SlideShare a Scribd company logo
1 of 50
PUSKESMAS RAWANG
a. Pengertian dokter kecil
Dokter kecil adalah siswa yang
dipilih guru, guna ikut
melaksanakan sebagian usaha
pelayanan kesehatan terhadap diri
sendiri, keluarga, teman, murid
pada khususnya dan sekolah pada
umumnya.
b. Tujuan pelatihan dokter
kecil
1. Siswa dapat menolong dirinya sendiri
dan orang lain untuk hidup sehat
2. Siswa dapat membina teman-
temannya dan berperan sebagai
promotor dan motivator dalam
menjalankan usaha kesehatan
terhadap diri masing – masing.
3. Siswa dapat membantu guru,
keluarga dan masyarakat di sekolah
dan di luar sekolah dalam
mewujudkan pola hidup sehat.
c. Tugas dan kewajiban dokter
kecil
1. Selalu bersikap dan berperilaku sehat
2. Mengajak serta dan mendorong siswa
yang lainnya untuk bersama – sama
menjalankan program kesehatan
3. Mengusahakan tercapainya kesehatan
lingkungan yang baik di sekolah dan di
rumah
4. Membantu guru dan petugas kesehatan
pada waktu mereka menjalankan
pelayanan kesehatan di sekolah.
5. Berperan aktif dalam kampanye
kesehatan yang diadakan di sekolah,
seperti:
• Pekan kebersihan
Pekan penimbangan dan
pengukuran tinggi
Pekan gizi
Pekan kesehatan gigi
• Pekan kesehatan mata, dll
d. Kegiatan dokter kecil
1. Menggerakkan dan membimbing teman agar
saling melaksanakan:
✓ Pengamatan kebersihan dan kesehatan
pribadi
✓ Pengukuran tinggi badan dan berat badan
✓ Penyuluhan kesehatan
2. Membantu petugas kesehatan
melaksanakan pelayanan kesehatn di
sekolah, antara lain;
✓ Distribusi obat cacing, vitamin, dan lain-lain
✓ Pertolongan pertama pada kecelakaan
(P3K)
✓ Pertolongan pertama pada penyakit
3.Pengenalan dini dan tanda- tanda
penyakit
4.Pengamatan kebersihan ruang UKS,
warung sekolah dan lingkungan
sekolah
5.Pengamatan kebersihan di sekolah
seperti halaman sekolah, ruang kelas,
perlengkapan, persediaan air bersih,
tempat cuci, WC, kamar mandi,
tempat sampah dan saluran
pembuangan, termasuk
pemberantasan sarang nyamuk
(PSN).
Kebersihan Dan Kesehatan
Diri
a. Mandi
❖ Mandi adalah satu cara untuk menjaga
tubuh tetap bersih dan segar.
❖ Mandi sebaiknya 2 kali sehari yaitu
setelah bangun tidur (pada pagi hari) dan
sore hari setelah melakukan kegiatan –
kegiatan selama seharian. Agar tubuh
tetap bersih, sebaiknya sewaktu mandi
menggunakan air yang bersih, memakai
sabun dan menggunakan handuk yang
kering dan bersih untuk mengeringkan
tubuh kita setelah mandi.
b. Pakaian
Pakaian berfungsi melindungi kita dari
sengatan matahari dan dinginnya
Cuaca serta menjaga penampilan kita di
masyarakat.
Pakaian yang sehat adalah pakaian yang
bersih, sesuai dengan postur atau bentuk
tubuh artinya tidak terlalu ketat maupun
tidak terlalu longgar, sopan yang berarti
enak di pandang dan sesuai dengan
kebudayaan kita, selalu dicuci setelah
habis di pakai dan disetrika.
c. Kesehatan badan
Badan atau tubuh manusia adalah
suatu kesatuan keseluruhan bentuk
diri kita yang perlu kita jaga
kebersihan dan kesehatannya.
1. Kesehatan mata
• Jangan membaca di tempat yang kurang terang
ataupun terlalu terang
• Jangan membaca sambil tiduran atau berjalan
Membaca dengan jarak sekitar 30cm
• Jangan menatap langsung sinar yang sangat terang
seperti matahari
• Sering memberi istirahat pada mata
Jangan menggosok-gosok mata secara berlebihan
• Mengambil kotoran pada mata harus dengan hati-hati
dan dengan tangan yang bersih
• Memeriksakan mata segera ke dokter bila terjadi
gangguan mata
• Pakailah kacamata yang sesuai dengan nasehat dokter
Makanlah suplemen vitamin A dan makanan yang
mengandung vitamin A seperi wortel, tomat dan lain-lain
2. Kesehatan telinga
Jangan memasukkan suatu benda
ke dalam telinga atau mengorek
telinga, mintalah pertolongan orang
dewasa
Jangan meninju telinga orang
lainatau teriak keras-keras di depan
telinga
Segera berobat ke dokter bila ada
gangguan telinga
3. Pernafasan
Pernafasan melalui mulut
hendaknya tertutup
Menutup mulut dengan sapu
tangan bila bersin atau batuk
• Jangan memasukkan jari yang
kotor atau benda lain ke dalam
lobang hidung
• Bawalah sapu tangan bersih setiap
hari
4. Kebersihan kaki dan tangan
Cucilah tangan dan kaki secara
teratur
Cucilah dengan sabun selepas
buang air besar
• Potonglah kuku paling sedikit
seminggu sekali
Pakailah selalu alas kaki
d. Makan dan minum
✓ Untuk menjaga kesehatan tubuh, makan dan
minum adalah merupakan kebutuhan pokok
kehidupan manusia. Untuk menjaga
kesehatan badan kita memerlukan makanan
yang seimbang, artinya mengandung:
✓ Karbohidrat antara lain : nasi, roti, sagu,
jagung,dll.
✓ Protein antara lain : daging, telur, tahu,
tempe, dll.
✓ Vitamin dan mineral antara lain: sayur –
sayuran dan buah – buahan
✓ Air minum untuk memperlancar penyerapan
makanan dalam tubuh kita.
e. Istirahat dan rekreasi
Setelah melakukan aktivitas sehari
– hari tubuh kita memerlukan
istirahat dan jiwa/rohani kita
memerlukan penyegaran, agar kita
tidak stress.
Lingkungan yang sehat
a.Pengertian lingkungan yang
sehat
Lingkungan yang sehat adalah jika
sampah, air limbah dan tinja
dibuang secara benar.
b.Air bersih
Air berih adalah air yang jernih,
tidak berbau, tidak berwarna dan
• tidak berasa atau tawar. Air
tampak bening tanp warna.
c. Sampah
✓ Tempat sampah yang tersedia harus
memenuhi syarat kesehatan
✓ Jumlah tempat sampah harus cukup
banyak, paling sedikit tiap ruangan
satu buah
✓ Tempat sampah harus dikosongkan
tiap hari atau jika sudah penuh
✓ Sampah dapat dibungkus untuk
dibuang, ditimbun atau dibakar,
sampah dilarang dibuang ke kolam,
sungai, selokan dan saluran air.
Nutrisi yang sehat
❖ Gizi adalah segala asupan yang
diperlukan agar tubuh menjadi sehat.
Zat gizi terdiri dari 6 kategori yaitu
karbohidrat, protein, lemak, vitamin,
mineral dan air.
a. Fungsi makanan
Fungsi utama zat gizi, yaitu Tri Guna
Makanan, antara :
• Sumber zat tenaga.
• Sumber pengatur.
• Sumber zat pembangun.
Fungsi zat gizi :
Karbohidrat: sumber tenaga
• Protein : zat pembangun dan zat
tenaga
Lemak : sumber tenaga dan pelarut
vitamin A,D,E dan K
Vitamin : zat pengatur
Mineral: sumber zat pengatur dan
zat pembangun
• Air : membantu dalam
proses pencernaan makanan
Makanan seimbang adalah pilihan
makanan yang mengandung semua
zat gizi yang diperlukan seseorang
dalam jumlah yang sesuai dengan
kebutuhan dan bebas dari
pencernaan.
• Yang mempengaruhi kebutuhan
makanan untuk anak sekolah :
1. Berat badan
2. Tinggi badan
3. Umur
4. Jenis kelamin
5. Jenis aktivitas
Memilih makanan yang baik juga
penting, ciri makanan yang baik antara
lain :
1. Memenuhi triguna makanan
2. Makanan yang bersih, bebas dari
debu, lalat dan serangga lainnya
3. Makanan yang aman, tidk
mengandung bahan berbahaya uang
dilarang untuk makan, seperti zat
perwarna berbahaya dan zat
pengawet
4. Makanan yang halal, tidak
bertentangan dengan agama yang
dianut
Sedangkan ciri makanan yang
tidak layak konsumsi adalah :
1. Makanan yang sudah bau basi
2. Makanan yang sudah berubah rasanya
3. Makanan yang sudah lembek, berlendir
dan berbusa
4. Makanan berjamur
5. Makanan mengeras atau mengering
6. Makanan berulat/mengandung benda
asing
7. Makanan kadaluarsa
8. Makanan yang sudah berubah warna
9. Makanan kemasan yang rusak
Pencegahan penyakit
menular
1. Kudis
➢ Gejala-gejala :
• Gatal-gatal terutama pada malam hari
Gatal lebih sering pada daerah lipatan jari
tangan, telapak tangan siku, kaki, bokong dan
daerah perut
Tempat yang gatal terdapat benjolan kecil,
sering menjadi koreng yang bernanah
➢ Pencegahan :
• Menjaga kebersihan kulit, mandi dengan sabun
setiap hari
• Menghindari kontak dengan penderita
Menghindari barang-barang yang telah dipakai
penderita
Pakaian yang telah dipakai penderita direbus
kemudian dicuci dan dijemur di panas matahari
Perangkat tidur penderita setiap hari harus
dibersihkan dan dijemur di panas matahari
Tindakan pada penderita :
• Penderita mandi dengan bersih
memakai sabun kemudian
dikeringkan
Bagian yang gatal diolesi obat BBB
20% sekali sehari selama
3 hari berturut-turut, selama 3 hari
tersebut jangan mandi
• Bila perlu pengobatan diulangi
setelah 1 minggu
• Obati anggota keluarga yang
serumah selama 3 hari berturut-turut
2. Panu
• Gejala-gejala :
1. Bercak-bercak putih pada kulit,bersisik
halus, batas tidak jelas
2. Tersebar diseluruh tubuh
3. Kadang-kadang terasa gatal
➢ Pencegahan
1. Menjaga kebersihan badan, mandi setiap
hari dengan air bersih
2. Hindari bersinggungan dengan penderita
3. Hindari memakai barang-barang bekas
yang dipakai penderita
Tindakan pada penderita :
Kulit yang sakit diolesi Salisil
spiritus 3%, atau salep 2-4 atau
yodium tinctur 1%, berangsur-
angsur sampai kadas hilang,
kecuali pada bagian muka
Bila dalam sebulan tidak ada
perubahan kirim ke puskesmas
3. Cacar air
➢ Gejala-gejala :
1. Panas, perut mual
2. Timbul bintik-bintik kecil berwarna kemerahan
pada kulit, rasa gatal terdapat cairan pada
puncak bintik, cairan dapat pecah.
Pencegahan :
1. Hindari kontak dengan penderita, baik sentuhan
kulit ataupun berbicara terlalu dekat
2. Jangan memakai barang bekas pakai penderita
3. Pakaian penderita dan sprei penderita dicuci
dengan bersih
4. Makanlah makanan dan istirahat yang cukup
5. Tindakan pada penderita
Tindakan pada penderita :
1. Penderita diistirahatkan (tidak
boleh sekolah)
2. Rujuk ke puskesmas
4. Penyakit TBC
➢ Gejala-gejala :
• Demam ringan, lemah, badan kurus, nafsu
makan kurang, sering berkeringat pada malam
hari
• Batuk yang lama, batuk kadang-kadang
berdarah, sesak nafas, nyeri dada.
➢ Pencegahan :
1.
2.
3.
Hindari kontak dengan penderita
Vaksinasi dengan penderita
Makanan bergizi
Tindakan terhadap penderita :
1. Pengobatan di puskesmas
5. Influenza
1.
2.
Gejala-gejala :
Panas, batuk, ingus encer dan jernih, hidung
tersumbat
Badan nyeri dan kepala pusing
Pencegahan :
1. Banyak makan makanan yang mengandung
vitamin C seperti sayur dan buah-buahan
2. Hindari kena hujan.
3. Kurangi minuman dingin seperti air es pada siang
hari
4. Hindari daerah yang berasap dan berdebu
5. Hindari kontak dengan penderita
6. Bila bersin atau batuk tutup mulut atau hidung
dengan saputangan
7. Ingus jangan dibuang sembarangan
Tindakan pada penderita :
1. Istirahat dan makan yang cukup
2. Obat-obatan flu yang sederhana
3. Bila selama tiga hari tidak
sembuh dirujuk ke puskesmas
6. Cacingan
•
➢ Gejala-gejala :
1. Mudah letih, sering sakit kepala, mata sering
berkunangkunang.
2. Muka pucat, kadang-kadang perut menggembung,
sesak nafas, jantung berdebar-debar.
Pencegahan :
1. Menjaga kebersihan badan, kebersihan lingkungan
dengan baik
2. Makan makanan dan minum minuman yang baik dan
bersih
3. Memakai alas kaki
4. Membuang air besar dijamban (kakus)
5. Menjaga kebersihan tempat tidur
➢ Tindakan pada penderita :
Diberi obat cacing
7. Rabies (anjing gila)
➢ Gejala-Gejala:
1. Rasa takut yang sangat pada air, peka
terhadap angin, suara, sinar.
2. Air mata dan air liur keluar berlebihan
3. Kejang – kejang yang disusul dengan
kelumpuhan.
➢ Pertolongan Pertama:
1. Segera cuci luka dengan air bersih, sabun
atau detergent lain selama 10-15 menit.
2. Luka yang sudah bersih dan kering diberi obat
merah atau betadine atau alkohol 70 %.
3. Pergi ke rumah sakit terdekat atau ke
pukesmas untuk mendapatkan pengobatan
lebih lanjut.
4. Patuhi nasehat dokter tersebut.
8. Demam berdarah dengue
(DBD)
Gejala-Gejala :
1. Hari pertama sakit, panas mendadak
terus menerus, badan lemah/lesu.
2. Hari kedua atau ketiga sering terasa
nyeri di ulu hati: timbul bintik – bintik
merah dikulit seperti bekas gigitan
nyamuk untuk membedakannya
dengan bintik merah bekas gigitan
nyamuk, regangkan kulit bila binyik
merah itu hilang berarti bukan tanda
demam berdarah . kadang-kadang
mimisan, berak darah atau muntah
darah.
3. Antara hari ketiga sampai ke tujuh,
paba turun secara tiba-tiba,
kemungkinan yang terjadi adalah :
□ Penderita sembuh
□ Keadaan lebih parah yang ditandai
dengan gelisah, ujung tangan dan
kaki dingin mengeluarkan banyak
keringat. Bila keadaan berlanjut
badan menjadi lemah lunglai dan
dapat menimbulkan kematian
•
➢ Pertolongan yang harus diberikan :
1. Memberi minum banyak boleh air yang sudah
dimasak, teh, sirup, susu dan lain-lain dan
memberi kompres dingin
2. Harus segera memeriksakan kepada dokter
atau pukesmas atau rumah sakit.
➢ Cara mencegah penyakit demam berdarah:
Pencegahan penyakit ini dilakukan dengan cara
memberantas nyamuk penularnya yaitu
nyamuk Aedes aegypti.
• Pemberantasan nyamuk Aedes aegypti
tersebut dapat dilakukan terhadap nyamuk
dewasa atau jentiknya.
Pertolongan Pertama pada
Kecelekaan (P3K)
Hal yang paling penting bila
menemukan kejadian kecelakaan
adalah jangan panik atau
ketakutan. Seorang dokter kecil
harus tetap tenang dan tidak
tegang atau takut.
Jika dokter kecil bertemu dengan kasus
kecelakaan, hal yang dilakukan adalah :
a. Dekati korban, periksa apakah masih sadar atau
pingsan
b. Bila pingsan coba bangunkan dengan suara keras
dan pukul badan korban dengan cukup keras
misal (bangun..bangun)
c. Bila korban kecelakaan tidak bangun-bangun
segera minta tolong pada guru atau orang yang
lebih tua atau dengan berteriak minta tolong ada
yang kecelakaan.
d. Periksa apakah korban kecelakaan masih
bernafas atau tidak, dengarkan dari hidungnya
ada bunyi nafas atau tidak, rasakan apakah
keluar udara dari hidungnya, apakah dadanya
bergerak naik turun seperti bernafas
e. Periksa nadi leher apakah masih
terasa atau tidak
f. Periksa apakah ada perdarahan,
bila ada perdarahan, segera
hentikan
g. Terus mencari pertolongan orang
yang lebih dewasa
h. Bila korban kecelakaan hanya
pingsan, baringkan pada posisi
pemulihan
TERIMA KASIH ^_^
WASSALAMUALAIKUM
WR. WB.

More Related Content

What's hot

Buku pedoman, modul dan pmateri dokter kecil
Buku pedoman, modul dan pmateri dokter kecilBuku pedoman, modul dan pmateri dokter kecil
Buku pedoman, modul dan pmateri dokter kecilPuskesmasMungkid
 
Bantuan hidup dasar 2020
Bantuan hidup dasar 2020Bantuan hidup dasar 2020
Bantuan hidup dasar 2020rickygunawan84
 
PPT PHBS di Sekolah.pptx
PPT PHBS di Sekolah.pptxPPT PHBS di Sekolah.pptx
PPT PHBS di Sekolah.pptxDodiEffendi1
 
Mencuci tangan bersih.buat uprak pdf
Mencuci tangan bersih.buat uprak pdfMencuci tangan bersih.buat uprak pdf
Mencuci tangan bersih.buat uprak pdfmelimarlina
 
pemberian obat dalam keperawatan
pemberian obat dalam keperawatanpemberian obat dalam keperawatan
pemberian obat dalam keperawatanindah puspa pratiwi
 
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.pptPHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.pptFadluMajid
 
Pentingnya cuci tangan pakai sabun
Pentingnya cuci tangan pakai sabunPentingnya cuci tangan pakai sabun
Pentingnya cuci tangan pakai sabunBella Nur Andani
 
PPT Gizi Balita
PPT Gizi Balita PPT Gizi Balita
PPT Gizi Balita Chiyapuri
 
PENYULUHAN CUCI TANGAN.pptx
PENYULUHAN CUCI TANGAN.pptxPENYULUHAN CUCI TANGAN.pptx
PENYULUHAN CUCI TANGAN.pptxfilda11
 
Penyuluhan etika batuk erizal azmi
Penyuluhan etika batuk   erizal azmiPenyuluhan etika batuk   erizal azmi
Penyuluhan etika batuk erizal azmiWahyudi Aprillian
 
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di SekolahPerilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolahladychandrakasih Charsy
 
Pelatihan dokter kecil
Pelatihan dokter kecilPelatihan dokter kecil
Pelatihan dokter kecilDonny Wahyudi
 
JENIS DIET DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENYAKIT
JENIS DIET DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENYAKIT JENIS DIET DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENYAKIT
JENIS DIET DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENYAKIT pjj_kemenkes
 
Penyakit tidak menular
Penyakit tidak menularPenyakit tidak menular
Penyakit tidak menularMeironi Waimir
 

What's hot (20)

Power Point PHBS
Power Point PHBSPower Point PHBS
Power Point PHBS
 
Buku pedoman, modul dan pmateri dokter kecil
Buku pedoman, modul dan pmateri dokter kecilBuku pedoman, modul dan pmateri dokter kecil
Buku pedoman, modul dan pmateri dokter kecil
 
Bantuan hidup dasar 2020
Bantuan hidup dasar 2020Bantuan hidup dasar 2020
Bantuan hidup dasar 2020
 
PPT PHBS di Sekolah.pptx
PPT PHBS di Sekolah.pptxPPT PHBS di Sekolah.pptx
PPT PHBS di Sekolah.pptx
 
Mencuci tangan bersih.buat uprak pdf
Mencuci tangan bersih.buat uprak pdfMencuci tangan bersih.buat uprak pdf
Mencuci tangan bersih.buat uprak pdf
 
PPT P3K UKS (1).pptx
PPT P3K UKS (1).pptxPPT P3K UKS (1).pptx
PPT P3K UKS (1).pptx
 
pemberian obat dalam keperawatan
pemberian obat dalam keperawatanpemberian obat dalam keperawatan
pemberian obat dalam keperawatan
 
POWER POINT PPI.pptx
POWER POINT PPI.pptxPOWER POINT PPI.pptx
POWER POINT PPI.pptx
 
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.pptPHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
PHBS DI LINGKUNGAN PONDOK PESANTREN.ppt
 
Kespro bagi catin
Kespro bagi catinKespro bagi catin
Kespro bagi catin
 
Pentingnya cuci tangan pakai sabun
Pentingnya cuci tangan pakai sabunPentingnya cuci tangan pakai sabun
Pentingnya cuci tangan pakai sabun
 
PPT Gizi Balita
PPT Gizi Balita PPT Gizi Balita
PPT Gizi Balita
 
PENYULUHAN CUCI TANGAN.pptx
PENYULUHAN CUCI TANGAN.pptxPENYULUHAN CUCI TANGAN.pptx
PENYULUHAN CUCI TANGAN.pptx
 
Penyuluhan etika batuk erizal azmi
Penyuluhan etika batuk   erizal azmiPenyuluhan etika batuk   erizal azmi
Penyuluhan etika batuk erizal azmi
 
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di SekolahPerilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
Perilaku Hidup Bersih & Sehat di Sekolah
 
Pelatihan dokter kecil
Pelatihan dokter kecilPelatihan dokter kecil
Pelatihan dokter kecil
 
JENIS DIET DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENYAKIT
JENIS DIET DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENYAKIT JENIS DIET DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENYAKIT
JENIS DIET DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENYAKIT
 
9. PENGGUNAAN SPILL KITS.pptx
9. PENGGUNAAN SPILL KITS.pptx9. PENGGUNAAN SPILL KITS.pptx
9. PENGGUNAAN SPILL KITS.pptx
 
Bab 3 UKP.pptx
Bab 3 UKP.pptxBab 3 UKP.pptx
Bab 3 UKP.pptx
 
Penyakit tidak menular
Penyakit tidak menularPenyakit tidak menular
Penyakit tidak menular
 

Similar to SEHAT

PHBS di Sekolah.ppt
PHBS di Sekolah.pptPHBS di Sekolah.ppt
PHBS di Sekolah.pptljamaniah
 
KEBERSIHAN DIRI.pptx
KEBERSIHAN DIRI.pptxKEBERSIHAN DIRI.pptx
KEBERSIHAN DIRI.pptxShikaNandha1
 
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (KKN Unsera)
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (KKN Unsera)PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (KKN Unsera)
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (KKN Unsera)ssuser86a0ac
 
Perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan
Perilaku hidup bersih dan sehat di lingkunganPerilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan
Perilaku hidup bersih dan sehat di lingkunganIdaNurAini16
 
MATERI DOKTER KECIL.pptx
MATERI DOKTER KECIL.pptxMATERI DOKTER KECIL.pptx
MATERI DOKTER KECIL.pptxdownloadvideo
 
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptxArtMahu
 
408492787-PHBS-Di-Rumah-Tangga.pptx
408492787-PHBS-Di-Rumah-Tangga.pptx408492787-PHBS-Di-Rumah-Tangga.pptx
408492787-PHBS-Di-Rumah-Tangga.pptxpuskesmassetabelan
 
Leaflet diare akper muna raha
Leaflet diare akper muna rahaLeaflet diare akper muna raha
Leaflet diare akper muna rahaWarnet Raha
 
PeHy Me (personal hygiene) for men and women.pptx
PeHy Me (personal hygiene) for men and women.pptxPeHy Me (personal hygiene) for men and women.pptx
PeHy Me (personal hygiene) for men and women.pptxMidarMan
 
Makalah pola hidup sehat dan bersih ilawati
Makalah pola hidup sehat  dan bersih ilawatiMakalah pola hidup sehat  dan bersih ilawati
Makalah pola hidup sehat dan bersih ilawatiSeptian Muna Barakati
 

Similar to SEHAT (20)

PHBS.pptx
PHBS.pptxPHBS.pptx
PHBS.pptx
 
Pola hidup yang sehat
Pola hidup yang sehatPola hidup yang sehat
Pola hidup yang sehat
 
PHBS di Sekolah.ppt
PHBS di Sekolah.pptPHBS di Sekolah.ppt
PHBS di Sekolah.ppt
 
KEBERSIHAN DIRI.pptx
KEBERSIHAN DIRI.pptxKEBERSIHAN DIRI.pptx
KEBERSIHAN DIRI.pptx
 
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (KKN Unsera)
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (KKN Unsera)PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat  (KKN Unsera)
PHBS - Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (KKN Unsera)
 
Perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan
Perilaku hidup bersih dan sehat di lingkunganPerilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan
Perilaku hidup bersih dan sehat di lingkungan
 
MATERI DOKTER KECIL.pptx
MATERI DOKTER KECIL.pptxMATERI DOKTER KECIL.pptx
MATERI DOKTER KECIL.pptx
 
Phbs ok
Phbs okPhbs ok
Phbs ok
 
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
3. Pendidikan Remaja Sebaya.pptx
 
MATERI PHBS.pptx
MATERI PHBS.pptxMATERI PHBS.pptx
MATERI PHBS.pptx
 
PHBS SD.ppt
PHBS SD.pptPHBS SD.ppt
PHBS SD.ppt
 
PHBS SD.ppt
PHBS SD.pptPHBS SD.ppt
PHBS SD.ppt
 
PHBS SD
PHBS SDPHBS SD
PHBS SD
 
PHBS Sekolah.ppt
PHBS Sekolah.pptPHBS Sekolah.ppt
PHBS Sekolah.ppt
 
408492787-PHBS-Di-Rumah-Tangga.pptx
408492787-PHBS-Di-Rumah-Tangga.pptx408492787-PHBS-Di-Rumah-Tangga.pptx
408492787-PHBS-Di-Rumah-Tangga.pptx
 
Leaflet diare akper muna raha
Leaflet diare akper muna rahaLeaflet diare akper muna raha
Leaflet diare akper muna raha
 
Phbs rumah tangga
Phbs rumah tangga Phbs rumah tangga
Phbs rumah tangga
 
PeHy Me (personal hygiene) for men and women.pptx
PeHy Me (personal hygiene) for men and women.pptxPeHy Me (personal hygiene) for men and women.pptx
PeHy Me (personal hygiene) for men and women.pptx
 
Penyuluhan PHBS Jazm
Penyuluhan PHBS JazmPenyuluhan PHBS Jazm
Penyuluhan PHBS Jazm
 
Makalah pola hidup sehat dan bersih ilawati
Makalah pola hidup sehat  dan bersih ilawatiMakalah pola hidup sehat  dan bersih ilawati
Makalah pola hidup sehat dan bersih ilawati
 

Recently uploaded

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfCloverash1
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxHeruFebrianto3
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxmawan5982
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKirwan461475
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxRezaWahyuni6
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxmawan5982
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxnerow98
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxalalfardilah
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxDwiYuniarti14
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsAdePutraTunggali
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxJamhuriIshak
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxSyaimarChandra1
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxRezaWahyuni6
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)3HerisaSintia
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxWirionSembiring2
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxBambang440423
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisNazla aulia
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptArkhaRega1
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfChrodtianTian
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfkustiyantidew94
 

Recently uploaded (20)

Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdfKelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
Kelompok 1_Karakteristik negara jepang.pdf
 
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptxPPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
PPT Materi Jenis - Jenis Alat Pembayaran Tunai dan Non-tunai.pptx
 
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docxtugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
tugas 1 anak berkebutihan khusus pelajaran semester 6 jawaban tuton 1.docx
 
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAKDEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
DEMONSTRASI KONTEKSTUAL MODUL 1.3 PENDIDIKAN GURU PENGGERAK
 
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptxMateri Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
Materi Pertemuan Materi Pertemuan 7.pptx
 
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docxTugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
Tugas 1 pembaruan dlm pembelajaran jawaban tugas tuton 1.docx
 
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptxPPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
PPT Integrasi Islam & Ilmu Pengetahuan.pptx
 
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptxPPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
PPT_AKUNTANSI_PAJAK_ATAS_ASET_TETAP.pptx
 
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptxKesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
Kesebangunan Segitiga matematika kelas 7 kurikulum merdeka.pptx
 
Model Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public RelationsModel Manajemen Strategi Public Relations
Model Manajemen Strategi Public Relations
 
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptxBAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
BAHAN SOSIALISASI PPDB SMA-SMK NEGERI DISDIKSU TP. 2024-2025 REVISI.pptx
 
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptxPrakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
Prakarsa Perubahan dengan Kanvas ATAP & BAGJA.pptx
 
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptxMateri Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
Materi Pertemuan 6 Materi Pertemuan 6.pptx
 
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
Karakteristik Negara Mesir (Geografi Regional Dunia)
 
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptxAKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
AKSI NYATA MODUL 1.2-1 untuk pendidikan guru penggerak.pptx
 
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptxJurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
Jurnal Dwi mingguan modul 1.2-gurupenggerak.pptx
 
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara InggrisKelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
Kelompok 4 : Karakteristik Negara Inggris
 
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 pptppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
ppt-modul-6-pend-seni-di sd kelompok 2 ppt
 
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdfLAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
LAPORAN PKP KESELURUHAN BAB 1-5 NURUL HUSNA.pdf
 
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdfHARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
HARMONI DALAM EKOSISTEM KELAS V SEKOLAH DASAR.pdf
 

SEHAT

  • 2.
  • 3. a. Pengertian dokter kecil Dokter kecil adalah siswa yang dipilih guru, guna ikut melaksanakan sebagian usaha pelayanan kesehatan terhadap diri sendiri, keluarga, teman, murid pada khususnya dan sekolah pada umumnya.
  • 4. b. Tujuan pelatihan dokter kecil 1. Siswa dapat menolong dirinya sendiri dan orang lain untuk hidup sehat 2. Siswa dapat membina teman- temannya dan berperan sebagai promotor dan motivator dalam menjalankan usaha kesehatan terhadap diri masing – masing. 3. Siswa dapat membantu guru, keluarga dan masyarakat di sekolah dan di luar sekolah dalam mewujudkan pola hidup sehat.
  • 5. c. Tugas dan kewajiban dokter kecil 1. Selalu bersikap dan berperilaku sehat 2. Mengajak serta dan mendorong siswa yang lainnya untuk bersama – sama menjalankan program kesehatan 3. Mengusahakan tercapainya kesehatan lingkungan yang baik di sekolah dan di rumah 4. Membantu guru dan petugas kesehatan pada waktu mereka menjalankan pelayanan kesehatan di sekolah.
  • 6. 5. Berperan aktif dalam kampanye kesehatan yang diadakan di sekolah, seperti: • Pekan kebersihan Pekan penimbangan dan pengukuran tinggi Pekan gizi Pekan kesehatan gigi • Pekan kesehatan mata, dll
  • 7. d. Kegiatan dokter kecil 1. Menggerakkan dan membimbing teman agar saling melaksanakan: ✓ Pengamatan kebersihan dan kesehatan pribadi ✓ Pengukuran tinggi badan dan berat badan ✓ Penyuluhan kesehatan 2. Membantu petugas kesehatan melaksanakan pelayanan kesehatn di sekolah, antara lain; ✓ Distribusi obat cacing, vitamin, dan lain-lain ✓ Pertolongan pertama pada kecelakaan (P3K) ✓ Pertolongan pertama pada penyakit
  • 8. 3.Pengenalan dini dan tanda- tanda penyakit 4.Pengamatan kebersihan ruang UKS, warung sekolah dan lingkungan sekolah 5.Pengamatan kebersihan di sekolah seperti halaman sekolah, ruang kelas, perlengkapan, persediaan air bersih, tempat cuci, WC, kamar mandi, tempat sampah dan saluran pembuangan, termasuk pemberantasan sarang nyamuk (PSN).
  • 10. a. Mandi ❖ Mandi adalah satu cara untuk menjaga tubuh tetap bersih dan segar. ❖ Mandi sebaiknya 2 kali sehari yaitu setelah bangun tidur (pada pagi hari) dan sore hari setelah melakukan kegiatan – kegiatan selama seharian. Agar tubuh tetap bersih, sebaiknya sewaktu mandi menggunakan air yang bersih, memakai sabun dan menggunakan handuk yang kering dan bersih untuk mengeringkan tubuh kita setelah mandi.
  • 11. b. Pakaian Pakaian berfungsi melindungi kita dari sengatan matahari dan dinginnya Cuaca serta menjaga penampilan kita di masyarakat. Pakaian yang sehat adalah pakaian yang bersih, sesuai dengan postur atau bentuk tubuh artinya tidak terlalu ketat maupun tidak terlalu longgar, sopan yang berarti enak di pandang dan sesuai dengan kebudayaan kita, selalu dicuci setelah habis di pakai dan disetrika.
  • 12. c. Kesehatan badan Badan atau tubuh manusia adalah suatu kesatuan keseluruhan bentuk diri kita yang perlu kita jaga kebersihan dan kesehatannya.
  • 13. 1. Kesehatan mata • Jangan membaca di tempat yang kurang terang ataupun terlalu terang • Jangan membaca sambil tiduran atau berjalan Membaca dengan jarak sekitar 30cm • Jangan menatap langsung sinar yang sangat terang seperti matahari • Sering memberi istirahat pada mata Jangan menggosok-gosok mata secara berlebihan • Mengambil kotoran pada mata harus dengan hati-hati dan dengan tangan yang bersih • Memeriksakan mata segera ke dokter bila terjadi gangguan mata • Pakailah kacamata yang sesuai dengan nasehat dokter Makanlah suplemen vitamin A dan makanan yang mengandung vitamin A seperi wortel, tomat dan lain-lain
  • 14. 2. Kesehatan telinga Jangan memasukkan suatu benda ke dalam telinga atau mengorek telinga, mintalah pertolongan orang dewasa Jangan meninju telinga orang lainatau teriak keras-keras di depan telinga Segera berobat ke dokter bila ada gangguan telinga
  • 15. 3. Pernafasan Pernafasan melalui mulut hendaknya tertutup Menutup mulut dengan sapu tangan bila bersin atau batuk • Jangan memasukkan jari yang kotor atau benda lain ke dalam lobang hidung • Bawalah sapu tangan bersih setiap hari
  • 16. 4. Kebersihan kaki dan tangan Cucilah tangan dan kaki secara teratur Cucilah dengan sabun selepas buang air besar • Potonglah kuku paling sedikit seminggu sekali Pakailah selalu alas kaki
  • 17.
  • 18. d. Makan dan minum ✓ Untuk menjaga kesehatan tubuh, makan dan minum adalah merupakan kebutuhan pokok kehidupan manusia. Untuk menjaga kesehatan badan kita memerlukan makanan yang seimbang, artinya mengandung: ✓ Karbohidrat antara lain : nasi, roti, sagu, jagung,dll. ✓ Protein antara lain : daging, telur, tahu, tempe, dll. ✓ Vitamin dan mineral antara lain: sayur – sayuran dan buah – buahan ✓ Air minum untuk memperlancar penyerapan makanan dalam tubuh kita.
  • 19. e. Istirahat dan rekreasi Setelah melakukan aktivitas sehari – hari tubuh kita memerlukan istirahat dan jiwa/rohani kita memerlukan penyegaran, agar kita tidak stress.
  • 21. a.Pengertian lingkungan yang sehat Lingkungan yang sehat adalah jika sampah, air limbah dan tinja dibuang secara benar. b.Air bersih Air berih adalah air yang jernih, tidak berbau, tidak berwarna dan • tidak berasa atau tawar. Air tampak bening tanp warna.
  • 22. c. Sampah ✓ Tempat sampah yang tersedia harus memenuhi syarat kesehatan ✓ Jumlah tempat sampah harus cukup banyak, paling sedikit tiap ruangan satu buah ✓ Tempat sampah harus dikosongkan tiap hari atau jika sudah penuh ✓ Sampah dapat dibungkus untuk dibuang, ditimbun atau dibakar, sampah dilarang dibuang ke kolam, sungai, selokan dan saluran air.
  • 24. ❖ Gizi adalah segala asupan yang diperlukan agar tubuh menjadi sehat. Zat gizi terdiri dari 6 kategori yaitu karbohidrat, protein, lemak, vitamin, mineral dan air. a. Fungsi makanan Fungsi utama zat gizi, yaitu Tri Guna Makanan, antara : • Sumber zat tenaga. • Sumber pengatur. • Sumber zat pembangun.
  • 25. Fungsi zat gizi : Karbohidrat: sumber tenaga • Protein : zat pembangun dan zat tenaga Lemak : sumber tenaga dan pelarut vitamin A,D,E dan K Vitamin : zat pengatur Mineral: sumber zat pengatur dan zat pembangun • Air : membantu dalam proses pencernaan makanan
  • 26. Makanan seimbang adalah pilihan makanan yang mengandung semua zat gizi yang diperlukan seseorang dalam jumlah yang sesuai dengan kebutuhan dan bebas dari pencernaan. • Yang mempengaruhi kebutuhan makanan untuk anak sekolah : 1. Berat badan 2. Tinggi badan 3. Umur 4. Jenis kelamin 5. Jenis aktivitas
  • 27. Memilih makanan yang baik juga penting, ciri makanan yang baik antara lain : 1. Memenuhi triguna makanan 2. Makanan yang bersih, bebas dari debu, lalat dan serangga lainnya 3. Makanan yang aman, tidk mengandung bahan berbahaya uang dilarang untuk makan, seperti zat perwarna berbahaya dan zat pengawet 4. Makanan yang halal, tidak bertentangan dengan agama yang dianut
  • 28. Sedangkan ciri makanan yang tidak layak konsumsi adalah : 1. Makanan yang sudah bau basi 2. Makanan yang sudah berubah rasanya 3. Makanan yang sudah lembek, berlendir dan berbusa 4. Makanan berjamur 5. Makanan mengeras atau mengering 6. Makanan berulat/mengandung benda asing 7. Makanan kadaluarsa 8. Makanan yang sudah berubah warna 9. Makanan kemasan yang rusak
  • 29.
  • 31. 1. Kudis ➢ Gejala-gejala : • Gatal-gatal terutama pada malam hari Gatal lebih sering pada daerah lipatan jari tangan, telapak tangan siku, kaki, bokong dan daerah perut Tempat yang gatal terdapat benjolan kecil, sering menjadi koreng yang bernanah ➢ Pencegahan : • Menjaga kebersihan kulit, mandi dengan sabun setiap hari • Menghindari kontak dengan penderita Menghindari barang-barang yang telah dipakai penderita Pakaian yang telah dipakai penderita direbus kemudian dicuci dan dijemur di panas matahari Perangkat tidur penderita setiap hari harus dibersihkan dan dijemur di panas matahari
  • 32. Tindakan pada penderita : • Penderita mandi dengan bersih memakai sabun kemudian dikeringkan Bagian yang gatal diolesi obat BBB 20% sekali sehari selama 3 hari berturut-turut, selama 3 hari tersebut jangan mandi • Bila perlu pengobatan diulangi setelah 1 minggu • Obati anggota keluarga yang serumah selama 3 hari berturut-turut
  • 33. 2. Panu • Gejala-gejala : 1. Bercak-bercak putih pada kulit,bersisik halus, batas tidak jelas 2. Tersebar diseluruh tubuh 3. Kadang-kadang terasa gatal ➢ Pencegahan 1. Menjaga kebersihan badan, mandi setiap hari dengan air bersih 2. Hindari bersinggungan dengan penderita 3. Hindari memakai barang-barang bekas yang dipakai penderita
  • 34. Tindakan pada penderita : Kulit yang sakit diolesi Salisil spiritus 3%, atau salep 2-4 atau yodium tinctur 1%, berangsur- angsur sampai kadas hilang, kecuali pada bagian muka Bila dalam sebulan tidak ada perubahan kirim ke puskesmas
  • 35. 3. Cacar air ➢ Gejala-gejala : 1. Panas, perut mual 2. Timbul bintik-bintik kecil berwarna kemerahan pada kulit, rasa gatal terdapat cairan pada puncak bintik, cairan dapat pecah. Pencegahan : 1. Hindari kontak dengan penderita, baik sentuhan kulit ataupun berbicara terlalu dekat 2. Jangan memakai barang bekas pakai penderita 3. Pakaian penderita dan sprei penderita dicuci dengan bersih 4. Makanlah makanan dan istirahat yang cukup 5. Tindakan pada penderita
  • 36. Tindakan pada penderita : 1. Penderita diistirahatkan (tidak boleh sekolah) 2. Rujuk ke puskesmas
  • 37. 4. Penyakit TBC ➢ Gejala-gejala : • Demam ringan, lemah, badan kurus, nafsu makan kurang, sering berkeringat pada malam hari • Batuk yang lama, batuk kadang-kadang berdarah, sesak nafas, nyeri dada. ➢ Pencegahan : 1. 2. 3. Hindari kontak dengan penderita Vaksinasi dengan penderita Makanan bergizi Tindakan terhadap penderita : 1. Pengobatan di puskesmas
  • 38. 5. Influenza 1. 2. Gejala-gejala : Panas, batuk, ingus encer dan jernih, hidung tersumbat Badan nyeri dan kepala pusing Pencegahan : 1. Banyak makan makanan yang mengandung vitamin C seperti sayur dan buah-buahan 2. Hindari kena hujan. 3. Kurangi minuman dingin seperti air es pada siang hari 4. Hindari daerah yang berasap dan berdebu 5. Hindari kontak dengan penderita 6. Bila bersin atau batuk tutup mulut atau hidung dengan saputangan 7. Ingus jangan dibuang sembarangan
  • 39. Tindakan pada penderita : 1. Istirahat dan makan yang cukup 2. Obat-obatan flu yang sederhana 3. Bila selama tiga hari tidak sembuh dirujuk ke puskesmas
  • 40. 6. Cacingan • ➢ Gejala-gejala : 1. Mudah letih, sering sakit kepala, mata sering berkunangkunang. 2. Muka pucat, kadang-kadang perut menggembung, sesak nafas, jantung berdebar-debar. Pencegahan : 1. Menjaga kebersihan badan, kebersihan lingkungan dengan baik 2. Makan makanan dan minum minuman yang baik dan bersih 3. Memakai alas kaki 4. Membuang air besar dijamban (kakus) 5. Menjaga kebersihan tempat tidur ➢ Tindakan pada penderita : Diberi obat cacing
  • 41. 7. Rabies (anjing gila) ➢ Gejala-Gejala: 1. Rasa takut yang sangat pada air, peka terhadap angin, suara, sinar. 2. Air mata dan air liur keluar berlebihan 3. Kejang – kejang yang disusul dengan kelumpuhan. ➢ Pertolongan Pertama: 1. Segera cuci luka dengan air bersih, sabun atau detergent lain selama 10-15 menit. 2. Luka yang sudah bersih dan kering diberi obat merah atau betadine atau alkohol 70 %. 3. Pergi ke rumah sakit terdekat atau ke pukesmas untuk mendapatkan pengobatan lebih lanjut. 4. Patuhi nasehat dokter tersebut.
  • 42. 8. Demam berdarah dengue (DBD) Gejala-Gejala : 1. Hari pertama sakit, panas mendadak terus menerus, badan lemah/lesu. 2. Hari kedua atau ketiga sering terasa nyeri di ulu hati: timbul bintik – bintik merah dikulit seperti bekas gigitan nyamuk untuk membedakannya dengan bintik merah bekas gigitan nyamuk, regangkan kulit bila binyik merah itu hilang berarti bukan tanda demam berdarah . kadang-kadang mimisan, berak darah atau muntah darah.
  • 43. 3. Antara hari ketiga sampai ke tujuh, paba turun secara tiba-tiba, kemungkinan yang terjadi adalah : □ Penderita sembuh □ Keadaan lebih parah yang ditandai dengan gelisah, ujung tangan dan kaki dingin mengeluarkan banyak keringat. Bila keadaan berlanjut badan menjadi lemah lunglai dan dapat menimbulkan kematian
  • 44. • ➢ Pertolongan yang harus diberikan : 1. Memberi minum banyak boleh air yang sudah dimasak, teh, sirup, susu dan lain-lain dan memberi kompres dingin 2. Harus segera memeriksakan kepada dokter atau pukesmas atau rumah sakit. ➢ Cara mencegah penyakit demam berdarah: Pencegahan penyakit ini dilakukan dengan cara memberantas nyamuk penularnya yaitu nyamuk Aedes aegypti. • Pemberantasan nyamuk Aedes aegypti tersebut dapat dilakukan terhadap nyamuk dewasa atau jentiknya.
  • 46. Hal yang paling penting bila menemukan kejadian kecelakaan adalah jangan panik atau ketakutan. Seorang dokter kecil harus tetap tenang dan tidak tegang atau takut.
  • 47. Jika dokter kecil bertemu dengan kasus kecelakaan, hal yang dilakukan adalah : a. Dekati korban, periksa apakah masih sadar atau pingsan b. Bila pingsan coba bangunkan dengan suara keras dan pukul badan korban dengan cukup keras misal (bangun..bangun) c. Bila korban kecelakaan tidak bangun-bangun segera minta tolong pada guru atau orang yang lebih tua atau dengan berteriak minta tolong ada yang kecelakaan. d. Periksa apakah korban kecelakaan masih bernafas atau tidak, dengarkan dari hidungnya ada bunyi nafas atau tidak, rasakan apakah keluar udara dari hidungnya, apakah dadanya bergerak naik turun seperti bernafas
  • 48. e. Periksa nadi leher apakah masih terasa atau tidak f. Periksa apakah ada perdarahan, bila ada perdarahan, segera hentikan g. Terus mencari pertolongan orang yang lebih dewasa h. Bila korban kecelakaan hanya pingsan, baringkan pada posisi pemulihan
  • 49.