прийняття рішення
Інформація не залежить від думки будь-кого
Інформацію можна отримати
Інформація дозволяє виконати певне завдання
Вправа № 4. Вкажіть властивість інформації, описаної
у правому стовпці таблиці.
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

18. Повідомлення
Повнота
Зрозумілість
Актуальність
Достовірність
Корисність
Відомості з минулорічних газет
Зараз йде дощ
Повідомлення від іноземця, мовою якого ви
не володієте
Номер телефону швидкої допомоги — 102
Учора була контрольна робота з математики
Василь живе в будинку № 5
Мишеня сірого кольору
Вправа № 6. Поставивши галочки у клітинках праворуч, вкажіть,
яка властивість відсутня у повідомлень, наведених ліворуч.
06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

19. 06.09.2013Муляр Зоя Іванівна

20. Процес
processus – проходження, просування
Послідовність взаємопов’язаних дій,
що тривають протягом певного часу

21. Інформаційні процеси
•Зберігання повідомлень (на носіях)
•Передавання повідомлень
•Опрацювання повідомлень
•Пошук інформації
•Використання
•Захист

22. Міркуємо
Вправа № 8. Вкажіть, який з процесів є основним
під час виконання перелічених нижче дій
Дія Збереження Передавання Обробка
Читання книги
Виставлення оцінки в
щоденник
Розв’язання математичної
задачі
Дзвоник у двері
Гра на комп’ютері
Написання диктанту
Вивчення вірша
Фотографування
Купівля морозива

23. Головоломка
Катруся, Тетянка та Оля вчаться в одній школі: у 5-му,
6-му та 4-му класі. Йдучи до школи, вони повідомили
Михайлику, який буде навчатись у 5-му класі, що Оля
не шестикласниця та не вчиться у 4-му класі, а Катруся
– також не шестикласниця.
Хто в якому класі вчиться?

24. Домашнє завдання
1. Опрацювати параграф 1
(ст. 7-12);
1. Робочий зошит: вправи №№
9-13.