Presentatie door de Nieuwste School uit Tilburg. Datum 19 maart 2015.

1. De Nieuwste School
All are teachers, all are learners
Bas Leijen
Caecile van Gorp
• Eventuele foto van de school

2. Wat was de uitdaging/ambitie
•10 jaar geleden ontstaan
•Ontwerpprincipes:
–leren vanuit verwondering
–Eigenaarschap
–het geleerde zichtbaar maken
–In een leergemeenschap o.b.v. fractalprincipe
•Korte toelichting op de school: mentoraat,
leergebieden, onderzoek
•Korte toelichting op de heftige start van de
school.
•Schoolinspectie, resultaten, vastleggen van
leerlijnen.

3. Wat was de uitdaging/ambitie
•Ontwikkelgroepen, reden van ontstaan.
•Ontwikkelgroepen zijn geëvolueerd tot
onderwijsateliers
•Leren van de docent, leercurve
•Pitches
•Kerngroepen

4. Hoe heeft de school dit
aangepakt?
•Dinsdagmiddag vanaf 14.30 uur iedereen
uitgeroosterd/ jaartaak
•Jaarkalender met o.a. 6 keer per jaar
onderwijsatelier/nieuwe collega’s
•Collega’s schrijven zich in voor atelier naar
keuze.
•Onderwerpen voor ateliers zijn voor, door en van
het team: eigenaarschap.
•Inhoud is gekoppeld aan ontwerpprincipes van
de school en praktijkgericht.

5. Hoe heeft de school dit
aangepakt?
•Overige dinsdagmiddagen: kerngroepen,
leergebieden.
•Elke dinsdagmiddag start met pitch (pecha
kucha) van collega
•Jaarkalender en continuïteit zijn belangrijk.
•Ruimte aan collega’s voor inbreng en eigen
keuzes.

6. Hoe heeft de school dit
aangepakt?
•Sterk gerelateerd aan de praktijk, onderzoek…
•Programma van de school wordt gevolgd, pitch
vooraf aan reizen
•Pareltjes van de school worden zichtbaar,
evenals de onzekerheden.
•Luister naar experts en mentoren, wat hebben
zij nodig/ te bieden.
•Theorie / literatuur

7. Wat kunnen anderen hiervan
leren + feedback ontvangen

8. Afsluiting
(ongeveer 5 minuten)
•Referentieschool
•Veel bezoek :
-Basisonderwijs
-Lerarenopleidingen
-Masteropleidingen leren en innoveren
Welkom !
•Afspraak maken via info@denieuwsteschool.nl