SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
Skolbibliotekarier och
skolledningar
Hur arbeta för gemensamt mål?
Vem är jag?
• Områdeschef för gymnasiet i Malmö
• Tidigare rektor och utvecklingschef
• Arbetat med skolbiblioteksfrågan i många år
• Skriver om skolfrågor i olika media och på egen
blogg "Edward och Skolutvecklingen"
• Kontakt: Twitter - @EdwardJensinger, Mail -
edward.jensinger@malmo.se
Varför rektor "inte" bry sig om
skolbiblioteket?
• Rektor ska klara av allt,
skolbiblioteket hinns ej med
• Skolbibliotek blir en tung
budgetpost
• IT och nätet klarar av det
bibliotekarierna gör
• Folkbiblioteket ligger nära, vi
går dit istället
Varför rektor bör bry sig om
skolbiblioteket?
• Uppfylla lagkrav
• Skolbibliotekarier och bibliotek
bidrar med ett rejält mervärde
• Pedagogiskt fokus på
informationskompetens,
källkritisk kompetens och
språkutveckling
• Elever och lärare (lärandet)
gynnas av flera perspektiv
som lyfter viktiga aspekter
Varför ska rektor bry sig om
Skolbiblioteket?
• För att öka
måluppfyllelse!
Jag har gjort resan!
• Från ok till utmärkt
• Från verksamhet på sidan till
skolans livspuls
• Från "Ica-kassörska" till
avancerad medarbetare
• Från "övrig personal" till
nyckelpersoner
Bibliotekarierna tog initiativ!
• Bokprat, bibliotekskunskap, informationskunskap,
källkritisk kunskap schemalades
• Aktiva i skolutvecklingen (ex ämnesansvar för
Projektarbetet)
• Skapande av mängder av aktiviteter (Nobeldagen,
världsbokdagen, filmvisning, IKT-caféer, Biblioteket flyttar
ut mm).
• Ämnesfördjupningar, studiebesök, fortbildning
• En ambitiös handlingsplan
Rektor ställde krav!
• Ta större plats!
• ”Ica-kassörskor” räcker inte, mer delaktighet
• Undervisning: ensam och tillsammans med
lärare
• Informationskanal: Sortera och sprida
information in till, och ut från, skolan
Resultat?!
• Sveriges "bästa" skolbibliotek?
• Ny, aktivare, roll för
personalen
• Uppmärksamhet och
erkännanden
• Positiv spiral
Hur blir skolbiblioteken ett
naturligt centrum?
• Ta initiativen! Ingen tackar nej till något
uppenbart gott!
• Ställ krav på din omgivning?
• Ta plats!
• Lär av andra!
Frågor?

More Related Content

What's hot

Att leda IT i skolan
Att leda IT i skolanAtt leda IT i skolan
Att leda IT i skolanEdwjen
 
Skolutveckling och IT – hur hör det ihop
Skolutveckling och IT – hur hör det ihopSkolutveckling och IT – hur hör det ihop
Skolutveckling och IT – hur hör det ihopHeléne Oskarsson
 
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.Mikael Parknäs
 
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128hyperfinder
 
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwPresentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwMikael Parknäs
 
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011hyperfinder
 
Utmaningar och möjligheter för skolan
Utmaningar och möjligheter för skolanUtmaningar och möjligheter för skolan
Utmaningar och möjligheter för skolanhyperfinder
 
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektivPeter Karlberg
 
Hbg v44
Hbg v44Hbg v44
Hbg v44Edwjen
 
Aktuell skolpolitik 2016
Aktuell skolpolitik 2016Aktuell skolpolitik 2016
Aktuell skolpolitik 2016Edwjen
 
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsénLyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsénFrida Monsén
 
Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces Frida Monsén
 
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygÖkad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygFramtidens Lärande
 
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema DigitaliseringUtbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema DigitaliseringIKT-studion
 
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandetWebinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandetTieto Corporation
 
Skolan och den digitala utvecklingen: Utmaningar och möjligheter
Skolan och den digitala utvecklingen: Utmaningar och möjligheterSkolan och den digitala utvecklingen: Utmaningar och möjligheter
Skolan och den digitala utvecklingen: Utmaningar och möjligheterhyperfinder
 

What's hot (20)

Att leda IT i skolan
Att leda IT i skolanAtt leda IT i skolan
Att leda IT i skolan
 
Skolutveckling och IT – hur hör det ihop
Skolutveckling och IT – hur hör det ihopSkolutveckling och IT – hur hör det ihop
Skolutveckling och IT – hur hör det ihop
 
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
Från IT-projekt till faktisk skolutveckling.
 
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128Inspirationsdag Falkenberg, 111128
Inspirationsdag Falkenberg, 111128
 
Presentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqwPresentation styrning ledning_vt14eqw
Presentation styrning ledning_vt14eqw
 
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
Inspirationsdag Botkyrka, 21 november 2011
 
Habogård
HabogårdHabogård
Habogård
 
Utmaningar och möjligheter för skolan
Utmaningar och möjligheter för skolanUtmaningar och möjligheter för skolan
Utmaningar och möjligheter för skolan
 
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
20141029 Helsingborg Den digitaliserade skolan ur ett ledningsperspektiv
 
Hbg v44
Hbg v44Hbg v44
Hbg v44
 
Aktuell skolpolitik 2016
Aktuell skolpolitik 2016Aktuell skolpolitik 2016
Aktuell skolpolitik 2016
 
Sett2015
Sett2015Sett2015
Sett2015
 
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsénLyckas som ledare i det digitala klassrummet   frida monsén
Lyckas som ledare i det digitala klassrummet frida monsén
 
Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces Sett 2016 EduSpaces
Sett 2016 EduSpaces
 
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktygÖkad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
Ökad kvalitet och ökat engagemang med digitala lärverktyg
 
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema DigitaliseringUtbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
Utbildningsdag Linköpings Tekniska Högskola 2018 - Tema Digitalisering
 
Sett syd 2015
Sett syd 2015 Sett syd 2015
Sett syd 2015
 
Mina dagar i London BETT 2014
Mina dagar i London BETT 2014Mina dagar i London BETT 2014
Mina dagar i London BETT 2014
 
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandetWebinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
Webinarie 2014 11-24 mer tid åt lärandet
 
Skolan och den digitala utvecklingen: Utmaningar och möjligheter
Skolan och den digitala utvecklingen: Utmaningar och möjligheterSkolan och den digitala utvecklingen: Utmaningar och möjligheter
Skolan och den digitala utvecklingen: Utmaningar och möjligheter
 

Similar to Skolbibliotek och skolledningar 2015

Skolbibliotek 2012
Skolbibliotek 2012Skolbibliotek 2012
Skolbibliotek 2012ngbib
 
Referensverktyg Danderyd
Referensverktyg DanderydReferensverktyg Danderyd
Referensverktyg DanderydHanna Johansson
 
Nätverkskonf.130426
Nätverkskonf.130426Nätverkskonf.130426
Nätverkskonf.130426Anne Hederén
 
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012Anders Erenius
 
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09Lars Lundqvist
 
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...maudh
 
BibblanSvarar & Delning - Norrtälje
BibblanSvarar & Delning - NorrtäljeBibblanSvarar & Delning - Norrtälje
BibblanSvarar & Delning - NorrtäljeHanna Johansson
 
Skolbibliotek Omvärldsspan 12-03-12
Skolbibliotek Omvärldsspan 12-03-12Skolbibliotek Omvärldsspan 12-03-12
Skolbibliotek Omvärldsspan 12-03-12Anne Hederén
 
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?Cecilia Bengtsson
 
Läslust & skolbibibliotek
Läslust & skolbibibliotekLäslust & skolbibibliotek
Läslust & skolbibibliotekAnne Hederén
 
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014Buskerud fylkesbibliotek
 
"Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar"
"Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar""Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar"
"Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar"NicLbg
 
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:Elisabet Fornell
 
Skolbibliotek 2[1]
Skolbibliotek 2[1]Skolbibliotek 2[1]
Skolbibliotek 2[1]guest892aa3
 
Bibl I Tslide Version 2
Bibl I Tslide Version 2Bibl I Tslide Version 2
Bibl I Tslide Version 2Anders Erenius
 
Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15vivecadahl
 

Similar to Skolbibliotek och skolledningar 2015 (20)

Skolbibliotek 2012
Skolbibliotek 2012Skolbibliotek 2012
Skolbibliotek 2012
 
Referensverktyg Danderyd
Referensverktyg DanderydReferensverktyg Danderyd
Referensverktyg Danderyd
 
Nätverkskonf.130426
Nätverkskonf.130426Nätverkskonf.130426
Nätverkskonf.130426
 
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
Stockholm skolbibliotekskonferens 2012
 
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
Skoluppdraget:presentation för Kulturdepartementet 2022-06-09
 
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
Skolporten 2013: Biblioteket i skolan - samarbete inåt och utåt för elevernas...
 
BibblanSvarar & Delning - Norrtälje
BibblanSvarar & Delning - NorrtäljeBibblanSvarar & Delning - Norrtälje
BibblanSvarar & Delning - Norrtälje
 
Skolbibliotek Omvärldsspan 12-03-12
Skolbibliotek Omvärldsspan 12-03-12Skolbibliotek Omvärldsspan 12-03-12
Skolbibliotek Omvärldsspan 12-03-12
 
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
Jakten på framtidens skolbibliotek- hur gick det sen?
 
Läslust & skolbibibliotek
Läslust & skolbibibliotekLäslust & skolbibibliotek
Läslust & skolbibibliotek
 
Idébibliotek och Axiell
Idébibliotek och AxiellIdébibliotek och Axiell
Idébibliotek och Axiell
 
Omvärldsbevakning 120910
Omvärldsbevakning 120910Omvärldsbevakning 120910
Omvärldsbevakning 120910
 
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
Limberg skolbibliotekets roller oslo_20jan2014
 
"Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar"
"Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar""Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar"
"Folkbiblioteken ska ägna särskild uppmärksamhet åt barn och ungdomar"
 
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
Södertörns högskola 13 dec 2012 : Biblioteksperspektivet på e-böcker:
 
Skolbibliotek 2[1]
Skolbibliotek 2[1]Skolbibliotek 2[1]
Skolbibliotek 2[1]
 
Jpf
JpfJpf
Jpf
 
Bibl I Tslide Version 2
Bibl I Tslide Version 2Bibl I Tslide Version 2
Bibl I Tslide Version 2
 
Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15Skolstart 2014 15
Skolstart 2014 15
 
Facebook i skolan
Facebook i skolanFacebook i skolan
Facebook i skolan
 

Skolbibliotek och skolledningar 2015

  • 2. Vem är jag? • Områdeschef för gymnasiet i Malmö • Tidigare rektor och utvecklingschef • Arbetat med skolbiblioteksfrågan i många år • Skriver om skolfrågor i olika media och på egen blogg "Edward och Skolutvecklingen" • Kontakt: Twitter - @EdwardJensinger, Mail - edward.jensinger@malmo.se
  • 3. Varför rektor "inte" bry sig om skolbiblioteket? • Rektor ska klara av allt, skolbiblioteket hinns ej med • Skolbibliotek blir en tung budgetpost • IT och nätet klarar av det bibliotekarierna gör • Folkbiblioteket ligger nära, vi går dit istället
  • 4. Varför rektor bör bry sig om skolbiblioteket? • Uppfylla lagkrav • Skolbibliotekarier och bibliotek bidrar med ett rejält mervärde • Pedagogiskt fokus på informationskompetens, källkritisk kompetens och språkutveckling • Elever och lärare (lärandet) gynnas av flera perspektiv som lyfter viktiga aspekter
  • 5. Varför ska rektor bry sig om Skolbiblioteket? • För att öka måluppfyllelse!
  • 6. Jag har gjort resan! • Från ok till utmärkt • Från verksamhet på sidan till skolans livspuls • Från "Ica-kassörska" till avancerad medarbetare • Från "övrig personal" till nyckelpersoner
  • 7. Bibliotekarierna tog initiativ! • Bokprat, bibliotekskunskap, informationskunskap, källkritisk kunskap schemalades • Aktiva i skolutvecklingen (ex ämnesansvar för Projektarbetet) • Skapande av mängder av aktiviteter (Nobeldagen, världsbokdagen, filmvisning, IKT-caféer, Biblioteket flyttar ut mm). • Ämnesfördjupningar, studiebesök, fortbildning • En ambitiös handlingsplan
  • 8. Rektor ställde krav! • Ta större plats! • ”Ica-kassörskor” räcker inte, mer delaktighet • Undervisning: ensam och tillsammans med lärare • Informationskanal: Sortera och sprida information in till, och ut från, skolan
  • 9. Resultat?! • Sveriges "bästa" skolbibliotek? • Ny, aktivare, roll för personalen • Uppmärksamhet och erkännanden • Positiv spiral
  • 10. Hur blir skolbiblioteken ett naturligt centrum? • Ta initiativen! Ingen tackar nej till något uppenbart gott! • Ställ krav på din omgivning? • Ta plats! • Lär av andra!