SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
Download to read offline
Å være på riktig vei
Oppførsel
På nett
Sunn fornuft i cyberspace
Sunn fornuft i cyberspace
Foreldre kan ikke sitte ved siden av ungene hver gang de er
online, men vi kan lære dem det samme som vi lærte av
våre foreldre og som de lærte av sine igjen...vanlig
folkeskikk og sunn fornuft.
Man trenger ikke noen doktorgrad i informatikk - å ivareta
sikkerhet online handler ikke om teknologi, det handler
om fornuft og om kommunikasjon.
Ikke ta imot noe fra
fremmede
På nett er alle fremmede, og vi må derfor lære å snakke
med disse på en trygg måte.
Vi må også lære at kanskje ikke alle er den de utgir seg for
å være - i det virkelige liv ser vi om den vi snakker med er
barn eller voksen, i cyberspace er det en helt annen sak.
Kom rett hjem
Foreldre vet at unger kan komme i trøbbel dersom de
vandrer rundt omkring i dårlige bystrøk på kvelds- og
nattetid.
Å vandre rundt på Internett er akkurat samme sak. Hvis de
surfer rundt uten mål og mening - gi dem en tid når de skal
komme "hjem", på samme måte som du ellers ville gjort.
Ikke provoser noen
Å provosere noen på nett kalles "flaming", og er ofte
brudd på brukervilkår og gir garantert reaksjoner fra andre
som er online. Slike episoder flytter seg raskt fra chat til
epost - og hvis noen føler at de blir utsatt for "flaming" bør
de gi beskjed til f.eks moderator i chatterommet med en
gang (i enkelte av nettsamfunn beregnet for barn kalles
disse moderatorene for politi). I tillegg bør de logge av
nettet eller i alle fall tjenesten med en gang. De bør ikke
begynne med å forsvare seg eller involvere seg ytterligere -
det er en kamp de ikke vinner.
Ikke stjel
Når man laster ned musikk og filmer uten å betale,
kopierer spill eller programvare fra andre er det fortsatt
galt - og vi ønsker jo at de skal oppføre seg skikkelige, også
online.
Bare fordi man kan få ting uten å betale er det ikke
automatisk slik at man skal - og selv om vi voksne kan
spare noen kroner skal vi ikke late som om vi ikke ser
det….vi må følge lover og regler selv om ikke alle andre
gjør det og selv om vi tror vi kan slippe unna uten
konsekvenser.
Ikke fortell for mye
personlig om deg selv
Du vet ikke alltid hvem du snakker med på nett, og selv om
du tror du vet det kan det likevel være noen som sniker
seg rundt og leser uten at du vet de er der. Å skrive noe
personlig om seg selv er som å skrive dagbok på en
reklameplakat.
Vær sikker på at barna skjønner hva du mener med
personlig informasjon og at de er enige i at de skal holde
den konfidensiell både on- og offline.
Det andre du må forsikre deg om er at de ikke bestiller noe
eller registrerer seg på noe nettsted (spesielt i tilfeller hvor
de må oppgi personlig informasjon) uten at du har gitt
tillatelse - sjekk gjerne at nettstedet forplikter seg til å
håndtere informasjonen på en ansvarlig måte.
Vi ønsker å vite hvem
vennene dine er
Når de er ute med venner i fritiden vil vi gjerne vite hvem
de er sammen med - det er ikke forskjell på dette og de
som de møter online.
Snakk med dem og spør hva de holder på med – det er
viktigere med kommunikasjon enn overvåking.
Det handler om å være der
Enkle regler for vanlig folkeskikk og sunn fornuft kan lett
overføres også til den digitale verden. Det handler som
nevnt ikke om teknologi, det handler om det å være
foreldre og lære våre barn verdier som rett og galt - og det
er verdt innsatsen.
Når ungene surfer på nettet lærer de ferdigheter som de
trenger i framtiden, de blir oppdagelsesreisende - de
utforsker ideer og oppdager ny informasjon.
Siden man på nettet ikke har noen av faktorene som betyr
noe ellers; rase, kjønn, om man er funksjonsfrisk eller
funksjonshemmet er dette en av de få plassene hvor de
kan bli bedømt etter kvaliteten på sine ideer og ikke
fysiske attributter.
Kanskje kan de mer teknologi enn deg, men du kan lære
dem om rett og galt. Sett regler som gir mening, lær dem
hva du vet - og er du heldig lærer de deg noe også :-)

More Related Content

What's hot

Digital mobbing
Digital mobbingDigital mobbing
Digital mobbingiktplan
 
Hva er digital mobbing
Hva er digital mobbingHva er digital mobbing
Hva er digital mobbingiktplan
 
Nettvett jonas
Nettvett   jonasNettvett   jonas
Nettvett jonasnonnemann
 
Nettvett
NettvettNettvett
Nettvettbhaavik
 
Til deg som snart kommer ut i «
Til deg som snart kommer ut i «Til deg som snart kommer ut i «
Til deg som snart kommer ut i «terjebj
 
Presentasjon nettvett (med kommentarer)
Presentasjon nettvett (med kommentarer)Presentasjon nettvett (med kommentarer)
Presentasjon nettvett (med kommentarer)Stian T.
 
Nettvett
NettvettNettvett
Nettvettmvrthe
 
Presentasjon nettvett
Presentasjon nettvettPresentasjon nettvett
Presentasjon nettvettStian T.
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbingBedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbingUtdanningsdirektoratet
 

What's hot (14)

Digital mobbing
Digital mobbingDigital mobbing
Digital mobbing
 
Nettvett
NettvettNettvett
Nettvett
 
Digital mobbing
Digital mobbingDigital mobbing
Digital mobbing
 
Hva er digital mobbing
Hva er digital mobbingHva er digital mobbing
Hva er digital mobbing
 
Nettvett jonas
Nettvett   jonasNettvett   jonas
Nettvett jonas
 
Nettvett
NettvettNettvett
Nettvett
 
Til deg som snart kommer ut i «
Til deg som snart kommer ut i «Til deg som snart kommer ut i «
Til deg som snart kommer ut i «
 
Nye medier
Nye medierNye medier
Nye medier
 
Nye medier
Nye medierNye medier
Nye medier
 
Presentasjon nettvett (med kommentarer)
Presentasjon nettvett (med kommentarer)Presentasjon nettvett (med kommentarer)
Presentasjon nettvett (med kommentarer)
 
Nettvettforedrag
NettvettforedragNettvettforedrag
Nettvettforedrag
 
Nettvett
NettvettNettvett
Nettvett
 
Presentasjon nettvett
Presentasjon nettvettPresentasjon nettvett
Presentasjon nettvett
 
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbingBedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
Bedre læringsmiljø Trondheim - Torbjørn Moe - Digital mobbing
 

Viewers also liked

Viewers also liked (12)

Framtidsferdigheter for elevene
Framtidsferdigheter for eleveneFramtidsferdigheter for elevene
Framtidsferdigheter for elevene
 
Samarbeid
SamarbeidSamarbeid
Samarbeid
 
Dømmekraft
DømmekraftDømmekraft
Dømmekraft
 
Søk
SøkSøk
Søk
 
Iktstrategi for grunnskolen innspill
Iktstrategi for grunnskolen   innspillIktstrategi for grunnskolen   innspill
Iktstrategi for grunnskolen innspill
 
Refleksjon læring
Refleksjon   læringRefleksjon   læring
Refleksjon læring
 
Vurdering
VurderingVurdering
Vurdering
 
Kommunikasjon
KommunikasjonKommunikasjon
Kommunikasjon
 
Samarbeid
SamarbeidSamarbeid
Samarbeid
 
Produksjon
ProduksjonProduksjon
Produksjon
 
Skape gode team blande ingrediensene
Skape gode team   blande ingredienseneSkape gode team   blande ingrediensene
Skape gode team blande ingrediensene
 
Vurdering av og for læring
Vurdering av og for læringVurdering av og for læring
Vurdering av og for læring
 

Similar to Sunn fornuft i cyberspace

Trygg på nett
Trygg på nettTrygg på nett
Trygg på nettlisasolem
 
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolenElev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolenStig Husby
 
Foreldremøte 7 trinn 2018
Foreldremøte 7 trinn 2018Foreldremøte 7 trinn 2018
Foreldremøte 7 trinn 2018LindaMartinsen2
 
Språk og bilder på nett dømmekraft 7. trinn
Språk og bilder på nett dømmekraft 7. trinnSpråk og bilder på nett dømmekraft 7. trinn
Språk og bilder på nett dømmekraft 7. trinniktplan
 
Den digitale hverdag
Den digitale hverdagDen digitale hverdag
Den digitale hverdagiktplan
 
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)iktplan
 
Foreldremøte Røyslimoen skole 4.trinn 050315
Foreldremøte Røyslimoen skole 4.trinn 050315Foreldremøte Røyslimoen skole 4.trinn 050315
Foreldremøte Røyslimoen skole 4.trinn 050315Thor Arne Bakke
 
Den digitale hverdag
Den digitale hverdagDen digitale hverdag
Den digitale hverdagEva Bratvold
 
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett   datatilsynetVeileder bilder av barn på nett   datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett datatilsynetiktplan
 
Om reklame
Om reklameOm reklame
Om reklameiktplan
 
Veiledning til kahoot digital dømmekraft
Veiledning til kahoot   digital dømmekraftVeiledning til kahoot   digital dømmekraft
Veiledning til kahoot digital dømmekraftiktplan
 
Foreldremøte nettvett2016
Foreldremøte nettvett2016Foreldremøte nettvett2016
Foreldremøte nettvett2016christofferaas
 
Diskusjons spørsmål digital kompetanse
Diskusjons spørsmål digital kompetanseDiskusjons spørsmål digital kompetanse
Diskusjons spørsmål digital kompetanseEva Bratvold
 

Similar to Sunn fornuft i cyberspace (20)

Trygg på nett
Trygg på nettTrygg på nett
Trygg på nett
 
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolenElev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
Elev 2.0 - Nettvett for foreldre i barneskolen
 
Foreldremøte 7 trinn 2018
Foreldremøte 7 trinn 2018Foreldremøte 7 trinn 2018
Foreldremøte 7 trinn 2018
 
Digital mobbing
Digital mobbingDigital mobbing
Digital mobbing
 
Språk og bilder på nett dømmekraft 7. trinn
Språk og bilder på nett dømmekraft 7. trinnSpråk og bilder på nett dømmekraft 7. trinn
Språk og bilder på nett dømmekraft 7. trinn
 
Den digitale hverdag
Den digitale hverdagDen digitale hverdag
Den digitale hverdag
 
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
Veileder bilder av barn på nett (Datatilsynet)
 
Foreldremøte Røyslimoen skole 4.trinn 050315
Foreldremøte Røyslimoen skole 4.trinn 050315Foreldremøte Røyslimoen skole 4.trinn 050315
Foreldremøte Røyslimoen skole 4.trinn 050315
 
Den digitale hverdag
Den digitale hverdagDen digitale hverdag
Den digitale hverdag
 
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett   datatilsynetVeileder bilder av barn på nett   datatilsynet
Veileder bilder av barn på nett datatilsynet
 
Om reklame
Om reklameOm reklame
Om reklame
 
Hamar
HamarHamar
Hamar
 
Veiledning til kahoot digital dømmekraft
Veiledning til kahoot   digital dømmekraftVeiledning til kahoot   digital dømmekraft
Veiledning til kahoot digital dømmekraft
 
Nettvett
NettvettNettvett
Nettvett
 
Foreldre 4 trinn
Foreldre 4 trinnForeldre 4 trinn
Foreldre 4 trinn
 
Ungdom og nettvaner
Ungdom og nettvanerUngdom og nettvaner
Ungdom og nettvaner
 
Nettvett
NettvettNettvett
Nettvett
 
PALS
PALSPALS
PALS
 
Foreldremøte nettvett2016
Foreldremøte nettvett2016Foreldremøte nettvett2016
Foreldremøte nettvett2016
 
Diskusjons spørsmål digital kompetanse
Diskusjons spørsmål digital kompetanseDiskusjons spørsmål digital kompetanse
Diskusjons spørsmål digital kompetanse
 

More from Eva Bratvold

Implementering (batteri)
Implementering (batteri)Implementering (batteri)
Implementering (batteri)Eva Bratvold
 
Interesse og preferanseprofil
Interesse  og preferanseprofilInteresse  og preferanseprofil
Interesse og preferanseprofilEva Bratvold
 
Survey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgangSurvey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgangEva Bratvold
 
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg   forslag til innhold i fagetUtdanningsvalg   forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg forslag til innhold i fagetEva Bratvold
 
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fagDigitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fagEva Bratvold
 
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighetDigitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighetEva Bratvold
 
Munin julekalender
Munin julekalenderMunin julekalender
Munin julekalenderEva Bratvold
 
Mottakerbevissthet
MottakerbevissthetMottakerbevissthet
MottakerbevissthetEva Bratvold
 
Fotballturneringen
FotballturneringenFotballturneringen
FotballturneringenEva Bratvold
 

More from Eva Bratvold (20)

Framtidens jobber
Framtidens jobberFramtidens jobber
Framtidens jobber
 
Klasseledelse
KlasseledelseKlasseledelse
Klasseledelse
 
Implementering (batteri)
Implementering (batteri)Implementering (batteri)
Implementering (batteri)
 
Gerrymandering
GerrymanderingGerrymandering
Gerrymandering
 
Interesse og preferanseprofil
Interesse  og preferanseprofilInteresse  og preferanseprofil
Interesse og preferanseprofil
 
Survey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgangSurvey utholdenhet og motgang
Survey utholdenhet og motgang
 
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg   forslag til innhold i fagetUtdanningsvalg   forslag til innhold i faget
Utdanningsvalg forslag til innhold i faget
 
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fagDigitale ferdigheter som redskap for læring i fag
Digitale ferdigheter som redskap for læring i fag
 
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighetDigitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
Digitale ferdigheter som grunnleggende ferdighet
 
Munin julekalender
Munin julekalenderMunin julekalender
Munin julekalender
 
Mottakerbevissthet
MottakerbevissthetMottakerbevissthet
Mottakerbevissthet
 
Amerikareisen
AmerikareisenAmerikareisen
Amerikareisen
 
Taxi taxi
Taxi taxiTaxi taxi
Taxi taxi
 
Pilletriller
PilletrillerPilletriller
Pilletriller
 
Magisk sum
Magisk sumMagisk sum
Magisk sum
 
Det er servert
Det er servertDet er servert
Det er servert
 
Sportsbagen
SportsbagenSportsbagen
Sportsbagen
 
Fotballturneringen
FotballturneringenFotballturneringen
Fotballturneringen
 
Smoothies
SmoothiesSmoothies
Smoothies
 
Pandemialarm
PandemialarmPandemialarm
Pandemialarm
 

Sunn fornuft i cyberspace

  • 1. Å være på riktig vei Oppførsel På nett Sunn fornuft i cyberspace
  • 2. Sunn fornuft i cyberspace Foreldre kan ikke sitte ved siden av ungene hver gang de er online, men vi kan lære dem det samme som vi lærte av våre foreldre og som de lærte av sine igjen...vanlig folkeskikk og sunn fornuft. Man trenger ikke noen doktorgrad i informatikk - å ivareta sikkerhet online handler ikke om teknologi, det handler om fornuft og om kommunikasjon.
  • 3. Ikke ta imot noe fra fremmede På nett er alle fremmede, og vi må derfor lære å snakke med disse på en trygg måte. Vi må også lære at kanskje ikke alle er den de utgir seg for å være - i det virkelige liv ser vi om den vi snakker med er barn eller voksen, i cyberspace er det en helt annen sak.
  • 4. Kom rett hjem Foreldre vet at unger kan komme i trøbbel dersom de vandrer rundt omkring i dårlige bystrøk på kvelds- og nattetid. Å vandre rundt på Internett er akkurat samme sak. Hvis de surfer rundt uten mål og mening - gi dem en tid når de skal komme "hjem", på samme måte som du ellers ville gjort.
  • 5. Ikke provoser noen Å provosere noen på nett kalles "flaming", og er ofte brudd på brukervilkår og gir garantert reaksjoner fra andre som er online. Slike episoder flytter seg raskt fra chat til epost - og hvis noen føler at de blir utsatt for "flaming" bør de gi beskjed til f.eks moderator i chatterommet med en gang (i enkelte av nettsamfunn beregnet for barn kalles disse moderatorene for politi). I tillegg bør de logge av nettet eller i alle fall tjenesten med en gang. De bør ikke begynne med å forsvare seg eller involvere seg ytterligere - det er en kamp de ikke vinner.
  • 6. Ikke stjel Når man laster ned musikk og filmer uten å betale, kopierer spill eller programvare fra andre er det fortsatt galt - og vi ønsker jo at de skal oppføre seg skikkelige, også online. Bare fordi man kan få ting uten å betale er det ikke automatisk slik at man skal - og selv om vi voksne kan spare noen kroner skal vi ikke late som om vi ikke ser det….vi må følge lover og regler selv om ikke alle andre gjør det og selv om vi tror vi kan slippe unna uten konsekvenser.
  • 7. Ikke fortell for mye personlig om deg selv Du vet ikke alltid hvem du snakker med på nett, og selv om du tror du vet det kan det likevel være noen som sniker seg rundt og leser uten at du vet de er der. Å skrive noe personlig om seg selv er som å skrive dagbok på en reklameplakat. Vær sikker på at barna skjønner hva du mener med personlig informasjon og at de er enige i at de skal holde den konfidensiell både on- og offline. Det andre du må forsikre deg om er at de ikke bestiller noe eller registrerer seg på noe nettsted (spesielt i tilfeller hvor de må oppgi personlig informasjon) uten at du har gitt tillatelse - sjekk gjerne at nettstedet forplikter seg til å håndtere informasjonen på en ansvarlig måte.
  • 8. Vi ønsker å vite hvem vennene dine er Når de er ute med venner i fritiden vil vi gjerne vite hvem de er sammen med - det er ikke forskjell på dette og de som de møter online. Snakk med dem og spør hva de holder på med – det er viktigere med kommunikasjon enn overvåking.
  • 9. Det handler om å være der Enkle regler for vanlig folkeskikk og sunn fornuft kan lett overføres også til den digitale verden. Det handler som nevnt ikke om teknologi, det handler om det å være foreldre og lære våre barn verdier som rett og galt - og det er verdt innsatsen. Når ungene surfer på nettet lærer de ferdigheter som de trenger i framtiden, de blir oppdagelsesreisende - de utforsker ideer og oppdager ny informasjon. Siden man på nettet ikke har noen av faktorene som betyr noe ellers; rase, kjønn, om man er funksjonsfrisk eller funksjonshemmet er dette en av de få plassene hvor de kan bli bedømt etter kvaliteten på sine ideer og ikke fysiske attributter. Kanskje kan de mer teknologi enn deg, men du kan lære dem om rett og galt. Sett regler som gir mening, lær dem hva du vet - og er du heldig lærer de deg noe også :-)