2. 1. BACALAH DENGAN SEKSAMA SETIAP SOAL
ESAI , DAN PAHAMI MAKSUD PERTANYAANNYA
2. TULISLAH JAWABAN ANDA DI LEMBAR KERTAS
TERLEBIH DAHULU, DAN CEK DAHULU JAWABAN
ANDA SEBELUM DI PINDAHKAN K LAPTOP/
KOMPUTER
3. JAWABLAH SETIAP PERTANYAAN DENGAN JELAS
DAN TEGAS, GUNAKAN BAHASA BAKU
4. PERHATIKAN EJAAN DALAM PENULISAN
JAWABAN ANDA ( TANDA BACA, HURUF KAPITAL,
DLL. )
3. 5. APABILA KALIMAT-KALIMAT JAWABAN ANDA
TERLALU PANJANG, MAKA JADIKAN 2/ 3 KALIMAT
6. JAWABAN PERTANYAAN YANG DINILAI ADALAH
ISI/KONTENT NYA BUKAN PANJANGNYA JAWABAN
ANDA. ( IKUTI ATURAN YANG DIBERIKAN SESUAI
PERINTAHNYA, MISALNYA : 250 KATA, 500 KATA,
7. UPAYAKAN JAWABAN ANDA LOGIS TIDAK
TEORITIS ,SESUAI DENGAN KONDISI/ HAL-HAL
YANG SUDAH PERNAH ANDA LAKUKAN, JANGAN
HAL-HAL YANG AKAN DILAKSANAKAN / MASIH
DALAM RENCANA. BAGAIMANA AKSI / TINDAKAN
ANDA DAN APA HASIL YANG ANDA PEROLEH
4. 8. JAWABAN ANDA HARUS ORISINIL / ASLI DARI
ANDA SENDIRI, NAMUN BILA ANDA INGIN
MENGAMBIL DARI REFERENSI LAIN, HANYA
DIPERBOLEHKAN MAKSIMAL 25 PERSEN.
9. HINDARKAN JAWABAN ANDA COPAS DARI
SUMBER LAIN TANPA DI MODIFIKASI
10. HINDARKAN JAWABAN ANDA COPAS DARI
SETIAP PERTANYAAN. ( MISALNYA : JAWABAN NO
2 COPAS DARI JAWABAN NO 1, DST )
11. DALAM MENJAWAB PERTANYAAN GUNAKAN
KATA SAYA….BILA PERTANYAAN NYA..ANDA.
6. 1. WAKTU ANDA 10 MENIT UNTUK
MELAKUKAN SIMULASI MENGAJAR , DAN 6
MENIT UNTUK TANYA JAWAB
2. GUNAKAN WAKTU 10 MENIT DG OPTIMAL
DALAM PROSES SIMULASI MENGAJAR.
3. DALAM SIMULASI MENGAJAR YG ANDA
LAKUKAN HARUS MENGGAMBARKAN 3 HAL
PENTING DLM PEMBELAJARAN (
PENDAHULUAN, INTI, PENUTUP ), MAKA
DARI ITU ANDA HARUS MENGUASAI MATERI
7. 4. BANGUN RASA PERCAYA DIRI, HINDARKAN
RASA GUGUP/ NERVOUS DLM MELAKUKAN
SM. ( ANDA BISA BERLATIH SEBELUMNYA, DG
REKAN ANDA )
5. LAKUKAN SM DG RILEK, TANPA BEBAN,
SEPERTI HALNYA ANDA MENGAJAR DI KELAS
6. GUNAKAN BAHASA BAKU DAN POLA
INTERAKSI YANG KOMUNIKATIF, SERTA
PEMBELAJARAN BERPUSAT PD SISWA
8. 7. BUATLAH SISWA BERKELOMPOK -2 DALAM SM
8. GUNAKAN BAHASA TUBUH DALAM SM (
GERAKAN TANGAN, WAJAH, KEPALA, BADAN,DST )
9. GUNAKAN MEDIA YANG SESUAI DG TOPIK/ MATERI YG
ANDA AJARKAN ( GAMBAR2 BENDA2 NYATA/ TIRUAN,
FOTO2, ANIMASI ),
10. SAMPAIKAN MATERI YG ANDA AJARKAN PADA PERT.
SEBELUMNYA /APERSEPSI
11. SAMPAIKAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM SM
12. SAMPAIKAN HUB. MATERI YG ANDA AJARKAN
DIKAITKAN DG KEHIDUPAN SEHARI-HARI
9. 13. LAKUKAN ICE BREAKING UNTUK
MEMBERIKAN SEMANGAT SISWA ( DG YEL-
YEL, MENYANYIKAN LAGU/DIPERSINGKAT,
GAME )
14. LAKUKAN LANGKAH-2 SM SECARA
SISTEMATIS /RUNTUT
15. BERIKAN PENGUATAN DIAKHIR
PEMBELAJARAN / KESIMPULAN , DAN
BERIKAN KEGIATAN TINDAK LANJUT
11. 1. SIMAK BAIK-BAIK PERTANYAAN DARI ASESOR
2. BERIKAN JAWABAN YANG LUGAS DAN TEGAS.
( SITUASI YG DI HADAPI, TINDAKAN YG
DILAKUKAN , DAN HASIL YG DIDAPATKAN
3. BERIKAN JAWABAN SESUAI DG HAL-2 YG SUDAH
PERNAH ANDA LAKUKAN BUKAN HAL-2 YG
AKAN ANDA LAKUKAN
4. BILA ANDA MEMILIKI PRESTASI, BOLEH ANDA
CERITAKAN, BILA BANYAK PRESTASI CERITAKAN 2-
3 YG PALING TOP( BILA ASESOR MENANYAKAN )