SlideShare a Scribd company logo
1 of 300
Download to read offline
‫العربية‬‫أة‬�‫املر‬‫إ�سهامات‬�
‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬
(‫املقاالت‬ ‫)مجموعة‬
‫التحرير‬
‫املناني‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬.‫د‬
‫ي‬‫الهدو‬ ‫نوشاد‬
‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬
‫الهند‬ -‫اال‬‫ر‬‫كي‬ ‫جامعة‬
‫0202م‬
(Arabic & English)
ARAB WOMEN IN SCIENCE
(Collection of Articles)
Editors:
Dr. Thajudeen A.S.
Noushad V.
Typesetting & Printing
Manipal Technologies Limited
Cover & Book Design
Ziyad Hudawi
Phone: 9747315372
First Edition: 2020
ISBN No: 978-93-5407-802-6
Published by:
Department of Arabic
University of Kerala
Mob: 9868 722 313
Price: 150 Rs/-
5 	 	 	 	 	 	‫املرأة‬ -‫–العلم‬ ‫اإلسالم‬
‫السيد‬ ‫سعيد‬ ‫شيرين‬ .‫د‬
29 	 	 	 	 	‫املجتمع‬ ‫كل‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬
‫الخاني‬ ‫اإلله‬ ‫عبد‬‫ريمه‬ .‫د‬
48 	‫ر‬‫العصو‬ ِ
ّ‫مر‬ ‫على‬ ‫والنور‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫حروف‬ ‫والعربية‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬
‫جادو‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫هالة‬ .‫د‬
60 	 	‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫هما‬‫ر‬‫ودو‬ ‫العربية‬ ‫واملرأة‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬
‫النصلة‬‫القادر‬ ‫عبد‬‫اعتماد‬ .‫د‬
68 	 	 	‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫ال‬َ‫الفع‬ ‫ها‬‫ر‬‫ودو‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬
‫سالم‬ ‫مصباح‬‫عمر‬ ‫الدين‬ ‫بهاء‬
78 	‫د‬‫داو‬ ‫املنعم‬ ‫عبد‬ ‫نبيلة‬ ‫األستاذة‬ ‫العراقية‬ ‫واملحققة‬ ‫املؤرخة‬
‫ان‬‫ز‬‫عني‬‫زبار‬ ‫خديجة‬ .‫أ.د‬& ‫ان‬‫ز‬‫عني‬‫زبار‬ ‫فاطمة‬ .‫أ.د‬
86 	 	 	 	 	 	‫للقضاء‬ ‫املرأة‬ ‫تولى‬
‫قشطى‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬‫نبيلة‬ .‫د‬
101 	 	 	‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫املسلمات‬ ‫العاملات‬ ‫ر‬‫دو‬
‫حافظ‬ ‫حلمى‬ ‫سامية‬ .‫د‬
121 	 	 	 	 	‫يخترعن‬ ‫جزائريات‬ ‫طالبات‬
‫لونا�سي‬ ‫داودي‬ ‫سامية‬ .‫د‬
129 	 	 	 	‫الجيلي‬ ‫مريم‬ ‫املسلمة‬ ‫الفلك‬ ‫عاملة‬
‫قدورقدور‬ ‫صفاء‬ .‫د‬
‫املحتويات‬
146 	 	 	‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫مساهمة‬
‫الزدجالية‬ ‫درويش‬ ‫بنت‬ ‫ميمونة‬ .‫د‬
199 	 	 	‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫ي‬‫مجر‬ ‫ن‬‫غير‬ ‫مسلمات‬ ‫جزائريات‬ ‫نساء‬
‫سليمانى‬ ‫عواطف‬ .‫د‬
231 	 	 	‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الهندية‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫ر‬‫دو‬
‫املناني‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ .‫د‬
247 	.. ‫العربية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫ماتومال‬‫هرابي‬‫ز‬ ‫البروفيسورة‬ ‫خدمات‬
‫فاطمة‬‫شهناز‬ ‫عائشة‬ .‫د‬
260 	‫ر‬‫العصو‬‫مر‬ ‫على‬ ‫العلميه‬ ‫الحركة‬ ‫نهوض‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫املرأة‬ ‫ر‬‫دو‬
‫رشيدى‬ ‫حمدي‬ ‫ساره‬ .‫د‬
‫الفعالة‬ ‫ونشاطاتها‬ ‫الكهربائية‬ ‫ى‬‫القو‬ ‫هندسة‬ ‫في‬ ‫غادة‬ ‫العاملة‬ ‫ر‬‫دو‬
265 	‫ة‬‫الثالث‬ ‫العاملية‬ ‫الحرب‬ ‫وصف‬ ‫عن‬ ‫االستقبالية‬ ‫سالتها‬‫ر‬‫و‬ ‫للعلوم‬
‫سلطان‬ ‫سليم‬ ‫محمد‬ .‫د‬
5
‫والعلم‬ ‫اإلسالم‬
‫اق‬‫ر‬‫إلش‬‫األولى‬‫اللحظات‬‫منذ‬‫وثيق‬‫برباط‬‫ا‬ً‫مع‬‫تبطا‬‫ر‬‫ا‬‫العلم؛‬‫دين‬‫اإلسالم‬
)‫أ‬‫ر‬‫ض(اق‬‫ر‬‫األ‬‫ألهل‬‫الرب‬‫كلمات‬‫أولى‬‫كانت‬،‫البشرية‬‫ظالم‬‫على‬‫الوحي‬‫شمس‬
‫بخلق‬ ‫اآليات‬ ‫فبدأت‬ ،‫مخلوقاته‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫هللا‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫مختلفة؛‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫لكنها‬
‫في‬ ‫الوحي‬ ‫أهمية‬ ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫في‬ ،‫بالقلم‬ ‫تعليمه‬ ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫علق‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬
َ‫ك‬ِ
ّ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫م‬ ْ‫اس‬ِ‫ب‬
ْ
‫أ‬َ‫ر‬
ْ
‫تعالى:﴿اق‬ ‫قال‬ ،‫العلم‬ ‫نور‬ ‫إلى‬ ‫الجهل‬ ‫ظلمة‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫نقل‬
َ‫م‬
َّ
‫ل‬َ‫ع‬ ‫ي‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫(3)ال‬ُ‫م‬َ‫ر‬
ْ
‫ك‬
َ
ْ‫الأ‬ َ‫ك‬ُّ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫و‬
ْ
‫أ‬َ‫ر‬
ْ
‫(2)اق‬ ٍ‫ق‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ان‬ َ‫س‬
ْ
‫ن‬ِْ‫الإ‬ َ‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫(1)خ‬ َ‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬ ‫ي‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬
‫العلق‬ ‫سورة‬ ﴾)5( ْ‫م‬
َ
‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬ ‫ا‬ َ‫م‬ َ‫ان‬ َ‫س‬
ْ
‫ن‬ِْ‫الإ‬ َ‫م‬
َّ
‫ل‬َ‫(4)ع‬ ِ‫م‬
َ
‫ل‬
َ
‫ق‬
ْ
‫ال‬ِ‫ب‬
‫بالعلم‬ ‫الكثيرين‬ ‫أذهان‬ ‫في‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫للعلم‬ ‫الدعوة‬ ‫مفهوم‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ا‬ ‫وقد‬
‫عباده‬ -‫وجل‬ ‫املولى-عز‬ ‫دعا‬ ‫التي‬ ‫فاآليات‬ ،‫قاصر‬ ‫مفهوم‬ ‫وهو‬ ،‫الشرعي‬
َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ز‬
ْ
‫ن‬
َ
‫أ‬ َ‫ه‬
َّ
‫الل‬ َّ‫ن‬
َ
‫أ‬ َ‫ر‬
َ
‫ت‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬
َ
‫﴿أ‬ :‫تعالى‬ ‫قال‬ ،‫كونية‬ ‫آيات‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫للعلم‬ ‫فيها‬
ٌ‫يض‬ِ‫ب‬ ٌ‫د‬ َ‫د‬ ُ‫ج‬ ِ‫ال‬َ‫ب‬ ِ‫ج‬
ْ
‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ان‬َ‫و‬
ْ
‫ل‬
َ
‫أ‬ ‫ا‬ ً‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬
ْ
‫خ‬ ُ‫م‬ ٍ‫ات‬َ‫ر‬ َ‫م‬
َ
‫ث‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ج‬َ‫ر‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬
َ
‫ف‬ ً‫اء‬ َ‫م‬ ِ‫اء‬ َ‫م‬ َّ‫الس‬
ِ‫ام‬َ‫ع‬
ْ
‫ن‬
َ
ْ‫الأ‬َ‫و‬ ِ
ّ‫اب‬َ‫و‬ َّ‫الد‬َ‫و‬ ِ‫اس‬َّ‫الن‬ َ‫ن‬ِ‫م‬َ‫و‬ )27(ٌ‫ود‬ ُ‫س‬ ُ‫يب‬ِ‫اب‬َ‫ر‬
َ
‫غ‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ان‬َ‫و‬
ْ
‫ل‬
َ
‫أ‬
ٌ
‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬
ْ
‫خ‬ ُ‫م‬ ٌ‫ر‬ ْ‫م‬ ُ‫ح‬َ‫و‬
ٌ‫يز‬ِ‫ز‬َ‫ع‬ َ‫ه‬
َّ
‫الل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ‫اء‬ َ‫م‬
َ
‫ل‬ُ‫ع‬
ْ
‫ال‬ ِ‫ه‬ ِ‫اد‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ه‬
َّ
‫الل‬ ‫ى‬َ‫�ش‬
ْ
‫خ‬َ‫ي‬ ‫ا‬ َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬
َ
‫ذ‬
َ
‫ك‬ ُ‫ه‬
ُ
‫ان‬َ‫و‬
ْ
‫ل‬
َ
‫أ‬
ٌ
‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬
ْ
‫خ‬ ُ‫م‬
‫مصدر‬ ‫اتحاد‬ ‫مع‬ ‫ات‬‫ر‬‫الثم‬ ‫ألوان‬ ‫اختالف‬ )‫فاطر‬ ‫(سورة‬ ﴾)28( ٌ‫ور‬ ُ‫ف‬
َ
‫غ‬
‫بالنظر‬ ‫املرئية‬ ‫األمور‬ ‫واألنعام...من‬‫والبشر‬ ‫الجبال‬ ‫ن‬‫ألو‬ ‫واختالف‬ ،‫ي‬‫الر‬
‫يهتدي‬ ‫ولن‬ ،‫العلماء‬‫إال‬ ‫وكيفيتها‬ ‫كنهها‬ ‫ك‬‫ر‬‫يد‬ ‫لن‬ ‫لكن‬ ،‫البشر‬ ‫من‬ ‫للعوام‬
‫أة‬‫ر‬‫امل‬ -‫–العلم‬ ‫اإلسالم‬
‫ال�سيد‬‫�سعيد‬‫�شريين‬.‫د‬
‫القاهرة-مصر‬ ‫العلوم-جامعة‬‫دار‬ ‫بكلية‬ ‫مدرس‬
6 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫العنصرية‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ،‫مختلفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫أ‬‫ر‬‫ق‬ ‫من‬‫إال‬ ‫العلم‬ ‫بذلك‬
‫ا‬ ً‫دائم‬ ‫التسمية‬ ‫نا‬ُ‫ر‬ ِ‫ذك‬
ُ
‫ت‬ ‫كما‬ ‫هللا‬ ‫باسم‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫املذهبي؛‬ ‫والتعصب‬ ‫الفكرية‬
.‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫سور‬ ‫فواتح‬ ‫في‬
‫ا‬ َ‫م‬َ‫و‬ ِ‫ض‬ْ‫ر‬
َ
ْ‫الأ‬َ‫و‬ ِ‫ات‬َ‫او‬ َ‫م‬ َّ‫الس‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬
َ
‫اذ‬ َ‫م‬‫وا‬ُ‫ر‬
ُ
‫ظ‬
ْ
‫ان‬ ِ‫ل‬
ُ
‫﴿ق‬:‫فقال‬‫ن‬‫الكو‬‫بتدبر‬‫هللا‬‫وأمرنا‬
)101(‫يونس‬ ﴾ )101( َ‫ن‬‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬
ْ
‫ؤ‬ُ‫ي‬َ‫لا‬ ٍ‫م‬ْ‫و‬
َ
‫ق‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ‫ر‬
ُ
‫ذ‬ُّ‫الن‬َ‫و‬ ُ‫ات‬َ‫الآْي‬ ‫ي‬ ِ‫ن‬
ْ
‫غ‬
ُ
‫ت‬
‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫آي‬ ْ‫م‬ِ‫يه‬ِ‫ر‬
ُ
‫ن‬ َ‫﴿س‬ :‫فقال‬ ‫غيرهم‬ ‫قبل‬‫للكفار‬ ‫األفاق‬ ‫في‬ ‫آياته‬ ‫ببيان‬ ‫هللا‬ ‫ووعد‬
‫ى‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬
َ
‫أ‬ َ‫ك‬ِ
ّ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ ِ‫ف‬
ْ
‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬َ‫و‬
َ
‫أ‬ ُّ‫ق‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬
َ
‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬
َ
‫ل‬ َ‫ن‬َّ‫ي‬َ‫ب‬
َ
‫ت‬َ‫ي‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ ِ‫س‬ ُ‫ف‬
ْ
‫ن‬
َ
‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫و‬ ِ‫اق‬
َ
‫الآْف‬ ‫ي‬ِ‫ف‬
‫من‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ،‫اآلن‬ ‫يتحقق‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫(35)﴾فصلت‬ ٌ‫يد‬ِ‫ه‬
َ
‫ش‬ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫�ش‬ ِ
ّ‫ل‬
ُ
‫ك‬
‫مثلها‬ ‫على‬ ‫وآية‬ ‫عبرة‬ ‫لهم‬ ‫ن‬‫لتكو‬ ‫املسلمين‬‫غير‬ ‫عليها‬ ‫يقف‬ ‫الكونية‬ ‫اآليات‬
‫ا‬ً‫جميع‬ ‫تشهد‬ ‫والكائنات‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫ات‬‫ر‬‫ذ‬ ‫أن‬ ‫عليهم‬ ‫وحجة‬ ،‫البشر‬ ‫آمن‬
. -‫وجل‬‫هللا-عز‬ ‫بوحدانية‬
‫أفال‬،‫يتفكرون‬‫العقل﴿أفال‬‫إلعمال‬‫بالدعوة‬‫اآليات‬‫من‬‫كثير‬‫ختمت‬‫كما‬
‫واضحة‬ ‫علمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫إشا‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫بث‬ ‫بل‬ ،﴾ ...‫ن‬‫تعقلو‬ ‫أفال‬ ،‫يتدبرون‬
‫منها‬‫كثير‬ ‫يكتشف‬ ‫ال‬‫ز‬‫والي‬ ‫بقرون‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫بعد‬ ‫اكتشفت‬ ‫علمية‬ ‫لحقائق‬
‫ويدعو‬‫العلم‬‫يقدر‬‫وأنه‬،‫آني‬‫ر‬‫الق‬‫املصدر‬‫بانية‬‫ر‬‫على‬‫بذلك‬‫شاهدة‬‫اآلن‬‫حتى‬
‫وجل-من‬‫هللا-عز‬ ‫ملعرفة‬ ‫وسيلة‬ ‫ن‬‫ليكو‬ ‫العلم‬ ‫وظف‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ،‫إليه‬
: ‫ات‬‫ر‬‫ااإلشا‬ ‫تلك‬ ‫ومن‬ ،‫كونه‬ ‫خالل‬
‫قوله‬ ‫في‬ ‫القمر‬ ‫ل‬‫ومناز‬ ‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫طبيعة‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫للفار‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬
‫وا‬ُ‫م‬
َ
‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬ َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ َّ‫د‬
َ
‫ق‬َ‫و‬ ‫ا‬ ً‫ور‬ُ
‫ن‬ َ‫ر‬ َ‫م‬
َ
‫ق‬
ْ
‫ال‬َ‫و‬ ً‫اء‬َ‫ي‬ ِ‫ض‬ َ‫س‬ ْ‫م‬
َّ
‫الش‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬ ‫ي‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ َ‫و‬ ُ‫﴿ه‬ :‫تعالى‬
ٍ‫م‬ْ‫و‬
َ
‫ق‬ِ‫ل‬ ِ‫ات‬َ‫الآْي‬ ُ‫ل‬ ِ
ّ‫ص‬
َ
‫ف‬ُ‫ي‬ ِ
ّ‫ق‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬ِ‫ب‬َّ‫لا‬ِ‫إ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬
َ
‫ذ‬ ُ‫ه‬
َّ
‫الل‬ َ‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬ ‫ا‬ َ‫م‬ َ‫اب‬ َ‫س‬ ِ‫ح‬
ْ
‫ال‬َ‫و‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ ِ
ّ‫الس‬ َ‫د‬ َ‫د‬َ‫ع‬
)1(
)5(‫﴾يونس‬ َ‫ن‬‫و‬ ُ‫م‬
َ
‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬
‫وا‬ُ‫ر‬
َ
‫ف‬
َ
‫ك‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ي‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬َ‫و‬
َ
‫﴿أ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫لخلق‬ ‫األولى‬ ‫البدايات‬‫ذكر‬
‫لبشر‬ ‫فهل‬ ،)2(
)30(‫ا﴾األنبياء‬ َ‫م‬ ُ‫اه‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬َ‫ت‬
َ
‫ف‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬ ً‫تق‬‫ر‬ ‫ا‬َ‫ت‬
َ
‫ان‬
َ
‫ك‬ َ‫ض‬ْ‫ر‬
َ
ْ‫الأ‬َ‫و‬ ‫السموات‬ َّ‫ن‬
َ
‫أ‬
‫-عز‬ ‫الخالق‬‫إال‬ ‫البشرية‬ ‫ميالد‬ ‫قبل‬ ‫وجد‬ ‫الذي‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫نشأة‬ ‫علم‬ ‫يدعي‬ ‫أن‬
7 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
. -‫وجل‬
‫ا‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ ٍ‫د‬ْ‫ي‬
َ
‫أ‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ َ‫اه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ن‬َ‫ب‬ َ‫اء‬ َ‫م‬ َّ‫الس‬َ‫﴿و‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫اتساع‬ ‫عملية‬ ‫إلى‬‫وأشار‬
.)3(
)47(‫يات‬‫ر‬‫الذا‬ ﴾ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ع‬ ِ‫وس‬
ُ
َ‫لم‬
‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ ‫بداية‬‫ذكر‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫نشأة‬ ‫بدايات‬ ‫عن‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫تحدث‬ ‫وكما‬
‫ن‬ِ
ّ‫م‬ ٍ‫ة‬
َ
‫الل‬ ُ‫س‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫اإلنسان‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬ ْ‫د‬
َ
‫ق‬
َ
‫ل‬َ‫﴿و‬ :‫فقال‬ ‫الرحم‬ ‫في‬ ‫تكوينه‬ ‫احل‬‫ر‬‫وم‬
‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬
َ
‫ف‬
ً
‫ة‬
َ
‫ق‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ ‫النطفة‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬ َّ‫م‬
ُ
‫ث‬ . ٍ‫ين‬ ِ‫ك‬ َّ‫م‬ ٍ‫ار‬َ‫ر‬
َ
‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ف‬
ً
‫ة‬
َ
‫ف‬
ْ
‫ط‬
ُ
‫ن‬ ُ‫اه‬َ‫ن‬
ْ
‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬ َّ‫م‬
ُ
‫ث‬ . ٍ‫ين‬ ِ‫ط‬
ُ‫اه‬
َ
‫ن‬
ْ
‫أ‬
َ
‫نش‬
َ
‫أ‬ َّ‫م‬
ُ
‫ث‬ ‫ما‬ ْ‫ح‬
َ
‫ل‬ ‫العظام‬ ‫ا‬
َ
‫ن‬ْ‫و‬ َ‫س‬
َ
‫ك‬
َ
‫ف‬ ‫اما‬
َ
‫ظ‬ِ‫ع‬ ‫املضغة‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬
َ
‫ل‬
َ
‫خ‬
َ
‫ف‬
ً
‫ة‬
َ
‫غ‬ْ‫ض‬ ُ‫م‬ ‫العلقة‬
. )4(
)14-12(‫ن‬‫املؤمنو‬ ﴾‫الخالقين‬ ُ‫ن‬ َ‫س‬ ْ‫ح‬
َ
‫أ‬ ‫هللا‬ َ‫ك‬َ‫ر‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬
َ
‫ف‬ َ‫ر‬
َ
‫آخ‬ ‫قا‬
ْ
‫ل‬
َ
‫خ‬
‫سبحانه‬ ‫الرب‬ ‫ن‬َّ‫بي‬ ‫السنين‬ ‫بمئات‬ ‫الفضاء‬ ‫اإلنسان‬ ‫ق‬‫يختر‬ ‫أن‬ ‫وقبل‬
‫الضغط‬ ‫الختالف‬ ‫نتيجة‬ ‫السماء‬ ‫في‬ ‫الصعود‬ ‫حال‬ ‫لإلنسان‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬
ْ‫ن‬
َ
‫أ‬ ْ‫د‬ِ‫ر‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ‫م‬َ‫و‬ ِ‫الم‬ ْ‫س‬ِ‫إل‬ِ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬
ْ‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ح‬َ‫ر‬
ْ
‫ش‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬َ‫ي‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬
َ
‫أ‬ ُ‫ه‬
َّ
‫الل‬ ِ‫د‬ِ‫ر‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ‫م‬
َ
‫﴿ف‬:‫فقال‬،‫ي‬‫الجو‬
)5(
)125(‫﴾األنعام‬ ِ‫اء‬ َ‫م‬ َّ‫الس‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫د‬َّ‫ع‬َّ‫ص‬َ‫ي‬‫ا‬ َ‫م‬َّ‫ن‬
َ
‫أ‬
َ
‫ك‬‫جا‬َ‫ر‬ َ‫ح‬‫ا‬ ً‫يق‬َ‫ض‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬
ْ‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ج‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬
َّ
‫ل‬ ِ‫ض‬ُ‫ي‬
ٌ‫ج‬ْ‫و‬ َ‫م‬ ُ‫اه‬
َ
‫ش‬
ْ
‫غ‬َ‫ي‬ ٍ
ّ‫ي‬ ِ
ّ‫ج‬
ُ
‫ل‬ ٍ‫ر‬ ْ‫ح‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ٍ‫ات‬ َ‫م‬
ُ
‫ل‬
ُ
‫ظ‬
َ
‫ك‬ ْ‫و‬
َ
‫﴿أ‬ :‫فقال‬‫البحر‬ ‫طبقات‬ ‫عن‬ ‫وتحدث‬
ُ‫ه‬ َ‫د‬َ‫ي‬ َ‫ج‬َ‫ر‬
ْ
‫خ‬
َ
‫أ‬‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫إ‬ ٍ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ق‬ْ‫و‬
َ
‫ف‬‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ٌ‫ات‬ َ‫م‬
ُ
‫ل‬
ُ
‫ظ‬ ٌ‫اب‬ َ‫ح‬ َ‫س‬ ِ‫ه‬ِ‫ق‬ْ‫و‬
َ
‫ف‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ج‬ْ‫و‬ َ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ق‬ْ‫و‬
َ
‫ف‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬
.)6(
)40(‫النور‬ ﴾ٍ‫ور‬ُ
‫ن‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬ ‫ا‬ َ‫م‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬ ً‫ور‬ُ
‫ن‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬ ُ‫ه‬
َّ
‫الل‬ ِ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ج‬َ‫ي‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬ ْ‫ن‬ َ‫م‬َ‫و‬ ‫ا‬ َ‫اه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ ْ‫د‬
َ
‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫م‬
َ
‫ل‬
‫الحديد‬ ‫ومنها‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫جنس‬ ‫من‬ ‫ليست‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫معادن‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫وبين‬
‫ا‬َ‫ن‬
ْ
‫ل‬َ‫نز‬
َ
‫أ‬َ‫و‬ ‫بالبينات‬ ‫ا‬َ‫ن‬
َ
‫ل‬ ُ‫س‬ُ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬
ْ
‫ل‬ َ‫س‬ْ‫ر‬
َ
‫أ‬ ْ‫د‬
َ
‫ق‬
َ
‫﴿ل‬ :‫فقال‬ ،‫السماء‬ ‫من‬ ‫إليها‬ ‫ل‬‫أنز‬ ‫الذي‬
ٌ‫س‬
ْ
‫أ‬َ‫ب‬ ِ‫يه‬ِ‫ف‬ ‫الحديد‬ ‫ا‬َ‫ن‬
ْ
‫ل‬َ‫نز‬
َ
‫أ‬َ‫و‬ ‫بالقسط‬ ‫الناس‬ َ‫وم‬ ُ‫ق‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ‫ان‬‫ز‬‫واملي‬ ‫الكتاب‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ع‬ َ‫م‬
ٌّ‫ي‬ِ‫و‬
َ
‫ق‬ ‫هللا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫بالغيب‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬ ُ‫س‬ ُ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫ر‬ُ‫نص‬َ‫ي‬ ‫ن‬ َ‫م‬ ‫هللا‬ َ‫م‬
َ
‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫و‬ ِ‫اس‬َّ‫لن‬ِ‫ل‬ ُ‫ع‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ َ‫م‬َ‫و‬ ٌ‫يد‬ ِ‫د‬
َ
‫ش‬
.)7(
)25(‫الحديد‬ ﴾ ٌ‫يز‬ِ‫ز‬َ‫ع‬
‫فأشار‬ ،‫املثال‬ ‫بضرب‬ ‫املعاني‬ ‫لتقريب‬ ‫املخلوقات‬ ‫خصائص‬ ‫وظف‬ ‫بل‬
‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬
َ
‫أ‬ ‫ا‬َ‫﴿ي‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫والبعوض‬ ‫الذباب‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫الخاصة‬ ‫الطبيعة‬ ‫إلى‬
‫وا‬ ُ‫ق‬
ُ
‫ل‬
ْ
‫خ‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬
َ
‫ل‬ ِ‫ه‬
َّ
‫الل‬ ِ‫ن‬‫و‬ُ‫د‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ع‬ ْ‫د‬
َ
‫ت‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬‫وا‬ُ‫ع‬ِ‫م‬َ‫ت‬ ْ‫اس‬
َ
‫ف‬ ٌ‫ل‬
َ
‫ث‬ َ‫م‬ َ‫ب‬ِ‫ر‬ُ‫ض‬ ُ‫اس‬َّ‫الن‬
َ
‫ف‬ُ‫ع‬َ‫ض‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫وه‬
ُ
‫ذ‬ِ‫ق‬ْ‫ن‬
َ
‫ت‬ ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫لا‬ ‫ا‬ً‫ئ‬ْ‫ي‬
َ
‫ش‬ ُ‫اب‬َ‫ب‬
ُّ
‫الذ‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ب‬
ُ
‫ل‬ ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ َ‫م‬َ‫ت‬ ْ‫اج‬ ِ‫و‬
َ
‫ل‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫اب‬َ‫ب‬
ُ
‫ذ‬
8 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
َ‫ب‬ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬
َ
‫أ‬ ‫ي‬ ِ‫ي‬ ْ‫ح‬َ‫ت‬ ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫لا‬ َ‫ه‬
َّ
‫الل‬ َّ‫ن‬ِ‫﴿إ‬ :‫وقال‬ ،)8(
)73 (‫﴾الحج‬ ُ‫وب‬
ُ
‫ل‬
ْ
‫ط‬
َ
ْ‫الم‬َ‫و‬ ُ‫ب‬ِ‫ال‬
َّ
‫الط‬
ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ
ّ‫ب‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُّ‫ق‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬
َ
‫أ‬ َ‫ن‬‫و‬ ُ‫م‬
َ
‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬
َ
‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ن‬ َ‫آم‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ ‫ا‬ َّ‫م‬
َ
‫أ‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬
َ
‫ق‬ْ‫و‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬ َ‫م‬
َ
‫ف‬
ً
‫ة‬َ‫وض‬ُ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬ َ‫م‬ً‫لا‬
َ
‫ث‬ َ‫م‬
‫ي‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ي‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ث‬
َ
‫ك‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ل‬ ِ‫ض‬ُ‫ي‬ً‫لا‬
َ
‫ث‬ َ‫م‬ ‫ا‬
َ
‫ذ‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬
َّ
‫الل‬ َ‫اد‬َ‫ر‬
َ
‫أ‬ ‫ا‬
َ
‫اذ‬ َ‫م‬ َ‫ن‬‫و‬
ُ
‫ول‬ ُ‫ق‬َ‫ي‬
َ
‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ر‬
َ
‫ف‬
َ
‫ك‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬
َّ
‫ال‬ ‫ا‬ َّ‫م‬
َ
‫أ‬َ‫و‬
)9(
)26(‫البقرة‬ ﴾ َ‫ين‬ِ‫ق‬ ِ‫اس‬
َ
‫ف‬
ْ
‫ال‬َّ‫لا‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ل‬ ِ‫ض‬ُ‫ي‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ث‬
َ
‫ك‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬
‫بالعلم‬ ‫نزوله‬ ‫منذ‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ا‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ‫تبين‬‫كثير‬ ‫وغيرها‬ ‫اآليات‬ ‫وهذه‬
‫فكيف‬ .‫والهداية‬ ‫لإليمان‬ ‫ا‬ ً‫طريق‬ ‫اتخذه‬ ‫إنه‬ ‫بل‬ ،‫إليه‬ ‫ا‬ً‫وداعي‬ ‫عليه‬ ‫ا‬ً‫مشجع‬
‫اآليات؟‬ ‫تلك‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫تلقى‬
‫والعلم‬ ‫ن‬‫املسلمو‬
‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫دعوة‬ ‫أوا‬‫ر‬‫ق‬ ‫ألنهم‬ ‫حياتهم؛‬ ‫في‬ ‫العلم‬ ‫قيمة‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫ك‬‫ر‬‫أد‬ ‫لقد‬
‫ة‬‫ر‬‫حضا‬‫أعظم‬‫فشيدوا‬‫وحسب‬‫بألسنتهم‬‫وليس‬،‫وعقولهم‬‫بقلوبهم‬‫للعلم‬
،‫ا‬ً‫مع‬ ‫والروحي‬ ‫املادي‬ ‫بالجانب‬ ‫اعتنت‬ ،‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عرفها‬ ‫أخالقية‬ ‫إنسانية‬
‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬ ‫وأضاءت‬ ،‫املختلفة‬ ‫العلم‬ ‫ن‬‫فنو‬ ‫في‬‫كثير‬ ‫املسلمين‬ ‫من‬ ‫نبغ‬ ‫وقد‬
‫ماديا‬ ‫ا‬ ً‫علم‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫لكنه‬ ‫العلم؛‬ ‫بنور‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫ها‬‫ر‬‫دها‬‫ز‬‫ا‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬
‫عقيدة‬‫من‬ ‫ا‬ً‫نابع‬ ‫ا‬ ً‫علم‬ ‫كان‬ ‫بل‬ ،‫اآلخر‬ ‫وإخضاع‬ ‫والتكسب‬ ‫للسيطرة‬ ‫يهدف‬
‫اندمجت‬‫ثم‬‫ومن‬،‫للدعوة‬ً‫سبيلا‬‫العلم‬‫فكان‬،)‫أ‬‫ر‬‫(اق‬‫كلماتها‬‫أولى‬‫إسالمية‬
‫ة‬‫ر‬‫حضا‬ ‫لواء‬ ‫تحت‬ ‫والديانات‬ ‫والجنسيات‬ ‫اق‬‫ر‬‫واألع‬ ‫الثقافات‬ ‫جميع‬ ‫فيه‬
.‫الجميع‬ ‫بها‬ ‫شهد‬ ‫أخالقية‬ ‫إسالمية‬
‫والرياضيات‬ ‫الفلك‬ ‫عالم‬ ‫املجريطي‬ ‫مسلمة‬ ‫املسلمين‬ ‫العلماء‬ ‫نوابغ‬ ‫ومن‬
‫امتاز‬ ،‫ق‬‫املشر‬ ‫في‬ ‫وبالكيمياء‬ ،‫األندلس‬ ‫في‬ ‫بالرياضيات‬ ‫عرف‬ ،‫واملوسيقى‬
‫وحظي‬ ،‫الكيميائية‬ ‫والتفاعالت‬ ‫ب‬‫ر‬‫بالتجا‬ ‫واعتنى‬ ،‫املالحظة‬ ‫وقوة‬ ‫بالدقة‬
‫ترجم‬ ‫فقد‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫(وفي‬ ،‫الزئبق‬ ‫أكسيد‬ ‫بتحضيره‬ ‫عظيمة‬ ‫بشهرة‬
‫عام‬‫األندل�سي(توفي‬‫املجريطي‬‫مسلمة‬‫بن‬‫أحمد‬‫للعالم‬‫الحكيم‬‫غاية‬‫كتاب‬
‫من‬‫ن‬‫وبيو‬‫ر‬‫األو‬ ‫عرف‬ ‫وبذلك‬ ،‫عشر‬‫الثالث‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫في‬‫الالتينية‬ ‫إلى‬)‫ـ‬‫ه‬ 398
‫الت‬‫ز‬ ‫وما‬ ،‫ومعدنية‬ ‫وحيوانية‬ ‫نباتية‬ ‫إلى‬ ‫الكيمياوية‬ ‫املواد‬ ‫تقسيم‬ ‫العرب‬
9 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
،‫الحديثة‬ ‫الكيمياء‬ ‫إلى‬ ‫انتقلت‬ ‫والتي‬ ،‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫املعدات‬
،‫الجامعة‬ ‫الرسالة‬ :‫ه‬‫ر‬‫آثا‬ ‫ومن‬ ،)10(
)‫األصيلة‬ ‫العربية‬ ‫أسماءها‬ ‫تحمل‬
‫فيه‬‫اختصر‬ ‫وكتاب‬ ،‫واألحجار‬ ،‫الحكم‬ ‫وغاية‬ ،‫الحساب‬ ‫في‬ ‫واملعامالت‬
.)11(
‫البتاني‬ ‫يج‬‫ز‬ ‫من‬ ‫الكواكب‬ ‫تعديل‬
‫املفردة‬ ‫باألدوية‬ ‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ب‬
َ
‫خ‬ ً‫اضلا‬
َ
‫ف‬ ‫يبا‬ِ‫ب‬
َ
‫ط‬ َ‫ان‬
َ
‫ك‬ ،‫ي‬‫او‬‫ر‬‫الزه‬ ‫اس‬َّ‫ب‬َ‫ع‬ ‫بن‬ ‫خلف‬
‫وأفضلها‬ ّ‫ب‬ ِ
ّ
‫الط‬ ‫ة‬َ‫صناع‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ة‬ َ‫ور‬ُ‫ه‬
ْ
‫ش‬ َ‫م‬ ‫تصانيف‬ ‫له‬َ‫و‬ ،‫العالج‬ ‫جيد‬ ‫واملركبة‬
،)12(
‫وأشهرها‬ ‫تصانيفه‬‫أكبر‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫و‬ ، ‫يف‬ِ‫ل‬
ْ
‫أ‬َّ‫الت‬ ‫ن‬َ‫ع‬‫عجز‬ ‫ملن‬ ‫التصريف‬ ‫كتاب‬
‫عند‬ ‫احة‬‫ر‬‫الج‬ ‫في‬ ‫ألف‬ ‫من‬‫أشهر‬ ‫إنه‬ ‫البريطانية‬ ‫ف‬‫ر‬‫املعا‬ ‫دائرة‬ ‫في‬ ‫(جاء‬
‫في‬ ‫وأشار‬ ،)13(
)‫النزيف‬ ‫ملنع‬ ‫الشريان‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫استعمل‬ ‫من‬ ‫ل‬‫وأو‬ ،‫العرب‬
‫شرح‬ ‫كما‬ ،‫التشريح‬ ‫أهمية‬ ‫إلى‬ )‫التأليف‬ ‫عن‬‫عجز‬ ‫ملن‬ ‫(التصريف‬ ‫كتابه‬
‫بطب‬ ‫واهتم‬ ،‫احية‬‫ر‬‫الج‬ ‫لآلالت‬ ‫برسمه‬ ‫وامتاز‬ ‫آالتها‬ ‫ن‬ّ‫وبي‬ ،‫العمليات‬
،‫اللوزتين‬ ‫واستأصل‬ ،‫عالجها‬ ‫في‬ ‫د‬‫ر‬‫واملبا‬ ‫الكالليب‬ ‫واستعمل‬ ،‫األسنان‬
‫من‬ ‫ل‬‫أو‬‫وهو‬ ،‫املستعصية‬ ‫الوالدة‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الجنين‬ ‫اج‬‫ر‬‫الستخ‬ ‫آلة‬ ‫وصنع‬
‫الصدر‬ ‫تجويف‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫الة‬‫ز‬‫وإ‬ ،‫املثانة‬ ‫غسيل‬ ‫في‬ ‫القسطرة‬ ‫استعمل‬
‫من‬ ‫ل‬‫وأو‬ ،‫البوليب‬ ‫استئصال‬ ‫في‬‫السنانير‬ ‫استعمل‬ ‫من‬ ‫ل‬‫وأو‬ ،‫والجروح‬
.)14(
...‫املثانة‬ ‫في‬ ‫الحصاة‬ ‫تفتيت‬ ‫عمليات‬ ‫ى‬‫أجر‬
‫مقاطعة‬ ‫في‬ ‫ولد‬ ‫يا�ضي‬‫ر‬ ‫وعالمة‬ ‫فيلسوف‬ ‫وهو‬ :‫فرناس‬ ‫بن‬ ‫وعباس‬
،‫الصناعية‬ ‫والكيمياء‬ ‫والفلك‬ ‫الفلسفة‬ ‫في‬ ‫وبرع‬ ،‫ي‬‫بربر‬ ‫أصل‬ ‫من‬ ‫تاكرنا‬
‫برع‬ ‫كما‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الحجا‬ ‫من‬ ‫الزجاج‬ ‫صناعة‬ ‫باألندلس‬ ‫استنبط‬ ‫من‬ ‫ل‬‫أو‬‫وهو‬
‫لتعريف‬ “ ‫بامليقاتة‬ “ ‫تعرف‬ ‫فلكية‬ ‫آلة‬ ‫وصنع‬ ،‫والشعر‬ ‫املوسيقى‬ ‫في‬
‫يخترع‬ ‫أن‬ ‫ل‬‫حاو‬ ‫أنه‬ ‫بعضهم‬ ‫ى‬‫و‬‫ر‬‫و‬ .‫ى‬‫أخر‬ ‫كثيرة‬ ‫مخترعات‬ ‫وله‬ ،‫الوقت‬
‫ان‬‫ر‬‫الطي‬ ‫ل‬‫وحاو‬ ،‫مخصوصة‬ ‫بهيئة‬ ‫جناحين‬ ‫لنفسه‬ ‫فصنع‬ ،‫ان‬‫ر‬‫للطي‬ ‫أداة‬
‫مسافة‬‫على‬‫انه‬‫ر‬‫طي‬‫مكان‬‫في‬‫وقع‬‫ثم‬،‫الهواء‬‫في‬‫فحلق‬،‫الرصافة‬‫ناحية‬‫من‬
‫التاسع‬‫ن‬‫القر‬‫في‬‫اخترع‬‫القرطبي‬‫فرناس‬‫ابن‬‫إن‬:‫ي‬‫املقر‬‫ل‬‫(ويقو‬،)15(
‫بعيدة‬
‫اخترع‬ ‫كما‬ ،‫التركيب‬ ‫املعقدة‬ ‫الدقاقة‬ ‫والساعات‬ ،‫ات‬‫ر‬‫النظا‬ ‫امليالدي‬
10 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
)16(
).‫طائرة‬ ‫آلة‬
‫ألبي‬َ‫(و‬ ‫األدوية‬ ‫ومعرفة‬ ‫الطب‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ماهر‬ ‫كان‬ ،‫مشهور‬ ‫طبيب‬‫هر‬‫ز‬ ‫وابن‬
‫كتاب‬ ،‫املفردة‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫د‬
َ
ْ‫الأ‬ ‫كتاب‬ ،‫واص‬
َ
‫خ‬
ْ
‫ال‬ ‫كتاب‬ ‫كتب‬
ْ
‫ال‬ ‫من‬‫هر‬‫ز‬ ‫ن‬ْ‫اب‬ ‫لاَء‬َ‫ع‬
ْ
‫ال‬
‫حنين‬ ‫على‬ ‫ده‬‫ر‬ ‫ا‬ َ‫يم‬ِ‫ف‬ ‫ان‬َ‫ضو‬‫ر‬ ‫ن‬ْ‫اب‬ ‫على‬ ‫د‬َّ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫االفتضاح‬ ‫بشواهد‬ ‫اح‬َ‫يض‬ِْ‫الإ‬
‫على‬ ّ‫ي‬ِ‫از‬َّ‫الر‬ ‫شكوك‬ ‫حل‬ ‫،كتاب‬ ّ‫ب‬ ِ
ّ
‫الط‬ ‫ى‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬ ‫خل‬ ْ‫المْد‬ ‫كتاب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫اق‬ َ‫ح‬ ْ‫س‬ِ‫إ‬ ‫بن‬
‫ع‬ ِ‫اض‬َ‫و‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫سينا‬ ‫بن‬ ّ‫لي‬َ‫ع‬ ‫أبي‬ ‫على‬ ‫د‬َّ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ة‬
َ
‫ال‬
َ
‫مق‬ ،‫مجربات‬ ‫جالينوس‬ ‫كتب‬
‫الطبية‬ ‫النكت‬ ‫كتاب‬ ،‫ان‬ َ‫و‬ْ‫ر‬ َ‫م‬ ‫أبي‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫ب‬ِ‫لا‬ ‫ألفها‬ ‫املفردة‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫د‬
َ
ْ‫الأ‬ ‫ابه‬َ‫ت‬ ِ‫ك‬ ‫من‬
)17(
)...‫ان‬ َ‫و‬ْ‫ر‬ َ‫م‬ ‫أبي‬ ‫نه‬ْ‫اب‬ ‫ى‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫به‬ ‫كتب‬
،‫ش‬ِ‫ئ‬‫ا‬
َ
‫الحش‬ ‫ة‬
َ
‫ف‬ِ‫ر‬ْ‫ع‬ َ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ت‬َ‫ه‬َ‫ت‬
ْ
‫(ان‬ ،‫معروف‬ ‫طبيب وعشاب‬‫البيطار‬ ‫وابن‬
)18(
)‫اء‬َ‫ذكي‬
َ
‫األ‬ َ‫د‬ َ‫ح‬
َ
‫أ‬ َ‫ان‬
َ
‫ك‬َ‫و‬ ، ِ‫ات‬َ‫ب‬ّ‫الن‬ ‫ن‬
ْ
‫أ‬
َ
‫ش‬ ‫حرر‬َ‫و‬ ، ِ‫م‬ ْ‫و‬ُّ‫الر‬ ‫د‬
َ
‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ا�صي‬
َ
‫ق‬
َ
‫أ‬ ‫ى‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ر‬
َ
‫اف‬ َ‫س‬َ‫و‬
‫ملفردات‬ ‫(الجامع‬ ‫كتاب‬ :‫أهمها‬ ‫كثيرة‬ ‫مصنفات‬ ‫ترك‬ ،‫مصر‬ ‫في‬‫واستقر‬ ،
،‫الغريبة‬ ‫و(األفعال‬ ،)‫املفردة‬ ‫األدوية‬ ‫في‬ ‫و(املغني‬ ،)‫واألغذية‬ ‫األدوية‬
‫الخلل‬ ‫من‬ ‫املنهاج‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫واإلعالم‬ ‫و(اإلبانة‬ ،)‫العجيبة‬ ‫والخواص‬
،‫حجة‬ ‫ينقله‬ ‫فيما‬ ‫ثقة‬ ‫وكان‬ ( ‫لة‬‫ز‬‫ج‬ ‫البن‬ ‫البيان‬ ‫منهاج‬ ‫فيه‬ ‫نقد‬ )‫واألوهام‬
‫ي‬‫يجار‬‫ال‬،‫وأماكنه‬‫وأسماؤه‬‫وصفاته‬‫وتحقيقه‬‫النبات‬‫معرفة‬‫انتهت‬‫وإليه‬
‫عن‬ ‫النبات‬ ‫فن‬ ‫وأخذ‬ ‫الروم‬ ‫بالد‬ ‫وأق�صى‬ ‫قة‬‫ر‬‫األغا‬ ‫بالد‬ ‫إلى‬‫سافر‬ ،‫ذلك‬ ‫في‬
)20(
‫دمشق‬ ‫في‬ ‫توفي‬ ”‫الطبيب‬ ‫ان‬‫ز‬‫“مي‬ ‫وله‬ ،)19(
).‫ا‬ً‫فطن‬ ‫ا‬ً‫ذكي‬ ‫وكان‬ ،‫جماعة‬
‫حساب‬ ‫في‬ ‫النسب‬ ‫صاغ‬ ‫التاسع‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫علماء‬ ‫من‬ ‫عربي‬ ‫عالم‬ ‫والبتاني‬
‫ا‬ ً‫عام‬ ‫بعين‬‫ر‬‫وأ‬ ‫ا‬ ً‫واحد‬ ‫ظل‬ ‫حيث‬ ‫اآلن؛‬ ‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫بالصورة‬ ‫املثلثات‬
‫خاللها‬ ‫من‬ ‫استطاع‬ ‫مداها‬ ‫واتساع‬ ‫بدقتها‬ ‫اشتهرت‬ ‫فلكية‬ ‫صاد‬‫ر‬‫بأ‬ ‫يقوم‬
.)21(
‫ا‬
ً
‫حديث‬ ‫اكتشف‬ ‫مما‬ ‫قريبة‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬
‫با‬‫ر‬‫ألو‬ ‫ا‬ً‫مرجع‬ ‫ظل‬ ‫الفلك‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫كتاب‬ ‫كتب‬ ‫فرغانة‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫عالم‬ ‫والفرغاني‬
..)22(
‫عام‬ ‫سبعمائة‬ ‫آسيا‬ ‫وغرب‬
‫ل‬‫يقو‬ ،‫به‬ ‫وأشادوا‬ ‫مكانته‬ ‫الغرب‬ ‫ك‬‫ر‬‫أد‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫الحاو‬ ‫صاحب‬ ‫ي‬‫از‬‫ر‬‫وال‬
11 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
،‫املسلمين‬ ‫األطباء‬ ‫أعظم‬ ‫اء‬‫ر‬‫اآل‬ ‫بإجماع‬ ‫ي‬‫از‬‫ر‬‫ال‬ ‫كان‬ (:‫ديورانت‬ ‫ل‬‫و‬ ‫عنه‬
،)23(
)‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫في‬ )‫(الكلينيكي‬‫ي‬‫السرير‬ ‫الطب‬ ‫علماء‬ ‫وأعظم‬
‫في‬ ‫سالة‬‫ر‬‫و‬ ،‫ها‬‫ر‬‫مضا‬ ‫ودفع‬ ‫األغذية‬ ‫منافع‬ ‫في‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫مصنفاته؛‬ ‫ومن‬
‫هذين‬‫ذكر‬ ‫فيه‬ ‫د‬‫ر‬‫و‬ ‫مصنف‬ ‫أقدم‬ ‫إنها‬ ‫يقال‬ ‫والحصبة‬ ‫ي‬‫الجدر‬ ‫مرض‬
‫وله‬ ،‫با‬‫ر‬‫أو‬ ‫لغات‬‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫الشهيرة‬ ‫الرسالة‬ ‫هذه‬ ‫ترجمت‬ ‫وقد‬ ،‫املرضين‬
‫ل‬‫والفصو‬ ، ‫الطب‬ ‫إلى‬ ‫واملدخل‬ ،‫العلل‬ ‫تقسيم‬ ‫وكتاب‬ .‫اباذين‬‫ر‬‫األق‬ ‫ا‬ً‫أيض‬
‫املعروف‬ ‫الخالل‬ ‫اع‬‫ر‬‫اخت‬ ‫ينسب‬ ‫هذا‬ ‫ي‬‫از‬‫ر‬‫ولل‬ ،‫باملرشد‬ ‫املعروف‬ ‫الطب‬ ‫في‬
.)24(
‫األطباء‬ ‫عند‬
‫الثاني‬ ‫ن‬‫‬القر‬‫في‬ ‫عاش‬ ‫اليمن‬ ‫بلسان‬ ‫‬امللقب‬‫الهمداني‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫والحسن‬
‫إلى‬ )‫العتيقتين‬ ‫‬الجوهرتين‬( ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫أشار‬ ‫امليالدي‬ ‫‬الثامن‬ ،‫ي‬‫الهجر‬
‫تجذب‬ ‫املغناطي�سي‬‫حجر‬ ‫لة‬‫ز‬‫(بمن‬ ‫إنها‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫عن‬ ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‫ل‬‫‬يقو‬‫ضية‬‫ر‬‫األ‬ ‫الجاذبية‬
‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫وقوة‬ ‫قوته‬ ‫فإن‬ ‫فوقه‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫فأما‬ ،‫جانب‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫الحديد‬ ‫قواه‬
،‫قرون‬‫ثمانية‬‫بحوالي‬‫نيوتن‬‫سبق‬‫فقد‬‫ثم‬‫ومن‬،‬‬‬‬‬‬‬‬)25(
)‫جذبه‬‫على‬‫يجتمعان‬
‬‬‬‬‬‬ ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‫للجاذبية‬ -‫ا‬ً‫–أيض‬ ‫البيروني‬‫أشار‬ ‫وقد‬
.‫العلوم‬ ‫في‬ ‫التجريبي‬ ‫املنهج‬ ‫أسسوا‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫املسلمين‬‫العلماء‬ ‫إن‬ ‫بل‬
‫على‬‫اإلسالم‬‫علماء‬‫حرص‬‫فقد‬‫إنسانية‬‫ة‬‫ر‬‫حضا‬‫اإلسالمية‬‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬‫وألن‬
‫وبا‬‫ر‬‫أو‬ ‫على‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العلوم‬ ‫شمس‬ ‫فسطعت‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫بقاع‬ ‫في‬ ‫العلم‬‫نشر‬
‫أهمية‬ ‫إلى‬ ‫الغربيين‬ ‫من‬ ‫ن‬‫املنصفو‬‫أشار‬ ‫وقد‬ ،‫املسلمين‬ ‫علوم‬ ‫خالل‬ ‫من‬
.‫الغربية‬ ‫النهضة‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬
‫القرون‬ ‫في‬‫املآثر‬ ‫أعظم‬ ‫ق‬‫الشر‬ ‫عباقرة‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫(حقق‬ :‫ن‬‫تو‬‫ر‬‫سا‬ ‫ل‬‫يقو‬
‫مادة‬ ‫وأغزرها‬ ،‫أصالة‬ ‫وأكثرها‬ ،‫قيمة‬ ‫املؤلفات‬ ‫أعظم‬ ‫فكتبت‬ ،‫الوسطى‬
‫ن‬‫القر‬ ‫نهاية‬ ‫حتى‬ ‫الثامن‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫وكانت‬ ،‫العربية‬ ‫باللغة‬
‫ينبغي‬ ‫كان‬ ‫لقد‬ ‫حتى‬ ،‫ي‬‫البشر‬ ‫للجنس‬ ‫تقائية‬‫ر‬‫اال‬ ‫العلم‬ ‫لغة‬‫عشر‬ ‫الحادي‬
‫اللغة‬ ‫يتعلم‬ ‫أن‬ ‫صورها‬ ‫وبأحدث‬ ،‫عصره‬ ‫بثقافة‬ ‫يلم‬ ‫أن‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫كان‬ ‫ألي‬
12 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
)26(
”‫بها‬ ‫املتكلمين‬‫غير‬ ‫من‬ ‫كثيرون‬‫ذلك‬ ‫فعل‬ ‫ولقد‬ ،‫العربية‬
‫اتصفت‬ ‫العلمية‬ ”‫“أي:املسلمين‬ ‫العرب‬ ‫أعمال‬ ‫(إن‬ :‫ن‬‫نيكلسو‬ ‫ل‬‫ويقو‬
‫هذه‬ ‫تحمل‬ ‫ما‬ ‫الحديث-بكل‬ ‫العلم‬ ‫منها‬ ‫استمد‬ ‫وقد‬ ،‫األفق‬ ‫وسعة‬ ‫بالدقة‬
)27(
)‫نفترض‬ ‫مما‬ ‫فعالية‬‫أكثر‬ ‫بصورة‬ ‫معان-مقوماته‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫العبا‬
‫الغرب‬ ‫في‬ ”‫املسلمين‬ :‫“أي‬ ‫العرب‬‫تأثير‬ ‫كان‬ :‫ن‬‫لوبو‬ ‫جوستاف‬ ‫ل‬‫ويقو‬
‫ونحن‬ ،‫تها‬‫ر‬‫بحضا‬ ”‫“أي:املسلمين‬ ‫للعرب‬ ‫مدينة‬ ‫وبا‬‫ر‬‫فأو‬ ،‫للغاية‬ ‫ا‬ ً‫عظيم‬
‫تصورنا‬ ‫إذا‬‫إال‬ ‫الغرب‬ ‫في‬ ”‫العرب”أي:املسلمين‬‫تأثير‬ ‫ك‬‫ر‬‫ند‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬‫ال‬
.)28(
)”‫إليها‬ ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬ ”‫ن‬‫املسلمو‬ :‫“أي‬ ‫العرب‬ ‫أدخل‬ ‫عندما‬‫وبا‬‫ر‬‫أو‬ ‫حالة‬
‫املختلفة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫من‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫أين‬ ‫السؤال‬ ‫يبقى‬ ‫لكن‬
‫ا؟‬
ً
‫وحديث‬ ‫ا‬ ً‫قديم‬
‫مسلمات‬ ‫عاملات‬
‫اإلسالم‬ ‫مهد‬ ‫منذ‬‫والتقدير‬ ‫ام‬‫ر‬‫واالحت‬ ‫بالعناية‬ ‫املسلمة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫حظيت‬
‫وحرص‬ ،‫ا‬
ً
‫حقوق‬ ‫لها‬ ‫وكفل‬ ،-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫هللا-صلى‬ ‫ل‬‫سو‬‫ر‬ ‫بها‬ ‫فأو�صى‬
‫وأثمرت‬ ،‫أكلها‬ ‫آتت‬ ‫العناية‬ ‫وهذه‬ ،‫تربيتها‬ ‫وتعهد‬ ‫تعليمها‬ ‫على‬ ‫اإلسالم‬
‫لعناية‬ ‫الرجال‬ ‫التفت‬ ‫وكما‬ ،‫ا‬
ً
‫وحديث‬ ‫ا‬ ً‫قديم‬ ‫ات‬‫ز‬‫متمي‬ ‫مسلمات‬ ‫عاملات‬
‫هذا‬ ‫في‬ ‫هن‬‫ر‬‫بدو‬ ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫النساء‬ ‫قامت‬ ‫طلبه‬ ‫على‬ ‫وحرصوا‬ ‫بالعلم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬
.‫الصدد‬
‫في‬ ‫املناصب‬ ‫تبوأن‬ ‫املسلمات‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫ى‬‫سنر‬ ‫الحديث‬‫بالعصر‬ ‫بدأنا‬‫ولو‬
‫سبيل‬ ‫على‬ ‫فنجد‬ ‫غيرهن‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫ن‬‫تميز‬ ‫بل‬ ‫املختلفة‬ ‫العلمية‬ ‫الساحات‬
: ‫املثال‬
‫جائزة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫مسلمة‬ ‫ل‬‫أو‬ ،‫الجنسية‬ ‫سعودية‬ ‫إسالم‬ ‫سميرة‬
‫الصحة‬ ‫بمنظمة‬ ‫أقليمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫مستشا‬ ‫وتعمل‬ ، ‫والعلوم‬ ‫أة‬‫ر‬‫للم‬ ‫اليونسكو‬
‫األدوية‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫العاملية‬
13 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫للفضاء؛‬ ‫ناسا‬ ‫رواد‬ ‫فريق‬ ‫قادت‬ ‫غزة‬ ‫من‬ ‫فلسطينية‬ ‫ي‬‫الفيشاو‬ ‫وسها‬
‫الفضائية‬ ‫باملركبة‬ ‫الخاصة‬ ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫فحص‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫حيث‬
‫الفضائي‬ ‫البرنامج‬ ‫على‬ ‫مشرفة‬ ‫وظيفة‬ ‫شغلت‬ ‫كما‬ ،‫سالمتها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬
. ‫األمريكية‬ ‫ناسا‬ ‫لوكالة‬
‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫،ونالت‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫تخرجت‬ ‫عامر‬ ‫تهاني‬ ‫ناسا‬ ‫في‬ ‫ميلتها‬‫ز‬‫و‬
،‫الفضائية‬‫املركبات‬‫هندسة‬‫في‬‫والدكتوراه‬،‫ان‬‫ر‬‫الطي‬‫هندسة‬‫في‬‫املاجستير‬
‫خبرة‬ ‫أكسبها‬ ‫الذي‬ ‫الرياح‬ ‫مشروع أنفاق‬ ‫مع‬ ‫بداية‬ ‫ناسا‬ ‫في‬ ‫مسيرتها‬ ‫بدأت‬
‫العمل‬‫أن‬‫تهاني‬‫ى‬‫وتر‬،‫الفضائية‬‫للمركبات‬‫ي‬‫ار‬‫ر‬‫والح‬‫امليكانيكي‬‫املجال‬‫في‬
‫قادر‬ ‫نظام‬ ‫اع‬‫ر‬‫باخت‬ ‫تهاني‬ ‫قامت‬ ،‫االنتباه‬ ‫يستحق‬ ‫شيق‬ ‫عمل‬ ‫ناسا‬ ‫في‬
‫يتم‬ ‫ما‬‫وهو‬ .‫سميك‬‫غير‬ ‫بسائل‬ ‫الخاصه‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫التوصيلية‬ ‫قياس‬ ‫على‬
‫الخاص‬ ‫الرياح‬ ‫أنفاق‬ ‫مشروع‬ ‫في‬ ‫املعادالت‬ ‫بعض‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬
‫ناسا؛‬ ‫في‬ ‫والتقييم‬ ‫الرقابة‬ ‫هيئة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ً‫حالي‬‫عامر‬ ‫ووصلت‬ .‫بناسا‬
)29(
‫ناسا‬ ‫بوكالة‬ ‫الخاص‬ ‫واآلداء‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫قيم‬
ُ
‫وت‬ ‫اقب‬‫ر‬
ُ
‫ت‬ ‫حيث‬
،‫البشرية‬ ‫الوراثة‬ ‫أستاذة‬ ، ‫الجنسية‬ ‫مصرية‬ ‫املجيد‬ ‫عبد‬ ‫ى‬‫ونجو‬
‫إسالم‬ ‫سميرة‬ ‫ي‬‫الفيشاو‬ ‫سها‬
14 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫ئيس‬‫ر‬‫و‬ ،‫منهم‬ ‫الخاصة‬ ‫االحتياجات‬ ‫ي‬‫ذو‬ ‫خاصة‬ ‫األطفال‬ ‫ببحوث‬ ‫وتهتم‬
‫ات‬‫ر‬‫الطف‬ ‫بعض‬ ‫اكتشفت‬ ،‫للبحوث‬ ‫القومي‬‫باملركز‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫فريق‬
‫الخلل‬ ‫وجود‬ ‫أثبتوا‬ ‫الذين‬ ‫املصريين‬ ‫الباحثين‬ ‫أوائل‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ،‫الوراثية‬
‫عاملة‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫دت‬ُ‫ع‬ ،‫ب‬‫ر‬‫األقا‬ ‫زواج‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫حدوثه‬ ‫احتمال‬ ‫يادة‬‫ز‬‫و‬ ‫الجيني‬
‫أبحاثها‬ ‫على‬ ‫كافأة‬ ُ‫م‬ ،2002 ‫لعام‬‫واليونسكو‬ ‫لوريال‬ ‫بجائزة‬ ‫تفوز‬ ‫عربية‬
.)30(
‫الجينية‬ ‫ابات‬‫ر‬‫االضط‬ ‫ي‬‫ذو‬ ‫لألطفال‬
‫للنساء‬ ‫يونيسكو‬ ‫لوريال‬ ‫بجائزة‬ ‫ت‬‫ز‬‫فا‬ ‫بلورات‬ ‫عاملة‬ ‫السيد‬ ‫وكريمات‬
‫أة‬‫ر‬‫للم‬ ‫الفيزياء‬ ‫قسم‬ ‫أسست‬ ،‫العلمي3002م‬ ‫التقدير‬ ‫على‬ ‫ات‬‫ز‬‫الحائ‬
‫الدولى‬ ‫االتحاد‬ ‫ئيسة‬‫ر‬ ‫وكانت‬ ،)1975(‫عام‬‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬
‫املصرية‬ ‫اللجنة‬ ‫ئيسة‬‫ر‬‫سنوات و‬ ‫لثالث‬ ‫التعليم‬ ‫شعبة‬ ،‫للبلورات‬
. ‫للبلورات‬ ‫العالمي‬ ‫العام‬ 2014 ‫في‬ ‫للبلورات‬
‫الكيمياء‬ ‫قسم‬ ‫ئيسة‬‫ر‬ ‫عملت‬ ‫كيميائية‬ ‫وأكاديمية‬ ‫كويتية‬ ‫افي‬‫ر‬‫الخ‬ ‫وفايزة‬
‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫عميدة‬ ‫عام 6891 أصبحت‬ ‫وفي‬ ،1984‫عام‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬
‫وشغلت‬ ،‫العربي‬ ‫في الخليج‬ ‫املنصب‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫أة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫وهي‬ ،
‫األستاذية‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫عام 8891 حصلت‬ ‫وفي‬ ، 1989 ‫حتى‬ ‫املنصب‬ ‫هذا‬
‫ثم‬ ،‫العلمي‬ ‫تخصصها‬ ‫في‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬ ‫أة كويتية تنال‬‫ر‬‫ام‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫ن‬‫لتكو‬
‫عامر‬ ‫تهاني‬ ‫املجيد‬ ‫عبد‬ ‫ى‬‫نجو‬
15 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫تها‬‫ر‬‫اختا‬ ،2002 ‫من 3991 حتى‬ ‫الكويت‬ ‫جامعة‬ ‫مديرة‬ ‫منصب‬ ‫شغلت‬
‫حين‬ ‫في‬ ،1993‫لعام‬ ‫أكاديمية‬ ‫شخصية‬ ‫بوصفها‬ ‫الكويتية‬ ‫الديرة‬ ‫مجلة‬
‫األكاديمي‬‫املجال‬‫في‬‫النسائية‬‫العام‬‫شخصيات‬‫أبرز‬‫اليوسف‬‫روز‬‫اعتبرتها‬
‫العام‬ ‫كشخصية‬ ‫البريطانية‬ ”‫“املجلة‬ ‫مجلة‬ ‫تها‬‫ر‬‫واختا‬ ،2000‫ي‬‫التربو‬
‫شخصيات‬ ‫عشرة‬ ‫أفضل‬ ‫جائزة‬ ‫نالت‬ ،) 1995-1994( ‫لعام‬ ‫النسائية‬
،‫سبتمبر7991م‬ ‫املقدمة‬ ‫األبحاث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫املتميزة‬ ‫لجهودها‬ ‫عربية‬
‫مجلة‬‫من‬2005‫العام‬‫في‬‫ا‬ً‫وتأثير‬‫ا‬
ً
‫نفوذ‬‫األكثر‬‫أة‬‫ر‬‫001ام‬‫أكثر‬‫ضمن‬‫اعتبرت‬
2008 ‫لعام‬ ‫الخليجية‬ ‫النسائية‬ ‫الشخصية‬ ‫جائزة‬ ‫منحها‬ ‫تم‬ ،‫فوريس‬
‫العالقات‬ ‫ملجلس‬ ‫التابعة‬ )‫الخليجية(وفا‬ ‫واألسرة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫ابطة‬‫ر‬ ‫قبل‬ ‫من‬
‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬‫لوريال-يونيسكو‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ،‫الدولية‬ ‫الخليجية‬
‫في‬ ‫القيادية‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫جائزة‬ ‫منحها‬ ‫تم‬ ،‫1102م‬ ‫التآكل عام‬ ‫في هندسة‬ ‫لعملها‬
)31(
2016 ‫عام‬ ‫مطلع‬ )‫العاملية‬ ‫والقيادة‬ ‫أة‬‫ر‬‫(امل‬‫مؤتمر‬
‫املخترعين‬ ‫بأم‬ ‫لقبت‬ ،‫لندن‬ ‫في‬ ‫مقيمة‬ ‫مصرية‬ ‫املنعم مخترعة‬ ‫عبد‬ ‫ليلى‬
‫تستعمل‬ ‫اصطناعية‬ ‫بحيرة‬ ‫أبرزها‬ ‫اع‬‫ر‬‫اخت‬ ‫مائة‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫اخترعت‬
‫استلمت‬ ‫بلندن‬ ”‫“جلوبل‬‫مؤتمر‬ ‫وفي‬ ،‫فضائية‬ ‫يخ‬‫ر‬‫صوا‬ ‫إلطالق‬ ‫كقاعدة‬
‫جنسيات‬ ‫من‬ ‫عالم‬ ‫ألف‬ ‫بين‬ ‫الثالث‬ ‫ترتيبها‬ ‫وكان‬ ،‫عالمي‬ ‫استحقاق‬ ‫وسام‬
‫اليونسكو‬ ‫من‬ ‫افي‬‫ر‬‫الخ‬ ‫فايزة‬ ‫تكريم‬ ‫السيد‬ ‫كريمات‬
16 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫اإلنسان‬ ‫اعاتها‬‫ر‬‫اخت‬ ‫من‬ ،‫في لندن‬ ‫سنويا‬ ‫تقام‬ ‫التي‬ ‫املسابقة‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬
‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫وسام‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫وقد‬ ،‫ات‬‫ر‬‫املتفج‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫ص‬ّ‫املخص‬ ‫اآللي‬
‫ا‬ً‫ر‬‫إطا‬ ‫اخترعت‬ ‫كذلك‬ ،‫لأللغام‬ ‫مضاد‬ ‫اع‬‫ر‬‫اخت‬ ‫أفضل‬ ‫ه‬‫ر‬‫باعتبا‬ ‫الداخلية‬
‫ابتكرت‬ ‫كما‬ ،‫للصدمات‬ ‫املمتص‬ ‫املدعم‬ ‫الصلب‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫للعجالت‬
‫القتالع‬ ‫ماكينة‬ ‫اخترعت‬ :‫الطب‬ ‫مجال‬ ‫وفي‬ ،‫لالنفجار‬ ‫مضادة‬ ‫ة‬‫ر‬‫سيا‬
‫لقياس‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫وجها‬ ،‫األكسجين‬ ‫وأنبوبة‬ ،» ‫“الكمامة‬‫الشخير‬‫وجهاز‬ ،‫األسنان‬
‫الجمرة‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫ا‬ً‫وفرن‬ ،‫الجبس‬ ‫لقص‬ ‫وماكينة‬ ،‫ا‬ً‫ياضي‬‫ر‬ ‫القلب‬ ‫إجهاد‬
‫ا‬ً‫وتليفون‬ ،‫للمياه‬ ‫ا‬ً‫وفلتر‬ ،‫اض‬‫ر‬‫األغ‬ ‫متعدد‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫بوتجا‬ ‫واخترعت‬ ،‫الخبيثة‬
.)32(
.‫الشمسية‬‫بالطاقة‬ ‫وخيمة‬ ،‫اسة‬‫ر‬‫للد‬
‫مهندسة‬ ،‫الية‬‫ر‬‫االست‬ ‫البحرية‬ ‫القوات‬ ‫أركان‬ ‫ئيسة‬‫ر‬ ‫شندي‬ ‫منى‬ ‫واملصرية‬
‫للبحرية‬ ‫البحرية‬ ‫والدعم‬ ‫الساحلية‬ ‫الحروب‬‫ومدير‬ ‫الكهربائية‬ ‫األسلحة‬
‫القوات‬ ‫أركان‬ ‫منصب‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫محجبة‬ ‫سيدة‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫وهي‬ ،‫الية‬‫ر‬‫االست‬
‫لرئيس‬ ‫اإلسالمية‬ ‫ن‬‫للشئو‬ ‫اتيجي‬‫ر‬‫است‬‫مستشار‬ ‫ل‬‫وأو‬ ،‫الية‬‫ر‬‫االست‬ ‫البحرية‬
.‫الية‬‫ر‬‫االست‬ ‫البحرية‬
‫النظرية‬ ‫الفيزياء‬ ‫في‬ ‫دكتوراه‬ ‫على‬ ‫حاصلة‬ ‫قطرية‬ ‫فيزياء‬ ‫عاملة‬ ‫الربان‬ ‫موزة‬
‫عدد‬ ‫لها‬ ،‫قطر‬ ‫في‬ ‫للضوء‬ ‫الدولية‬ ‫السنة‬ ‫ممثلة‬ ‫ن‬‫لتكو‬‫اليونسكو‬ ‫ها‬‫ر‬‫اختا‬
‫وعدد‬ ،‫بقطر‬ ‫األكاديمية‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫وهي‬ ،‫األبحاث‬ ‫من‬
‫ك‬‫ر‬‫مشا‬ : ‫اتها‬‫ز‬‫إنجا‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ،‫جها‬‫ر‬‫خا‬ ‫املستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫من‬
‫املنعم‬ ‫عبد‬‫ليلى‬ ‫شندي‬ ‫منى‬‫الربان‬ ‫موزة‬
17 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫وتصميم‬ ،‫قطر‬ ‫بجامعة‬ ‫والطبية‬ ‫التطبيقية‬ ‫الفيزياء‬ ‫برنامجي‬ ‫في‬ ‫ئي�سي‬‫ر‬
‫وكذلك‬ ،‫باليمن‬ ‫بحضرموت‬ ‫الزراعي‬ ‫القطاع‬ ‫لدعم‬ ‫برنامج‬ ‫اف‬‫ر‬‫وإش‬
‫ئيس‬‫ر‬‫و‬ ‫مؤسس‬ ‫وهي‬ ،‫الزراعي‬ ‫القطاع‬ ‫لدعم‬ ‫علمية‬ ‫جمعية‬ ‫بها‬ ‫أنشأت‬
‫الصومالي‬ ‫الوطني‬ ‫املركز‬ ‫برنامج‬ ‫صممت‬ ‫وقد‬ ،‫العلمي‬ ‫املجتمع‬ ‫منظمة‬
)33(
‫التنموية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫والد‬ ‫والبحوث‬ ‫للمعلومات‬
‫ألنهن‬‫الحديث‬‫العصر‬‫في‬‫نجحن‬‫بما‬‫ر‬‫هؤالء‬‫أن‬‫الذهن‬‫على‬‫يرد‬‫قد‬‫لكن‬
‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫يعطي‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫البعض‬ ‫ى‬‫ير‬ ‫الذي‬ ‫اإلسالمي‬ ‫الدين‬ ‫قيود‬ ‫عن‬ ‫لن‬‫ز‬‫تنا‬
‫مسلمات؟‬‫عاملات‬‫من‬‫القديمة‬‫العصور‬‫خلت‬‫فهل‬،‫للتميز‬‫الكافية‬‫الحرية‬
‫سولنا‬‫ر‬ ‫وصايا‬‫آخر‬ ‫من‬ ‫وكان‬ ،‫بها‬ ‫وأو�صى‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫كرم‬ ‫اإلسالم‬ ‫أن‬ ‫الحقيقة‬
‫وجعل‬ ، )34(
)‫ا‬‫ر‬‫خي‬ ‫بالنساء‬ ‫(استوصوا‬ -‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫الكريم-صلى‬
‫هذه‬ ‫من‬ َ‫لي‬ُ‫ابت‬ ‫(من‬ :‫فقال‬‫النار‬ ‫من‬ ‫للنجاة‬ً‫سبيلا‬ ‫وتربيتهن‬ ‫عايتهن‬‫ر‬ ‫حسن‬
‫وسيلة‬‫اعتبره‬‫كما‬،)35(
)‫النار‬‫من‬‫ا‬‫ر‬
ْ
‫ت‬ ِ‫س‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬ َّ‫كن‬‫؛‬ َّ‫إليهن‬‫فأحسن‬ ٍ‫ب�شيء‬‫البنات‬
: ِ‫ن‬ْ‫ي‬
َ
‫ت‬َّ‫ر‬ َ‫م‬ ْ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ ْ‫ج‬
َ
‫أ‬ َ‫ن‬ْ‫و‬
َ
‫ت‬
ْ
‫ؤ‬ُ‫ي‬
ٌ
‫ة‬
َ
‫ث‬
َ
‫ال‬
َ
‫وسلم-(ث‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫فقال-صلى‬‫األجر‬ ‫ملضاعفة‬
،‫ا‬َ‫ه‬َ‫ب‬َ‫د‬
َ
‫أ‬ ُ‫ن‬ ِ‫س‬ ْ‫ح‬ُ‫ي‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ب‬ ِ
ّ‫د‬
َ
‫ؤ‬ُ‫ي‬َ‫و‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ َ‫يم‬ِ‫ل‬ْ‫ع‬
َ
‫ت‬ ُ‫ن‬ ِ‫س‬ ْ‫ح‬ُ‫ي‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫م‬ِ
ّ
‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ي‬
َ
‫ف‬ ،
ُ
‫ة‬ َ‫م‬
َ
‫األ‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬ ُ‫ن‬‫و‬
ُ
‫ك‬
َ
‫ت‬ ُ‫ل‬ ُ‫ج‬َّ‫الر‬
)36(
) ِ‫ان‬َ‫ر‬ ْ‫ج‬
َ
‫أ‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫ج‬ َّ‫و‬ َ‫ز‬
َ
‫ت‬َ‫ي‬
َ
‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬ َّ‫م‬
ُ
‫ث‬
‫باملجتمع‬ ‫النهوض‬ ‫في‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫أهمية‬ ‫األوائل‬ ‫املسلمات‬ ‫النساء‬ ‫فهمت‬ ‫وقد‬
‫ى‬‫مستو‬ ‫على‬ ‫وال‬ ،‫وحسب‬ ‫الجديد‬ ‫للجيل‬ ‫ي‬‫التربو‬ ‫ى‬‫املستو‬ ‫على‬ ‫ليس‬
،‫وحسب‬ ‫واإلنتاج‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫وحثهن‬ ‫باملجتمع‬ ‫للنهوض‬ ‫الرجال‬ ‫مساندة‬
. ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫والعلمي‬ ‫املعرفي‬ ‫الجانب‬ ‫في‬‫التميز‬ ‫ى‬‫مستو‬‫على‬‫ولكن‬
‫(وكان‬ ‫األسلمية‬ ‫فيدة‬‫ر‬ ‫هي‬ ‫مسلمة‬ ‫ممرضة‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫كانت‬ ‫ي‬‫النبو‬ ‫العهد‬ ‫ففي‬
‫باملسجد‬ ‫خيمة‬ ‫في‬ ‫معاذ‬ ‫بن‬ ‫سعد‬ ‫جعل‬ ‫قد‬ -‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫النبي-صلى‬
‫وتطبب‬ ‫املر�ضى‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ،‫صالحة‬ ‫أة‬‫ر‬‫ام‬ ‫وكانت‬ ،‫األسلمية‬ ‫فيدة‬‫ر‬ ‫تسكنها‬
‫اشتهرت‬ ‫وقد‬ ،‫ميداني‬ ‫مستشفى‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫شكلت‬ ‫وبذلك‬ ،)37(
)‫الجرحى‬ ‫ي‬‫وتداو‬
.‫الكسور‬ ‫تضميد‬ ‫على‬‫تعمل‬ ‫التى‬‫والعقاقير‬ ‫بالطب‬
18 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫هللا‬ ‫حمها‬‫ر‬ ، ‫كثيرة‬ ‫غزوات‬ ‫في‬ ‫شاركت‬ ‫مالك‬ ‫ابن‬ ‫أنس‬ ‫والدة‬ ‫سليم‬ ‫وأم‬
‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ى‬ َ‫ح‬ْ‫ر‬ َ‫ج‬
ْ
‫ال‬ ‫ي‬ِ‫او‬ َ‫د‬
ُ
‫ت‬ ٍ‫م‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬ ُ‫س‬ ُّ‫م‬
ُ
‫أ‬ ْ‫ت‬
َ
‫ان‬
َ
‫ك‬ : َ‫ال‬
َ
‫ق‬ ٍ‫ك‬ِ‫ال‬ َ‫م‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫س‬
َ
‫ن‬
َ
‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫عنها(ع‬ ‫�ضي‬‫ر‬‫و‬
)38(
)- َ‫م‬
َّ
‫ل‬ َ‫س‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬
َّ
‫ل‬َ‫ص‬ - ِ‫ه‬
َّ
‫الل‬ ِ‫ل‬‫و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ ِ‫ر‬
َ
‫ك‬ ْ‫س‬َ‫ع‬
‫الدين‬ ‫شهاب‬ ‫ابنة‬ ‫منهن‬ ،‫الطب‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫النساء‬ ‫من‬‫الكثير‬‫اشتهر‬ ‫وقد‬
.)39(
‫بالقاهرة‬ ‫املنصوري‬ ‫الشفاء‬‫بدار‬ ‫األطباء‬ ‫ئيسة‬‫ر‬ ‫الصائغ‬
،‫باألندلس‬‫املوحدين‬‫عصر‬‫في‬‫عاشت‬‫وابنتها‬‫هر‬‫ز‬‫بن‬‫بكر‬‫أبي‬‫الحفيد‬‫وأخت‬
‫أبي‬ ‫ابن‬ ‫عنهما‬ ‫قال‬ ،‫الخلفاء‬ ‫نساء‬ ‫وعالجت‬ ‫النساء‬ ‫اض‬‫ر‬‫بأم‬ ‫واختصت‬
‫ه‬ ِ‫ذ‬ َ‫ه‬ ‫وابنتها‬ ‫ته‬
ْ
‫خ‬
ُ
‫أ‬ ‫ت‬
َ
‫ان‬
َ
‫ك‬َ‫و‬ ،‫ته‬
ْ
‫خ‬
ُ
‫أ‬ ‫بنت‬ ‫ا‬ً‫ض‬ْ‫ي‬
َ
‫أ‬ ‫يد‬ِ‫ف‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬ َ‫ع‬ َ‫م‬ ‫ت‬
َ
‫ان‬
َ
‫ك‬َ‫(و‬ :‫أصيبعة‬
‫بمداواة‬ ‫ق‬
َّ
‫ل‬َ‫ع‬َ‫يت‬ ‫ا‬ َ‫م‬ِ‫ب‬ ‫ة‬ َ‫د‬ِ
ّ‫ي‬ َ‫ج‬ ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫خب‬ ‫ا‬ َ‫م‬ُ‫ه‬
َ
‫ل‬َ‫و‬ ،‫واملداواة‬ ّ‫ب‬ ِ
ّ
‫الط‬ ‫بصناعة‬ ‫عاملتين‬
‫ولدا‬ ‫هله‬
َ
‫أ‬َ‫و‬ ‫للمنصور‬ ‫يقبل‬َ‫لا‬َ‫و‬ ،‫ور‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬
َ
ْ‫الم‬ ‫اء‬ َ‫نس‬ ‫ى‬
َ
‫ل‬ِ‫إ‬ ‫تدخالن‬ ‫وكانتا‬ ،‫اء‬ َ‫س‬ِ
ّ
‫الن‬
)40(
)‫ا‬َ‫بنته‬‫و‬
َ
‫أ‬ ‫يد‬ِ‫ف‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬ ‫ت‬
ْ
‫خ‬
ُ
‫أ‬َّ‫لا‬ِ‫إ‬
‫عاشت‬‫املعروفة‬‫الطبيبة‬‫نجالي‬
ّ
‫الط‬‫جعفر‬‫أبي‬‫القا�ضي‬‫بنت‬‫الحسن‬‫وأم‬
‫من‬ ‫ن‬‫فنو‬ ‫في‬ ‫ك‬‫ر‬‫وتشا‬ ،‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫تجيد‬ ،‫حسيبة‬ ‫باألندلس(نبيلة‬
‫ا‬ً‫أبيات‬ ‫وتنظم‬ ، ّ‫ب‬
ّ
‫الط‬ ‫مسائل‬ ‫اء‬‫ر‬‫وإق‬ ‫وخلف‬ ،‫غريبة‬ ‫مبادئ‬ ‫من‬ ،‫ب‬
ّ
‫الط‬
‫حتى‬ ،‫سهما‬ ‫وال‬ ‫ا‬ ً‫يج‬‫ر‬‫تد‬ ‫عنها‬‫خر‬ ّ‫يد‬ ‫ال‬ ،‫أبيها‬‫حجر‬ ‫في‬ ‫نشأت‬ ....‫الشعر‬ ‫من‬
،‫اضه‬‫ر‬‫أغ‬ ‫ففهمت‬ ّ‫الطب‬ ‫سها‬ّ‫ر‬‫ود‬ ،‫اكها‬‫ر‬‫ح‬ ‫املعرفة‬ ‫في‬‫وظهر‬ ،‫اكها‬‫ر‬‫إد‬ ‫نهض‬
)41(
)‫اضه‬‫ر‬‫وأع‬ ‫أسبابه‬ ‫وعلمت‬
‫ومداواة‬‫بالعالج‬‫خبيرة‬‫الطبية‬ ِ‫ال‬ َ‫م‬ْ‫ع‬
َ
ْ‫الأ‬ِ‫ب‬‫فة‬‫ر‬‫عا‬‫ت‬
َ
‫ان‬
َ
‫أود(ك‬‫بني‬‫طبيبة‬‫ب‬
َ
‫ن‬ْ‫ي‬َ
‫ز‬
‫على‬ ‫تشرف‬ ‫وكانت‬ ،)42(
)‫بذلك‬ ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ع‬
ْ
‫ال‬ ‫ين‬َ‫ب‬ ‫ة‬ َ‫ور‬ُ‫ه‬
ْ
‫ش‬ َ‫م‬ ‫احات‬‫ر‬‫والج‬ ‫عين‬
ْ
‫ال‬ ‫آالم‬
.‫والغيار‬‫بالتطهير‬ ‫أ‬‫ر‬‫تب‬ ‫حتى‬ ‫الجروح‬ ‫مداواة‬
‫الشهيرة‬ ‫املولى‬ ‫عبد‬ ‫بنت‬ ‫لبنى‬ ‫تطالعنا‬ ‫والرياضيات‬ ‫الحساب‬ ‫مجال‬ ‫وفي‬
‫يثق‬ ‫وكان‬ ،‫باهلل‬‫املستنصر‬ ‫الحكم‬ ‫الخليفة‬ ‫كاتبة‬ ‫وهي‬ ،‫القرطبية‬ ‫بلبنى‬
،‫الجيد‬ ‫الخط‬ ‫تكتب‬ ‫كانت‬ .‫عنه‬ ‫التوقيع‬ ‫إليها‬ ‫أسند‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫فيها‬
‫وتوفيت‬ ،‫العلم‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫بالحساب‬ ‫بصيرة‬ ‫عروضية‬ ‫شاعرة‬ ‫نحوية‬
19 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫قصر‬ ‫في‬ ‫وتربت‬ ،‫أسبانية‬ ‫كأمة‬ ‫األندلس‬ ‫إلى‬ ‫لبنى‬ ‫وفدت‬ ،)43(
 ‫473ه‬ ‫سنة‬
‫الخليفة‬ ‫مدونة‬ ‫أصبحت‬ ‫أن‬ ‫لبثت‬ ‫ما‬ ‫ثم‬ ،‫الثالث‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫السلطان‬
‫شغلت‬ ‫وقد‬ ،‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫ابن‬ ‫الثاني‬ ‫الحكم‬ ‫ابنه‬ ‫مدونة‬ ‫بعده‬ ‫ومن‬
‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تضم‬ ‫عامرة‬ ‫مكتبة‬ ‫وهي‬ ‫امللكية‬ ‫املكتبة‬ ‫أمور‬ ‫مديرة‬ ‫وظيفة‬
‫وكانت‬ ،‫عصرها‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫مكتبات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ‫كتاب‬ ‫ألف‬ ‫خمسمائة‬
،‫الرياضية‬‫للمعادالت‬‫وحلولهم‬‫هم‬‫ر‬‫أفكا‬‫ن‬‫يضيفو‬‫الذين‬‫العلماء‬‫من‬‫لبنى‬
‫ألصعب‬ً‫لا‬‫و‬‫حل‬ ‫تجد‬ ‫كانت‬ ‫كما‬ ‫الكتب؛‬ ‫في‬ ‫يجدونها‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫ن‬‫ويعدلو‬
‫كانت‬ ‫األندلس‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫في‬ ‫تم�شي‬ ‫كانت‬ ‫حين‬ ‫أنها‬ ‫وقيل‬ .‫الرياضية‬ ‫العمليات‬
‫وعلوم‬‫الكتابة‬‫أتقنت‬،‫الضرب‬‫ل‬‫وجداو‬‫الرياضيات‬‫مبادئ‬‫األطفال‬‫تعلم‬
،‫ى‬‫أخر‬ ‫ا‬ ً‫علوم‬ ‫وأتقنت‬ ,‫ا‬ً‫واسع‬ ‫الرياضيات‬ ‫في‬ ‫علمها‬ ‫كان‬‫و‬ ,‫والشعر‬‫النحو‬
)44(
‫ي‬‫األمو‬ ‫السلطان‬‫قصر‬ ‫في‬ ‫فيعة‬‫ر‬ ‫بمكانة‬ ‫وتمتعت‬
‫القا�ضي‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫إسماعيل‬ ‫بن‬ ‫الحسين‬ ‫بنت‬ ‫الواحد‬ ‫أمة‬ ‫ستيتة‬
،‫ائض‬‫ر‬‫والف‬ ،‫الشافعي‬ ‫مذهب‬ ‫على‬ ‫والفقه‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫حفظت‬ ،‫املحاملي‬
،‫نفسها‬ ‫في‬ ‫فاضلة‬ ‫وكانت‬ ،‫العلوم‬ ‫من‬ ‫ذلك‬‫وغير‬‫والنحو‬ ‫ر‬‫والدو‬ ‫وحسابها‬
،‫الحديث‬ ‫عنها‬ ‫وكتب‬ ‫حدثت‬ ،‫ات‬‫ر‬‫الخي‬ ‫في‬ ‫عة‬‫ر‬‫مسا‬ ،‫الصدقة‬ ‫كثيرة‬
.)45(
‫وثالثمائة‬ ‫وسبعين‬ ‫سبع‬ ‫سنة‬ ‫مضان‬‫ر‬‫شهر‬ ‫في‬ ‫وتوفيت‬
‫مابين‬ ‫عاشت‬ ،‫أندلسية‬ ‫فلك‬ ‫عاملة‬ ‫املجريطية‬ ‫فاطمة‬ ‫الفلك‬ ‫علم‬ ‫وفي‬
‫والدها‬‫مع‬‫عملت‬،‫امليالدي‬‫عشر‬‫الحادي‬‫ن‬‫القر‬‫وبداية‬‫العاشر‬‫ن‬‫القر‬‫نهاية‬
‫وفي‬ ،‫الفلكية‬ ‫مي‬‫ز‬‫الخوار‬ ‫ل‬‫جداو‬ ‫وتصحيح‬ ‫تدقيق‬ ‫على‬ ‫املجريطي‬ ‫مسلمة‬
‫كيفية‬ ‫س‬‫ر‬‫يد‬ ‫كتاب‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫وشاركته‬ ،‫والرياضية‬ ‫الفلكية‬ ‫التحقيقات‬
‫مجموعة‬ ‫بعمل‬ ‫فقامت‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫انفردت‬ ‫ثم‬ ،‫األسطرالبات‬ ‫عمل‬
‫النجوم‬ ‫ملواقع‬ ً‫لا‬‫و‬‫جدا‬ ‫ووضعت‬ ،‫فاطمة‬ ‫تصحيحات‬ ‫سميت‬ ‫كتب‬
.)46(
‫ى‬‫األخر‬ ‫والكواكب‬‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫موقع‬ ‫س‬‫ر‬‫تد‬ ‫وحسابات‬ ،‫والكواكب‬
،‫والرياضيات‬ ،‫الفلك‬ ‫في‬ ‫نبغت‬ )‫األسطرالبية‬ ‫(أو‬ ‫األسطرالبي‬ ‫مريم‬
‫سيف‬ ‫حكم‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫العبا�سي‬‫العصر‬ ‫في‬ ‫عاشت‬ ‫انية‬‫ر‬‫إي‬ ‫وهي‬ ،‫والهندسة‬
20 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫العالم‬ ‫ابنة‬ ‫وهي‬ )‫ـ/519-769م‬‫ه‬356-303(‫الحمداني‬ ‫الدولة‬
‫ولكوشيار‬،)‫9201م‬/‫ـ‬‫ه‬420(‫سنة‬‫املتوفى‬‫الجيلي‬‫كوشيار‬‫املشهور‬‫والفلكي‬
‫في‬‫و«الالمع‬،»‫الكواكب‬‫دالالت‬‫سالة‬‫ر‬«‫أهمها‬‫من‬‫الفلك؛‬‫في‬‫عدة‬‫مؤلفات‬
‫عمله‬‫وكيفية‬‫و«األسطرالب‬،»‫والبالغ‬‫الجامع‬‫و«الزيج‬،»‫الالمع‬‫الزيج‬‫أمثلة‬
،»‫النجوم‬ ‫صناعة‬ ‫ل‬‫أصو‬ ‫في‬ ‫و«املجمل‬ ،»‫والتمام‬ ‫الكمال‬ ‫على‬ ‫ه‬‫ر‬‫واعتبا‬
،»‫واستعمالها‬‫فيها‬‫التصرف‬‫إلى‬‫ق‬‫والطر‬‫وجملها‬‫األحكام‬‫صناعة‬‫ل‬‫و«أصو‬
‫فتمكنت‬ ‫والرياضيات‬ ‫الفلك‬ ‫في‬ ‫للنبوغ‬ ‫مريم‬ ‫أهلت‬ ‫العلمية‬ ‫البيئة‬ ‫وهذه‬
.‫املعقد‬ ‫األسطرالب‬ ‫صنع‬ ‫من‬
‫علم‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫الذي‬ ‫الهيئة‬ ‫علم‬ ‫فروع‬ ‫من‬ ٌ‫فرع‬‫هو‬ ‫األسطرالب‬ ‫وعلم‬
،‫ومواقعها‬ ،‫البسيطة‬ ‫السماوية‬ ‫ام‬‫ر‬‫األج‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ل‬‫ويتناو‬ ،‫السماء‬ ‫هيئة‬
‫وتصنيعها‬ ‫ها‬‫ر‬‫البتكا‬ ‫وكان‬ ،‫وضبطها‬ ،‫السماوية‬ ‫بالقبة‬ ‫الظاهرة‬ ‫وحركتها‬
،‫واملواقيت‬ ‫األماكن‬ ‫وتحديد‬ ،‫الرصد‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫األهمية‬ ‫بالغ‬ ‫لألسطرالب‬
‫مجال‬ ‫في‬ ‫علمية‬ ‫نقلة‬ ‫في‬ ‫أسهمت‬ ‫وبذلك‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫والتقاويم‬‫األشهر‬ ‫وتحديد‬
)47(
‫األسطرالبات‬ ‫وتصنيع‬ ‫الفلك‬ ‫علم‬
‫س‬‫ر‬‫املدا‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫يحرصهن‬ ‫بعضهن‬ ‫جعل‬ ‫للعلم‬ ‫النساء‬ ‫حب‬ ‫إن‬ ‫بل‬
‫جامعة‬ ‫وأقدم‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫أنشأت‬ ‫ي‬‫الفهر‬ ‫محمد‬ ‫بنت‬ ‫فاطمة‬ ‫هذه‬ ،‫العلمية‬
‫األدبية‬ ‫العلوم‬ ‫يس‬‫ر‬‫لتد‬ ‫القيروان‬ ‫جامعة‬ ‫أنشأت‬ ‫حيث‬ ‫العالم؛‬ ‫في‬
، ‫العالم‬ ‫في‬ ‫جامعة‬ ‫أقدم‬ ‫أنها‬ ‫على‬‫اليونسكو‬ ‫اعتمدتها‬ ‫وقد‬ ،)48(
‫والعلمية‬
‫أبو‬‫والفقيه‬،‫الثاني‬‫سلفستر‬‫منهم‬‫العلماء‬‫من‬‫يح�صى‬‫ال‬‫ما‬‫فيها‬‫تتلمذ‬‫وقد‬
...‫هر‬‫ز‬ ‫وابن‬ ‫العربي‬ ‫وابن‬ ‫الفا�سي‬ ‫الحاج‬ ‫وابن‬ ‫الفا�سي‬ ‫ان‬‫ر‬‫عم‬
‫والجامعات‬ ‫س‬‫ر‬‫املدا‬ ‫أسست‬ ،‫دلهي‬ ‫مدينة‬ ‫سلطان‬ ‫اضية‬‫ر‬ ‫السلطان‬
.‫العلمي‬ ‫البحث‬‫اكز‬‫ر‬‫وم‬
‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫نجاح‬‫عوامل‬ ‫أهم‬
‫األسس‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫نتسائل‬ ‫تجعلنا‬‫كثير‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫وهي‬ ،‫السابقة‬ ‫النماذج‬ ‫إن‬
21 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫وهي‬ ،‫أبرزها‬ ‫عنه‬ ‫وأتوقف‬ ،‫وتميزها‬ ‫املسلمة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫نجاح‬ ‫في‬ ‫أسهمت‬ ‫التي‬
:‫التالي‬‫النحو‬ ‫على‬
،‫العلم‬ ‫على‬ ‫يشجع‬ ‫اإلسالم‬ ‫وأن‬ ،‫للدين‬ ‫والشامل‬ ‫الصحيح‬ ‫الفهم‬ 	-1
‫في‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫هللا‬ ‫ملعرفة‬ ‫وسيلة‬ ‫العلم‬ ‫وأن‬ ،‫العلماء‬ ‫ويجل‬
.‫الشأن‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الرجل‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫عن‬ ‫يقل‬‫ال‬ ‫ونشره‬ ‫العلم‬ ‫طلب‬
‫الثقافية‬‫البيئة‬‫أسهمت‬‫كيف‬‫أينا‬‫ر‬‫فقد‬،‫للعلم‬‫املناسب‬‫املناخ‬‫توافر‬ 	-2
. ‫العلمي‬ ‫النبوغ‬ ‫في‬ ‫املجريطية‬ ‫وفاطمة‬ ‫األسطرالبية‬ ‫ملريم‬
‫مطلب‬ ‫فهو‬ ،‫العقل‬ ‫إلعمال‬ ‫دعا‬ ‫فاإلسالم‬ ،‫والتدبر‬ ‫العقل‬ ‫إعمال‬ 	-3
‫اع‬‫ر‬‫اخت‬‫من‬‫تمكنها‬‫املنعم‬‫عبد‬‫ليلى‬.‫د‬‫وتفسر‬،‫بيانه‬‫سبق‬‫كما‬،‫شرعي‬
‫أن‬‫املنصهر‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫البيتومين‬ ‫حوائط‬ “ ‫من‬ ‫مسلحة‬ ‫خرسانة‬
ِ‫يد‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ب‬ُ
‫ز‬ ‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬
ُ
‫آت‬ ﴿: ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫وهي‬ ‫آنية‬‫ر‬‫ق‬ ‫آية‬‫هو‬ ‫ها‬‫ر‬‫استثا‬ ‫الذي‬
َ‫ال‬
َ
‫ق‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬
َ
‫ن‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬ ‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ‫وا‬
ُ
‫خ‬ ُ‫ف‬
ْ
‫ان‬ َ‫ال‬
َ
‫ق‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬
َ
‫ف‬ َ‫د‬َّ‫الص‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫او‬ َ‫س‬ ‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬
‫هللا‬ ‫ألهم‬ ‫حيث‬ ‫الكهف؛‬ ‫﴾سورة‬ )96( ‫ا‬ً‫ر‬
ْ
‫ط‬ِ‫ق‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬
ْ
‫غ‬ِ‫ر‬
ْ
‫ف‬
ُ
‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬
ُ
‫آت‬
‫باستخدام‬ ‫جبلين‬ ‫بين‬‫حاجز‬ ‫بناء‬ ‫طريقة‬ ‫القرنين‬ ‫ذا‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬
‫الذي‬‫الحاجز‬‫وهو‬ ‫ل‬‫الزالز‬ ‫ى‬‫بأقو‬ ‫تأثره‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫ل‬‫تحو‬ ‫التي‬ ‫املواد‬ ‫بعض‬
‫توقفت‬ :‫املصرية‬ ‫الخبيرة‬ ‫ل‬‫تقو‬ ،‫ومأجوج‬ ‫يأجوج‬ ‫وبين‬ ‫بيننا‬ ‫يفصل‬
‫ب‬‫ر‬‫تجا‬‫عدة‬‫وبعد‬،‫جيدا‬‫نزولهما‬‫موقف‬‫وتدبرت‬‫اآليتين‬‫هاتين‬‫أمام‬
‫استخدمت‬ ”‫املسلحة‬ ‫الخرسانة‬ “ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫تركيبة‬ ‫إلى‬ ‫توصلت‬
‫بين‬‫الحاجز‬ ‫إقامة‬ ‫في‬ ‫القرنين‬‫ذو‬ ‫عليها‬ ‫اعتمد‬ ‫التي‬ ‫املواد‬ ‫نفس‬ ‫فيها‬
‫املنصهر‬ ‫الحديد‬ ‫إليه‬ ‫ا‬
ً
‫مضاف‬ ‫البترول‬ ‫منتجات‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ..‫الجبلين‬
‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫قد‬ ‫ولها‬ ‫التماسك‬ ‫شديدة‬ ‫خلطة‬ ‫إلى‬ ‫فتوصلت‬ ‫اإلسفلت‬ ‫مع‬
.)49(
‫ل‬‫الزالز‬ ‫مقاومة‬
‫إلى‬ ‫تحولن‬ ‫اإلماء‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ‫أينا‬‫ر‬ ‫وقد‬ ،‫بدقة‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬ 	- 4
‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫الحكام‬ ‫قصور‬ ‫في‬ ‫فيعة‬‫ر‬ ‫مكانة‬ ‫وتبوأن‬ ،‫عاملات‬
22 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
.‫الهدف‬ ‫وتحديد‬ ‫واملثابرة‬ ‫الجد‬
‫العاملة‬ ‫املسلمة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫حرصت‬ ‫فقد‬ ،‫واملتنوع‬‫املتميز‬ ‫الثقافي‬ ‫البناء‬ 	-5
‫في‬ ‫أو‬ ‫فيه‬ ‫ترغب‬ ‫الذي‬ ‫املجال‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫ثقافية‬ ‫ركيزة‬ ‫تكوين‬ ‫على‬
‫وبعضهن‬ ،‫العلم‬ ‫لطلب‬ ‫ن‬‫سافر‬ ‫بعضهن‬ ‫إن‬ ‫حتى‬ ،‫ى‬‫أخر‬ ‫مجاالت‬
‫البد‬ ‫الحق‬ ‫فالعالم‬ ،‫الثقافي‬ ‫تكوينهن‬ ‫في‬ ‫أسهمت‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫ا‬ ً‫علوم‬ ‫تعلمن‬
. ‫القريحة‬ ‫جيد‬ ،‫اءة‬‫ر‬‫الق‬‫غزير‬ ،‫املعرفة‬ ‫واسع‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬
‫نسمع‬ ‫ولم‬ ، ‫النجاح‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫فالدافعية‬ ،‫العلم‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ 	-6
‫وقد‬،‫التميز‬‫أساس‬‫فالرغبة‬،‫فيه‬‫يرغب‬‫لم‬‫مجال‬‫في‬‫متميز‬‫عالم‬‫عن‬
‫في‬ ‫للعمل‬ ‫استحسانها‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫عبرت‬ ‫التي‬‫عامر‬ ‫تهاني‬ ‫كلمات‬ ‫بنا‬ ‫مرت‬
.‫العمل‬ ‫لذلك‬ ‫وعشقها‬ ‫ناسا‬
‫ت‬‫ر‬‫أشا‬ ‫ما‬‫وهو‬ ،‫املجتمع‬ ‫احتياجات‬ ‫إلى‬‫والنظر‬ ‫دوما‬ ‫الجديد‬ ‫متابعة‬ 	-7
‫خالل‬ ‫من‬ ‫أتتها‬ ‫اعات‬‫ر‬‫االخت‬ ‫تلك‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫املنعم‬ ‫عبد‬ ‫ليلى‬ .‫د‬ ‫إليه‬
‫اءة‬‫ر‬‫وق‬ ،‫العلمية‬ ‫امج‬‫ر‬‫للب‬ ‫ومتابعتها‬ ،‫بها‬ ‫املحيطة‬ ‫األشياء‬ ‫في‬‫التفكير‬
‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫تطبيق‬ ‫تسهيل‬ ‫هو‬ ‫هدفها‬ ‫وأن‬ ،‫العلمية‬ ‫املوسوعات‬
‫الشديد‬‫تباط‬‫ر‬‫اال‬‫نجد‬‫هنا‬‫ومن‬.‫اليومية‬‫حاجاتنا‬‫قضاء‬‫في‬‫تساعدنا‬
.‫فيه‬ ‫تعيش‬ ‫الذي‬ ‫والواقع‬ ‫اعاتها‬‫ر‬‫اخت‬ ‫بين‬
‫ضد‬ ‫خرسانة‬ ‫ها‬‫ر‬‫ابتكا‬ ‫في‬ ‫السبب‬‫هو‬ ‫املجتمع‬ ‫حاجة‬ ‫على‬ ‫والوقوف‬ 	
‫علمت‬ ‫عندما‬ ‫اع‬‫ر‬‫االخت‬ ‫فكرة‬ ‫“جاءتني‬ :‫عنها‬ ‫ل‬‫تقو‬ ‫يخ‬‫ر‬‫والصوا‬ ‫ل‬‫الزالز‬
‫مبان‬ ‫تصميم‬ ‫محاوالت‬ ‫يجرون‬ ‫األمريكيين‬ ‫العلماء‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أن‬
‫له‬ ‫تعرضت‬ ‫الذي‬ ‫الهجوم‬ ‫بعد‬ ‫خاصة‬ ،‫هابية‬‫ر‬‫اإل‬ ‫الهجمات‬ ‫تتحمل‬
‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫شاهدت‬ ‫كما‬ ،‫1002م‬‫سبتمبر‬ ‫في‬ ‫املتحدة‬ ‫الواليات‬
‫اليابان‬ ‫قيام‬ ‫عن‬ ‫مقدمه‬ ‫فيه‬ ‫تحدث‬ ‫ا‬ًّ‫علمي‬ ‫ا‬ًّ‫تليفزيوني‬ ‫ا‬ ً‫برنامج‬
،‫فأكثر‬‫متر‬‫حوالي‬‫بسمك‬‫يختر‬‫ر‬6.4‫بقوة‬‫ل‬‫الزالز‬‫يقاوم‬‫حائط‬‫بتشييد‬
‫الفور‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫فبدأت‬ ‫اع‬‫ر‬‫االخت‬ ‫لهذا‬ ‫الحاجة‬ ‫ملست‬ ‫م‬
َ
‫ث‬ ‫ومن‬
23 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫او‬ َ‫س‬ ‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ِ‫يد‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬
ْ
‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ب‬ُ
‫ز‬ ‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬
ُ
‫“آت‬ ‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآلية‬ ‫ي‬‫تذكر‬ ‫بعد‬
‫ا‬ً‫ر‬
ْ
‫ط‬ِ‫ق‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬
ْ
‫غ‬ِ‫ر‬
ْ
‫ف‬
ُ
‫أ‬‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬
ُ
‫آت‬ َ‫ال‬
َ
‫ق‬‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬
َ
‫ن‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬‫ا‬
َ
‫ذ‬ِ‫إ‬‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬‫وا‬
ُ
‫خ‬ ُ‫ف‬
ْ
‫ان‬ َ‫ال‬
َ
‫ق‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬
َ
‫ف‬ َ‫د‬َّ‫الص‬
‫الكهف‬ ‫سورة‬ ”‫ا‬ً‫ب‬ ْ‫ق‬
َ
‫ن‬ ُ‫ه‬
َ
‫ل‬ ‫وا‬ُ‫اع‬
َ
‫ط‬َ‫ت‬ ْ‫اس‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫و‬ ُ‫وه‬ُ‫ر‬َ‫ه‬
ْ
‫ظ‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬
َ
‫أ‬ ‫وا‬ُ‫اع‬
َ
‫ط‬ ْ‫اس‬ ‫ا‬ َ‫م‬
َ
‫ف‬ *
‫على‬ ‫لحصولها‬ ‫الرئيسية‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫اع‬‫ر‬‫االخت‬ ‫وهذا‬ ،)50(
)٩٧-٩٦(
.‫االستحقاق‬ ‫وسام‬
‫فيه‬ ‫يبني‬ ‫ضخم‬ ‫صرح‬ ‫فاملعرفة‬ ،‫السابقين‬ ‫ب‬‫ر‬‫تجا‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ 	-8
.‫السابق‬ ‫على‬‫الالحق‬
‫املسلمات‬ ‫العاملات‬ ‫من‬‫كثير‬ ‫اإلنساني‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫جبين‬ ‫أضاء‬ ‫فقد‬ ‫ا‬ ً‫وختام‬
،‫الرجال‬ ‫شأن‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫شأنهن‬ ، ‫البشرية‬ ‫ظلمات‬ ‫بعلمهن‬ ‫أشرقت‬ ‫الالئي‬
‫عن‬ ‫مثبطات‬ ‫ا‬ ً‫يوم‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫الجنس...إلخ‬‫أو‬ ‫النوع‬‫أو‬ ‫ي‬‫الز‬‫أو‬ ‫الدين‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬
‫وإثبات‬‫للتميز‬ ‫لهن‬ ‫ا‬ً‫دافع‬ ‫كان‬ ‫لإلسالم‬ ‫انتمائهن‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ،‫والرقي‬ ‫التقدم‬
. ‫الذات‬
)‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫في‬‫السماء‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫آيات‬‫(من‬‫في‬‫اآلية‬‫في‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫انظر‬ 	1
-‫ـ‬‫ه‬1428، 4‫ط‬ ،‫لبنان‬ ،‫بيروت‬ ،‫املعرفة‬‫دار‬ ،‫النجار‬ ‫محمد‬ ‫اغب‬‫ر‬ ‫ل‬‫زغلو‬ .‫:د‬
495‫ص‬ ،‫7002م‬
.‫يليها‬ ‫وما‬ 95‫ص‬ : ‫السابق‬ ‫تفسيرها‬ ‫في‬‫انظر‬ 	2
.‫يليها‬ ‫وما‬ 75‫ص‬ : ‫السابق‬ ‫تفسيرها‬ ‫ملعرفة‬‫انظر‬ 	3
‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫آيات‬ ‫(من‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫انظر‬ 	4
، 1‫ط‬ ،‫لبنان‬ ،‫بيروت‬ ،‫املعرفة‬‫دار‬ ،‫النجار‬ ‫محمد‬ ‫اغب‬‫ر‬ ‫ل‬‫زغلو‬ .‫د‬ : )‫آن‬‫ر‬‫الق‬
.‫يليها‬ ‫وما‬ 309‫ـ‬‫ص‬‫انظر‬ ،‫8241ه-8002م‬
)‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫السماء‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫آيات‬ ‫(من‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫انظر‬ 	5
‫يليها‬ ‫وما‬ 389‫ـ‬‫ص‬‫انظر‬
‫محمد‬ .‫د‬ ، ‫والسنة‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫موسوعة‬ ‫تفسيرها‬ ‫في‬‫انظر‬ 	6
‫الهوام�ش‬
24 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
265‫ص‬،‫0341ه-9002م‬،1‫ط‬،‫مصر‬،‫املنصورة‬،‫اليقين‬‫دار‬،‫عيد‬‫السقا‬
،242‫ص‬‫،انظر‬‫والسنة‬‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫في‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫موسوعة‬‫تفسيرها‬‫في‬‫انظر‬ 	7
‫اغب‬‫ر‬ ‫ل‬‫زغلو‬ .‫:د‬ )‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫األرض‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫آيات‬ ‫(من‬ ‫كذلك‬‫وانظر‬
،‫9241ه-8002م‬ ، 3‫ط‬ ،‫لبنان‬ ،‫بيروت‬ ،‫املعرفة‬ ‫دار‬ ،‫النجار‬ ‫محمد‬
‫ي‬‫تحو‬ ‫التي‬ ‫اآليات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫اآليات‬ ‫تلك‬‫تفسير‬ ‫معرفة‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫ملن‬‫و‬ ،115‫ص‬
‫في‬ ‫العلمي‬ ‫اإلعجاز‬ ‫موسوعة‬ ،‫التالية‬ ‫الكتب‬ ‫إلى‬ ‫أحيله‬ ‫علمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫إشا‬
،2‫ط‬ ، ‫دمشق‬ - ‫سورية‬ - ‫املكتبي‬‫دار‬ ،‫النابل�سي‬ ‫اتب‬‫ر‬ ‫محمد‬ :‫والسنة‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬
‫مجموعة‬ ‫وهي‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫آيات‬ ‫من‬ ‫كتب‬ ‫وسلسلة‬ ،‫5002م‬ - ‫ـ‬‫ه‬ 1426
.‫لبنان‬ ‫ببيروت‬ ‫املعرفة‬‫دار‬ ‫عن‬ ‫صدرت‬‫النجار‬ ‫ل‬‫زغلو‬ ‫للدكتور‬ ‫كتب‬
‫ل‬‫زغلو‬.‫د‬:)‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫في‬‫الحيوان‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫آيات‬‫(من‬‫في‬‫اآلية‬‫تفسير‬‫انظر‬ 	8
،‫ـ-7002م‬‫ه‬1428، 2‫ط‬ ،‫لبنان‬ ،‫بيروت‬ ،‫املعرفة‬‫دار‬ ،‫النجار‬ ‫محمد‬ ‫اغب‬‫ر‬
.‫يليها‬ ‫وما‬ 145‫ـ‬‫ص‬‫انظر‬
163‫ـ‬‫ص‬‫انظر‬:)‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫في‬‫الحيوان‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫آيات‬‫(من‬‫تفسيرها‬‫في‬‫انظر‬ 	9
.‫يليها‬ ‫وما‬
‫عبد‬ .‫د‬ – ‫ائي‬‫ر‬‫السام‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫خليل‬ .‫د‬ :‫األندلس‬ ‫في‬ ‫وحضارتهم‬ ‫العرب‬ ‫تاريخ‬ 	10
- ‫املتحدة‬ ‫الجديد‬ ‫الكتاب‬‫دار‬ ،‫مصلوب‬ ‫صالح‬ ‫ناطق‬ .‫د‬ – ‫طه‬ ‫ن‬‫ذنو‬ ‫الواحد‬
.‫يليها‬ ‫484)وما‬ :‫(ص‬ ،‫،0002م‬ 1‫لبنان،ط‬ ،‫بيروت‬
،‫الدمشق‬‫كحالة‬‫الغني‬‫عبد‬‫بن‬‫اغب‬‫ر‬‫محمد‬‫بن‬‫رضا‬‫بن‬‫:عمر‬‫املؤلفين‬‫معجم‬ 	11
)234 /12(‫انظر‬ ،‫بيروت‬ ،‫العربي‬ ‫اث‬‫ر‬‫الت‬ ‫إحياء‬‫دار‬ ،‫بيروت‬ - ‫املثنى‬‫مكتبة‬
‫خليفة‬‫بن‬‫القاسم‬‫بن‬‫أحمد‬،‫األطباء‬‫طبقات‬‫في‬‫األنباء‬‫ن‬‫عيو‬‫في‬‫ترجمته‬‫انظر‬ 	12
.‫د‬ :‫تحقيق‬ ،‫أصيبعة‬ ‫أبي‬ ‫ابن‬ ‫العباس‬‫أبو‬ ،‫الدين‬ ‫موفق‬ ‫الخزرجي‬ ‫يونس‬ ‫بن‬
‫اإلسالم‬ ‫وتاريخ‬ ،)501 :‫(ص‬ ‫بيروت،انظر‬ – ‫الحياة‬ ‫مكتبة‬ ‫دار‬ ،‫رضا‬ ‫ار‬‫ز‬‫ن‬
‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫واألعالم،شمس‬‫املشاهير‬ ‫ووفيات‬
‫الكتاب‬‫،دار‬‫ي‬‫التدمر‬ ‫السالم‬ ‫عبد‬‫تحقيق:عمر‬ ،‫الذهبي‬‫ماز‬ْ‫اي‬
َ
‫ق‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬
)222 /28(‫انظر‬ ،‫3991م‬ - ‫ـ‬‫ه‬ 1413 ،2‫ط‬ ،‫بيروت‬ ،‫العربي‬
‫الزركلي‬،‫فارس‬‫بن‬‫علي‬‫بن‬‫محمد‬‫بن‬‫محمود‬‫بن‬‫الدين‬‫خير‬،‫للزركلي‬‫األعالم‬ 	13
.)310 /2( ،‫م‬ 2002 ، 15‫ط‬ ،‫للماليين‬ ‫العلم‬‫دار‬ ،‫الدمشقي‬
‫القاسم‬‫أبو‬:‫احين‬‫ر‬‫الج‬‫لعمل‬‫الطب‬‫في‬‫الزهرواي‬‫كتاب‬‫املثال‬‫سبيل‬‫على‬‫انظر‬ 	14
25 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬�
‫منشورات‬،‫ذكور‬‫ياسر‬‫د.محمد‬:‫اسة‬‫ر‬‫ود‬‫تحقيق‬،‫ي‬‫او‬‫ر‬‫الزه‬‫عباس‬‫بن‬‫خلف‬
‫دمشق،6002م‬ ،‫الثقافة‬ ‫وزارة‬ ،‫للكتاب‬ ‫السورية‬ ‫العامة‬ ‫الهيئة‬
‫مكتبة‬ ،‫ي‬‫املصر‬ ‫املؤرخ‬ ‫عنان‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ،‫األندلس‬ ‫في‬ ‫اإلسالم‬ ‫دولة‬ 	15
.)252 /1(‫انظر‬ ، ‫7991م‬ - ‫ـ‬‫ه‬1417، 4‫ط‬ ،‫القاهرة‬ ،‫الخانجي‬
‫الدكتور‬ :‫ترجمة‬ ،‫انت‬ َ‫ديور‬ ‫جيمس‬ ‫ويليام‬ = ‫انت‬ َ‫ديور‬ ‫ل‬ِ‫و‬ ،‫الحضارة‬ ‫قصة‬ 	16
‫العربية‬ ‫املنظمة‬ ،‫لبنان‬ - ‫بيروت‬ ،‫الجيل‬‫دار‬ ،‫وآخرين‬ ‫ود‬ ُ‫محم‬ ‫نجيب‬ ‫زكي‬
)295 /13( ،‫م‬ 1988 - ‫ـ‬‫ه‬ 1408 ،‫تونس‬ ،‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬
.)519 :‫(ص‬ ،‫األطباء‬ ‫طبقات‬ ‫في‬ ‫األنباء‬ ‫ن‬‫عيو‬ 	17
‫عثمان‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫شمس‬ ،‫النبالء‬ ‫أعالم‬‫سير‬ 	18
‫شعيب‬ ‫الشيخ‬ ‫اف‬‫ر‬‫بإش‬ ‫املحققين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ : ‫الذهبي،تحقيق‬‫ماز‬ْ‫اي‬
َ
‫ق‬ ‫بن‬
)426 /16( ،‫-5891م‬ ‫ـ‬‫ه‬1405 ،3‫الرسالة،ط‬ ‫مؤسسة‬ ،‫األرناؤوط‬
‫بن‬‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ،‫الوفيات‬ ‫فوات‬ 	19
–‫صادر‬‫دار‬ ،‫عباس‬ ‫إحسان‬ :‫تحقيق‬ ،‫الدين‬ ‫بصالح‬ ‫امللقب‬‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫هارون‬
)160 /2( ،‫4791م‬ ،‫بيروت‬
)67 /4(‫انظر‬ : ‫األعالم‬ 	20
‫يليها‬ ‫وما‬ )181 /13(‫انظر‬ : ‫الحضارة‬ ‫قصة‬ ‫في‬ ‫ترجمته‬‫انظر‬ 	21
)182 /13(‫انظر‬ :‫السابق‬ 	22
)192 /13( :‫السابق‬ 	23
‫وزاد‬ ‫،صححه‬ ‫فانديك‬ ‫كرنيليوس‬ ‫إدوارد‬ ،‫مطبوع‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫القنوع‬ ‫اكتفاء‬ 	24
،‫مصر‬ ، )‫(الهالل‬ ‫التأليف‬ ‫مطبعة‬ ،‫ي‬‫الببالو‬ ‫علي‬ ‫محمد‬ ‫السيد‬ :‫عليه‬
)216 :‫(ص‬‫انظر‬ ،‫م‬ 1896 - ‫ـ‬‫ه‬ 1313
‫والبيضاء(الذهب‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصف‬ ‫من‬ ‫املائعتين‬ ‫العتيقتين‬ ‫الجوهرتين‬ ‫كتاب‬ 	25
،‫باشا‬ ‫فؤاد‬ ‫أحمد‬ :‫تحقيق‬ ،‫الهمداني‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫الحسن‬ ‫محمد‬‫أبو‬ :)‫والفضة‬
87‫9002م،ص‬،‫القاهرة‬،‫اث‬‫ر‬‫الت‬‫تحقيق‬‫مركز‬،‫القومية‬‫والوثائق‬‫الكتب‬‫دار‬
‫املسلمين‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫وصور‬ ‫ووسائلها‬ ‫أسسها‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الحضارة‬ 	26
‫امليداني‬‫ة‬
َ
‫ك‬َّ‫ن‬َ‫ب‬ َ‫ح‬‫حسن‬‫بن‬‫الرحمن‬‫عبد‬:‫األمم‬‫سائر‬‫في‬‫تأثيرها‬‫من‬‫لها،وملحات‬
)653 :‫(ص‬ ، ‫ـ-8991م‬‫ه‬1418 ،1‫دمشق،ط‬ -‫القلم‬‫دار‬ ،‫الدمشقي‬
)654 :‫(ص‬ :‫السابق‬ 	27
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science
Arab women in science

More Related Content

What's hot

Iam muslim ara
Iam muslim araIam muslim ara
Iam muslim araiam-muslim
 
ملف الاسلاميون-بين النشاة والمواجهة -بكر
ملف الاسلاميون-بين النشاة والمواجهة -بكرملف الاسلاميون-بين النشاة والمواجهة -بكر
ملف الاسلاميون-بين النشاة والمواجهة -بكرBaker AbuBaker
 
مفتاح النجاح عائض القرني
مفتاح النجاح   عائض القرنيمفتاح النجاح   عائض القرني
مفتاح النجاح عائض القرنيAbdullah Assaf
 
دليل 9 ف2
دليل 9 ف2دليل 9 ف2
دليل 9 ف2mustafa002
 
Islamic motivation
Islamic motivationIslamic motivation
Islamic motivationNada Sokrat
 

What's hot (9)

3547
35473547
3547
 
707
707707
707
 
Iam muslim ara
Iam muslim araIam muslim ara
Iam muslim ara
 
ملف الاسلاميون-بين النشاة والمواجهة -بكر
ملف الاسلاميون-بين النشاة والمواجهة -بكرملف الاسلاميون-بين النشاة والمواجهة -بكر
ملف الاسلاميون-بين النشاة والمواجهة -بكر
 
مفتاح النجاح عائض القرني
مفتاح النجاح   عائض القرنيمفتاح النجاح   عائض القرني
مفتاح النجاح عائض القرني
 
الأمر
الأمرالأمر
الأمر
 
Islm 11 g p1
Islm 11 g p1Islm 11 g p1
Islm 11 g p1
 
دليل 9 ف2
دليل 9 ف2دليل 9 ف2
دليل 9 ف2
 
Islamic motivation
Islamic motivationIslamic motivation
Islamic motivation
 

Similar to Arab women in science

الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرضالأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرضكتب الرضواني
 
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامةادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامةkhayr_albarya
 
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديع
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديعالقول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديع
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديعOm Muktar
 
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيهآيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيهhamed attia
 
موقف الملائكة من الإنسان
موقف الملائكة من الإنسانموقف الملائكة من الإنسان
موقف الملائكة من الإنسانكتب الرضواني
 
الوحدة الخامسة (1)
الوحدة الخامسة (1)الوحدة الخامسة (1)
الوحدة الخامسة (1)Saif Eddin
 
ثمانية متون في العقيدة والتوحيد
ثمانية متون في العقيدة والتوحيدثمانية متون في العقيدة والتوحيد
ثمانية متون في العقيدة والتوحيدAbdel-Rahman Al-Khattab
 
Aajrroomiyyah With Tashkeel
Aajrroomiyyah With TashkeelAajrroomiyyah With Tashkeel
Aajrroomiyyah With Tashkeelhasan1978
 
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3 بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3 Sun Rise
 
الحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
الحجج الجياد للشيخ علي الغامديالحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
الحجج الجياد للشيخ علي الغامديسمير بسيوني
 
الحوار في القصة القرآنية
الحوار في القصة القرآنيةالحوار في القصة القرآنية
الحوار في القصة القرآنيةعوده عبد الله
 

Similar to Arab women in science (20)

الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرضالأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
الأمانة ونشأة الكون لخلافة الإنسان في الأرض
 
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامةادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
ادلة العقلية لاثبات يوم القيامة
 
1679
16791679
1679
 
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديع
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديعالقول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديع
القول البديع في تحذير الشباب من خطورة التكفير والتفسيق والتبديع
 
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيهآيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
آيات الله فى خلق الطيور ا .د حامد عطيه
 
موقف الملائكة من الإنسان
موقف الملائكة من الإنسانموقف الملائكة من الإنسان
موقف الملائكة من الإنسان
 
الوحدة الخامسة (1)
الوحدة الخامسة (1)الوحدة الخامسة (1)
الوحدة الخامسة (1)
 
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
العدول النحويِّ في لغة القرآنِ الكريم: دراسة تطبيقية
 
الإعجاز اللغوي و البلاغي في آية الكرسي
الإعجاز اللغوي و البلاغي في آية الكرسيالإعجاز اللغوي و البلاغي في آية الكرسي
الإعجاز اللغوي و البلاغي في آية الكرسي
 
ثمانية متون في العقيدة والتوحيد
ثمانية متون في العقيدة والتوحيدثمانية متون في العقيدة والتوحيد
ثمانية متون في العقيدة والتوحيد
 
Aajrroomiyyah With Tashkeel
Aajrroomiyyah With TashkeelAajrroomiyyah With Tashkeel
Aajrroomiyyah With Tashkeel
 
Omran Khaldon
Omran KhaldonOmran Khaldon
Omran Khaldon
 
387
387387
387
 
وماذا بعد الظلم ؟
وماذا بعد الظلم ؟وماذا بعد الظلم ؟
وماذا بعد الظلم ؟
 
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3 بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
بحوث المؤتمر العالمي العاشر للاعجاز العلمي في القرآن والسنة ج 3
 
4057
40574057
4057
 
الحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
الحجج الجياد للشيخ علي الغامديالحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
الحجج الجياد للشيخ علي الغامدي
 
481
481481
481
 
Shaikh yusuf estes is good except in following m. ibn abdelwahhab's the idol ...
Shaikh yusuf estes is good except in following m. ibn abdelwahhab's the idol ...Shaikh yusuf estes is good except in following m. ibn abdelwahhab's the idol ...
Shaikh yusuf estes is good except in following m. ibn abdelwahhab's the idol ...
 
الحوار في القصة القرآنية
الحوار في القصة القرآنيةالحوار في القصة القرآنية
الحوار في القصة القرآنية
 

More from Prof . Ghada Amer

Chapter 2 solar energy 2021 part 2
Chapter 2 solar energy 2021 part 2Chapter 2 solar energy 2021 part 2
Chapter 2 solar energy 2021 part 2Prof . Ghada Amer
 
Chapter 2 solar energy 2021 part 1
Chapter 2 solar energy 2021 part 1Chapter 2 solar energy 2021 part 1
Chapter 2 solar energy 2021 part 1Prof . Ghada Amer
 
The development of international conflict according to technological progress...
The development of international conflict according to technological progress...The development of international conflict according to technological progress...
The development of international conflict according to technological progress...Prof . Ghada Amer
 
The role of modern technology in forecasting and managing crises
The role of modern technology in forecasting and managing crisesThe role of modern technology in forecasting and managing crises
The role of modern technology in forecasting and managing crisesProf . Ghada Amer
 
Competitiveness researches projects
Competitiveness researches projectsCompetitiveness researches projects
Competitiveness researches projectsProf . Ghada Amer
 
Renewable Energy Technologies course -Chapter 3 solar energy
Renewable Energy Technologies course -Chapter 3 solar energy Renewable Energy Technologies course -Chapter 3 solar energy
Renewable Energy Technologies course -Chapter 3 solar energy Prof . Ghada Amer
 
Women empowerment in arab world
Women empowerment in arab world Women empowerment in arab world
Women empowerment in arab world Prof . Ghada Amer
 
Scientific Research Publishing
Scientific Research PublishingScientific Research Publishing
Scientific Research PublishingProf . Ghada Amer
 
Best way to protect your idea
Best way to protect your ideaBest way to protect your idea
Best way to protect your ideaProf . Ghada Amer
 
Renewable Energy Technologies Course, chapter 2 hydrogen and fuel cells
Renewable Energy Technologies  Course, chapter 2 hydrogen and fuel cellsRenewable Energy Technologies  Course, chapter 2 hydrogen and fuel cells
Renewable Energy Technologies Course, chapter 2 hydrogen and fuel cellsProf . Ghada Amer
 
Towards a Global Observatory of Policy Instruments on Science
Towards a Global Observatory of Policy Instruments on ScienceTowards a Global Observatory of Policy Instruments on Science
Towards a Global Observatory of Policy Instruments on ScienceProf . Ghada Amer
 
Space for sustainable development
Space for sustainable developmentSpace for sustainable development
Space for sustainable developmentProf . Ghada Amer
 
Renewable Energy Technologies Course Chapter 1
Renewable Energy Technologies Course Chapter 1Renewable Energy Technologies Course Chapter 1
Renewable Energy Technologies Course Chapter 1Prof . Ghada Amer
 
chapter 4 nuclear power station
chapter 4 nuclear power stationchapter 4 nuclear power station
chapter 4 nuclear power stationProf . Ghada Amer
 
4 chapter 4 nuclear power station 4-2
4  chapter 4 nuclear power station 4-24  chapter 4 nuclear power station 4-2
4 chapter 4 nuclear power station 4-2Prof . Ghada Amer
 
4 chapter 4 nuclear power station 4-1
4  chapter 4 nuclear power station 4-14  chapter 4 nuclear power station 4-1
4 chapter 4 nuclear power station 4-1Prof . Ghada Amer
 

More from Prof . Ghada Amer (18)

Chapter 2 solar energy 2021 part 2
Chapter 2 solar energy 2021 part 2Chapter 2 solar energy 2021 part 2
Chapter 2 solar energy 2021 part 2
 
Chapter 2 solar energy 2021 part 1
Chapter 2 solar energy 2021 part 1Chapter 2 solar energy 2021 part 1
Chapter 2 solar energy 2021 part 1
 
The development of international conflict according to technological progress...
The development of international conflict according to technological progress...The development of international conflict according to technological progress...
The development of international conflict according to technological progress...
 
The role of modern technology in forecasting and managing crises
The role of modern technology in forecasting and managing crisesThe role of modern technology in forecasting and managing crises
The role of modern technology in forecasting and managing crises
 
Competitiveness researches projects
Competitiveness researches projectsCompetitiveness researches projects
Competitiveness researches projects
 
Nuclear Power Station 2020
Nuclear Power Station  2020Nuclear Power Station  2020
Nuclear Power Station 2020
 
Renewable Energy Technologies course -Chapter 3 solar energy
Renewable Energy Technologies course -Chapter 3 solar energy Renewable Energy Technologies course -Chapter 3 solar energy
Renewable Energy Technologies course -Chapter 3 solar energy
 
Women empowerment in arab world
Women empowerment in arab world Women empowerment in arab world
Women empowerment in arab world
 
Scientific Research Publishing
Scientific Research PublishingScientific Research Publishing
Scientific Research Publishing
 
Best way to protect your idea
Best way to protect your ideaBest way to protect your idea
Best way to protect your idea
 
Renewable Energy Technologies Course, chapter 2 hydrogen and fuel cells
Renewable Energy Technologies  Course, chapter 2 hydrogen and fuel cellsRenewable Energy Technologies  Course, chapter 2 hydrogen and fuel cells
Renewable Energy Technologies Course, chapter 2 hydrogen and fuel cells
 
Towards a Global Observatory of Policy Instruments on Science
Towards a Global Observatory of Policy Instruments on ScienceTowards a Global Observatory of Policy Instruments on Science
Towards a Global Observatory of Policy Instruments on Science
 
Space for sustainable development
Space for sustainable developmentSpace for sustainable development
Space for sustainable development
 
Renewable Energy Technologies Course Chapter 1
Renewable Energy Technologies Course Chapter 1Renewable Energy Technologies Course Chapter 1
Renewable Energy Technologies Course Chapter 1
 
chapter 4 nuclear power station
chapter 4 nuclear power stationchapter 4 nuclear power station
chapter 4 nuclear power station
 
4 chapter 4 nuclear power station 4-2
4  chapter 4 nuclear power station 4-24  chapter 4 nuclear power station 4-2
4 chapter 4 nuclear power station 4-2
 
4 chapter 4 nuclear power station 4-1
4  chapter 4 nuclear power station 4-14  chapter 4 nuclear power station 4-1
4 chapter 4 nuclear power station 4-1
 
3 chapter 3 solar energy
3 chapter 3 solar energy 3 chapter 3 solar energy
3 chapter 3 solar energy
 

Arab women in science

  • 1. ‫العربية‬‫أة‬�‫املر‬‫إ�سهامات‬� ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ (‫املقاالت‬ ‫)مجموعة‬ ‫التحرير‬ ‫املناني‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬.‫د‬ ‫ي‬‫الهدو‬ ‫نوشاد‬ ‫العربية‬ ‫اللغة‬ ‫قسم‬ ‫الهند‬ -‫اال‬‫ر‬‫كي‬ ‫جامعة‬ ‫0202م‬
  • 2. (Arabic & English) ARAB WOMEN IN SCIENCE (Collection of Articles) Editors: Dr. Thajudeen A.S. Noushad V. Typesetting & Printing Manipal Technologies Limited Cover & Book Design Ziyad Hudawi Phone: 9747315372 First Edition: 2020 ISBN No: 978-93-5407-802-6 Published by: Department of Arabic University of Kerala Mob: 9868 722 313 Price: 150 Rs/-
  • 3. 5 ‫املرأة‬ -‫–العلم‬ ‫اإلسالم‬ ‫السيد‬ ‫سعيد‬ ‫شيرين‬ .‫د‬ 29 ‫املجتمع‬ ‫كل‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫الخاني‬ ‫اإلله‬ ‫عبد‬‫ريمه‬ .‫د‬ 48 ‫ر‬‫العصو‬ ِ ّ‫مر‬ ‫على‬ ‫والنور‬ ‫العلم‬ ‫من‬ ‫حروف‬ ‫والعربية‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫جادو‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫هالة‬ .‫د‬ 60 ‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫هما‬‫ر‬‫ودو‬ ‫العربية‬ ‫واملرأة‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫النصلة‬‫القادر‬ ‫عبد‬‫اعتماد‬ .‫د‬ 68 ‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫ال‬َ‫الفع‬ ‫ها‬‫ر‬‫ودو‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫سالم‬ ‫مصباح‬‫عمر‬ ‫الدين‬ ‫بهاء‬ 78 ‫د‬‫داو‬ ‫املنعم‬ ‫عبد‬ ‫نبيلة‬ ‫األستاذة‬ ‫العراقية‬ ‫واملحققة‬ ‫املؤرخة‬ ‫ان‬‫ز‬‫عني‬‫زبار‬ ‫خديجة‬ .‫أ.د‬& ‫ان‬‫ز‬‫عني‬‫زبار‬ ‫فاطمة‬ .‫أ.د‬ 86 ‫للقضاء‬ ‫املرأة‬ ‫تولى‬ ‫قشطى‬ ‫الفتاح‬ ‫عبد‬‫نبيلة‬ .‫د‬ 101 ‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫فى‬ ‫املسلمات‬ ‫العاملات‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫حافظ‬ ‫حلمى‬ ‫سامية‬ .‫د‬ 121 ‫يخترعن‬ ‫جزائريات‬ ‫طالبات‬ ‫لونا�سي‬ ‫داودي‬ ‫سامية‬ .‫د‬ 129 ‫الجيلي‬ ‫مريم‬ ‫املسلمة‬ ‫الفلك‬ ‫عاملة‬ ‫قدورقدور‬ ‫صفاء‬ .‫د‬ ‫املحتويات‬
  • 4. 146 ‫الحديثة‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫مساهمة‬ ‫الزدجالية‬ ‫درويش‬ ‫بنت‬ ‫ميمونة‬ .‫د‬ 199 ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫ي‬‫مجر‬ ‫ن‬‫غير‬ ‫مسلمات‬ ‫جزائريات‬ ‫نساء‬ ‫سليمانى‬ ‫عواطف‬ .‫د‬ 231 ‫التعليم‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫الهندية‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫املناني‬ ‫الدين‬ ‫تاج‬ .‫د‬ 247 .. ‫العربية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫للد‬ ‫ماتومال‬‫هرابي‬‫ز‬ ‫البروفيسورة‬ ‫خدمات‬ ‫فاطمة‬‫شهناز‬ ‫عائشة‬ .‫د‬ 260 ‫ر‬‫العصو‬‫مر‬ ‫على‬ ‫العلميه‬ ‫الحركة‬ ‫نهوض‬ ‫فى‬ ‫العربية‬ ‫املرأة‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫رشيدى‬ ‫حمدي‬ ‫ساره‬ .‫د‬ ‫الفعالة‬ ‫ونشاطاتها‬ ‫الكهربائية‬ ‫ى‬‫القو‬ ‫هندسة‬ ‫في‬ ‫غادة‬ ‫العاملة‬ ‫ر‬‫دو‬ 265 ‫ة‬‫الثالث‬ ‫العاملية‬ ‫الحرب‬ ‫وصف‬ ‫عن‬ ‫االستقبالية‬ ‫سالتها‬‫ر‬‫و‬ ‫للعلوم‬ ‫سلطان‬ ‫سليم‬ ‫محمد‬ .‫د‬
  • 5. 5 ‫والعلم‬ ‫اإلسالم‬ ‫اق‬‫ر‬‫إلش‬‫األولى‬‫اللحظات‬‫منذ‬‫وثيق‬‫برباط‬‫ا‬ً‫مع‬‫تبطا‬‫ر‬‫ا‬‫العلم؛‬‫دين‬‫اإلسالم‬ )‫أ‬‫ر‬‫ض(اق‬‫ر‬‫األ‬‫ألهل‬‫الرب‬‫كلمات‬‫أولى‬‫كانت‬،‫البشرية‬‫ظالم‬‫على‬‫الوحي‬‫شمس‬ ‫بخلق‬ ‫اآليات‬ ‫فبدأت‬ ،‫مخلوقاته‬ ‫جميع‬ ‫في‬ ‫هللا‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫مختلفة؛‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫لكنها‬ ‫في‬ ‫الوحي‬ ‫أهمية‬ ‫إلى‬ ‫ة‬‫ر‬‫إشا‬ ‫في‬ ،‫بالقلم‬ ‫تعليمه‬ ‫إلى‬ ‫لتصل‬ ‫علق‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ َ‫ك‬ِ ّ‫ب‬َ‫ر‬ ِ‫م‬ ْ‫اس‬ِ‫ب‬ ْ ‫أ‬َ‫ر‬ ْ ‫تعالى:﴿اق‬ ‫قال‬ ،‫العلم‬ ‫نور‬ ‫إلى‬ ‫الجهل‬ ‫ظلمة‬ ‫من‬ ‫اإلنسان‬ ‫نقل‬ َ‫م‬ َّ ‫ل‬َ‫ع‬ ‫ي‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫(3)ال‬ُ‫م‬َ‫ر‬ ْ ‫ك‬ َ ْ‫الأ‬ َ‫ك‬ُّ‫ب‬ َ‫ر‬َ‫و‬ ْ ‫أ‬َ‫ر‬ ْ ‫(2)اق‬ ٍ‫ق‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ان‬ َ‫س‬ ْ ‫ن‬ِْ‫الإ‬ َ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫(1)خ‬ َ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ي‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ‫العلق‬ ‫سورة‬ ﴾)5( ْ‫م‬ َ ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫ا‬ َ‫م‬ َ‫ان‬ َ‫س‬ ْ ‫ن‬ِْ‫الإ‬ َ‫م‬ َّ ‫ل‬َ‫(4)ع‬ ِ‫م‬ َ ‫ل‬ َ ‫ق‬ ْ ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫بالعلم‬ ‫الكثيرين‬ ‫أذهان‬ ‫في‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫للعلم‬ ‫الدعوة‬ ‫مفهوم‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ا‬ ‫وقد‬ ‫عباده‬ -‫وجل‬ ‫املولى-عز‬ ‫دعا‬ ‫التي‬ ‫فاآليات‬ ،‫قاصر‬ ‫مفهوم‬ ‫وهو‬ ،‫الشرعي‬ َ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ل‬َ‫ز‬ ْ ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ‫ه‬ َّ ‫الل‬ َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ‫ر‬ َ ‫ت‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬ َ ‫﴿أ‬ :‫تعالى‬ ‫قال‬ ،‫كونية‬ ‫آيات‬ ‫على‬ ‫تشتمل‬ ‫للعلم‬ ‫فيها‬ ٌ‫يض‬ِ‫ب‬ ٌ‫د‬ َ‫د‬ ُ‫ج‬ ِ‫ال‬َ‫ب‬ ِ‫ج‬ ْ ‫ال‬ َ‫ن‬ِ‫م‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ان‬َ‫و‬ ْ ‫ل‬ َ ‫أ‬ ‫ا‬ ً‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ ْ ‫خ‬ ُ‫م‬ ٍ‫ات‬َ‫ر‬ َ‫م‬ َ ‫ث‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ج‬َ‫ر‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬ َ ‫ف‬ ً‫اء‬ َ‫م‬ ِ‫اء‬ َ‫م‬ َّ‫الس‬ ِ‫ام‬َ‫ع‬ ْ ‫ن‬ َ ْ‫الأ‬َ‫و‬ ِ ّ‫اب‬َ‫و‬ َّ‫الد‬َ‫و‬ ِ‫اس‬َّ‫الن‬ َ‫ن‬ِ‫م‬َ‫و‬ )27(ٌ‫ود‬ ُ‫س‬ ُ‫يب‬ِ‫اب‬َ‫ر‬ َ ‫غ‬َ‫و‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ان‬َ‫و‬ ْ ‫ل‬ َ ‫أ‬ ٌ ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ ْ ‫خ‬ ُ‫م‬ ٌ‫ر‬ ْ‫م‬ ُ‫ح‬َ‫و‬ ٌ‫يز‬ِ‫ز‬َ‫ع‬ َ‫ه‬ َّ ‫الل‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ‫اء‬ َ‫م‬ َ ‫ل‬ُ‫ع‬ ْ ‫ال‬ ِ‫ه‬ ِ‫اد‬َ‫ب‬ِ‫ع‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ه‬ َّ ‫الل‬ ‫ى‬َ‫�ش‬ ْ ‫خ‬َ‫ي‬ ‫ا‬ َ‫م‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ َ ‫ذ‬ َ ‫ك‬ ُ‫ه‬ ُ ‫ان‬َ‫و‬ ْ ‫ل‬ َ ‫أ‬ ٌ ‫ف‬ِ‫ل‬َ‫ت‬ ْ ‫خ‬ ُ‫م‬ ‫مصدر‬ ‫اتحاد‬ ‫مع‬ ‫ات‬‫ر‬‫الثم‬ ‫ألوان‬ ‫اختالف‬ )‫فاطر‬ ‫(سورة‬ ﴾)28( ٌ‫ور‬ ُ‫ف‬ َ ‫غ‬ ‫بالنظر‬ ‫املرئية‬ ‫األمور‬ ‫واألنعام...من‬‫والبشر‬ ‫الجبال‬ ‫ن‬‫ألو‬ ‫واختالف‬ ،‫ي‬‫الر‬ ‫يهتدي‬ ‫ولن‬ ،‫العلماء‬‫إال‬ ‫وكيفيتها‬ ‫كنهها‬ ‫ك‬‫ر‬‫يد‬ ‫لن‬ ‫لكن‬ ،‫البشر‬ ‫من‬ ‫للعوام‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ -‫–العلم‬ ‫اإلسالم‬ ‫ال�سيد‬‫�سعيد‬‫�شريين‬.‫د‬ ‫القاهرة-مصر‬ ‫العلوم-جامعة‬‫دار‬ ‫بكلية‬ ‫مدرس‬
  • 6. 6 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫العنصرية‬ ‫من‬ ‫خالية‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ،‫مختلفة‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫أ‬‫ر‬‫ق‬ ‫من‬‫إال‬ ‫العلم‬ ‫بذلك‬ ‫ا‬ ً‫دائم‬ ‫التسمية‬ ‫نا‬ُ‫ر‬ ِ‫ذك‬ ُ ‫ت‬ ‫كما‬ ‫هللا‬ ‫باسم‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫املذهبي؛‬ ‫والتعصب‬ ‫الفكرية‬ .‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫سور‬ ‫فواتح‬ ‫في‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫و‬ ِ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ْ‫الأ‬َ‫و‬ ِ‫ات‬َ‫او‬ َ‫م‬ َّ‫الس‬‫ي‬ِ‫ف‬‫ا‬ َ ‫اذ‬ َ‫م‬‫وا‬ُ‫ر‬ ُ ‫ظ‬ ْ ‫ان‬ ِ‫ل‬ ُ ‫﴿ق‬:‫فقال‬‫ن‬‫الكو‬‫بتدبر‬‫هللا‬‫وأمرنا‬ )101(‫يونس‬ ﴾ )101( َ‫ن‬‫و‬ُ‫ن‬ِ‫م‬ ْ ‫ؤ‬ُ‫ي‬َ‫لا‬ ٍ‫م‬ْ‫و‬ َ ‫ق‬ ْ‫ن‬َ‫ع‬ ُ‫ر‬ ُ ‫ذ‬ُّ‫الن‬َ‫و‬ ُ‫ات‬َ‫الآْي‬ ‫ي‬ ِ‫ن‬ ْ ‫غ‬ ُ ‫ت‬ ‫ا‬َ‫ن‬ِ‫ت‬‫ا‬َ‫آي‬ ْ‫م‬ِ‫يه‬ِ‫ر‬ ُ ‫ن‬ َ‫﴿س‬ :‫فقال‬ ‫غيرهم‬ ‫قبل‬‫للكفار‬ ‫األفاق‬ ‫في‬ ‫آياته‬ ‫ببيان‬ ‫هللا‬ ‫ووعد‬ ‫ى‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ‫ك‬ِ ّ‫ب‬َ‫ر‬ِ‫ب‬ ِ‫ف‬ ْ ‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬َ‫و‬ َ ‫أ‬ ُّ‫ق‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ ْ‫م‬ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ َ‫ن‬َّ‫ي‬َ‫ب‬ َ ‫ت‬َ‫ي‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ ِ‫س‬ ُ‫ف‬ ْ ‫ن‬ َ ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ َ‫و‬ ِ‫اق‬ َ ‫الآْف‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ،‫اآلن‬ ‫يتحقق‬ ‫ما‬ ‫وهذا‬ ،‫(35)﴾فصلت‬ ٌ‫يد‬ِ‫ه‬ َ ‫ش‬ ٍ‫ء‬ْ‫ي‬َ‫�ش‬ ِ ّ‫ل‬ ُ ‫ك‬ ‫مثلها‬ ‫على‬ ‫وآية‬ ‫عبرة‬ ‫لهم‬ ‫ن‬‫لتكو‬ ‫املسلمين‬‫غير‬ ‫عليها‬ ‫يقف‬ ‫الكونية‬ ‫اآليات‬ ‫ا‬ً‫جميع‬ ‫تشهد‬ ‫والكائنات‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫ات‬‫ر‬‫ذ‬ ‫أن‬ ‫عليهم‬ ‫وحجة‬ ،‫البشر‬ ‫آمن‬ . -‫وجل‬‫هللا-عز‬ ‫بوحدانية‬ ‫أفال‬،‫يتفكرون‬‫العقل﴿أفال‬‫إلعمال‬‫بالدعوة‬‫اآليات‬‫من‬‫كثير‬‫ختمت‬‫كما‬ ‫واضحة‬ ‫علمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫إشا‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫بث‬ ‫بل‬ ،﴾ ...‫ن‬‫تعقلو‬ ‫أفال‬ ،‫يتدبرون‬ ‫منها‬‫كثير‬ ‫يكتشف‬ ‫ال‬‫ز‬‫والي‬ ‫بقرون‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫بعد‬ ‫اكتشفت‬ ‫علمية‬ ‫لحقائق‬ ‫ويدعو‬‫العلم‬‫يقدر‬‫وأنه‬،‫آني‬‫ر‬‫الق‬‫املصدر‬‫بانية‬‫ر‬‫على‬‫بذلك‬‫شاهدة‬‫اآلن‬‫حتى‬ ‫وجل-من‬‫هللا-عز‬ ‫ملعرفة‬ ‫وسيلة‬ ‫ن‬‫ليكو‬ ‫العلم‬ ‫وظف‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ،‫إليه‬ : ‫ات‬‫ر‬‫ااإلشا‬ ‫تلك‬ ‫ومن‬ ،‫كونه‬ ‫خالل‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫القمر‬ ‫ل‬‫ومناز‬ ‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫طبيعة‬ ‫بين‬ ‫ق‬‫للفار‬ ‫ة‬‫ر‬‫اإلشا‬ ‫وا‬ُ‫م‬ َ ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ت‬ِ‫ل‬ َ‫ل‬ِ‫از‬َ‫ن‬ َ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ َّ‫د‬ َ ‫ق‬َ‫و‬ ‫ا‬ ً‫ور‬ُ ‫ن‬ َ‫ر‬ َ‫م‬ َ ‫ق‬ ْ ‫ال‬َ‫و‬ ً‫اء‬َ‫ي‬ ِ‫ض‬ َ‫س‬ ْ‫م‬ َّ ‫الش‬ َ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬ ‫ي‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ َ‫و‬ ُ‫﴿ه‬ :‫تعالى‬ ٍ‫م‬ْ‫و‬ َ ‫ق‬ِ‫ل‬ ِ‫ات‬َ‫الآْي‬ ُ‫ل‬ ِ ّ‫ص‬ َ ‫ف‬ُ‫ي‬ ِ ّ‫ق‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ِ‫ب‬َّ‫لا‬ِ‫إ‬ َ‫ك‬ِ‫ل‬ َ ‫ذ‬ ُ‫ه‬ َّ ‫الل‬ َ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫ا‬ َ‫م‬ َ‫اب‬ َ‫س‬ ِ‫ح‬ ْ ‫ال‬َ‫و‬ َ‫ين‬ِ‫ن‬ ِ ّ‫الس‬ َ‫د‬ َ‫د‬َ‫ع‬ )1( )5(‫﴾يونس‬ َ‫ن‬‫و‬ ُ‫م‬ َ ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ ‫وا‬ُ‫ر‬ َ ‫ف‬ َ ‫ك‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬َ‫و‬ َ ‫﴿أ‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫لخلق‬ ‫األولى‬ ‫البدايات‬‫ذكر‬ ‫لبشر‬ ‫فهل‬ ،)2( )30(‫ا﴾األنبياء‬ َ‫م‬ ُ‫اه‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬َ‫ت‬ َ ‫ف‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬ ً‫تق‬‫ر‬ ‫ا‬َ‫ت‬ َ ‫ان‬ َ ‫ك‬ َ‫ض‬ْ‫ر‬ َ ْ‫الأ‬َ‫و‬ ‫السموات‬ َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ ‫-عز‬ ‫الخالق‬‫إال‬ ‫البشرية‬ ‫ميالد‬ ‫قبل‬ ‫وجد‬ ‫الذي‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫نشأة‬ ‫علم‬ ‫يدعي‬ ‫أن‬
  • 7. 7 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� . -‫وجل‬ ‫ا‬َّ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ ٍ‫د‬ْ‫ي‬ َ ‫أ‬ِ‫ب‬ ‫ا‬ َ‫اه‬َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ن‬َ‫ب‬ َ‫اء‬ َ‫م‬ َّ‫الس‬َ‫﴿و‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫اتساع‬ ‫عملية‬ ‫إلى‬‫وأشار‬ .)3( )47(‫يات‬‫ر‬‫الذا‬ ﴾ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ع‬ ِ‫وس‬ ُ َ‫لم‬ ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ ‫بداية‬‫ذكر‬ ‫ن‬‫الكو‬ ‫نشأة‬ ‫بدايات‬ ‫عن‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫تحدث‬ ‫وكما‬ ‫ن‬ِ ّ‫م‬ ٍ‫ة‬ َ ‫الل‬ ُ‫س‬ ‫ن‬ِ‫م‬ ‫اإلنسان‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ْ‫د‬ َ ‫ق‬ َ ‫ل‬َ‫﴿و‬ :‫فقال‬ ‫الرحم‬ ‫في‬ ‫تكوينه‬ ‫احل‬‫ر‬‫وم‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ َ ‫ف‬ ً ‫ة‬ َ ‫ق‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ ‫النطفة‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ . ٍ‫ين‬ ِ‫ك‬ َّ‫م‬ ٍ‫ار‬َ‫ر‬ َ ‫ق‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ً ‫ة‬ َ ‫ف‬ ْ ‫ط‬ ُ ‫ن‬ ُ‫اه‬َ‫ن‬ ْ ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ . ٍ‫ين‬ ِ‫ط‬ ُ‫اه‬ َ ‫ن‬ ْ ‫أ‬ َ ‫نش‬ َ ‫أ‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ‫ما‬ ْ‫ح‬ َ ‫ل‬ ‫العظام‬ ‫ا‬ َ ‫ن‬ْ‫و‬ َ‫س‬ َ ‫ك‬ َ ‫ف‬ ‫اما‬ َ ‫ظ‬ِ‫ع‬ ‫املضغة‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ‫ق‬ َ ‫ل‬ َ ‫خ‬ َ ‫ف‬ ً ‫ة‬ َ ‫غ‬ْ‫ض‬ ُ‫م‬ ‫العلقة‬ . )4( )14-12(‫ن‬‫املؤمنو‬ ﴾‫الخالقين‬ ُ‫ن‬ َ‫س‬ ْ‫ح‬ َ ‫أ‬ ‫هللا‬ َ‫ك‬َ‫ر‬‫ا‬َ‫ب‬َ‫ت‬ َ ‫ف‬ َ‫ر‬ َ ‫آخ‬ ‫قا‬ ْ ‫ل‬ َ ‫خ‬ ‫سبحانه‬ ‫الرب‬ ‫ن‬َّ‫بي‬ ‫السنين‬ ‫بمئات‬ ‫الفضاء‬ ‫اإلنسان‬ ‫ق‬‫يختر‬ ‫أن‬ ‫وقبل‬ ‫الضغط‬ ‫الختالف‬ ‫نتيجة‬ ‫السماء‬ ‫في‬ ‫الصعود‬ ‫حال‬ ‫لإلنسان‬ ‫يحدث‬ ‫ما‬ ْ‫ن‬ َ ‫أ‬ ْ‫د‬ِ‫ر‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ‫م‬َ‫و‬ ِ‫الم‬ ْ‫س‬ِ‫إل‬ِ‫ل‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ ْ‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ح‬َ‫ر‬ ْ ‫ش‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬َ‫ي‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ ‫أ‬ ُ‫ه‬ َّ ‫الل‬ ِ‫د‬ِ‫ر‬ُ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ‫م‬ َ ‫﴿ف‬:‫فقال‬،‫ي‬‫الجو‬ )5( )125(‫﴾األنعام‬ ِ‫اء‬ َ‫م‬ َّ‫الس‬‫ي‬ِ‫ف‬ ُ‫د‬َّ‫ع‬َّ‫ص‬َ‫ي‬‫ا‬ َ‫م‬َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ ‫ك‬‫جا‬َ‫ر‬ َ‫ح‬‫ا‬ ً‫يق‬َ‫ض‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ ْ‫د‬َ‫ص‬ ْ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ج‬َ‫ي‬ ُ‫ه‬ َّ ‫ل‬ ِ‫ض‬ُ‫ي‬ ٌ‫ج‬ْ‫و‬ َ‫م‬ ُ‫اه‬ َ ‫ش‬ ْ ‫غ‬َ‫ي‬ ٍ ّ‫ي‬ ِ ّ‫ج‬ ُ ‫ل‬ ٍ‫ر‬ ْ‫ح‬َ‫ب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ٍ‫ات‬ َ‫م‬ ُ ‫ل‬ ُ ‫ظ‬ َ ‫ك‬ ْ‫و‬ َ ‫﴿أ‬ :‫فقال‬‫البحر‬ ‫طبقات‬ ‫عن‬ ‫وتحدث‬ ُ‫ه‬ َ‫د‬َ‫ي‬ َ‫ج‬َ‫ر‬ ْ ‫خ‬ َ ‫أ‬‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫إ‬ ٍ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ َ‫ق‬ْ‫و‬ َ ‫ف‬‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ض‬ْ‫ع‬َ‫ب‬ ٌ‫ات‬ َ‫م‬ ُ ‫ل‬ ُ ‫ظ‬ ٌ‫اب‬ َ‫ح‬ َ‫س‬ ِ‫ه‬ِ‫ق‬ْ‫و‬ َ ‫ف‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ٌ‫ج‬ْ‫و‬ َ‫م‬ ِ‫ه‬ِ‫ق‬ْ‫و‬ َ ‫ف‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ .)6( )40(‫النور‬ ﴾ٍ‫ور‬ُ ‫ن‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ ‫ا‬ َ‫م‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬ ً‫ور‬ُ ‫ن‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ ُ‫ه‬ َّ ‫الل‬ ِ‫ل‬َ‫ع‬ ْ‫ج‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬ ْ‫ن‬ َ‫م‬َ‫و‬ ‫ا‬ َ‫اه‬َ‫ر‬َ‫ي‬ ْ‫د‬ َ ‫ك‬َ‫ي‬ ْ‫م‬ َ ‫ل‬ ‫الحديد‬ ‫ومنها‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫جنس‬ ‫من‬ ‫ليست‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫معادن‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫وبين‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ ‫ل‬َ‫نز‬ َ ‫أ‬َ‫و‬ ‫بالبينات‬ ‫ا‬َ‫ن‬ َ ‫ل‬ ُ‫س‬ُ‫ر‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ ‫ل‬ َ‫س‬ْ‫ر‬ َ ‫أ‬ ْ‫د‬ َ ‫ق‬ َ ‫﴿ل‬ :‫فقال‬ ،‫السماء‬ ‫من‬ ‫إليها‬ ‫ل‬‫أنز‬ ‫الذي‬ ٌ‫س‬ ْ ‫أ‬َ‫ب‬ ِ‫يه‬ِ‫ف‬ ‫الحديد‬ ‫ا‬َ‫ن‬ ْ ‫ل‬َ‫نز‬ َ ‫أ‬َ‫و‬ ‫بالقسط‬ ‫الناس‬ َ‫وم‬ ُ‫ق‬َ‫ي‬ِ‫ل‬ ‫ان‬‫ز‬‫واملي‬ ‫الكتاب‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬َ‫ع‬ َ‫م‬ ٌّ‫ي‬ِ‫و‬ َ ‫ق‬ ‫هللا‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫بالغيب‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ ُ‫س‬ ُ‫ر‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ُ‫ر‬ُ‫نص‬َ‫ي‬ ‫ن‬ َ‫م‬ ‫هللا‬ َ‫م‬ َ ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ِ‫ل‬َ‫و‬ ِ‫اس‬َّ‫لن‬ِ‫ل‬ ُ‫ع‬ِ‫ف‬‫ا‬َ‫ن‬ َ‫م‬َ‫و‬ ٌ‫يد‬ ِ‫د‬ َ ‫ش‬ .)7( )25(‫الحديد‬ ﴾ ٌ‫يز‬ِ‫ز‬َ‫ع‬ ‫فأشار‬ ،‫املثال‬ ‫بضرب‬ ‫املعاني‬ ‫لتقريب‬ ‫املخلوقات‬ ‫خصائص‬ ‫وظف‬ ‫بل‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُّ‫ي‬ َ ‫أ‬ ‫ا‬َ‫﴿ي‬ :‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫في‬ ‫والبعوض‬ ‫الذباب‬ ‫خلق‬ ‫في‬ ‫الخاصة‬ ‫الطبيعة‬ ‫إلى‬ ‫وا‬ ُ‫ق‬ ُ ‫ل‬ ْ ‫خ‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ ‫ل‬ ِ‫ه‬ َّ ‫الل‬ ِ‫ن‬‫و‬ُ‫د‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ َ‫ن‬‫و‬ُ‫ع‬ ْ‫د‬ َ ‫ت‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ َّ‫ن‬ِ‫إ‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬‫وا‬ُ‫ع‬ِ‫م‬َ‫ت‬ ْ‫اس‬ َ ‫ف‬ ٌ‫ل‬ َ ‫ث‬ َ‫م‬ َ‫ب‬ِ‫ر‬ُ‫ض‬ ُ‫اس‬َّ‫الن‬ َ ‫ف‬ُ‫ع‬َ‫ض‬ ُ‫ه‬ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُ‫وه‬ ُ ‫ذ‬ِ‫ق‬ْ‫ن‬ َ ‫ت‬ ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫لا‬ ‫ا‬ً‫ئ‬ْ‫ي‬ َ ‫ش‬ ُ‫اب‬َ‫ب‬ ُّ ‫الذ‬ ُ‫م‬ُ‫ه‬ْ‫ب‬ ُ ‫ل‬ ْ‫س‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ِ‫إ‬َ‫و‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫ع‬ َ‫م‬َ‫ت‬ ْ‫اج‬ ِ‫و‬ َ ‫ل‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫اب‬َ‫ب‬ ُ ‫ذ‬
  • 8. 8 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� َ‫ب‬ِ‫ر‬ْ‫ض‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ ‫أ‬ ‫ي‬ ِ‫ي‬ ْ‫ح‬َ‫ت‬ ْ‫س‬َ‫ي‬َ‫لا‬ َ‫ه‬ َّ ‫الل‬ َّ‫ن‬ِ‫﴿إ‬ :‫وقال‬ ،)8( )73 (‫﴾الحج‬ ُ‫وب‬ ُ ‫ل‬ ْ ‫ط‬ َ ْ‫الم‬َ‫و‬ ُ‫ب‬ِ‫ال‬ َّ ‫الط‬ ْ‫م‬ِ‫ه‬ِ ّ‫ب‬َ‫ر‬ ْ‫ن‬ِ‫م‬ ُّ‫ق‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ ُ‫ه‬َّ‫ن‬ َ ‫أ‬ َ‫ن‬‫و‬ ُ‫م‬ َ ‫ل‬ْ‫ع‬َ‫ي‬ َ ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ن‬ َ‫آم‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ‫ا‬ َّ‫م‬ َ ‫أ‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ َ ‫ق‬ْ‫و‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬ َ‫م‬ َ ‫ف‬ ً ‫ة‬َ‫وض‬ُ‫ع‬َ‫ب‬ ‫ا‬ َ‫م‬ً‫لا‬ َ ‫ث‬ َ‫م‬ ‫ي‬ ِ‫د‬ْ‫ه‬َ‫ي‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ث‬ َ ‫ك‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ل‬ ِ‫ض‬ُ‫ي‬ً‫لا‬ َ ‫ث‬ َ‫م‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬َ‫ه‬ِ‫ب‬ ُ‫ه‬ َّ ‫الل‬ َ‫اد‬َ‫ر‬ َ ‫أ‬ ‫ا‬ َ ‫اذ‬ َ‫م‬ َ‫ن‬‫و‬ ُ ‫ول‬ ُ‫ق‬َ‫ي‬ َ ‫ف‬ ‫وا‬ُ‫ر‬ َ ‫ف‬ َ ‫ك‬ َ‫ين‬ ِ‫ذ‬ َّ ‫ال‬ ‫ا‬ َّ‫م‬ َ ‫أ‬َ‫و‬ )9( )26(‫البقرة‬ ﴾ َ‫ين‬ِ‫ق‬ ِ‫اس‬ َ ‫ف‬ ْ ‫ال‬َّ‫لا‬ِ‫إ‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ُّ‫ل‬ ِ‫ض‬ُ‫ي‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫و‬ ‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ث‬ َ ‫ك‬ ِ‫ه‬ِ‫ب‬ ‫بالعلم‬ ‫نزوله‬ ‫منذ‬ ‫تبط‬‫ر‬‫ا‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ‫تبين‬‫كثير‬ ‫وغيرها‬ ‫اآليات‬ ‫وهذه‬ ‫فكيف‬ .‫والهداية‬ ‫لإليمان‬ ‫ا‬ ً‫طريق‬ ‫اتخذه‬ ‫إنه‬ ‫بل‬ ،‫إليه‬ ‫ا‬ً‫وداعي‬ ‫عليه‬ ‫ا‬ً‫مشجع‬ ‫اآليات؟‬ ‫تلك‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫تلقى‬ ‫والعلم‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫دعوة‬ ‫أوا‬‫ر‬‫ق‬ ‫ألنهم‬ ‫حياتهم؛‬ ‫في‬ ‫العلم‬ ‫قيمة‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫ك‬‫ر‬‫أد‬ ‫لقد‬ ‫ة‬‫ر‬‫حضا‬‫أعظم‬‫فشيدوا‬‫وحسب‬‫بألسنتهم‬‫وليس‬،‫وعقولهم‬‫بقلوبهم‬‫للعلم‬ ،‫ا‬ً‫مع‬ ‫والروحي‬ ‫املادي‬ ‫بالجانب‬ ‫اعتنت‬ ،‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫عرفها‬ ‫أخالقية‬ ‫إنسانية‬ ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬ ‫وأضاءت‬ ،‫املختلفة‬ ‫العلم‬ ‫ن‬‫فنو‬ ‫في‬‫كثير‬ ‫املسلمين‬ ‫من‬ ‫نبغ‬ ‫وقد‬ ‫ماديا‬ ‫ا‬ ً‫علم‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫لكنه‬ ‫العلم؛‬ ‫بنور‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫ها‬‫ر‬‫دها‬‫ز‬‫ا‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫عقيدة‬‫من‬ ‫ا‬ً‫نابع‬ ‫ا‬ ً‫علم‬ ‫كان‬ ‫بل‬ ،‫اآلخر‬ ‫وإخضاع‬ ‫والتكسب‬ ‫للسيطرة‬ ‫يهدف‬ ‫اندمجت‬‫ثم‬‫ومن‬،‫للدعوة‬ً‫سبيلا‬‫العلم‬‫فكان‬،)‫أ‬‫ر‬‫(اق‬‫كلماتها‬‫أولى‬‫إسالمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫حضا‬ ‫لواء‬ ‫تحت‬ ‫والديانات‬ ‫والجنسيات‬ ‫اق‬‫ر‬‫واألع‬ ‫الثقافات‬ ‫جميع‬ ‫فيه‬ .‫الجميع‬ ‫بها‬ ‫شهد‬ ‫أخالقية‬ ‫إسالمية‬ ‫والرياضيات‬ ‫الفلك‬ ‫عالم‬ ‫املجريطي‬ ‫مسلمة‬ ‫املسلمين‬ ‫العلماء‬ ‫نوابغ‬ ‫ومن‬ ‫امتاز‬ ،‫ق‬‫املشر‬ ‫في‬ ‫وبالكيمياء‬ ،‫األندلس‬ ‫في‬ ‫بالرياضيات‬ ‫عرف‬ ،‫واملوسيقى‬ ‫وحظي‬ ،‫الكيميائية‬ ‫والتفاعالت‬ ‫ب‬‫ر‬‫بالتجا‬ ‫واعتنى‬ ،‫املالحظة‬ ‫وقوة‬ ‫بالدقة‬ ‫ترجم‬ ‫فقد‬ ‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫(وفي‬ ،‫الزئبق‬ ‫أكسيد‬ ‫بتحضيره‬ ‫عظيمة‬ ‫بشهرة‬ ‫عام‬‫األندل�سي(توفي‬‫املجريطي‬‫مسلمة‬‫بن‬‫أحمد‬‫للعالم‬‫الحكيم‬‫غاية‬‫كتاب‬ ‫من‬‫ن‬‫وبيو‬‫ر‬‫األو‬ ‫عرف‬ ‫وبذلك‬ ،‫عشر‬‫الثالث‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫في‬‫الالتينية‬ ‫إلى‬)‫ـ‬‫ه‬ 398 ‫الت‬‫ز‬ ‫وما‬ ،‫ومعدنية‬ ‫وحيوانية‬ ‫نباتية‬ ‫إلى‬ ‫الكيمياوية‬ ‫املواد‬ ‫تقسيم‬ ‫العرب‬
  • 9. 9 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ،‫الحديثة‬ ‫الكيمياء‬ ‫إلى‬ ‫انتقلت‬ ‫والتي‬ ،‫الكيمياء‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫العربية‬ ‫املعدات‬ ،‫الجامعة‬ ‫الرسالة‬ :‫ه‬‫ر‬‫آثا‬ ‫ومن‬ ،)10( )‫األصيلة‬ ‫العربية‬ ‫أسماءها‬ ‫تحمل‬ ‫فيه‬‫اختصر‬ ‫وكتاب‬ ،‫واألحجار‬ ،‫الحكم‬ ‫وغاية‬ ،‫الحساب‬ ‫في‬ ‫واملعامالت‬ .)11( ‫البتاني‬ ‫يج‬‫ز‬ ‫من‬ ‫الكواكب‬ ‫تعديل‬ ‫املفردة‬ ‫باألدوية‬ ‫ا‬ً‫ير‬ِ‫ب‬ َ ‫خ‬ ً‫اضلا‬ َ ‫ف‬ ‫يبا‬ِ‫ب‬ َ ‫ط‬ َ‫ان‬ َ ‫ك‬ ،‫ي‬‫او‬‫ر‬‫الزه‬ ‫اس‬َّ‫ب‬َ‫ع‬ ‫بن‬ ‫خلف‬ ‫وأفضلها‬ ّ‫ب‬ ِ ّ ‫الط‬ ‫ة‬َ‫صناع‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ة‬ َ‫ور‬ُ‫ه‬ ْ ‫ش‬ َ‫م‬ ‫تصانيف‬ ‫له‬َ‫و‬ ،‫العالج‬ ‫جيد‬ ‫واملركبة‬ ،)12( ‫وأشهرها‬ ‫تصانيفه‬‫أكبر‬ َ‫و‬ ُ‫ه‬َ‫و‬ ، ‫يف‬ِ‫ل‬ ْ ‫أ‬َّ‫الت‬ ‫ن‬َ‫ع‬‫عجز‬ ‫ملن‬ ‫التصريف‬ ‫كتاب‬ ‫عند‬ ‫احة‬‫ر‬‫الج‬ ‫في‬ ‫ألف‬ ‫من‬‫أشهر‬ ‫إنه‬ ‫البريطانية‬ ‫ف‬‫ر‬‫املعا‬ ‫دائرة‬ ‫في‬ ‫(جاء‬ ‫في‬ ‫وأشار‬ ،)13( )‫النزيف‬ ‫ملنع‬ ‫الشريان‬ ‫بط‬‫ر‬ ‫استعمل‬ ‫من‬ ‫ل‬‫وأو‬ ،‫العرب‬ ‫شرح‬ ‫كما‬ ،‫التشريح‬ ‫أهمية‬ ‫إلى‬ )‫التأليف‬ ‫عن‬‫عجز‬ ‫ملن‬ ‫(التصريف‬ ‫كتابه‬ ‫بطب‬ ‫واهتم‬ ،‫احية‬‫ر‬‫الج‬ ‫لآلالت‬ ‫برسمه‬ ‫وامتاز‬ ‫آالتها‬ ‫ن‬ّ‫وبي‬ ،‫العمليات‬ ،‫اللوزتين‬ ‫واستأصل‬ ،‫عالجها‬ ‫في‬ ‫د‬‫ر‬‫واملبا‬ ‫الكالليب‬ ‫واستعمل‬ ،‫األسنان‬ ‫من‬ ‫ل‬‫أو‬‫وهو‬ ،‫املستعصية‬ ‫الوالدة‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫الجنين‬ ‫اج‬‫ر‬‫الستخ‬ ‫آلة‬ ‫وصنع‬ ‫الصدر‬ ‫تجويف‬ ‫من‬ ‫الدم‬ ‫الة‬‫ز‬‫وإ‬ ،‫املثانة‬ ‫غسيل‬ ‫في‬ ‫القسطرة‬ ‫استعمل‬ ‫من‬ ‫ل‬‫وأو‬ ،‫البوليب‬ ‫استئصال‬ ‫في‬‫السنانير‬ ‫استعمل‬ ‫من‬ ‫ل‬‫وأو‬ ،‫والجروح‬ .)14( ...‫املثانة‬ ‫في‬ ‫الحصاة‬ ‫تفتيت‬ ‫عمليات‬ ‫ى‬‫أجر‬ ‫مقاطعة‬ ‫في‬ ‫ولد‬ ‫يا�ضي‬‫ر‬ ‫وعالمة‬ ‫فيلسوف‬ ‫وهو‬ :‫فرناس‬ ‫بن‬ ‫وعباس‬ ،‫الصناعية‬ ‫والكيمياء‬ ‫والفلك‬ ‫الفلسفة‬ ‫في‬ ‫وبرع‬ ،‫ي‬‫بربر‬ ‫أصل‬ ‫من‬ ‫تاكرنا‬ ‫برع‬ ‫كما‬ ،‫ة‬‫ر‬‫الحجا‬ ‫من‬ ‫الزجاج‬ ‫صناعة‬ ‫باألندلس‬ ‫استنبط‬ ‫من‬ ‫ل‬‫أو‬‫وهو‬ ‫لتعريف‬ “ ‫بامليقاتة‬ “ ‫تعرف‬ ‫فلكية‬ ‫آلة‬ ‫وصنع‬ ،‫والشعر‬ ‫املوسيقى‬ ‫في‬ ‫يخترع‬ ‫أن‬ ‫ل‬‫حاو‬ ‫أنه‬ ‫بعضهم‬ ‫ى‬‫و‬‫ر‬‫و‬ .‫ى‬‫أخر‬ ‫كثيرة‬ ‫مخترعات‬ ‫وله‬ ،‫الوقت‬ ‫ان‬‫ر‬‫الطي‬ ‫ل‬‫وحاو‬ ،‫مخصوصة‬ ‫بهيئة‬ ‫جناحين‬ ‫لنفسه‬ ‫فصنع‬ ،‫ان‬‫ر‬‫للطي‬ ‫أداة‬ ‫مسافة‬‫على‬‫انه‬‫ر‬‫طي‬‫مكان‬‫في‬‫وقع‬‫ثم‬،‫الهواء‬‫في‬‫فحلق‬،‫الرصافة‬‫ناحية‬‫من‬ ‫التاسع‬‫ن‬‫القر‬‫في‬‫اخترع‬‫القرطبي‬‫فرناس‬‫ابن‬‫إن‬:‫ي‬‫املقر‬‫ل‬‫(ويقو‬،)15( ‫بعيدة‬ ‫اخترع‬ ‫كما‬ ،‫التركيب‬ ‫املعقدة‬ ‫الدقاقة‬ ‫والساعات‬ ،‫ات‬‫ر‬‫النظا‬ ‫امليالدي‬
  • 10. 10 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� )16( ).‫طائرة‬ ‫آلة‬ ‫ألبي‬َ‫(و‬ ‫األدوية‬ ‫ومعرفة‬ ‫الطب‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫ماهر‬ ‫كان‬ ،‫مشهور‬ ‫طبيب‬‫هر‬‫ز‬ ‫وابن‬ ‫كتاب‬ ،‫املفردة‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫د‬ َ ْ‫الأ‬ ‫كتاب‬ ،‫واص‬ َ ‫خ‬ ْ ‫ال‬ ‫كتاب‬ ‫كتب‬ ْ ‫ال‬ ‫من‬‫هر‬‫ز‬ ‫ن‬ْ‫اب‬ ‫لاَء‬َ‫ع‬ ْ ‫ال‬ ‫حنين‬ ‫على‬ ‫ده‬‫ر‬ ‫ا‬ َ‫يم‬ِ‫ف‬ ‫ان‬َ‫ضو‬‫ر‬ ‫ن‬ْ‫اب‬ ‫على‬ ‫د‬َّ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫االفتضاح‬ ‫بشواهد‬ ‫اح‬َ‫يض‬ِْ‫الإ‬ ‫على‬ ّ‫ي‬ِ‫از‬َّ‫الر‬ ‫شكوك‬ ‫حل‬ ‫،كتاب‬ ّ‫ب‬ ِ ّ ‫الط‬ ‫ى‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫خل‬ ْ‫المْد‬ ‫كتاب‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫اق‬ َ‫ح‬ ْ‫س‬ِ‫إ‬ ‫بن‬ ‫ع‬ ِ‫اض‬َ‫و‬َ‫م‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫سينا‬ ‫بن‬ ّ‫لي‬َ‫ع‬ ‫أبي‬ ‫على‬ ‫د‬َّ‫الر‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ة‬ َ ‫ال‬ َ ‫مق‬ ،‫مجربات‬ ‫جالينوس‬ ‫كتب‬ ‫الطبية‬ ‫النكت‬ ‫كتاب‬ ،‫ان‬ َ‫و‬ْ‫ر‬ َ‫م‬ ‫أبي‬ ِ‫ه‬ِ‫ن‬ْ‫ب‬ِ‫لا‬ ‫ألفها‬ ‫املفردة‬ ‫ة‬َ‫ي‬ِ‫و‬ْ‫د‬ َ ْ‫الأ‬ ‫ابه‬َ‫ت‬ ِ‫ك‬ ‫من‬ )17( )...‫ان‬ َ‫و‬ْ‫ر‬ َ‫م‬ ‫أبي‬ ‫نه‬ْ‫اب‬ ‫ى‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ا‬َ‫به‬ ‫كتب‬ ،‫ش‬ِ‫ئ‬‫ا‬ َ ‫الحش‬ ‫ة‬ َ ‫ف‬ِ‫ر‬ْ‫ع‬ َ‫م‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫ت‬َ‫ه‬َ‫ت‬ ْ ‫(ان‬ ،‫معروف‬ ‫طبيب وعشاب‬‫البيطار‬ ‫وابن‬ )18( )‫اء‬َ‫ذكي‬ َ ‫األ‬ َ‫د‬ َ‫ح‬ َ ‫أ‬ َ‫ان‬ َ ‫ك‬َ‫و‬ ، ِ‫ات‬َ‫ب‬ّ‫الن‬ ‫ن‬ ْ ‫أ‬ َ ‫ش‬ ‫حرر‬َ‫و‬ ، ِ‫م‬ ْ‫و‬ُّ‫الر‬ ‫د‬ َ ‫ال‬ِ‫ب‬ ‫ا�صي‬ َ ‫ق‬ َ ‫أ‬ ‫ى‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ َ‫ر‬ َ ‫اف‬ َ‫س‬َ‫و‬ ‫ملفردات‬ ‫(الجامع‬ ‫كتاب‬ :‫أهمها‬ ‫كثيرة‬ ‫مصنفات‬ ‫ترك‬ ،‫مصر‬ ‫في‬‫واستقر‬ ، ،‫الغريبة‬ ‫و(األفعال‬ ،)‫املفردة‬ ‫األدوية‬ ‫في‬ ‫و(املغني‬ ،)‫واألغذية‬ ‫األدوية‬ ‫الخلل‬ ‫من‬ ‫املنهاج‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫واإلعالم‬ ‫و(اإلبانة‬ ،)‫العجيبة‬ ‫والخواص‬ ،‫حجة‬ ‫ينقله‬ ‫فيما‬ ‫ثقة‬ ‫وكان‬ ( ‫لة‬‫ز‬‫ج‬ ‫البن‬ ‫البيان‬ ‫منهاج‬ ‫فيه‬ ‫نقد‬ )‫واألوهام‬ ‫ي‬‫يجار‬‫ال‬،‫وأماكنه‬‫وأسماؤه‬‫وصفاته‬‫وتحقيقه‬‫النبات‬‫معرفة‬‫انتهت‬‫وإليه‬ ‫عن‬ ‫النبات‬ ‫فن‬ ‫وأخذ‬ ‫الروم‬ ‫بالد‬ ‫وأق�صى‬ ‫قة‬‫ر‬‫األغا‬ ‫بالد‬ ‫إلى‬‫سافر‬ ،‫ذلك‬ ‫في‬ )20( ‫دمشق‬ ‫في‬ ‫توفي‬ ”‫الطبيب‬ ‫ان‬‫ز‬‫“مي‬ ‫وله‬ ،)19( ).‫ا‬ً‫فطن‬ ‫ا‬ً‫ذكي‬ ‫وكان‬ ،‫جماعة‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫النسب‬ ‫صاغ‬ ‫التاسع‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫علماء‬ ‫من‬ ‫عربي‬ ‫عالم‬ ‫والبتاني‬ ‫ا‬ ً‫عام‬ ‫بعين‬‫ر‬‫وأ‬ ‫ا‬ ً‫واحد‬ ‫ظل‬ ‫حيث‬ ‫اآلن؛‬ ‫نستخدمها‬ ‫التي‬ ‫بالصورة‬ ‫املثلثات‬ ‫خاللها‬ ‫من‬ ‫استطاع‬ ‫مداها‬ ‫واتساع‬ ‫بدقتها‬ ‫اشتهرت‬ ‫فلكية‬ ‫صاد‬‫ر‬‫بأ‬ ‫يقوم‬ .)21( ‫ا‬ ً ‫حديث‬ ‫اكتشف‬ ‫مما‬ ‫قريبة‬ ‫نتائج‬ ‫على‬ ‫ل‬‫الحصو‬ ‫با‬‫ر‬‫ألو‬ ‫ا‬ً‫مرجع‬ ‫ظل‬ ‫الفلك‬ ‫في‬ ‫ا‬ً‫كتاب‬ ‫كتب‬ ‫فرغانة‬ ‫أهل‬ ‫من‬ ‫عالم‬ ‫والفرغاني‬ ..)22( ‫عام‬ ‫سبعمائة‬ ‫آسيا‬ ‫وغرب‬ ‫ل‬‫يقو‬ ،‫به‬ ‫وأشادوا‬ ‫مكانته‬ ‫الغرب‬ ‫ك‬‫ر‬‫أد‬ ‫الذي‬ ‫ي‬‫الحاو‬ ‫صاحب‬ ‫ي‬‫از‬‫ر‬‫وال‬
  • 11. 11 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ،‫املسلمين‬ ‫األطباء‬ ‫أعظم‬ ‫اء‬‫ر‬‫اآل‬ ‫بإجماع‬ ‫ي‬‫از‬‫ر‬‫ال‬ ‫كان‬ (:‫ديورانت‬ ‫ل‬‫و‬ ‫عنه‬ ،)23( )‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫في‬ )‫(الكلينيكي‬‫ي‬‫السرير‬ ‫الطب‬ ‫علماء‬ ‫وأعظم‬ ‫في‬ ‫سالة‬‫ر‬‫و‬ ،‫ها‬‫ر‬‫مضا‬ ‫ودفع‬ ‫األغذية‬ ‫منافع‬ ‫في‬ ‫سالة‬‫ر‬ ‫مصنفاته؛‬ ‫ومن‬ ‫هذين‬‫ذكر‬ ‫فيه‬ ‫د‬‫ر‬‫و‬ ‫مصنف‬ ‫أقدم‬ ‫إنها‬ ‫يقال‬ ‫والحصبة‬ ‫ي‬‫الجدر‬ ‫مرض‬ ‫وله‬ ،‫با‬‫ر‬‫أو‬ ‫لغات‬‫أكثر‬ ‫إلى‬ ‫الشهيرة‬ ‫الرسالة‬ ‫هذه‬ ‫ترجمت‬ ‫وقد‬ ،‫املرضين‬ ‫ل‬‫والفصو‬ ، ‫الطب‬ ‫إلى‬ ‫واملدخل‬ ،‫العلل‬ ‫تقسيم‬ ‫وكتاب‬ .‫اباذين‬‫ر‬‫األق‬ ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫املعروف‬ ‫الخالل‬ ‫اع‬‫ر‬‫اخت‬ ‫ينسب‬ ‫هذا‬ ‫ي‬‫از‬‫ر‬‫ولل‬ ،‫باملرشد‬ ‫املعروف‬ ‫الطب‬ ‫في‬ .)24( ‫األطباء‬ ‫عند‬ ‫الثاني‬ ‫ن‬‫‬القر‬‫في‬ ‫عاش‬ ‫اليمن‬ ‫بلسان‬ ‫‬امللقب‬‫الهمداني‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫والحسن‬ ‫إلى‬ )‫العتيقتين‬ ‫‬الجوهرتين‬( ‫كتابه‬ ‫في‬ ‫أشار‬ ‫امليالدي‬ ‫‬الثامن‬ ،‫ي‬‫الهجر‬ ‫تجذب‬ ‫املغناطي�سي‬‫حجر‬ ‫لة‬‫ز‬‫(بمن‬ ‫إنها‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫عن‬ ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‫ل‬‫‬يقو‬‫ضية‬‫ر‬‫األ‬ ‫الجاذبية‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫وقوة‬ ‫قوته‬ ‫فإن‬ ‫فوقه‬ ‫كان‬ ‫ما‬ ‫فأما‬ ،‫جانب‬ ‫كل‬ ‫إلى‬ ‫الحديد‬ ‫قواه‬ ،‫قرون‬‫ثمانية‬‫بحوالي‬‫نيوتن‬‫سبق‬‫فقد‬‫ثم‬‫ومن‬،‬‬‬‬‬‬‬‬)25( )‫جذبه‬‫على‬‫يجتمعان‬ ‬‬‬‬‬‬ ‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬.‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‬‫للجاذبية‬ -‫ا‬ً‫–أيض‬ ‫البيروني‬‫أشار‬ ‫وقد‬ .‫العلوم‬ ‫في‬ ‫التجريبي‬ ‫املنهج‬ ‫أسسوا‬ ‫من‬ ‫هم‬ ‫املسلمين‬‫العلماء‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ‫على‬‫اإلسالم‬‫علماء‬‫حرص‬‫فقد‬‫إنسانية‬‫ة‬‫ر‬‫حضا‬‫اإلسالمية‬‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬‫وألن‬ ‫وبا‬‫ر‬‫أو‬ ‫على‬ ‫اإلسالمية‬ ‫العلوم‬ ‫شمس‬ ‫فسطعت‬ ‫ض‬‫ر‬‫األ‬ ‫بقاع‬ ‫في‬ ‫العلم‬‫نشر‬ ‫أهمية‬ ‫إلى‬ ‫الغربيين‬ ‫من‬ ‫ن‬‫املنصفو‬‫أشار‬ ‫وقد‬ ،‫املسلمين‬ ‫علوم‬ ‫خالل‬ ‫من‬ .‫الغربية‬ ‫النهضة‬ ‫في‬ ‫اإلسالمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬ ‫القرون‬ ‫في‬‫املآثر‬ ‫أعظم‬ ‫ق‬‫الشر‬ ‫عباقرة‬ ‫ن‬‫املسلمو‬ ‫(حقق‬ :‫ن‬‫تو‬‫ر‬‫سا‬ ‫ل‬‫يقو‬ ‫مادة‬ ‫وأغزرها‬ ،‫أصالة‬ ‫وأكثرها‬ ،‫قيمة‬ ‫املؤلفات‬ ‫أعظم‬ ‫فكتبت‬ ،‫الوسطى‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫نهاية‬ ‫حتى‬ ‫الثامن‬ ‫ن‬‫القر‬ ‫منتصف‬ ‫من‬ ‫وكانت‬ ،‫العربية‬ ‫باللغة‬ ‫ينبغي‬ ‫كان‬ ‫لقد‬ ‫حتى‬ ،‫ي‬‫البشر‬ ‫للجنس‬ ‫تقائية‬‫ر‬‫اال‬ ‫العلم‬ ‫لغة‬‫عشر‬ ‫الحادي‬ ‫اللغة‬ ‫يتعلم‬ ‫أن‬ ‫صورها‬ ‫وبأحدث‬ ،‫عصره‬ ‫بثقافة‬ ‫يلم‬ ‫أن‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫إذا‬ ‫كان‬ ‫ألي‬
  • 12. 12 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� )26( ”‫بها‬ ‫املتكلمين‬‫غير‬ ‫من‬ ‫كثيرون‬‫ذلك‬ ‫فعل‬ ‫ولقد‬ ،‫العربية‬ ‫اتصفت‬ ‫العلمية‬ ”‫“أي:املسلمين‬ ‫العرب‬ ‫أعمال‬ ‫(إن‬ :‫ن‬‫نيكلسو‬ ‫ل‬‫ويقو‬ ‫هذه‬ ‫تحمل‬ ‫ما‬ ‫الحديث-بكل‬ ‫العلم‬ ‫منها‬ ‫استمد‬ ‫وقد‬ ،‫األفق‬ ‫وسعة‬ ‫بالدقة‬ )27( )‫نفترض‬ ‫مما‬ ‫فعالية‬‫أكثر‬ ‫بصورة‬ ‫معان-مقوماته‬ ‫من‬ ‫ة‬‫ر‬‫العبا‬ ‫الغرب‬ ‫في‬ ”‫املسلمين‬ :‫“أي‬ ‫العرب‬‫تأثير‬ ‫كان‬ :‫ن‬‫لوبو‬ ‫جوستاف‬ ‫ل‬‫ويقو‬ ‫ونحن‬ ،‫تها‬‫ر‬‫بحضا‬ ”‫“أي:املسلمين‬ ‫للعرب‬ ‫مدينة‬ ‫وبا‬‫ر‬‫فأو‬ ،‫للغاية‬ ‫ا‬ ً‫عظيم‬ ‫تصورنا‬ ‫إذا‬‫إال‬ ‫الغرب‬ ‫في‬ ”‫العرب”أي:املسلمين‬‫تأثير‬ ‫ك‬‫ر‬‫ند‬ ‫أن‬ ‫نستطيع‬‫ال‬ .)28( )”‫إليها‬ ‫ة‬‫ر‬‫الحضا‬ ”‫ن‬‫املسلمو‬ :‫“أي‬ ‫العرب‬ ‫أدخل‬ ‫عندما‬‫وبا‬‫ر‬‫أو‬ ‫حالة‬ ‫املختلفة‬ ‫الطبيعية‬ ‫العلوم‬ ‫مجاالت‬ ‫من‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫أين‬ ‫السؤال‬ ‫يبقى‬ ‫لكن‬ ‫ا؟‬ ً ‫وحديث‬ ‫ا‬ ً‫قديم‬ ‫مسلمات‬ ‫عاملات‬ ‫اإلسالم‬ ‫مهد‬ ‫منذ‬‫والتقدير‬ ‫ام‬‫ر‬‫واالحت‬ ‫بالعناية‬ ‫املسلمة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫حظيت‬ ‫وحرص‬ ،‫ا‬ ً ‫حقوق‬ ‫لها‬ ‫وكفل‬ ،-‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫هللا-صلى‬ ‫ل‬‫سو‬‫ر‬ ‫بها‬ ‫فأو�صى‬ ‫وأثمرت‬ ،‫أكلها‬ ‫آتت‬ ‫العناية‬ ‫وهذه‬ ،‫تربيتها‬ ‫وتعهد‬ ‫تعليمها‬ ‫على‬ ‫اإلسالم‬ ‫لعناية‬ ‫الرجال‬ ‫التفت‬ ‫وكما‬ ،‫ا‬ ً ‫وحديث‬ ‫ا‬ ً‫قديم‬ ‫ات‬‫ز‬‫متمي‬ ‫مسلمات‬ ‫عاملات‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫هن‬‫ر‬‫بدو‬ ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫النساء‬ ‫قامت‬ ‫طلبه‬ ‫على‬ ‫وحرصوا‬ ‫بالعلم‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ .‫الصدد‬ ‫في‬ ‫املناصب‬ ‫تبوأن‬ ‫املسلمات‬ ‫من‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫ى‬‫سنر‬ ‫الحديث‬‫بالعصر‬ ‫بدأنا‬‫ولو‬ ‫سبيل‬ ‫على‬ ‫فنجد‬ ‫غيرهن‬ ‫على‬ ‫فيها‬ ‫ن‬‫تميز‬ ‫بل‬ ‫املختلفة‬ ‫العلمية‬ ‫الساحات‬ : ‫املثال‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫مسلمة‬ ‫ل‬‫أو‬ ،‫الجنسية‬ ‫سعودية‬ ‫إسالم‬ ‫سميرة‬ ‫الصحة‬ ‫بمنظمة‬ ‫أقليمية‬ ‫ة‬‫ر‬‫مستشا‬ ‫وتعمل‬ ، ‫والعلوم‬ ‫أة‬‫ر‬‫للم‬ ‫اليونسكو‬ ‫األدوية‬ ‫برنامج‬ ‫في‬ ‫العاملية‬
  • 13. 13 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫للفضاء؛‬ ‫ناسا‬ ‫رواد‬ ‫فريق‬ ‫قادت‬ ‫غزة‬ ‫من‬ ‫فلسطينية‬ ‫ي‬‫الفيشاو‬ ‫وسها‬ ‫الفضائية‬ ‫باملركبة‬ ‫الخاصة‬ ‫الحاسوب‬ ‫أجهزة‬ ‫فحص‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫حيث‬ ‫الفضائي‬ ‫البرنامج‬ ‫على‬ ‫مشرفة‬ ‫وظيفة‬ ‫شغلت‬ ‫كما‬ ،‫سالمتها‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ . ‫األمريكية‬ ‫ناسا‬ ‫لوكالة‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫،ونالت‬ ‫الهندسة‬ ‫كلية‬ ‫في‬ ‫تخرجت‬ ‫عامر‬ ‫تهاني‬ ‫ناسا‬ ‫في‬ ‫ميلتها‬‫ز‬‫و‬ ،‫الفضائية‬‫املركبات‬‫هندسة‬‫في‬‫والدكتوراه‬،‫ان‬‫ر‬‫الطي‬‫هندسة‬‫في‬‫املاجستير‬ ‫خبرة‬ ‫أكسبها‬ ‫الذي‬ ‫الرياح‬ ‫مشروع أنفاق‬ ‫مع‬ ‫بداية‬ ‫ناسا‬ ‫في‬ ‫مسيرتها‬ ‫بدأت‬ ‫العمل‬‫أن‬‫تهاني‬‫ى‬‫وتر‬،‫الفضائية‬‫للمركبات‬‫ي‬‫ار‬‫ر‬‫والح‬‫امليكانيكي‬‫املجال‬‫في‬ ‫قادر‬ ‫نظام‬ ‫اع‬‫ر‬‫باخت‬ ‫تهاني‬ ‫قامت‬ ،‫االنتباه‬ ‫يستحق‬ ‫شيق‬ ‫عمل‬ ‫ناسا‬ ‫في‬ ‫يتم‬ ‫ما‬‫وهو‬ .‫سميك‬‫غير‬ ‫بسائل‬ ‫الخاصه‬ ‫ية‬‫ر‬‫ا‬‫ر‬‫الح‬ ‫التوصيلية‬ ‫قياس‬ ‫على‬ ‫الخاص‬ ‫الرياح‬ ‫أنفاق‬ ‫مشروع‬ ‫في‬ ‫املعادالت‬ ‫بعض‬ ‫حساب‬ ‫في‬ ‫استخدامه‬ ‫ناسا؛‬ ‫في‬ ‫والتقييم‬ ‫الرقابة‬ ‫هيئة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫إلى‬ ‫ا‬ً‫حالي‬‫عامر‬ ‫ووصلت‬ .‫بناسا‬ )29( ‫ناسا‬ ‫بوكالة‬ ‫الخاص‬ ‫واآلداء‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫قيم‬ ُ ‫وت‬ ‫اقب‬‫ر‬ ُ ‫ت‬ ‫حيث‬ ،‫البشرية‬ ‫الوراثة‬ ‫أستاذة‬ ، ‫الجنسية‬ ‫مصرية‬ ‫املجيد‬ ‫عبد‬ ‫ى‬‫ونجو‬ ‫إسالم‬ ‫سميرة‬ ‫ي‬‫الفيشاو‬ ‫سها‬
  • 14. 14 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫ئيس‬‫ر‬‫و‬ ،‫منهم‬ ‫الخاصة‬ ‫االحتياجات‬ ‫ي‬‫ذو‬ ‫خاصة‬ ‫األطفال‬ ‫ببحوث‬ ‫وتهتم‬ ‫ات‬‫ر‬‫الطف‬ ‫بعض‬ ‫اكتشفت‬ ،‫للبحوث‬ ‫القومي‬‫باملركز‬ ‫العلمي‬ ‫البحث‬ ‫فريق‬ ‫الخلل‬ ‫وجود‬ ‫أثبتوا‬ ‫الذين‬ ‫املصريين‬ ‫الباحثين‬ ‫أوائل‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ،‫الوراثية‬ ‫عاملة‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫دت‬ُ‫ع‬ ،‫ب‬‫ر‬‫األقا‬ ‫زواج‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫حدوثه‬ ‫احتمال‬ ‫يادة‬‫ز‬‫و‬ ‫الجيني‬ ‫أبحاثها‬ ‫على‬ ‫كافأة‬ ُ‫م‬ ،2002 ‫لعام‬‫واليونسكو‬ ‫لوريال‬ ‫بجائزة‬ ‫تفوز‬ ‫عربية‬ .)30( ‫الجينية‬ ‫ابات‬‫ر‬‫االضط‬ ‫ي‬‫ذو‬ ‫لألطفال‬ ‫للنساء‬ ‫يونيسكو‬ ‫لوريال‬ ‫بجائزة‬ ‫ت‬‫ز‬‫فا‬ ‫بلورات‬ ‫عاملة‬ ‫السيد‬ ‫وكريمات‬ ‫أة‬‫ر‬‫للم‬ ‫الفيزياء‬ ‫قسم‬ ‫أسست‬ ،‫العلمي3002م‬ ‫التقدير‬ ‫على‬ ‫ات‬‫ز‬‫الحائ‬ ‫الدولى‬ ‫االتحاد‬ ‫ئيسة‬‫ر‬ ‫وكانت‬ ،)1975(‫عام‬‫العزيز‬ ‫عبد‬ ‫امللك‬ ‫جامعة‬ ‫في‬ ‫املصرية‬ ‫اللجنة‬ ‫ئيسة‬‫ر‬‫سنوات و‬ ‫لثالث‬ ‫التعليم‬ ‫شعبة‬ ،‫للبلورات‬ . ‫للبلورات‬ ‫العالمي‬ ‫العام‬ 2014 ‫في‬ ‫للبلورات‬ ‫الكيمياء‬ ‫قسم‬ ‫ئيسة‬‫ر‬ ‫عملت‬ ‫كيميائية‬ ‫وأكاديمية‬ ‫كويتية‬ ‫افي‬‫ر‬‫الخ‬ ‫وفايزة‬ ‫العلوم‬ ‫كلية‬ ‫عميدة‬ ‫عام 6891 أصبحت‬ ‫وفي‬ ،1984‫عام‬ ‫في‬ ‫الجامعة‬ ‫في‬ ‫وشغلت‬ ،‫العربي‬ ‫في الخليج‬ ‫املنصب‬ ‫هذا‬ ‫على‬ ‫تحصل‬ ‫أة‬‫ر‬‫ام‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫وهي‬ ، ‫األستاذية‬ ‫جة‬‫ر‬‫د‬ ‫على‬ ‫عام 8891 حصلت‬ ‫وفي‬ ، 1989 ‫حتى‬ ‫املنصب‬ ‫هذا‬ ‫ثم‬ ،‫العلمي‬ ‫تخصصها‬ ‫في‬ ‫جة‬‫ر‬‫الد‬ ‫هذه‬ ‫أة كويتية تنال‬‫ر‬‫ام‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫ن‬‫لتكو‬ ‫عامر‬ ‫تهاني‬ ‫املجيد‬ ‫عبد‬ ‫ى‬‫نجو‬
  • 15. 15 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫تها‬‫ر‬‫اختا‬ ،2002 ‫من 3991 حتى‬ ‫الكويت‬ ‫جامعة‬ ‫مديرة‬ ‫منصب‬ ‫شغلت‬ ‫حين‬ ‫في‬ ،1993‫لعام‬ ‫أكاديمية‬ ‫شخصية‬ ‫بوصفها‬ ‫الكويتية‬ ‫الديرة‬ ‫مجلة‬ ‫األكاديمي‬‫املجال‬‫في‬‫النسائية‬‫العام‬‫شخصيات‬‫أبرز‬‫اليوسف‬‫روز‬‫اعتبرتها‬ ‫العام‬ ‫كشخصية‬ ‫البريطانية‬ ”‫“املجلة‬ ‫مجلة‬ ‫تها‬‫ر‬‫واختا‬ ،2000‫ي‬‫التربو‬ ‫شخصيات‬ ‫عشرة‬ ‫أفضل‬ ‫جائزة‬ ‫نالت‬ ،) 1995-1994( ‫لعام‬ ‫النسائية‬ ،‫سبتمبر7991م‬ ‫املقدمة‬ ‫األبحاث‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫املتميزة‬ ‫لجهودها‬ ‫عربية‬ ‫مجلة‬‫من‬2005‫العام‬‫في‬‫ا‬ً‫وتأثير‬‫ا‬ ً ‫نفوذ‬‫األكثر‬‫أة‬‫ر‬‫001ام‬‫أكثر‬‫ضمن‬‫اعتبرت‬ 2008 ‫لعام‬ ‫الخليجية‬ ‫النسائية‬ ‫الشخصية‬ ‫جائزة‬ ‫منحها‬ ‫تم‬ ،‫فوريس‬ ‫العالقات‬ ‫ملجلس‬ ‫التابعة‬ )‫الخليجية(وفا‬ ‫واألسرة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫ابطة‬‫ر‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫العلوم‬ ‫مجال‬ ‫في‬‫لوريال-يونيسكو‬ ‫جائزة‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ،‫الدولية‬ ‫الخليجية‬ ‫في‬ ‫القيادية‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫جائزة‬ ‫منحها‬ ‫تم‬ ،‫1102م‬ ‫التآكل عام‬ ‫في هندسة‬ ‫لعملها‬ )31( 2016 ‫عام‬ ‫مطلع‬ )‫العاملية‬ ‫والقيادة‬ ‫أة‬‫ر‬‫(امل‬‫مؤتمر‬ ‫املخترعين‬ ‫بأم‬ ‫لقبت‬ ،‫لندن‬ ‫في‬ ‫مقيمة‬ ‫مصرية‬ ‫املنعم مخترعة‬ ‫عبد‬ ‫ليلى‬ ‫تستعمل‬ ‫اصطناعية‬ ‫بحيرة‬ ‫أبرزها‬ ‫اع‬‫ر‬‫اخت‬ ‫مائة‬ ‫عن‬ ‫يزيد‬ ‫ما‬ ‫اخترعت‬ ‫استلمت‬ ‫بلندن‬ ”‫“جلوبل‬‫مؤتمر‬ ‫وفي‬ ،‫فضائية‬ ‫يخ‬‫ر‬‫صوا‬ ‫إلطالق‬ ‫كقاعدة‬ ‫جنسيات‬ ‫من‬ ‫عالم‬ ‫ألف‬ ‫بين‬ ‫الثالث‬ ‫ترتيبها‬ ‫وكان‬ ،‫عالمي‬ ‫استحقاق‬ ‫وسام‬ ‫اليونسكو‬ ‫من‬ ‫افي‬‫ر‬‫الخ‬ ‫فايزة‬ ‫تكريم‬ ‫السيد‬ ‫كريمات‬
  • 16. 16 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫اإلنسان‬ ‫اعاتها‬‫ر‬‫اخت‬ ‫من‬ ،‫في لندن‬ ‫سنويا‬ ‫تقام‬ ‫التي‬ ‫املسابقة‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫ة‬‫ر‬‫ا‬‫ز‬‫و‬ ‫وسام‬ ‫على‬ ‫حصلت‬ ‫وقد‬ ،‫ات‬‫ر‬‫املتفج‬ ‫عن‬ ‫للبحث‬ ‫ص‬ّ‫املخص‬ ‫اآللي‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫إطا‬ ‫اخترعت‬ ‫كذلك‬ ،‫لأللغام‬ ‫مضاد‬ ‫اع‬‫ر‬‫اخت‬ ‫أفضل‬ ‫ه‬‫ر‬‫باعتبا‬ ‫الداخلية‬ ‫ابتكرت‬ ‫كما‬ ،‫للصدمات‬ ‫املمتص‬ ‫املدعم‬ ‫الصلب‬ ‫النوع‬ ‫من‬ ‫للعجالت‬ ‫القتالع‬ ‫ماكينة‬ ‫اخترعت‬ :‫الطب‬ ‫مجال‬ ‫وفي‬ ،‫لالنفجار‬ ‫مضادة‬ ‫ة‬‫ر‬‫سيا‬ ‫لقياس‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫وجها‬ ،‫األكسجين‬ ‫وأنبوبة‬ ،» ‫“الكمامة‬‫الشخير‬‫وجهاز‬ ،‫األسنان‬ ‫الجمرة‬ ‫على‬ ‫للقضاء‬ ‫ا‬ً‫وفرن‬ ،‫الجبس‬ ‫لقص‬ ‫وماكينة‬ ،‫ا‬ً‫ياضي‬‫ر‬ ‫القلب‬ ‫إجهاد‬ ‫ا‬ً‫وتليفون‬ ،‫للمياه‬ ‫ا‬ً‫وفلتر‬ ،‫اض‬‫ر‬‫األغ‬ ‫متعدد‬ ‫ا‬ً‫ز‬‫بوتجا‬ ‫واخترعت‬ ،‫الخبيثة‬ .)32( .‫الشمسية‬‫بالطاقة‬ ‫وخيمة‬ ،‫اسة‬‫ر‬‫للد‬ ‫مهندسة‬ ،‫الية‬‫ر‬‫االست‬ ‫البحرية‬ ‫القوات‬ ‫أركان‬ ‫ئيسة‬‫ر‬ ‫شندي‬ ‫منى‬ ‫واملصرية‬ ‫للبحرية‬ ‫البحرية‬ ‫والدعم‬ ‫الساحلية‬ ‫الحروب‬‫ومدير‬ ‫الكهربائية‬ ‫األسلحة‬ ‫القوات‬ ‫أركان‬ ‫منصب‬ ‫في‬ ‫تعمل‬ ‫محجبة‬ ‫سيدة‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫وهي‬ ،‫الية‬‫ر‬‫االست‬ ‫لرئيس‬ ‫اإلسالمية‬ ‫ن‬‫للشئو‬ ‫اتيجي‬‫ر‬‫است‬‫مستشار‬ ‫ل‬‫وأو‬ ،‫الية‬‫ر‬‫االست‬ ‫البحرية‬ .‫الية‬‫ر‬‫االست‬ ‫البحرية‬ ‫النظرية‬ ‫الفيزياء‬ ‫في‬ ‫دكتوراه‬ ‫على‬ ‫حاصلة‬ ‫قطرية‬ ‫فيزياء‬ ‫عاملة‬ ‫الربان‬ ‫موزة‬ ‫عدد‬ ‫لها‬ ،‫قطر‬ ‫في‬ ‫للضوء‬ ‫الدولية‬ ‫السنة‬ ‫ممثلة‬ ‫ن‬‫لتكو‬‫اليونسكو‬ ‫ها‬‫ر‬‫اختا‬ ‫وعدد‬ ،‫بقطر‬ ‫األكاديمية‬ ‫امج‬‫ر‬‫الب‬ ‫من‬ ‫عدد‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫وهي‬ ،‫األبحاث‬ ‫من‬ ‫ك‬‫ر‬‫مشا‬ : ‫اتها‬‫ز‬‫إنجا‬ ‫أهم‬ ‫ومن‬ ،‫جها‬‫ر‬‫خا‬ ‫املستدامة‬ ‫التنمية‬ ‫يع‬‫ر‬‫مشا‬ ‫من‬ ‫املنعم‬ ‫عبد‬‫ليلى‬ ‫شندي‬ ‫منى‬‫الربان‬ ‫موزة‬
  • 17. 17 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫وتصميم‬ ،‫قطر‬ ‫بجامعة‬ ‫والطبية‬ ‫التطبيقية‬ ‫الفيزياء‬ ‫برنامجي‬ ‫في‬ ‫ئي�سي‬‫ر‬ ‫وكذلك‬ ،‫باليمن‬ ‫بحضرموت‬ ‫الزراعي‬ ‫القطاع‬ ‫لدعم‬ ‫برنامج‬ ‫اف‬‫ر‬‫وإش‬ ‫ئيس‬‫ر‬‫و‬ ‫مؤسس‬ ‫وهي‬ ،‫الزراعي‬ ‫القطاع‬ ‫لدعم‬ ‫علمية‬ ‫جمعية‬ ‫بها‬ ‫أنشأت‬ ‫الصومالي‬ ‫الوطني‬ ‫املركز‬ ‫برنامج‬ ‫صممت‬ ‫وقد‬ ،‫العلمي‬ ‫املجتمع‬ ‫منظمة‬ )33( ‫التنموية‬ ‫اسات‬‫ر‬‫والد‬ ‫والبحوث‬ ‫للمعلومات‬ ‫ألنهن‬‫الحديث‬‫العصر‬‫في‬‫نجحن‬‫بما‬‫ر‬‫هؤالء‬‫أن‬‫الذهن‬‫على‬‫يرد‬‫قد‬‫لكن‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫يعطي‬ ‫ال‬ ‫أنه‬ ‫البعض‬ ‫ى‬‫ير‬ ‫الذي‬ ‫اإلسالمي‬ ‫الدين‬ ‫قيود‬ ‫عن‬ ‫لن‬‫ز‬‫تنا‬ ‫مسلمات؟‬‫عاملات‬‫من‬‫القديمة‬‫العصور‬‫خلت‬‫فهل‬،‫للتميز‬‫الكافية‬‫الحرية‬ ‫سولنا‬‫ر‬ ‫وصايا‬‫آخر‬ ‫من‬ ‫وكان‬ ،‫بها‬ ‫وأو�صى‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫كرم‬ ‫اإلسالم‬ ‫أن‬ ‫الحقيقة‬ ‫وجعل‬ ، )34( )‫ا‬‫ر‬‫خي‬ ‫بالنساء‬ ‫(استوصوا‬ -‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫الكريم-صلى‬ ‫هذه‬ ‫من‬ َ‫لي‬ُ‫ابت‬ ‫(من‬ :‫فقال‬‫النار‬ ‫من‬ ‫للنجاة‬ً‫سبيلا‬ ‫وتربيتهن‬ ‫عايتهن‬‫ر‬ ‫حسن‬ ‫وسيلة‬‫اعتبره‬‫كما‬،)35( )‫النار‬‫من‬‫ا‬‫ر‬ ْ ‫ت‬ ِ‫س‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ َّ‫كن‬‫؛‬ َّ‫إليهن‬‫فأحسن‬ ٍ‫ب�شيء‬‫البنات‬ : ِ‫ن‬ْ‫ي‬ َ ‫ت‬َّ‫ر‬ َ‫م‬ ْ‫م‬ ُ‫ه‬َ‫ر‬ ْ‫ج‬ َ ‫أ‬ َ‫ن‬ْ‫و‬ َ ‫ت‬ ْ ‫ؤ‬ُ‫ي‬ ٌ ‫ة‬ َ ‫ث‬ َ ‫ال‬ َ ‫وسلم-(ث‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫فقال-صلى‬‫األجر‬ ‫ملضاعفة‬ ،‫ا‬َ‫ه‬َ‫ب‬َ‫د‬ َ ‫أ‬ ُ‫ن‬ ِ‫س‬ ْ‫ح‬ُ‫ي‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ُ‫ب‬ ِ ّ‫د‬ َ ‫ؤ‬ُ‫ي‬َ‫و‬ ،‫ا‬َ‫ه‬ َ‫يم‬ِ‫ل‬ْ‫ع‬ َ ‫ت‬ ُ‫ن‬ ِ‫س‬ ْ‫ح‬ُ‫ي‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫م‬ِ ّ ‫ل‬َ‫ع‬ُ‫ي‬ َ ‫ف‬ ، ُ ‫ة‬ َ‫م‬ َ ‫األ‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ ُ‫ن‬‫و‬ ُ ‫ك‬ َ ‫ت‬ ُ‫ل‬ ُ‫ج‬َّ‫الر‬ )36( ) ِ‫ان‬َ‫ر‬ ْ‫ج‬ َ ‫أ‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫ج‬ َّ‫و‬ َ‫ز‬ َ ‫ت‬َ‫ي‬ َ ‫ف‬ ‫ا‬َ‫ه‬ ُ‫ق‬ِ‫ت‬ْ‫ع‬ُ‫ي‬ َّ‫م‬ ُ ‫ث‬ ‫باملجتمع‬ ‫النهوض‬ ‫في‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫أهمية‬ ‫األوائل‬ ‫املسلمات‬ ‫النساء‬ ‫فهمت‬ ‫وقد‬ ‫ى‬‫مستو‬ ‫على‬ ‫وال‬ ،‫وحسب‬ ‫الجديد‬ ‫للجيل‬ ‫ي‬‫التربو‬ ‫ى‬‫املستو‬ ‫على‬ ‫ليس‬ ،‫وحسب‬ ‫واإلنتاج‬ ‫العمل‬ ‫على‬ ‫وحثهن‬ ‫باملجتمع‬ ‫للنهوض‬ ‫الرجال‬ ‫مساندة‬ . ‫ا‬ً‫أيض‬ ‫والعلمي‬ ‫املعرفي‬ ‫الجانب‬ ‫في‬‫التميز‬ ‫ى‬‫مستو‬‫على‬‫ولكن‬ ‫(وكان‬ ‫األسلمية‬ ‫فيدة‬‫ر‬ ‫هي‬ ‫مسلمة‬ ‫ممرضة‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫كانت‬ ‫ي‬‫النبو‬ ‫العهد‬ ‫ففي‬ ‫باملسجد‬ ‫خيمة‬ ‫في‬ ‫معاذ‬ ‫بن‬ ‫سعد‬ ‫جعل‬ ‫قد‬ -‫وسلم‬ ‫عليه‬ ‫هللا‬ ‫النبي-صلى‬ ‫وتطبب‬ ‫املر�ضى‬ ‫على‬ ‫تقوم‬ ،‫صالحة‬ ‫أة‬‫ر‬‫ام‬ ‫وكانت‬ ،‫األسلمية‬ ‫فيدة‬‫ر‬ ‫تسكنها‬ ‫اشتهرت‬ ‫وقد‬ ،‫ميداني‬ ‫مستشفى‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫شكلت‬ ‫وبذلك‬ ،)37( )‫الجرحى‬ ‫ي‬‫وتداو‬ .‫الكسور‬ ‫تضميد‬ ‫على‬‫تعمل‬ ‫التى‬‫والعقاقير‬ ‫بالطب‬
  • 18. 18 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫هللا‬ ‫حمها‬‫ر‬ ، ‫كثيرة‬ ‫غزوات‬ ‫في‬ ‫شاركت‬ ‫مالك‬ ‫ابن‬ ‫أنس‬ ‫والدة‬ ‫سليم‬ ‫وأم‬ ‫ي‬ِ‫ف‬ ‫ى‬ َ‫ح‬ْ‫ر‬ َ‫ج‬ ْ ‫ال‬ ‫ي‬ِ‫او‬ َ‫د‬ ُ ‫ت‬ ٍ‫م‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬ ُ‫س‬ ُّ‫م‬ ُ ‫أ‬ ْ‫ت‬ َ ‫ان‬ َ ‫ك‬ : َ‫ال‬ َ ‫ق‬ ٍ‫ك‬ِ‫ال‬ َ‫م‬ ِ‫ن‬ْ‫ب‬ ِ‫س‬ َ ‫ن‬ َ ‫أ‬ ْ‫ن‬َ‫عنها(ع‬ ‫�ضي‬‫ر‬‫و‬ )38( )- َ‫م‬ َّ ‫ل‬ َ‫س‬َ‫و‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ ُ‫هللا‬ ‫ى‬ َّ ‫ل‬َ‫ص‬ - ِ‫ه‬ َّ ‫الل‬ ِ‫ل‬‫و‬ ُ‫س‬َ‫ر‬ ِ‫ر‬ َ ‫ك‬ ْ‫س‬َ‫ع‬ ‫الدين‬ ‫شهاب‬ ‫ابنة‬ ‫منهن‬ ،‫الطب‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫النساء‬ ‫من‬‫الكثير‬‫اشتهر‬ ‫وقد‬ .)39( ‫بالقاهرة‬ ‫املنصوري‬ ‫الشفاء‬‫بدار‬ ‫األطباء‬ ‫ئيسة‬‫ر‬ ‫الصائغ‬ ،‫باألندلس‬‫املوحدين‬‫عصر‬‫في‬‫عاشت‬‫وابنتها‬‫هر‬‫ز‬‫بن‬‫بكر‬‫أبي‬‫الحفيد‬‫وأخت‬ ‫أبي‬ ‫ابن‬ ‫عنهما‬ ‫قال‬ ،‫الخلفاء‬ ‫نساء‬ ‫وعالجت‬ ‫النساء‬ ‫اض‬‫ر‬‫بأم‬ ‫واختصت‬ ‫ه‬ ِ‫ذ‬ َ‫ه‬ ‫وابنتها‬ ‫ته‬ ْ ‫خ‬ ُ ‫أ‬ ‫ت‬ َ ‫ان‬ َ ‫ك‬َ‫و‬ ،‫ته‬ ْ ‫خ‬ ُ ‫أ‬ ‫بنت‬ ‫ا‬ً‫ض‬ْ‫ي‬ َ ‫أ‬ ‫يد‬ِ‫ف‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ َ‫ع‬ َ‫م‬ ‫ت‬ َ ‫ان‬ َ ‫ك‬َ‫(و‬ :‫أصيبعة‬ ‫بمداواة‬ ‫ق‬ َّ ‫ل‬َ‫ع‬َ‫يت‬ ‫ا‬ َ‫م‬ِ‫ب‬ ‫ة‬ َ‫د‬ِ ّ‫ي‬ َ‫ج‬ ‫ة‬َ‫ر‬ْ‫خب‬ ‫ا‬ َ‫م‬ُ‫ه‬ َ ‫ل‬َ‫و‬ ،‫واملداواة‬ ّ‫ب‬ ِ ّ ‫الط‬ ‫بصناعة‬ ‫عاملتين‬ ‫ولدا‬ ‫هله‬ َ ‫أ‬َ‫و‬ ‫للمنصور‬ ‫يقبل‬َ‫لا‬َ‫و‬ ،‫ور‬ُ‫ص‬ْ‫ن‬ َ ْ‫الم‬ ‫اء‬ َ‫نس‬ ‫ى‬ َ ‫ل‬ِ‫إ‬ ‫تدخالن‬ ‫وكانتا‬ ،‫اء‬ َ‫س‬ِ ّ ‫الن‬ )40( )‫ا‬َ‫بنته‬‫و‬ َ ‫أ‬ ‫يد‬ِ‫ف‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ ‫ت‬ ْ ‫خ‬ ُ ‫أ‬َّ‫لا‬ِ‫إ‬ ‫عاشت‬‫املعروفة‬‫الطبيبة‬‫نجالي‬ ّ ‫الط‬‫جعفر‬‫أبي‬‫القا�ضي‬‫بنت‬‫الحسن‬‫وأم‬ ‫من‬ ‫ن‬‫فنو‬ ‫في‬ ‫ك‬‫ر‬‫وتشا‬ ،‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫اءة‬‫ر‬‫ق‬ ‫تجيد‬ ،‫حسيبة‬ ‫باألندلس(نبيلة‬ ‫ا‬ً‫أبيات‬ ‫وتنظم‬ ، ّ‫ب‬ ّ ‫الط‬ ‫مسائل‬ ‫اء‬‫ر‬‫وإق‬ ‫وخلف‬ ،‫غريبة‬ ‫مبادئ‬ ‫من‬ ،‫ب‬ ّ ‫الط‬ ‫حتى‬ ،‫سهما‬ ‫وال‬ ‫ا‬ ً‫يج‬‫ر‬‫تد‬ ‫عنها‬‫خر‬ ّ‫يد‬ ‫ال‬ ،‫أبيها‬‫حجر‬ ‫في‬ ‫نشأت‬ ....‫الشعر‬ ‫من‬ ،‫اضه‬‫ر‬‫أغ‬ ‫ففهمت‬ ّ‫الطب‬ ‫سها‬ّ‫ر‬‫ود‬ ،‫اكها‬‫ر‬‫ح‬ ‫املعرفة‬ ‫في‬‫وظهر‬ ،‫اكها‬‫ر‬‫إد‬ ‫نهض‬ )41( )‫اضه‬‫ر‬‫وأع‬ ‫أسبابه‬ ‫وعلمت‬ ‫ومداواة‬‫بالعالج‬‫خبيرة‬‫الطبية‬ ِ‫ال‬ َ‫م‬ْ‫ع‬ َ ْ‫الأ‬ِ‫ب‬‫فة‬‫ر‬‫عا‬‫ت‬ َ ‫ان‬ َ ‫أود(ك‬‫بني‬‫طبيبة‬‫ب‬ َ ‫ن‬ْ‫ي‬َ ‫ز‬ ‫على‬ ‫تشرف‬ ‫وكانت‬ ،)42( )‫بذلك‬ ‫ب‬َ‫ر‬َ‫ع‬ ْ ‫ال‬ ‫ين‬َ‫ب‬ ‫ة‬ َ‫ور‬ُ‫ه‬ ْ ‫ش‬ َ‫م‬ ‫احات‬‫ر‬‫والج‬ ‫عين‬ ْ ‫ال‬ ‫آالم‬ .‫والغيار‬‫بالتطهير‬ ‫أ‬‫ر‬‫تب‬ ‫حتى‬ ‫الجروح‬ ‫مداواة‬ ‫الشهيرة‬ ‫املولى‬ ‫عبد‬ ‫بنت‬ ‫لبنى‬ ‫تطالعنا‬ ‫والرياضيات‬ ‫الحساب‬ ‫مجال‬ ‫وفي‬ ‫يثق‬ ‫وكان‬ ،‫باهلل‬‫املستنصر‬ ‫الحكم‬ ‫الخليفة‬ ‫كاتبة‬ ‫وهي‬ ،‫القرطبية‬ ‫بلبنى‬ ،‫الجيد‬ ‫الخط‬ ‫تكتب‬ ‫كانت‬ .‫عنه‬ ‫التوقيع‬ ‫إليها‬ ‫أسند‬ ‫حتى‬ ‫ا‬ً‫كثير‬ ‫فيها‬ ‫وتوفيت‬ ،‫العلم‬ ‫في‬ ‫مشاركة‬ ‫بالحساب‬ ‫بصيرة‬ ‫عروضية‬ ‫شاعرة‬ ‫نحوية‬
  • 19. 19 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫قصر‬ ‫في‬ ‫وتربت‬ ،‫أسبانية‬ ‫كأمة‬ ‫األندلس‬ ‫إلى‬ ‫لبنى‬ ‫وفدت‬ ،)43(  ‫473ه‬ ‫سنة‬ ‫الخليفة‬ ‫مدونة‬ ‫أصبحت‬ ‫أن‬ ‫لبثت‬ ‫ما‬ ‫ثم‬ ،‫الثالث‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫السلطان‬ ‫شغلت‬ ‫وقد‬ ،‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫ابن‬ ‫الثاني‬ ‫الحكم‬ ‫ابنه‬ ‫مدونة‬ ‫بعده‬ ‫ومن‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫تضم‬ ‫عامرة‬ ‫مكتبة‬ ‫وهي‬ ‫امللكية‬ ‫املكتبة‬ ‫أمور‬ ‫مديرة‬ ‫وظيفة‬ ‫وكانت‬ ،‫عصرها‬ ‫في‬ ‫العالم‬ ‫مكتبات‬ ‫أهم‬ ‫من‬ ‫وهي‬ ‫كتاب‬ ‫ألف‬ ‫خمسمائة‬ ،‫الرياضية‬‫للمعادالت‬‫وحلولهم‬‫هم‬‫ر‬‫أفكا‬‫ن‬‫يضيفو‬‫الذين‬‫العلماء‬‫من‬‫لبنى‬ ‫ألصعب‬ً‫لا‬‫و‬‫حل‬ ‫تجد‬ ‫كانت‬ ‫كما‬ ‫الكتب؛‬ ‫في‬ ‫يجدونها‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫ن‬‫ويعدلو‬ ‫كانت‬ ‫األندلس‬ ‫ق‬‫طر‬ ‫في‬ ‫تم�شي‬ ‫كانت‬ ‫حين‬ ‫أنها‬ ‫وقيل‬ .‫الرياضية‬ ‫العمليات‬ ‫وعلوم‬‫الكتابة‬‫أتقنت‬،‫الضرب‬‫ل‬‫وجداو‬‫الرياضيات‬‫مبادئ‬‫األطفال‬‫تعلم‬ ،‫ى‬‫أخر‬ ‫ا‬ ً‫علوم‬ ‫وأتقنت‬ ,‫ا‬ً‫واسع‬ ‫الرياضيات‬ ‫في‬ ‫علمها‬ ‫كان‬‫و‬ ,‫والشعر‬‫النحو‬ )44( ‫ي‬‫األمو‬ ‫السلطان‬‫قصر‬ ‫في‬ ‫فيعة‬‫ر‬ ‫بمكانة‬ ‫وتمتعت‬ ‫القا�ضي‬ ‫محمد‬ ‫بن‬ ‫إسماعيل‬ ‫بن‬ ‫الحسين‬ ‫بنت‬ ‫الواحد‬ ‫أمة‬ ‫ستيتة‬ ،‫ائض‬‫ر‬‫والف‬ ،‫الشافعي‬ ‫مذهب‬ ‫على‬ ‫والفقه‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫حفظت‬ ،‫املحاملي‬ ،‫نفسها‬ ‫في‬ ‫فاضلة‬ ‫وكانت‬ ،‫العلوم‬ ‫من‬ ‫ذلك‬‫وغير‬‫والنحو‬ ‫ر‬‫والدو‬ ‫وحسابها‬ ،‫الحديث‬ ‫عنها‬ ‫وكتب‬ ‫حدثت‬ ،‫ات‬‫ر‬‫الخي‬ ‫في‬ ‫عة‬‫ر‬‫مسا‬ ،‫الصدقة‬ ‫كثيرة‬ .)45( ‫وثالثمائة‬ ‫وسبعين‬ ‫سبع‬ ‫سنة‬ ‫مضان‬‫ر‬‫شهر‬ ‫في‬ ‫وتوفيت‬ ‫مابين‬ ‫عاشت‬ ،‫أندلسية‬ ‫فلك‬ ‫عاملة‬ ‫املجريطية‬ ‫فاطمة‬ ‫الفلك‬ ‫علم‬ ‫وفي‬ ‫والدها‬‫مع‬‫عملت‬،‫امليالدي‬‫عشر‬‫الحادي‬‫ن‬‫القر‬‫وبداية‬‫العاشر‬‫ن‬‫القر‬‫نهاية‬ ‫وفي‬ ،‫الفلكية‬ ‫مي‬‫ز‬‫الخوار‬ ‫ل‬‫جداو‬ ‫وتصحيح‬ ‫تدقيق‬ ‫على‬ ‫املجريطي‬ ‫مسلمة‬ ‫كيفية‬ ‫س‬‫ر‬‫يد‬ ‫كتاب‬ ‫صناعة‬ ‫في‬ ‫وشاركته‬ ،‫والرياضية‬ ‫الفلكية‬ ‫التحقيقات‬ ‫مجموعة‬ ‫بعمل‬ ‫فقامت‬ ‫العلمي‬ ‫بالبحث‬ ‫انفردت‬ ‫ثم‬ ،‫األسطرالبات‬ ‫عمل‬ ‫النجوم‬ ‫ملواقع‬ ً‫لا‬‫و‬‫جدا‬ ‫ووضعت‬ ،‫فاطمة‬ ‫تصحيحات‬ ‫سميت‬ ‫كتب‬ .)46( ‫ى‬‫األخر‬ ‫والكواكب‬‫والقمر‬ ‫الشمس‬ ‫موقع‬ ‫س‬‫ر‬‫تد‬ ‫وحسابات‬ ،‫والكواكب‬ ،‫والرياضيات‬ ،‫الفلك‬ ‫في‬ ‫نبغت‬ )‫األسطرالبية‬ ‫(أو‬ ‫األسطرالبي‬ ‫مريم‬ ‫سيف‬ ‫حكم‬ ‫فترة‬ ‫في‬ ‫العبا�سي‬‫العصر‬ ‫في‬ ‫عاشت‬ ‫انية‬‫ر‬‫إي‬ ‫وهي‬ ،‫والهندسة‬
  • 20. 20 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫افي‬‫ر‬‫الجغ‬ ‫العالم‬ ‫ابنة‬ ‫وهي‬ )‫ـ/519-769م‬‫ه‬356-303(‫الحمداني‬ ‫الدولة‬ ‫ولكوشيار‬،)‫9201م‬/‫ـ‬‫ه‬420(‫سنة‬‫املتوفى‬‫الجيلي‬‫كوشيار‬‫املشهور‬‫والفلكي‬ ‫في‬‫و«الالمع‬،»‫الكواكب‬‫دالالت‬‫سالة‬‫ر‬«‫أهمها‬‫من‬‫الفلك؛‬‫في‬‫عدة‬‫مؤلفات‬ ‫عمله‬‫وكيفية‬‫و«األسطرالب‬،»‫والبالغ‬‫الجامع‬‫و«الزيج‬،»‫الالمع‬‫الزيج‬‫أمثلة‬ ،»‫النجوم‬ ‫صناعة‬ ‫ل‬‫أصو‬ ‫في‬ ‫و«املجمل‬ ،»‫والتمام‬ ‫الكمال‬ ‫على‬ ‫ه‬‫ر‬‫واعتبا‬ ،»‫واستعمالها‬‫فيها‬‫التصرف‬‫إلى‬‫ق‬‫والطر‬‫وجملها‬‫األحكام‬‫صناعة‬‫ل‬‫و«أصو‬ ‫فتمكنت‬ ‫والرياضيات‬ ‫الفلك‬ ‫في‬ ‫للنبوغ‬ ‫مريم‬ ‫أهلت‬ ‫العلمية‬ ‫البيئة‬ ‫وهذه‬ .‫املعقد‬ ‫األسطرالب‬ ‫صنع‬ ‫من‬ ‫علم‬ ‫به‬ ‫يقصد‬ ‫الذي‬ ‫الهيئة‬ ‫علم‬ ‫فروع‬ ‫من‬ ٌ‫فرع‬‫هو‬ ‫األسطرالب‬ ‫وعلم‬ ،‫ومواقعها‬ ،‫البسيطة‬ ‫السماوية‬ ‫ام‬‫ر‬‫األج‬ ‫اسة‬‫ر‬‫د‬ ‫ل‬‫ويتناو‬ ،‫السماء‬ ‫هيئة‬ ‫وتصنيعها‬ ‫ها‬‫ر‬‫البتكا‬ ‫وكان‬ ،‫وضبطها‬ ،‫السماوية‬ ‫بالقبة‬ ‫الظاهرة‬ ‫وحركتها‬ ،‫واملواقيت‬ ‫األماكن‬ ‫وتحديد‬ ،‫الرصد‬ ‫كيفية‬ ‫في‬ ‫األهمية‬ ‫بالغ‬ ‫لألسطرالب‬ ‫مجال‬ ‫في‬ ‫علمية‬ ‫نقلة‬ ‫في‬ ‫أسهمت‬ ‫وبذلك‬ .‫ا‬ً‫أيض‬ ‫والتقاويم‬‫األشهر‬ ‫وتحديد‬ )47( ‫األسطرالبات‬ ‫وتصنيع‬ ‫الفلك‬ ‫علم‬ ‫س‬‫ر‬‫املدا‬ ‫إنشاء‬ ‫على‬ ‫يحرصهن‬ ‫بعضهن‬ ‫جعل‬ ‫للعلم‬ ‫النساء‬ ‫حب‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ‫جامعة‬ ‫وأقدم‬ ‫ل‬‫أو‬ ‫أنشأت‬ ‫ي‬‫الفهر‬ ‫محمد‬ ‫بنت‬ ‫فاطمة‬ ‫هذه‬ ،‫العلمية‬ ‫األدبية‬ ‫العلوم‬ ‫يس‬‫ر‬‫لتد‬ ‫القيروان‬ ‫جامعة‬ ‫أنشأت‬ ‫حيث‬ ‫العالم؛‬ ‫في‬ ، ‫العالم‬ ‫في‬ ‫جامعة‬ ‫أقدم‬ ‫أنها‬ ‫على‬‫اليونسكو‬ ‫اعتمدتها‬ ‫وقد‬ ،)48( ‫والعلمية‬ ‫أبو‬‫والفقيه‬،‫الثاني‬‫سلفستر‬‫منهم‬‫العلماء‬‫من‬‫يح�صى‬‫ال‬‫ما‬‫فيها‬‫تتلمذ‬‫وقد‬ ...‫هر‬‫ز‬ ‫وابن‬ ‫العربي‬ ‫وابن‬ ‫الفا�سي‬ ‫الحاج‬ ‫وابن‬ ‫الفا�سي‬ ‫ان‬‫ر‬‫عم‬ ‫والجامعات‬ ‫س‬‫ر‬‫املدا‬ ‫أسست‬ ،‫دلهي‬ ‫مدينة‬ ‫سلطان‬ ‫اضية‬‫ر‬ ‫السلطان‬ .‫العلمي‬ ‫البحث‬‫اكز‬‫ر‬‫وم‬ ‫املسلمة‬ ‫املرأة‬ ‫نجاح‬‫عوامل‬ ‫أهم‬ ‫األسس‬ ‫ل‬‫حو‬ ‫نتسائل‬ ‫تجعلنا‬‫كثير‬ ‫من‬ ‫قليل‬ ‫وهي‬ ،‫السابقة‬ ‫النماذج‬ ‫إن‬
  • 21. 21 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫وهي‬ ،‫أبرزها‬ ‫عنه‬ ‫وأتوقف‬ ،‫وتميزها‬ ‫املسلمة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫نجاح‬ ‫في‬ ‫أسهمت‬ ‫التي‬ :‫التالي‬‫النحو‬ ‫على‬ ،‫العلم‬ ‫على‬ ‫يشجع‬ ‫اإلسالم‬ ‫وأن‬ ،‫للدين‬ ‫والشامل‬ ‫الصحيح‬ ‫الفهم‬ -1 ‫في‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫أن‬ ‫كما‬ ،‫هللا‬ ‫ملعرفة‬ ‫وسيلة‬ ‫العلم‬ ‫وأن‬ ،‫العلماء‬ ‫ويجل‬ .‫الشأن‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الرجل‬ ‫ر‬‫دو‬ ‫عن‬ ‫يقل‬‫ال‬ ‫ونشره‬ ‫العلم‬ ‫طلب‬ ‫الثقافية‬‫البيئة‬‫أسهمت‬‫كيف‬‫أينا‬‫ر‬‫فقد‬،‫للعلم‬‫املناسب‬‫املناخ‬‫توافر‬ -2 . ‫العلمي‬ ‫النبوغ‬ ‫في‬ ‫املجريطية‬ ‫وفاطمة‬ ‫األسطرالبية‬ ‫ملريم‬ ‫مطلب‬ ‫فهو‬ ،‫العقل‬ ‫إلعمال‬ ‫دعا‬ ‫فاإلسالم‬ ،‫والتدبر‬ ‫العقل‬ ‫إعمال‬ -3 ‫اع‬‫ر‬‫اخت‬‫من‬‫تمكنها‬‫املنعم‬‫عبد‬‫ليلى‬.‫د‬‫وتفسر‬،‫بيانه‬‫سبق‬‫كما‬،‫شرعي‬ ‫أن‬‫املنصهر‬ ‫الحديد‬ ‫من‬ ‫البيتومين‬ ‫حوائط‬ “ ‫من‬ ‫مسلحة‬ ‫خرسانة‬ ِ‫يد‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ب‬ُ ‫ز‬ ‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬ ُ ‫آت‬ ﴿: ‫تعالى‬ ‫قوله‬ ‫وهي‬ ‫آنية‬‫ر‬‫ق‬ ‫آية‬‫هو‬ ‫ها‬‫ر‬‫استثا‬ ‫الذي‬ َ‫ال‬ َ ‫ق‬ ‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬ َ ‫ن‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ‫وا‬ ُ ‫خ‬ ُ‫ف‬ ْ ‫ان‬ َ‫ال‬ َ ‫ق‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬ َ ‫ف‬ َ‫د‬َّ‫الص‬ َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫او‬ َ‫س‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ‫هللا‬ ‫ألهم‬ ‫حيث‬ ‫الكهف؛‬ ‫﴾سورة‬ )96( ‫ا‬ً‫ر‬ ْ ‫ط‬ِ‫ق‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ ْ ‫غ‬ِ‫ر‬ ْ ‫ف‬ ُ ‫أ‬ ‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬ ُ ‫آت‬ ‫باستخدام‬ ‫جبلين‬ ‫بين‬‫حاجز‬ ‫بناء‬ ‫طريقة‬ ‫القرنين‬ ‫ذا‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫الذي‬‫الحاجز‬‫وهو‬ ‫ل‬‫الزالز‬ ‫ى‬‫بأقو‬ ‫تأثره‬ ‫ن‬‫دو‬ ‫ل‬‫تحو‬ ‫التي‬ ‫املواد‬ ‫بعض‬ ‫توقفت‬ :‫املصرية‬ ‫الخبيرة‬ ‫ل‬‫تقو‬ ،‫ومأجوج‬ ‫يأجوج‬ ‫وبين‬ ‫بيننا‬ ‫يفصل‬ ‫ب‬‫ر‬‫تجا‬‫عدة‬‫وبعد‬،‫جيدا‬‫نزولهما‬‫موقف‬‫وتدبرت‬‫اآليتين‬‫هاتين‬‫أمام‬ ‫استخدمت‬ ”‫املسلحة‬ ‫الخرسانة‬ “ ‫من‬ ‫جديدة‬ ‫تركيبة‬ ‫إلى‬ ‫توصلت‬ ‫بين‬‫الحاجز‬ ‫إقامة‬ ‫في‬ ‫القرنين‬‫ذو‬ ‫عليها‬ ‫اعتمد‬ ‫التي‬ ‫املواد‬ ‫نفس‬ ‫فيها‬ ‫املنصهر‬ ‫الحديد‬ ‫إليه‬ ‫ا‬ ً ‫مضاف‬ ‫البترول‬ ‫منتجات‬ ‫أحد‬ ‫من‬ ..‫الجبلين‬ ‫على‬ ‫ة‬‫ر‬‫قد‬ ‫ولها‬ ‫التماسك‬ ‫شديدة‬ ‫خلطة‬ ‫إلى‬ ‫فتوصلت‬ ‫اإلسفلت‬ ‫مع‬ .)49( ‫ل‬‫الزالز‬ ‫مقاومة‬ ‫إلى‬ ‫تحولن‬ ‫اإلماء‬ ‫بعض‬ ‫أن‬ ‫كيف‬ ‫أينا‬‫ر‬ ‫وقد‬ ،‫بدقة‬ ‫الهدف‬ ‫تحديد‬ - 4 ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ،‫الحكام‬ ‫قصور‬ ‫في‬ ‫فيعة‬‫ر‬ ‫مكانة‬ ‫وتبوأن‬ ،‫عاملات‬
  • 22. 22 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� .‫الهدف‬ ‫وتحديد‬ ‫واملثابرة‬ ‫الجد‬ ‫العاملة‬ ‫املسلمة‬ ‫أة‬‫ر‬‫امل‬ ‫حرصت‬ ‫فقد‬ ،‫واملتنوع‬‫املتميز‬ ‫الثقافي‬ ‫البناء‬ -5 ‫في‬ ‫أو‬ ‫فيه‬ ‫ترغب‬ ‫الذي‬ ‫املجال‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫ثقافية‬ ‫ركيزة‬ ‫تكوين‬ ‫على‬ ‫وبعضهن‬ ،‫العلم‬ ‫لطلب‬ ‫ن‬‫سافر‬ ‫بعضهن‬ ‫إن‬ ‫حتى‬ ،‫ى‬‫أخر‬ ‫مجاالت‬ ‫البد‬ ‫الحق‬ ‫فالعالم‬ ،‫الثقافي‬ ‫تكوينهن‬ ‫في‬ ‫أسهمت‬ ‫ى‬‫أخر‬ ‫ا‬ ً‫علوم‬ ‫تعلمن‬ . ‫القريحة‬ ‫جيد‬ ،‫اءة‬‫ر‬‫الق‬‫غزير‬ ،‫املعرفة‬ ‫واسع‬ ‫ن‬‫يكو‬ ‫أن‬ ‫نسمع‬ ‫ولم‬ ، ‫النجاح‬ ‫أسباب‬ ‫أهم‬ ‫هي‬ ‫فالدافعية‬ ،‫العلم‬ ‫في‬ ‫الرغبة‬ -6 ‫وقد‬،‫التميز‬‫أساس‬‫فالرغبة‬،‫فيه‬‫يرغب‬‫لم‬‫مجال‬‫في‬‫متميز‬‫عالم‬‫عن‬ ‫في‬ ‫للعمل‬ ‫استحسانها‬ ‫عن‬ ‫بها‬ ‫عبرت‬ ‫التي‬‫عامر‬ ‫تهاني‬ ‫كلمات‬ ‫بنا‬ ‫مرت‬ .‫العمل‬ ‫لذلك‬ ‫وعشقها‬ ‫ناسا‬ ‫ت‬‫ر‬‫أشا‬ ‫ما‬‫وهو‬ ،‫املجتمع‬ ‫احتياجات‬ ‫إلى‬‫والنظر‬ ‫دوما‬ ‫الجديد‬ ‫متابعة‬ -7 ‫خالل‬ ‫من‬ ‫أتتها‬ ‫اعات‬‫ر‬‫االخت‬ ‫تلك‬ ‫كل‬ ‫أن‬ ‫املنعم‬ ‫عبد‬ ‫ليلى‬ .‫د‬ ‫إليه‬ ‫اءة‬‫ر‬‫وق‬ ،‫العلمية‬ ‫امج‬‫ر‬‫للب‬ ‫ومتابعتها‬ ،‫بها‬ ‫املحيطة‬ ‫األشياء‬ ‫في‬‫التفكير‬ ‫التي‬ ‫األشياء‬ ‫تطبيق‬ ‫تسهيل‬ ‫هو‬ ‫هدفها‬ ‫وأن‬ ،‫العلمية‬ ‫املوسوعات‬ ‫الشديد‬‫تباط‬‫ر‬‫اال‬‫نجد‬‫هنا‬‫ومن‬.‫اليومية‬‫حاجاتنا‬‫قضاء‬‫في‬‫تساعدنا‬ .‫فيه‬ ‫تعيش‬ ‫الذي‬ ‫والواقع‬ ‫اعاتها‬‫ر‬‫اخت‬ ‫بين‬ ‫ضد‬ ‫خرسانة‬ ‫ها‬‫ر‬‫ابتكا‬ ‫في‬ ‫السبب‬‫هو‬ ‫املجتمع‬ ‫حاجة‬ ‫على‬ ‫والوقوف‬ ‫علمت‬ ‫عندما‬ ‫اع‬‫ر‬‫االخت‬ ‫فكرة‬ ‫“جاءتني‬ :‫عنها‬ ‫ل‬‫تقو‬ ‫يخ‬‫ر‬‫والصوا‬ ‫ل‬‫الزالز‬ ‫مبان‬ ‫تصميم‬ ‫محاوالت‬ ‫يجرون‬ ‫األمريكيين‬ ‫العلماء‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫أن‬ ‫له‬ ‫تعرضت‬ ‫الذي‬ ‫الهجوم‬ ‫بعد‬ ‫خاصة‬ ،‫هابية‬‫ر‬‫اإل‬ ‫الهجمات‬ ‫تتحمل‬ ‫نفسه‬ ‫الوقت‬ ‫في‬ ‫شاهدت‬ ‫كما‬ ،‫1002م‬‫سبتمبر‬ ‫في‬ ‫املتحدة‬ ‫الواليات‬ ‫اليابان‬ ‫قيام‬ ‫عن‬ ‫مقدمه‬ ‫فيه‬ ‫تحدث‬ ‫ا‬ًّ‫علمي‬ ‫ا‬ًّ‫تليفزيوني‬ ‫ا‬ ً‫برنامج‬ ،‫فأكثر‬‫متر‬‫حوالي‬‫بسمك‬‫يختر‬‫ر‬6.4‫بقوة‬‫ل‬‫الزالز‬‫يقاوم‬‫حائط‬‫بتشييد‬ ‫الفور‬ ‫على‬ ‫البحث‬ ‫في‬ ‫فبدأت‬ ‫اع‬‫ر‬‫االخت‬ ‫لهذا‬ ‫الحاجة‬ ‫ملست‬ ‫م‬ َ ‫ث‬ ‫ومن‬
  • 23. 23 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� َ‫ن‬ْ‫ي‬َ‫ب‬ ‫ى‬َ‫او‬ َ‫س‬ ‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫إ‬ ‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬ ِ‫يد‬ ِ‫د‬ َ‫ح‬ ْ ‫ال‬ َ‫ر‬َ‫ب‬ُ ‫ز‬ ‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬ ُ ‫“آت‬ ‫آنية‬‫ر‬‫الق‬ ‫لآلية‬ ‫ي‬‫تذكر‬ ‫بعد‬ ‫ا‬ً‫ر‬ ْ ‫ط‬ِ‫ق‬ ِ‫ه‬ْ‫ي‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ ْ ‫غ‬ِ‫ر‬ ْ ‫ف‬ ُ ‫أ‬‫ي‬ِ‫ن‬‫و‬ ُ ‫آت‬ َ‫ال‬ َ ‫ق‬‫ا‬ً‫ر‬‫ا‬ َ ‫ن‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬َ‫ع‬ َ‫ج‬‫ا‬ َ ‫ذ‬ِ‫إ‬‫ى‬َّ‫ت‬ َ‫ح‬‫وا‬ ُ ‫خ‬ ُ‫ف‬ ْ ‫ان‬ َ‫ال‬ َ ‫ق‬ ِ‫ن‬ْ‫ي‬ َ ‫ف‬ َ‫د‬َّ‫الص‬ ‫الكهف‬ ‫سورة‬ ”‫ا‬ً‫ب‬ ْ‫ق‬ َ ‫ن‬ ُ‫ه‬ َ ‫ل‬ ‫وا‬ُ‫اع‬ َ ‫ط‬َ‫ت‬ ْ‫اس‬ ‫ا‬ َ‫م‬َ‫و‬ ُ‫وه‬ُ‫ر‬َ‫ه‬ ْ ‫ظ‬َ‫ي‬ ْ‫ن‬ َ ‫أ‬ ‫وا‬ُ‫اع‬ َ ‫ط‬ ْ‫اس‬ ‫ا‬ َ‫م‬ َ ‫ف‬ * ‫على‬ ‫لحصولها‬ ‫الرئيسية‬ ‫األسباب‬ ‫من‬ ‫اع‬‫ر‬‫االخت‬ ‫وهذا‬ ،)50( )٩٧-٩٦( .‫االستحقاق‬ ‫وسام‬ ‫فيه‬ ‫يبني‬ ‫ضخم‬ ‫صرح‬ ‫فاملعرفة‬ ،‫السابقين‬ ‫ب‬‫ر‬‫تجا‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ -8 .‫السابق‬ ‫على‬‫الالحق‬ ‫املسلمات‬ ‫العاملات‬ ‫من‬‫كثير‬ ‫اإلنساني‬ ‫يخ‬‫ر‬‫التا‬ ‫جبين‬ ‫أضاء‬ ‫فقد‬ ‫ا‬ ً‫وختام‬ ،‫الرجال‬ ‫شأن‬ ‫ذلك‬ ‫في‬ ‫شأنهن‬ ، ‫البشرية‬ ‫ظلمات‬ ‫بعلمهن‬ ‫أشرقت‬ ‫الالئي‬ ‫عن‬ ‫مثبطات‬ ‫ا‬ ً‫يوم‬ ‫يكن‬ ‫لم‬ ‫الجنس...إلخ‬‫أو‬ ‫النوع‬‫أو‬ ‫ي‬‫الز‬‫أو‬ ‫الدين‬ ‫أن‬ ‫ذلك‬ ‫وإثبات‬‫للتميز‬ ‫لهن‬ ‫ا‬ً‫دافع‬ ‫كان‬ ‫لإلسالم‬ ‫انتمائهن‬ ‫إن‬ ‫بل‬ ،‫والرقي‬ ‫التقدم‬ . ‫الذات‬ )‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫في‬‫السماء‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫آيات‬‫(من‬‫في‬‫اآلية‬‫في‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫انظر‬ 1 -‫ـ‬‫ه‬1428، 4‫ط‬ ،‫لبنان‬ ،‫بيروت‬ ،‫املعرفة‬‫دار‬ ،‫النجار‬ ‫محمد‬ ‫اغب‬‫ر‬ ‫ل‬‫زغلو‬ .‫:د‬ 495‫ص‬ ،‫7002م‬ .‫يليها‬ ‫وما‬ 95‫ص‬ : ‫السابق‬ ‫تفسيرها‬ ‫في‬‫انظر‬ 2 .‫يليها‬ ‫وما‬ 75‫ص‬ : ‫السابق‬ ‫تفسيرها‬ ‫ملعرفة‬‫انظر‬ 3 ‫في‬ ‫اإلنسان‬ ‫خلق‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫آيات‬ ‫(من‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫انظر‬ 4 ، 1‫ط‬ ،‫لبنان‬ ،‫بيروت‬ ،‫املعرفة‬‫دار‬ ،‫النجار‬ ‫محمد‬ ‫اغب‬‫ر‬ ‫ل‬‫زغلو‬ .‫د‬ : )‫آن‬‫ر‬‫الق‬ .‫يليها‬ ‫وما‬ 309‫ـ‬‫ص‬‫انظر‬ ،‫8241ه-8002م‬ )‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫السماء‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫آيات‬ ‫(من‬ ‫اآلية‬ ‫في‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫انظر‬ 5 ‫يليها‬ ‫وما‬ 389‫ـ‬‫ص‬‫انظر‬ ‫محمد‬ .‫د‬ ، ‫والسنة‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫موسوعة‬ ‫تفسيرها‬ ‫في‬‫انظر‬ 6 ‫الهوام�ش‬
  • 24. 24 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� 265‫ص‬،‫0341ه-9002م‬،1‫ط‬،‫مصر‬،‫املنصورة‬،‫اليقين‬‫دار‬،‫عيد‬‫السقا‬ ،242‫ص‬‫،انظر‬‫والسنة‬‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫في‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫موسوعة‬‫تفسيرها‬‫في‬‫انظر‬ 7 ‫اغب‬‫ر‬ ‫ل‬‫زغلو‬ .‫:د‬ )‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫في‬ ‫األرض‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫آيات‬ ‫(من‬ ‫كذلك‬‫وانظر‬ ،‫9241ه-8002م‬ ، 3‫ط‬ ،‫لبنان‬ ،‫بيروت‬ ،‫املعرفة‬ ‫دار‬ ،‫النجار‬ ‫محمد‬ ‫ي‬‫تحو‬ ‫التي‬ ‫اآليات‬ ‫من‬ ‫وغيرها‬ ‫اآليات‬ ‫تلك‬‫تفسير‬ ‫معرفة‬ ‫اد‬‫ر‬‫أ‬ ‫ملن‬‫و‬ ،115‫ص‬ ‫في‬ ‫العلمي‬ ‫اإلعجاز‬ ‫موسوعة‬ ،‫التالية‬ ‫الكتب‬ ‫إلى‬ ‫أحيله‬ ‫علمية‬ ‫ات‬‫ر‬‫إشا‬ ،2‫ط‬ ، ‫دمشق‬ - ‫سورية‬ - ‫املكتبي‬‫دار‬ ،‫النابل�سي‬ ‫اتب‬‫ر‬ ‫محمد‬ :‫والسنة‬ ‫آن‬‫ر‬‫الق‬ ‫مجموعة‬ ‫وهي‬ ‫العلمي‬‫اإلعجاز‬ ‫آيات‬ ‫من‬ ‫كتب‬ ‫وسلسلة‬ ،‫5002م‬ - ‫ـ‬‫ه‬ 1426 .‫لبنان‬ ‫ببيروت‬ ‫املعرفة‬‫دار‬ ‫عن‬ ‫صدرت‬‫النجار‬ ‫ل‬‫زغلو‬ ‫للدكتور‬ ‫كتب‬ ‫ل‬‫زغلو‬.‫د‬:)‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫في‬‫الحيوان‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫آيات‬‫(من‬‫في‬‫اآلية‬‫تفسير‬‫انظر‬ 8 ،‫ـ-7002م‬‫ه‬1428، 2‫ط‬ ،‫لبنان‬ ،‫بيروت‬ ،‫املعرفة‬‫دار‬ ،‫النجار‬ ‫محمد‬ ‫اغب‬‫ر‬ .‫يليها‬ ‫وما‬ 145‫ـ‬‫ص‬‫انظر‬ 163‫ـ‬‫ص‬‫انظر‬:)‫آن‬‫ر‬‫الق‬‫في‬‫الحيوان‬‫العلمي‬‫اإلعجاز‬‫آيات‬‫(من‬‫تفسيرها‬‫في‬‫انظر‬ 9 .‫يليها‬ ‫وما‬ ‫عبد‬ .‫د‬ – ‫ائي‬‫ر‬‫السام‬ ‫اهيم‬‫ر‬‫إب‬ ‫خليل‬ .‫د‬ :‫األندلس‬ ‫في‬ ‫وحضارتهم‬ ‫العرب‬ ‫تاريخ‬ 10 - ‫املتحدة‬ ‫الجديد‬ ‫الكتاب‬‫دار‬ ،‫مصلوب‬ ‫صالح‬ ‫ناطق‬ .‫د‬ – ‫طه‬ ‫ن‬‫ذنو‬ ‫الواحد‬ .‫يليها‬ ‫484)وما‬ :‫(ص‬ ،‫،0002م‬ 1‫لبنان،ط‬ ،‫بيروت‬ ،‫الدمشق‬‫كحالة‬‫الغني‬‫عبد‬‫بن‬‫اغب‬‫ر‬‫محمد‬‫بن‬‫رضا‬‫بن‬‫:عمر‬‫املؤلفين‬‫معجم‬ 11 )234 /12(‫انظر‬ ،‫بيروت‬ ،‫العربي‬ ‫اث‬‫ر‬‫الت‬ ‫إحياء‬‫دار‬ ،‫بيروت‬ - ‫املثنى‬‫مكتبة‬ ‫خليفة‬‫بن‬‫القاسم‬‫بن‬‫أحمد‬،‫األطباء‬‫طبقات‬‫في‬‫األنباء‬‫ن‬‫عيو‬‫في‬‫ترجمته‬‫انظر‬ 12 .‫د‬ :‫تحقيق‬ ،‫أصيبعة‬ ‫أبي‬ ‫ابن‬ ‫العباس‬‫أبو‬ ،‫الدين‬ ‫موفق‬ ‫الخزرجي‬ ‫يونس‬ ‫بن‬ ‫اإلسالم‬ ‫وتاريخ‬ ،)501 :‫(ص‬ ‫بيروت،انظر‬ – ‫الحياة‬ ‫مكتبة‬ ‫دار‬ ،‫رضا‬ ‫ار‬‫ز‬‫ن‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫واألعالم،شمس‬‫املشاهير‬ ‫ووفيات‬ ‫الكتاب‬‫،دار‬‫ي‬‫التدمر‬ ‫السالم‬ ‫عبد‬‫تحقيق:عمر‬ ،‫الذهبي‬‫ماز‬ْ‫اي‬ َ ‫ق‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ )222 /28(‫انظر‬ ،‫3991م‬ - ‫ـ‬‫ه‬ 1413 ،2‫ط‬ ،‫بيروت‬ ،‫العربي‬ ‫الزركلي‬،‫فارس‬‫بن‬‫علي‬‫بن‬‫محمد‬‫بن‬‫محمود‬‫بن‬‫الدين‬‫خير‬،‫للزركلي‬‫األعالم‬ 13 .)310 /2( ،‫م‬ 2002 ، 15‫ط‬ ،‫للماليين‬ ‫العلم‬‫دار‬ ،‫الدمشقي‬ ‫القاسم‬‫أبو‬:‫احين‬‫ر‬‫الج‬‫لعمل‬‫الطب‬‫في‬‫الزهرواي‬‫كتاب‬‫املثال‬‫سبيل‬‫على‬‫انظر‬ 14
  • 25. 25 ‫احلديثة‬‫العلوم‬‫يف‬ ‫العربية‬‫أة‬�‫ملر‬‫ا‬‫إ�سهامات‬� ‫منشورات‬،‫ذكور‬‫ياسر‬‫د.محمد‬:‫اسة‬‫ر‬‫ود‬‫تحقيق‬،‫ي‬‫او‬‫ر‬‫الزه‬‫عباس‬‫بن‬‫خلف‬ ‫دمشق،6002م‬ ،‫الثقافة‬ ‫وزارة‬ ،‫للكتاب‬ ‫السورية‬ ‫العامة‬ ‫الهيئة‬ ‫مكتبة‬ ،‫ي‬‫املصر‬ ‫املؤرخ‬ ‫عنان‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫محمد‬ ،‫األندلس‬ ‫في‬ ‫اإلسالم‬ ‫دولة‬ 15 .)252 /1(‫انظر‬ ، ‫7991م‬ - ‫ـ‬‫ه‬1417، 4‫ط‬ ،‫القاهرة‬ ،‫الخانجي‬ ‫الدكتور‬ :‫ترجمة‬ ،‫انت‬ َ‫ديور‬ ‫جيمس‬ ‫ويليام‬ = ‫انت‬ َ‫ديور‬ ‫ل‬ِ‫و‬ ،‫الحضارة‬ ‫قصة‬ 16 ‫العربية‬ ‫املنظمة‬ ،‫لبنان‬ - ‫بيروت‬ ،‫الجيل‬‫دار‬ ،‫وآخرين‬ ‫ود‬ ُ‫محم‬ ‫نجيب‬ ‫زكي‬ )295 /13( ،‫م‬ 1988 - ‫ـ‬‫ه‬ 1408 ،‫تونس‬ ،‫والعلوم‬ ‫والثقافة‬ ‫للتربية‬ .)519 :‫(ص‬ ،‫األطباء‬ ‫طبقات‬ ‫في‬ ‫األنباء‬ ‫ن‬‫عيو‬ 17 ‫عثمان‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬‫أبو‬ ‫الدين‬ ‫شمس‬ ،‫النبالء‬ ‫أعالم‬‫سير‬ 18 ‫شعيب‬ ‫الشيخ‬ ‫اف‬‫ر‬‫بإش‬ ‫املحققين‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ : ‫الذهبي،تحقيق‬‫ماز‬ْ‫اي‬ َ ‫ق‬ ‫بن‬ )426 /16( ،‫-5891م‬ ‫ـ‬‫ه‬1405 ،3‫الرسالة،ط‬ ‫مؤسسة‬ ،‫األرناؤوط‬ ‫بن‬‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫الرحمن‬ ‫عبد‬ ‫بن‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫محمد‬ ،‫الوفيات‬ ‫فوات‬ 19 –‫صادر‬‫دار‬ ،‫عباس‬ ‫إحسان‬ :‫تحقيق‬ ،‫الدين‬ ‫بصالح‬ ‫امللقب‬‫شاكر‬ ‫بن‬ ‫هارون‬ )160 /2( ،‫4791م‬ ،‫بيروت‬ )67 /4(‫انظر‬ : ‫األعالم‬ 20 ‫يليها‬ ‫وما‬ )181 /13(‫انظر‬ : ‫الحضارة‬ ‫قصة‬ ‫في‬ ‫ترجمته‬‫انظر‬ 21 )182 /13(‫انظر‬ :‫السابق‬ 22 )192 /13( :‫السابق‬ 23 ‫وزاد‬ ‫،صححه‬ ‫فانديك‬ ‫كرنيليوس‬ ‫إدوارد‬ ،‫مطبوع‬ ‫هو‬ ‫بما‬ ‫القنوع‬ ‫اكتفاء‬ 24 ،‫مصر‬ ، )‫(الهالل‬ ‫التأليف‬ ‫مطبعة‬ ،‫ي‬‫الببالو‬ ‫علي‬ ‫محمد‬ ‫السيد‬ :‫عليه‬ )216 :‫(ص‬‫انظر‬ ،‫م‬ 1896 - ‫ـ‬‫ه‬ 1313 ‫والبيضاء(الذهب‬ ‫اء‬‫ر‬‫الصف‬ ‫من‬ ‫املائعتين‬ ‫العتيقتين‬ ‫الجوهرتين‬ ‫كتاب‬ 25 ،‫باشا‬ ‫فؤاد‬ ‫أحمد‬ :‫تحقيق‬ ،‫الهمداني‬ ‫أحمد‬ ‫بن‬ ‫الحسن‬ ‫محمد‬‫أبو‬ :)‫والفضة‬ 87‫9002م،ص‬،‫القاهرة‬،‫اث‬‫ر‬‫الت‬‫تحقيق‬‫مركز‬،‫القومية‬‫والوثائق‬‫الكتب‬‫دار‬ ‫املسلمين‬ ‫تطبيقات‬ ‫من‬ ‫وصور‬ ‫ووسائلها‬ ‫أسسها‬ ‫اإلسالمية‬ ‫الحضارة‬ 26 ‫امليداني‬‫ة‬ َ ‫ك‬َّ‫ن‬َ‫ب‬ َ‫ح‬‫حسن‬‫بن‬‫الرحمن‬‫عبد‬:‫األمم‬‫سائر‬‫في‬‫تأثيرها‬‫من‬‫لها،وملحات‬ )653 :‫(ص‬ ، ‫ـ-8991م‬‫ه‬1418 ،1‫دمشق،ط‬ -‫القلم‬‫دار‬ ،‫الدمشقي‬ )654 :‫(ص‬ :‫السابق‬ 27