Recommended
More Related Content
What's hot
Similar to Статус в коллективе и типы темперамента.
Similar to Статус в коллективе и типы темперамента. (20)
More from Fart48
More from Fart48 (12)
Статус в коллективе и типы темперамента.
- 1. Статус в коллективе и типы темперамента. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №48 Выполнили: Коняшова Мария и Смирнов Кирилл ученики 5 «б» класса Руководитель: педагог-психолог первой квалификационной категории Корнилович О.В. Консультант: Коробова А.М.
- 3. • Объект исследования – типы темперамента и статусы в коллективе. • Предмет – взаимосвязь типов темперамента и статуса в группе • Целью нашей работы является изучение статуса в коллективе и типов темперамента и их возможной связи. Задачи исследования: 1. Ознакомиться с литературой 2. Разработать анкету и провести исследование 3. Проанализировать полученные данные и сделать выводы.
- 4. Гипотезы: • мы предполагаем, что дети, обладающие сангвиническим темпераментом чаще имеют более высокий статус в группе; • мы предполагаем, что в статусе лидеров мальчиков больше; • возможно, не выбираемые ребята будут иметь холерический и меланхолический темперамент.
- 5. Методы: • теоретический анализ исследуемой проблемы; • констатирующий эксперимент; тестирование методом Джона Морено «Социометрия», • определение типа темперамента (опросник Г.Айзенка) • методы математической обработки в редакторе Microsoft Office Excel;
- 6. Примеры малых групп: спортивная команда, школьный класс, семья, производственная бригада.
- 7. Социальным статусом называется положение, которое человек занимает в обществе.
- 10. В России - И. П. Павлов, Б.М. Теплов, В. Д. Небылицыным, В Англии– Г. Айзенк и Дж. Грэй. • И.В. Павлов
- 12. Организация исследования Целью экспериментальной работы было изучение взаимоотношений в классах для выявления лидеров и определения типов темперамента у детей 10-11 лет.
- 13. Задачи исследования: • методом социометрии Дж.Морено выявить лидеров • опросником Г. Айзенка определить типы темперамента у детей 10 -11 лет • Провести взаимосвязь типа темпераментов с лидерством. • Проанализировать полученные результаты исследования.
- 14. • На 1 этапе - работа по формированию экспериментальной группы. • На 2 этапе - первичная диагностика • На 3 этапе - обработаны полученные результаты • На заключительном этапе - анализ и интерпретация полученных результатов, формулировка выводов. Этапы исследования
- 19. Ребята, которых не выбирают 0 5 10 15 20 25 30 35 40 сангвиники холерики флегматики меланхолик
Editor's Notes
- По результатам нашего исследования в статусе лидеров наибольшее количество ребят с темпераментом сангвиников. Как видно из диаграммы на втором месте – холерики. Мы считаем, что результаты распределились таким образом, потому что именно представители этих двух темпераментов открыты, ориентированы на мир. Но преимуществом сангвиников является их уравновешенность.
- Вторая ступень пьедестала популярности в классах заполнена во многом также, как и первая. Больше всего на ней сангвиников, за ними холерики. Флегматики на этой ступени занимают более высокое положение. Что, возможно связано с таким их преимуществом как сила нервных процессов, что в переводе на язык поведения означает их большую стабильность, уравновешенность.
- У ребят составляющих основу классов, места распределились также как и у предпочитаемых, с тем отличием, что флегматиков и меланхоликов здесь численно чуть больше, чем на предыдущем уровне.
- Мы были удивлены, но и в числе ребят, которые обычно держаться в сторонке и не вливаются в класс, так называемых «не принятых» также половина сангвиников. И четверть – меланхоликов, что более понятно. Поскольку меланхолики более ранимые, чувствительные люди им свойственно выбирать уединение или иметь одного двух друзей. «Распыляться» на всех – не удел меланхоликов. Почему же на этой ступени оказались сангвиники, так любящие общение? У нас объяснений немного – возможно это те сангвиники, которые предпочитают другие важные для них компании, например, секции.
- Как видно из графика, результаты по последнему статусу в классах подтверждают наше предположение о том, что большая часть из них будут меланхолики и холерики.
- В нашей выборке наибольшее число учащихся с типом темперамента «сангвиник» имеют лидерский статус. Максимальная взаимосвязь получена между меланхолическим темпераментом и «отвергаемыми». Холериков большинство в «предпочитаемых», флегматиков в «принимаемых» и «непринятых».